第二学期安全 纪律 教育周工作总结

第一篇：第二学期安全 纪律 教育周工作总结

安全纪律教育周总结

根据教育办的统一安排，确定开学前一周为安全、纪律、学风教育周，结合教育办的安排意见及我校的实际情况，我校召开班子会及扩大会议（班主任会议）具体安排了以下工作。

一． 统一部署，具体安排，确保活动的顺利开展。1.安全、纪律、学风教育时间。学校规定开学前一周，每天最后两节课为安全、纪律、学风教育时间。而且，各班班主任还要充分利用班会、队会、晨会等时间对学生进行这方面的教育，使学生时时刻刻提高警惕，并有着明确的时间观念和学习意识，从而端正学习态度，全身心地投入到学习中去。

2．安全、纪律、学风教育活动组织机构。由朱明利任组长，郭志文、薛等祥为组员，做好安排、检查、督促工作；由各班班主任统一组织学生学习各种相关材料和知识（如组织学生重新学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等），做好教育引导工作。

3．学习内容及教育形式。

要求各班主任拟定本班安全纪律、学风、教育工作计划，并搜集典型事例，通过讲解、座谈、活动等形式做好安全、纪律、学风教育工作。学校统一要求确定必学制度，如《卫生公约》、《安全教育常识》等。

二． 通过活动，树立典型，加大教育力度。

1．通过校园广播，做好宣传教育工作。我们在各班开展 了互比互评活动，让学生在实际生活中找例子，选出一些遵纪模

范和安全防范标兵，并利用校园广播宣传这些同学平时的做

法和日常表现，树立榜样，使全体学生有了学习的目标，整个校园里顿时掀起了一股“互相学习，共同进步”的热潮。

2．召开学生干部会，统一要求，从我做起，从小做起。在干部会上明确指出干部要牢记“什么应该做，什么不应该做”，牢记“五防、三要、十不要”，并要求班干部要在班级内起模范带头作用，以自己的一言一行去感化、教育影响其他学生。

3．安全、纪律、学风教育和课堂教学紧密结合。学校要求科任教师要充分利用课堂教学对学生进行教育，如在语文课和思品课中，结合一些人物事迹和典型事例对学生进行思想教育；在体育课和课外活动中对学生进行安全教育，力求此项活动收到良好的成效。

总之，通过全体动员，各位教师齐抓共教育，学生学习风气、班风、校风，以及教师的教风都有了明显转变。学生能自觉遵守学校的各中规章制度，并能互相监督，共同提高。学生处处注意自身安全，不仅能遵守交通规则，还能主动护送低年级小学生过公路。校园内追逐打闹的现象逐渐消失，学生到校后能自觉进教室，投身于学习之中。虽然为期一周的安全、纪律、学风教育活动已告一段落，但我们的工作永远不会结束，在今后的工作中，我们一定会把此项教育活动贯穿于整个教育教学工作的始终，狠抓学生安全、纪律、学生教育，以促使形成更浓厚的学风，确保我校教学质量进一步提高。

安全纪律教育周工作总结

上塬小学

2012年3月2日

第二篇：第二周纪律卫生工作总结

2014-2015学第二学期

第二周纪律卫生工作总结

各位老师、同学大家好，开学两周已经结束了，下面对第二周的纪律、卫生做以下总结：

纪律方面：课间，在走廊跑跳的情况依然存在；下课后，在教室内说话声音较大。对值周生管束不服、不听。同学们要牢记“右侧、单排、缓步、轻声”。上周发现有个别同学中午吃完饭后，回到班级后说话声音很大。我校实行午间静休制度。请同学们注意不要影响别人休息。

卫生方面：八年级和九年级卫生较好，尤其是八年级，走廊地面总是擦得很干净。上周存在的问题：窗台、暖气片及楼梯处墙壁卫生不好，如2号楼的墙壁上就有蜡笔涂痕；请班主任加强教育学生，不要在墙壁上乱涂乱画。从本周起，请各班注意这些地方的卫生。中学部请注意打扫好楼外甬路的卫生。另外，楼内墙皮有脱落现象，请各班级和教师每天按时打扫干净。

本周检查重点：

1、纪律方面：楼内秩序、继续强化“右侧、单排、缓步、轻声”及 课间室内秩序（疯闹、喊叫的问题）

2、卫生方面：窗台、暖气片、及楼梯处的墙壁卫生。

第三篇：第二周安全工作总结

XXXX单位

——安全月活动第二周工作总结

开展安全生产月活动以来，XXXX单位按照上级公司部署，结合自身工作特点，在6月11日的安全工作会议上进行了“安全月活动”第二周的工作布置与安排。

首先我单位积极参加了公司“安全誓师签名”活动。其次结合观看《人命关天》警示片，对第二周安全工作重点作出了细致的、全面的布置。

《人命关天》这部警示片是从近年来发生的各类安全事故中选择典型案例，拍摄制作成安全警示教育片，是一部用血的教训唤醒人们珍惜生命，杜绝人为灾难，树立“安全第一”思想的安全教育警示故事片。该片采取事故回放、和事故责任人现身说法等形式，深入剖析了重点行业领域发生的典型事故案例，分析原因、总结教训，探索规律，从而增强企业的安全生产责任意识，提高广大员工的自我防范意识和自主保安能力，具有较强的震撼力、说服力和感染力。该片不仅是开展安全生产事故警示教育的生动素材，还对警示教育员工时刻遵章守纪起到了积极的促进作用。观看结束后，在XXXX单位员工中引起较-1-

强烈的反响。大家普遍认为用身边的事故教训教育身边的人，警示意义深刻，教育效果好。

看完警示片XXXX单位立即开展对办公环境及勘测设计中可能出现的隐患问题进行的排查、梳理工作。办公区重点对电源、插座、电器、办公设备等进行全面检查，勘测设计工作则强调车辆保养、维护、正确驾驶等问题同时对设计人员在勘测现场可能出现的问题进行分析并提出了许多注意事项。通过排查、梳理，共对三类9条安全生产、工作中可能出现的隐患进行了规范、要求，及时的对一系列不稳定因素应采取的安全措施进行了加强管理，员工抵御安全风险能力进一步提升。现将具体情况汇报如下：

一、办公环境检查：

1、办公区电器检查：工作结束电脑、空调等电器是否关

闭；电视、打印机、碎纸机等电器是否有线路损毁现

象、电器设备的插座是否牢靠，要求每日必须由使用

人进行检查。

2、办公区的各类线路、阀门、管道是否有损坏现象，要

求每周进行一次检查。

3、办公环境的监控设备是否正常；离开办公场所是否将

门窗关闭等，要求每日有专人检查上报。

4、办公区以木质家具较多，抽烟到指定区域。

二、勘测设计工作：

1、外出车辆的安全管理工作：车辆行驶状况是否良好；是否定期对车辆进行维护、保养；驾驶人员进行驾驶时是否能按照交通法规有关规定严格执行；遇山地或情况复杂地段的正确驾驶、处置方法等。

2、线路勘测人员进行线路勘测时，首先要保障自身人身安全，遇情况复杂路段，视情况进行工作，工作中相互提醒、帮助。

3、线路勘测人员在使用勘测设备时要轻拿轻放、相互提醒，避免设备损坏，避免设备伤人。

4、电气设计人员在现场进行了解、分析时，要明确危险点，在不了解现场状况下不随意触碰现场设备，以确保安全。

5、学习一些野外自救及保护的小常识，要求专人负责进行资料搜集及培训。

三、加大对设计人员培训投入，加强设计人员水平提高，设计出高质量、高安全系数的设计产品，对用户负责。

第四篇：2013第二学期第十二周工作总结

第十二周工作总结

总体评价：

天气渐渐寒冷，季节性安全教育和管理得到进一步加强，校园平安稳定。顺利实施了中考，培训工作深入推进，校园干净卫生。完成的工作：

1、冬季安全工作有序开展，周一利用升国旗仪式对学生进行了冬季安全教育，各班也开展了冬季安全主题教育班会，对校园安全进行了排查。

2、总结通报了第二个教学月星级文明班创建工作，并对星级文明班授牌。

3、开展了第二次班会观摩活动，两次观摩主题鲜明，准备充分，形式灵活，学生参与度高，班会气氛浓烈，教育效果明显。以班会观摩形式来引领各班充分发挥主题班会小平台大教育作用，使各班主任和班干部受到启发，引起对班会的重视。但我们班会观摩只是引领，不能照搬，今后的班会选题要切合实际，以小见大，每一次班会要解决班级和学生中存在的一类问题，要让每个学生参与，敢于表述理想，揭摆问题，可借鉴小组（2—5人）承担班会课题，小组配合设计实施。

4、顺利实施了中考工作。

5、部分实习学生本周一返回，下周入校上课。

6、已完成校园歌曲演唱会复选工作，参赛学生积极准备。

7、组织开展了“我的梦、中国梦”青少年书信文化活动。

8、赴中坪村开展了温暖工程“核桃科管实用技术培训”遴选项目第二期教学实践活动。

8、赴龙驹寨镇白庄开展阳光工程农民专项技术培训。

9、根据学校统一安排，进一步完善各类制度，整改316评估工作中存在的问题。

10、为处室配备取暖设施。

11、学校廉政灶建设到位。存在问题和建议：

1、天气渐冷，一些学生滞留教室不上早操，加强督促和教育。

2、一些学生爱吃垃圾食品，将包装袋和零散食品丢弃在塑胶场地和人工草坪上，难打扫和清了，有许多学生将食品带进教室，早读时间和上课时间吃，教室空气污浊，加强教育和引导，严禁学生在教室用餐。第十三周工作：

1、中考阅卷、成統、讲评和总结表彰（科任教师、教务处）

2、学生会成立大会和校园歌曲演唱会筹备（团委）

3、“我评议、我推荐身边好人”评选表彰（政工处）

4、安排实习返校学生入班学习和在校学生班级整合（教导、政工、就业办）

5、继续开展温暖工程“核桃科管实用技术培训”实践指导活动和阳光工程农民专项技术培训（培训班）

6、与走读生家长签订安全接送协议(安全室)

第五篇：纪律教育周体会

“纪律教育周”

心

得

体

会

体育活动服务科

张丽

2010年3月13日

提高服务质量 树立中心形象

通过马局长在“纪律教育周”上的讲话，我们更深刻的理解“纪律”含义。

自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。没有这种行为规则，人们就无法协同活动，也无法有秩序地生活下去。

大到任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律。小到我们个人的学习生活工作中，纪律更有着举足轻重的作用

下面我结合自己的工作谈一下纪律在工作中的重要性：

什么是纪律？纪律就是规则,是指要求人们已确定的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

我们作为一名服务人员，一言一行都代表着单位，代表着体育系统这个大的家庭，服务质量是影响我们声誉的重要因素，是市场中竞争的重要手段，是工作好坏的重要标志。努力塑造良好的服务仪表形象。前台是与顾客接触的第一个窗口，服务的好坏直接影响着顾客对我馆的第一印象，第一评价。

首先，要重视热情。我们要从服务态度、方式、语言、举止等方面多几分热情、多几分亲情、多几分主动。一时的热情并不难，关键

难在坚持上

第二、要重视礼貌。工作中讲究礼貌，文明待客，规范服务是服务工作的起码要求。

第三、要重视快捷。要全面履行服务承诺，尽量减少顾客等候时间，减少与顾客之间的矛盾和摩擦。

第四、要重视准确。要重视业务办理的准确，以免顾客回查，影响单位形象和工作效率。

始终做到胸怀全局。只有能够准确定位于全局之中的局部，才是高起点的、先进的、可行的。把对局部工作的决策拿到全局中去思考，对做好本职工作就显得更为重要和必要。力争做到不因自己的言行降低中心的战斗力，不因自己的工作影响大局，不因自己的责任影响自己所在地区、单位的风气和形象。

作为服务人员应该具备的能力：

一、语言能力

语言是与顾客建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。它体现我们的精神涵养、气质底蕴。顾客能够感受到的最重要的两个方面就是我们的言和行。

二、交际能力

体育馆是一个人际交往集中发生的场所，基于服务而与顾客产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系，将会使顾客感到被尊重、被看重、被优待。顾客这一感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。良好的交际能力则是实现这些目标的重要基础。

三、观察能力

能够善于把顾客的这种潜在需求一眼看透，是我们最值得肯定的服务本领。这就需要我们具有敏锐的观察能力，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。观察能力的实质就在于善于想顾客之所想，在顾客开口言明之前及时妥帖的服务

六、应变能力

服务中突发性事件是屡见不鲜的。在处理此类事件时，善于站在顾客的立场上，设身处地为顾客着想，作出适当的让步。特别是责任多在服务一方的就更要敢于承认错误，给顾客以即时的道歉和补偿。顾客的情绪就是我们所提供的服务状况的一面镜子。当矛盾发生时，应当首先从自身出发，从自身找问题。

七、营销能力

我们除了要按照工作程序完成自己的本职工作外，还应当主动地向顾客介绍其他各种服务项目，向顾客推销。这是主人翁意识的体现。

要正确对待顾客的抱怨和不满。对顾客的抱怨，我们要认真分析原因，其主要原因有以下几种：（１）我们的服务本身质量不符合乘客的预期需要。（２）中心服务人员对服务的意识不够。（３）服务人员对顾客的说明不够清楚。（４）服务礼貌不周或讲话方式不当。（５）服务的承诺未兑现。（６）对顾客发生的第一次抱怨处理不当。对顾客的抱怨，要采取积极的态度，而不能消极地对待，否则将会给单位的声誉带来一定程度甚至严重的损害。

对照先进，寻找差距，努力创新，提高自我, 要积极开拓进取，提高工作水平。纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律又需自觉遵守。只有自觉才是铁的纪律。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取。

通过马局长的讲话，让我更加意识到要强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。提高服务质量，把工作提高到一个新的水平，最终达到经营创收的目标。