2月28日草稿太和县第二、三批学习实践活动总结

第一篇：2月28日草稿太和县第二、三批学习实践活动总结

太和县第二、三批学习实践活动总结

中共太和县委学习实践活动领导小组

（2010年2月28日）

2009年3月以来，我县分两批开展了深入学习实践科学发展观活动。其中，第二批参学单位包括：县党政机关，县人大、政协机关、人民法院、人民检察院和人民团体机关，县属企业，县直属单位，共有79个单位、5706名党员；第三批参学单位包括：乡镇、村，社区，中小学校、医院，新经济组织、新社会组织等，共有720个单位、38992名党员。第二批活动开展时，我县在双浮镇、县中医院进行了第三批活动试点。活动开展以来，我们严格按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，做到“规定动作”不走样、“自选动作”出特色。全县学习实践活动健康顺利、扎实有序、富有成效。3月15日，县委学习实践活动领导小组召开了全县深入学习实践科学发展观活动总结会议。

一、主要做法

——紧扣“一个主题”

学习实践活动开始后，县委及时研究确定了全县学习实践活动的主题：“推进科学发展，建设和谐太和”。各单位围绕这一主题，紧密结合工作实际、发展实际和党员干部的思想实际，分别确定了自己的活动主题并开展活动。——强化“两个保障”

（一）强化组织保障。一是加强领导。县委成立了学习实践活动领导小组及其办公室。在第二批活动中，建立9个督查组；在第三批活动中，建立12个督查组和统战、民政、卫生、教育4个分系统指导组，向参学单位派出574名指导员。31名县级党员领导干部在第二、三批活动中建立各类联系点187个。二是制定方案。第二、三批活动开始前，我们相继到全省第二、三批学习实践活动的试点单位怀远县、桐城市考察学习。第三批活动开始前，我们还在旧县镇召开了部分乡镇组织委员、村党组织书记参加的座谈会。在充分领会上级精神，学习怀远、桐城经验，广泛听取基层意见的基础上，我们首先制定了《实施意见》；同时在第二、三批活动开始前，分别制定了《实施方案》。针对第三批参学单位多、党员人数多、行业分布广、情况差异大等特点，我们还制定4个“子”实施方案（乡镇、村，社区，“两新”组织，教育、卫生）。根据《实施意见》和《实施方案》，我县学习实践活动自上而下分两批展开，每批半年时间，分为学习调研、分析检查、整改落实“三个阶段”，具体安排是，第二批活动从2009年3月开始，到2009年8月结束，其中，学习调研阶段2个半月、分析检查阶段2个月、整改落实阶段1个半月。第三批活动从2009年9月开始，到2010年2月底结束，其中，乡镇机关的活动时间是，学习调研阶段2个月、分析检查阶段2个月、整改落实阶段2个月；其它单位的活动时间是，学习调研阶段2个月、分析检查阶段1个月、整改落实阶段1个月，2010年1--2月，为巩固扩大学习实践活动成果时间。三是培训骨干。第二、三批活动启动不久，我们分别对工作骨干进行了集中培训。在第三批活动中，我们还在县中医院、双浮镇举办了观摩会。通过层层培训，各参学单位普遍拥有了开展学习实践活动的中坚力量。

（二）强化落实保障。一是精心指导。针对两批活动各阶段和重要环节的具体要求，我们及时下发文件，召开动员会、转段会、现场会、调度会，加强具体指导；同时制定《“规定动作”量化分解表》，把各阶段和重要环节的“规定动作” 进一步细化、量化，提前发给参学单位，使参学单位随时可以对自身工作进行比对、检验。二是真情帮助。我们下发学习实践活动《室内布臵参考图》、《开展活动流程图》等很多图样和表格，尽力保证全县学习实践活动规范有序、整齐划一。为方便党员把握学习要领、进行重点学习，我们在第二批活动中，编印了《应知应会口袋书》3千本；在第三批活动中，编印了《必读内容精编》4万本、《应知应会口袋书》7千本。三是强化投入。县政府拨出办公及学习辅导经费65万元（党费18.3万元、财政46.7万元）,其中对乡镇、“两新”组织、改制及困难企业下拨了帮扶资金。四是广泛宣传。县主要新闻媒体持续对学习实践活动进行宣传，切实做到广播有声音、网络有专栏、电视有形象、群众有影响。县委组织部一次性购买34部数码照像机，分发到各乡镇、县直工委、县经济开发区，帮助他们随时记录活动进程，强化宣传效果。参学单位200多名负责同志走上电视，讲体会，谈发展，大力渲染活动氛围。五是严格督查。县级党员领导干部经常深入联系点，指导学习实践活动。县委学习实践活动督查组严格实行明查暗访并用制、督查要点提前预告制、督查情况反馈制、参学单位负责人现场签字认可制、督查组长集体汇报制、督查结果及时通报制，受到市巡回 检查组的充分肯定。第三批活动中，我们还安排分系统指导组参与集中督查。县委学习实践活动领导小组、各参学单位普遍邀请 “两代表一委员”及群众代表参与学习实践活动全过程，较好地保证了学习实践活动扎实开展。

——突出“三个重点”

（一）认真开展学习调研。针对参学党员职业构成比较复杂，活动方式、思想状况和文化素质差异较大，工学矛盾相对突出等实际，我们创新学习方式，努力提高参学率，保证学习效果。一是在学习内容上，认真学习十七大和十七届三中、四中全会精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，切实做到“三不、三化”：学习时间不减少，集中学习日程细化；学习内容不遗漏，学习篇目量化；学习效果不降低，学习要求规范化。县级党员领导干部还认真研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。为强化学习效果，我们请省、市有关负责同志以及市委党校理论教员进行了理论辅导。县级党员领导干部为各自的联系点，上了党课；同时开展了向陈柱平、钟伟良、毛文国，王彦生，沈浩同志学习的活动。二是在学习形式上，灵活运用领导下去指导学、理论骨干辅导学、交流心得启发学、典型引路带动学、参观考察比较学、组织测试促着学等形式，扩大学习深度和广度。三是在学习对象上，对党政群机关、学校、医院的党员，主要进行集中学习和讨论；对农村党员，以乡镇领导班子及成员、基层党组织负责人尤其是支部书记、选派干部和大学生村官“三个群体”为重点，开展“四个一”活动(上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一 次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片)；对年老体弱党员，灵活采取集中领学、上门送学、结对帮学、专人导学等方式组织学习；对“两新”组织，实行集中学习与分散学习相结合、保障经营与择时学习相结合、学习党建理论与学习企业管理相结合，并派出指导员，进行帮扶；对流动党员，开展“三找”活动，单位查找，亲属查找，通讯查找，千方百计与他们取得联系。对地址准确的，邮寄、直送学习资料，确保参学对象不遗不漏，帮学、送学落到实处。四是在深化学习上，广泛开展解放思想讨论。对第二批活动，我们采取党支部会议、单位领导班子会议、县委中心组扩大会议“三级递进”的方式进行讨论。对第三批活动，我们采取“三对照”方式进行讨论，即：对照群众愿望，开展剖析式讨论；对照先进典型，开展比较式讨论；对照上级政策，开展盘点式讨论。通过讨论，广大党员干部更新了观念，理清了思路，增强了加快发展、率先发展的信心。五是在学用结合上，积极开展调研走访活动。在第二批活动中，县委常委带头开展“五进五促”调研，进企业，促增长；进项目现场，促项目进展；进乡村，促建设；进社区，促和谐；进农户，促增收。其他县级党员领导干部、参学单位领导班子成员纷纷行动，采取个别访谈、问卷调查、网上论坛、召开座谈会等形式征求意见。我们还邀请50名党代表、人大代表、政协委员、老干部、劳动模范，进行了集中座谈。在“沉下去”的同时，我们组织部分县级党员领导干部和参学单位主要负责人远赴浙江平湖、海南海口进行了调研，进而开阔了视野，廓清了思路，接识了许多客商，取得了实实在在的招商成果。县级党员领导干部、参学单位班子成员普遍撰写了 调研报告。在第三批活动中，我们组织党员干部开展“四个一” 调研走访活动（走访一批生产经营重点户，进行一次科学发展宣讲，召开一次科学发展民主恳谈会，慰问帮扶一组困难群众职工）。广大党员领导干部带着感情，深入基层，促进了一批热点难点问题的解决。年底，县委确定12个课题，发动全县干部 “大调研”。县委常委以身作则，率先垂范，各领一题，进行调研。县委还召开“大调研”成果汇报交流会，为认真总结2009、及时谋划2010奠定了坚实基础。据统计，两批活动中，领导干部上党课1252次，确定调研课题2815个，走访群众19405人次，找出突出问题9479个，解决突出问题8436个，为群众办实事4321件。

（二）精心组织分析检查。通过深入学习，许多单位提高了认识，统一了思想，看到了差距，及时采取多种形式，查摆剖析问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。一是问计于民注重“深”。在第二批活动中，县委常委 “五措并举”，广泛征求意见：开展“我为科学发展献一策”活动，征求意见建议434条；进行问卷调查，征求意见建议496条；县委办公室下发通知（办„2009‟43号），征求意见建议52条；4名县委负责同志分别主持召开4个类型的座谈会，征求意见建议11条；县委常委分别调研走访，征求意见建议15条。以上意见建议经梳理归纳以后，共有9大类29条。据统计，第二批活动的分析检查阶段，参学单位召开座谈会150场，开展问卷调查142场，征求意见建议5135条。第三批活动的分析检查阶段，参学单位班子成员召开座谈会720场，初步查找存在的突出问题8895个。二是谈心活动注重“诚”。各单位班子成员之间普遍开展“四谈”活动，谈思 想，谈学习，谈作风，谈发展，进而融洽了同事关系和工作环境。三是剖析问题注重“严”。各参学单位普遍召开了专题组织生活会和专题组织生活会，进行了积极健康的思想交流。为加强会议指导，县级党员领导干部参加了联系点的民主生活会，县纪委、县委组织部、县委学习实践活动督查组派员列席了有关单位的民主生活会。乡镇领导班子成员、指导员（指导小组）参加了联系村、站所的组织生活会。各单位普遍邀请“两代表一委员”和群众代表参加了民主生活会和组织生活会。据统计，第二批活动的分析检查阶段，各参学单位召开民主生活会80次，在民主生活会上查找出来的问题851个，召开组织生活会307次。第三批活动的分析检查阶段，各参学单位召开民主生活会38次，在民主生活会上查找出来的问题1356个，召开组织生活会682次。四是分析检查注重“实”。民主生活会和组织生活会后，各参学单位结合实际，严把“四关”——“一把手”主持起草关、班子成员讨论修改关、群众提出意见关、上级领导审核关，认真形成分析检查报告（材料）。据统计，第二批活动的分析检查阶段，各参学单位撰写分析检查报告80份，在分析检查报告中明确存在的突出问题584个，提出解决问题的主要措施846条。第三批活动的分析检查阶段，乡镇党委、县直中学、县直医院等参学单位撰写分析检查报告38份，在分析检查报告中明确存在的突出问题427个，提出解决问题的主要措施846条；村、社区、乡镇中小学校、乡镇卫生院、新经济组织、新社会组织认真撰写了分析检查材料。五是群众评议注重“广”。在第二批活动中，各单位发动“两代表一委”及群众代表对本单位领导班子分析检查报告进行了评 议。各参学单位共召开评议会79次，群众评议中提出来的修改建议316条，其中被分析检查报告吸纳276条。县委常委班子分析检查报告群众评议会，收回有效票181份，其中，对县委常委班子分析检查报告总体评价满意的占95.58%；基本满意的占3.87%；弃权的0.55%。

（三）扎实推进整改落实。各参学单位坚持周密谋划，精心安排，确保整改落实工作取得实效。一是制定整改方案。并以适当方式公布。二是落实整改措施。对查找出来的问题，各参学单位不等不拖，及时整改；对受客观条件限制，一时解决不了的，向群众说明原因；对需要在一定时期内解决的事项，明确完成时限。县中医院针对有些药品的招标价高于市场价问题，研究决定，凡招标价格高于市场零售价格3元（每支）以上的，立即终止合同，不再使用此药品，由药剂科到市场上购买。通过这一方式，县中医院一次性终止合同36个品种，减轻了病人的经济负担。旧县镇张槐村积极开展土地规模经营和农业科技承包，但由于农水设施缺乏，一直受到靠天吃饭的困扰。在学习实践活动中，张槐村党支部顺应群众愿望，牵头开展农水建设，铺水泥路4000米，打机井67眼，建桥8座，修涵46个，实现了旱能浇、涝能排、粮食稳产高产，小麦高产攻关田达7千亩，比上年增加4千亩。三是健全完善长效机制。我们坚持边学边改、边查边改、大力整改，着力办好“十件实事”，完善“十大机制”，真正取信于民。“十件实事”：满足群众精神文化需要，加快公共服务重大工程建设；加快现代农业建设；加强农村环境整治；关注弱势群体，加快实施脱贫攻坚步伐；方便群众出行，加快实施“村村通”及农村危桥改造；提升农村人居环境；加快环境保护力度；改善城市人居环境；改 善群众居住条件，加大城市保障性住房建设；加大城市建设和管理力度，提高经济发展承载能力。“十项机制”：完善投融资及管理机制；完善科技创新机制；完善产业发展机制；完善民生保障机制；完善维护社会稳定机制；健全促进科学发展领导班子和领导干部考评机制；完善人才引进、培育和使用机制；完善以小城镇建设为突破口，“三化”互动并进机制；规范和促进城市房地产健康发展机制；完善节能减排倒逼、约束和激励机制。据统计，第二批活动的参学单位制定整改落实方案79个，确定整改项目584个，其中需要建立长效机制的有117个，提出整改落实措施846条，已经落实整改项目352个。参加第三批活动的乡镇党委、县直中学、县直医院制定整改落实方案38个、整改落实措施682个，确定整改项目427个，提出整改落实措施846条，已经落实整改项目403个。四是开展群众满意度测评。在第二、三批学习实践活动基本告一段落时，各参学单位及时做好活动的总结工作，自行组织“两代表一委”及群众代表对本单位学习实践活动进行了满意度测评。在第二批学习实践活动中，县委召开了学习实践活动群众满意度测评会，共发出测评票182张，收回182张，其中，对全县学习实践活动满意的172张，占96%，比较满意的6张，占3.4%，不太满意的1张，占0.6%;对县委常委学习实践活动满意的169张，占94.4%，比较满意的9张，占5%，不太满意的1张，占0.6%。

二、取得的主要成效

历时一年多的学习实践活动恰逢金融危机带来冲击的特殊时期。活动的深入开展，不仅帮助我们有效应对并化解了危 机，而且促使我们以科学发展的要求进一步思考、落实、创新已有的工作思路，为在新形势下谋求又好又快发展奠定了思想基础、提供了成功经验、凝聚了发展共识、开辟了创新空间。

（一）党员干部廓清了思想迷雾，对科学发展观内涵精髓的理解和把握越来越准，在更高层次上推进科学发展的思想认识进一步统一。通过开展学习实践活动，全县广大党员干部普遍受到了一次深刻、全面、系统的科学发展观教育，加深了对科学发展观的重大意义的认识，消除了对科学发展观缺乏深刻把握和科学认识的“无识”倾向、片面强调保护资源环境不求发展的“无为”倾向、认为后发地区重在加快发展而不在科学发展的“无关”倾向。大家一致认为，对太和这一欠发达的地区而言，贯彻落实科学发展观，必须正确处理五个关系：正确处理“好”与“快”的关系，致力于推动经济转型升级；正确处理“强极”带动和统筹兼顾的关系，致力于全面协调；正确处理依法依规与创新创造的关系，致力于突破发展瓶颈；正确处理发展与惠民的关系，致力于提高人民生活水平；正确处理带头与带领的关系，致力于加强干部队伍建设，从而在太和要不要科学发展、能不能科学发展、如何科学发展等重大问题上统一了思想，形成了共识。

（二）推动科学发展的思路和举措越来越实，影响和制约科学发展的突出问题得到初步解决，在更高层次上推进科学发展的综合实力和持续后劲进一步提升。县委在不断深化县情认识的基础上，确立了“主攻工业，繁荣三产，强农固本，和谐发展”的工作思路，主动作为，狠抓落实：突出工业发展和城市建设“两轮驱动”，打造城市新区、医药物流新区、县经 济开发区、城关民营经济园、肖口循环经济园、重点工业聚集区“六大板块”，打响全国书画及民间艺术之乡、生物制药及健康产业、教育、医疗“四大品牌”，实施园区建设、城市建设、项目建设“三大会战”，精心安排华药会和中国〃太和书画艺术节“一会一节”两大活动，全力推进太和加快发展、率先崛起，有效地统一了全县上下的思想意志，激发了广大干群的发展热情。全县人民以开展学习实践活动焕发出的强大精神动力，勇于挑战，化危为机，认真贯彻落实中央、省、市为应对国际金融危机而采取的一系列决策部署，切实做好保增长、保民生、保稳定的各项工作，全县呈现出“经济社会加快发展、速度效益同步提升、民计民生持续改善、党的建设不断加强”的良好态势。预计全年实现生产总值91.7亿元，比上年增长13.6%；财政收入5.18亿元，比上年增长29.5%；全社会固定资产投资25.9亿元，比上年增长31.9%。

（三）社会事业统筹发展，民生工程扎实推进，在更高层次上推进科学发展的群众基础进一步夯实。学习实践活动期间，我们把人民群众得实惠作为践行立党为公、执政为民的重要出发点和落脚点，使广大人民群众从过去普惠制、低水平地享受改革开放成果，开始向更高保障和共享水平的城乡一体化发展成果迈进。去年，我县科技进步取得新成就，10项科技成果获省、市科技进步奖，顺利通过了全国科技进步考核。教育教学质量明显提高，高考本科达线3749人，连续13年位居全市第一。教育投资力度加大，义务教育经费保障机制全面落实，太和八中完成了一期工程建设并正式招生。中小学校舍安全工程全面启动。新招聘教师100名，教师缺编状况得到缓解。文化事业快速发展，荣获“中国民间文化艺术之乡”称号。公共卫生服务体系不断完善，县中医院被批准为全省县级首家三甲中医院，31个乡镇卫生院完成了病房医技楼建设，建成村卫生室233所。重大疾病防治工作得到加强。全民健身活动蓬勃开展，竞技体育成绩喜人，在全市十一届运动会上，我县获金牌总数和团体总分两项第一，实现“三连冠”。计划生育基层基础工作得到加强，实现了人口自然增长控制目标。26项民生工程全面完成，累计投入资金4.5亿元，其中县级配套资金7720万元。就业再就业工作扎实有效，全县城镇新增就业岗位6993个，下岗失业人员再就业2267人。社保扩面稳步推进，养老、失业、医疗、工伤、生育等社会保险工作扎实开展。城乡低保基本实现应保尽保，发放低保金6200万元；实施了城乡医疗救助，发放救助金600多万元；加强了农村五保供养服务。农村贫困重度残疾人救助得到较好落实。农村新型合作医疗稳步实施，全县参合128.6万人，筹集农民参合资金2572万元，补助农民医药费用1.2亿元。住房保障工作力度加大，建成廉租住房360套，发放廉租住房租金补贴403万元，解决了1455户低收入家庭住房困难。农村妇女儿童权益得到较好维护，荣获“全国农村留守流动儿童工作示范县”称号。安全生产工作全面得到加强。信访形势进一步好转。社会治安整体防控能力稳步提高，严厉打击了黑恶势力犯罪、“两抢一盗”犯罪等违法犯罪活动，人民群众安全感明显增强。

（四）党的建设再上台阶，政治生态得到优化，在更高层次上推进科学发展的组织基础进一步加强。我们紧紧抓住这次学习实践活动的机遇，突出重点，整体推进，促进党的建设再上台阶。一是加强领导班子、干部队伍和人才队伍建设。去年，我们按照群众公认、注重实绩的原则，调整干部190 人。积极探索干部任用初始提名程序，对县直单位空缺的32个正职在全县范围内公开推荐。积极探索对科级“一把手”实行“先离岗、后审计、再使用”，防治干部“带病上岗”、“带病提拔”。继续推行科级干部公开选拔，拿出3个科级职位面向全市公开选拔，拿出94个公务员职位进行公开招录。落实大规模培训干部任务。加强对领导干部及选人用人工作的监督。认真抓好人才工作。二是加强“两新”党组织建设。去年，我们建立了 “两新”组织党建工作联系会议、县级党员领导干部联系 “两新”组织制度，举办了“两新”党务工作者培训班，召开了“两新” 组织党建工作现场会、推进会，编印了《“两新” 组织党的建设简明读本》，选派了80名党政干部到非公企业指导党建工作。年底，我县符合组建党组织条件的“两新” 组织均已建立党组织,其中单独建立党支部38个,联合建立党支部16个，覆盖“两新” 组织174家；建立工会89个，正在筹建工会的37个、共青团的25个，妇联的38个，覆盖“两新” 组织182家。对仅有个别党员、无党员或不具备组建党群组织条件的“两新” 组织，通过挂靠、统建等形式，由村（社区）、个私协会、市场服务中心等单位党组织管理。目前我县基本实现了凡是有党员的地方就有党的组织覆盖，凡是有“两新” 组织的地方就有党的工作覆盖。针对外向型企业受国际金融危机影响较大的实际，我们科学设计 “四个一”活动，即读一套教材，找一个问题，提一条建议，学一项技能，帮助企业加强职工培训，提振发展信心。富泰发制品有限公司、即发瑞泰服装公司是两家规模较大的外向型企业，在学习实践活动中开展了 “厂区是我家，创建靠大家”、“技能大比武”等活动，使企业党员和普通员工既学到了实用技术，又提高了自身素质，增强了员工主人翁责任感。去年，富泰发制品、即发瑞泰分别出口创汇3000万美元、2000万美元。三是大力推广“5+2”工作法。针对一些村存在的“干部没少干，有怨气；群众没少掏，有怨言；村里要办事，难上加难”这一突出问题，去年，我们在双浮镇试点和提炼了村级事务“五议、两公开”决策程序，即“5+2”工作法。“五议”，就是支部会提议、“两委”会商议、党员议事会参议、党员大会审议、村民代表会议决议；“两公开”，就是决议公开，实施结果公开。试点结果表明，“5+2”工作法，消除了干部的怨气和群众的怨言，还干部个清白，给群众个明白，很受农民欢迎。该镇双星村在修建进村道路时采取“5+2”工作法，筹资200多万元，没有一户有意见。接踵而至的成功实践，进一步提振了我们的信心，随之，我们在全县推广了“5+2”工作法。四是扎实抓好选派、选聘工作。在第三批选派工作中，42名选派干部经过三年的锻炼和磨砺，不仅去掉了官气、傲气和娇气，增强了吃苦奉献精神，而且实践了党的宗旨，赢得了民心，密切了党群、干群关系。发展新党员567名，新建通村公路118公里，开挖疏浚灌溉沟渠117公里，新建当家塘103 口，打机井289眼，修建桥涵293座，新建校舍面积2250平方米，全面增加了村集体收入。许多选派干部深有感触的说：“驻村三年，终生受益。”对18名大学生“村官”，我们坚持关心到位、教育到位。为他们办理了“一金三险”，组织他们参加创业培训和实习，把他们纳入村干部的年度轮训范围，聘任他们为科技特派员，通过召开现场会、交流心得体会等方式教育他们以沈浩同志为榜样，做一名让群众离不开的好干部。五是完善村干部“三位一体”保障机制。出台《村干部工资实施办法》、《离职 村干部固定生活补贴办法》和《在职村干部养老保险办法》。肥东、寿县、界首等县市慕名而来，学习我县经验。今年初，我县对乡镇党委加强村党组织建设情况进行了测评，共收回有效票1385张，其中，认为“好”和“较好”的占98.18%，“一般”的占1.82%，“较差”的占0%。六是党风廉政建设不断推进。切实加强机关作风效能建设，深入落实党风廉政建设责任制，加大案件查办力度，努力营造风清气正的氛围。去年全县新立案55件，给予党政纪处分65人。

三、几点体会

（一）加强组织领导，是搞好学习实践活动的关键。贯彻落实科学发展观，关键在于各级领导班子和各级领导干部。在学习实践活动中，全县各级党组织都成立强有力的领导机构，坚持集体研究定方案，集思广益理思路，各级领导班子和党员领导干部始终发挥主体和主导作用，确保了学习实践活动扎实有效地推进。

（二）强化理论武装，是搞好学习实践活动的基础。检验这次学习实践活动的成效，首先要看在用科学发展观武装头脑上是否下了真功夫，看对科学发展观的理解和把握是否有了新提高。学习实践活动中，我们坚持把加强学习、提高认识贯彻始终，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装广大党员干部，在对科学发展观的认识上取得新的提高，进一步增强了广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（三）坚持群众路线，是搞好学习实践活动的保证。搞好学习实践活动，必须坚持群众路线，听取民声、吸纳民谏、集中民智、尊重民意、激发民情，切实做到一切依靠群众、一 切为了群众，从群众中来、到群众中去。学习实践活动中，我们坚持开门搞活动，通过问卷调查、多渠道征求意见、组织群众评议等形式，让群众全程了解参与、全程建言献策、全程监督评议，获得了群众的大力支持和广泛认可。

（四）解决突出问题，是搞好学习实践活动的出发点和落脚点。影响和制约科学发展的突出问题是否得到有效解决，是衡量学习实践活动质量高低、成效大小的根本标志。在学习实践活动中，我们把解决问题放在重中之重的位臵，坚持边学边改，边查边改，即知即改，切实解决群众最关心、最直接、最现实的问题，使发展的成果更好地惠及人民群众，使学习实践活动取得了实实在在的效果。

（五）健全体制机制，是搞好学习实践活动的有力保障。创新体制机制，既是中央提出的明确要求，也是开展学习实践活动的一项重要内容。学习实践活动中，我们大胆探索，创造了许多行之有效的好做法好经验，并用制度的形式固定下来，初步建立了有利于太和科学发展的长效机制。实践证明，开展学习实践活动，既要认真继承优良传统，借鉴和运用有益经验，又要大力发扬创新精神，探索和把握新形势下抓改革、促发展、保稳定的规律，进一步创新体制机制，为推进科学发展、建设和谐太和提供坚实保障。

四、下步打算

我县学习实践活动虽然取得了很大成绩，但也存在的一些问题与不足，主要表现在：有些党员干部对科学发展观的理解还需要进一步深化；少数单位抓整改的力度还不够大，有些问题还没有得到彻底解决；一些刚建立起来的制度和机制还需要进一步完善等。对此，我们将高度重视，认真解决。各乡镇、县直各单位要继续以开展学习实践活动为动力，以解决突出问题为抓手，巩固和深化学习实践活动成果，推动全县经济社会在更高目标上更好更快发展。

（一）毫不放松地抓好理论学习，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。贯彻落实科学发展观，必须坚持不懈地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。要继续抓好科学发展观理论的学习，大力推进学习型组织建设，引导广大党员干部不断加深对科学发展观的理解，进一步树立科学发展理念，坚定科学发展信心，凝聚科学发展共识，增强科学发展本领。要大胆改革创新，坚决破除一切束缚科学发展的陈旧观念，坚决纠正一切偏离科学发展轨道的行为习惯，坚决转变一切制约科学发展的思维真正确立起符合科学发展观要求的思想观念和方式方法。

（二）坚定不移地推进科学发展，进一步加快奋力崛起的新步伐。科学发展观第一要义是发展。加快 发展是解决太和一切问题的根本出路，是太和学习实践科学发展核心。在新的发展阶段，全县上下必须以科学发展观统领经济社会发展全局，按照县委的决策部署，围绕工业化、城镇化的总体思路，着力促进发展方式转变和经济调整，加快推进重大项目，确保经济持续快速增长。要抢抓东部沿海地区产业加速转移和省委、省政府支持皖北发展等众多机遇，用足用活上级政策，奋力推动经济社会发展不断迈上新台阶。要以“工业经济质量效益提升年”和“城市建设全面推进年”为抓手，迅速扩张工业经济总量和城市规模。要加在招商引资力度，狠抓项目的落地和建设。要大力加强生态文明建设，不断增强可持续发展能力。

（三）始终不渝地坚持以人为本，进一步让广大人民群众共享改革发展成果。科学发展观的核心是以人为本。推动科学发展，根本目的就是实现人民利益，让发展成果惠及广大人民群众。我们要把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，着力解决广大群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使贯彻落实科学发展观的过程成为为民造福的过程，成为提高人民生活质量和水平的过程，成为保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程，不断增强人民的幸福感和社会的和谐度。要始终坚持经济发展与改善民生共进，进一步统筹城乡之间的公共资源配臵，大力实施民生工程，不断健全社会保障体系，推动文化大发展大繁荣，全面加快社会事业协调发展，努力提升基本公共服务均等化水平，在惠民生上见到更大成效。

（四）持续不断地推进体制机制创新，进一步形成有利于科学发展的长效机制。贯彻落实科学发展观，体制机制管长远又管根本。各乡镇、县直各单位要充分运用学习实践活动取得的认识成果、实践成果和制度成果，把有效做法制度化、成功经验长效化，使集中教育和经常性工作有机衔接起来，在新的起点上推动学习实践科学发展观不断取得新成效。要抓住重点领域和关键环节，认真梳理分析学习实践活动中的好做法、好经验，形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制。要突出重点内容，进一步健全完善党员干部理论学习教育制度、民主生活会制度、领导班子和领导干部考核评价办法、营造学习实践科学发展观的舆论环境等方面的长效机制。要坚持改革创新，毫不动摇地坚持改革方向，进一步提升改革决策的科学性，增强改革 措施的协调性，加快改革步伐，坚决革除一切影响科学发展的体制机制障碍。

（五）坚持不懈地加强和改进党的建设，进一步提高党的建设的科学化水平。落实科学发展观，关键在党，关键在干部。我们要坚持德才兼备、以德为先的原则，树立正确的选人用人导向，认真落实中央关于干部考核评价“一个意见、三个办法”，继续深化干部人事制度改革，积极探索差额提名、差额推荐、差额考察、差额酝酿、差额表决，规范干部任用初始提名程序，加大干部调整配备和干部交流力度，加强后备干部队伍建设，提高选人用人的公信度。深化农村“三级联创”活动，加强乡镇和村干部队伍建设，强化村干部规范化管理，健全村干部选拔任用、教育培训、监督管理和激励保障机制。抓紧薄弱村级组织活动场所建设，争取2010年全部完成建设任务。完善党员议事会制度，推行村级事务决策“5+2”工作法。创新基层党组织的设臵形式，在具备条件的专业合作社、专业协会和产业链上设臵党组织。完善为民服务代理工作。建立健全城乡党的基层组织结对共建、互帮互助机制。做好第四批选派干部到村任职工作。抓好社区、机关、学校、新经济组织、新社会组织等领域的党建工作。加大干部教育培训和人才工作力度。加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，坚决严惩腐败分子，努力营造风清气正的社会环境。推动改革创新，构建有利于科学发展的长效体制机制。认真学习领会中央学习实践活动领导小组下发的《关于建立健全深入学习实践科学发展观长效机制的意见》，把解决现实问题同完善体制机制结合起来，在解决突出问题的过程中深入查找影响和制约科学发展的体制机制根源，努力 从制度上寻找解决问题的途径和办法，并及时将解决问题的成功做法和经验以制度形式巩固下来，建立健全深入学习和贯彻落实科学发展观的体制机制、政策法规及规章制度，形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向和用人导向。

学习实践科学发展观是一项长期的战略任务。学习实践活动的结束，并不意味着科学发展观教育任务的完成，相反，它预示并要求着一场更深刻、更广泛、更持久的实践活动的开始。我们要以这次学习实践活动为新的起点，以更加坚定的信念、更加自觉的行动，再接再厉，奋发进取，为推进科学发展、建设和谐而努力奋斗！

第二篇：实践活动总结2

暑期担任辅导班老师社会实践报告

实践单位： 安徽省安庆市太湖县一个暑假补习班

实践时间： 2011年7月2日 至 2011 年8月2日 共 30天

实践目的：体验当老师的生活，为家乡子弟做点贡献

为了提高自己的能力，也为了体验生活，我在暑假创办补习班，从中学到很多知识，明白很多道理！

为了提高自己的能力，也为了体验生活，我在暑假尝试自己创办补习班，算是暑期社会实践。我的工作是维持补习班的正常运转，并当一个辅导班的老师，教即将进入初二的学生！时间很短，只有一个月，可是我却学到了很多，增长了经验，学到了知识。我思考了很多，总结了一下几点。

一、自信+坚持=成功

现在我只是大二的学生，并没有办补习班的经验。不过，在几位同学的建议和家长的支持下，我还是决定办下来。我感觉办补习班不是很难,起码我也是个本科大学生啊,带些个初中生应该不成问题。于是我就联系几个大学生，信心满满的到处打广告，招收初中生。但是等我们把招生的事忙好了之后才发现场所也是个大问题，之前想在家里办完全行不通，因为大部分学生离我家比较远。之后想着去借学校，可是找到学校的领导之后我快崩溃了，因为我找来找去都找不到说话能真正管用的人，他们都“推皮球”，说实话，我都想放弃了，但是广告已经打出去，同学也已经联系好了，再说放弃就不妥了。于是我继续坚持，围着学校转，最后在某些原因下把学校借来了，暑假补习班终于办了起来„„现在想觉得我自己做的值得，如今我和那些学生成了好朋友，照了相，现在还经常联系，我觉得自己成功了，这就是我自己最大的收获！

二、老师和学生要建立良好的师生关系

想到这一点，感觉有点惭愧。自己做学生的时候，可以随心所欲的跟老师说话，只要自己好就行了。但是当老师以后，发现自己面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓励，给他们自信，发觉他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。总之，我认为老师应该能让学生把自己当作朋友，喜欢想自己倾诉，仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到老师的重视，所以对待学生的态度要正确，不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。

三、讲课要与时俱进，用新思想好方法

现在的学生，都不太爱听课，只喜欢听一些他们感兴趣的话题。我在教课的时候，我会经常组织各种各样的活动，引起他们的兴趣。课下我会和他们讲很多的东西，让自己的思想跟上学生的脚步，让他们喜欢自己，佩服自己，愿意和自己成为朋友，我也会告诉他们一些我自己的故事，激励他们学习。也要适当的给他们一些压力。劳逸结合，告诉他们好的方法，让他们爱学习，喜欢学习！会学习！

四、对现在学子的担忧

时代进步了，新生事物也层出不穷，学生的素质却没有太多提高。最起码我觉得这个辅导班的学生素质很低，说些粗俗的话，做些无聊的事。课上不听讲，课下不写作业。也不把老师放在眼里，上课随便进进出出，当然这跟管理也有一些问题。现在的学生也不知道什么是真正的个性，把耍酷当个性，把与老师做对当个性。在我看来，真正的个性是敢于张扬自己的优点，敢做敢当，会有自己的人生理想，并为之奋斗，有一种不达目的不罢休的意念。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况，态度都不太认真，浮躁。老师有责任把学生教会，学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每一个学生，而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会承担，而不应该逃避。

五、体谅父母

通过这一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，挣钱真的很不容易。我在这个辅导班一共教了一个月，每天工作六个小时，却只挣了几百块钱。虽然说目的不在于挣钱，在于积累经验，但是还是体会到了钱的来之不易。再想想父母，日日夜夜的工作，却从不抱怨。再想想自己花钱时的爽快，真的很惭愧。我们不是富二代，我们需要体谅父母，对他们多多关心，用钱的时候不大手大脚。而且每次告诉他们要好好学习，更加坚定自己要好好学习！

总之，作为当代的大学生，我们也肩负着责任，我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识，让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人，自己的父母和同学，还有那些需要帮助的人。

我们早晚要走出校门，面对社会，我们要有勇气与决心，让自己的生活更精彩！

第三篇：三年级第二学期综合实践活动总结 2

三年级综合实践活动总结

东冶完小卫艳飞 本学期，三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择。

1、我引导学生从“劳技教育”“生活教育”“科学实验”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧；让学生“在生活中学习”，树立生活处处皆学问的观念，参与实践。让学生“在实验中得真理”，丰富科学知识，经历探究过程。如：研究性主题“洗手的学问”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，查阅各种资料，进行调查访问，结合生活实践。

2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：开展的“吹泡泡”活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自已的生活离不开科学实验，充满着科学道理。今后努力学习科学知识。

二、活动开展方法的尝试

学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如：“洗手的学问”就是综合运用了各种方法手段；学生经过对过去生活习惯的回顾,和平时细心观察得到的知识，提高了学生认真观察生活意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

本学期的综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验；培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，发展对自

然的关爱，对社会，对自我的责任感；培养学生创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用，初步形成发现问题，解决问题的能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，最终达到学生的个性健全发展。

总之，本学期综合实践活动的开展，丰富了学生课余生活的内容,。把综合实践课落到了实处——培养学生的创新精神和实践能力。

第四篇：学习实践活动总结

孟州市电力公司

深入学习实践科学发展观活动总结

三月上旬以来，在焦作供电公司党委、孟州市委的统一部署和精心指导下，公司党委紧紧围绕‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的总体要求和‚提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展‛的目标，以突出抓好公司‚六项重点工作‛和‚抓基础，上台阶，大力实施标准化建设‛等具体工作为平台，认真开展深入学习实践科学发展观活动，保持和提升一流建设成果，不断增强企业的综合实力和核心竞争力，推动企业稳定、健康、快速发展。经过学习调研、分析检查和整改落实三个阶段六个环节各项活动的扎实开展，公司学习实践活动已取得了阶段性成效。

一、健全机构，精心组织，营造浓厚的学习实践氛围 根据市公司要求，公司党政领导班子召开了专题会议进行研究部署，结合实际制定了详细的学习实践活动实施方案，并成立了由公司党委书记、公司经理任组长、领导班子成员任副组长，政工部、纪检部、工会办公室工作人员为小组成员的深入学习实践活动领导小组，同时下设领导小组办公室，明确办公室工作职责，确保学习实践活动有序开展。领导小组办公室按照活动总体方案的要求，认真制订三个阶段的具体工作方案，采取下发文件、在办公自动化系统上发布等形式进行公示，并精心组织实施，做

好每个环节的工作。

1、深入动员，明确目标。3月20日，公司召开动员大会，公司领导班子成员、中层干部、站所长、全体党员参加了会议。在会上通报了学习实践活动实施方案，宣读了成立活动领导小组的通知，党委书记在会上作了动员报告，对全体党员干部进行了动员，要求全体党员干部提高认识，正确处理好学习实践活动和各项工作的关系，把学习实践活动作为推动公司工作的重要机遇和强大动力。会上还以党支部为单位，发放了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》学习书籍和学习实践活动专用记录本，保证公司党员人手一套，为活动全面开展奠定了良好的基础。

2、加强宣传，营造氛围。制订宣传工作方案，设立宣传标语、广告牌、宣传版面，大力开展形象宣传；通过内部刊物《孟州供电》、学习实践活动简报、广播电视和对外发稿等方式，宣传活动中的亮点、先进人物和先进事迹，在公司内部营造了良好的学习实践氛围。截止目前，公司共上报信息专报59期，整理学习实践活动图片信息49张，通过办公自动化系统发布简报11期，《孟州供电》刊发学习实践稿件14篇，在地市级以上报纸发表稿件15篇，省公司以上网站发稿3篇，孟州电视台播出了公司学习实践活动先进典型王宏同志的先进事迹，很好地促进了活动的深入开展。

3、领导带头，以身作则。发挥班子成员的核心领导作用，出台领导班子联系点制度，根据班子成员分工和分管工作，建立班子成员学习实践活动联系点。领导班子成员通过参加各党支部、生产部室、基层站所的学习实践活动，一方面进一步深入了解基层工作，督促基层学习实践活动，另一方面切实贴近了职工，贴近了群众，为全面做好调研和整改创造了有利的条件，切实做到活动与工作‚两手抓、两不误、两促进‛。

班子成员在学习实践活动中创新形成了‚五线学习法‛，即：‚了解情况深入一线、解决问题到一线、安全管理在一线、措施落实到一线、感情培养在一线‛，弘扬了领导干部的务实作风，增强了突破发展的信心和决心，推进了企业的党风廉政建设，融洽了干群关系，切实保证了学习实践活动与实际工作的紧密结合，从而充分发挥了党委的政治核心作用。

二、狠抓实践，注重落实，扎实推进活动开展

根据上级党组学习实践活动的总体要求和公司学习实践活动的部署安排，按照‚规定动作不走样，自选动作有特色‛的要求，一丝不苟完成各个环节的工作。认真组织学习、下发学习内容提示和学习时间安排，并将学习贯穿在活动始终；召开学习交流会6次，党委中心组集中理论学习会14次，在全体党员中组织学习实践科学发展观知识测试4次；严格按照要求完成了每名党员一万字以上的学习笔记、2篇心得体会、1份调研报告、活动征文及个人活动总结；各党支部 ‚围绕两个转变、推动科学发展‛开展建言献策活动，提出具有一定指导意义的意见和建议共38

条；开展‚牵手连心谋发展‛、‚千名党员进万家‛活动，并发放调查问卷，将反馈的的具体情况进行梳理汇总，形成活动总结；填写上报各种活动报表31张；撰写了领导班子分析检查报告和整改落实方案并在一定范围内公布，接受职工评议。

1、实行责任管理制。对各党支部的学习实践活动落实情况实行目标责任制，责任明确到领导小组办公室成员，每个成员分包两个党支部，对党支部的学习实践活动开展情况进行全面指导督查，并将各党支部学习实践活动成效列入领导小组办公室成员的考核范围。活动开展以来，领导小组多次对各党支部活动开展情况进行检查，提出整改意见，促使每个党员积极参与到活动中来，确保活动各个步骤高标准严要求开展实施。

2、推行补课制。在学习调研阶段，采取集中学习、集中自学和个人学习相结合的方式进行，由领导小组办公室制定下发了《学习内容安排表》，合理安排学习时间和内容，保证的集中学习时间和集中自学时间。同时，充分考虑到工作实际需要，针对个别不能按时参加学习的情况，特别安排补课时间，切实保证全员、全程参加学习。

3、周工作提示单与周小结上报。每周一早上10点前，由活动领导小组办公室安排本周学习实践活动的具体工作，并以提示单的形式通过办公自动化发至各党支部，活动中共下发提示单14份。每周五各党支部将本周活动开展详情写出周小结上报领导小组办公室。通过周提示单与周小结的有机结合，使学习实践活动 的各项工作切实做到闭环管理，并保证了活动推进有条不紊，各项计划落到实处。

4、创新活动载体。

为进一步丰富活动形式，更好的结合实际、突出学习实践活动的实效性，首先，围绕‚六项重点工作‛，以‚抓基础、上台阶、大力实施标准化建设‛为平台，积极开展‚牵手连心谋发展‛、‚千名党员进万家‛活动，组织领导班子成员、广大党员干部与所联系企业、党支部、电力客户手牵手、心连心，填写连心农户表，深入开展调查研究，着力解决公司电网建设、长足发展、群众对用电需求等方面的突出问题，不断推进公司学习实践活动的深入开展，为整改解决问题夯实基础。

为加强党性修养、切实改进作风，大力弘扬焦裕禄精神，公司组织全体党员学习焦裕禄文章、观看焦裕禄电影和收看纪念焦裕禄同志逝世45周年大会直播，部分党员代表赴兰考实地学习和感受焦裕禄精神，缅怀焦裕禄功德，引导广大党员干部特别是领导干部做焦裕禄式的干部、创焦裕禄式的业绩。

建设活动基地，促进学习实践活动扎实开展。围绕行风建设与优质服务，结合创建群众满意基层站所，将西虢供电服务所定为公司学习实践科学发展观的活动基地。以此为契机，制定了《群众满意的基层站所创建和评选活动实施方案》，强化对基层干部职工的教育和管理，使基层站所服务‘三农’的意识进一步增强，干部职工思想道德素质和业务水平进一步提高，服务质量和服务

内涵进一步提升，促进行风建设和优质服务工作再上新台阶。6月17日，孟州市创建基层满意基层站所现场会在西虢供电服务所召开，孟州市纪委书记刘同旺对公司此项工作给予了高度评价。

三、深入调研，严格论证，形成高质量分析检查报告 按照学习讨论、深入调研、征求意见的学习实践活动主线，围绕‚深化‘两个转变’，推动科学发展‛主题，在撰写调研报告、征集意见、建议、准备发言材料、召开领导班子专题民主生活会、撰写分析检查报告、开展评议6个环节上下功夫，坚持查摆问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改措施突出可操作性，完成了具有一定指导意义的领导班子分析检查报告。

1、领导班子深入调研，认真撰写调研报告。在理论学习的基础上，公司党政领导班子成员立足实际，挖掘影响公司发展的深层次问题，围绕‚深‛字搞好学习调研，从服务重点项目建设、干部队伍建设、优质服务、内部审计工作、农电工入会、电网安全等八个方面，确定调研课题，带头深入基层进行调研，撰写调研报告。领导班子成员在调研报告中不仅如实反映了问题，而且结合科学发展观的要求与公司实际，进行了深入分析，提出了解决问题的具体举措，真正做到了每一篇调研报告对公司的具体工作都起到一定的指导意义。

例如：公司经理廉全体的《关于服务广济药业孟州分公司项目建设的调研报告》，从贯彻落实科学发展观，实现企电双赢目

标出发，以公司服务广济药业项目建设为典型课题，对该项目的前期服务、核心服务、后续服务的做法及服务效果，进行了深入调研，审视服务制度体系建设成效，分析电企双方取得的三个方面的双赢，并对暴露出的电网建设、项目方电力设施安全管理两方面的问题提出了切实可行的解决方案。该报告在市公司报告发布会上进行了交流，并入选省公司调研报告文集，在全省推广。

2、解放思想，研究讨论，开阔思路。结合当前形势和调研成果，公司组织全体党员开展了‚解放思想、科学发展‛大讨论。就如何贯彻落实焦作供电公司一届五次职代会暨2009年工作会议精神，结合公司开展‚基础管理年‛的总体方案，以全面实施‚三节约‛要求，扎实开展‚精益管理年‛活动为重点，进一步增强改革创新和艰苦奋斗精神，推动公司科学发展等问题展开认真讨论，努力查找深入贯彻落实科学发展观中有待进一步解放的思想空间，积极探索推进科学发展的新途径、新举措。

3、广泛征求意见，实事求是撰写班子分析检查报告。公司领导班子通过组织座谈会、班子成员谈心，发放问卷调查，征求各党支部意见等形式，共征集到6个方面的意见、建议38条。经过充分准备，召开了领导班子民主生活会，讨论了征集到的意见建议，开展批评与自我批评，进一步沟通思想，查找班子存在的不足，探讨解决问题的措施。整理后完成领导班子分析检查报告初稿，经党政联席会议讨论修改，党员、群众、职工代表讨论评议，最终形成了1万4千余字的领导班子分析检查报告。

报告明确了公司领导班子在学习实践活动中形成的4项基本共识，指出了公司在开展深入学习实践科学发展观活动中存在的7项问题并分析了原因，提出了11条解决措施。报告的形成过程是领导班子将科学发展观思想与公司实际相结合，深入调研和研讨的结果，真实反映了公司现状与科学发展观要求的差距，汇聚了职工的意愿，体现了职工对领导班子的真实评价，对公司今后的发展具有深远的意义。

四、制定整改方案，促进公司科学发展上水平

整改落实是学习实践活动的关键阶段，公司党委按照市公司党委的要求，以高度的政治责任感、饱满的精神状态和扎实的工作作风，精心组织，把握重点，狠抓落实，确保公司学习实践活动整体实现高起点起步、高质量推进、高效率整改、高水平完成。

1、高度重视问题整改，把整改方案作为整个活动的核心。以领导班子分析检查报告为依据，认真制定整改落实方案。按照明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺的要求，每一个问题责任领导、责任部门高度重视，对整改措施统筹考虑，科学论证，以高度负责任的态度慎重制定每一条问题的整改计划。

为做好整改方案的制订，公司党、政一把手协同参与方案的起草，围绕科学发展上水平的核心目标，按照‚四明确一承诺‛的要求认真制定整改落实方案，整改落实初稿方案形成后，通过

办公自动化在公司范围内公布，接受职工群众监督，充分听取各方面的意见建议，进行修改完善，并召开党委会议，对整改落实方案进行讨论审议，结合实际认真修改。

整改方案明确了整改问题的指导思想和基本要求，从思想意识、安全管理、电网建设、企业管理、优质服务、队伍建设、多经发展7各方面提出了26项解决问题的具体措施，每项措施明确责任领导、责任部室，解决方法和完成实现，具有很强的针对性和可操作性，凝聚了班子成员和全体职工的智慧与汗水，是今后一段时期公司改革发展的纲领性文件。整改方案修订完善后，公司以党委文件形势下发，下一步工作重点转变为督促抓好整改落实方案的具体实施。

2、注重实效，坚持边查边整改。在整改落实阶段，公司坚持从实际出发，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既有长远安排，又有阶段性目标；既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的可行性，着力解决突出问题，一些具备条件的问题已经得到落实或基本得到落实。

如安全生产方面，通过开展反事故教育，事故通报学习，深入开展安全月活动，提高全员安全仪式，巩固了安全生产局面；配网建设方面，通过加快实施井井通电二期工程，解决农村电网薄弱影响农业经济发展的问题；在职工生活方面，5月份改造了职工餐厅，实行自助餐，深受职工好评。

3、建立长效机制，巩固活动成果。

在解决各类问题的同时，注重从体制机制建设入手，完善制度体系，建立长效机制，扩大活动成效，为公司科学发展上水平奠定基础。

电网建设方面，按照孟州市工业发展布局，已经修订了公司电网中长期发展规划并通过上级审核，为长远解决电网薄弱影响孟州工业经济快速发展奠定了基础；职工培训方面，出台了一整套职工培训管理办法，进一步明确培训目标和标准，规范培训管理，为培训工作创建省级标竿打下了坚实的基础。

五、坚持不懈抓好创新，争当学习实践科学发展观的排头兵 在整个学习实践活动中，公司上下积极行动，精心组织，立足公司实际，放眼公司发展未来，积极探索创新，破解发展难题，通过扎实有效地开展活动，使公司广大干部职工进一步解放了思想，更新了观念；找准了问题，看到了差距；理清了思路，明确了目标；理顺了体制，建立了机制；振奋了精神，促进了工作，学习实践活动取得了实实在在的效果。

目前，虽然学习实践科学发展观活动即将结束了，但科学发展的实践是没有终点的，今后，我们将继续在市公司党委和孟州市委的正确领导下，把开展深入学习实践科学发展观活动作为一项艰巨的政治任务，紧紧围绕‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的总体要求，以‚提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展‛为目标，与公司重点工程和深入开展‚责任铸金牌‛活动紧密结合，在突出实践特

色和加快科学发展上下功夫；与‚基础管理年‛活动紧密结合，在完善机制和创新突破上下功夫；与‚四好‛领导班子建设紧密结合，在转变作风和提高素质上下功夫，不断公司开创科学发展新局面，为实现孟州电力事业跨越式发展作出新的更大的贡献！

第五篇：学习实践活动总结

XX医院深入学习实践科学发展观活动总结

在卫生局深入学习实践科学发展观领导小组的精心指导下，我院党委组织党员干部和全体党员，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠、服务社会做贡献”这个总要求，紧紧围绕“讲科学，重实干，促和谐，求发展”这一主题，进一步解放思想，突出实践特色，使广大党员受到了深刻的教育，使我院学习实践活动进展顺利，取得了较为明显的活动成效，达到了预期目标。现就我院开展学习实践活动的情况总结如下：

一、深入学习实践科学发展观活动的基本做法

（一）领导重视，认真抓好落实

院党委对深入学习实践科学发展观活动高度重视，坚持统筹兼顾，发挥党委在学习实践活动中的牵头作用，发挥党政领导班子在学习实践活动中推动医院发展的合力作用，发挥党支部在学习实践活动中的战斗堡垒作用和科室在学习实践活动中的基础作用，认真抓好贯彻落实工作。

1、健全机构，完善制度。按照“第一责任人”的要求，成立了学习实践科学发展观活动领导小组、学习实践活动办公室、建立了党委成员联系点，并且明确了各自的工作职责和任务，为学习实践活动提供了组织保证。同时结合医院实际，制定并下发了《开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》、《学习实践活动宣传方案》、《学习实践活动调研要求》、《学习实践活动时间安排》等，明确了整个学习实践活动的具体要求和时间安排。

2、广泛动员，统一思想。学习实践活动伊始，院党委就坚持把思想发动覆盖到全体党员。一是层层统一思想认识。分别召开了党委会、党支部书记会、党务部门会，对这项活动的具体安排进行了讨论，对各阶段的组织工作和宣传工作进行了明确部署。3月26日召开了全院党员大会对全院学习实践活动进行了动员和部署。卫生局督导组领导出席了我院深入学习实践科学发展观动员大会，并做了重要讲话。各党支部迅速行动，相继召开动员会议，进行思想发动和全面部署。党支部书记都亲自作动员报告，紧密联系形势发展的变化、党员队伍的现状和医院的实际，向全体党员讲清学习实践活动的重大意义、方法步骤和目标要求。院党委还通过条幅标语、电子屏幕等形式，大力营造学习实践

活动氛围，使全院党员认识到开展深入学习实践科学发展观活动，是当前全党政治生活中的一件大事，切实增强了搞好学习实践活动的责任感和使命感。

（二）抓好学习，全员提高认识

为了保证学习效果，院党委制定了学习计划，明确了学习要求，为全院党员发放了学习材料和笔记本，认真组织党员学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《深入学习实践科学发展观党员干部读本》及党的十七大、十七届三中全会精神和胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神、中央和省市委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署。在理论学习的同时，组织班子成员到大连保税区进行了参观学习、组织全院党员到旅顺郭家村参观新农村科学发展换新颜的成果，更好地解放思想，开阔思路。党委负责人XXX同志做了“认真学习实践科学发展观，推进医院又好又快发展”的专题辅导讲座，邀请市委党校教授就科学发展观理论及如何落实科学发展观做了辅导报告。通过学习，使党员职工明确了学习实践科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进医院的改革发展，使医疗服务工作与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应，切实解决日常工作实践中不符合科学发展的突出问题，更好地落实科学发展观。

（三）加强调研，做好分析检查

1、有针对性地开展调研工作，做到边学习边调研。调研直接影响和制约着整个学习实践活动的成效，院党委高度重视调研工作，在组织抓好学习的同时，切实开展调研工作。在全院开展了解放思想大讨论活动、组织了调查问卷，召开了党员大会、党政联席会、民主党派人士、离退休党员座谈会，广泛征求意见，认真查找和解决不适应、不符合医院科学发展的问题，共征集意见9方面30余条，领导班子成员、各党支部联系各自的工作实际，立足于解决当前制约医院发展的现实问题，着眼于医院的长远发展，围绕“如何提升医院活力和自我发展能力”、“如何加强医院行风建设，构建和谐医患关系”、“如何规范后勤管理，强化后勤保障支持系统”、“如何集中精力抓好医疗质量、提升科学研究能力”开展调研，并根据调研中发现的问题提出整改办法。各党支部也结合自己的实际，开展了“党支部建设情况及面临的难题与解决办法”、“如何拓宽服务领域，寻找新的经济增长点”、“提升医院对外宣传、影响力的有效途径”、“如何加强医技科室管理，努力提升服务水平”、“如何关注和服务民生”及“后勤职工思想观念和工作状态方面存在的突出问题”的调研，全院完成调研报告10篇。

2、以调研为基础，做好分析检查工作。

一是集中精力开好领导班子民主生活会及党员组织生活会。在学习科学发展观理论、前期调研和广泛征求群众意见的基础上，班子成员互相交流学习体会，认真开展批评和自我批评，深入查找个人和班子存在的突出问题，结合广泛征求意见情况，各自认真撰写了发言提纲，召开了“认真落实科学发展观，促进医院又好又快发展”为主题的民主生活会，认真开展批评与自我批评，紧扣党的十六大以来医院的发展实践，就班子和个人存在的问题进行深入对照查摆，重点查找各自在思想观念、工作思路、落实措施、管理方法、工作作风、工作成效等方面存在的突出问题，对存在问题的原因进行了深入剖析，明确了整改方向。各党支部在广泛征求意见、开展交心谈心等工作基础上，及时召开了专题组织生活会，组织党员开展了“双评议”。

二是撰写分析检查报告。民主生活会后，班子成员重点围绕贯彻落实科学发展观，增强凝聚力、创新力、执行力等方面进行深入检查分析，重点突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点。党委高度重视分析检查报告的撰写工作，多次召开会议进行分析研究，广泛征求意见，反复修改和完善，使之真正成为推动医院科学发展的指导性文件。群众对院党委分析检查报告测评满意率100%。

三是通报检查情况，组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，在广泛听取党员群众意见基础上，通过召开座谈会、评议会、填写评议表等方式组织党员干部、党代表、职工代表、民主党派人士和普通职工开展了评议，满意率为100%。

四是着力解决突出问题、完善体制机制。院领导班子坚持边学边改、边查边改，把解决问题贯穿学习实践活动的始终。重点围绕医院专科事业发展，着力解决在思想观念、管理水平、工作作风、领导能力、技术创新、节能降耗等方面存在的突出问题。对查找出来的突出问题明确了整改落实措施，注重抓好完善机制的工作，如完善医院管理制度、建立医院服务流程，为更好地服务患者、建立和谐医患关系及全面提升医院管理水平起到了积极的推动作用。

（四）制定方案，落实整改工作

为加强医院班子建设，更好地团结带领全院党员、干部和职工群众解放思想、干事创业，科学推动医院改革发展，按照市卫生局学习实践活动领导小组的整改要求，认真研究，针对分析检查报告中查摆的问题，区分问题的轻重缓急，从职工群众意见最大、最不满意的问题改起，从大家最希望办、当前能办

好的事项入手，本着有什么问题就解决什么问题，能解决多少问题就解决多少问题的原则，制定了贯彻落实科学发展观整改落实方案。做到了“四个明确”：一是明确整改落实项目，把分析检查阶段查摆出来的突出问题进行全面分析和归类梳理，列出具体项目；二是明确整改落实目标和时限要求，按照问题的轻重缓急和难易程度，明确近期目标和中长期安排；三是明确整改落实措施，对需要整改落实的问题，逐项研究分析，制定解决问题的有效措施和具体办法；四是明确整改落实责任，建立整改落实责任制，逐项明确责任领导、责任部门和责任人，把整改任务分解细化、落到实处，并召开了班子会议进行讨论，形成了共识。

（五）认真实践，务求成效

为了使学习实践活动落在实处，院党委精心设计了活动载体，开展了“讲科学，重实干，促和谐，求发展”主题实践活动，结合工作实际，找准活动支点，有针对性地深入开展主题实践活动。一是积极开展送健康惠民行动。充分利用我院的技术优势，加强全市精防工作，拓展医院服务领域，参与社会公益事业，参与各大媒体的活动，解析家庭暴力、职场压力等群众关心的问题，回馈社会。二是在全院党员中开展“我是共产党员”、“共产党员岗”等树形象活动，充分发挥党员在岗位上的表率作用，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，全心全意为人民服务。

二、总结成效，深化认识，进一步增强落实科学发展观的信心

1、院党委重视、党员领导干部带头是搞好我院学习实践活动的重要保证。为了落实好学习实践活动，院党委召开了专题会议，统一认识：学习实践活动有利于提高班子应对挑战、科学发展能力，班子成员要团结一心，搞好医院学习实践活动，党员领导干部要发挥带头作用，带头学习、带头写笔记、带头上党课、带头交流、带头调研、带头讨论，为其他党员干部树榜样、做表率。党委中心组率先开展学习，为了提高学习效果，每次学习前都确定一名中心发言人，精心备课，对大家进行辅导，大家也都结合自学情况谈体会。为了开阔眼界，解放思想，寻找医院发展的瓶颈问题，促进医院又好又快发展，组织班子成员到保税区进行了参观学习，汲取他人科学发展的经验，开阔自己的发展思路。院党委还把加强理论学习，提高思想认识贯穿活动始终，使广大党员干部进一步加深了对科学发展观的理解和认识，进一步明确了什么样的发展才是科学发展，怎样才能实现科学发展，发展成果由谁享用。形成了符合医院发展实际的思想共识。即，医院实现科学发展，必须把发展作为头等大事，必须解放

思想、与时俱进，必须以人为本，实现人人发展。

2、发挥基层党组织作用，保证了学习实践活动的有效性。

这次学习实践科学发展观活动，是党中央在新形式下开展的又一次思想教育运动。各党支部均能严肃认真地对待这次学习实践活动，结合本支部实际情况开展活动。如在学习中，各党支部都能不断丰富学习内容和形式，有的党支部集中学习时由党支部书记作专题辅导；有的党支部发挥支部班子成员的作用，每个支委都要对党员进行一次辅导；还有的党支部组织党员交流学习体会，有的老党员为新党员分析了国家30年改革发展情况和精神卫生事业30年发展进程，使大家深受教育，提升了学习效果。各党支部还根据各自调研提纲，认真组织党员开展调研，发挥集体智慧，确保调研突出主题，突出实践，突出解决实际问题。离退休党支部也召开了专题座谈会，围绕“医院工作如何上水平”开展了讨论，讨论中离退休党员对医院这些年来的发展建设成果非常肯定，认为医院环境、职工精神面貌、医院文化氛围都有很大变化，均得益于院领导班子能够实事求是，解放思想，做到科学发展。

3、广泛征求意见，明确整改任务，增强了学习活动的针对性。

开展科学发展观学习实践活动的根本要求是解决突出问题，提高医院发展质量。因此在学习调研阶段，为了进一步深化对我院全面建设和发展的认识，使学习实践活动更具有针对性，院党委在深入开展解放思想大讨论地基础上，在全院组织了调查问卷，召开了党员大会、党政联席会、民主党派人士、离退休党员座谈会，广泛征求意见，认真查找和解决不适应、不符合医院科学发展的问题。院领导班子认真听取意见，逐条讨论研究，坚持把整改突出问题贯穿始终，把检查分析出的影响医院科学发展的突出问题，作为提高班子引领科学发展能力的重要内容，紧密联系工作实际，逐个进行深入分析，认真研究制定了《整改落实方案》。提出了初步的整改任务、整改责任、整改时限和整改成效要求。有的问题已经在学习实践活动中及时解决，如从完善规章制度、制定服务规范、建立工作流程三项工作入手，加强医院的科学管理，建立完善的管理机制，建立并完善了医德考评和新闻采访等17项制度，制定了举止文明规范等5项服务规范，建立了百余项服务流程；有的问题正在着手解决，还有大量涉及长远发展的问题正在研究，分阶段、分进度，逐步加以解决，如心理综合大楼建设项目、人才建设、科研工作等。

4、党员的思想认识有了提高。通过这段时间的学习，增强了党员、职工主人意识，加深了党员对科学发展观的理解和认识，改变了两个思想上的误区：

一是实践活动主要对象是党员领导干部，和普通党员没有什么关系；二是开展活动会影响工作，现在医院病人特别多，没精力。广大党员干部对医院科学发展形成了一定的共识。不断增进对医院的了解，积极为医院科学发展献计献策。对新形势下如何实现医院科学发展、如何加强医院经济建设、学科建设、文化建设、行风建设、如何创新发展医院品牌等有了一些新认识、新思路。

通过学习实践活动，党员都受到很大的教育，党员的思想觉悟、党员意识有了很大的提高，焕发出极大的工作热情，积极做好本职工作，带头讲奉献，在岗位上发挥了应有的作用，受到了职工和患者的好评，职工对院党委开展深入学习实践科学发展观活动的满意度测评为100%。学习实践活动中，我们还积极争取市卫生局督导组领导的指导和帮助，按照市卫生局学习实践活动领导小组的统一安排，及时汇报请示，每一阶段工作结束后在征得督导组领导同意后按期转段。

三、存在不足

在肯定成绩的同时，我们看到在工作中还存在一些问题，一是学习教育方法不够活，个人自学笔记、体会结合自己实际方面还要提高；二是党员思想不够解放，个别党员缺乏创新意识，对专业缺乏探索精神；三是对学习实践活动还要继续加大宣传力度。

在市卫生局学习实践活动领导小组和督导组的精心指导下，我们医院深入学习实践科学发展观活动的主要任务按期完成。然而，贯彻落实科学发展观的任务只有起点，没有终点。按照市卫生局党委的部署，下一步学习实践活动的重点是整改落实，我院党委将继续带领全院党员领导干部，集中精力抓整改，聚精会神抓落实，不断巩固学习实践成果，认真抓好整改方案的落实工作，切实解决突出问题和矛盾，确保每项整改任务按时完成，不断地推动我院各项工作持续发展。