第一篇：14杭州市中小学图书馆(室)管理制度
杭州市中小学图书馆（室）管理制度
为加强中小学图书馆（室）建设，为学校教育教学服务，根据《中小学图书馆规程》的相关要求，特制定本制度。(各级各类学校可根据各馆（室）实际情况制定相应制度。)
图书馆管理领导机构
一、中小学图书馆（室）管理实行校长领导下的馆长负责制。校长应直接领导本校图书馆（室），并保障图书馆（室）各项经费的落实到位。图书馆（室）负责人应熟悉图书馆专业知识，工作人员应具备大专以上文化程度和基本的图书馆专业技能。
二、分管教学主任负责对图书馆的工作进行管理，布置和检查工作计划的制订、执行情况及工作总结，帮助其提高业务水平和解决工作中的困难。并负责协调图书馆硬件设施的配备和落实。
图书馆管理人员岗位职责
一、根据学校教育、教学和教育科研的需要，按本校实际制订好图书馆（室）发展规划；严格掌握采购原则和标准，有计划、系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建设好本校藏书体系。
二、负责图书查重、验收、盖章、编号、登录；依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则，对所有图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真仔细做好查重工作，避免同种书不同号的错误。
三、注意调查研究，了解读者需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨询。积极参与、配合学校教学、科研部门的课题研究工作。
四、积极开展图书馆学、目录学等有关图书馆工作理论和技术方法的学习、课题理论研究，努力提高自身的业务水平。
五、爱护图书资料，认真做好防盗、防火、防潮、防尘、防蛀等工作，经常做好图书馆各室的清洁卫生。
六、认真做好本馆（室）书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。
图书馆管理规章制度
图书采编制度
一、采购人员要争对学校的性质、任务，制订藏书发展规划,并根据教育学及师生的需要采购图书，要熟悉本馆馆藏，合理使用经费，使用经费有计划性，做到专款专用
二、新书购入后，及时对图书进行验收，做到采购数、入库数、金额数三符合。
三、按《中国图书馆分类法》第四版分类，《中华人民共和国普通图书著录规则》进行基本级次的著录，建立书目数据库，并及时做好备份。并对新书及时加工，投入流通。
图书借阅制度
一、读者凭本人借书证或“一卡通”证可在图书馆（室）借阅区借阅图书，读者进入借阅区时，应领取“代书板”。
二、积极推进图书馆（室）实行“借、阅”合一的开架借阅模式，读者可在借阅区内阅览，也可将图书按借阅期限借出。
三、阅览区内所藏工具书、大型画册只限本阅览区内阅览，不得外借。
四、在借阅区所借图书一律在借还书处办理借还书手续。如读者欲借图书已被借出，可先办理预约手续。
五、选书时应按规定正确使用“代书板”，应将“代书板”插在所选图书的位
置上，然后取下图书，阅毕按“代书板”的位置放回原处，取回代书板。小心翻阅，不得随意将图书乱插乱放，以免造成错架、乱架，影响其他读者借阅。
六、选好图书后，持“代书板”在借还书处办理外借手续；借书时当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题，如果发现有问题请及时告知工作人员，否则作当时读者损坏论处。
七、爱护图书，遗失、损坏图书者，按本馆（室）《文献资料遗失、损坏赔偿制度》处理。
八、进入借书区域，严禁吸烟，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声喧哗；保 持室内安静、整洁、有序。
（注：采用图书开架借阅的图书馆（室），图书遗失率应控制在3%之内）
阅览室规章制度
一、读者凭本人借书证或“一卡通”证可在阅览室内阅览。
二、本室实行开架阅览，每次限取一册，阅后放回原处，室内书刊仅限室内阅 览，一律不外借；如有特殊需要，须经主管老师批准，办理登记手续，限时归还。
三、爱护图书资料，不得在书刊上涂划批注，凡有损坏或丢失，必须照章赔偿。
四、室内严禁吸烟，保持室内安静、整洁、有序，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声喧哗。
电子阅览室规章制度
一、读者凭本人借书证或“一卡通”均可在电子阅览室内阅览。
二、爱护电子阅览室设备，读者须在管理人员的指导下，正确使用设备，不得违章操作，因操作不当或其他失误，造成设备损坏，带来经济损失的，应由其承担全部责任。
三、集体收看教学片，须提前与本室预约，由管理人员协调安排落实，带队
教师负责做好学生的阅览指导、巡视和维持秩序等工作。
四、计算机操作必须按要求规范进行，为确保计算机网络的安全，严禁随意更改配置或删除重要文件等破坏性操作，未经管理人员同意不得将光盘、磁盘带入机房，发现病毒或计算机网络异常情况，应及时向管理人员报告。
五、不做与学习或工作无关的事，禁止玩游戏、聊天，禁止带游戏软件进入电子阅览室，一经发现予以没收。严禁访问不健康的网站、发布不良消息，一经发现严肃处理。对不遵守电子阅览室有关规章制度者，视情节轻重给予一定的处罚。
六、进入电子阅览室，自觉服从管理人员的安排，保持室内安静整洁，不准携带食物、饮料入室，禁止吸烟。结束时，正确关机，整理好键盘、鼠标、耳机和桌椅后方可离开。
七、电子阅览室开放结束后，管理人员应认真检查室内电源、门窗关闭等情况，确认安全无误后方可离开。
典藏、剔旧规章制度
1、新书分配。将新书按用途合理地分配至各库室，并将分配结果记入典藏书总帐。
2、新书移交。图书分配完毕，分送至各库室，由领书人当面点清签收。
3、藏书调整、清点、剔旧、处理。管理员根据读者需求的变化及时调整各库室藏书，同时修改电脑记录。
4、剔旧工作必须由专人负责，首先由图书馆流通工作人员根据剔除范围在原架上进行初选，然后征求相关专业学科老师的意见，最后报学校分管领导或馆长批准后方可执行。
剔旧的具体范围：
（1）内容陈旧已没有参考价值的书刊。（2）长期以来流通率很低的书刊。
（3）复本量大且实用性差，造成积压的书刊。（4）内容重复的图书资料。
（5）凡有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。（6）经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书刊。
5、凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份。一份由图书馆留底，一份报总务处备案。
6、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价出售和报废处理。
7、剔除工作可结合本馆实际进行，并做好总结工作。
图书馆（室）文献资料遗失、损坏赔偿制度
为切实加强学校图书馆（室）固定资产的管理，保证书刊的广泛流通及图书资料的完整，特制订以下制度：
一、凡向本馆借阅的图书、期刊等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、剪裁、撕页或遗失。如发生以上情况，按本制度处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版本之原书偿还，如不能偿还原书者，由本馆出凭证到财务室付现金赔偿，读者持盖有“现金收讫”章的凭证到图书馆（室）注销。
（一）一般图书按书价的_____倍赔偿，工具书按书价的 __倍赔偿，其余使用价值高，不易购得而本馆又无复本的书籍，按原价 ___倍赔偿。
（二）成套多卷本图书，书店不单册出售的，如遗失其中一册或一册以上，必须以整套图书价格 ___倍赔偿。
（三）精装书刊以平装书刊赔偿、原版书刊以影印书刊赔偿时，须赔偿精装与平装和原装与影印之间的差价和加工费用，复印书刊须加一定数额的复印赔偿金。
三、污损图书、答题等按下列情况分别处理：
（一）损坏严重，影响图书内容完整及使用保存的，应购买原书偿还，无法偿还原书，按本制度第二条第一点规定处理。
（二）图书封面污损，按书价的_____%赔偿。
（三）污损书刊内容，但不影响阅读和保存的，按书刊原价赔偿。
四、损坏图书以原版书偿还者，被损图书经图书馆注销后，归本人所有，赔现金者损坏的图书归图书馆（室）处理。
五、读者履行赔偿手续后，三个月内找回原书且无损污，可持原书刊和赔偿收据来本馆申请办理退回赔偿费手续。
六、读者在遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停借阅。
七、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料是否受损，如有污损应立即向管理人员说明，否则视由本人负责。
图书馆（室）安全制度
一、图书馆（室）各类设备与设施的管理和使用，必须做到制度落实、责任到人，并积极采取措施，确保安全。
二、馆内严禁吸烟，严禁将易燃、易爆、有毒和危险品带入室内。
三、照明设施齐全，采光良好；具有良好的通风换气，防潮、防虫、防尘、防晒、防盗等条件。
四、不能随意在馆内各室乱接电线，必须经专业部门实施。
五、图书馆各室必须配有消防设施，定期检查，确保安全，并定期加强工作人员消防安全知识及灭口器等消防设施使用的培训。
六、馆内设备要经常检查，排除安全隐患，保证入馆读者安全。
七、确保安全用电，严禁违规作业，下班时应断电、关窗、锁门，确认安全无误后方可离开。
第二篇：中小学图书馆(室)管理制度
中小学图书馆（室）管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，图书馆（室）必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面全面发展，提供师生所需的情报资料和教学参考资料等，做好服务工作。
二、图书馆（室）须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种账册，做到账账相符，账物相符。
三、图书分类使用国家标准《中国图书馆图书分类法》，期刊分类逐步使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据，期刊著录应以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。
四、图书目录设置以卡片目录为主。图书馆应设有书名目录和分类目录，条件好的馆（室）可增设著者目录，图书室要设书名目录。
五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣、内容不健康的图书，复本适当。不断丰富藏书品种，提高藏书质量。对于内容陈旧、复本过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
六、新书到馆（室）后要及时验收、登记、在及时完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
七、加强图书资料的流通工作，提高资料的利用率。师生借阅图书实行限期限量的办法；工具书、大型丛书只供查阅，一般不予外借。对借书逾期不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。
八、积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，并鼓励学生借阅。有条件的学校可增设优秀读物和新书书柜，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导和开展读书活动。积极搞好班级图书角、图书窗（箱）活动。
九、认真做好书刊流通率、读者到馆率等项统计工作。
十、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。
十一、加强图书馆（室）档案资料建设，按将图书馆（室）在工作活动中形成的文字材料、图书，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、教研成果等装订成册，长期保持。
十二、教工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还清全部书刊，并交回借书证。否则不予办理离校手续。
第三篇：中小学图书馆(室)管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，中小学图书馆(室)管理制度。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符，管理制度《中小学图书馆(室)管理制度》。
四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。
五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。
六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。
七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。
九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。
第四篇：中小学图书馆(室)管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。
四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。
五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。
六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。
七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。
九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。
第五篇：图书馆室管理制度
图书馆室管理制度
一、图书馆(室)要依照《中小学图书馆(室)规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。
二、图书馆(室)的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。
四、书刊分类执行《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆、中小学图书馆版)》《中国图书馆分类法期分类表》标准，书刊著录依据《普通图书著录规则》和《连续出版物著录规则》标准和要求。目录设置以卡片目录为主。
五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。严格执行《书刊赔偿规定》。
六、图书馆(室)工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识；要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。
七、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编目和著录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。应进行计算机管理。
八、要注意防火、防盗、防潮、防蛀，做好图书馆（室）藏书和设备安全管理工作。工作人员长期外出或调离，必须移交手续，账物清楚后方能离校。学生离校前要办理归还图书的手续。
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