学生学习常规

第一篇：学生学习常规

学生学习常规

学生的学习是由许多环节组成的一个系统的流程，任何环节的缺失，都会影响学习的效果和质量。为规范学生的学习活动，取得学习效益的最大化，特制定本基布学生学习常规。

一、制定目标和计划

1.总目标。平时学生要人手一个笔记本，在计划本的首页，确定自己为之奋斗的理想大学。学生要时刻畅想这一目标，使它成为一盏明灯，照亮自己的学习旅程。

2.阶段性目标和计划。善于把总目标分解到每一个阶段是学习成功者的有效做法。为此每学期要确立期中期末的奋斗目标，以及实现这些阶段性目标的计划。计划应包括自己要克服的弱点和不良习惯，要弥补的知识缺陷。另外，还要考虑假期学习活动安排。

3.周计划。制定时应与上周的反思结合起来，要有本周的小目标和主要任务及时间安排，要注意学习心态的把握和调控。周计划一般在周日晚制定。

4.日计划。早上一入教师，就要拿出几分钟制定日计划。计划要和当天的作业结合起来，重点做好机动时间（如早读前、晚饭后）的计划。每完成一项打个钩，直到全部完成。

二、课前预习

学习新课前进行预习是十分必要的。预习时间的长短可根据学习内容的多少、难易来定在预习过程中要学会思考，学会发现问题。通过预习，初步弄清课中的基本内容是什么，找出学习的重难点，找出基础点和自己理解的模糊点，为听课做好充分准备。即使时间紧张，也应重点选择那些自己学起来吃力，又轮到讲授新课的科目进行预习，其他科目只需一般性的预习。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲授的课程，以减轻每天预习的负担。

三、专心听课

1、做好课前准备。提前2分钟坐好准备好下一节课的课本、讲义、学案、笔记、随堂练习本等，对本科上节内容做简单回顾，提前进入学科思维。还要注意调节状态，暗示自己“这节课要做个最好的自己”。

2、主动思考，积极回答。要做到眼随老师走，脑随老师想，多思善想，主动听课。要紧跟老师的思路，看老师如何提出问题、分析问题、解决问题。在充分思考的基础上，要积极参与课堂讨论，踊跃回答问题。

3、学会记笔记。课堂上听和思是主要的，但记笔记能方便课后遗忘时的复习，是听课的必要辅助手段。但记笔记不可影响听课，要学会记要点、记规律方法，为提高效率，有些重要内容可随手记书上，课后再整理。

4、防止开小差。遇到困难或失去兴趣，思想要开小差时，要及时自我提醒。不理解的问题暂时放过，课后解决，不可打断思路因小失大。如有开小差的经历，可事先写个座右铭贴桌上不断提醒自己，也可通过调整坐姿或其它方式提醒自己。

四、规范作业

1、复习小结，巩固知识。做作业前要拿出5至10分钟复习巩固有关内容：强化知识记忆，熟悉例题解答，总结规律方法，从而形成知识的局部网络。只有做到知识系统、规律明确、方法熟练，作业完成才会顺利。

2、认真书写，步骤规范。写字要字迹清晰，不乱图涂乱画，有错误画两条直线划去，步骤要合理，该几步就几步，思路条理要清晰，力戒杂乱无章。

3、善于审题，寻找解题途径。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先要分析理解透已知条件有哪些，题目要求的结论是什么，在审题过程中，还需注意哪些地方，没有用直接语言表示出来，而隐含在题目中的其他形式的条件，即注意隐含条件的挖掘，寻找解题途径可以“由因导果”，表述为“已知→可知→可知„„”，最后到达结论。也可“执果索因”，即“结论←需知←需知←„„”这样一层一层的追下去，知道追到已知条件全部有了为止。这样，已知条件和要求结论之间的道路就打通了。还可把两种方法结合着用。

4、独立作业，限时完成。作业是培养会动脑的思维能力、勤动脑的习惯意识的一种方法，因此要独立完成，力戒有问题就躲、有问题就问的毛病。作业要根据自身实际限时完成，通过强化时间观念，养成更科学的思维步骤、思维方法，从而锻炼迅速、规范的思维能力。

5、认真纠错。作业发现错误，首先要认真研究，从知识、技能、非智力因素等方面找明原因，立即改正，然后记入错题集，避免同样的错误再犯。

五、重视复习

复习，简单的理解就是重复学习。复习是由遗忘的规律决定的。人的记忆是一只有漏洞的水桶，原先存的水会不断露出，要使水保持满的状态，就要及时、反复的向里补充水。这里“漏水”讲的就是遗忘，“补水”讲的就是复习，学习中应重视用复习防止遗忘。

1、及时复习。经过一定时间，前面所学的知识就要忘记，因此要及时复习。怎样才能及时复习？最佳的理解是遗忘将发生而未发生时。这时复习能起到巩固加深印象的作用。如果遗忘已经发生，这时再复习相当于从零开始重新记忆。

2、反复复习。遗忘的规律决定了一次复习是不可能一劳永逸的，还需在下一个遗忘周期将要到来时再次进行复习，这就是复习的反复性特点。

六、系统总结

学习是一项过程较长的活动，这一过程所学的知识较分散，需要梳理总结，使之成为系统、网络。因此要重视系统总结这一环节。

1、阶段总结。每节课形成的局部网络，而每一章的内容则是由每节课的网络组成的，学完一章要把这一章的知识梳理贯通，形成一个更大的知识网络。所以每周每月都要进行总结，以求所学知识天天清、周周清、月月清。

2、错题整理。整理就是总结，每一阶段做错的题要收集整理，要集中翻看，甚至还要错题重做，这样才能保证同样的错误不再犯第二次。

3、考后总结。每次大型考试后，要对考试的全过程进行总结，从考前准备、考试过程、考试反思等方面进行详细总结，以达到在考试中学会考试，在考试中提升能力的目的。

七、课外学习

课外学习是课内学习的延伸。一来，现在的双休日、节假日多了，课内时间有限，课内知识有很多需要在课外时间去巩固落实。二来，课内所学知识限于理论层面的多，还要和课外的现实生活相联系进行拓展，开展研究，这样课内知识才能变成鲜活的东西。因此要充分重视课外学习。

第二篇：学生学习生活常规

学生学习生活常规

一、校园纪律

1、按时人校，不准随便出入校门，有事出校门，要出示班主任的假条。

2、入校穿校服，佩戴学生卡。

3、在校园内不准骑自行车，自行车按指定地点存放，排列整齐。

4、见到老师和客人要问好，同学问要使用文明用语互敬互助。

5、行为举止要文明，不吃零食。

6、爱护校园环境，不准乱扔纸屑、果皮和包装袋，保持校 园卫生。

7、爱护校园的花草树木，关心集体，爱护公物。

8、尊重校园内教职员工，服从教育管理。

二、课堂纪律

1、学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。

2、预备铃响，立即回座位，准备好学习用品，等候上课。

3、教师进入教室上课时，全体起立行注目礼，教师回礼后，同学方可坐下，迟到者在门口立正报告，待老师允许后入座。

4、上课用心听讲，认真作笔记，积极思考问题，举手发言，起立大声答问，回答完毕经允许后方可坐下。

5、上课时穿戴要整洁，不准穿背心和拖鞋，保持正确坐姿。

6、上课或自习要准时到教室，自觉保持安静，不准擅自离开座位，随便出入教室，不准谈笑或大声讨论问题。

7、下课铃响，老师宣布“下课”，同学起立待老师离开讲台后，学生方可离开教室。课间休息不准在教学楼内追赶打闹或做有碍秩序的其它活动。

三、集会纪律

1、集会时，各班要整理好队伍，要清点好人数，不准无故缺席。

2、到会场时，要秩序井然，按指定地点和要求整齐入座，做到快、静、齐。

3、开会前各班由文体委员指挥，可选唱一首歌曲，活跃会场气氛。

4、开会时要保持安静，做到不谈笑、不议论、不瞌睡、不吃东西、不丢纸屑、不看其它书籍、不中途离场。

5、散会时，要按顺序列队依次出场不得拥挤。

四、活动纪律

1、按照活动的日程要求，遵守时间，准时参加，不准无故弃权。

2、班主任和班级干部要认真组织好每项活动，做好思想动员工作和进行组织纪律教育。

3、活动做到有计划、有组织、有练习、有总结。

4、活动内容按学校统一要求进行。

五、劳动纪律

1、积极参加校园内的一切公益活动，培养热爱劳动的品德，反对好逸恶劳，拈轻怕重，怕脏怕苦的错误思想。

2、劳动时听从指挥，服从安排，保质保量完成任务。

3、爱护工具，爱惜劳动成果，不准损坏工具，反对侵占劳动成果的行为。

4、劳动须借用工具时要履行手续，用后及时如数返还，丢失或故意损坏要赔偿。

5、劳动时要团结友爱，发扬协作精神。

6、劳动时要注意安全，不搞危险操作杜绝事故发生。

六、公物保管

1、保管：谁使用谁保管，谁的责任区谁管理，谁负责。责任到班、到舍、到人。

2、检查：公物保管人每天进行检查，学校定期普查．，并对损坏物品进行理赔。

3、赔偿：损坏的物品找不到损坏者的，由保管和使用单位负责，视物品损坏程度和情节按价或加倍赔偿。

七、卫生管理

1、教室、分担区卫生按教育处划分的区域，宿舍按生管处划分的区域责任落实到班、到舍、到人。任务明确，责任清楚。

2、卫生实行每天“二清扫，全天保持”。每周一次大扫除，做到地面无脏物，墙壁无污迹，窗台、讲台无灰尘，玻璃明亮干净，天棚、取暖设施无尘灰，饮水用具，扫除用具整洁。

3、讲究公共卫生，保持环境整洁，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，不在墙门窗及其它设施上乱刻乱画。

4、教室、宿舍坚持经常通风，保持空气新鲜。

5、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。

第三篇：学生学习生活常规

学生学习生活常规

一、课堂常规

1、学生课前2分钟进教室，准备好学习用品，静候老师上课，班长点名。

2、上课铃响过后，老师宣布“上课”，班长喊“起立”，全体学生立正。老师

致“同学们好”，学生致“老师好”。

3、下课铃响过后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全体学生立正。老师

致“同学们再见”，学生回致“老师再见”。

4、迟到学生必须喊“报告”，经老师同意后进教室。

5、上课时，学生必须专心听讲，积极思考，认真笔记，独立完成课堂练习，提问时先举手。

6、不随便齐放，不做与上课无关的事。

7、不穿背心、衬短裤、拖鞋进教室。上课时不戴帽、不脱鞋、不戴口罩和手套，不带热水袋上课。（特殊情况须经老师同意）

8、自习课时，不随便离开自己的座位，讨论问题要轻声。

9、实验课、音乐课、美术课及其他不在原教室上课时（体育课除外），班长带

点名册到上课地点点名，并请老师签字后带回教室。全体学生按指定位置就座，不随意调换座位和移动课桌。

10、教室里不追打嬉闹，不放体育活动器具。

11、每节课后，值日生须及时擦净黑板、整理讲台。

二、学生用餐规范

1、按规定时间就餐。不提前，不超时。

2、按指定餐桌就餐，按指定位置放置餐具。

3、餐厅内不追打嬉闹。

4、按秩序排队，一人一卡不揷队，一个窗口一个队，每人买饭菜不超过两份（护

栏内不准捎带）。

5、不向餐厅内地面倒水、丢东西，如不小心将饭菜掉在地上须及时清理。剩菜

剩饭倒入泔水桶内。

6、节约粮食，节约用水，讲究卫生。

7、饮料、食品食用规定：教室内矿泉水（或学校统一供应的开水等）一律用自

备的专用水杯食用，不用饮料罐、可乐及其他一次性杯等。学生自购的饮料、食品、果瓜等均限在饭厅内食用，不在校内其他任何地方食用。包装袋等应放到餐厅内的清洁箱里。

8、服从值日干部、值日老师及餐厅工作人员的管理。

三、学生请假、出入校门制度及集会纪律

1、学生因病不能到校学习，须事先向班主任老师请假。病愈返校时，凭病历卡

向班主任老师销假。

2、学生因事不能到校学习须凭家长函条向班主任老师请假。返校时及时向班主

任老师销假。住校生须将请假条交生活老师。

3、学生在校时间内需外出，须经班主任老师同意凭假条和学生证登记后出校门。

4、学生进校，必须佩戴校徽，校徽丢失的学生，需凭班主任老师的证明或学生证进校，并及时到学生会补领。

5、学生集会时，须按时以班级为单位整齐列队进场并按指定位置就座。

6、集会期间不随意讲话，不哄闹。不做与会议无关的事，并保持场内清洁、卫生。

四、教室、卫生区清扫及检查制度

1、教室、卫生区每天清扫三次，周一和周四大清扫一次。

2、班值日生负责做好本班教室、卫生区的清扫工作。

3、教室每日清扫（擦）范围：地面、黑板、讲台、教室前走廊、楼梯。整理室内卫生工具、什物及课桌椅。教室每周大清扫范围：除每日清扫范围外，还需清洁教室、卫生区、楼道楼梯的门或窗、壁柜、窗台瓷砖及墙面。

4、绿化带清扫范围：卫生区的绿化带及其附近路面。

5、每日清扫时间：三餐后小自习前的时间，大扫除时课外活动时间。

6、教室、卫生区的检查人员、时间、分工：校医：每天上午第二节课检查包干区的卫生。值周班学生：上午早自修前半小时，检查教室卫生并将结果反馈给医务室。每周末：校医汇总一周卫生检查评比结果。提出获得卫生流动红旗的班级。

7、学生宿舍清扫，按宿舍管理制度执行，由值班老师或学生会干部负责进行纪律卫生的检查评比。

8、宿舍的卫生间和走廊的每日清扫由各班轮流。

9、卫生纪律：校园内所有场所，均不准乱丢废纸、果壳（芯）、食品包装纸、烟蒂等任何废弃物品，不准随地吐痰、校内不吃口香糖。垃圾必须完全装入垃圾袋后放入垃圾箱内，不准残留或倾倒箱外。不准在墙壁、课桌椅、黑板上涂抹乱画。校内不得使用修正液。进入教学楼前应擦净脚底泥沙。

10、提倡“人见人捡”废弃物。

11、检查组学生负责检查校内一切违反卫生纪律的行为，并负责清理公共场所的丢弃物。

12、学校卫生工作由校爱卫会统一规则、组织、管理。

校爱卫会成员：主管副校长、教导处、总务处、团委、校医、学生会、卫生生活委员等组成。

六、学生宿舍管理规定

为营造文明、整洁宁静的生活休息环境，住校生必须严格遵守以下规定：

1、服从生活老师的管理与指导。

2、宿舍楼及各寝室一律不私自拉电线、安装插座，不得使用蚊香、蜡烛。

3、严格遵守作息制度，按时回寝室，按时起床，整理内务，按时出操，就寝前

做好一切就寝准备，就寝铃响过后立即熄灯，熄灯后必须保持室内安静，不收听录音、广播等。午睡时间不得在宿舍内玩或谈笑。

4、按时要搞好室内卫生，做到清洁整齐，每晨应安排值日生，打扫一次，周末

大扫除一次，各种物件按规定摆放整齐，保持室内整洁，不随意乱涂乱画，乱钉乱挂。室内不贴挂庸俗的画照。宿舍楼走廊地面，每日起床后打扫一次。

5、室内设计应由本寝室同学共同负责保管，不擅自拆装和外搬，不踢门、撞门，不损坏公物。

6、注意环境卫生和个人卫生，不随地吐痰，不向窗外和走廊倒水，不在窗口刷

牙，不乱丢果皮纸屑，个人的衣服、被褥须勤换洗。

7、上课、自习时间一律不回宿舍，有特殊情况回寝室须经班主任老师签字同意，并将签条交值班老师。

8、不互窜寝室，不擅自调换床铺。

9、在校住宿期间回家，须有家长签名的请假条，经班主任同意报生活老师后方可离校。

10、严禁宿舍楼留宿外来人员（包括家长）。

11、一切外来人员均不准进宿舍楼内会客。

12、违反上述规定者，按情节轻重，分别给予警告、退宿，直至纪律处分。

第四篇：学生一日学习生活常规

中学生一日学习生活常规

一、上学常规

1．上学前要整理好书包，按课程表带齐课本和学习用品。

2．按时到校。进校后，不任意走出校门。

3．学生进校时须佩戴校牌，团员须佩戴团徽。不得携带佩戴移动电话等通讯工具和项链入校园。

4．穿戴应整洁大方，不得佩戴耳环、戒指等饰物进入校园。男生不留长发，女生不得烫发。不得穿拖鞋进校。男生不能光穿背心、短裤衩；女生不得穿超短衣裙上学。

5．骑自行车上学时，要遵守交通规则。进校门应下车推行，校园内不准骑车，按规定地点停放车辆。

6．进校有秩序，不得高声叫嚷，不得追逐打闹。到校后应及时进入教室做好上课准备。

二、课堂常规

1．课前须将上课所需的学习用品放在课桌一角。预备铃响后，迅速、安静、有秩序进入教室，精神饱满地静候老师上课。

2．上课铃响，老师进入课堂，全班同学要听从班长口令，起立向老师致敬，待老师检查纪律回礼后再坐下。

3．上课迟到者，应在教室门口立正，喊“报告”，经老师许可方能进入教室。

4．坐姿要端正，写字姿势要正确。注意保护视力和体形。

5．上课要专心听讲，积极思考，主动参与学习活动。不随便交谈，不做小动作，不看课外书，不做其它学科作业。

6．回答提问或向老师发问时要举手，回答问题要起立，站正，抬头，声音响亮，说普通话，发言毕，经老师同意方可坐下。

7．下课时，要起立向老师致谢，老师回礼后才能离开座位。有来宾参观或听课，应先让宾客离开教室。

8．自修课应专心致志地学习。要保持安静，不随便离开座位走动，不做与课业无关的事。

三、体育活动常规

1．做好课前的个人准备。着装轻便整齐，穿适合于运动的衣裤和鞋子，不得戴帽子、围巾、手套、口罩，不得穿硬底鞋、皮鞋、大衣。

2．预备铃响，由体育委员整理队形，等候上课，做到快、静、齐。

3．上课铃响，师生相互敬礼问好，体育委员出列报告人数。

4．上课时，一切听老师的指令，思想专一；不得散漫。训练时，注意自身和他人的安全保护，严禁说笑打闹，防止伤害事故发生。未经允许不得随便离队自由活动。

5．广播操要求：广播操信号后，立即到指定地点集中，由体育委员带队，听老师统一口令，成体操队形，不说笑，不推挤。做操要姿势正确，合乎节拍，动作到位。

6．眼保健操要求：做到情绪安定，精神集中，穴位准确，用力适度，合乎节拍，动作一致。

7．课外体育活动要求，应按学校统一安排，按时到指定地点开展活动。活动中要注意安全，若有不安全因素出现，班长或体育委员要及时报告体育老师或学校及时处理。

四、作业常规

1．先复习当天课内所学的内容再做作业。

2．独立完成作业，严禁抄袭。答题用同色钢笔、圆珠笔。

3．用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)书写作业。要求字迹端正、清楚、大小适中。不写错别字或不规范的“简化字”。不在作业本上乱涂乱画。

4．按时交作业。要按各任课教师的要求按时上交作业，如不能按时上交，应向任课教师说明情况，由任课教师另行安排。

5．及时订正错题。对于作业中的错误，必须彻底弄懂做错的原因，并及时订正。

五、考试常规

1．必须按规定时间参加学校规定的各科考试，认真做好考前准备。

2．准时进入试场，按规定携带考试必需的文具用品。不得将违规物品带入试场。迟到十五分钟不得进场。

3．考试答题一律用蓝、黑色墨水钢笔(或圆珠笔)书写，每科考试只能用同色笔答题，字迹要工整、清楚，书写要规范，卷面要整洁。

4．考试时要认真思考、独立答题，严禁交头接耳，偷看或代他人答卷等作弊行为。

5．如遇卷面字迹不清或试卷分发错误，可举手询问。

6．提前交卷的同学应静静地离开，不得在场内向老师询问或与同学互相交谈，不能在试场周围逗留或喧哗追逐。

7．考试时间终止，应立即停止答卷，不得拖延时间，并将试卷按页序整理好，放在课桌上，按时离场，不得将试卷带走。

六、实验室规则

1．要有秩序地进入科学馆上课，不准追打、嬉闹。

2．要爱护馆内一切设施，不准乱涂乱画，不准损坏公物。

3．学生进实验室上课要遵守课堂纪律，不得嬉闹、喧哗，要按照实验要求使用试剂、仪器，不得违反操作规程，不得故意损坏仪器。

4．要保持实验室整洁、卫生，不得在抽屉里及地面上乱丢果壳、废纸。

5．每次实验完毕，各组都要整理好仪器，并检查是否完好无损。若有损坏或遗失应立即报告老师，由老师酌情处理。

6．学科活动及其它事宜用实验室的，用后要打扫好卫生。

七、电脑房规则

1．必须按机房管理老师的安排有秩序进入机房并对号入座。不得喧哗、吵闹。

2．进入机房前必须换拖鞋，以保持机房卫生。

3．机房内不得吃零食，如糖果、口香糖等。

4．不得擅自拆开机器，不得擅自携带软盘上机操作，一经发现，立即取消其上机资格。

5．如遇到操作上的问题，及时向老师请教。

八、教室管理制度

1． 各班学生应树立爱护公物的思想，保管好教室内的一切公共财物。

2． 每学期由总务处财产管理员分发班级各种设备用具，班主任验收，并责 成班级同学认真管理。

3． 故意损坏公物者，按规定进行处理和赔偿。

4． 物品自然损坏，需由班主任证明，并及时报总务处派人查看修复或调换。

5． 人为损坏或管理不善引起的损坏，若无法查处的，由班级集体负责赔偿。

6． 节约水电。天气晴好及午间要及时关灯。

7． 教室里禁止摆放球具，教室、走廊、教学区内禁止打球。如有发现，将 扣除班级分并没收球具。

8． 一切设备未经总务处同意不得随意搬动。严禁在墙壁、桌、椅上涂写、踏踩、刻画；否则，视情节轻重给予批评教育，扣除班级分，并责令损坏者作出检查和照价赔偿。

9． 学期结束，由班主任负责将各项设备、用具清点上交总务处，发现有损坏、缺少，班级负责赔偿；如保管完好，学校予以表扬奖励。

10．保持教室整齐。各类设施按规范要求摆放，课桌椅排列整齐。

11．保持教室整洁，严禁在墙壁上踢脚印，垃圾袋装。

九、运动场馆使用须知

塑胶田径场系学校主要体育设施，由体育组负责管理，为体育教学、训练和广大师生课外锻炼服务。进场锻炼者需自觉遵守下列规定：

1． 树立主人翁思想，爱护场内设施，服从工作人员管理。

2． 讲文明、讲公德，场内严禁吸烟，请勿乱扔果皮纸屑、口香糖，禁止在墙面、椅面和桌面上随便刻画、涂写。

3． 进场请穿运动鞋，杜绝穿带铁钉、铁掌、胶钉和高跟鞋入内。

4． 严禁机动车、自行车进入场内。

5． 严禁翻越围栏。

6． 外单位人员未经同意请勿入内。

7． 足球场草坪很脆弱，只供教学、训练和竞赛使用，不对外开放，未经同意不得进入草坪，请师生员工谅解。

10、图书馆借书阅览规则

1．开放时间

借书时间：每周一至周五下午第二节课后至课外活动结束。

阅览时间：每周一至周五午休、课外活动、晚自修前及周六下午、周日全天。

2．每天轮三个班级学生借书。每人限借两本(学习用书和文艺小说各一本)。

3．学生凭本人借书证借阅。只准代还，不准代借。

4．要爱护图书，爱护设施。图书如有损坏、遗失，按原书价的3—5倍赔偿。设施如有破坏按学校规定给予纪律处分，并需赔偿。

5．学生凭本人学生证进入阅览室阅览报刊杂志或资料，但不得携带出室外。

6．阅览室要保持安静、整洁，不得随地乱丢瓜皮果壳和纸屑。不准吃零食。

第五篇：初中学生英语学习常规要求

初中学生英语学习常规要求

一、学习目的通过听、说、读、写训练，养成良好的英语学习习惯，提高英语综合素养，从而提升英语成绩。

二、学习方法

1、预习

预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必全部理解，疑难也不必深钻，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。

2、上课

全神贯注地上好每一节课，提高课堂学习效率，脚踏实地做好“五到”：心到、手到（见A）、耳到、眼到、口到。

A: 学英语，一定要做课堂笔记。将学到的每一个单词、词组以及句型结构，快速记在书的空白处或字里行间。待晚自习复习当天重点时，用几分钟时间将当天所学重点内容默写在笔记本上。这对知识的掌握非常有效。

3、记忆

养成每天记单词的习惯，记单词时要读、写、记同步进行。当天的单词必须当天过关并不断复习（新单词见7次面才能牢记）。重点对话、课文应按老师的要求背诵，形成一定的语感并结合生活实际进行运用。

4、复习

将当天知识重点认真复习后，默写在笔记本上，以达到巩固强化的目的。

5、作业

认真完成当天的作业，不懂就问，切忌抄作业现象。

三、教师寄语：

亲爱的同学们：英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法就学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语的过程中一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。