第11周 读书吧,你的人生将因此而精彩!

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第一篇:第11周 读书吧,你的人生将因此而精彩!

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好好!今天我今天我国旗下讲话的题目是——《读书吧,你的人生将因此而精彩!》

同学们都知道,我们学校对阅读一直非常重视,我们每天中午开展读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,享受童年。同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,你们知道吗?中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表,诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

谢谢大家!

第二篇:读书吧,你的人生将因此而改变

读书吧,你的人生将因此而改变

尊敬老师们,亲爱同学们:

大家好!我今天我演讲的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变》。首先跟大家讲一个故事:

1809年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。可是,他却被书籍强烈地吸引着。他把燃烧过的木头当成“铅笔”,在粗糙的木板上练习写字母。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

21岁时,他离开家乡,在西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能;你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来;你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

读书吧!请告诉亲人和朋友:“天天都是‘读书日’,让我们共同享受读书的快乐”;请走进图书室,看一本杂志,借阅一本书;请登录一个读书网站;请向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本书;请对你周围的人谈论书以及关于书的故事。请从现在开始,确立一种信仰:阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读成就幸福、快乐、精彩、高尚的人生,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚;让读书成为我们学校一道亮丽的风景线!

读书吧!世界每天都在变,你可以不变吗?

谢谢大家!

第三篇:国旗下讲话读书吧,你的人生将因此而精彩!

读书吧,你的人生将因此而精彩!

敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!

今天我演讲的题目是《读书吧,你的人生将因此而精

彩!》。

同学们都知道,一直以来,老师非常重视我们的课外阅读,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海。

为什么要孜孜不倦于读书呢?每一个人都不难说出若干的理由,我不知道大家怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说,这个人读了很多书,那么,无论他是什么身份,无论他是怎样的穿着,我都会肃然起敬,引之为老师,想像他的高尚和伟大。对于读书人,我们之所以敬佩他,是因为他精神的强大,思想的强大,不可估量;是因为他代表着智慧,而智慧能推动着社会的进步,让我们受益。我们怎么会不敬佩他?

同学们:只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥

有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„和书籍交朋友吧,全身心地投入到书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义、做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩„„

“同沐四季风,共享读书乐”,在蔚蓝如碧的秋之高空下,在神清气爽的秋之凉风中,让我们在老师的引领下,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,今天的知识终将成为明天我们通向成功的阶梯,你的人生也将因此而精彩!

谢谢大家!

第四篇:读书吧,你的人生将因此而精彩!--阅读活动演讲稿

读书吧,你的人生将因此而精彩!--阅

读活动演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是——《读书吧,你的人生将因此而精彩!》

同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩潮书海,同学们,现在我想问大家一个问题:在你心目中,读书是一种怎样的感觉呢?也许,有些同学会小嘴一橛,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种亨受,一种幸福!只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你精俗鲁莽的言行会走向文明:因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

前苏联教育家苏霍姆林斯说:“学校首先意味着书籍”。是的,读书就意味着教育,甚至意味学校。我们要让读书成为习惯,要让读书成为乐趣,只有你发现了读书的快乐,带着享受的心态沉浸其中,你才能体会到那种持久而特别的喜悦。

同学们,让我们行动起来,带着积极的心态用心读书,根据读书活动的各项安排和要求,积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中快乐成长!

第五篇:小学国旗下的讲话稿《读书吧,你的人生将因此而精彩》

小学国旗下的讲话稿:《读书吧,你的人生将因此而精彩!》 亲爱的老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是——《读书吧,你的人生将因此而精彩!》

同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们在部分班级开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,享受童年。同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,你们知道吗?中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表,诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书籍”。是的,读书就意味着教育,甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情,本学期我校开展的诵读活动,倡导师生共读、亲子共读,这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。

如今,各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角,有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动,他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动,即针对课本每一单元的主题,精选与课文相关的美文,集中阅读,重点品味。在加强阅读的同时,老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来,做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长!

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

谢谢大家!

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