第一篇：广 西 环 卫 信 息
广 西 环 卫 信 息
广西城市建设协会环卫分会 2010年1月编印
旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。
衷心感谢各单位、各位领导和同志们一直以来对协会工作的关心与支持，祝大家在新的一年里身体健康、阖家幸福、工作顺利、万事如意！
※ 2009年11月27日在广西城建协会环卫分会理事会会议上，广西城建协会环卫分会会长、南宁市环卫处黄步成主任提出，2010年广西环卫行业及广西城建协会环卫分会主要围绕“十八个一”来开展工作：
一、深化一个工程——“城乡清洁工程”。把“城乡清洁工程”提升到利国惠民、塑造形象、推动经济和科学发展的重要战略高度来实施。
二、续建一个设施——环卫设施项目建设。按照自治区人民政府的要求，在“十一五”末期，全区市县建成垃圾污水无害化处理场（厂）。
三、提升一个水平——城乡生活垃圾无害化、资源化和减量化水平。垃圾处理从填埋焚烧为主，逐步转向焚烧发电、综合处理方向发展。
四、提高一个指标——建城区市县道路机械化清扫率。地级市在五年内城区道路机械化清扫应达到50%以上，县（市）应达到30%以上，有条件的乡镇逐步推进机械化清扫。
五、加快一个步伐——全区市县全面开征城镇生活垃圾处理费。
六、推进一个进程——环卫体制机制的改革。全面推进环卫市场化运作、常态化保洁、机械化清扫、密闭化收运、无害化处理、标准化建设、信息化监管、社会化管理的进度，提高社会参与“八个化”的力度，努力推动环卫行业参公和绩效工资的改革工作。
七、宣贯一个条例——《广西壮族自治区实施〈城市市容和环境卫生管理条例〉办法》。要使全社会形成良好文明卫生习惯，提高社会人人爱护环境卫生的意识。
八、执行一个定额——《城镇市容环境卫生劳动定额》。以2008年建设部颁发的《城镇市容环境卫生劳动定额》为依据，积极协调，促使环卫经费足额到位，努力改善职工劳动条件、生活待遇和住房条件。
九、开展一个活动——广西第七届“南珠杯”竞赛活动。环卫系统职工要全力以赴做好各项工作，使软硬指标达到竞赛要求，形成争先夺杯的氛围。
十、庆祝一个节日——第十四个广西环卫工人节。各市县环卫处站要争取政府支持，利用多种形式举行好庆祝活动。
十一、修改一个章程——修改《广西城建协会环卫分会章程》。拟于2010年6月召开分会常务理事会提出修改方案。
十二、举行一个选举——广西城建协会环卫分会第二届理事会换届选举。拟于2010年9月召开会员代表大会。
十三、编印一个汇编——《环境卫生政策法规和标准规范化汇编》（2007年—2009年）。拟于2010年6月份完成编印并送发会员单位。
十四、进行一次培训——组织会员单位进行环卫培训。拟于2010年5月在南宁举办。
十五、开展一次调研——全区环卫行业情况调研。拟于4～6月份完成情况收集汇总。
十六、组织一个考察——组织会员单位到国内外城市学习考察。拟于7～9月份安排考察活动。
十七、出版一期刊物——《城市发展报告》环卫专刊。拟于5～6月出版，各市县环卫处站要积极投稿。
十八、交纳一个会费——广西城建协会环卫分会会费。各会员单位应按标准及时交纳会费，每年会费交纳时间定于7月30日前全部交清。
※ 2010年1月23日，桂林市环卫处组织召开桂林市、县、区环卫行业经验交流暨表彰会议，这是桂林地、市合并以来，第一次召开全市环卫行业各级领导交流经验、研究问题、共谋发展会议。桂林市市容局陆华军局长、李伟明副局长到会并作重要讲话，广西城建协会环卫分会王林秘书长应邀出席会议。会上总结交流了桂林各县、区在环卫长效管理、环卫设施建设、环卫工作创新等方面的经验，也向上级领导反映了需要解决的问题。工作亮点：
一、推行“横向到边，纵向到底，不留卫生死角”的管理模式和“两 级政府，三级管理，四级网络”的环卫运作机制，秀峰区和叠彩区环卫工作进社区多年来取得了较好的成效；资源县清扫保洁划片承包，实行定人定片定责，发挥了激励机制作用；象山区环卫站在坚持长效管理的基础上，重点提高管理层的整体素质。
二、实现生活垃圾减量化、资源化、无害化，走可持续发展的路子，恭城县通过引进资金投入，将垃圾场变为有机肥加工厂，目前以垃圾为主要原料的有机复合肥料产品供不应求，投资方效益可观。
三、将动态清扫保洁与城市跟踪督察管理有机结合，环卫做到全天候清扫保洁，城管对“三乱”（乱丢、乱吐、乱倒）加大查处力度，使“三分清扫，七分管理”落到实处，使城镇的环境卫生做到上级检查与不检查一个样，平时与节假日一个样，白天与晚上一个样。
四、适应“创城”和“城乡清洁工程”的发展需要，加大环卫机械化投入，提升环卫机械化作业水平，减轻环卫工人的劳动强度。阳朔、龙胜和永福县争取到政策支持，新购置了环卫特种车辆，提高了环卫机械化作业程度。
五、提高环卫工人待遇，稳定环卫职工队伍，龙胜县政府发文同意从2009年10月起将环卫临时保洁人员工资待遇由每人600元/月提高到700元/月，同时按每满一年工龄增加20元工龄工资。该县环卫站目前工龄最长的一线工人每月收入为1200元左右。热点问题：
一、县环卫站的行政级别问题。目前只有临桂县、阳朔县是副科级事业单位，其余十个县有的被定为股级行政事业单位，有的连股级行政事业单位都没有定。桂林市五城区环卫站都是正科级事业单位。
二、县环卫实行自收自支的问题。各县环卫站一般都是财政全额拨款，但资源县、灵川县环卫站实行自收自支，造成资金缺口很大，环卫职工福利下降，环卫队伍很不稳定，环卫事业的发展受到严重的制约。
※ 2010年1月26日，南宁市环卫处组织市属各城区、县环卫站召开南宁市2009年城市生活垃圾处理费征收工作总结及收费模式改革工作会。南宁市城管局杨玉山局长和韦典宣副局长、市物价局谢鸰副局长、市财政局预算外资金管理局孙日新副局长，以及各城区城管局等相关主管部门领导出席会议，自治区区建设厅城建处黄振宏副处长、广西城建协会环卫分会王林秘书长应邀到会。南宁市去年完成征收城市生活垃圾处理费5007万元，这是自2003年开征生活垃圾处理费以来，首次突破5000万元大关。但南宁市一直以来征收垃圾处理费主要靠收费员和保洁员上门收费，成本较高，收费率偏低只达到74%，仍存在部分居民欠交、拒交、漏征的现象。为了提高垃圾处理费的征收率，南宁市拟从2010年上半年起分期分批逐步推行生活垃圾处理费委托供水企业代收费工作，环卫处与绿城水务和各城区环卫站从不同层面选择了10个试点单位，并印制了12万余份宣传资料和宣传提纲分发各环卫站发放。
※ 全区城镇生活垃圾处理设施建设项目共有81项，截至2009年12月底，已经建成投产9项，正在施工阶段57项（其中47项是在2009年内新开工），已完成前期工作10项和正在进行前期工作5项。截至2009年12月底，全区按新标准开征生活垃圾处理费的市县有87个，尚未开征垃圾处理费的还有阳朔县、都安县。
※ 中国城市环境卫生协会于2010年1月12日在武汉市召开中国城市环境卫生协会第四次会员代表大会暨废旧电池回收处理研讨会，广西城建协会环卫分会、南宁市环卫处、桂林市环卫处、玉林市环卫处、钦州市环卫处作为会员单位派代表参加了会议。会上，广西区建设厅城建处、广西城建协会环卫分会当选为中环协第四届常务理事成员，南宁市环卫处当选为中环协第四届理事成员。广西城建协会环卫分会、南宁市环卫处被评为“先进会员单位”。
欢迎各单位及个人向广西城建协会刊物《城市发展报告》投稿、荐稿，向广西城建协会环卫分会提供环卫工作情况和信息。联系人：王林，电话/传真：0771-2260050，邮箱：gxcjxh8@163.com。了解环卫信息还可登陆广西城建协会网站—http://www.xiexiebang.com/index.php-环卫分会网页。
第二篇：环卫扫雪铲冰工作信息（模版）
扫雪铲冰工作信息
2013年3月19日，历年罕见的大雪不期而至，降雪持续了一整天，以致最大降水量达到了10.7毫米。‘见到雪花就是命令。’为了保障雪天辖区居民群众的出行方便、安全，维护城市市容环境卫生整洁。在李班长的带领下，（一）班立刻启动预案。
凌晨4点工休人员停休，做到全员上岗，保洁员们奔赴各自的岗位挥起扫把，抡起雪铲，奋力铲起雪来。因为本次降雪主要以雨夹雪为主，造成路面非常泥泞，给工作带来了很大难度，保洁员干起活来一步一陷的，尤为吃力，但大家依然很仔细的清扫，保证工作质量，确保不留死角。经过一上午的共同努力，辖区所有路面上的积雪，碎冰已被清扫干净。
本次工作达到了责任明确，准备充分，工作细致，反应快速，协调一致，作业到位，不留死角的工作标准。保障了人们的出行安全，和市容环境的卫生整洁。
（一）班
2013.3.20
第三篇：广西2018年信息安全员考试题
广西2018年信息安全员考试题
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、下列选项中，关于照明器韵选择，叙述不正确的是__。A．正常湿度的一般场所，选用密闭型防水照明器
B．有大量尘埃但无爆炸和火灾危险的场所，选用防尘型照明器 C．有爆炸和火灾危险的场所，按危险场所等级选用防火型照明器 D．存在较强振动的场所，选用防振型照明器
2、搭设脚手架的工作人员必须__。A．戴安全帽 B．系安全带 C．戴防滑手套 D．穿防滑鞋 E．穿工作服
3、作业完毕后，塔式起重机应停放在轨道中间位置，起重臂应转到顺风方向，并松开回转制动器，小车及平衡臂应置于非工作状态，吊钩宜升到离起重臂顶端__处。A．1m B．1.5m C．2～3m D．3～4m
4、起重机钢丝绳上最后一个绳卡距绳头的长度不得小于__。A．110mm B．120mm C．130mm D．140mm
5、职工保留劳动关系，退出工作岗位的伤残等级为__。A．一级至四级 B．五级至六级 C．七级至八级 D．九级至十级
6、区域责任工程师__组织专业责任工程师(工长)、分包商(专业公司)、行政、技术负责人对所管辖的区域进行安全大检查。A．每周 B．每半个月 C．每个月 D．每两个月
7、安全员的工作内容包括__。A．增强责任心，做到尽职尽责
B．努力钻研专业技术，做到业务精通 C．加强预见性，将事故消灭在发生之前 D．做到认真调查分析事故 E．学会自立，不依靠领导
8、竹、木脚手架拆除的项目包括以下几项，正确的排列顺序为__。①安全网；②挡笆；③垫铺板；④防护栏；⑤挡脚杆；⑥搁栅；⑦斜拉杆；⑧连墙杆；⑨横杆；⑩顶撑；(11)立杆
A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)B．①②⑧④⑤③⑩⑥⑦⑨(11)C．②①③⑤④⑥⑦⑧⑨(11)⑩ D．①②⑤⑧④③⑨⑩⑥⑦(11)
9、《中华人民共和国建筑法》第36条明确规定：“建设工程安全生产管理必须坚持__的方针。” A．安全第一 B．预防为主 C．重点治理 D．安全发展 E．安全生产
10、临时用电工程必须经__共同验收，合格后方可投入使用。A．编制、审核部门 B．审核、批准部门
C．编制、审核、批准部门
D．编制、审核、批准部门和使用单位
11、消防给水管网的工程临时竖管不应少于__，成环状布置。A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
12、下列选项中，关于挖掘装载机的操作要点，叙述不正确的是__。
A．挖掘作业前应先将装载斗翻转，使斗口朝地，并使前轮稍离开地面，踏下并锁住制动踏板，然后伸出支腿，使后轮离地并保持水平位置
B．作业时，操纵手柄应平稳，不得急剧移动；动臂下降时不得中途制动。挖掘时不得使用高速挡
C．装载作业前，应将挖掘装置的回转机构置于最前面位置，并用拉板固定 D．在装载过程中，应使用低速挡
13、负责施工现场材料堆放和物品储运的安全的部门是__。A．物资部 B．技术部 C．办公室 D．安全部
14、施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装，并书面告知危险岗位的__。A．补助费的数量 B．注意事项 C．操作规程
D．违章操作的危害 E．作业方法
15、混凝土搅拌输送设备用于搅拌混凝土时，应在搅拌筒内先加入总需水量__的水，然后再加入骨料和水泥，并按出厂说明书规定的转速和时间进行搅拌。A．1/2 B．1/4 C．2/3 D．1/3
16、工程开工之前，安全员应将工程概况、施工方法及安全技术措施，向参加施工的__进行安全技术措施交底。A．工地负责人 B．技术负责人 C．工长 D．班组长 E．施工人员
17、计算模板及直接支承模板的小楞时，对均布荷载取2.5kN/m2，另应以集中荷载2.5kN再行验算；比较两者所得的弯矩值，取其中的__采用。A．较大者 B．较小者
C．两者平均值 D．两者之和
18、安全检查的方法包括__。A．看 B．量 C．测
D．现场操作
E．自检、互检和交接检查
19、在“三宝”、“四口”防护检查评分表中，通道口防护每一处防护棚不牢固、材质不符合要求的扣__。A．2分 B．3分 C．5分 D．6分
20、对因生产工艺要求或其他特殊需要，确需在夜间进行超过噪声标准施工的，施工前__应向有关部门提出申请，经批准后方可进行夜间施工。A．建设单位和施工单位 B．施工单位和监理单位 C．监理单位和安全单位 D．施工单位和安全单位
21、脚手架及其地基基础应在__阶段进行检查与验收。A．基础完工后及脚手架搭设前 B．作业层上施加荷载前
C．每搭设完10～13m高度后 D．达到设计高度后 E．停用超过一星期
22、下列选项中，不属于事故的间接原因的是__。A．对事故隐患整改不力
B．作业场地烟雾尘弥漫，视物不清
C．教育培训不够，未经培训，缺乏或不懂安全操作技术知识 D．机械设备、仪器仪表的设计、施工和材料使用存在问题
23、油罐车的油罐沉淀槽冻结时，严禁用__融化。A．车开进暖房解冻 B．火烤 C．热水 D．蒸汽
24、分析纯试剂瓶签的颜色为__。A．金光红色 B．中蓝色 C．深绿色 D．玫瑰红色
25、高压无气喷涂机喷涂中，当喷枪堵塞时，应先将枪关闭，使喷嘴手柄旋转__，再打开喷枪用压力涂料排除堵塞物。A．180° B．90° C．60° D．45°
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、在市区主要路段和市容景观道路及机场、码头、车站广场设置的囤栏其高度不得小于__，在其他路段设置的围栏，其高度不得小于__。A．2.4m，1.4m B．2.3m，1.6m C．2.0m，1.5m D．2.5m，1.8m
2、下图表示的楼板类型为（）。A．木楼板 B．砖楼板
C．钢筋混凝土楼板 D．组合楼板
3、安全员具体负责施工现场的文明施工管理，注重施工现场的环境保护，控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物及噪声、振动对环境的污染和危害，抓好__的卫生管理工作。A．仓库 B．工地 C．食堂 D．宿舍 E．厕所
4、厨房、厕所等小跨度房间多采用的楼板形式是__。A．现浇钢筋混凝土板式楼板 B．预制钢筋混凝土楼板
C．装配整体式钢筋混凝土楼板
D．现浇钢筋混凝土梁板式肋形楼板
5、计算支架立柱及其他支承结构构件时，均布活荷载的标准值为__。A．1.0kN/m2 B．1.2kN/m2 C．1.4kN/m2 D．1.6kN/m2
6、建设单位应在拆除工程开工前__，将有关资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门备案。A．7日 B．10日 C．15日 D．30日
7、下面几个图中，属于坡屋顶的有（）。A． B． C． D． E．
8、当屋面为材料找坡时，应选用轻质材料形成排水坡度，最薄处的厚度为__。A．20mm B．25mm C．30mm D．35mm
9、起落机架时，应设专人指挥，指挥旗语、__准确、清楚。A．口语 B．手语 C．哨音 D．喊声
10、配筋砌体是指在灰缝中配置钢筋或钢筋混凝土的砌体，包括__。A．砌块砌体 B．网状配筋砌体 C．组合砖砌体
D．配筋混凝土砌块砌体 E．砖砌体
11、遇到__等恶劣气候，不得进行露天攀登与悬空高处作业。A．六级以上强风 B．大雪 C．雨天
D．零下5℃以下天气 E．浓雾
12、高处作业时，氧气瓶、乙炔瓶、液化气瓶不得放在作业区域正下方，应与作业点正下方保持在__以上的距离。A．10m B．9m C．8m D．7m
13、剪刀撑斜杆与地面的倾角为45°时，剪刀撑跨越立杆的最多根数为__。A．5根 B．6根 C．7根 D．8根
14、临边作业中，当在基坑四周固定时，栏杆柱可采用钢管且打人地面的深度为__。
A．40～60cm B．45～65cm C．50～70cm D．55～75cm
15、下列选项中，属于作业人员使用的个人安全防护用品的是__。A．安全帽 B．安全带 C．安全网 D．焊接面罩 E．限位器
16、焊割部位必须与氧气瓶、乙炔瓶、乙炔发生器及各种易燃、可燃材料隔离，两瓶之间距离不得小于__，与明火之间距离不得小于__。A．3m，7m B．4m，8m C．5m，10m D．6m，9m
17、起重机使用的钢丝绳与卷筒应连接牢固，放出钢丝绳时，卷筒上应至少保留__。A．2圈 B．3圈 C．4圈 D．5圈
18、下列选项中，不能减少或消除铅毒的发生源的措施是__。A．用铅的化合物代替铅 B．用锌钡白代替铅白 C．以铁丝红代替铅丹 D．以塑料管代替铅管
19、下列选项中，属于专业安全生产检查组组成人员的是__。A．技术负责人 B．劳资部门人员 C．专项作业负责人 D．专职安全员 E．专业技术人员
20、安全状况等级为1级或者2级的压力容器，__至少进行一次检验。A．每2年 B．每3年 C．每5年 D．每6年
21、在调查处理伤亡事故中玩忽职守，徇私舞弊或者打击报复的，由其所在单位按照国家有关规定给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关__。A．依法追究行政责任 B．依法追究刑事责任 C．依法追究经济责任 D．依法追究民事责任
22、建筑工程竣工验收后，施工单位应在__内拆除施工围挡和其他临时设施。A．半个月 B．1个月 C．3个月 D．6个月
23、__是决定砌体抗压强度的首要元素。A．块材和砂浆的强度 B．砂浆的性能 C．块材的尺寸 D．砌筑质量
24、在软土地区开挖基坑(槽)时，应符合的规定有__。
A．施工前必须做好地面排水及降低地下水位工作，地下水位应降低至基坑底下30cm后，方可开挖。降水工作应持续到回填完毕
B．施工机械行驶道路应填筑适当厚度的碎石或砾石，有必要时应铺设工具式路基箱(板)或梢排等
C．相邻基坑(槽)开挖时，应遵循先浅后深或同时进行的施工顺序，并应及时做好基础
D．在密集群桩上开挖基坑时，应在打桩完成后间隔一段时间，再对称挖土。在密集群桩附近开挖基坑(槽)时，应采取措施防止桩基位移 E．挖出的土不得堆放在坡顶上或建筑物(构筑物)附近
25、高压无气喷涂机喷涂燃点在__以下的易燃涂料时，必须接好地线，地线的一端接电动机零线位置，另一端应接涂料桶或被喷的金属物体。A．21℃ B．23℃ C．24℃ D．25℃
第四篇：广西2018年信息安全员考试题
广西2018年信息安全员考试题
一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、卷材屋面施工配制冷底子油时，下料应分批、少量、缓慢，不停搅拌，不得超过锅容量的__，湿度不得超过80℃，并严禁烟火。
A．1/3 B．1/2 C．2/3 D．3/4
2、塔式起重机最基本的工作机构包括__。
A．起升机构、变幅机构、回转机构和行走机构
B．起升机构、限位机构、回转机构和行走机构
C．起升机构、变幅机构、回转机构和自升机构
D．起升机构、变幅机构、回转机构和自升机构
3、不存在直接引起坠落的客观危险元素中列出的任一种的高处作业中，下列有关作业高度与高处作业分级的关系叙述正确的有__。
A．作业高度2m＜hw≤5m，高处作业分级为Ⅰ级
B．作业高度2m＜hw≤5m，高处作业分级为Ⅱ级
C．作业高度5m＜hw≤15m，高处作业分级为Ⅱ级
D．作业高度5m＜hw≤15m，高处作业分级为Ⅲ级
E．作业高度1m＜hw≤30m，高处作业分级为Ⅲ级
4、下列选项中，不属于钢丝绳报废情况的有__。
A．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为15% B．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为25% C．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为30% D．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为40% E．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为50%
5、下列选项中，属于夏季施工安全教育重点的是__。
A．加强防火安全宣传
B．大型施工机械、设施常见事故案例教育
C．基础施工阶段的安全防护常识，特别是基坑开挖的安全、支护安全
D．劳动保护工作的宣传教育，合理安排好作息时间，注意劳逸结合，白天上班避开中午高温时间，“做两头、歇中间”，确保职工有充沛的精力
E．加强用电安全教育，侧重于防触电事故教育
6、安全带使用两年以后，使用单位应按购进批量的大小，选择一定比例的数量，作一次抽检，用__的砂袋做自由落体试验，若未破断可继续使用。
A．50kg B．60kg C．80kg D．100kg
7、安全生产教育的重要性包括__。A．普及员工的安全技术知识
B．杜绝事故的发生
C．提高员工安全操作技能
D．改善安全管理制度
E．提高经营单位管理者搞好安全生产管理的责任感
8、对焊机的额定功率为200kV·A时，一次电压为380V时的导线截面应不小于__。
A．70mm2 B．50mm2 C．45mm2 D．35mm2
9、正铲挖土机适用于开挖停机面__的一至三类土。
A．以上
B．以下
C．同一平面上
D．不能确定
10、安全检查的方法包括__。
A．看
B．量
C．测
D．现场操作
E．自检、互检和交接检查
11、使用圆盘锯锯短料时，料长不得小于锯片直径的__，料高不得大于锯片直径的1/3。
A．1.5倍
B．2.5倍
C．2.0倍
D．3.0倍
12、下列选项中，__属于炉内系统的组成部分。
A．送风机
B．引风机
C．烟风管道
D．空气预热器
E．对流管束
13、施工现场的施工人员佩戴的工作标识卡，必须注明佩戴者的__，宜有照片。
A．性别
B．姓名
C．职务
D．工作岗位
E．年龄
14、桩架挪动时，__的运行道路必须平坦。
A．蒸汽打桩机
B．震动沉桩机
C．柴油打桩机 D．液压打桩机
E．静力压桩机
15、职业中毒中，短时间有大量毒物侵入人体后，突然发病的是__。
A．急性中毒
B．快性中毒
C．亚急性中毒
D．慢性中毒
16、施工现场用电工程中，PE线上每处重复接地的接地电阻值不应大于__。
A．4Ω
B．10Ω
C．30Ω
D．100Ω
17、钢结构涂装工程中，配制硫酸乙酯时，应将硫酸慢慢注入酒精中，并充分搅拌，温度不得超过__，以防酸液飞溅伤人。
A．40℃
B．45℃
C．50℃
D．60℃
18、下列选项中，有关防腐与绝热施工安全技术的规定，叙述正确的有__。
A．二甲苯、汽油、松香水等稀释剂应迅速倒人胶粘剂内并快速搅拌
B．熬制热沥青时要准备好干粉灭火器等消防用具，并有防雨措施
C．绝热施工人员须戴风镜、薄膜手套，施工时如入耳沾染各类材料纤维时，可采取冲洗热水澡等措施。
D．地下设备、管道绝热管使用前，应先进行检查，确认无瓦斯、毒气、易燃易爆物或酸毒等危险品，方可操作
E．施工完毕后，剩余防腐材料应处理掉，不应退回仓库
19、专业性强，可以结合单项评比进行的检查方法是__。
A．定期安全生产检查
B．经常性安全生产检查
C．专业性安全生产检查
D．季节性安全生产检查
20、安全教育资料的基本内容包括__。
A．安全教育培训名单
B．安全教育制度
C．安全教育记录
D．安全教育考试成绩表
E．安全教育考试答卷
21、施工现场临时用电设备在5台以下和设备总容量在__以下者，应制定安全用电和电气防火措施。
A．20kW B．30kW C．40kW D．50kW
22、钢筋强化机械包括__。A．钢筋冷拉机
B．钢筋切断机
C．钢筋轧扭机
D．钢筋弯曲机
E．钢筋冷拔机
23、根据《安全色》规定，安全色分为红、黄、蓝、绿4种颜色，分别表示__。
A．禁止、指令、警告、提示
B．指令、禁止、警告、提示
C．禁止、警告、指令、提示
D．提示、禁止、警告、指令
24、一般抹灰使用的砂宜采用平均粒径0.35～0.5mm的中砂，在使用前应过筛，颗粒坚硬、洁净，含泥土等杂质不超过__。
A．3% B．4% C．5% D．6%
25、用于贵重设备、档案资料、仪器仪表、600V以下电器及油脂火灾的灭火器为__。
A．泡沫灭火器
B．酸碱灭火器
C．二氧化碳灭火器
D．干粉灭火器
二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、安全技术措施要针对__等，按施工部位列出施工的危险点，对照各危险点制定详细的防护措施和安全作业注意事项，并将各种防护设施的用料计划一并纳入施工组织设计中。
A．工程特点
B．施工工艺
C．作业条件
D．季节性特点
E．队伍素质
2、网状配筋砌体又称横向配筋砌体，是在砖柱或砖墙中每隔几皮砖在其水平灰缝中设置直径为__的方格网式钢筋网片，或直径为__的连弯式钢筋网片，在砌体受压时，网状配筋可约束砌体的横向变形，从而提高砌体的抗压强度。
A．3～4mm，6～8mm B．2～3mm，4～5mm C．5～6mm，9～10mm D．5～7mm，6～8mm
3、扣件式钢管脚手架斜道脚手板构造应符合的规定有__。
A．脚手板横铺时，应在横向水平杆下增设纵向支托杆
B．脚手板横铺时设置的纵向支托杆间距不应小于500mm C．脚手板顺铺时，接头宜采用搭接，板头的凸棱处宜采用三角木填顺 D．人行斜道和运料斜道的脚手板上应每隔250～300mm设置一根防滑木条
E．人行斜道和运料斜道的脚手板上的木条厚度宜为20～30mm
4、验算模板及其支撑的刚度时，结构使用时表面外露者，模板的变形值不得超过其跨度的__。
A．1/400 B．1/300 C．1/250 D．1/200
5、项目经理对承包项目工程生产经营过程中的安全生产负__。
A．全面领导责任
B．直接领导责任
C．技术领导责任
D．第一责任
6、普通灯具与易燃物距离不宜小于300mm；聚光灯、碘钨灯等高热灯具与易燃物距离不宜小于__，且不得直接照射易燃物。达不到规定安全距离时，应采取隔热措施。
A．400mm B．500mm C．1000mm D．1500mm
7、进行交叉作业时，__严禁堆放任何拆下物件。
A．基坑内
B．楼层边口
C．脚手架边缘
D．电梯井口
E．通道口
8、建筑施工安全检查评分表分为__个等级。
A．2 B．3 C．4 D．5
9、人工挖孔桩施工时，井下人员应轮换作业，连续工作时间不应超过__。
A．2小时
B．3小时
C．4小时
D．5小时
10、按伤害程度分类，重伤是指损失工作日为__的失能伤害。
A．不超过90日
B．等于和超过90日
C．等于和超过105日
D．等于和超过120日
11、职工伤情严重或情况特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认，停工留薪期可以相应延长，但延长不得超过__。
A．12个月 B．13个月
C．14个月
D．15个月
12、一级至四级伤残职工从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为__。
A．一级伤残为24个月本人工资
B．二级伤残为22个月本人工资
C．三级伤残为20个月本人工资
D．四级伤残为18个月本人工资
E．四级伤残为16个月本人工资
13、企业与职工签订的合同中，伤亡事故由职工个人负责的“合同”是__。
A．合法的
B．在一定条件下合法
C．非法无效的
D．在一定条件下非法无效
14、角钢折叠马凳式脚手架搭设间距为：砌筑时小于__；粉刷时小于__。
A．1.6m，2.0m B．2m，2.5m C．1.8m，2.0m D．1.5m，1.5m
15、当卷扬机的钢丝绳在卷筒中间位置时，滑轮的位置应与卷筒轴线垂直，其垂直度允许偏差为__。
A．5°
B．6°
C．7°
D．8°
16、混凝土振动器不得在__上进行试振。
A．松软的土层
B．初凝的混凝土
C．地板
D．脚手架
E．干硬的地面
17、每年中发生触电事故较多的月份是__。
A．4月
B．6月
C．7月
D．8月
E．9月
18、当屋面为材料找坡时，应选用轻质材料形成排水坡度，最薄处的厚度为__。
A．20mm B．25mm C．30mm D．35mm
19、工人操作处的地面温度超过__，可利用循环水管、地下喷水或空气层隔热。A．45℃
B．40℃
C．38℃
D．35℃
20、下列选项中，关于钢筋调直机的安全操作，叙述正确的是__。
A．调直机安装必须平稳，料架、料槽应安装平直，并应对准导向筒、调直筒和下切刀孔的中心线
B．电动机必须设可靠接零保护
C．在调直块未固定、防护罩未盖好前不得送料
D．圆盘钢筋放入放圈架上要平稳，乱丝或钢筋脱架时，可以不用停机立即处理
E．当钢筋送入后，手与曳轮必须保持一定距离，不得接近
21、适用于单层或复合使用，宜用于紫外线强的炎热地区的合成高分子防水材料为__。
A．三元乙丙橡胶防水卷材
B．氯化聚乙烯橡胶共混防水卷材
C．氯化聚乙烯防水卷材
D．聚氨酯防水涂料
22、门式、桥式起重机在空车行走时，吊钩应离地面__。
A．1m以上
B．1.5m以上
C．2m以上
D．2.5m以上
23、直接责任者的责任认定范围包括__。
A．违章操作，违章指挥，违反劳动纪律
B．发现事故危险征兆，不立即报告，不采取措施
C．私自拆除、毁坏、挪用安全设施
D．设计、施工、安装、检修、检验、试验错误
E．发生事故不积极抢救
24、起落机架时，应设专人指挥，指挥旗语、__准确、清楚。
A．口语
B．手语
C．哨音
D．喊声
25、施工现场需动用明火作业的，如电焊、气焊、气割、熬炼沥青等，必须经主管部门审批并落实动火监护和防火措施。按施工区域、层次划分动火级别，动火必须具有“二证一器一监护”，包括__。
A．焊工证
B．安全证
C．动火证
D．灭火器
E．监护人
第五篇：新六年级信息教案(广西)
小学 六 年级 信息科教案设计
第一单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 美丽蝴蝶画出来
课型: 新授课
教学目标：
（1）知识与技能：
1、认识flash窗口及工具栏；
2、能够利用工具栏绘制图画；
3、学会简单修改图画。（2）过程与方法：通过用工具栏绘制图画，体会flash的绘图功能。（3）情感态度价值观：学会讨论、交流、合作学习。
教学重、难点：（1）教学重点：工具栏常用工具的使用；图画的修改（2）教学难点：图画的修改。教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时
一、引入：
我们大家都喜欢看动画片。动画是信息表达的基本形式之一，它被广泛运用于游戏娱乐、卡通片、网页修饰和广告设计等。Flash就是制作动画的常用工具，经常使用flash的人被称之为闪客，让我们一起走进flash动画世界吧。
二、进行新课
1、布置任务：（1）找到flash，打开它，并认识它的工作界面；（2）找到工具箱中的选择工具，看看它是怎么使用的；
（3）试用工具箱里的工具，画出第三页的小树，组长进行检查；（4）画出第7页的蝴蝶，命名为×××班×××的蝴蝶，并保存。（第2课时）方法指导：请认真阅读课本第1页到第7页的内容，不懂的请先看书，无法解决就的问题就和小组成员讨论交流。
2、学生操作、练习；小组交流、讨论。教师巡视。
3、小组展示任务完成情况，并做问题说明。（1）如何打开flash；（2）flash的的菜单栏，工具栏，工具箱，时间轴，舞台、浮动面板等；（3）选择工具的使用；（4）画小树时你是怎么填上色的？（5）蝴蝶的身子怎么画；（6）蝴蝶左上翅怎么画；（7）蝴蝶左下翅怎么画；（8）蝴蝶翅膀上的花纹怎么画；（9）蝴蝶翅膀颜色的填充和半边的组合（10）蝴蝶另一半怎么画。
小学 六 年级 信息科教案设计
第一单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 蝴蝶翅膀动起来
课型: 新授课
教学目标：
（1）知识与技能：
1、知道动画的基本原理；
2、了解时间轴、帧、关键帧；
3、学会制作逐帧动画。（2）过程与方法：学会制作逐帧动画，体会动画的基本原理。（3）情感态度价值观：学会讨论、交流、合作学习。教学重、难点：（1）教学重点：学会制作逐帧动画（2）教学难点：插入关键帧和蝴蝶的变形。
教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时
一、引入：
画好了蝴蝶，今天我们就让蝴蝶的翅膀动起来。
二、进行新课
1、布置任务：（1）找到你画的蝴蝶，根据课本12页，尝试让蝴蝶的翅膀动起来；（2）说说你对帧、普通帧、关键帧、空白关键帧和逐帧动画的认识。
方法指导：请认真阅读课本第8页到第14页的内容，不懂的请先看书，无法解决就的问题就和小组成员讨论交流。
2、学生操作、练习；小组交流、讨论。教师巡视。
3、小组展示任务完成情况，并做问题说明。
（1）如何观看动画（2）蝴蝶3个关键帧的制作；（3）为什么翅膀动身子也移动呢？
（4）帧、普通帧、关键帧、空白关键帧、逐帧动画。
小学 六 年级 信息科教案设计
第一单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。课题: 美丽蝴蝶飞起来
课型: 新授课
（1）知识与技能：
1、认识元件及实例；
2、能够制作图形元件、影片剪辑元件；
3、学会制作补间动画
（2）过程与方法：学会制作补间动画，体会补间动画的基本原理。（3）情感态度价值观：学会讨论、交流、合作学习。
教学重、难点：（1）教学重点：形状补间动画和动作补间动画的制作（2）教学难点：变形动画对象的打散；影片剪辑的制作。教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时 一．引入：
蝴蝶翅膀可以动了，怎么让它飞起来呢？ 二．进行新课
1、布置任务：（1）课本15页，制作会变形的小球；（2）导入外部图片，制作形状补间动画；（第2课时）（3）课本18页，让蝴蝶飞起来；
（4）课本20页，制作影片剪辑，让蝴蝶翩翩起舞。（第3课时）
方法指导：请认真阅读课本第14页到第21页的内容，不懂的请先看书，无法解决就的问题就和小组成员讨论交流。
2.学生操作、练习；小组交流、讨论。教师巡视。3.小组展示任务完成情况，并做问题说明。（1）形状补间动画的制作；（2）外部导入图片的处理；（3）动作补间动画的制作；（4）图形元件的制作；（5）影片剪辑元件的制作；（6）打开库的方法。
小学 六 年级 信息科教案设计
第二单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。课题: 蝶弄花间伴春舞
课型: 新授课
（1）知识与技能：
1、认识图层；
2、掌握图层的基本操作；
3、添加图画背景。（2）过程与方法：通过背景层的添加，体会flash的图层操作。（3）情感态度价值观：学会讨论、交流、合作学习。教学重、难点：（1）教学重点：图层的基本操作（2）教学难点：调整背景图片的大小 教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时 一．引入：
我们制作的蝴蝶能够翩翩起舞了，但如果把它放入美丽的花丛中，不是更美丽吗？ 二．进行新课
1.布置任务：从网上或者电脑中找到一幅图画，导入到你的翩翩起舞的蝴蝶中，作为背景层。
方法指导：请认真阅读课本第23页到第26页的内容，不懂的请先看书，碰到无法解决的问题和小组成员讨论交流。
2.学生操作、练习；小组交流、讨论。教师巡视。3.小组展示任务完成情况，并做问题说明。（1）如何添加一个新的图层；（2）图层上几个按钮的作用；（3）图层如何重命名；（4）怎么调整图层的上下位置关系？（5）怎么调整背景图片的大小。
学 六 年级 信息科教案设计
第二单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。课题: 音伴蝶舞随风飘
课型: 新授课
（1）知识与技能：
1、学会利用引导线制作动作补间动画；
2、认识库及基本管理；
3、学会在动画中插入声音。（2）过程与方法：学习利用引导线制作补间动画，学习在动画中插入声音，了解flash的基本操作。（3）情感态度价值观：学会讨论、交流、合作学习。教学重、难点：（1）教学重点：利用引导线制作补间动画（2）教学难点：在动画中插入声音 教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时 一．引入：
我们用图层做好了背景，怎么让蝴蝶在背景上翩翩起舞呢？ 二．进行新课 1.布置任务：（1）蝴蝶在背景中太大了，怎么办？（2）怎么让蝴蝶从舞台外飞进，又从舞台飞出？（3）给蝴蝶添加运动引导层；（4）把音乐放入库中，给动画添加背景音乐。（第2课时）
方法指导：请认真阅读课本第27页到第32页的内容，不懂的请先看书，碰到无法解决的问题和小组成员讨论交流。
2.学生操作、练习；小组交流、讨论。教师巡视。3.小组展示任务完成情况，并做问题说明。（1）关键帧的缩放；（2）让蝴蝶从舞台外飞进，从舞台飞出怎么做；（3）添加运动引导层；（4）添加背景音乐的方法。
小学 六 年级 信息科教案设计
第二单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 字随蝶舞竞风采
课型: 新授课
教学目标：
（1）知识与技能：
1、认识文本工具；
2、学会设置文字的属性；
3、掌握flash影片的导出。（2）过程与方法：通过制作文本动画，进一步体会flash动画的制作（3）情感态度价值观：学会讨论、交流、合作学习。
教学重、难点：（1）教学重点：设置文字的属性，flash影片的导出（2）教学难点：打字动画效果的制作 教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时 一．引入：
动画中有了图画，有了声音，还要配上相应的文字。二．进行新课 1.布置任务：（1）在背景层上输入标题“蝴蝶的春天”，制作标题从舞台外进入舞台中的动画效果。（2）参考34页到35页的内容，制作文本动画。（第2课时）（3）导出你制作的动画。
方法指导：请认真阅读课本第32页到第37页的内容，不懂的请先看书，碰到无法解决的问题和小组成员讨论交流。
2.学生操作、练习；小组交流、讨论。教师巡视。3.小组展示任务完成情况，并做问题说明。
（1）文本属性的设置方法：字体、大小、颜色；（2）制作标题的动作补间动画；（3）制作打字效果动画。
学 六 年级 信息科教案设计
第三单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 神奇的机器人家族
课型: 新授课
教学目标：
知识目标：
1、了解机器人的作用；
2、知道机器人的广泛应用；
3、认识机器人的种类。过程与方法：学习认识机器人的简单方法 情感态度和价值观：体验科技的无穷魅力 教学重、难点：机器人的广泛应用 教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时
一、引入
相信大家都看过多啦A梦，大家都梦想着和大雄一样，也有一个像多啦A梦一样的该多好啊。实际上，哆啦a梦就是一个像人一样的机器人，就和我们的朋友一样。今天，我们就一起来认识我们的机器人朋友。
二、新课
1、了解机器人的作用
先来说说你所知道的机器人吧，不管你是从电视里，还是从生活中所知道的。举例：
《变形金刚》中威力无比、维护正义的擎天柱； 《机器人总动员》中保护地球环境的瓦力；
《铁臂阿童木》中的机器人英雄“小金刚”等等。它们的作用可大了，像人类的朋友一样，可以为人类做许多的事情。学生举例
2、机器人的广泛应用
生活中我们看到的机器人还没有达到像动画片中的机器人一样，但它们已经广泛应用于科学研究、工业生产、军事、生活、服务等各方面，帮助人们完成许多工作，成为人们生活中的好朋友、工作中的好伙伴。阅读课文：生产线上的装配机器人；深海探测机器人；机器人装甲车；机器人护士；机器人保姆„„ 还有哪些，大家可以通过上网进行搜索，看看谁找到的多。
3、机器人的分类
按照机器人的应用的领域，我们可以将机器人分为工业机器人，服务机器人，农业机器人，特种机器人等。
小学 六 年级 信息科教案设计
第三单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 灵敏的机器人感官
课型: 新授课
教学目标：
知识目标：了解传感器的作用；
2、认识常用的传感器；
3、探究传感器工作的特点 过程与方法：尝试探究传感器工作的特点 情感态度与价值观：培养科学学习的兴趣 教学重、难点：探究传感器工作的特点 教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时
一、引入
游戏：蒙眼取物
获胜的同学所在组加颗星；下面纪律好的加颗星。
这个游戏告诉我们，人可以通过感觉获取信息，完成一定的任务。而对于机器人来说，要完成各种任务，离不开它的灵敏的感官。
二、新课
1、机器人的感官
人的感官有眼睛，鼻子，耳朵等，机器人的感官我们把它叫做传感器。它的作用就是获取相应的信息，以便让机器人完成相应的任务。
2、常用的传感器
阅读46页常用的传感器：声控传感器，视频传感器，温度传感器，触碰传感器，光电传感器等，这些传感器在机器人里面经常要用到。
3、探究触碰传感器的工作特点
六人一组，配发巡逻报警简易机器人一台，道路图和障碍物一套。
观察遇障碍物时；用手按压触碰传感器时；拆下传感器时机器人的工作情况。学生活动
说说你们组的结果
小学 六 年级 信息科教案设计
第三单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 智能化的机器人系统
课型: 新授课
教学目标：
知识目标：
1、了解机器人的组成；
2、知道硬件组成部分及其作用；
3、知道软件的控制作用；
4、认识机器人图形化编程方式。
过程与方法：学习认识机器人组成的方法 情感态度与价值观：培养学生良好的学习习惯 教学重、难点：知道硬件组成及其作用 教具学具及多媒体应用： 课 时：一课时
一、引入：在广西南宁科技馆的入口有一个人形机器人，它很聪明，你可以向它提问，它都能对答如流。展示图片。它怎么那么聪明呢？让我们一起来了解机器人的组成部分及其作用吧！
二、新课
1、机器人的硬件
活动：分组拆卸巡逻报警机器人
注意：拆装顺序，放好零件，做好记录，填写48页的表格 说说组成部件
2、教师讲解和小结
传感器；控制器；轮子；电机；塑料件；电池等组成，称之为硬件系统。控制器相当于机器人的大脑，由它命令机器人做什么；轮子，喇叭，灯等统称为执行部件，执行部件的带动要靠电动机，电动机的运转要靠电池来维持。不管多么复杂的机器人，它都由这些基本的部件所组成。
3、机器人的软件的作用
几年的电脑学习我们知道电脑的工作除了硬件，还必须有软件。机器人也一样，前面所说的控制器是它的大脑，存储着执行任务的程序，这些程序就称之为软件。机器人就是按照控制器中的程序来执行任务的，可见软件的作用。
4、机器人图形化编程方式
编写程序这项工作就由人脑来完成了。常用的工具软件有图形化交互和代码编写。用图形化编程的话，比较简便和快速。但是在编写之前，首先要清楚机器人的工作过程或动作顺序。比如课本上的一个例子。学生练习：说说机器人工作的动作。52页
5、小结
小学 六 年级 信息科教案设计
第四单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。课题: 认一认机器人组件
课型: 新授课
知识目标：
1、认识机器人常用组件；
2、知道组件的作用；
3、能正确连接组件。过程与方法：学习了解组件的作用和连接 情感态度和价值观：激发学生热爱科学的兴趣 教学重、难点：认识组件的作用和连接 教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时
一、引入：
我们学习的简易机器人象拼装玩具一样方便、有趣！今天先来认一认它的组件。
二、新课
1、组装跷跷板
按照55页的步骤，先看说明书，再尝试进行组装。
第一步，拼装跷跷板和座椅；第二步，固定支架；第三步，固定跷跷板；第四步，安装扶手和脚蹬。
2、常用的结构组件和作用
杆
作用：拼装支架，手臂、腿等 板
机器人硬件搭建的基础 齿轮
传输动力
轴
将各种组件连接在一起
3、练习组装小板凳
比一比，看哪个小组结构合理、新颖有创意。学生练习，展示，教师点评。
4、组装时的注意事项 轴的连接：用有肩轴连接组件。
电机和控制器的连接要注意对应的接口； 输出组件的连接要接在控制器蓝色接口上。
5、小结
学 六 年级 信息科教案设计
第四单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 搭一搭机器人小车
课型: 新授课
教学目标：
知识目标：
1、熟悉组件的选取；
2、能用组件搭建机器人小车；
3、探究两种不同转向结构的作用。过程与方法：练习机器人的组装方法
情感态度和价值观：激发学生学习的兴趣，动手做的热情。教学重、难点：探究两种不同转向结构的作用 教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时
一、引入：
了解了组件，今天我们就用这些组件来组装一台真正的机器人。
二、新课
1、组件的选取
同学们两两组合，讨论组装一辆简单的机器人所需要哪些基本的组件。学生讨论，并填写59页的表格。
2、组装触碰机器人小车
第一步：选取电机、轴和轮子组件，组装车轮。
第二步：组装车轮，并将其固定在板的合适位置上。第三步：选取万向轮将其固定在板上，把小车翻转过来。第四步：给控制器安装电池，将控制器固定在板上。
第五步：选取并安装触碰传感器，将电机接至控制器电机的1号、4号端口，传感器接至控制器输入输出的1号端口。
3、练习改装：将三轮后驱小车改装成四轮前驱小车。
4、探究两种不同转向结构的作用。
步骤：第一步：三轮后驱小车作转向运动，观察驱动轮的动作特征及转弯效果 第二步：四轮前驱小车作转向运动，观察驱动轮的动作特征及转弯效果 第三步：记录观察情况，讨论并填写表格。结果分析：两种结构有什么长处和不足。
5、小结
小学 六 年级 信息科教案设计
第四单元
学生学情分析：学生对所学知识已经有了一定的认识，对信息技术这门课兴趣浓厚。
课题: 玩一玩机器人小车
课型: 新授课
教学目标：
知识目标：
1、认识RobotDK软件的窗口；
2、知道RobotDK软件的基本用法；
3、能用RobotDK编写图形化程序。
4、会下载程序并检测运行。过程与方法：学习图形化编程的方法 情感态度和价值观：培养学生良好的学习习惯和操作习惯。教学重、难点：编写图形化程序。教具学具及多媒体应用：
课 时：一课时
一、引入：
组装机器人充满乐趣，而要体验玩机器人的乐趣，那就必须编程来控制机器人了。只有掌握编程控制机器人，我们才能步入机器人神奇的世界。
二、新课
1、认识RobotDK软件的窗口
进入程序；认识指令库区；认识流程控制；程序编辑；属性编辑；保存方法；退出。
2、编写机器人小车由A到B送料（单程）的控制程序
（1）启动RobotDK软件，拖入延时指令，设置延时属性，让机器人在A出装载材料。（2）分别拖入2个电机正转指令，设置电机属性，延时属性，让机器人前行2分钟。（3）分别拖入2个电机停转指令，设置电机属性为1号、4号电机，让小车停在B处（4）添加程序结束流畅控制，以“小车送料”为文件名将程序保存在设定的文件夹中。
3、编写小车返回的控制程序
4、将编写的程序下载到控制器中存储
用下载线将机器人连接至电脑的串口，打开控制器电源，单击RobotDK工具栏的“下载”图标，选择下载端口，控制器的下载灯亮，程序开始下载。
三、小结
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