GRE一个月突击高分备考时间安排

第一篇：GRE一个月突击高分备考时间安排

GRE一个月突击高分备考时间安排

要想在短时间内突击新GRE高分要怎么安排时间呢?为了方便广大考生更好的复习，提供一个月突击新GRE高分备考时间安排经验分享，以供各位考生考试复习参考,希望对考生备考有所帮助。

I.考试准备

一、作文的突击准备：

我作文只有4分，所以我的文笔其实很简朴~~~机考前我妈又住院，我爸开会，所以我一直在医院晃悠，准备作文。一个礼拜怎么搞呢?

突击基础：

1.良好的打字基础，不妨用范文试验一下，30分钟不需练习就能打完一篇argu，否则你要先练打字。

2.可以边写边构思，也就是说你要保证自己的记忆能力很扎实，用模版打开头的同时想文章的结构思路，以确保argu不需太练习，就能在时间内完成，issue时间略长，所以不哦那个太担心。

3.可以很正常地写出三重复句，所谓正常，就是说，不用绞尽脑汁，也不会写复句写到上瘾~~~~OK?

第1天+第二天：我觉得就是要看范文，把官方所有的范文过一遍，argu一篇5分钟要看完，边看边画所有可以copy过来的句型和结构过渡等等东西，issue一篇10分钟，结构性的句子见到就画，因为比较少，然后还要摘抄很多表达方法，包括一些可以用作例子的语句，那本教材里可能有20多篇issue范文吧，记不清了，我洋洋洒洒抄了4页纸的表达。我是在医院里用了2天做完这些准备工作。

第三天：开始总结自己的argu模版，有了前两天的积淀，这件工作应该很简单，如果你真正做好了前两天的任务，这真是水到渠成，无须看别人的模版，自己就非常明白作文该怎么写了，所谓XX唐诗三百首，不会做诗也会吟(XX那个动词是什么，我忘记了，没办法，白字先生嘛，谁记得，说一下喽)。新东方老师有句话很对：保argu，争issue。

第四天+第五天：其实从第三天总结完模版就开始看所有argu的题目，每道题都把逻辑错误写出来，一定要落实到笔头上，然后想想这些错误之间用什么逻辑来联系，我比较懒散，这项工作第五天上午才完成，下午写了第一篇argu，修改一下模版，因为看完了所有题目，所以修改的时候更有经验，明白会有哪些错误，哪些可以用一种模版。argu的模版是全篇的，一个模版就有300字，修改以后背熟。

第六天：早上，用修改后的模版再写一篇argu，应该就没有什么问题了。然后开始弄issue，没有时间了，要突击。先总结开头和结尾的模版，比较容易，就是翻你看过的范文，琢磨一下你画出的那些结构性句子，包括开头，结尾，引出例子的句子(这种句子请准备5个左右)，挑字多的，凑出自己的issue模版，但也就100多字。然后背熟你摘抄的所有表达方法，可能痛苦一点，但绝对能让你的文章更加充实。

第七天：你要成佛了，从前一天的工作结束开始就要看issue题目，搞明白每道题的意思，不太需要构思，一直持续到第七天上午。下午嘛，写一篇issue，模版应该不需要有太大改动。然后切记切记背熟所有的模版和表达。

第八天：早上醒来，默背所有模版和表达，然后就起床上战场吧。

考场注意：凡事不要太执着，所谓不求甚解。不要把文章的每一块都想好了再开始写，差不多有个思路就行了，注意把例子往你背过的表达方式上扯，扯完以后议论一下回到主题。不要总想着语言，不要刻意花哨，因为你是突击准备，一定要保证写完!

二、其他科目突击准备：

因为高三，假期考完作文到10月份一直弄学校里的东西，没时间弄GRE，不过书包里一直背着红宝书，聊以自慰~~下面说21天的突击准备：

突击基础：

1.有一定的英语基础，也就是说，你除数学外，阅读和填空至少有一项强项，比如我阅读不错，不怕长句，速度也快，那么这部分我就不准备了。如何看你是否有强项?模考一次就行了，看看在没有准备的情况下，哪部分达到你考试时候预设的标准。

2.希望你的数学可以轻易拿到800分，如果不行，那么数学的准备不在这20天中，我也没什么经验给你，因为我从小数学都很好，所以不知道你的问题在哪里~~~恕我爱莫能助。

3.你可能受不了长时间的努力，但一定能做到短时间的沉迷，即在完成学业(或者诸位学长们可以逃课的)的情况下，可以奋战到12点左右，其实应该不难吧，可能因为我一直9点半睡觉，所以到12点已经很坚持了。

4.身体素质好，可以连续20天晚睡早起，虽然不需要神清气爽，但好歹马马虎虎地脑子要清醒。

第一天到第七天：无他，背单词，红宝书第一遍，不管你正着背，倒着背，从中间背，随即背，还是各种方法大杂烩，七天，你必须背完一遍。每天给自己规定一个量，要狠下心，不背完不睡觉。到第三天以后就会有些恶心反应，潜意识的条件反射吧，食欲不振，也得坚持，权当减肥好了。正常人能自虐的机会并不多，劝君珍惜呀~~~

第七天到第十二天：继续背单词，第二遍，会走得快一些，记得把没记住的标记下来。

第十二天到第十五天：接着背，你要知道，正常人呆在家里挑战自我极限的机会并不多，你应该偷着乐了，你是做大事的人，总要经过劳苦折磨，认命吧，谁叫天将降大任于子乎~~~这一遍，把所有不会的抄下来，应该会有很多吧，然后红宝书就搁一边吧，剩下的五天，你抄的小册子会常办你左右，早中晚各看一遍，直到滚瓜烂熟。

第十五天：开始做词汇，当你达到你考试时预设的标准时停止。

以上是小编为大家整理的突击新GRE高分的备考经验，考生们可以结合自身情况参考借鉴，考生们切忌只讲方法而不加以实践，要想取得好的成绩，必须要经过大量练习总结的，希望考生们能取得好的成绩!

第二篇：GRE备考时间安排及方法指导

GRE备考时间安排及方法指导

2010年6月12日，随着09-10的GRE考试的结束，旧的GRE考试将只剩下2次机会—今年的10G和明年的6G。如何有效利用好时间，赶上旧G的最后一班车成了很多尚未参加GRE考试和需要重考的考生的面临的一个严峻的问题。为了帮助一部分处在彷徨和迷茫中的考生早日理清复习思路，迅速开始踏实、高效的复习，我愿意把通常的GRE备考的时间和规划给大家做一个简单的介绍。

如果你是要参加明年6G，那么你可以暂时把肌肉放轻松了，因为你还有很多的时间。不过我想说的是，如果你的复习时间比较充分，不妨先准备一下今年的10G，至少不会有害处。如果你要参加的是今年的10G，那么下面的内容可能会对你有用。

通常GRE的复习要持续近半年的时间，当然，这是对大部分的考生而言的，这类考生平时专业课或者实验比较多，每天的复习英语时间不超过6小时，可能连寒暑假也会有不少安排。如果你可以全天候复习，或者你的英语基础特别好，那么你的备考时间可以大大缩短了。

4月份----GRE单词

对于10G的考生，我一般建议他们从4月初就开始背单词了，大概用1个月的时间把单词背过一遍。当然单词是要贯穿GRE复习全过程的，两遍之后复习起来就比较容易了。背单词有几个要求，我想是大家一定要牢记的：

复习——在背记的过程中，要不断、反复、重复、一遍又一遍地复习之前背过的内容，不能只是赶进度背新词。杨鹏17天对这个概念有很系统的论述，并且给出了背词表格，我就不多说了。

耐心和毅——通常而言，这是一个耐心和毅力的考验。背单词是一个十分单调、枯燥、毫无生气的过程，而且最重要的，背完之后不久就会忘记，所以通常会很受打击。这个时候就需要我们正确认识这个过程。每个人和你的感受都是差不多的，除了极少数单词喜好者之外，但是，别人都知道另外一个秘密，就是只要熬过前几遍，后面会越背越顺。如果你就此中断和放弃，对不起，那是你自动弃权了，任何人都无能为力。

方法——具体的方法有很多，什么词根词缀，联想记忆，对比记忆，都已经是老生常谈，我不想说这些，我要说的是：笔记。有很多人说GRE的单词只要认识就可以，背的时候只要看就可以，不需要动笔，对此鄙人不敢苟同。前2遍或者3遍你可以不动笔，但是到了后面，就需要动笔，把你感觉陌生的或者不容易记住的词记在一个专门的本子上，以后就可以经常拿出来翻看，这样会节省时间，有效消灭你所不熟悉的词汇。随着这种词汇的逐渐减少，我们对单词的掌握就越来越好了。

总之，单词是GRE的基础，没有这个部分的甚厚积累，或者偷懒耍滑，我可以负责任地告诉你，你大可以回家去吃西瓜，可能对你的效用更大些。

5月到6月中旬----GRE单词和作文前期准备

这个时期是GRE单词要开始第二遍的复习，一般第二遍也会比较生疏，不会比第一遍容易很多，但是建议第二遍背的时候不要再从前往后背，而是从后往前背。以后再背还可以花样翻新，增加趣味性。第二遍之后马上开始第三遍，这里不多说了。

由于下一阶段要复习GRE作文，所以这一阶段我们要为后面的复习做一些准备，主要是要把题库中的所有题目都看一遍，并且简单分析，心里有数，并且按照分类题库的分类，注意平时在生活和学习中积累相关素材。这段时间不用写作文，但是这些前期的准备工作是必不可少的。

6月中旬到8月上中旬----GRE作文

比较推荐的GRE机考时间是8月中旬，如果不成，下旬也可以，再不成就上旬，如果还是不行，那就只能推到9月份了，那样的话实际上会感觉很烦，因为会和笔试的复习有所冲突。这里只说一下到8月中旬的情况。

从6月中旬到8月中旬的两个月，是GRE作文的主要复习阶段。一般前一个月（6月中旬到7月中旬）会和大部分考生的期末考试冲突，所以这段时间复习的内容比较简单，根据个人的具体情况和喜好，可以先复习argument，也可以先复习issue。

Argument比较简单，一般的策略是“保argue，争issue”，如果先复习这个部分，那么后面暑假期间就要全力复习issue，压力可能会比较大，但也有个好处就是argue肯定没问题；而如果先复习issue，则可以保证issue有很充分的复习，但是argument一个月的时间是否够用，每个人的情况就不同了。

Argument的复习注意这样几个方面：第一，首段要理清题目中的逻辑，要概括；中间段落的论述要明确，不能含糊其辞，似是而非；尾段要注意对中间部分支出的逻辑错误给出一对一的针对性建议。第二，模板。如果你的英语语言能力很好很强大，建议最好不要去形成所谓模板，那样反而让人觉得模式化，不够自然；如果你的英语能力不够强大，也不要完全照搬别人的模板，而要自己修改一份出来。

Issue的写作就复杂多了，关键要把握两个方面：思想和方法。思想就是要对题目所述话题有广阔、深刻、独到的见解，要从不同的角度去分析和思考。这一部分感觉有点像马克思主义哲学，比如从运动和静止的两方面去分析，从本质和表现趋分析，从量变和质变的角度去分析，从联系的角度去分析，从普遍性和特殊性的规律角度去分析等等。这部分很枯燥，但是却是根本。所谓方法就是把你的思想表现出来的方式，通常有对比论证、分析因果等常用论证方法，还有细化表达、运用修辞等方法使你的表达更有吸引力和可读性。

另外，issue还涉及分类题库和高频题。分类题库要把所有的类别都有所涉猎，而高频题则要按照顺序去写作练习。

当然，无论如何，作文就是作文，从来都不是靠读或者背练出来的。所以，熟能生巧是永远不变的真理。

还有，单词在这一阶段也不可以放松。

8月中下旬到10月末----笔试复习

如果你的作文提前完成，当然是提前开始笔试复习；如果你的作文要9月份才考试，请不要把笔试的复习拖到那个时候，一定要在8月中旬或者上旬就开始复习笔试部分。

笔试部分我一般要求单词和阅读是每天必练的，但是阅读部分不需要做太多题目，每天做一长一短或者2短就可以了，重要的是检查和总结。

单词部分这个时候应该可以复习到5-6遍了，应该已经比较熟悉了。但是，当我们做到类比和反义的题目的时候就会发现，你所背的单词书上的词义，与考试要求掌握的程度相比，是远远不足的。所以，这个时候我们开始复习类比和反义，大约用3周左右的时间复习完第一遍。

第一遍复习的时候注意要用带有答案和解析的参考书，不过做的时候要先认真分析，查找不认识的单词，自己经过分析选出答案之后再去对答案，不要直接看解析。因为这部分的练习就是训练我们的思考过程，如果直接跳过这个思考过程的话，那么练习的效果就只能有两三成而已。而且，在这个过程中我们还可以把在单词书中背到的很粗糙的词义通过词典来细化，并积累起来。这是十分关键的一个环节，所以做起来要认真。

之后再用2周左右的时间复习填空的第一遍和类反的第二遍，同样，填空也是用带有答案和解析的参考书，不要用只有答案没有解析的练习册。而类反的第二遍，是要重新复习第一遍的内容。这一边会快很多，但是要注意把再次做错的或者仍然不理解的题目记在另外的本子上，随时翻看。

再之后用2周时间复习类反第三遍和填空的第二遍，用练习册，只有答案没有解析的那种。另外，数学要在这一阶段开始，再晚的话，一些数学基础差的考生可能就来不及了。数学主要是四个方面：单词、语法、数学思维和图表题。单词和语法就是要解决读不懂题目内容的问题，数学思维涉及前面比较题等小题的解答速度，而图表题历来都是比较难的题型。不过，对于中国考生来讲，只要读得懂，应该属于初高中的数学题水平，不值一提。

最后2周左右的时间就是刷真题，有计划地每天做1-2套之前的考试真题，也是类反和填空的再次复习。另外，还要模考，就是感受考场的情形，把握考试节奏等。

以上是对于10G备考的个人见解，对于不同的考生，其备考策略也有不同程度的差异，具体是时间安排上也要做些调整，但是总体思路是这样的。希望能对一些还处于迷茫期的考生有一些帮助。

第三篇：2013年司法考试备考时间安排

备考时间：

第一阶梯：民法：50小时；民诉：40小时；刑法50小时；刑诉：40小时；行政法：50小时；法理学：40小时。总计：270小时。

第二阶梯：商法：50小时；经济法40小时；国际法，30小时；国际私法，30小时；国际经济法，40小时。总计190小时。

第三阶梯：宪法，20小时；法制史，20小时；司法制度与法律职业道德，20小时；社会主义法治理念，10小时。总计：70小时。

第四篇：GRE词汇备考资料推荐

GRE词汇备考资料推荐

GRE词汇是整个考试中最基础的部分，很多考生在准备考试过程中都会选择一些比较好的新GRE词汇书作为复习资料，那么新GRE用什么单词书比较好呢，下面就推荐一些新GRE词汇书供广大考生参考。首先讲讲GRE词汇书：

就现在而言，没有了类比和反义的新GRE词汇更加注重的是考察阅读能力，和对单词的掌握能力。一些以前类比会考察到的比较复杂的特殊的怪异的名词已经不会在需要了。但是，对于原来填空阅读中的词汇要求没有降低，反而就我的观察而言有提高要求。

推荐如下：

1.新版的GRE红宝书(去除了不必要考察的特殊的名词)

2.陈琦老师的要你命3000新版(再要你命3000)，这是填空和阅读的最高频最常考的单词

3.杜昶旭老师的阅读单词和填空单词，很不错

注意：

这三个只要好好地背好了一个，再好好做题，都是没有问题的!

如果你还需要补充的话，可以考虑一下Barron此表，确实我现在也在看，很多词汇还是很清楚的，最好是选择中英文对照的，这样避免只看英文带来的过多时间消耗，也可以很好的利用英文解释理解词汇。或者如果你拿到的是老G的词汇书，那也是可以的，只需要把里面的较为特殊的名词去除，基本就是OK了，出现的词汇还是没有太大的变化的。

上面就是针对掌握GRE词汇而介绍的一些资料书籍，考生们可以选择适合自己的作为参考书进行自己的GRE词汇复习计划，掌握GRE词汇是考试的基础，打牢基础才能考出好成绩。

第五篇：GRE新作文备考资料

58)Learning is primarily a matter of personal discipline;students cannot be motivated by school or college alone.这是一个因果命题，原因不成立，学习不仅是个人的事儿 还需要外界激励。

即使原因成立也推不出结论：就算学习是自己的事儿，也不能证明学习与外界激励无关。

Outline：

正：个人因素在学习中确实起到一个很重要的作用 有不适当的外界激励没用

反：但是学习不仅是个人的事儿 还需要外界激励，如果没有及时的外界激励 后果不堪设想

反：即使承认学习是自己的事儿，也推不出结论，学习与外界激励是有关的，但是需要正确的方法

合：学习需要个人和及时正确的外界相结合 才可以取得好的效果

Is learning just a matter of personal discipline and cannot be whetted by school or college causing a widely discuss nowadays.As for me, I confirm the importance of the personal discipline at learning while the effects school or college played cannot be simply ignored.It must be admitted that learning is firstly a matter of personal

discipline without which nothing could play such a vital role in learning.Everyone holds his own mind, interest and discipline which may not be easily changed by others.We cannot force a child to learn or not learn.As a case in point, John, a friend of mine in my primary school time, had no interest in learning instead, he liked play games and sports.This of course irate the teachers, they assign a lot of homework for him and set a exam score standard for him.While he used the method that easily elude the teacher's requirement that he copied others' homework and cheat in exam.No matter what way the teacher motivated him, without his discipline, john never start to learn.Thus personal discipline is a critical factor in one's learning.However, the timely motivation of school and college may be still a primary matter for a student.If a child has no interests or motivation to study then what should the environment of him do? Only be a bystander or a helper? Just as mentioned above what would happened if the teacher never ask John to finish some studying work? John may play everyday without studying even without picking his pen to write!The consequence for him may be that he finally dropped out of school and played everyday which may lead him to be a bad guy to the society.In consideration of this, the teacher's requirement may be helpful some way.Thus the motivation of the environment is still a vital factor for one's learning.Even if I admit that learning is primarily a matter of personal discipline, I cannot get the conclusion that students cannot be motivated by school or college.We must get to know that not everyone own the right personal discipline at beginning which is helpful for one's studying and can be greatly motivated by environments such as school and college.That seems reasonable if you sneer at me that what the school did never motivate John at all though it may not be that useless.But, what I mean by motivation does not equal to what the teacher did in John's case.On the contrary, they probably should first investigate the reason why John did not like learning and then decided the further step.After they knew John's behavior was due to his enjoying in games and sports, they can introduce the learning factors in games and sports such as the quiz games and intellectual competition which may largely motivate John's passion that may stimulate his personal discipline for learning.After that John may get the right personal discipline and enjoy his learning life.In conclusion, learning is a matter combining personal discipline and the motivation of the environment such as school or college.The later can boost the personal discipline in a timely and useful way.So if you see another "John' around you, try as I told above, I’m sure that in this way he can be good at learning and ensure a promising future.520 words in 30 min-----569 words