碘缺乏病培训总结（推荐阅读）

第一篇：碘缺乏病培训总结

篇一：碘缺乏病防治知识培训小结

碘缺乏病防治知识培训小结 为有效预防和消除碘缺乏病在我镇的流行，提高我镇人口素质，促进和谐社会的防治进步，按照《界首市卫生局》文件精神的要求，为了广泛深进、科学的宣传国家碘缺少病防治知识，动员全社会参与和关注碘缺少病的防治工作，进步居民科学公道的使用碘盐，我中心于2015年4月21日在中心三楼会议室举办了碘缺乏病防治知识培训班。参会人员有中心全体医护人员及全体村卫生室医护人员。

会上，首先由中心主任段主任为了把宣传活动做好，领导高度重视，针对

5.15宣传活动，召开工作会议，安排部署，从宣传版面、资料预备、人力抽调等方面着手，做了很多工作，为扎实展开宣传培训日各项活动奠定了基础。中心副主任王主任介绍了我国：今年的宣传主题，甚么是碘缺少病、碘缺少病的症状、如何防治、如何科学补碘，碘盐知识的介绍等预防碘缺乏病行动的背景及意义，强调了开展消除碘缺乏病工作的重要性。中心副主任陈主任结合我镇实际详细情况解读碘缺乏病防治知识工作提出了具体要求，并对碘缺乏病概述、流行病学、临床表现和诊断、治疗、预防控制做了详细的讲解。

培训内容丰富，不仅包括碘缺乏病基础知识、检测技术，还重点培训了消除碘缺乏病技术方案、防治工作信息报告管理要求、中央补助碘缺乏病防治项目方案，在培训班上还讲解了2015年即将开展的碘缺乏病防治工作，还讲解了我市碘缺乏病实验室的基本情况及碘缺乏病病例采集复核上报要求、报告，实验室检查，基本预防知识，如何指导群众和患者碘缺乏病的护理和预防常识作了进一步部署。要求村医对碘缺乏病防治知识的宣传指导，并认真开展可疑病例的监测报告。

本次培训全镇5个村室、2个服务站的医护、中心医护人员25人。本次培训班学员普遍反映收获较大，对课程安排、教材以及授课均表示满意。本次培训考试合格率100%。通过此次培训提高了全镇医护人员对碘缺乏病疟疾的综合防控能力，增强了对碘缺乏病工作重要性的认识，明确了具体任务和防治措施，对促进我镇碘缺乏病防治工作的顺利开展具有重要意义。篇二：碘缺乏病知识讲座小结

5月15日防治碘缺乏病日知识讲座 活动小结

2013年5月15日是全国第二十个“防治碘缺乏病日”，我卫生院 到因远一中开展 了以 “全社会共 同努力，持续消 除碘缺乏病”为 主题的知识讲 座，倡导“坚持 食用碘盐，享受 健康生活”的健 康理念，进行了

形式多样的碘缺乏病宣传工作。我卫生院通过上一堂碘缺乏 病防治知识课（有教案），进行 一次培训；一次讲座；向学生和 教师进行科学补碘，消除碘缺乏 病健康教育宣传，强化中学生食 用碘盐，会用碘盐的意识，广泛 动员社会共同防治碘缺乏病的 防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。

因远卫生院公卫科 2013年5月20日篇三：碘缺乏病防治健康教育活动总结

碘缺乏病防治健康教育活动和碘盐抽测工作情况总结 我校根据《全国碘盐监测方案(修订)》、《广东省碘盐监测实施细则》和《广东省碘缺乏病防治健康教育及碘盐鉴别活动方案》的要求，协助区疾控中心组织开展了碘缺乏病防治健康教育及碘盐鉴别活动。现将我校碘缺乏病防治健康教育及碘盐鉴别活动情况总结如下：

一、开展碘盐鉴别活动

按照《监测方案》的抽样方法，在全校各年级开展抽测，共抽取盐样80份，尿液样品18份作为监测的样本。其中，合格盐样73份，不合格碘盐5份，非碘盐2份，碘盐合格率91.25%，合格碘盐食用率94.91%，非碘盐率为2.5%。

二、开展防治碘缺乏病日宣传活动

为广泛、深入地宣传碘缺乏病防治工作，借我国 “防治碘缺乏病日”之机，区疾控中心联合我校对社区的居民讲授碘缺乏病的防治知识和识别真假碘盐的知识，派发宣传单张，发出公开信1680份，回收了签名回复的《给家长的一封信》1659份，回复率98.75%。

三、加强健康教育，普及碘缺乏病防治知识。

我校开展了多种形式的健康教育活动，使碘缺乏病防治知识家喻户晓，普及防治知识。结合每年“3.15消费者日”和“5.15防治碘缺乏病日”宣传主题，通过红领巾广播、报纸、网络等途径广泛宣传碘缺乏病防治知识，积极开展公益性宣传活动，提高广大群众碘盐识别能力和防病意识。教育部门要将碘缺乏病防治知识列入学校卫生知识教育内容，充分发挥学校宣传阵地的作用，并配合开展学校碘盐鉴别活动。

第二篇：碘缺乏病活动总结

碘缺乏病活动总结

碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍，影响我国人口素质的重要公共卫生问题。食用碘盐是消除碘缺乏病的重要策略。为了全面准确的了解我校学生食用碘盐质量，及时发现问题并采取相应的干预措施。保证我校学生食用合格碘盐。根据县局的精神，在镇卫生院的大力支持下，经过全校师生团结协作，努力工作，已圆满完成了今年碘缺乏病检测防治宣传任务。今年宣传的主题是“坚持食用碘盐，享受健康生活”，我校按上级主管部门要求，积极组织和协调，师生共同参与，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生及家长普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

对今年的5.15宣传日的活动，我校做了两方面的工作：一是对全校小学生碘缺乏病的调查和防治宣传，发放防治宣传册,各班开设了一节碘缺乏病防治知识课。

二、建议与打算

建议政府加强领导，动员各政府部门积极参与，广泛深入到各工厂、学校、医院等场所，举办碘缺乏病防治知识讲座，加强对碘盐市场的整治和监管，呼吁大家坚持食用加碘盐，全面提高人口素质。

良繁场小学

2009.12

第三篇：碘缺乏病防治计划总结

乌市第85中学防治碘缺乏病

工作计划

今年是第16个“防治碘缺乏病日”，主题是“科学补碘，持续消除碘缺乏病”，碘缺乏病是一种严重危害人民身体健康,影响社会经济发展的地方病。为切实做好碘缺乏病防治工作，我校要认真按照有关文件精神，扎实开展碘缺乏病防治教育工作。

一、深化认识，加强领导。

人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，还需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们要从深化认识，加强领导入手，落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

成立乌市第85中小学春季开展碘缺乏病防治教育工作领导小组：

组长：解瑞亭 校长

全面负责开展碘缺乏病防治教育的领导工作

副组长：杨中华书记

秦秀珍工会主席

具体负责开展碘缺乏病防治教育的领导工作

成员：卢玉哲保健老师

具体负责开展碘缺乏病防治教育的指导、管理工作。

二、突出重点，讲求实效。

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项重要任务，第一项工作任务就是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面是通过对学生的教育，让学生对家长、身边人进行知识教育。为此，我们要重点抓好四个方面工作。

1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校卫生工作计划，要对碘缺乏病防治宣传教育工作提出明确要求。

2、要充分利用课堂教学的主要渠道作用，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，要做到四个“专门”即：各学校有专门的教师、有专门的教学内容、有专门的教学时间、有专门的教学方案（即教案），“碘缺乏病防治教育课”开课面达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。

3、运用多种形式开展“碘缺乏病防治” 教育宣传。除了课堂教学之外，还以保健老师专题讲座、红领巾广播站广播宣传、宣传栏碘缺乏病知识图解、对四、五、六年级开展知识问卷等形式开展宣传教育。

4、重点教育学生除了自己了解相关知识外，对家人，身边人都进行知识教育。

我校将以今年5月15日契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。

乌市第85中学 2009年5月14日

乌市第85中学防治碘缺乏病

工作总结

今年 5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”,学校今年宣传的主题是“科学补碘，持续消除碘缺乏病””.我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识.现将活动情况总结如下:

一、领导重视,分工明确

学校收到教育局文件后,反应迅速,在第一时间由校长组织相关人员成立了活动领导小组,召开了防治碘缺乏病日活动工作会议, 安排除了课堂教学之外，还以保健老师专题讲座、红领巾广播站广播宣传、宣传栏碘缺乏病知识图解、对四、五、六年级开展知识问卷等形式开展宣传教育。

二、形式多样,丰富多彩

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课,少先队进行广播宣传,学校展示宣传板,张挂宣传横幅标语,向学生和家长进行科学补碘,消除碘缺乏病健康教育宣传,强化小学生食用碘盐,会用碘盐的意识,广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人认识碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知识.三、提高认识,成效显著

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈.我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动,宣传预防

碘缺乏病知识,宣传食用合格碘盐的意义,让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法,大大增强学生自我防护的意识和能力.我校将以今年 5月15日全国第17个“防治碘缺乏病日”活动为契机,持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动.乌市第85中学 2009年5月19日

第四篇：碘缺乏病宣传总结

2015年碘缺乏病防治宣传总结

为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强广大人民群众对碘缺乏病认识。根据市疾控中心要求，我中心组织开展了第二十二届“防治碘缺乏病日”宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，认真组织

为切实做好此次宣传活动，社区卫生服务中心主任对宣传活动进行部署。活动期间中心主任深入各村宣传站点，巡查督导活动开展情况，并现场向群众发放宣传单，接受群众咨询。由于领导重视，认真组织，保障了宣传活动有利开展。

二、突出主题，形式多样

一是宣传活动以“科学补碘，重在生命最初1000天”为主题，将“坚持食用碘盐，享受健康生活”为主要内容，大力宣传碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员社会共同参与碘缺乏病防治工作。

二是组织参加了在5月15日活动当天，分别以设立宣传站、咨询服务台、摆放宣传展板、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

三是向市民宣讲如何科学食用加碘盐，让大家充分认识

碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识。向孕产妇宣传，要坚持食碘盐，预防出生缺陷，保护母婴健康。

三、活动结果

据统计，在全国第二十二届“防治碘缺乏病日”宣传活动期间，共设立宣传站点2个，出办宣传栏1期、散发宣传单 300余份、接受宣传咨询人数100余人次，宣传活动取得了较好的社会效果。

光化社区卫生服务中心

2015年5月15日

第五篇：碘缺乏病宣传活动总结

碘缺乏病日宣传活动总结

2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，今年的主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。16日，农场疾控中心和农场医院在农场小市场举办预防“碘缺乏病”主题宣传活动。

活动吸引了不少居民参与。医务人员一一为大家讲解，并教大家如何识别碘盐、非碘盐、工业盐和劣质盐。活动现场发放宣传单400余份。

碘是一种微量元素，也被称为智力元素，对人体的智力、甲状腺等有很重要的影响。缺碘所引起的一系列疾病被称为“碘缺乏病”。碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要原因，而在食盐中加碘是解决缺碘问题最方便的方法之一。

食用碘盐有助于预防碘缺乏病，那么是不是平时每个人都要摄入大量碘盐呢？专家表示，在我们的生活中，约有10%的人属于碘过量，不适合吃碘盐；另外，其他人在食用碘盐时也要根据自身条件，按需补充。

这几年通过检查监测发现，我农场仍存在碘缺乏症，主要原因在于食盐的储存方法不得当。碘缺乏对胎儿及婴幼儿时期的脑发育有不可逆转的抑制作用，往往会造成智力低下，还可导致人体的甲状腺肿大、单纯性聋哑、生长发育损害等病症。坚持食用加碘盐是防治碘缺乏病最好的方法。但是每天每人不能超过六克，有高血压的人还要尽量吃清淡一点。

多数居民认为食盐不论存放多久咸味都不会变，因此认为“盐不会过期”。不过，专家表示碘盐在储存过程中，虽然味道不会变，但其中的碘元素会产生变化。因为碘在光照、风吹和受热的情况下，会因氧化而分解。如果真的需要大量储存，最好在开封后把盐倒入有色的玻璃瓶或瓷缸内，加盖后存放在避光、干燥、远离热源的地方。

疾病预防控制中心

2011年5月16日