效能风暴讲话稿

第一篇：效能风暴讲话稿

在全乡教育系统效能风暴行动动员会议上的

讲 话

同志们：

今天，我们召开全乡教育系统效能风暴行动动员会议，目的就是传达县教育局开展效能风暴行动动员大会会议精神，提高办事效率，同时组织开展好我乡教育系统效能风暴行动，号召全乡教职工积极行动起来，全面加强教育系统效能建设，迅速掀起转作风、树形象、促发展的热潮，为推动我乡教育的发展提供坚强保障。下面，我就开展此项行动讲三点意见：

一、高度重视，切实增强开展效能风暴行动的责任感和紧迫感

（一）开展效能风暴行动是密切党群关系的迫切需要。当前，我乡群众对学校工作作风和效能还有很多不满意的地方。开展效能风暴行动，就是要求我们更好地顺应群众的意愿，进一步强化学校管理，使全体教师能真正从群众的角度想问题、办事情，通过发挥自己的积极性、主动性，让群众少费一分心、少担一分忧、少跑一趟路、少等一分钟，切实解决好群众反映强烈的突出问题，以良好的党风政风，密切党群干群关系，夯实党的执政基础。

（三）开展机关效能风暴行动是加强作风建设的关键所在。我们通过开展“转变干部作风、提高工作效能”活动和作风建设年活动，乡机关在推进职能转变、改进工作作风、提高服务质量等方面取得了较大的进步。但对照发展的要求和群众的期望，我们在效能方面还存在一些不容忽视的问题，直接影响机关职能的履行和综合效能的发挥，损害党和政府在广大群众中的形象，成为影响发展环境、制约科学发展的重大现实问题。只有通过效能风暴行动，才能提振干事创业的精气神，锻造求真务实的硬作风，才能解决机关作风中存在的突出问题，解决制约发展的大难题，打开科学发展新局面。

二、突出重点，强化措施，扎实推进机关效能风暴行动

（一）着力解决思想解放不够的问题，务求创新进取意识有新增强。要以思想的大解放、观念的大更新，推动xx经济社会全面发展。各村、各站所要以这次效能风暴行动为契机，紧密联系思想实际和工作实际，认真反思和查找在思想观念、行为方式等方面存在的主要问题，努力破除目光短浅、沾沾自喜、固步自封的思想倾向，树立强烈的危机意识，居安思危、只争朝夕，进一步增强加快发展的责任感和紧迫感，要树立强烈的改革意识，敢于攻坚破难，敢于承担责任，以改革精神冲破发展束缚。通过解放思想，效能风暴，进一步树立奋力拼搏、勇争先锋的思想意识，形成敢试敢闯、干事创业的浓厚氛围，以开拓创新取代循规蹈矩，以敢冒风险取代不思进取，全力推动xx经济社会全面发展。

（二）着力解决执行能力不强的问题，务求科学发展有新成效。近年来，我们在落实科学发展过程中，通过统一全乡上下的思想认识，不断完善发展思路、创新发展方式、提高发展水平，大力发展特色优势产业，人民群众得到了实惠，见到了实效。但在工作推进的过程中，有些干部对乡党委的决策部署不敏感，行动迟缓，许多工作不能有效落实，所以我们必须把打造过硬执行

织协调和督查指导。这次我们提出效能风暴从我做起，领导干部要自我加压、以身作则、率先垂范，带头加强学习、提高认识，带头查找问题、转变作风，带头联系群众、服务群众，以自己的模范行动带动机关作风大幅改进，带动机关工作效率和服务水平明显提高。

（二）强化宣传，营造氛围。“效能风暴”行动是一项全局性的、全民性的工作，抓好舆论宣传非常重要。要充分利用宣传栏、宣传标语等方式，广泛宣传开展效能风暴行动的重大意义、主要任务和基本要求，大力宣传这项行动对机关风气和干部作风带来的新转变，公开曝光与效能风暴行动格格不入的人和事，形成“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的良好氛围。

（三）统筹兼顾，务求实效。各村、各站所要把机关效能风暴行动与当前各项重点工作目标任务结合起来，切实把效能风暴行动贯穿于学习研究政策、加快项目建设的过程中，贯穿于发挥比较优势、培育富民产业的过程中，贯穿于强化民生保障、共享发展成果的过程中，建立健全效能建设的长效机制，以各项工作的实绩检验效能风暴行动的成果。

同志们，开展机关效能风暴行动是一项长期任务，只有起点，没有终点；机关行政效能建设是一项常态工作，只有更好，没有最好。我们要以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，不断把机关效能风暴行动引向深入，为xx经济社会全面、快速发展提供坚强保障。

第二篇：效能风暴讲话稿(丁)

新生中心小学

效能风暴行动动员会议上的讲话

同志们：

今天，我们召开全校效能风暴行动动员会议，目的就是传达县教育局开展效能风暴行动动员大会会议精神，提高办事效率，同时组织开展好我校教育系统效能风暴行动，号召全校职工积极行动起来，全面加强教育系统效能建设，迅速掀起转作风、树形象、促发展的热潮，为推动我校教育的发展提供坚强保障。下面，我就开展此项行动讲三点意见：

一、高度重视，切实增强开展效能风暴行动的责任感和紧迫感

（一）开展效能风暴行动是密切党群关系的迫切需要。当前，我村群众对学校工作作风和效能还有不满意的地方。开展效能风暴行动，就是要求我们更好地顺应群众的意愿，进一步强化学校管理，使全体教师能真正从群众的角度想问题、办事情，通过发挥自己的积极性、主动性，让群众少费一分心、少担一分忧、少跑一趟路、少等一分钟，切实解决好群众反映强烈的突出问题，以良好的党风政风，密切党群干群关系，夯实党的执政基础。

（三）开展机关效能风暴行动是加强作风建设的关键所在。我们通过开展“转变干部作风、提高工作效能”活动和作风建设年活动，在推进职能转变、改进工作作风、提高服务质量等方面取得了较大的进步。但对照发展的要求和群众的期望，我们在效能方面还存在一些不容忽视的问题，直接影响学校职能的履行和综合效能的发挥，损害党和政府在广大群众中的形象，成为影响发展环境、制约科学发展的重大现实问题。只有通过效能风暴行动，才能提振干事创业的精气神，锻造求真务实的硬作风，才能解决机关作风中存在的突出问题，解决制约发展的大难题，打开科学发展新局面。

二、突出重点，强化措施，扎实推进机关效能风暴行动

（一）着力解决思想解放不够的问题，务求创新进取意识有新增强。要以思想的大解放、观念的大更新，推动新生中心小学全面发展。各教师要以这次效能风暴行动为契机，紧密联系思想实际和工作实际，认真反思和查找在思想观念、行为方式等方面存在的主要问题，努力破除目光短浅、沾沾自喜、固步自封的思想倾向，树立强烈的危机意识，居安思危、只争朝夕，进一步增强加快发展的责任感和紧迫感，要树立强烈的改革意识，敢于攻坚破难，敢于承担责任，以改革精神冲破发展束缚。通过解放思想，效能风暴，进一步树立奋力拼搏、勇争先锋的思想意识，形成敢试敢闯、干事创业的浓厚氛围，以开拓创新取代循规蹈矩，以敢冒风险取代不思进取，全力推动新生中心小学全面发展。

（二）着力解决执行能力不强的问题，务求科学发展有新成效。近年来，我们在落实科学发展过程中，统一思想认识，不断完善发展思路、创新发展方式、提高发展水平，大力发展特色优势产业，人民群众得到了实惠，见到了实效。但在工作推进的过程中，有些教师对学校的决策部署不敏感，行动迟缓，许多工作不能有效落实，所以我们必须把打造过硬执行力作为开展效能风暴行动的突破口。进一步统一思想认识，明确发力重点，对确定

带来的新转变，公开曝光与效能风暴行动格格不入的人和事，形成“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的良好氛围。

（三）统筹兼顾，务求实效。各位教师要把学校效能风暴行动与当前各项重点工作目标任务结合起来，切实把效能风暴行动贯穿于学习研究政策、加快学校建设的过程中，建立健全效能建设的长效机制，以各项工作的实绩检验效能风暴行动的成果。

同志们，开展机关效能风暴行动是一项长期任务，只有起点，没有终点；机关行政效能建设是一项常态工作，只有更好，没有最好。我们要以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，不断把学校效能风暴行动引向深入，为新生中小学全面发展提供坚强保障。

二○一二年六月二十六日

第三篇：效能风暴行动动员大会讲话稿

效能风暴行动动员大会讲话稿

同志们：

按照市委的统一安排和要求，局党组决定召开机关效能风暴行动动员大会，效能风暴行动动员大会讲话稿。会议主要任务是深入贯彻落实全市效能风暴行动会议精神，安排部署局机关效能风暴行动工作任务，进一步统一思想，凝心聚力，明确任务，强化责任，切实落实效能风暴行动各项工作，不断以效能风暴行动的新成效，推动ＴＪ工作迈上新台阶。刚才，党组成员、纪检组长杨生慧传达学习了ＱＹ市委、市政府印发的《关于在全市各级机关开展效能风暴行动的实施意见》和《关于在全市各级机关开展效能风暴行动的工作方案》以及《ＱＹ市效能投诉处理暂行办法》，明确了开展效能风暴行动的重大意义、指导思想、基本原则、工作目标、重点解决的问题和工作措施。这是局党组讨论决定的意见，希望全体干部职工自觉、积极、主动落实好。下面，我就做好这项工作讲三点意见。

一、认清形势，端正态度，切实增强效能风暴行动的责任感和紧迫感

省委王三运书记在省十二次党代会报告中提出，今年全省开展以作风建设和优化环境为主要内容的效能风暴行动，这是适应全面建设小康社会新形势，顺应广大人民群众新期待，立足推动转型跨越新实践，着眼密切党群干群关系新要求，作出的一项全局性、战略性的重大决策部署。6月7日，市委召开全市效能风暴行动动员大会，市委副书记、市长周强出席了会议，并作了重要讲话。

他指出，开展效能风暴行动，是贯彻落实省十二次党代会议精神的具体行动，是提高行政效能、营造良好发展环境的根本任务，是从源头上预防和治理腐败的客观要求，是维护和树立良好ＱＹ新形象的现实需要，意义重大、影响深远。全市上下要以实现改进作风、提高效能、群众满意、促进发展、展示ＱＹ形象为目的，以自我革命的精神，用非常之魄力、非常之举措，坚定不移地把省十二次党代会部署的效能风暴行动各项任务全面落到实处。

他要求，各部门要认真贯彻落实省、市的部署和要求，以查找问题、梳理现象、建章立制、受理投诉、问责追究、严明奖惩为抓手，把握重点，主动作为，切实增强行动的针对性和创造性。着眼于纠正和解决行政审批效率低下的问题，着力加快行政审批制度改革，深入开展“简政放权”行动。(本网网　www.xiexiebang.com)着眼于纠正和解决服务意识不强、服务效能不高的问题，着力加快政府职能转变，深入开展“服务提效”行动。着眼于纠正和解决利用职务之便谋取非法利益、铺张浪费严重等问题，着力强化重点领域改革，深入开展“阳光用权”行动。着眼于纠正和解决精神懈怠、能力不强、不守纪律、作风漂浮等问题，着力加强机关作风建设，深入开展“形象提升”行动。着眼于纠正和解决群众观念不强、宗旨意识淡薄、行政行为不规范等问题，着力加强监督检查，深入开展“监督问效”行动。着眼于纠正和解决依据不足、标准不清、执行不力等问题，着力完善考核评价长效机制，深入开展“制度建设”行动，全面打好效能风暴行动攻坚战，发言稿《效能风暴行动动员大会讲话稿》。

他强调，效能风暴行动部署有力，要求严格，涉及面广，群众期望值高，工作任务重。全市各级各部门要按照省、市的统一部署和《实施方案》的要求，切实强化措施，按计划、有步骤、分阶段扎实推进这项行动。要重点抓好动员部署、学习教育，查找问题、梳理现象，落实措施、解决问题，建章立制、巩固提高“四个阶段”的工作。要利用半年时间，集中打好行政审批制度改革、公共资源配置市场化改革、优化政务环境、规范行政执法行为、提升工作效率“五大攻坚战”。要尽快制定出台我市效能评估办法，把绩效考评结果与目标管理考核、领导班子考核、党风廉政建设责任制考核、干部选拔任用结合起来，严格考评奖惩，鼓励干事创业，确保效能风暴行动不搞形式、不走过场，成为全市广大干部一项长期的自觉行动。

市纪委李书记要求，全市各级各部门要结合各自实际，认真研究，精心部署，迅速行动，切实把“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动纳入到“效能风暴”行动中来，加快转变机关作风和干部作风，全力提高行政效能，创优经济社会发展环境。市纪委监察局和全市“效能风暴”行动领导小组办公室要组织监督评议员开展监督检查和明察暗访，督促全市尽快掀起效能风暴行动高潮，确保行动取得实实在在的效果。

为此，我们一定要端正态度，高度重视效能风暴行动，要将效能风暴行动放到全市经济转型跨越发展和我市ＴＪ事业健康发展的高度上来认识。要树立高度政治责任感和敏锐性，尽心尽责、优质高效地抓好各项工作。要树立持之以恒抓效能、持之以恒转作风的思想意识，不断提高服务全市经济发展的能力和水平，坚决做到“三要”：一要认真领会省、市效能风暴行动会议精神和工作要求，深入学习《ＱＹ市效能投诉处理暂行办法》和《ＱＹ市效能考核评估办法》，尤其是要对市委随机督察和暗访工作以及500名监督评议员举报引起高度重视，不能因一时口误、一时疏忽、一时工作忙，造成不必要的负面影响。二要树立效能风暴行动责任感和危机感。凡被督察和暗访发现或通报的人和事，不论领导和干部职工都一视同仁，市委将严格按照《ＱＹ市效能考核评估办法》和《实施方案》的相关意见严肃追究相关责任人的责任，绝不姑息迁就。三要强化“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，在精神上振奋起来、思想上重视起来、行动上紧张起来、工作上忙碌起来，以只争朝夕、时不我待的精神，以“一事未办完，寝食难安；一事未办好，夙夜忧叹；一事有闪失，如芒刺背的工作态度，履行职责，积极作为。

二、明确任务，突出重点，全面推进效能风暴行动

按照市委的统一安排和部署，这次效能风暴行动时间紧、任务艰巨、群众期望值高。我们要坚持“四个原则”，重点解决好“九个方面”的突出问题，下大力掀起“五治”风暴，树好“三个形象”，促进ＴＪ工作依法行政的理念更加强化、权力运行的机制更加规范、ＴＪ部门的形象更加良好，努力打造优质、高效的ＴＪ服务环境。

（一）坚持“四个原则”，以原则把方向

一是坚持围绕中心、服务大局的原则。以“建设大型能源化工基地和全省重要的经济增长极”为中心任务，以市第三次党代会精神统揽全市经济社会发展全局，以机关效 《效能风暴行动动员大会讲话稿》

第四篇：效能风暴

对照“五项改革”内容真学、真动、真改

学校召开推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动动员会议，专题传达学习了省、市推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动视频动员大会精神，并对全校推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动进行了安排部署。

根据安排，开展整改推进，将解决实际问题贯穿于行动始终，对关系大局、影响发展的突出问题优先整改，对学生及家长反映强烈的问题及时进行整改，并坚持边查边改。学校效能风暴行动领导小组将组织全校效能建设进行民主测评，并进行总结。结果纳入全年目标责任制考核之中，作为评先评优的依据之一。

会议要求，全校要按照县上统一要求认真扎实贯彻落实省、市会议精神，对照“五项改革”的内容真学、真动、真改。要立足工作实际，结合当前重点工作全面开展效能风暴行动。

天仓小学

李彦鹏报道

2013年3月11日

靠工作强效能以效能促工作

学校召开教职工大会，传达关于坚决整治不作为、慢作为、乱作为，开展效能风暴行动重要精神。会议要求，要靠工作强效能，以效能促工作，在全校内营造出人人讲效能、人人促效能、人人抓效能的浓厚效能建设氛围，进一步提升效能建设水平，扎实推进各项工作。

对于全校开展效能风暴活动，会议要求，一是要严格遵章守纪，认真落实各项制度规定。要切实履行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、公开公示制、首问负责制、效能考评制、综合监察制及行政问责制等八项行政效能建设制度，做到自省、自警、自律。二是要加强队伍建设，大力营造开展效能风暴的良好氛围。班子成员要带头搞好团结、带头抓好学习、带头做好工作、带头树立正气，积极调动全体人员的工作积极性，靠工作强效能，以效能促工作，在全校营造出人人讲效能、人人促效能、人人抓效能的浓厚效能建设氛围。三是要狠抓三项指标，确保目标任务顺利完成。

天仓小学

李彦鹏报道

2013年6月10日

明察暗访 促整抓改

找准问题、解决问题是效能风暴行动取得实效的关键。从该行动一开始，学校就明确提出要深入查摆问题，全面进行整改，多渠道征求意见建议。学校就党风党纪方面存在的突出问题，广泛征求广大教职工意见建议；学校对征求到的意见建议及时归纳梳理，制定整改方案，明确整改时限，主动接受社会各界监督；学校组织开展以转变“机关作风、机关形象、机关效能”为主要内容的明察暗访活动，对劳动纪律、精神面貌、工作态度、教学质量等情况进行督查，发现问题及时纠正、重大问题限时整改。学校效能办，采取不打招呼、不听汇报、随机查访等方式，对广大教职工进行明察暗访，重点对教学常规、教学质量、工作效率、工作纪律和制度建设等方面情况进行了督促检查，并将发现的问题当场予以反馈，要求限时整改。

天仓小学

李彦鹏报道

2013年9月2日

第五篇：效能风暴

“效能风暴”行动心得体会

在全县开展的效能风暴行动，是针对当前机关效能建设中存在一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起效能风暴行动，依据《成县国土资源系统开展效能风暴行动实施方案》要求，以提高行政效能、改善发展环境为核心，以解决群众反映强烈的突出问题为重点，以提高服务能力和行业管理水平为目标，着力推进国土资源系统职能转变，着力精简审批事项，坚决整治“庸、懒、散、慢、乱”等现象，坚决整治不作为、乱作为行为，破除一切阻碍发展的思想观念和体制机制，优化服务环境，严格责任追究，强化工作落实，切实加强作风与机关效能建设，为全县经济社会转型跨越发展提供坚强有力的保障。

这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注？究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作就应该担负起这份责任，并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些推天度日“混点”人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作责任，认识自己的社会责任，只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高，我们的社会进步也将是令人惊奇地。

拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心，就能更好地做好本职工作。具体来说，以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手：第一，要认清自己的岗位职责。第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是没有借口，勇于承担责任。第五，对单位要衷心，对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担责任之分，只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强，责任更是我们工作人员的准则。

总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山！”因为，只有这样，才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。