西南大学网络教育2018春应用文课程作业

第一篇：西南大学网络教育2018春应用文课程作业

1、关于合同作用的说法，下列选项错误的是？

有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序 有利于加强企业对国家的监督和管理

利于商品生产的专业化和相互之间的协作 合同是社会主义市场经济健康发展的保障

2、下列选项哪个不是公文作用的主要表现？

规范行为作用 指导和宣传教育作用 处理公务和记载凭证作用 总结汇报作用

3、在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是（）。

缣帛文书 竹简文书 甲骨卜辞 金石文书

4、（）是简明扼要的书面报告，是汇报工作、交流经验、沟通情况等的信息载体？

B.函

D.简报

会议记录 公文

5、计划的作用没有哪些？

有依据作用 推动和保证作用 确保任务作用

指导和约束作用

6、经济文书三个原则性特点：目的性、业务性、（普遍性 政策性

导向性 典型性

7、关于批复的特点错误的选项是？

行文的被动性 效用的权威性 内容的针对性 日期的准确性

。）

8、海报的名称，最早起于？

E.天津 重庆 北京 上海

9、规划、纲要、计划、安排等属于（）文书。

纲要类文书 计划类文书 传达类文书 策划类文书

10、请示与报告的区别有哪些？

以上都是

行文时间不同 内容繁简不同 行文目的不同

11、下列选项哪个不是新闻价值的大小的判定依据？

历史性 显著性

时间性 接近性

12、发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。

公文处理部 承办机关 行政机关 主送机关

13、请示适用于向上级机关请求批示批准。按照请示的内容和目的分类，下列选项错误的是？

请求批转 请求指示 请求批准 请求答复

14、摘要记录主要用于哪里？

一般会议 新闻采写 学术论文 一般写作

15、决议由标题、（）、会议名称、正文、落款组成。

签署 成文日期 编号 决议通过日期

16、述职报告根据不同的划分标准，可以有不同的分类。按时间分类，下列选项错误的是：

临时述职报告 星期述职报告 定期述职报告 年度述职报告

17、应用文写作的特点有哪些？

写作客体—语言文字反映的组织意图； 写作受体—被描述的对象 写作载体—所反映的客观事实 写作主体—作者

18、下列选项哪个不是启事的特点？

告知与求助结合 公开性

广泛性

私密性

19、通告是机关团体在（）公布事项的告知性公文。

一定范围内 机关范围内 广大范围内 部门范围内

20、经济文书三个原则性特点不包括下列哪个选项？

目的性 政策性 确切性 业务性

21、大事记的内容主要由（）和大事记述两部分组成？

人物 时间 编号 评论

22、下列选项哪个不是通报的特点？

典型性

间接性 导向性 知照性

23、表彰先进、批评错误，传达重要情况用（）。

F.通知 简报 通告 通报

24、经济新闻的结构包括标题、（）、主体、背景和结尾五个部分。

日期 导语 作者 图片

25、下列哪项不属于简报的格式？

报眉 报尾 报核 报头

26、（）是下级单位向上级单位汇报工作时常采用的文种？

请示 通告 会议纪要 简报

27、关于经济文书写作的特点选项错误的是？

目的性 业务性 政策性 直接性

28、按照使用的不同标准，演讲稿可以有不同的划分，演讲稿按表达方式可分为叙述型演讲稿、议论型演讲稿、抒情型演讲稿和（）。

说明型演讲稿 煽情型演讲稿 争辩型演讲稿 逻辑型演讲稿

29、向国内外宣布重要事项或法定事项用（）。

通告 简报

公告 通知

30、计划是制定单位对一定时期内将要展开的工作进行预先的部署安排的书面文书，下列哪一项不是计划的特点？

客观性 预想性 针对性 可变性

31、通知与通报的不同点不包括下列哪个选项？

行文要求不同 发文单位不同 制发时间不同 表述方式不同

32、常用事务文书的主要任务是部署工作、交流情况、联系工作等，具体来说，主要作用有咨议性作用、规范性约束作用、喻事明理的作用和（）。

总结反思的作用 整理的作用 汇报的作用 沟通交流的作用

33、关于经济活动分析报告，下列说法不正确的是（）

侧重立足于现在，从经济活动过程的分析中找差距，找措施，以达到改善经营管理，提高经济效益的目的。

侧重立足于将来，从经济活动过程的分析中找差距，找措施，以达到改善经营管理，提高经济效益的目的。

有时兼有经济预测报告的某些特点

是以国家经济政策和科学的经济理论为指导，依据计划指标、会计核算、统计资料和调查材料对一个单位或部分地区的经济活动过程情况进行分析研究的一种文书。

34、素养，是指一个人经过学习、实践，在陶冶锻炼中所形成的内在涵养，是一个在政治觉悟、思想品德、文化知识和心理健康等方面达到的总体水平。它不包括下列哪个选项？

政治素养 知识素养 心理素质 体能素质

35、应用文写作主体的能力包括观察能力、采集能力、思维能力、（）。

组织能力 领悟能力 概括能力 表达能力

36、发文字号由发文机关代字、（）、发文顺序号组成。

发文年号 密级 发文机关 发文部门

判断题

37、广义的公文是党政机关、社会团体、企事业单位等合法组织办理各种公务时使用的具有特定效力和规范格式的应用文书，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布法规和规章，实施管理，规范行为，商洽工作，记载和传递公务信息等的重要工具。

A.√ B.×

38、应用文的主要意图包含政治意图和业务目的两个方面。

A.√ B.×

39、材料是指为了未定的写作目的而搜集、摄取并写入文章的系列预测或想象内容。

A.√ B.×

40、传统的新闻写作主要包括消息和通讯两大文体，而且主要是指在网络的媒介上使用的

新闻报道。

A.√ B.×

41、根据决定的内容、性质的不同，决定可以分为日常事务性决定、宣告事项性决定、奖惩性决定、任免性决定等。

A.√ B.×

42、新闻写作是将采访到的材料、信息，通过一定的方式、按一定的要求，制作成一定题材的新闻作品的过程。

A.√ B.×

43、消息写作在有些情况下可以离开新闻的五个要素，即何人，何地，何时，何事，何因，何果。

A.√ B.×

44、市场调查报告也称市场调查，就是以经济理论为指导，运用科学方法，对市场供求情况进行调查、统计、预测，从而分析市场经济规律，得出某种正确结论的文本。

A.√ B.×

45、记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处就是新闻角度。角度一词源于数学，数学证明在不同的方位，或者说通过不同的角度拍摄，所拍出的照片效果是不一样的。

A.√ B.×

46、狭义的公文是由党中央、国务院分别批准颁布的党的机关公文和行政机关公文．它是非法定公文，也称其为非通用公文。

A.√ B.×

47、向国内外宣布重要事项或法定事项用公告。

A.√ B.×

48、礼仪公关文书，随着社会经济向前发展，种类越来越繁杂，各种新的文体也应运而生。从广义的角度分，大致包括告启类、礼仪类、书表类、信电类、新闻类等；从狭义的角度分，主要包括请柬、祝辞、题词、讣告、悼词、碑文、对联以及海报、求职信等等。

A.√ B.×

49、大事记是一个国家、地区、部门、单位用断代体的形式，按年、月、日顺序系统记载重大事件或重大活动的一种特殊文种。大事记不仅是大事件的记录，而且也是对在一定时限内所发生的大事的无顺序的记载，因而具有分散性和杂乱性。

A.√ B.×

50、事务文书是指党政机关、企事业单位以及社会团体在日常公务活动中所形成和使用的一种具有极强的实用性、事务性和某种惯用体式的应用文体。

A.√ B.×

51、新闻写作与采访的关系是：

（一）先有采访，后有写作，或者说，先有写作，后有采访，这个次序是可以互换的。

（二）采访的质量间接关系着写作的质量。

A.√ B.× 主观题

52、新闻写作 参考答案：

新闻写作是将采访到的材料、信息，通过一定的方式、按一定的要求，制作成一定题材的新闻作品的过程。传统的新闻写作主要包括消息和通讯两大文体，而且主要是指纸质的媒 介上使用的新闻报道。今天，新闻媒体的发展很快，新闻写作所指的对象也更为宽泛，如

网络新闻写作、新闻评论等，都包含在新闻写作之中。

53、命令 参考答案：

1、命令（令）适用于遵照有关法律规定发布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。

命令（令）是下行文，是行政机关指挥工作的重要凭据，根据（宪法）规定，只有国家主席、国务院及其所属部委和县以上各级人民政府，才能依照法律规定的权限发布相关的命令（令），因此它具有强制性和权威性两个特点。

2、按命令（令）内容的性质可分为发布令、行政令、任免令、嘉奖令、惩戒令、特赦令等。

54、海报格式包括：（）、正文、署名和日期。参考答案： 标题

55、经济文书三个原则性特点：目的性、业务性、（）。

参考答案： 政策性

56、调查报告的正文一般由开头、主体、（）三部分组成。参考答案： 结尾

57、简报的格式主要分为报头、报核、（）三大部分。参考答案： 报尾

58、会议纪要特点有纪实性、概括性、（）。参考答案： 称谓语的规定性。

59、函由标题、（）、正文、落款组成。参考答案： 主送机关

60、应用文语言特点包括确切性、（）、庄重性。参考答案： 规范性

61、应用文主旨的要求应该正确、鲜明、（参考答案： 集中

62、会议记录的格式由标题、正文和（参考答案： 落款

63、总结的作用有认识作用、指导作用、（参考答案： 交流借鉴作用。）。））三部分组成。

64、议案一般由首部、正文和（）尾部三部分组成。参考答案： 尾部

65、决议由标题、（）、会议名称、正文、落款组成。参考答案： 决议通过日期

66、计划是制定单位对一定时期内将要展开的工作进行预先的部署安排的书面文书。计划的特点有预想性、（）、可变性。参考答案： 针对性

67、我们对公文处理要有全面的认识，公文处理工作具有政治性和（）的特点。参考答案： 规范性

68、常用事务文书的主要任务是部署工作、交流情况、联系工作等，具体来说，主要作用

有咨议性作用、规范性约束作用、喻事明理的作用和（）。参考答案： 沟通交流的作用

69、请示适用于向上级机关请求批示批准。按照请示的内容和目的，请示可以分为请求指示、请求批准和（）三类。参考答案： 请求批转

70、议案一般由首部、正文和尾部三部分组成。其中首部包括标题（）等项目。参考答案： 主送机关

71、大事记的内容主要由（）和大事记述两部分组成。参考答案： 时间

72、决议的格式？

参考答案：

决议由标题、决议通过日期、会议名称、正文、落款组成。

1．标题。决议的际题通常都要三要素俱全，由发文机关＋事由＋文种组成。如：《第八届全国人大第五次会议关于批准国务院一九xx年国家预算执行情况和一九xx年国家预算报告的决议》。

2．决议通过日期、会议名称。标题正下方须写明本决议通过的日期、会议名称，用圆括号括上。

3.正文。一般正文前有一个简短叙述。写明发布本决议的目的、依据，然后写出具体内容，要求有议论，以揭示事物的本质，同时要提出方针、阐明原则、明确要求，鼓舞斗志。常用词语如：“会议讨论了”、“会议认为”，“会议指出”等。

4．落款。包括成文日期和发文单位。有时成文日期在标题下方标明，有时也可不写。

73、行文关系的含义？ 参考答案：

行文关系，简言之，是指发文机关同收文机关之间的公文往来关系。这种关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围确定的。从一个单位的对外文件来说，可以按照它们的行文关系、文件的去向分为上行文、平行文和下行文三类。

74、应用文作者的素养应包括哪些内容？ 参考答案：

所谓素养，是指一个人经过学习、实践，在陶冶锻炼中所形成的内在涵养，是一个人在政治觉悟、思想品德、文化知识和心理健康等方面达到的总体水平。它包括：

（一）政治素养。在理论上，应用文作者必须运用马列主义的基本原理和科学方法来思考间题和解决问题。马克思主义基本原 理虽然不是具体的方针政策，但它却是我们制定具体方针政策的总的指导思想。因此，马克思主义的立场、观点和方法是应用文体写作的思维准则。特别是公文写作，它是一项政策性、政治性和党性都很强的工作，马克思主义理论是公文写作的“主心骨”，坚持这个“主心骨”，才能创造性地运用马克思主义原理，对客观世界洞察幽微，从而把握世界的本质和奥秘，以写作出反映客观规律的文章。

（二）知识素养。应用文作者应做到：(1)学会用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来认识、分析和处理实际问题；(2)深刻领会党和政府的方针政策、国家的法律法规；(3)刻苦

学习与本职工作相关的专业知识和管理知识；(4）学习写作知识，了解写作规律，特别是要领会应用文体的格式与特殊要求，掌握应用文写作的技能技巧。

（三）心理素质。应用文作者要努力养成从事本职工作所需要的性格特点和习惯，稳健细致，性格乐观，团结同志。要有顽强、坚韧的毅力与意志，排除外界干扰，承受“遵命”写作、被动写作的心理压力。要有较强的心理自控能力和内心平衡能力，正视现实，工作专注，心理健康。

（四）生活积累。应用文作者要积极地投身于社会生活，对社会生活加以观察和思考、分析、提炼，然后加以储备，并把它体现在应用写作实际之中。

75、请对下列公文进行点评：从标题的组成部分、各个结构名称、内容写作的特点三个方面进行。国务院办公厅转发国务院

国有资产监督管理委员会关于规范 国有企业改制工作意见的通知 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

国务院国有资产监督管理委员会《关于规范国有企业改制工作的意见》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

中华人民共和国国务院办公厅

二00三年十一月三十日

参考答案：

标题有三个部分组成；有标题、主送机关、正文、发文机关、生效日期；内容简洁，态度

明确，属转发性公文。

76、公文写作（40分）写作要求：

1、请根据教材P128至P130页的四份例文为范围，任选一份例文为范例，写一则通知。

2、写明所选例文的标题、主送机关和落款。参考答案：

言之成文，有理有据即可。

国务院批转国家税务局《工商税制改革实施方案》的通知

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

国务院同意国家税务总务局《工商税制改革实施方案》，现转发给你们．请 认真贯乇执行。

这次工商税制改革是建国以来规模最大、范围最广泛、内容最深刻的一次税制改革，其目的是为了适应建立社会主义市场经济体制的需要。这次改革必将有力地促进我国社会主义经济特续、快速、健康发展。为此，各省、自治区、直辖市人民政府要高度重视，加强领导，切实抓好《工商税制改革实施方案》的组织实施。

国务院

一九九三年十二月二十五日

第二篇：西南大学2013年春网络教育教育学作业答案

西南大学2013年春网络教育教育学作业答案

答：

一、名词解释 1.班级授课制.：

班级授课制是一种集体教学形式，它是把一定数量的学生按照年龄和知识水平编成固定的班级，教师根据统一规定的课程、教学时间、教学地点，对全班学生进行集体教学的一种组织形式。班级授课制也叫课堂教学。班级授课制具有学生固定、教师固定、内容固定、时间固定、场所固定等特点。

2.校本管理

校本管理是一种新型的的学校管理观：校本管理是以学校为主体的管理，学校管理目标和任务是根据学校自身的特点和需求来确定的，而不是上级或外部强加的。校本管理系统实质上是自组织管理系统。校本管理理念把学校看成是一个动态有序的结构，学校组织最初是处于无序态，通过学校系统内各要素之间相互影响协同的作用形成有序的结构。学校组织具有自主和自控能力，它根据自身内部的需求主动同外界环境进行交换，使组织得以生存和发展。校本管理的三种主要模式：行政控制模式――校长决策，专业控制模式――教师决策，社区控制模式――家长、社区成员决策。

3.教育测量

教育测量就是对教育的特征、属性及其运动、发展规律的定理描述，它主要用于对学生的精神特性进行数量化测定。具体来说，就是对学生的学习能力、学业成绩、兴趣爱好、思想品德、身体素质以及教育措施上的许多问题的数量化测定。

4.《大教学论》

《大教学论》是17世纪捷克教育家夸美纽斯在教育理论方面的代表作。《大教学论》是近代以来第一部教育学著作。它大体可分为五个组成部分：总论、教学论、德育论、学制系统及课程论、实现教育改革计划的呼吁，奠定了近代以来班级授课制的理论基础。

二、简答题

1.简述杜威的教育思想。

杜威的进步主义教育思想主要包括以下几个方面：

（1）关于教育本质的看法，杜威提出“教育即生活”、”教育即生长”、“教育即经验的改造”。

（2）在课程方面，杜威以其经验论哲学为基础，提出了”做中学”和从经验中学习的课程理论。为了使教学适合儿童生长、发展的特点，杜威主张教材心理化。

（3）在教学方法方面，杜威非常关注对学生思维能力的培养和训练，他要求学生必须掌握科学思维的方法。他所强调的思维方法也叫思维五步法或探究五步法。杜威所强调的从做中学的方法具有鲜明的启发教学的特点：首先，注重使学生掌握学习的方法；其次，注重发现式的学习方法；再次，强调教师的指导作用。（4）在道德教育理论方面，道德教育所要解决的根本问题就是协调个人与社会的关系问题，杜威把学生素质的养成视为道德教育的主要任务，他主张用新个人主义替代旧个人主义，强调个人与社会关系的协调一致。在道德教育过程中，杜威反对空洞的道德说教，主张道德教育必须给儿童提供健康成长的社会环境。

（5）在教育目的方面，杜威提出教育无目的论。他反对外在的、固定的、终极的教育目的。“教育过程在他自身以外无目的；它就是自己的目的。””教育就是生长；在它自身以外，没有别的目的。”这就是杜威最著名的教育目的论。

2.简述布鲁纳的教育思想。

布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物。主要著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》(1962)、《教学论探讨》(1966)、《教育的适合性》(1971)等。

布鲁纳认为，学习一间学科不仅是“学会什么”，更重c要的是“知道怎样处理”，即”学会如何学习“。他指出，”我们教一门科目，并不希望学生成为该科目的一个小型图书馆，而是要他们参与获得知识的过程。学习是一种过程，而不是结果。“在布鲁纳看来，学习的过程就是一个探索知识的过程。他强调说:”人类学习中似乎有个必不可少的成分，它像发现一样，是尽力探索情景的机会。“因此，应该把发现学习作为儿童教学的主要方法，以鼓励儿童去发现知识的奥秘，去掌握学科的结构。关于发现学习，布鲁纳指出，”用自己的头脑亲自获得知识的一切形式“都可以称为发现学习。但学校中的发现学习不局限于对未知世界的发现，更重要的是引导学生凭借自己的力量对人类文化知识的”再发现“。其实质就是把”现象重新组织或转换，使人能超越现象进行再组合，从而获得新的领悟，包括寻我正确结构和意义。“总之，在布鲁纳看来，发现学习就是在学校条件下，引导儿童从所见的事物的表面现象去探索具有规律性的潜在结构的一种学习途径。

布鲁纳进一步研究并提出了促进发现学习的方法，一是鼓励儿童积极思考和探索。布鲁纳认为，儿童是发现学习的主体，因此，应鼓励儿童相信并依靠”自己的头脑“去思考、发现和解决问题。二是激发儿童学习的内在动机。布鲁纳认为，内在动机，特别是能力，是儿童学习的推动力，应启发儿童把学习与日后的生活联系起来，以发现为**励，自主地学习，逐步培养和形成学习的行为和习惯。三是注意新旧知识的相容性。布鲁纳认为，采用灵活多样的教学方法，创造良好的学习情景，促使学生发现新旧知识之间的内在联系，并把新知识纳入自己已有的知识结构，成为自己的知识。四是培养学生运用假设、对照、操作的发现技能。布鲁纳认为，培养学生发现的技能，不仅有助于学生对所学的知识进行有效的组织，有助于其运用所学的知识解决问题，而且有利于提高学生的思维能力，实现发现学习。

3.简述社会本位论价值取向的必然性及局限性。

社会本位论的存在有其历史的必然性。社会本位论的鼎盛时期是在19世纪的后半期，此时，西欧各国的资产阶级寻求的是社会政权的巩固与秩序。另外，当时西方各民族国家的兴起及相互之间的竞争，使国家整体的利益得以凸显出来，于是，与此时代背景相适应的社会本位论应时而生。20世纪以来各民族国家的生存竞争，尤其是”冷战”时期两大阵营的竞争，更是为社会本位论提供了历史舞台。各执一端的绝对性导致了社会本位论理论上的局限性。对于社会本位论来说，教育目的直指社会的需要并把其置于完全决定的地位。他们看不到每个人都是一个肉体的实体，致使在制定和施实教育目的时无视个人的因素。

4.现代教师职业任务的变化。

在现代教育中，由于学校教育已发生了较为明显的变化，如从重知识的传授到重学生智能的培养；教育活动从关注教师的“教”到重学生的”学”；教育任务的完成更多地有赖于学生主动、积极的参与。这些变化对教师在完成教书育人的任务方面提出了更多的素质要求。

首先、在教学方面，教师要善于指导学生发展。

其次、在育人方面，教师职业的示范作用将更加明显。第三、在自我发展方面，要养成更高的教育科研意识和能力。

三、论述题

1.论教学在学校教育中的地位。

教学是实现教育目的的基本途径，是学校的中心工作，学校要以教学为主。教学具有让学生掌握知识、形成技能、发展智能和形成良好的个性品质的功能，它是实现教育目的的基本途径，是我们对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的主渠道。一个学校的教育质量如何主要是由各科教学的质量来决定的。

当然，教学不是实现教育目的的唯一途径，我们要在坚持以教学为主的同时，充分发挥其他教育活 动的作用，合理安排学校各项工作。

一、名词解释 1.教学

人们一般从广义和狭义两个方面来给教学下定义。

广义的教学包括着人类在所有情况下教与学的共同活动，不论是有组织的或无组织的、人与人之间的传授与学习的活动，都可以称做广义的教学。而狭义的教学是指各级各类学校中进行的教学活动，是师生双方以教学内容为中介，通过教师的教和学生的学，促进学生发展的双边统一活动。2.教育目的

广义的教育目的是社会对教育这一实践活动所造就的社会个体或群体的质量规格所做出的一种总的设想与规定。

狭义的教育目的，即学校教育的目的，它规定了社会对学校教育这一实践活动所造就的社会个体或群体的质量规格，是教育者对教育活动所培养的人的规格的总预期。3.校本课程 校本课程亦称学校课程，是以学校为基础而开发的课程。是根据学校自身实际和办学指导思想而设计的课程，是对国家课程、地方课程的进一步补充与完善。4.道尔顿制

教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置叙谈，由学生自学和**作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。

二、简答题

1.简述教育属性的内容。

人们从教育的历史事实、现实存在中抽象出诸多教育属性。第一、教育的永恒性。第二、教育的生产性。第三、教育的历史性。第四、教育的继承性。第五、教育的相对**性。第六、教育的长期性。第七、教育的民族性。此外，在阶级社会中，教育具有阶级性。2.简述教师应当具备的素养。

现代教师的素质应包括思想道德素质，职业素养和能力素养三大方面的内容。

一、思想道德素质是“一种特殊的素养，是人们为实现本阶级利益而进行各种精神活动和实践活动的特定品质”。我国人民教师的思想道德素质主要表现为坚定的**主义信念，强烈的爱国之情以及勇于坚持真理等内容。

二、教师的职业素养应主要包括精深的专业知识；广博的文化修养；丰富的教育学、心理学知识；健康的人格和良好的职业道德。

健全的人格也是教师职业对教师素质的特殊规定。这是因为，教师的任务不仅在于传授知识，更重要的是育人。因而教师历来有”人类灵魂工程师”的美称。要成为名副其实的灵魂工程师，首先必须有美好的心灵。在今天，拥有丰富的知识已不再是为师者的决定性条件或主要素养，高尚、健全的人格才是为师者的灵魂。教师的职业道德简称师德。一个合格的人民教师，应该具备如下的职业道德：第一，献身教育，甘为人梯。第二，热爱学生，诲人不倦。第三，尊重同事，团结协作。第四，以身作则，为人师表。

三、能力素养。教师应具备如下基本能力：良好的表达能力；组织管理能力；交往能力；运用现代教育技术的能力；教育教学能力；教育科研能力。

3.简述教育评价的功能。教育评价的功能

表现为：

1、诊断功能

2、指导功能

3、激励功能

4、导向功能

4.简述教育学的特点。总的来看，教育学的特点可以概括为如下几点 ：

1、综合性

从教育发展的历史看，大多教育家所提出的教育思想，都是从哲学、教育学、伦理学、心理学和社会学等学科吸取材料，加以消融、综合和统一，构成其理论基础的。不少人物的教育思想就是他的哲学、教育学、心理学、社会学思想的一个组成部分。如中国的孔子、孟子，西方的柏拉图、亚里士多德等。这种情况造成了教育学理论具有综合的、跨学科的主要特性，并呈现出内涵丰富、多元的特色。

2、实践性

教育学理论的实践性主要体现在以下几个方面：第一、教育学理论的产生和发展，直接来源于人类教育实践需要；第二、教育学理论构建的目的是直接指向对教育实践的指导；第三、已经形成的教育学理论必须在教育实践中得到检验，并得以丰富和发展。

3、层次性

教育科学是一个内部结构具有层次递阶性的有序的**系统，随着人们对教育科学研究的进一步深入，这种特性更为明显地表现出来。教育学理论的层次性从综合性这个特点而来，教育学理论的综合性的特点表明教育学理论内容的丰富性、多样性，而教育学理论的层次性则表明其内在结构的系统性、有序性及其不同的功能。

三、论述题

1、论教育在人的发展中的地位与作用.答:辩证唯物主义认为,教育在人的发展中起主导作用。从广义上说,教育是环境的一部分,是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境,这就决定了它的 特殊地位,即在人的身心发展中起主导作用。这是因为:第一,教育,特别是学校教育,具有明确的目的 性和方向性,是专门培养人的活动。它能根据一定的社会的**经济和生产力发展的需要,按照一定的方 向,选择适当的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,对人进行全面的教育和训练,使人获得比较系 统的知识和技能,形成一定的世界观和道德品质。第二,教育具有较强的计划性和系统性。学校教育是在 各种规章制度的严格制约下进行的,它保证了教育、教学的良好的秩序,把人的发展所需要的一切时间和 空间全部地投入到可控的程序之内,使教育、教学得以顺利地进行。同时,学校教育又具有系统的学习内 容,这些内容既考虑了社会发展对人的规格的需要,又考虑了知识的逻辑顺序、学生的年龄特点和接受能 力。这样就保证了人才培养的高效率和高质量。第三。学校教育具有高度的组织性,学校教育是通过专门 的教育机关--学校进行的。学校是按照一定的教育目的组织起来的,它是比较完整的组织机构,又有经 过教育和训练的专职教育工作者。因而,它对人身心发展的作用,比其他任何影响人的条件都要有效。第 四,教育可以根据个体的遗传素质,有意识地发挥其长处,弥补其不足,使先天的遗传素质向有利于身心 成长的方面发展。教师通过有意识地鼓励神经类型弱、反应迟缓、胆怯、积极主动性差的学生参加集体活 动,经常回答提问,来培养他们的自信心和积极性,使他们逐渐变得活泼、主动。第五,教育能对各种环 境加以一定的控制和利用。它能按照预定的目的选择和提炼有利于人的身心发展的因素,克服和排除那些 不利于人的发展的因素。学校可以把学生组织起来开展有教育意义的集体活动,以使他们免受不良环境的 影响。可见,教育在人的身心发展中起着十分重要的主导作用。正因如此,有人提出了“教育万能论”的观点, 认为人的发展完全是由教育决定的。17 世纪英国教育思想家洛克、18 世纪德国的思想家康德就是最典型 的代表。“教育万能论”对教育作用的高度评价,对认识教育在人的发展中的作用具有一定的意义。但是, 把教育视为人的发展的决定因素,就夸大了教育的作用。因为人的发展并不是单纯由教育决定的,而是各 种条件综合作用和人的多方面的实践活动的结果。教育在人的发展中的主导作用只是相比较而言的。是相 对的、有条件的。如果没有遗传为之提供相应的生理前提,没有环境的积极配合,没有社会发展作为物质基础,没有人的主观能动性的调动,教育要发挥它的主导作用也是不可能的。

第三篇：西南大学网络教育0045应用文写作2016秋季作业答案

单项选择题

1、海报格式包括：（）、正文、署名和日期。

1.A.开头

2.B.标题

3.C.结尾

4.D.图片

2、关于合同作用的说法，下列选项错误的是？

1.A.合同是社会主义市场经济健康发展的保障

2.B.利于商品生产的专业化和相互之间的协作

3.C.有利于加强企业对国家的监督和管理

4.D.有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序

3、下列选项哪个不是公文作用的主要表现？

1.A.指导和宣传教育作用

2.B.规范行为作用

3.C.总结汇报作用

4.D.处理公务和记载凭证作用

4、在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是（1.A.缣帛文书

2.B.金石文书

3.C.甲骨卜辞）。4.D.竹简文书

5、（）是简明扼要的书面报告，是汇报工作、交流经验、沟通情况等的信息载体？

1.A.公文

2.B.函

3.C.简报

4.D.会议记录

6、颁转性通知包括“发布”、（）、“批转”三个类型。1.A.“导向” 2.B.“知照”

3.C.“转发” 4.D.“传达”

7、经济文书三个原则性特点：目的性、业务性、（）。1.A.导向性

2.B.政策性

3.C.典型性

4.D.普遍性

8、规划、纲要、计划、安排等属于（）文书。

1.A.纲要类文书

2.B.传达类文书

3.C.策划类文书

4.D.计划类文书

9、发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。

1.2.3.4.A.承办机关

B.公文处理部

C.行政机关

D.主送机关

10、请示适用于向上级机关请求批示批准。按照请示的内容和目的分类，下列选项错误的是？

1.2.3.4.A.请求批转

B.请求答复

C.请求指示

D.请求批准

11、决议由标题、（）、会议名称、正文、落款组成。

1.2.3.4.A.签署

B.决议通过日期

C.编号

D.成文日期

12、述职报告根据不同的划分标准，可以有不同的分类。按时间分类，下列选项错误的是：

1.2.3.4.A.星期述职报告

B.临时述职报告

C.述职报告

D.定期述职报告

13、应用文写作的特点有哪些？

1.A.写作主体—作者

2.3.4.B.写作客体—语言文字反映的组织意图；

C.写作载体—所反映的客观事实

D.写作受体—被描述的对象

14、命令一般是由（）、编号、正文、签署和成文日期组成。

1.2.3.4.A.标题

B.作者

C.指令

D.撰写日期

15、应用文语言特点包括确切性、（）、庄重性。

1.2.3.4.A.真实性

B.客观性

C.规范性

D.陈述性

16、调查报告的正文一般由开头、主体、（）三部分组成。

1.2.3.4.A.报告日期

B.调查人

C.标题

D.结尾

17、开幕词一般由标题、称谓、正文、（）构成。

1.2.A.主题

B.落款 3.4.C.结束语

D.致辞

18、报告具有陈述性和（）的特点。

1.2.3.4.A.转达性

B.汇报性

C.复杂性

D.典型性

19、批复的落款是发文机关和（）。

1.2.3.4.A.发文地区

B.发文署名

C.成文地址

D.成文日期

20、总结的作用有认识作用、指导作用、（）。

1.2.3.4.A.批评改正作用

B.交流借鉴作用

C.总结反思作用

D.认识不足作用

21、通告是机关团体在（）公布事项的告知性公文。

1.2.3.4.A.部门范围内

B.一定范围内

C.机关范围内

D.广大范围内

22、经济文书三个原则性特点不包括下列哪个选项？

1.2.3.4.A.目的性

B.确切性

C.业务性

D.政策性

23、大事记的内容主要由（）和大事记述两部分组成？

1.2.3.4.A.编号

B.评论

C.人物

D.时间

24、下列选项哪个不是通报的特点？

1.2.3.4.A.典型性

B.知照性

C.导向性

D.间接性

25、表彰先进、批评错误，传达重要情况用（）。

1.2.3.4.A.简报

B.通报

C.通知

D.通告

26、会议记录的格式由标题、正文和（）三部分组成。

1.A.落款

2.3.4.B.称谓

C.结尾

D.开头

27、批复由标题、（）、正文、落款组成。

1.2.3.4.A.日期

B.作者

C.结束语

D.主送机关

28、经济新闻的结构包括标题、（）、主体、背景和结尾五个部分。

1.2.3.4.A.图片

B.日期

C.导语

D.作者

29、关于计划的含义及特点下列不正确的是什么？

1.A.预想性。计划是对未来一定时期的工作活动做出的预想性安排，无论这种安排多么具体、周到，也只能是一种预想或期望；是希望实现但尚未实现的东西。

2.B.可变性。计划制定后，由于实践中发生始料不及的情况，可以对计划加以修改，但这种改变要基于对情况的深刻了解和对初始计划目标的准确把握之上。

3.C.针对性。计划总是针对某项活动或某项具体工作而制定的，一个“计划”只适用于特定的时间、地点和范围，由特定的人员去完成，为特定的工作任务服务。

4.D.即时性。计划总是针对即将到来的工作活动能够即时、客观、准确地做出反应。

30、公文的行文关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件收受关系。行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。

根据单位各自的隶属关系和职权范围来看，单位之间的关系有五种：直接隶属关系；间接关系 ；业务指导关系 ；（）；不相隶属关系。

1.2.3.4.A.平行关系

B.交叉关系

C.直接关系

D.无关系

31、（）是下级单位向上级单位汇报工作时常采用的文种？

1.2.3.4.A.简报

B.通告

C.请示

D.会议纪要

32、关于经济文书写作的特点选项错误的是？

1.2.3.4.A.政策性

B.直接性

C.目的性

D.业务性

33、函由标题、（）、正文、落款组成。

1.2.3.4.A.时间

B.作者

C.地点

D.主送机关

34、通报的特点是知照性、（）、导向性。

1.A.发布性

2.3.4.B.典型性

C.批转性

D.陈述性

35、上下级机关、平行机关或不相隶属机关之间行文时用（）？

1.2.3.4.A.通告

B.通报

C.公函

D.报告

36、向国内外宣布重要事项或法定事项用（）。

1.2.3.4.A.简报

B.通告

C.公告

D.通知

37、计划是制定单位对一定时期内将要展开的工作进行预先的部署安排的书面文书，下列哪一项不是计划的特点？

1.2.3.4.A.预想性

B.可变性

C.针对性

D.客观性

38、关于公文审核的重点下列表述不正确的是（）？

1.2.A.文字表述是否规范

B.公文内容合法与否 3.4.C.是否需要导语

D.格式否正确等

39、决议由标题、（）、会议名称、正文、落款组成。

1.2.3.4.A.开头

B.结束语

C.决议通过日期

D.作者

40、素养，是指一个人经过学习、实践，在陶冶锻炼中所形成的内在涵养，是一个在政治觉悟、思想品德、文化知识和心理健康等方面达到的总体水平。它不包括下列哪个选项？

1.2.3.4.A.体能素质

B.知识素养

C.心理素质

D.政治素养

41、应用文写作主体的能力包括观察能力、采集能力、思维能力、（）。

1.2.3.4.A.概括能力

B.组织能力

C.表达能力

D.领悟能力

42、发文字号由发文机关代字、（）、发文顺序号组成。

1.2.3.A.发文年号

B.发文机关

C.发文部门

4.D.密级

判断题

43、新闻写作是将采访到的材料、信息，通过一定的方式、按一定的要求，制作成一定题材的新闻作品的过程。

1.2.A.√

B.×

44、会议记录是开会后把会议的组织情况和会议内容具体整理记录下来的一种重要的事务文书。会议记录是举行会议的实录，具有重要文件的性质。

1.2.A.√

B.×

45、版头：由发文机关全称或规范化简称组成

1.2.A.√

B.×

46、事务文书的特点包括：读者广泛、制作程序繁杂、行文范围狭窄、格式单一

1.2.A.√

B.×

47、请柬也称请帖，是单位或个人有重要纪念、喜庆活动，邀请上级领导、兄弟单位的同志或亲戚朋友前来参加所用的一种应用文书。

1.2.A.√

B.×

48、行政公文种类一共有：

命令（令），决定，公告，通报，议案，报告，请示，批复，意见，函，会议纪要

1.2.A.√

B.×

49、启事通常是个人或单位，有事情要向人们告知、说明，或者对大家有什么要求，把它用文字公布出来，或在公共场所张贴，或通过报纸、广播、电视等新闻媒介广为传播的一种应用文书。启事具有公开性、广泛性及告知与求助结合等特点。

1.2.A.√

B.×

50、消息写作在有些情况下可以离开新闻的五个要素，即何人，何地，何时，何事，何因，何果。

1.2.A.√

B.×

51、合同的作用包括以下几个方面：

（一）合同是社会主义市场经济健康发展的保障

（二）有利于商品生产的专业化和相互之间的协作

（三）有利于加强国家对企业的监督和管理

（四）有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序

1.2.A.√

B.×

52、行文关系 ：指发文机关与收文机关之间往来关系。是根据机关组织系统、领导关系和职权范围确定的。

1.2.A.√

B.×

53、市场调查报告也称市场调查，就是以经济理论为指导，运用科学方法，对市场供求情况进行调查、统计、预测，从而分析市场经济规律，得出某种正确结论的文本。

1.2.A.√

B.×

54、决议是党的机关公文。决议适用于经会议讨论所通过的重要决策事项。

1.2.A.√

B.×

55、记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处就是新闻角度。角度一词源于数学，数学证明在不同的方位，或者说通过不同的角度拍摄，所拍出的照片效果是不一样的。

1.2.A.√

B.×

56、狭义的公文是由党中央、国务院分别批准颁布的党的机关公文和行政机关公文．它是非法定公文，也称其为非通用公文。

1.2.A.√

B.×

57、向国内外宣布重要事项或法定事项用公告。

1.2.A.√

B.×

58、大事记是一个国家、地区、部门、单位用断代体的形式，按年、月、日顺序系统记载重大事件或重大活动的一种特殊文种。大事记不仅是大事件的记录，而且也是对在一定时限内所发生的大事的无顺序的记载，因而具有分散性和杂乱性。

1.2.A.√

B.×

59、事务文书是指党政机关、企事业单位以及社会团体在日常公务活动中所形成和使用的一种具有极强的实用性、事务性和某种惯用体式的应用文体。

1.A.√

2.B.×

60、新闻写作与采访的关系是：

（一）先有采访，后有写作，或者说，先有写作，后有采访，这个次序是可以互换的。

（二）采访的质量间接关系着写作的质量。

1.2.A.√

B.×

写作题

61、公文写作（40分）

写作要求：

1、请根据教材P128至P130页的四份例文为范围，任选一份例文为范例，写一则通知。

2、写明所选例文的标题、主送机关和落款。

本题参考答案：

言之成文，有理有据即可。

第四篇：西南大学网络教育《花卉学》网上作业汇总

西南大学网络教育

花卉学 网上作业汇总

[判断题] 我国的十大传统名花是腊梅、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、山茶、荷花、桂花、水仙。错误 国花是表征国家的花卉。

正确 牡丹是我国的国花。

错误 观叶花卉是指不开花的观赏植物。

错误 露地花卉主要原产于寒带、温带及高山地区。正确 草坪草都是一些禾本科的多年生植物。

错误 宿根草花和球根花卉均属多年生草本植物。正确 花朵在开放日的开放时段（早晚）主要受光强的影响。正确 花卉花芽分化过程与环境温度无关。错误

花坛栽培的花卉要求能耐粗放管理，所以常用球根花卉和宿根花卉来装饰花坛。错误 给花卉浇水，一般要求水温与气温之差不超过5℃。正确 休眠期浇水过多，土壤过湿，易引起花卉烂根、烂球。正确 大多数二年生草花属于冬性花卉。正确 紫外线具有促进种子发芽、有利花朵着色及促进枝条伸长等作用。

错误

花卉生长发育的临界高温、临界低温和最适温度被统称为温度三基点。

错误

转盆可防止室内盆花因植株生长的趋光性而产生的偏冠现象。

正确

判断题 摘心可以促进植株分枝，有利植株高度。错误 中耕可以减少土壤的水分蒸发。正确 露地栽花均需要作畦栽培。

错误 上盆用的盆宜大不宜小。错误 翻盆的实质是换盆土。

正确 一般大肥大水有利花卉营养生长，可使其开花时间提前。错误 利用摘心推迟开花期的方法适用于所有花卉。错误

赤霉素（GA3）可以使某些花卉的花芽加速发育成花蕾，有利其提前开花。

正确

对长日照花卉，短日照处理将使其开花期延后。正确

STS(硫代硫酸银)既是杀菌剂，又是乙烯形成抑制剂和乙烯作用抑制剂。

正确

乙烯是与切花衰老的关系最为密切的植物内源激素，有“衰老激素”之称。

正确

由于切花品种的枝、茎较长，容易弯头、倒伏。因此在切花栽培中通常需要通过搭设花网，扶持花枝。

正确

宿根草花的分株繁殖宜在春、秋两季进行。一般春花类在秋季或初冬分株，而夏秋开花的宿根草花宜在早春萌芽前分株。

正确 香石竹也称康乃馨，是母亲节之花。正确 一串红是作一年生栽培的多年生草本观赏植物。正确 一、二年生草花以花坛栽培和盆栽利用为主。

正确 有的一、二年生草花既可以春播、也可以秋播。

正确 整体上讲，宿根草花较一、二年生草花根系深，耐旱性强。正确 宿根草花为多年生花卉，一次种植，可观赏、利用多年。正确 菊花属于短日照花卉，短日照是有所菊花花芽分化与开花的必要条件。

错误 一、二年生草花对土壤、肥水及气候等环境条件的要求不高，耐粗放管理。错误

仙人掌类植物嫁接成活的关键是需要将砧木和接穗的形成层相对，使两者愈合为一体。

错误

球根花卉开花期前后多施钾肥，有利花大、色艳，同时还有利籽球的发育。

错误 水生花卉的根都生于水下泥土之中。错误 休眠球根都应该挖掘出土，人工保存。错误 球根是一种旱生形态，因此球根花卉一般较耐旱，怕涝湿。

正确

浮水花卉是指植株体漂浮在水面上的观赏植物。

错误

仙人掌及多肉植物也称（广义）多浆植物。正确 地下具有根状茎的花卉都属根茎类花卉。错误

[填空题]

1、木本花卉多采用（分生）、（扦插）、（压条）嫁接等无性繁殖。

2、国际市场上销售的花材类型主要有（切花）、（盆花）、（种球）和干花四大类。

3、根据观赏类型分类可将花卉分为（观花花卉）、（观叶花卉）、（观果花卉）、观茎花卉、观芽花卉和闻香花卉等几类。

4、广义的花卉包括（草本）观赏植物和（木本）观赏植物。

5、礼仪花饰的主要类型有（花束）、（花篮）、（花环（或花圈等））、桌面花饰等几种。

6、光对花卉的影响主要通过三个方面，即（光质）、（光强）和光周期。

7、（温度）、（光照）、（水分）、（空气）和土壤等这些方面的因素同时作用于花卉，共同构成了花卉生长发育的环境条件。

8、用花卉点缀、美化环境的方式也很多，主要有四种，即露地栽培应用、(盆栽)应用、(切花)应用和干花应用。

9、花卉整形的手段主要有（修剪）、（嫁接）、（拉吊（作弯））、引诱与蟠扎等。

10、盆花（除水生花卉外）浇水总的原则是”（见干见湿）、（浇足浇透）”。

11、有机肥种类很多，如（堆肥）、（厩肥）、（家禽粪（或饼肥、骨粉））及粪水肥、绿肥等。

12、使花卉开花期提前的栽培方法叫做（促成）栽培；使开花期延后的栽培方法叫做（抑制）栽培。

13、保鲜液一般都含有（糖）、（杀菌剂）、（乙烯抑制剂（激素））及有机酸等几大类成分中的2～4种。

14、切花采收要注意时间，一般宜在当天的（清晨）或（傍晚）采收。

15、多肉植物主要是以变态的（茎）或变态的（叶）为观赏对象，如仙人掌及芦荟等。

16、水生花卉还可以进一步分为（挺水类）、（浮水类）、（漂浮类）和沉水花卉等4类。

17、菊花是我国十大传统名花之一，与（梅）、（兰）、竹一起被喻为花中四君子。

18、宿根草花绝大多数采用（分株）、（扦插）等营养繁殖方式繁殖。

19、根据地上部分冬季时是否落叶，宿根草花又被分为（落叶）宿根草花和（常绿）根草花2类。

20、典型的一年生草花一般（春季）播种，（夏秋）开花、结实，在冬季来临时植株就枯死了，所以又叫春播花卉。

21、典型的二年生草花通常是（秋季）播种，次年（春季或初夏）开花结实，炎夏来临时植株枯死。

[单选题]

1、我国切花花卉栽培面积最大的省市是（B）。

A：上海市B：云南省C：江西省D：广东省

2、需要较长时间放置于室内的盆栽花卉需要选用（A）植物。

A：耐阴B：耐旱C：耐寒D：耐热

3、将盆栽花苗自原盆中取出，用原盆装新土重新上盆称（A）。

A：翻盆B：换盆C：脱盆D：倒盆

4、根据操作时期，整形修剪可分为（D）。

A：春季修剪和夏季修剪B：冬季修剪和春季修剪 C：春季修剪和秋季修剪D：休眠期修剪和生长期修剪

5、球根花卉以（B）繁殖为主。

A：分株B：分球C：扦插D：嫁接

6、一、二年生草花主要采用（A）繁殖。

A：播种B：嫁接C：分株D：扦插

7、独本菊（标本菊）是（D）的盆栽菊。

A：一株一杆、一杆数花B：一株数杆、一杆一花 C：一株数杆、一杆数花D：一株一杆、一杆一花

[多选题]

1、根据产品类型，生产性栽培又分（ABC）几类。

A：切花、盆花的生产 B：种子、种苗、种球的生产 C：干花加工材料的生产 D：花卉标本的生产

2、属于春季花卉的有（BD）。

A：三色堇、杜鹃花、一品红 B：玉兰、牡丹、梅花 C：报春花、菊花、桂花 D：樱花、郁金香、瓜叶菊

3、属于观花花卉的是（AC）。

A：郁金香、紫薇、菊花 B：月季、绿萝、杜鹃花 C：三色堇、矮牵牛、荷花 D：羽衣甘蓝、山茶、君子兰

4、世界四大切花包括（BD）。

A：百合与月季B：唐菖蒲与香石竹 C：菊花与郁金香D：月季与菊花

5、狭义花卉包括（AC）。

A：草本观花植物 B：木本观花植物 C：草本非观花植物 D：木本非观花植物

6、根据其习性，草本花卉具体还可以进一步分为（ABD）。

A：球根花卉B：

一、二年生草花C：草坪草D：宿根草花

7、对花卉来说，比较理想的浇水水源是(BCD)等。

A：自来水B：江水C：湖水D：塘水

8、常见的酸性土花卉有(ACD)。

A：栀子B：香豌豆C：杜鹃花D：山茶

9、土壤湿度过大时，植株容易产生烂根、叶片发黄、植株倒伏等严重后果。主要原因是（AB）。

A：土壤中二氧化碳浓度过高 B：土壤中氧气不足 C：降低了土壤温度 D：土壤酸碱度降低

10、花境由能露地越冬、耐粗放管理的乔、灌、草组合栽植而成，一般以（BD）为主。

A：

一、二年生草花B：宿根草花C：球根花卉D：小灌木

11、有机肥的特点是（ABC）。

A：营养全面B：肥效持久C：可改善土壤结构D：易导致土壤板结

12、如果在露地栽花，整时需要完成的工作内容主要包括(ABCD)。

A：深耕B：压肥C：除杂物D：耙平

13、孕蕾期与开花前期花卉施肥应多（BC）。

A：N肥B：P肥C：K肥D：Ca肥

14、盆花上盆时，装土不能太满，要留水口。水口的功能是（AD）。

A：美观B：减少病虫C：保湿D：方便浇水

15、在能保证正常开放的前提下，切花应尽可能早采。早采的好处在于（ABCD）

A：缩短生产周期B：延长切花寿命 C：节省贮运空间D：切花更耐贮运

16、切花采后在预处理液中处理的作用在于（ABC）。

A：散发田间热B：提高花枝细胞的膨压C：杀菌D：增色

17、光周期处理适用于（AC）。

A：长日照花卉B：中日照花卉C：短日照花卉D：所有花卉

18、根据其功能，化学保鲜剂通常被分为（BCD）几类。

A：保持液B：瓶插液C：预处理液D：催花液

19、防治鱼儿啃食水生花卉茎秆的方法有（AB）。

A：植物基部覆盖小石子 B：在花卉周围设置细网 C：放养鸭子 D：施用农药

20、根据栽植季节和开花期，球根花卉还可以分为（AC）。

A：春植球根花卉B：夏植球根花卉 C：秋植球根花卉D：冬植球根花卉

21、（CD）属于浮水类水生花卉。

A：荷花B：凤眼莲C：睡莲D：王莲

22、仙人掌及多肉植物可以采用的繁殖方法有（ABCD）。

A：播种B：嫁接C：扦插D：扦插

23、常见的一二年生草花有（AD）。

A：百日草、凤仙花、矮牵牛、长春花 B：一串红、羽衣甘蓝、菊花、三色堇 C：虞美人、雏菊、兰花、瓜叶菊 D：金鱼草、报春花、鸡冠花、万寿菊

24、根据花（序）径大小，菊花品种可以分为（ABCD）几类。

A：小菊B：中菊C：大菊D：特大菊

[论述题]

1、结合花卉的植物学特征与生态习性，花卉一般分哪些类型？ 参考答案：⑴草本花卉（一、二年生草花，宿根草花，球根花卉）；

⑵木本花卉（灌木类花卉、亚灌木类花卉、乔木类花卉、藤木类花卉）

⑶仙人掌及多肉植物类；

⑷水生花卉。

2、什么叫花坛？什么样的花卉适宜用作花坛栽培？试列举10种当地花坛中常见的花卉名称。

参考答案：⑴花坛是呈一定几何形状、低矮的花卉种植床。

⑵盛花花坛选用花期一致、花期较长、高矮一致、开花整齐、色彩艳丽的花卉，如三色堇、金鱼草、金盏菊、万寿菊、翠菊、百日草、福禄考、紫罗兰、石竹、一串红、夏堇、矮牵牛、长春花、美女樱、鸡冠花等。一些色彩鲜艳的一、二年生观叶花卉也较常用，如羽衣甘蓝、银叶菊、地肤、彩叶草等。

⑶模纹花坛中应用的花卉要求植株低矮、株丛紧密、生长缓慢、耐修剪，如五色苋、三色堇、半支莲、矮牵牛、香雪球、佛甲草、彩叶草、四季海棠、银叶菊、孔雀草、万寿菊、一串红等。此外，一些低矮紧密的灌木也常用于模纹花坛，如雀舌黄杨等。

3、根据花卉对水分的不同反应，花卉分哪些类型？其水分管理原则分别是什么

参考答案：⑴耐旱花卉（旱生花卉）在栽培中应采取“宁干勿湿”的水分管理原则；

⑵湿生花卉（喜湿花卉）在生长期应采取“宁湿勿干”的水分管理原则；

⑶中生花卉在栽培中应采取“间干间湿（见干见湿）”的水分管理原则。

⑷水生花卉所以水分管理的通用原则是 “不断水”。

4、什么叫盆花？什么样的花卉适宜用作盆栽花卉？试例举当地常见的观花盆花和观叶盆花共10种。参考答案：

⑴盆花是泛指栽于容器中的花卉。

⑵要求株型小、紧凑，茎干短或无主干，以观花、观叶或观果为主的花卉。

⑶如菊花、仙客来、兰花、君子兰、秋海棠、郁金香、风信子、变叶木、米兰、一品红、发财树、袖珍椰子等多年生的草花或木本花卉，也包括瓜叶菊、报春花、万寿菊、矮牵牛、彩叶草等一、二年生的观花、观叶草花。

5、盆栽用土应具备哪些条件？

答：盆栽用土又称盆栽基质、培养土或盆土。盆土应符合如下要求。

⑴营养丰富

⑵疏松透气、透水又保湿 ⑶酸碱度适宜 ⑷来源丰富

6、冬季，针对露地栽培的花卉可采用哪些防寒措施？

答：⑴增施肥磷钾肥 ⑵地面浇水，增温防寒⑶烟熏⑷培土⑸覆盖

7、露地栽花对土壤的要求有哪些（选土的标准）？

答：一般花卉都要求肥沃、疏松、排水良好、土层较厚、地下水位低、地势较平坦、背风向阳、光照充足（除喜荫观叶植物外）的土壤。而且土壤的酸碱度适宜所栽的花卉。就土壤类型而言，有机质丰富的壤土或沙壤土适宜大多数花卉。

8、对因高温干旱而濒临萎蔫、死亡的盆花应如何处理？

答：⑴如果处在高温环境，首先应进行庇荫处理---将盆花移到阴凉处或遮阴。

⑵向叶面喷雾状水。⑶向盆内浇少量水湿润盆土。

⑷待枝叶恢复生机后，再向盆土正常浇水。

9、花卉连作障碍（忌地现象）的防止措施有哪些？ 答：⑴花卉轮作，不重茬，是最佳方法； ⑵提前翻土，借助长时间的日光灭菌、杀虫；

⑶掺客土与多施基肥，可有效缓解连作造成的营养供应不平衡的问题；

⑷栽花前土壤灭菌，可减轻病虫害。

10、盆栽时，选择与准备花盆分别要注意哪些问题？ 答：⑴选大小适当的花盆

⑵ 无论是新盆或旧盆，也无论是烧制盆或塑料盆等，在使用前均需用冷水浸泡、清洗。

⑶ 洗净的盆先用尼龙窗纱或瓦片等盖住排水孔，然后填入一层排水性好的粗土或碳渣、木屑、粗砂等（厚度因植物而异）。

11、作为商品切花，采收后至包装前一般需要进行哪些“采后处理”工作？

参考答案：⑴ 浸水处理（切花采下后应立即插入到清水或预处理液中）；

⑵ 整理（剪掉下部叶片、摘除破烂叶、将剪口剪平）； ⑶分级（通过品质评估，将同品种切花产品分成不同的等级）。

12、什么叫切花？四大切花有哪些？作为切花品种应具备哪些条件？ 参考答案：⑴从植株上切取下来的花枝或果枝、花朵、枝条、叶片等新鲜花材。

⑵四大切花包括菊花、月季、香石竹、唐菖蒲；

⑶其一，花枝长而粗，持水能力强，这样才既方便瓶插、造型，也有较长的保鲜期；其二，花型端正、饱满，大方、美观；其三，生育期短，生产成本低；其四，枝刺少，无异味等。

13、花卉花期调控的手段有哪几种？ 参考答案：

1、一般园艺措施

2、温度处理

3、光照处理

4、药剂处理（激素处理）

14、什么叫球根花卉？根据球根的变态器官类型，球根花卉分哪几类？

参考答案：⑴具有膨大的变态地下茎或根的多年生草本观赏植物叫球根花卉。

⑵根据球根的变态器官类型，球根花卉分为鳞茎类、球茎类、根茎类、块茎类及块根类五类。

15、对采收后的球根应如何进行贮存？

参考答案：

球根的常规保存方法有干存和湿存2种，分别适宜于不同的球根。①湿存

将表皮晾干的球根埋在有一定湿度的河沙、锯末、椰糠或泥炭等基质堆中，或装在有这样基质的木箱、泡膜箱中。适宜于大部分块根、根茎、块茎及无皮鳞茎类球根，如大丽菊、美人蕉、大岩桐及百合等。部分有皮鳞茎如雪滴花、葱兰等也需湿存。②干存

可以装在悬挂的透气网兜里，也可以直接装入透气的竹筐里，或摊放在通风的多层架子上。干适宜于球茎类球根（如唐菖蒲、小苍兰等）、大部分有皮鳞茎（如郁金香、水仙、晚香玉、球根鸢尾等），少数块根（花毛茛、银莲花）及块茎（马蹄莲等）也需干存。

16、一、二年生草花在应用上有哪些特点？ 参考答案：⑴多数为观花花卉

⑵品种繁多

⑶生育期短，见效快，更新频繁 ⑷以花坛栽培和盆栽利用为主 ⑸需要精细、周到的管理 ⑹繁殖系数大

[解释] 宿根草花--宿根草花指地下部分未发生变态的多年生草本观赏植物 草坪与地被植物--草坪与地被植物指常年覆盖地面，株形低矮的植物。花卉（广义）--花、果、叶、枝、芽等器官或植株整体具有较高观赏价值的各类观赏植物。

花卉学--以狭义的花卉为主要对象，研究其分类方法、生育条件、繁殖技术、栽培方式与管理措施等综合性知识的科学，也称花卉园艺学。草坪--是指由低矮的草种密生形成的成片绿地。春化作用--低温对植物成花的促进作用称春化作用。翻盆--将盆花自盆中取出，用原盆装新土重新上盆称翻盆。

追肥--为弥补土壤肥力与基肥之不足，在花卉生育期间追施肥料称追肥。组合盆栽--指几种具不同特点的花卉种植在同一容器里，形成色彩调和、层次分明的盆花。

修剪--对植株的枝、芽等进行修整、剪切处理称修剪。

花期调控--就是指利用某些栽培手段或措施，人为地改变花卉自然花期的技术，又称催延花期或花期调节。

仙人掌及多肉植物--仙人掌及多肉植物是指植株地上部分肥厚，肉质、多浆的植物。

种球--种球是已具备开花能力的球根。

水生花卉--可以或必须终年生活在水中的观赏植物称水生花卉。宿根花卉--是植株地下部分可以宿存于土壤中越冬，翌年春天地上部分又可萌发生长、开花结籽的花卉。种类繁多，花色丰富艳丽，适应性强，一次栽植，可供多年观赏。如芍药、铃兰、玉簪等。

第五篇：西南大学网络教育大学语文作业答案

第一批次

[论述题]

四、阅读题

阅读《箱子岩》一文，按要求作答

我记起十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊，„„尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉，历史，多么古怪的事物。生恶性痈疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想„„

A这里写了哪两次情景，这两次之间构成什么关系？ B文段的后半部分（“唉，历史”之后）运用的表达方式是记叙？是说明？还是议论？ C医治“痈疽”比喻意义是什么？ D作者寄托的“幻想”是什么？

参考答案：

A这里写的是作者15年前后两次游箱子岩的情景。这两次之间构成对比关系。B是议论。

C医治“痈疽”比喻意义是：改造人的精神上落后和麻木。

D作者寄托的“幻想”是：希望湘西人克服痼疾，清除污秽，改造湘西。

简答题：

请举例分析《诗经》的“赋比兴”具体指什么？

参考答案： 赋比兴是前人从《诗经》三百篇中归纳出来的表现手法。概括和总结了《诗经》的艺术技巧，揭示出古代诗歌艺术表现手法的基本特征。采朱熹《诗集传》的说法：

赋者：敷陈其事而直言之者也 即铺陈直叙 比者：以彼物以比此物也 亦即打比方，比喻。《诗经》中常以常见的、具体的事物比不常见的、抽象的事物，收到很好的艺术效果，产生强烈的艺术感染力。

兴者：先言他物以引起所咏之词也 诗歌的情感往往是有所触动而发的。这里所说的”兴”，就是触景生情、触物动情的联想方式，同时它也是渲染、烘托环境气氛的手段。这种方式，常放在诗的开头，因而又称起兴。

[单选题]

各句中加点词的解释有误的一项是

（）

A：少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤（游：交游，交往《管晏列传》）B：日思高其位，大其禄。（高：使地位高《寓言二则》）

C：人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：生气（《孔孟语录八则》）

D：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶（恶：讨厌）乎待哉 参考答案：D 沈从文《箱子岩》中用成衣人的话来刻画跛脚什长，运用的表现手法是（）

A：对比B：铺垫C：侧面烘托D：正面描写 参考答案：C

[多选题]

对王昌龄的介绍中正确的有

（）

A：气势雄浑，格调高昂B：是盛唐边塞诗的代表作家之一 C：以七绝成就最高D：其诗主要抒发怀才不遇的情怀 E：作品有愤慨时政及刻画宫怨之作。参考答案：ABCE 下列作家在小说创作方面成就很高的有（）

A：鲁迅B：朱自清C：茅盾D：巴金E：老舍

参考答案：ACDE 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗在情感内容和结构上的特点有（）

A：波澜变化的情感B：起伏跌宕的结构

C：缠绵细腻的描写D：华美精致的语言E：质朴的诗歌风格

参考答案：AB 对陶渊明《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”诗句的理解正确的有（）

A：表达厌倦官场的思想B：鸟儿热爱自然，人们应保护自然 C：“羁鸟”“池鱼”的喻意诗官场的狭隘禁锢D：树林、深渊的喻意诗田园的广阔、自由 E：表达向往自由的生活态度

参考答案：ACDE 史铁生《我与地坛》中，对母爱描写的方法有（）

A：无声的行为描写B：通过“我”的口的直接心里描写C：侧面的烘托手法 D：直接的语言描写E：浓厚的象征描写 参考答案：ABC

[单选题]

柳宗元《寓言二则》的第二则中的“今世之嗜取者”类比的是（）A：有特殊爱好的人B：有特殊贡献的人C：清廉官员D：腐败官吏 参考答案：D 司空图《诗品.含蓄》中，表达“优秀的文学创作，既要有博采万象，又要细致的艺术提炼”的创作思想的诗句是（）

A：不著一字，尽得风流B：语不涉己，若不堪忧 C：是有真宰，与之沉浮D：浅深聚散，万取一收 参考答案：D 鲁迅《狂人日记》中狂人的形象意义是（）

A：精神病患者B：封建礼教的受害者

C：封建礼教的反抗者D：既是封建制度和礼教的受害者，又是反抗者 参考答案：D 北宋第一个专业的词作家是（）A：苏轼B：李清照C：辛弃疾D：柳永 参考答案：D 杜甫的诗歌风格是（）

A：清丽婉转B：沉郁顿挫C：慷慨悲壮D：飘逸奔放 参考答案：B 戏剧《雷雨》、《日出》的作者是

（）A：老舍 B：曹禺 C：郭沫若 D：艾青

正确答案：B

苏轼是个多才多艺的作家，其主要的文学成就是（）

A：词 诗歌 小说B：戏剧 曲 词 C：散文 诗歌 词 D：杂文 散文 小品文

正确答案：C

我国小说史上第一部章回体长篇历史小说是

（）A：《三国演义》B：《水浒传》C：《前汉演义》D：《东周列国》 正确答案：A

第二次

四、阅读题

阅读曹操《蒿里行》一诗，回答问题

关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。

势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。

请回答：

A概括本诗的情感内容

B这首诗气魄宏大，感情浓郁真挚，笔力凝重，语言简练质朴，体现了曹操诗歌怎样的风格特点？ C“军合力不齐，踌躇而雁行”的原因是什么？

D作者用”踌躇”、“雁行”形容军阀们什么心理？

E”初期会盟津，乃心在咸阳”两句表达了作者怎样的思想情感？

参考答案：

A情感内容：真实反映东汉末年的社会动荡、豪强割据以及给社会造成的严重恶果，表现了作者对人民的深重苦难的关注和同情。

B格调苍凉悲壮的风格特点。

C原因是：势利使人争，嗣还自相戕。

D心理：表现了军阀们为了保存实力，裹足不前，各怀鬼胎的丑态和心理。

E期望：希望各方将领团结一心，如周武王伐纣，刘、项灭秦那样，取得讨伐董卓的胜利。

三、简答题

史铁生《我与地坛》中所描写景物的总体特点是什么？其作用是什么？

参考答案：特点：荒芜冷落并不衰败。象征作残废双腿后的不幸人生，以及直面坎坷命运的坚强意志

[多选题] 毕淑敏的《精神的三间小屋》中所盛放的是

（）

A：我们自身 B：我们的爱和恨 C：我们的国家和民族 D：我们的事业 E：我们的知识 参考答案：ABD 老舍《想北平》一文的艺术特点有（）A：意境朦胧、悠远，语言铿锵有力

B：文风朴实自然，语言清新活泼，情感浓烈深厚 C：构思特点：从大处着眼，在小处落笔。

D：运用对比手法，表现北平的情调，表达由衷的爱 E：情感含蓄，自然景物描写优美 参考答案：BCD 《管晏列传》写管仲治政的特点有（）

A对内通货积材 B与民同好恶 C善于举荐他人 D对外取信于诸侯 E团结其他同僚

参考答案：ABD 《诗经》的主要内容有（）A：反映征役的诗 B：揭露统治阶级丑行的讽刺诗 C：反映被剥削者被压迫者的诗 D：反映周民族的历史的诗 E：反映婚恋爱的诗

参考答案：ABCDE 《三国演义.官渡之战》中实力远远超过曹操的袁绍却败给了曹操，其主要原因是主帅（）A：缺乏主见，优柔寡断贻误战机 B：不能识别、信任、重用人才

C：不懂粮草在战争中的重要作用 D：没有占据有利的地势 E：不关注民生疾苦 参考答案：ABC

[单选题] 各句中加点词的解释有误的一项是（）

A：天下必以为王能市马（市：购买）(《燕昭王求士》）

B：遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止（穷：贫瘠）C：知我不羞小节而耻功名不显于天下也（羞：以为羞耻《管晏列传》）D：且举世而誉之而不加劝（劝勉，努力），举世而非之而不加沮 参考答案：B 鲁迅《狂人日记》一文，最突出的艺术特点是（）A：运用了现实主义方法 B：运用浪漫主义方法

C：运用了象征主义的方法 D：运用了现实主义和象征主义相结合的方法 参考答案：D 李贺《李凭箜篌引》中用“芙蓉泣露香兰笑”来描摩、形容音乐声，运用的修辞手法是（）A：比喻 排比 B：拟人 夸张 C：通感比喻 拟人 D：排比 通感比喻 参考答案：C 柳宗元《始得西山宴游记》中，表现作者的人格和抱负的一句是（）A：然后知是山之特立，不与培娄为类 B：心凝形释，与万化冥合

C：则凡数州之土壤，皆在祍席之下 D：后知吾向之未始游，游于是乎始。参考答案：A 史铁生《我与地坛》中所写的“园子荒芜但并不衰败”让人联想到作者坎坷的人生和面对不幸人生的坚强意志，运用的表现手法是（）

A：象征 B：铺垫 C：欲扬先抑 D：排比

参考答案：A 其作品多取材于城市下层民众的生活，有强烈的生活气息，富于北京地方色彩，因而被人称为“北京市民社会的表现者与批判者”的作家是（）A：朱自清 B：茅盾 C：老舍 D：郭沫若

参考答案：C 诗经》是我国第一部诗歌总集。收集的诗歌产生的时代是（）A：春秋至战国时期 B：战国至秦汉时期

C：西周初年到春秋中叶时期 D：春秋至秦汉中期 参考答案：C 历史上不计管仲一箭之仇、委以重任的君王是（）A：秦穆公B：楚庄王C：齐桓公D：晋文公 参考答案：C 在词坛上第一个大量写作慢词的作家是（）A：柳永B： 欧阳修 C：苏轼 D：李清照 参考答案：A 提出过“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张的作家是（）A：韩愈 B：柳宗元 C：白居易 D：元稹 参考答案：C 第三批次

[论述题]

四、阅读题

阅读柳宗元《寓言二则》中的《??传》，按要求作答

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。

吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。

A概括这篇短文的思想大意。

B请写出对一氓进行直接的（正面的）描写的语言描写的语句。

C文中的“已济者”的 “汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货””的话，对于刻画“一氓”来说，属于什么描写方法？

D文章的第一句话“永之氓咸善游”，在文中起什么作用？ E将“得不有大货之溺大氓者乎”翻译成现代语句。

参考答案：

A思想大意:通过一氓因舍不得丢掉一千文钱而被淹死的故事，揭示出沉迷于金钱的人最终是会被金钱吞噬的普遍道理。

B语言描写语句：吾腰千钱，重，是以后。C描写方法：侧面描写。

D作用：铺垫、对比反衬的作用。

E翻译：岂不是有大钱就会淹死大人物吗?

三、简答题

1、什么建安文学？其主要内容。参考答案：

建安，是汉献帝的年号，人们把这一时段的文学称作建安文学。其主要内容有：

1、真实地反映出社会的**和人民流离失所的痛苦

2、抒写统一国家愿望

3、抒写作者建功立业的抱负、理想以及无法实现的苦闷之情.[多选题] 创造诗歌意境的主要方式有（）

A：寓情于景 B：缘情写景 C：缘事写景 D：情随景生 E：寄情于理 参考答案：ABD 墨子的主要思想有（）

A：兼爱 B：节用 C：非攻 D：反对礼乐 E：主张无为 参考答案：ABCD 柳永在词坛上的贡献有（）

A：继承民间传统，善于采纳市井新声入词 B：内容上开拓词的题材

C：创作了大量适合歌唱的慢词 D：开创了豪放词派 E：他是第一个专业词作家 参考答案：ABC 下列作品属于史铁生的有（）

A：《我的遥远的清平湾》 B：《命若琴弦》 C：《务虚笔记》 D：《沉重的翅膀》 E：《昆仑殇》 参考答案：ABC 《牡丹亭》的主要思想包括（）

A：反封建礼教 B：追求个性解放 C：追求自由爱情 D：反对苛捐杂税 E：反对阶级压迫

参考答案：ABC

[单选题] 各句中加点词的解释有误的一项是（）

A：苟能起，又不艾（艾：自责，后悔《寓言二则》）

B：攸乃出操与荀彧之书以示之曰：“此书何人所写？”（书：书写）（《官渡之战》）C：水击三千里，抟扶摇而上者九万里（抟：盘旋着往上飞）（《逍遥游》）D：军合力不齐，踌躇而雁行（踌躇：徘徊，迟疑不进之状）（《蒿里行》）参考答案：B 《史记.管晏列传》中，写晏婴解越石父于囚禁之中和举荐御者这两件轶事，表现晏婴（）A：同情弱者的心情 B：关注底层人的生活的态度

C：善于注重为官形象和举动的行为 D：知人善荐、位高而谦卑的宏达胸襟和高尚品格 参考答案：D 柳永《望海潮》中描写的西湖的总体特点的是（）

A：烟柳画桥，风帘翠幕,参差十万人家 B：重湖叠巘清嘉

C：东南形胜, 三吴都会,钱塘自古繁华 D：怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑 参考答案：B 下列诗句出自范仲淹《渔家傲》（塞下秋来）一词的是（）

A：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 B：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 D：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 参考答案：C 柳宗元被贬永州所写最有代表性的自成体系的游记是（）

A：《永州八记》 B：《湘行散记》 C：《柳柳州记》 D：《柳州八记》 参考答案：A 下列作品不属于老舍的一部是（）

A：《月牙儿》 B：《屈原》 C：《四世同堂》 D：《骆驼样子》 参考答案：B 《诗经》中属于“祭祀音乐”一类是（）A：风 B：大雅 C：小雅 D：颂

参考答案：D 代表小生产者利益的思想家是（）A：老子 B：孟子 C：墨子 D：孔子 参考答案：C 沈从文《箱子岩》的最后写到贺龙闹革命的意图是（）

A：赞扬贺龙的革命精神 B：对湘西人民寄予创造新的历史的希望

C：照应文章的开头，使结构更完整 D：表现人物的性格特征，使之更形象、生动 参考答案：B 1951年老舍被北京市人民政授予“人民艺术家”的光荣称号，主要是因为成功创作了戏剧 A：《龙须沟》 B：《骆驼祥子》 C：《四世同堂》 D：《日出》 参考答案：A 第四批次 [多选题] 景物描写的基本要求有（）

A：抓住景物特征 B：景物描写服从于表现主题的需要

C：只能写自己亲眼所见之景 D：只能写现实中的景 E：要力求形象、具体、生动 参考答案：ABE

[论述题]

四、阅读题

阅读《我与地坛》中文段，回答问题

曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她――但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。

A概括本段叙写的中心意旨。

B文中刻画母亲，主要运用了什么描写方法？

C“她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船”运用了什么修辞方法？ D文中写“我”的后悔、自责，对于表现母爱的真挚起什么作用？ E本文的作者是谁？

参考答案：

A中心意旨：通过回忆往事，表现了母亲对自己的深爱。B描写方法：行为描写方法。

C修辞方法：比喻。D作用：侧面烘托作用。E作者：史铁生。

[论述题]

三、简答题

苏轼在《贾谊》一文中认为贾谊怀才不遇原因是什么？你如何看待这个问题? 参考答案：原因：志大而量小，才有余而是不足；未得大臣的拥护就急于发表政见，被贬后又不善处穷。对今人有一定的启发意义。根据学员的理解答，言之成理即可。

[多选题] 史铁生《我与地坛》的第三部分描写了七种不同事物与四季对应，象征了（）A：各种人生体验 B：多种心境 C：复杂的人生 D：多种沧桑命运 E：不同事物的性质 参考答案：ABCD 柳永在词坛上的贡献有（）

A：继承民间传统。善于采纳市井新声入词 B：内容上的开拓词题材 C：创作了大量适合歌唱的慢词 D：开创了豪放词派 E：改革了词的内容，以诗为词 参考答案：ABC 下列各项对沈从文的说法正确的有（）

A：自命为乡下人B：其作品多以北京底层人为描写对象 C：其作品有浓郁的地方色彩D：代表作品是《边城》、《湘行散记》 E：还从事中国丝绸、工艺美术的研究

参考答案：ACDE 《三国演义?官渡之战》一文的写作特点有（）A：详略有别，重点突出 B：对比鲜明，主题明确 C：细节描写，生动传神 D：景物描写，细腻生动 E：比喻象征，生动贴切 参考答案：ABC

[单选题] 下列各句中加点词的解释有误的一项是（）

A：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处（阑珊：稀疏,冷清）（《青玉案》）B：自余为戮人，居是州，恒惴栗。（戮人：杀人）（《始得西山宴游记》）C：苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。（亏：损害）（《非攻》）D：天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也（多：夸赞）（《管晏列传》 参考答案：B 庄子《逍遥游》中表现的庄子的主要思想是（）A：追求自然之美 B：追求绝对的自由 C：追求功名利禄 D：追求怡然自得之乐 参考答案：B 辛弃疾《摸鱼儿》的“君不见、玉环飞燕皆尘土”词句中，运用玉环、飞燕这两个历史人物，要表达的思想是（）

A：同情玉环、飞燕的不幸 B：批判君王的荒淫生活

C：警告朝中得宠的小人，最终没有好下场（比喻意义）D：哀叹人生的短暂

参考答案：C 老舍《想北平》中以欧洲的“历史都城”（伦敦、巴黎、罗马）来抒发自己对北平的深厚的爱，这里运用表现手法是（）

A：对比烘托 B：铺垫描写 C：象征烘托 D：类比象征 参考答案：A 鲁迅《狂人日记》主要思想内容是（）

A：表现狂人的病态 B：揭示了几千年封建社会“吃人”的本质 C：反映人民被剥削的现实 D：揭示了几千年历史的真实性 参考答案：B 始得西山宴游记》中以描写游众山时的心情、感受都与游西山不同，来突出西山的高峻雄伟，这里运用的表现手法是（）

A：正面描写法 B：多角度描写法 C：比喻渲染法 D：侧面烘托法 参考答案：D 继杜甫之后的又一伟大的现实主义诗人是（）A：杜甫 B：白居易 C：李商隐 D：杜牧 参考答案：B “言出天地外，思出鬼神”评价的是（）

A：杜甫的诗 B：李白的诗 C：庄子的散文 D：孟子的散文 参考答案：B 鲁迅的散文诗集是（）

A：《朝花夕拾》 B：《野草》 C：《故事新编》 D：《二心集》 参考答案：B 将现实主义和浪漫主义完美结合的作品是（）

A：白居易《怅恨歌》 B：元好问《摸鱼儿》 C：温庭筠《梦江南》 D：陆游《钗头凤 参考答案：A 第五批次

四、阅读题

阅读《三国演义.官渡之战》中文段，按要求作答

（许）攸曰：“公今军粮尚有几何？”操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相投，而公见欺如是，岂吾所望哉！”操挽留曰：“子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。”攸笑曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也。”操亦笑曰：“岂不闻兵不厌 诈！”遂附耳低言曰：“军中止有此月之粮。”攸大声曰：“休瞒我！粮已尽矣！”操愕然曰：“何以知之？”攸乃出操与荀?之书以示之曰：“此书何人所写？”操惊问曰：“何处得之？”攸以获使之事相告。操执其手曰：“子远既念旧交而来，愿即有以教我。”攸曰：“明公以孤军抗大敌，而不求急胜之方，此取死之道也。攸有一策，不过三日，使袁绍百万之众，不战自破。明公还肯听否？”操喜曰：“愿闻良策。”攸曰：“袁绍军粮辎重，尽积乌巢，今拨淳于琼守把，琼嗜酒无备。公可选精兵诈称袁将蒋奇领兵到彼护粮，乘间烧其粮草辎重，则绍军不三日将自乱矣。”操大喜，重待许攸，留于塞中。

A这段描写表现了曹操怎样的性格特点？ B写出曹操的心理变化过程。

C将划线句子（吾以诚相投，而公见欺如是）翻译成现代语句。参考答案：

A曹操性格特点：随机应变、诡诈多变等性格特点。

B曹操的心理变化过程：许攸投曹，曹操喜出望外，热情相待，但当许攸问“军粮有几何”时，曹操却一次次诳骗对方。许攸是连连追问要他讲出实话，曹操是几番削减就是不讲真情．在许攸捅破军粮已尽的真相后，曹操先是愕然，后是惊怕，然后又立刻“执其手，最后真诚听取建议。C现代语句：“我真诚的来投奔你，而我却被你欺骗到了如此地步。”

三、简答题

屈原《离骚》在艺术上有哪些成就？ 参考答案：

屈原《离骚》在艺术上成就:A 创作手法的突破，开创了浪漫主义的创作方法； B表现手法上的开拓：比兴手法的运用，形成“美人香草”的比兴格局

C诗歌形式和语言的创新：打破四言格式，创造了一种句法参差、韵散结合的新形式。

[多选题] 下列人物出自曹禺《雷雨》的有（）A：周朴园 B：繁漪 C：周平D：四凤 E：鸣凤 参考答案：ABCD 老舍《茶馆》精心选择了三个时代和三个社会来表现主题，这三个时代是（）A：戊戌政变后的清末社会 B：辛亥革命失败后各派系军阀统治的民国社会 C：抗日战争日寇统治时期 D：抗战后国民党统治下的国统区 E：共产党领导的解放区 参考答案：ABD 对辛弃疾《摸鱼儿》各项的表述正确的有（）A：这是 首双调词 B：其最大的特点是运用比兴象征手法抒情 C：词中还运用了典故抒情 D：该词表现了作者时光虚度壮志难酬之情 E：词中也表达了作者乐观旷达 的人生态度 参考答案：ABC 构成小说的要素有（）

A：语言B：情节C：人物D：环境E：主题 参考答案：BCD

1、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗的主要特点的有（）

A：人物鲜明突出 B：结构起伏跌宕 C：语言自然豪放 D：境界壮阔 E：情感波澜变化 参考答案：BE

[单选题] 鲁迅《狂人日记》发表在（）

A：1911年《学衡》上 B： 1917年《青年学刊》上

C： 1919年发表于《新青年》上 D： 1921年《小说月刊》上 参考答案：C 史铁生《我与地坛》中多处写作者对母亲的怀念以及自己当时不体会母亲的后悔、自责，这对于歌颂母爱来说，运用的是（）

A：正面描写 B：侧面烘托 C：铺垫法 D：象征法 参考答案：B 各句中加点词的解释有误的一项是（）

A：吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也（见：被）（《管晏列传》）B：学而不厌，诲人不倦，何有于我哉（厌：满足/（《孔孟语录八则》）C：背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（图：图画/《逍遥游》）

D：石罅隙间横横的悬撑起无数巨大的横梁（石罅：石头中的缝隙）（箱子岩）参考答案：C 《管晏列传》中，贯串管仲和晏婴两人合传的内容线索是（）A：管仲 B：晏婴 C：“知”与“被知” D：相同的治政策略 参考答案：C 元好问《摸鱼儿》（问世间情是何物）一词的写作起因是（）A：自身爱情经历 B：有感于朋友的爱情故事

C：有感于脱网大雁为死去的同伴殉情 D：有感于人间的真爱的缺失 参考答案：C 贯串《始得西山宴游记》的线索是（）

A：作者的游踪 B：西山 C：游览时间 D：“始得”二字 参考答案：D 白居易曾和元稹一道倡导文学运动是（）A：中唐古文运动 B：中唐新乐府运动 C：新散文运动 D：小说革新运动 参考答案：B 下列作品属于国别体史书的是（）

A：《左传》 B：《战国策》 C：《史记》 D：《汉书》 参考答案：B 称誉《史记》具有“不虚美，不隐恶”的实录精神的文学家是（）A：班固 B：司马光 C：鲁迅 D：郭沫若

参考答案：A

1、下列各项中，不属于《管晏列传》写管仲治政的特点的一项是（）A：对内通货积材 B：与民同好恶 C：善于举荐他人 D：对外取信于诸侯 参考答案：C