县妇联干部作风集中整顿第一阶段工作总结（推荐）

第一篇：县妇联干部作风集中整顿第一阶段工作总结（推荐）

xxx干部作风集中整顿和建设 学习动员阶段工作总结

根据县委《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促赶超”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》(xxx号)、县委《关于做好干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段有关工作》（xxx）以及《关于召开干部作风集中整顿和建设活动专题民主生活会相关要求》的通知要求，结合我单位实际，开展了一系列工作，现将第一阶段工作开展情况汇报如下：

一、及时学习传达相关会议及文件精神

全县干部作风集中整顿和建设动员会议11月5日召开后，县妇联就于11月8日在全体干部职工会上及时传达了全县干部作风集中整顿和建设动员会议精神，原文组织学习《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促赶超”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》(xxx)文件，并对县妇联开展作风集中整顿和建设工作进行全面安排部署。

二、及时召开动员大会

于11月15日召开了县妇联干部作风集中整顿和建设工作动员会议，会议由xxx主持，xxx作了动员讲话，他强调，一是要深刻认识开展此项活动的重要意义，提高责任感和紧迫感。二是要严格方法步骤，注重取得实效。三是要把握四个原则：坚持正面教育，以学习为主，通过学习查找提高；联系妇女工作实际；领导带头学习，查摆问题，带头整改落实；注重实效，做好当前和今后一段时期的工作。

三、成立领导机构并形成单位的实施意见

结合实际出台了《xxx关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促赶超”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》（xxx）文件，成立了xxx任组长，相关人员为成员的领导小组，下设办公室，落实专人负责此项工作日常事务的处理。

xxxx

第二篇：干部作风集中整顿第一阶段总结（推荐）

XX干部作风集中整顿第一阶段 工作总结

根据教育局《关于认真做好教育系统干部作风集中整顿第一阶段工作总结的通知》的要求，我校认真总结了学校在干部作风整顿第一阶段的工作，现将工作总结汇报如下：

一、深入研究，广泛动员。校党支部以“抓作风、强队伍、保稳定、促发展”干部作风集中整顿展开讨论，并召开了动员大会，经过广泛征求校内外意见，制定了《盖孜库木乡中心校“抓作风、强队伍、保稳定、促发展”干部作风集中整顿实施方案》，成立了领导小组下发了《关于成立盖孜库木乡中心校干部作风整顿活动领导小组通知》。

二、领导干部带头整顿。自通知以后学校主要领导班子进行了自我分析，就工作生活中出现的问题走出了自我批评，制定个人整改方案和计划。

三、积极组织参加各种活动。我校党支部根据学校实际以及在具体工作中出现的问题，制定了符合学校的干部作风整顿措施：

（一）、加强学校教师日常管理

1、进一步严格了考勤考核制度，在签到是杜绝代签，杜绝上班不签到，有事、有病不请假，抓住一例严肃处理一例。

2、杜绝上班期间干私活，串岗私聊与工作无关的事，尤其使用电脑人员，上班期间不能做与工作无关的事，发现一起处理一起。

３、杜绝上课期间接打电话，坐着上课，有课不上或不按课表上课，不写教案，不批改作业或让学生批改作业等现象，发现一起严肃处理一起。

４、杜绝体罚学生、辱骂学生等不文明执教现象的发生，发现一例严肃处理一例。

（二）、认真备课、用心教学

１、提高课堂质量是提高学生学习的主要途径，教师要备好课，上好课，老教师要带新教师，实行“一帮一”教学工程，让一名老教师指导一名新教师上课备课批改作业，新教师要向老教师多请教多学习，形成良好的学风，把教师之间的学风带到学生中。

２、改变学风求发展。由于知识的更新也需要教师观念及思想的更新，教师学风的改变，使学校不断发展的血液，所以学校把教师学风的转变列上了议程，要求教师要从以前的被动转入到现在的主动，主动学习思想政治理论和业务理论知识，不断的充实自己。

（三）、提高素质，转变思想，深入群众。党支部通过校委会制定了学校教师思想政治考核办法，把教师的服务态度和帮扶群众计划列入了思想政治考核中，促使教师进一步改变自己的作风。

四、存在问题和不足

通过学校党支部领导的重视，虽然我校的干部作风问题有了很大的提高，当夜或多或少的出现了一些不足，现将不足总结如下：

（一）、个别教师认识不够。有的教师对文件精神认识不够，认为教师就是教好书，上好课，其他工作与自己无关，所以在行动上与党支部要求步骤不一致。

（二）、对学生教育管理不到位。１、有的教师认为在学校是上班，下班后学生犯错误与自己无关，所以认为下班之后学生的教育管理不是自己管的。

２、有的教师认为，其他班的学生犯错误，应该由他们班主任管，与自己无关，所以发现犯错误的学生不管理。

五、今后工作的目标

根据第一阶段开展活动的情况，现将以后具体工作进行一下安排：

（一）、继续按照学校《盖孜库木乡中心校“抓作风、强队伍、保稳定、促发展”干部作风集中整顿实施方案》开展第二阶段工作。

（二）、按照第一阶段工作中出现的问题，积极制定整改措施和整改方案。进一步提高教师的政治思想素质。

XX党支部

2011年11月

干部作风集中整顿第一阶段

工 作 总 结

盖孜库木乡中心校 2011年11月

第三篇：干部作风集中整顿自查报告

干部作风集中整顿自查报告

干部作风集中整顿活动开展以来，本人按照县委、县政府的安排部署，紧密结合“创新理念、优化环境、促进跨越、推动转型”解放思想大讨论活动，通过自己找、别人提和社会评等方式，对自己在思想观念、精神状态、工作作风等方面的问题进行了深入剖析，找出了存在问题，明确了整改方向，制定了整改措施。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然在坚持学，但由于日常工作多，便产生了以干代学的思想，对学习采取应付态度。二是学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中，看报刊杂志的多，看政治理论书籍的少；看消息新闻的多，看政策法律类书籍的少，虽然也积累了一些理论知识，但缺乏理论的深度和广度，对思想和灵魂的触动不大。三是学习的方法和效果上有所欠缺。机械性摘抄笔记的多，深入性思考问题的少，为学习而学习、只学习不思考的现象比较突出。

2、工作创新意识不强。一是观念上创新不够。对抓发展步子迈得不大，仍有求稳怕乱的保守思想存在，存在抓发展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。二是思路上创新不够。惯于按部就班地指导、安排工作，工作思路不够宽广，工作举措缺乏创造性。三是机制上创新不够。尽管在改变工作体制机制上做了一些尝试，但总体还是习惯于墨守陈规，不善于根据新形势、新变化来改变旧的体制机制。

3、深入调查研究不够。自己虽然能坚持连夜批阅文件、思索工作，甚至利用节假日、休息日搞调研、了解掌握情况，但总体感觉亲临一线指导调研、督促落实的时间不够多。对农村经济社会发展中的一些热点难点问题还研究的不深不透，在解决实际问题当中，常常觉得力不从心。

二、问题存在的根源

通过认真剖析，查找思想深处根源，我认为之所以出现上述问题，主要有以下几方面的原因：

1、学习政治理论和法律法规的认识不够深入。主要是觉得自己多年从事行政工作，有一定的思想政治理论基础，在学习方面思想上有些放松，重视不够。再加上整天忙于事务性工作，没有很好地挤出时间潜下心来钻研学习，没有处理好学习与工作的关系。

2、全心全意为人民服务的宗旨意识还不够强化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。但是，自己还没有完全用党员领导干部的标准严格要求自己，自我感觉还没有将全心全意为人民服务的思想和实际行动完全覆盖到工作的各个角落，以至于在服务人民群众方面还存在一些薄弱环节，还有一些人民群众关心的热点难点问题没有从根本上得到解决。

3、科学执政、民主执政和依法执政的认识还不够深入。科学执政、民主执政、依法执政是新时期加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，但是，受长期以来形成的习惯思维和工作经验影响，使自己对科学执政、民主执政、依法执政的认识还有些不足，思考还不够深刻，以至于在个别方面工作的安排部署上欠周密。

第四篇：干部作风集中整顿自查报告

干部作风集中整顿自查报告

干部作风集中整顿活动开展以来，本人按照县委、县政府的安排部署，紧密结合“创新理念、优化环境、促进跨越、推动转型”解放思想大讨论活动，通过自己找、别人提和社会评等方式，对自己在思想观念、精神状态、工作作风等方面的问题进行了深入剖析，找出了存在问题，明确了整改方向，制定了整改措施。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然在坚持学，但由于日常工作多，便产生了以干代学的思想，对学习采取应付态度。二是学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中，看报刊杂志的多，看政治理论书籍的少；看消息新闻的多，看政策法律类书籍的少，虽然也积累了一些理论知识，但缺乏理论的深度和广度，对思想和灵魂的触动不大。三是学习的方法和效果上有所欠缺。机械性摘抄笔记的多，深入性思考问题的少，为学习而学习、只学习不思考的现象比较突出。

2、工作创新意识不强。一是观念上创新不够。对抓发展步子迈得不大，仍有求稳怕乱的保守思想存在，存在抓发展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。二是思路上创新不够。惯于按部就班地指导、安排工作，工作思路不够宽广，工作举措缺乏创造性。三是机制上创新不够。尽管在改变工作体制机制上做了一些尝试，但总体还是习惯于墨守陈规，不善于根据新形势、新变化来改变旧的体制机制。

3、深入调查研究不够。自己虽然能坚持连夜批阅文件、思索工作，甚至利用节假日、休息日搞调研、了解掌握情况，但总体感觉亲临一线指导调研、督促落实的时间不够多。对农村经济社会发展中的一些热点难点问题还研究的不深不透，在解决实际问题当中，常常觉得力不从心。

二、问题存在的根源

通过认真剖析，查找思想深处根源，我认为之所以出现上述问题，主要有以下几方面的原因：

1、学习政治理论和法律法规的认识不够深入。主要是觉得自己多年从事行政工作，有一定的思想政治理论基础，在学习方面思想上有些放松，重视不够。再加上整天忙于事务性工作，没有很好地挤出时间潜下心来钻研学习，没有处理好学习与工作的关系。

2、全心全意为人民服务的宗旨意识还不够强化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。但是，自己还没有完全用党员领导干部的标准严格要求自己，自我感觉还没有将全心全意为人民服务的思想和实际行动完全覆盖到工作的各个角落，以至于在服务人民群众方面还存在一些薄弱环节，还有一些人民群众关心的热点难点问题没有从根本上得到解决。

3、科学执政、民主执政和依法执政的认识还不够深入。科学执政、民主执政、依法执政是新时期加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，但是，受长期以来形成的习惯思维和工作经验影响，使自己对科学执政、民主执政、依法执政的认识还有些不足，思考还不够深刻，以至于在个别方面工作的安排部署上欠周密。

三、整改措施及今后努力方向

通过分析个人存在的问题以及产生问题的思想根源，我提出下一步整改的措施和努力方向：

1、加强政治理论学习，努力提高综合素质。要继续加强政治理论和经济、文化、科学、法律等各方面知识学习，进一步提高自己的政策理论水平，提高指导工作的理论素养。同时，牢固树立终身学习的思想，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，坚持勤奋学习，学以致用，努力在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，提高运用科学理论研究解决复杂问题的能力。

2、不断改进工作作风，增强科学发展意识。要始终保持旺盛的工作斗志和良好的精神状态，以对工作、对事业高度负责的态度，真抓实干，务求实效。工作中身先士卒，靠前指挥，脚踏实地，埋头苦干，从群众最不满意的事抓起，从群众最希望办的事做起，一步一个脚印地推进各项工作顺利开展。

3、加强科学民主决策，增强依法行政能力。积极贯彻县委、县政府的决定，加强与班子成员的沟通交流，自觉维护班子的团结。带头执行民主集中制原则，认真贯彻执行科学民主的决策机制，遇事多同班子成员商量，虚心听取不同意见，注意调动全体班子成员的积极性，集思广益，博采众长。坚持依法行政，秉公用权，按照法定权限和程序行使权力，主动将政府工作置于法律监督之下，自觉接受人大和社会监督。

4、深入村户调查研究，增强为民服务意识。要切实维护人民群众的根本利益，始终坚持党的群众路线，不断深入基层，深入群众，努力在感情上贴近群众。继续以解决好人民群众反映的热点难点问题为出发点和落脚点，倾听群众呼声，关心群众疾苦，努力为xx广大人民群众办实事、办好事，切实让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

5、加强党风廉政建设，增强廉洁自律意识。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，认真履行政府“一把手”职责，带头执行领导干部廉洁从政的各项规定，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，切实筑牢拒腐防变的思想防线。努力做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。加强政府领导班子的自身建设，充分发挥班子成员和政府各部门的主观能动性，团结带领干部群众，为xx经济社会跨越式发展多做贡献。

第五篇：干部作风集中整顿活动

市政府办公厅机关干部作风集中整顿活动

实 施 细 则

为全面加强市政府办公厅机关干部作风集中整顿活动的组织领导，确保活动有序进行，实现“工作程序进一步规范、办事效率明显提高、制度法规健全完善”的目标，根据《市政府办公厅机关单位干部作风集中整顿活动实施方案》，特制定本实施细则。

一、目标任务

为了进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，切实改进工作作风、重点解决突出问题，努力提高干部素质，扎实提高工作效率，从坚持在岗履职、优化工作秩序、推进真抓实干、提高办事效率等方面入手，进一步改进机关作风，严肃机关纪律，提高机关效能，创优发展环境，加强监督管理，健全完善制度，切实解决机关干部在作风、纪律、遵守执行规章制度等方面存在的突出问题，引导广大干部争做真抓实干的表率、清正廉洁的表率、顾全大局的表率、良风美德的表率、努力学习的表率。

二、基本要求

这次作风整顿活动分以下三个阶段进行：

（一）查找问题阶段（9月11日至10月5日）

主要是组织好学习宣传动员和查找问题两项工作，重点把握好准备工作、组织学习、查找问题三个环节。1.准备工作

（1）成立相应的领导及工作机构。办公厅成立干部作风集中整顿活动领导组，由！！任组长，#####任副组长，各科室科长为成员，领导组下设办公室。确保组织领导到位，思想认识到位，工作人员到位。

（2）制定切实可行的实施方案。坚持从实际出发的原则，紧密结合办公厅工作特点，制定切实可行的实施方案，确保工作措施到位，责任落实到位。

（3）召开动员会，进行思想发动，对作风整顿工作进行具体安排部署。

（4）充分利用宣传栏、电视报纸、政府门户网站等宣传媒介，进行深入宣传，营造作风整顿的浓厚氛围。

（5）畅通信息反馈渠道，及时编发《市政府办公厅机关作风集中整顿活动简报》，反映在作风整顿中的进展情况、经验做法、存在问题、工作建议等。

2.组织学习

（1）制定学习计划，创新学习形式，确保学习效果。第一阶段集中学习时间不少于20小时。

（2）落实学习内容。9月25号前完成8个方面的学习内容，包括《党章》、《公务员法》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的讲话、###书记在全省党风廉政建设干部大会暨省纪委四次全会的讲话、###书记在全市上半年经济工作运行分析会上的讲话、###市长在全市党风廉政建设干部大会上的讲话和在市政府办公厅机关干部作风集中整顿活动动员大会上的讲话、《###日报》连载的11篇评论员文章，单位领导要对8个方面的学习内容进行辅导。

（3）营造学习氛围，要有学习园地、学习心得、学习笔记。

3.查找问题

（1）主要围绕当前机关工作作风中存在的四个较为突出的方面查找问题。

一是工作秩序不够优的问题。看办公厅内部是否存在政治意识不强，本位主义严重，对市政府及办公厅决策部署执行不得力、落实不到位的现象。科室是否存在岗位职责不清，运作程序不严密，管理越权和管理真空问题。科室之间对一些综合性的工作是否欠主动、欠协同，缺乏应有的中心意识、大局观念和实际行动。

二是办事效率低的问题。看领导干部和科室是否存在工作主动性差，对职责范围内的工作，存在不安排不动作，不督促不落实，甚至对安排了的工作“推”、“拖”、“磨”，迟迟不落实，落实无回音的问题。看科室的限时办结、首问责任、服务承诺等制度是否形同虚设，是否存在办事程序繁琐，服务效率低下，直事弯着办，急事拖着办，难事卡着办，群众、基层意见大等问题。

三是在岗守位差的问题。看领导干部及工作人员有无自由散漫，我行我素，外出不请假，有无不遵守作息时间，迟到早退，甚至随意脱岗溜号办私事的现象。是否存在上班时间网上聊天、玩游戏、甩扑克、打麻将现象。

四是真抓实干差的问题。看领导干部及科室工作人员是否存在深入实际少、深入基层少、深入群众少，在解决实际问题上不敢碰硬，在工作失误责任追究上不敢碰硬等问题。是否存在报喜不报忧，在一些问题上玩文字游戏，弄虚作假现象。

（2）要按照《方案》要求，采取自己找、互相查、领导点、社会评的办法，切实找准工作中存在的实质性问题。要求人人参与自查，人人触动思想，人人转变作风。

（3）领导班子要集中一周时间开展班子成员之间的谈心活动，互相查找班子和个人存在的问题。领导班子成员要有针对性地指出分管科室及其工作人员亟待解决的问题。

（4）要坚持开门整风。通过各种有效方式征求政府领导、办公厅老领导、广大群众、社会各界的意见建议。同时设立举报箱、举报电话、专门的电子邮箱，给下属单位、服务对象等发放征求意见表，广泛征求意见建议。（5）对查找出来的问题，领导组办公室要逐条进行梳理，反馈个人的同时，要在一定范围内公开，督促落实整改。

（6）各科室要本着实事求是的态度，在找准问题的基础上，深入分析哪些是属于思想观念上的问题，哪些是属于制度和措施上的问题，哪些是属于领导班子的问题，哪些是中层干部和一般工作人员的问题，对问题不回避、不掩饰、不护短，找准存在的根源、明确努力的方向。

（7）要把作风集中整顿活动和争做“五个表率”活动结合起来，深入扎实地开展下去。

（二）集中整改落实阶段（10月6日至10月25日）重点把握开好两个会、制定整改方案、建立整改台账、集中整改落实、建立长效机制五个环节。

1.开好两个会

要针对查找出来的问题，围绕目标，组织召开领导班子民主生活会和机关内部人员座谈会，通过批评与自我批评，深刻剖析领导班子和单位存在问题的根源，明确努力的目标方向，讨论整改措施，为制定整改落实方案打好基础。

2.制定整改方案

要针对查找出的主要问题，制定具体的整改方案和整改措施，整改方案做到重点突出，措施得力，目标和方向明确。要求人人要有作风整顿的报告。要建立健全“一把手”整改工作责任制，制定详细的整改方案，认真抓好整改任务的落实。开展部门“一把手”走进政风行风热线与听众上线互动活动，采取跟踪督办、限时办结、反馈答复等方式，解决群众反映的问题。

3.建立整改台帐

把要解决的问题逐项建立整改台账，逐一制定整改措施，见人见事，确定时限，落实挂号督办和销号制度，做到不解决，不销号。要通过电视、报纸、网站等媒体及时向群众公开整改情况，自觉接受群众监督。

4.集中整改落实

要明确整改时限，对能够及时整改的，要马上进行整改；对一时难以整改的，要确定整改时间。问题的整改情况采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。领导组对群众反映强烈的问题，要进行通报，限期整改。

5.建立长效机制

对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。建立健全“文件传阅制度”、“政府常务会议制度”、“市长办公会议制度”、“重大事项报告制度”、“重大事项督办制度”、“领导批示落实制度”、“请销假制度”等一系列25项制度，出台办公厅干部职工必须遵守的“十个不准”。最终形成以制度建设为抓手，把思想教育、业务工作、日常管理等各项工作，融入到各项规章制度之中，着力构建机关干部作风建设的长效机制，努力形成以制度落实推动工作落实的新格局。

（三）做好总结验收工作（10月26日至11月11日）重点把握好总结工作，考核验收，召开总结大会三个环节。

1.对整顿活动进行全面总结，向全体干部职工进行通报，向市级机关单位作风集中整顿活动领导小组写出报告。办公厅要选树1-2名先进典型，报市直机关单位干部作风整顿活动领导组。

2.接受市考核验收组的测评、考核、验收。领导组办公室要注重平时各种材料的收集、整理、归档和管理，做到每项工作事前有计划、事中有记载、事后有总结。

3.召开干部作风集中整顿活动总结大会，总结经验，巩固和扩大整顿成果。

三、保障措施

为了确保市级机关单位干部作风集中整顿活动取得实效，本着“严”字当头的原则，落实以下保障措施。

（一）领导带头。领导班子主要负责人和班子成员不仅要抓督促、抓落实，更要带头参加学习，做好8个方面内容的学习辅导，带头查找问题，带头制定落实整改措施，在干部职工中当好标杆、做出表率。具体工作要体现在“五抓”上，即胸怀大局抓根本、身体力行抓工作、创新思路抓亮点、扑下身子抓落实、履职尽责抓整改。

（二）加强组织领导。市政府办公厅作风领导组办公室具体负责作风集中整顿活动的组织协调、督促检查和监督指导工作。领导组办公室要在严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的前提下开展工作，确保措施到位、环节到位、工作到位。

（三）严格考核检查。采取专项督查、明查暗访、跟踪督查等办法，定期不定期地对作风集中整顿情况进行指导检查。对作风差、问题多、群众意见大的科室，列为重点督查对象，加强日常检查与重点考核。

（四）敢于动真碰硬。对基层和群众反映强烈的突出问题，要出重拳，下硬手，动真碰硬，彻底解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，坚决防止搞形式、走过场。

（五）抓好正反两方面典型。既要发现总结一批先进人物、先进事迹，通过加强宣传报道、开展干部作风转变事迹报告会等形式大力宣传和发扬好的人和事，营造争先创优的氛围。也要对一些作风上存在突出问题，特别是不上班及迟到早退、不误正业、吃拿卡要、乱作为、酗酒闹事的反面典型，进行通报批评，问题严重的，要按照有关规定进行问责追究。