塑料瓶的外形和工艺分析

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《塑料瓶的外形和工艺分析》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《塑料瓶的外形和工艺分析》。

第一篇:塑料瓶的外形和工艺分析

药用塑料瓶应具有足够的刚度和美观的外形,能够在外表中吸引用户的眼球,保证消费者在使用中能 够具有众多的选择和使用性。药用塑料瓶最常见的外形有圆形、方形、椭圆形等。从使用角度来看,它们各自有其优缺点。圆形塑料瓶刚度较高,但外形不美观。方形塑料瓶外形美观,但成型时不易控制塑料瓶壁厚均匀。

药用塑料瓶在生产中要对其进行良好的控制和设计,按照一定的生产和加工工艺进行制作和生产,并且具有良好的使用性能和功能,在行业中能够充分展现重要的价值。

1)药用塑料瓶表面采用标贴时,应使标贴面平整。可在塑料瓶表面设计一个 “框格”,使标贴准确定位,不产生移动。在吹塑成型时,型坯吹胀首先接触的部位,总是趋于先行硬化的部位。因此该部位的壁厚也大一些。边缘与转角部位,是型坯吹胀最后接触的部位,该部位的壁厚较小。因此塑料瓶的边缘和抹角部位应设计成圆角。改变塑料瓶的表面形状,如塑料瓶中部相对地细一些,增加塑料瓶的表面的周向凹槽或凸筋,可提高塑料瓶的刚度和耐弯曲性。纵向的凹槽或加强筋,可消除塑料瓶在长期负荷下的偏移、下垂或变形现象。

2)在设计挤压式药用塑料瓶时,如果材质为高密度聚乙烯或聚丙烯,塑料瓶的横截面应为矩形或椭圆 形,对于材质为低密度聚乙烯或其他柔性塑料瓶,其横截面以圆形为好。

这样便于内容物从塑料瓶内挤出。

与塑料瓶口配合使用的塑料件主要为盖和密封器。塑料瓶口的设计应重点考;虑如何使塑料瓶口能更好地与

盖和密封器配合塑料瓶的底部,是塑料瓶力学性能的薄弱部位。因此,药用塑料瓶的底部一般设计成内凹 形;塑料瓶的转角处,及内凹处,均做较大的圆弧过度。为便于塑料瓶的堆放,增加塑料瓶的堆码稳定性,塑料瓶的底部应设计内凹槽。

3)药用塑料瓶的印刷面,是消费者注意力最集中的部位。印刷表面应平整、连续;如果塑料瓶含有手柄、凹槽、加强筋等结构,设计时应注意不能给印刷操作造成不便。椭圆形塑料瓶,刚度也较高,但模具的制

造费用较高。因此为保证塑料瓶的刚度,除选择刚度高的材料外,还要通过塑料瓶的外形设计,增强药用 塑料瓶的刚度和耐负荷强度。

4)由于大多数塑料具有凹口敏感性,塑料瓶在尖角处、口部螺纹的根部、颈部等部位,容易产生裂缝

和开裂现象,所以这些部位应设计成圆角。对于矩形塑料瓶的转交处,需要支撑塑料瓶的大部分负荷,因

此局部增加该处的壁厚,还有利于提高塑料瓶的刚度和耐负荷强度的。

药用塑料瓶应具有足够的刚度和美观的外形,能够在外表中吸引用户的眼球,保证消费者在使用中能

够具有众多的选择和使用性。药用塑料瓶最常见的外形有圆形、方形、椭圆形等。从使用角度来看,它们

各自有其优缺点。圆形塑料瓶刚度较高,但外形不美观。方形塑料瓶外形美观,但成型时不易控制塑料瓶 壁厚均匀。

药用塑料瓶在生产中要对其进行良好的控制和设计,按照一定的生产和加工工艺进行制作和生产,并

且具有良好的使用性能和功能,在行业中能够充分展现重要的价值。

1)药用塑料瓶表面采用标贴时,应使标贴面平整。可在塑料瓶表面设计一个 “ 框格 ”,使标贴准确定位,不产生移动。在吹塑成型时,型坯吹胀首先接触的部位,总是趋于先行硬化的部位。因此该部位的壁厚也

大一些。边缘与转角部位,是型坯吹胀最后接触的部位,该部位的壁厚较小。因此塑料瓶的边缘和抹角部

位应设计成圆角。改变塑料瓶的表面形状,如塑料瓶中部相对地细一些,增加塑料瓶的表面的周向凹槽或

凸筋,可提高塑料瓶的刚度和耐弯曲性。纵向的凹槽或加强筋,可消除塑料瓶在长期负荷下的偏移、下垂 或变形现象。2)在设计挤压式药用塑料瓶时,如果材质为高密度聚乙烯或聚丙烯,塑料瓶的横截面应为矩形或椭圆 形,对于材质为低密度聚乙烯或其他柔性塑料瓶,其横截面以圆形为好。

这样便于内容物从塑料瓶内挤出。

与塑料瓶口配合使用的塑料件主要为盖和密封器。

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第二篇:塑料瓶底部编号

PET类的塑料瓶编号材质及性能 PET类的塑料瓶不能装热水

PET:矿泉水瓶、碳酸饮料瓶

饮料瓶别循环使用装热水

使用:耐热至70℃,只适合装暖饮或冻饮,装高温液体、或加热则易变形,有对人体有害的物质融出。并且,科学家发现,PET塑料品用了10个月后,可能释放出致癌物DEHP,对睾丸具有毒性。

因此,饮料瓶等用完了就丢掉,不要再用来做为水杯,或者用来做储物容器乘装其他物品,以免引发健康问题得不偿失。

塑料盒有个小小健康证

你会拿用过的饮料瓶子当水杯使用吗?你知道哪些塑料容器乘放热水会释放有毒致癌物质吗?其实,每个塑料容器都有一个小小身份证——一个三角形的符号,一般就在塑料容器的底部。三角形里边有1~7数字,每个编号代表一种塑料容器,它们的制作材料不同,使用上禁忌上也存在不同。

“1号”PET:矿泉水瓶、碳酸饮料瓶

饮料瓶别循环使用装热水

使用:耐热至70℃,只适合装暖饮或冻饮,装高温液体、或加热则易变形,有对人体有害的物质融出。并且,科学家发现,1号塑料品用了10个月后,可能释放出致癌物DEHP,对睾丸具有毒性。

因此,饮料瓶等用完了就丢掉,不要再用来做为水杯,或者用来做储物容器乘装其他物品,以免引发健康问题得不偿失。

“2号”HDPE:清洁用品、沐浴产品

清洁不彻底建议不要循环使用

使用:可在小心清洁后重复使用,但这些容器通常不好清洗,残留原有的清洁用品,变成细菌的温床,你最好不要循环使用。

“3号”PVC:目前很少用于食品包装

最好不要购买

使用:这种材质高温时容易有有害物质产生,甚至连制造的过程中它都会释放,有毒物随食物进入人体后,可能引起乳癌、新生儿先天缺陷等疾病。目前,这种材料的容器已经比较少用于包装食品。如果在使用,千万不要让它受热。

“4号”LDPE:保鲜膜、塑料膜等

保鲜膜别包着在食物表面进微波炉

使用:耐热性不强,通常,合格的PE保鲜膜在遇温度超过110℃时会出现热熔现象,会留下一些人体无法分解的塑料制剂。并且,用保鲜膜包裹食物加热,食物中的油脂很容易将保鲜膜中的有害物质溶解出来。因此,食物入微波炉,先要取下包裹着的保鲜膜。

“5号”PP:微波炉餐盒

放入微波炉时,把盖子取下

使用:唯一可以放进微波炉的塑料盒,可在小心清洁后重复使用。需要特别注意,一些微波炉餐盒,盒体的确以5号PP制造,但盒盖却以1号PE制造,由于PE不能抵受高温,故不能与盒体一并放进微波炉。为保险起见,容器放入微波炉前,先把盖子取下。

“6号”PS:碗装泡面盒、快餐盒

别用微波炉煮碗装方便面

使用:又耐热又抗寒,但不能放进微波炉中,以免因温度过高而释出化学物。并且不能用于乘装强酸(如柳橙汁)、强碱性物质,因为会分解出对人体不好的聚苯乙烯,容易致癌。因此,您要尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物。

“7号”PC其它类:水壶、水杯、奶瓶

PC胶遇热释双酚A

使用:被大量使用的一种材料,尤其多用于奶瓶中,因为含有双酚A而备受争议。香港城市大学生物及化学系副教授林汉华称,理论上,只要在制作PC的过程中,双酚A百分百转化成塑料结构,便表示制品完全没有双酚A,更谈不上释出。只是,若有小量双酚A没有转化成PC的塑料结构,则可能会释出而进入食物或饮品中。因此,小心为上,在使用此塑料容器时要格外注意。

对付双酚A的清洁措施

PC中残留的双酚A,温度愈高,释放愈多,速度也愈快。因此,不应以PC水瓶盛热水,以免增加双酚A(万一有的话)释放的速度及浓度。如果你的水壶有编号为7,下列方法可降低风险:

●使用时勿加热。

●不用洗碗机、烘碗机清洗水壶。

●不让水壶在阳光下直射。

●第一次使用前,用小苏打粉加温水清洗,在室温中自然烘干。因为双酚A会在第一次使用与长期使用时释出较多。

●如果容器有任何摔伤或破损,建议停止使用,因为塑料制品表面如果有细微的坑纹,容易藏细菌。

● 避免反复使用已经老化的塑料器具。

健康小提议

你若仍担心塑料产品在高温下会带给人体伤害,那么建议最好别用它装高温液体,改用陶瓷、钢杯、玻璃杯、纸容器等其他材料的容器来盛装,这样不仅可减少对人体的伤害,还能因减少使用石油化学产品,让环境更美好。

塑料名称--------代码与对应的缩写代号如下所示:

聚酯——— 01—PET(宝特瓶)

高密度聚乙烯—— 02—HDPE

聚氯乙烯———— 03—PVC

低密度聚乙烯—— 04—LDPE

聚丙烯————— 05—PP(能耐100度以上的温度)

聚苯乙烯———— 06—PS(耐热60-70度,装热饮料会产生毒素,燃烧时会释放苯乙烯)

其他塑料代码—— 07—Others

其中的PP、PE、PVC是英文名称的缩写。中文名称分别是聚丙烯、聚乙烯、聚氯乙烯,英文全称分别是:polypropylene、polyethylene、polyvinyl chloride

文章编辑:zhuzhu6140

http:// 从塑料瓶底的数字知其毒性 哪种是安全的? 使用塑料容器时,一定要看清瓶底三角形内标注的数字,只有了解了材料性能才可以在适宜的环境中使用。

“三个箭头组成的三角形,一般就印在塑料瓶的底部,当中有一个数字,从1~7不等。比如:在数字‘1’下面注明着‘PET’,这是一种化学名称为‘聚对苯二甲酸乙二醇脂’的物质,常见用于矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等。当PET耐热至70℃,易变形,就会有对人体有害的物质溶出,同时,不能放在汽车内暴晒,不要装酒、油等物质。”

近日,一篇名为《从塑料瓶底的数字知其毒性 无知害死人》的帖子在众多论坛里流传开来。

该帖详解了塑料瓶底数字所包含的意义,图文并茂地描述了1~7号塑料瓶使用的诸多潜藏禁忌;还称阿联酋一个12岁的女童,因为连续16个月使用同一个塑料矿泉水瓶,得了癌症,这种1号PET塑料瓶反复多次使用10个月后,有可能释放出一种叫DEHP的致癌物。

“DEHP”是工业中的通用型增塑剂,主要用于造漆、染料、包装材料的加工。北京化工大学材料工程系教授苑会林告诉记者,我们日常使用的矿泉水瓶等塑料制品,只要是由正规厂家制造并经检测合格,都不会含有这种物质,所以不存在“释放”一说。

不过,看过网络帖子,市民李先生开始担心起来了。在他家附近的小吃店里,酱油、醋、油等调味品都是用污渍斑斑的塑料饮料瓶装的;但看外包装,陈旧得都不知道已经用了多久。徐先生在超市买矿泉水时也注意过瓶底的三角形,“但这些标识我们普通人根本看不懂”,他一直认为那数字代表的是“安全级别”。

“重复使用饮料瓶,并非如网上所传的那样耸人听闻。三角形是塑料制品的回收标识,它相当于塑料的身份证。三个箭头组成的三角形意思是瓶子的材料‘可回收再生利用’,不过这并不意味着可以重复使用。”中国塑料协会再生利用委员会副秘书长王旺说,数字标识从1到7,每一种编号代表一类材料,如果制品由几种不同材料制成,那么标识的就是它的主要材料。标识不同的数字,是便于分类回收,与瓶子“是否安全”没有关系。

中国塑料协会质量标准部主任田岩告诉记者,按照我国国家标准,塑料容器底部都应该标识三角形的塑料回收符号。但目前在我国,这种标注是非强制性的;不像在很多国家,塑料回收标识是强制性的。

记者在物美超市里看到,普通的矿泉水瓶底部大多为“1-PET”(又作“1-PETE”);装洗发水、沐浴露、衣物清洗剂等产品的瓶底则标有“2-HDPE”。而在塑料水杯、奶瓶底部,带箭头的三角形里写着数字“7”。同时,记者也发现,市场上还有一些小摊上的塑料瓶,底部没有任何标识。

“消费者可以通过这些标识,了解塑料容器所使用的材质,这样才能知道应该在什么样的环境下使用这些塑料制品。”苑会林说。

比如,1号PET制成的饮料瓶可以在短时期内装常温水,但不能装高温水,也不宜装酸碱性饮料。标识为“2号”的塑料容器是由HDPE高密度聚乙烯制成,常见于白色药瓶、清洁用品、沐浴产品。此类制品因为不容易彻底清洁,所以不适合用做水杯等,也不要循环使用。

3号PVC(又作“V”)聚氯乙烯、4号LDPE聚乙烯制成的产品,常用于雨衣、建材、塑料膜、塑料盒等。因为这两类材质的可塑性优良、价钱便宜,因此使用较为普遍。但它们的耐热温度较低,高温分解时有可能释放出有害物质,所以很少被用于食品包装。而且这两类材质的容器本身难以清洗,容易造成残留,不适合装饮品。

5号为PP聚丙烯,可以用来制作微波炉餐盒,也是唯一可以放进微波炉的塑料盒,可以重复使用。6号标识的塑料制品由PS聚苯乙烯制成,在温度过高时会释放出化学物,不能用于装强酸、强碱性物质。7号OTHER代表由其他塑料制成,这类容器如果有破损,应该停止使用,因为它们表面的细微坑纹,容易隐藏细菌。

苑会林告诉记者,市场上常见的饮用水塑料瓶都经过国家检测,可以安全使用。目前,国际上对“日常使用的饮水塑料瓶致癌”也没有明确的科学依据。但是,一些不正规厂家会生产垃圾塑料产品,并加入大量增塑剂等物质,这类产品就存在致癌隐患。

“消费者应尽量避免反复使用已经老化、容易变质的塑料器具,饮料瓶最好不要多次重复使用,否则容易滋生细菌,存在卫生隐患。”苑会林提醒消费者,使用塑料容器时,一定要看清瓶底三角形内标注的数字,只有了解了材料性能才可以在适宜的环境中使用。尤其要警惕的是,市场上由塑料垃圾回炉、再生后的产品。

根据我国有关规定,外购回收料及受污染的原料不能用来制作食品用塑料包装容器工具等制品。由塑料垃圾再生制造出的奶瓶、容器,通常做工粗糙,没有商标,更没有环保回收标识。这些产品本身非常薄,几乎手一捏就会变形,还伴有刺鼻的气味;会对人体产生危害。以增塑剂分解出的气体为例,进入人体会引起呼吸急促、心率加快等症状,如果被大量吸收还可能引起中枢神经系统的紊乱和肠胃不适。

来源:《北京科技报》

转自:http://www.xiexiebang.com/hbj/showinfo/showinfo.aspx?infoid=b9b59f33-725e-44b4-be85-967af841b0a6&siteid=1&categoryNum=009005 使用1号PET塑料瓶来盛装食用油究竟是合理的还是不合理的?

使用1号PET塑料瓶来盛装食用油是不合理的,生产厂家为了减少成本,便于运输大都选用塑料瓶装。原因:油都属于油脂,分为不饱和的、和饱和的,不饱和的油脂含有不饱和键,极易与其他物质发生化学变化。

一般人都知道用塑料瓶装油时间长了之后会有哈喇味(这是实践经验),这就是不饱和键的影响。

最好的保存工具是:用玻璃瓶或者用中国传统的陶制品、以及瓷罐类用具!

第三篇:塑料瓶娃娃教案

制作意图:

丰富幼儿的动手操作材料,建立多方面的意识和动手动脑操作能力。

教育价值:

激发幼儿对环保的意识,渗透多方面的教育。

选用材料:

废旧的可乐瓶子、毛线、彩色卡纸

制作方法:

1、将可乐瓶沿痕迹剪掉3/4,然后剩余的1/4当作背面,能挂得一处,打上一个孔,剪掉两边系上毛线,编成小辫,在头部地方,用彩色纸剪成头发,做女孩的装饰头发,然后固定在一处。

2、孩子可以把回收的废电池、乒乓球和一些果壳都收集到瓶子中。

3、可让孩子练习编小辫,和系蝴蝶结的扣。

4、在制作一些圆圈时,也可把瓶子立在地面上,练习套圈,投沙包。

适合的年龄:

4――6岁

教育功能:

分三部分:

(1)幼儿可用三股绳练习编小辫,和学系蝴蝶结。

(2)练习投掷和套圈。

(3)提高生活中的环保意识。

第四篇:好玩的塑料瓶范文

小班上学期“奇妙的塑料瓶’”活动内容 设计意图: 随着人们的生活水平的日益提高,我们周围的垃圾也越来越多,废旧物品也随处可见。我想结合废旧塑料瓶来激发幼儿对废旧物品再生利用加以了解,对幼儿进行环保知识的教育和渗透,培养幼儿从小养成保护环境的意识。在户外活动中,发展幼儿走、跑、跳、平衡、投掷等动作的灵敏度,体验活动的乐趣。《3到6岁儿童学习与发展指南》中指出,“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动”、“利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力”,相信借助这些瓶瓶罐罐,今学期的户外活动将更加精彩。

主题一:《幼儿园真好》

次主题三:《玩一玩》 户外活动一:《好玩的雪碧瓶》

活动目标:

1.会玩雪碧瓶,发展跳跃能力、臂力以及身体动作的协调能力。2.体验跨越带来的乐趣。活动准备:

幼儿每人一只雪碧瓶,内装半瓶水

活动过程:

1.准备活动:幼儿听音乐模仿小动物的动作。

2.自由玩瓶

激发幼儿自由玩瓶的兴趣,在玩瓶过程中,教师注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住幼儿的几个动作,让幼儿集体练习,特别是对双脚跨的动作加以规范的指导。

3.学习跨越动作。4.游戏“小小解放军”

将雪碧瓶摆放好,幼儿依次跨越。5.幼儿放松活动。6.收拾物品,活动结束。活动反思:

在准备活动中不仅让幼儿进行了走、跑、跳等动作的预备练习,而且激发了幼儿参与活动的兴趣,引起了幼儿的活动需求。整个活动中幼儿都很积极,有部分幼儿还没有掌握双腿跨的动作,需要继续锻炼。

主题二:《好吃的食物》 次主题三:《蔬菜宝宝》 区域活动二:《采摘黄瓜》

活动目标:

1.练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作。

2.能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。3.喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。活动准备:

红黄绿三种颜色的筐子各一个;三种颜色的瓶子若干;小鼓一面

活动过程:

1.创设情境:菜园里黄瓜熟了,请小朋友们帮忙摘黄瓜。

2.讲游戏规则:看清“黄瓜”颜色,放到相应的筐子里;小朋友要模仿指定小动物的动作去摘果子。(小兔跳、小乌龟爬)

3.幼儿分组游戏。

4.数一数黄瓜的数量,体验成功的快乐,培养幼儿爱劳动的品质。活动反思:

幼儿喜欢做游戏,通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作能力。

主题三:《我自己》 次主题二:《小手和小脚》 户外活动一:《走走走》

活动目标:

1.学习向左、向右转圈走。

2.知道避让障碍物,懂得遵守游戏规则。活动准备:

塑料瓶子若干 活动过程:

1.热身活动。

2.讲游戏规则:被叫到的角色才能走,教师说完“走”后才能走,不碰倒“路边石”。

3.教师示范游戏。4.幼儿分角色游戏。5.教师评价。活动反思:

小班幼儿极易迈开腿就跑,不会好好走路,更没有向左、向右的方向感。通过本次活动,幼儿初步掌握“握彩笔的手是右手,右手边是右边”,幼儿活动积极,效果良好。

主题三:《我自己》 次主题三:《棒棒的我》 户外活动一:《吹泡泡》

活动目标:

1.体验吹泡泡的乐趣。2.尝试用吸管吹泡泡。活动准备:

小瓶子与幼儿人数相等、吸管、肥皂水2份。活动过程:

1.热身活动:教师带领幼儿听音乐《吹泡泡》做动作。1.教师出示教具,引起幼儿兴趣。2.教师讲解游戏规则及玩法。3.教师提出注意事项:

吹泡泡时,要注意安全,不吸泡泡液。比比谁吹的泡泡多 5.教师指导幼儿吹泡泡。

6.听音乐《吹泡泡》师幼一起吹泡泡。7.活动结束,教师指导幼儿收拾整理并洗手。活动反思:

幼儿喜欢吹泡泡,今天孩子们用自制的泡泡液吹出了五彩的泡泡非常高兴。特别是当肖正宇小朋友吹出一个大泡泡时,孩子们兴奋地跳了起来。也有个别幼儿还没有掌握吹泡泡的技巧,我联系了家长,请在家提供材料供幼儿练习。

主题四:《玩具真好玩》 次主题三:《玩具变变变》 户外活动一:《拖拉玩具真有趣》

活动目标:

1.体验身体运动及自由想象的乐趣。2.提高动作的灵敏性、协调性。活动准备:

利用大可乐瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。活动过程:

1.热身活动:转圈走 2.直接导入:每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看!

3.请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具感受运动的快乐。鼓励幼儿4.游戏:倒车了

5.幼儿分组玩拖拉玩具。6.收拾器材,放松运动。活动反思:

本次活动幼儿玩的很高兴,拉着线一直转个不停。特别是在游戏“倒车了”中,幼儿灵活反应能力得到发展,手、身体动作协调性得到进一步的发展。但是在活动中仍有个别幼儿不遵守游戏规则,需要进一步强调。

边玩边跟拖拉玩具“对话”,如:快来追我!我们去旅行吧!等等。

主题五:《我的动物朋友》

次主题二:《我和动物朋友做游戏》 户外活动一:《小鸡学本领》

活动目标:

1.在游戏中体验跑的快乐。2.尝试按口令向左跑、向右跑。活动准备:

一条围巾;小鸡头饰与幼儿人数相等;狐狸头饰1个;“虫子”若干;用瓶子围成一片草地。活动过程:

1.准备活动:“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。

2.“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等)

3.小鸡学本领 鸡妈妈示范捉“虫子”(幼儿学习跑的动作,双手握空拳,前后自然摆动,双脚跑动)

4.请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子(提示鸡宝宝不与别人碰撞,注意安全)

5.游戏《小鸡捉虫》

第一次游戏,幼儿捉虫时“狐狸”来了,“小鸡”快快跑回家中。第二次游戏,“小鸡”听口令及时躲避“狐狸”,捉了许多虫子。

4.讲评结束(宝宝们,我们有这么多的虫子,我们给邻居鸡妈妈送去吧!活动反思:

小班幼儿喜欢跑跑跳跳,可是不懂得躲避小伙伴,对左右的方向感也不好。通过本次活动,幼儿知道了跑时要注意安全、知道躲避同伴,以免碰伤自己和伙伴。但是对于左右幼儿还是没有完全掌握,需要在其他活动中穿插这方面的教育活动。

主题六:《过新年》 次主题三:《我长大了》 户外活动一:《蚂蚁运粮》

活动目标:

1.学习四肢着地向前爬。2.体验共同游戏的快乐。活动准备:

1.塑料瓶若干(粮食)、两只小筐(每队的粮仓)。2.音乐《向前冲》 活动过程:

1.热身运动《向前冲》。教师带领幼儿伴随音乐热身,重点活动双臂、腿、腹部。2.小蚂蚁,爬一爬。

请幼儿自己尝试:从一个地方爬到另一个地方;还可以怎样爬呢?”引导幼儿自己尝试更多的爬法。

3.分享经验:鼓励幼儿大胆表现自己的动作。

4.学习倒着爬:肚子朝下,两手扶地,双腿跪地向前爬。幼儿尝试。

5.游戏《蚂蚁运粮》。

交待游戏规则:将小朋友们分成两队,自己取队名,开始后,第一个的小朋友用倒着爬的方式爬向粮仓,从粮仓中取出一袋粮食(一个瓶子),再原路返回,把粮食放在自己队的粮仓里,第二个小朋友再出发,哪个队先运完就算获胜。在运粮时注意不碰着路两边的瓶子。

6.放松:幼儿在教师的带领下坐地放松身体各部位。活动反思:

爬对于孩子们来说不陌生,但是正确的爬的动作平时练习的少,所以整个活动中,多数孩子还是非常积极,总想挑战自己,让自己爬得更快些;但也有少数孩子因为自身的原因,感觉爬很别扭、很费劲,在活动中表现得不是很积极,这也是很正常的。通过这个活动,我也有一些思考:在体育活动中,一些身体的协调方面的活动还是要常常练习,针对不是很积极的孩子,可以变换更多的方式激发幼儿练习的兴趣,从而达到孩子们身体上总的协调。

主题六:《过新年》 次主题三:《我长大了》 户外活动二:《小袋鼠》

活动目标: 1.体验夹瓶子的乐趣。2.学习腿夹瓶子走。活动准备:

塑料瓶与幼儿人数相等。活动过程:

1.准备活动:教师带领幼儿活动腿、脚,做热身运动。2.出示瓶子,说玩法。

鼓励幼儿说一说可以怎样玩瓶子。3.幼儿自由探索。4.示范夹瓶子的动作。5.幼儿练习。

6.听音乐,幼儿进行夹瓶子比赛。7.放松运动:瓶宝宝回家。活动反思:

“夹瓶子走”对于幼儿来说平时尝试的机会不多,所以整个活动幼儿都很积极。个别幼儿走路时候容易掉瓶子,需要继续练习。

第五篇:产品工艺分析

产品工艺分析

工业产品造型设计风格的形成,有诸多因素,它既与材料、结构有关,又与加工工艺密切相关,美观的造型设计,必须通过各种工艺手段将其制成物质产品,如果没有先进、合理、可行的工艺手段,再先进的结构和美观的造型,也只是纸上谈兵,而实现不了。此外,即使是同一种款式的造型设计,采用相同的材料,由于工艺方法与水平的差异,也会产生相差十分悬殊的质量效果。因此,在产品设计分析中,工艺分析是十分重要的内容。制造工艺对产品的造型效果和质量影响很大,主要从以下几个方面反映出来。

一、工艺方法

相同的材料和结构方式,采用不同的工艺方法,所获得的外观效果差异较大。采用先进的工艺方法就能获得好的造型效果。反之,即使很好的设计,如果粗制滥造或工艺落后,最终的产品也会一塌糊涂。例如,同样的零件需要铸造成型,采用翻砂铸造所得零件表面粗糙,尺寸精度很低;如改用腊模型的精密铸造,其表面质量就可提高很多。所以,较小的精密零件都采用精密铸。对于金属切削机床,过去是由天轴皮带传动.机床造型庞大,布局零乱,敞露,操作极不安全,而且由于转速低,工件表面精度不高。采用齿轮传动方式后,机床造型就变得紧凑,并且是封闭的,操作安全多了。随着工艺方法的不断更新,新近出现的数控机床、电脑控制的全自动机床,比过去的老机床经济、实用、美观.加工出的零件质最高,速度快,工人劳动强度低。

在科学不断进步,工艺不断更新的今天,许多过去由手工操作的工作现在都由机器代替了,从而产品的质量有了大幅度提高。如图2 一2(左)所示的工业容器的椭圆封头,现在已有统一标准.由专门厂家按特定工艺生产.比用手工弯板的单件生产质量有了很大提高、现在统一生产的椭圆封头外形圆滑,尺寸精确,生产效率高。用它组装的锅炉、储罐、反应塔等容器质量也相应提高了。

再如,钢板的成型加工,采用手工方法卷板成型,其外观很难达到平滑整齐,且效率低,劳动强度大。而采用机器弯板,如图2 一2(右)所示的冷冲工艺,成型准确,产品质量优良,外形美观,棱线分明、平直,生产效率高。但制作模具的费用高,只适合于大批量生产加工。

又如,木工榫眼,过去传统工艺是用凿子打眼.如果木工技术水平差,凿的眼可能不平直,与榫眼端面不垂直,木料顶端还可能出现残损。如图2 一3(左)所示,由四块木料组成的木框,是木器制作时常见的结构,如门、窗等。图中上、下两水平木料上加工榫,左、右两直立木料上、下两端凿榫眼。如果凿出的榫眼形状和位

图2-2钢板成型工艺

置有较大的误差时,则四块木料可能装配不到一起,或装配后四块木料不在一个平面内,这

将给产品的质量带来较大的影响(现在木工普遍采用木工机床,可分别进行锯、刨、打眼等工作。用机械加工打眼,在确定一个基准面后,定好距离,加工出的榫眼将与基准面保持平行,装配时就会很顺利,且能保证产品的平直性。用机械加工比手工操作速度快,质量好。所以产品的造型质量与工艺方法有密切的联系。

不同材料和不同工艺方法所获得的外观造型效果也不相同。例如图2 一3-2(右)今所示的几种简单的门结构。2 一3(右 a)为采用铸造方法造型的门,厚度大,笨重,表面平整性和边缘直线性都差,而且生产周期长.2 一3(右 b)为用角钢作骨架上面点焊薄钢板,制作简单,周期短,但变形大,平面性差,门框边缘结合不平梁,欠美观。2 一3(右c)为采用卷板方式,内加加强肋条。制作简便,周期短,外观平直,棱角分明,造型效果比较好。

二.工艺水平

材料、结构和工艺方法均相同,但由于工艺水平不同,所获得的外观效果和内在质最也不会相同.即使同一机器,由不同人操作所生产的产品质量也不尽相同。要买一辆自行车,大家一定挑选电镀件光亮、平整、镀层均匀,喷漆件漆膜均匀,没有流痕,没有露锈斑,制动可靠,焊接牢固,整车骑行轻快,转动灵活的车。如果车把粗糙、带毛刺、电镀件起皮、漆膜脱落等,这样的商品是不会有人满意的,肯定没有销路。

图2-3门结构

对于一些机床,要改变过去傻大黑粗的造型,提高机床外观质量,使人感到有挺拔、清新的艺术效果。例如,机床上的铸件常采用“方形小圆角”的风格造型.以显出棱角分明,形体表面平整光洁。但由于铸造工艺水平低,铸件很难满足要求。为了提高外观精度,许多精密机床的外表面不得不进行粗加工,以弥补铸件精度低的缺陷。并可省去刮油漆腻子的工序,可直接涂底漆进行表面涂装,效果很好。因此,提高工艺水平是保证产品造型效果的基本手段.

三.新工艺的应用

新工艺替代传统旧工艺是提高产品造型效果的有力措施,如自行车车架的生产过程,过去旧工艺是手工焊接,焊好后用酸洗方法除锈.再碳化,最后喷漆。这些工艺,工人劳动强度大,作业环境恶劣,对工人身体健康极为不利。新的生产工艺改为机械手自动焊接,将车架所用各段钢材截好后固定在工位上,启动电钮,机械手便按照程序将各焊点的焊缝按顺序焊好。用这种方法焊接的车架焊缝牢固、平滑.由于焊接时人与工作现场隔离,所以不会受到电弧、电火花的伤害,也不会吸入焊药的粉尘。

现在,新的除锈方法是用喷丸法,这种方法是将工件放入用钢板围成的密闭空间里,用直径为零点几毫米的小钢球高速喷向工件.依靠这些小钢球的击打,将工件表面的锈迹除掉。用这种方法处理过的工件,表面平滑,强度增加,不像酸洗后工件表面有蚀痕。经过喷丸处理的工件表面有许多被钢球击打的小凹坑,在显微镜下才看得出,可增加涂料与工件接触面积,使漆膜有更大的吸附力。所以不用再进行磷化处理,直接喷漆就能获得坚固、明亮的漆膜。

四.装饰工艺

工业设计的造型美,主要是形、色、质三大因素.例如电子产品的造型,虽然形的变化不是很大,但色的变化在表面装饰处理后,可以产生出各种视觉现象。因此,表面装饰工艺的应用,不仅丰富了产品造型的艺术效果,而且提高了产品质量。1.装饰与创新

“创新”是设计的一个重要环节。“新”是时代发展的特征.处在第三次文明浪潮冲击下的世界,几乎每秒钟都有大量新事物出现。从科学技术的角度来讲,新技术、新工艺、新材料不断涌现,及时掌握这些新动向,关注所分析的产品中是否应用,赋予产品新的开发形态和功能。在更新技术、更新工具和材料的同时,也要注意是否更新了装饰工艺,由于新的光学仪器的开发,人们可以在微观中发现材料的断面、物质的内核以及动物体表中具有无穷理想的肌理,从而大大丰富和发展了工业产品造型与装饰的新领域、新途径。另外,新材料的开发也为装饰工艺带来不可估量的作用,如PVC 木纹纸,以及具有各种理想肌理效果的烫印箔、漆、板等新材料的开发,对造型形态、表面色彩、肌理的变化产生了极大的影响,同时,把装饰工艺又向前推进了一步,我们在整个产品分析过程中应予以充分的注意。2.装饰与成本

20世纪60 年代我国的产品和造型曾盛行过分的装饰,金属材料镀铬的光亮饰件大量地应用于家用电子产品的面板、旋钮、中框、围框上。这种情况虽然满足了当时社会上一部分人的审美爱好,但其工艺复杂,花费较多的人力,对经济效益和批量生产不利。从设计美学观点来看.过分的装饰,过分的光亮易产生眩光,并不符合设计原则及视觉适应性。新型装饰材料的开发,为装饰工艺开辟了广阔的前景。以塑代木,塑料电镀,以及各种新的烫印手段,不但价格低廉,而且加工方便,从而使整体造型获得了实用、经济、美观三者的统一。

装饰工艺在产品形态面貌上是通过工艺美和材质美表现出来的。工艺美的主要特征是利用加工痕迹与形体的有机结合产生美感。如塑料的二次加工,钢铁的涂覆工艺,只要其工艺特征,颜色、光泽、肌理的效果与产品的几何形状、功能、工作环境相适宜,就会给人以美的感觉。材质美是利用材料的外向特征、质感、手感进行巧妙的组配,使其各自的美感得以充分表现.材料自身的不同个性要在造型设计选材时充分考虑。钢材朴实、沉重,铝材华丽轻快,塑料温顺柔和,木材轻巧自然,有机玻璃清彻透亮,在造型上要使各自的美感得以表现,并能深化和相互烘托。3.装饰工艺与产品批量的关系

以品种求发展,以质量求生存,这是目前各企业在竞争中所奉行的口号.但是,在保证以上两条的基础上,以数量求效益是发展生产的关键。产品批量生产有多方面的条件,其中装饰工艺及装饰材料的合理应用是重要的一个方面。如金属件装饰,大量的时间要花在手工和机械抛光上,对发展生产不利,如果以ASB 型塑料经电镀代替金属件电镀,生产力就可从笨重的手工和机械抛光中解放出来。因此,装饰工艺和装饰材料的合理应用.对产品的批量生产是极为重要的,因此,选材时必须选用保证能实现批量生产,适合先进加工手段的装饰工艺和材料。4.藏缺露优

藏缺露优工艺手段足利用变化与统一的美学法则来加强和深化造型的一种手法,突出重点或利用工艺、结构、材料、线型的特点使造型更加完美。藏缺是装饰工艺中采用不同的工艺手段达到掩饰材料缺陷的目的。如木材的变形、毛刺、开裂等缺陷可以采用塑料贴面或贴膜的装饰手段加以弥补,注塑件采用开模的皮纹、橘纹、皱纹处理就能较好地避免气泡、凹陷等缺陷。也可利用工艺方法以减少和掩盖工艺过程残留的缺陷。如注塑电视机后盖时的进料口,大多用铭牌等盖住;在朔料二次加工工艺中,如喷涂和烫印铂片等也能起到预想的作用效果。在结构设计中.也应尽量采用藏缺处理的手段和方法。

五、机械加工及其工艺性

金属切削加工是用刀具从金属材料上切去多余的金属层,从而获得符合要求的几何形状、尺寸精度和表面粗糙度的机械零件的加工方法。

金属切削加工可分为钳工和机械加工两部分.

钳工是利用各种手工工具对金属进行切削加工的。基本的加工方法有划线、錾切、锯割、锉削、钻孔、攻丝、套扣和研刮等.

钳工操作大部分是用手工完成,因此,生产率低,劳动强度大。为了减轻工人的体力劳动提高生产率,钳工中某些工作已逐渐被机械加工所代替。但由于钳工工具简单、加工灵活方便.可以完成目前用机械加工所不能完成的一些工作.如精度量具、样板、夹具和模具等制造中的一些钳工活;一些零部件通常需通过钳工装配成机器;损坏的机器需要钳工修配,恢复其性能。因此,钳工在工业美化、装饰产品的作用,使产品高雅含蓄,表面有更丰富的色彩、光泽变化,更有节奏感和时代特征,从而有利于提高产品的商品价值和竞争力。

金属材料表面处理和装饰技术所涉及的技术问题和工艺问题等十分广泛,并与多种学科相关,需要了解这些表面处理与装饰技术的特点,观察产品、分析时能正确地鉴别,评价。

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