第一篇：幸福东莞,城市暖流活动三班总结
开贤学校2011—2012学年度第二学期 三（4）班“幸福东莞，城市暖流行动”活动小结
张晓华
本周，根据学校工作安排，我班开展了“幸福东莞，城市暖流行动”活动，我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:
一、活动措施与效果
首先，充分利用班会课向全班同学进行“幸福东莞，城市暖流行动”的活
动教育。通过讨论，使全体学生在思想上提高了认识。我市“城市暖流行动”自2007年开始已连续开展五年，在全市乃至全省产生了深远影响，让我们小学生也关注我们身边的弱势群体，给予他们关怀。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一： 对班级家庭情况特殊（父母离异），学习上又有困难的学生，如靳阿豪、柳建源同学，我们请同学们介绍了自己的学习方法和经验，鼓励他们认真学习，并提供力所能及的帮助，让他们从身心上感受到我们的关怀，给予他们的温暖。
活动二：我班刘先辉同学家境贫困，班级同学向她奉献了爱心，她收到的学习用品有：书、文具盒和水杯，她说：“我很开心，以后我要认真学习，乐于助人，感谢老师和同学们对我的关心！”
活动三：开展了班级“少先队员捐献压岁钱”活动，人人踊跃参与，共捐款56元。
活动四： 教师参与温暖孩子心灵的活动，谈心，鼓励等。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。活动之前要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、总结教育及时，活动结束便及时进行总结，除了组织全体同学交流活动感受外，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。总之，“幸福东莞，城市暖流行动”虽已结束，但我班将继续组织各种活动，使之坚持。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到温暖行动更加全面，细致。2012、3、29
第二篇：东莞城市候机楼考察报告
东莞城市候机楼考察报告
11月3日，开发区领导一行对东莞城市候机楼进行了实地考察，与该公司张炯堂副总经理进行了亲切交谈，向对方介绍了安阳市、安阳开发区概况及与邯郸机场、新郑机场合作情况。张炯堂副总经理也对东莞城市候机楼的建设、运作模式、收益情况进行了详细的介绍，现将考察情况汇报如下：
一、公司概况
东莞城市候机楼是由东莞城市候机楼管理有限公司独资建设的，该公司为民营企业，股东3人，注册资本300万元，总投资800万元，建筑面积1500平方米。候机楼位于东莞交通枢纽中心华南城3区，毗邻东莞市汽车总站，交通十分便利。候机楼内设国际最先进的航班查询系统、终端安全系统，与广州白云机场、深圳宝安机场、香港国际机场实时相连，实现全方位的信息共享，是国内首家异地候机楼，也是珠三角地区最先建立而且是规模最大、经营最好的异地候机楼，已成为国内推行异地候机楼建设的典范。现公司在大朗镇、虎门镇等地区设立分公司，为镇区提供便捷的登机服务。
二、经营项目
东莞城市候机楼主要为乘客提供的服务项目有：广州、深圳、香港机场豪华巴士来回接送；预办登机牌；预定国内、国际机票；办理航空货运、航空快递服务；广州、深圳机场贵宾服务独家代理；预定特价酒店；各大机场航班延误实时查询及签转服务；提供租车服务、会议接待；代办各国签证；大型会展现场售票服务
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第三篇：三班读书活动总结
三（3）班读书活动总结
海宁市狮岭学校 徐红颖 2010.3 为了使读书活动深入人心，达到预期效果，我们三（3）中队非常重视此次活动的宣传动员工作，先后召开了多次班干部会议，利用升旗仪式、晨会课对学校下发的“读书活动倡议书”作了细致的研读工作，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。同时，我又跟据班级实际情况，从时间、活动形式、活动内容等方面都做了细致的安排，现总结如下：
第九～第十周：
1、利用晨间课向孩子们传达了“读书活动方案”，明确了本年级段主要的读书活动。
2、在大家提议的基础上初定了班级的读书口号为：“走进教室，就读书吧！”
3、在班后墙上增设了一个“阅读学习园地”。
4、发动学生为出一期“书海飘香”黑板报而搜集材料。
5、发动学生利用周末时间搜集“名言警句”和“励志故事”。第十～第十一周：
1、在周一的“班级寄语”中正式确定了我班的读书口号为：“想进步，就读书吧！”
2、利用中午时间指导学生出了一期黑板报。
3、利用思品课、晨会课等交流了学生搜集来的“名言警句”和“励志故事”。.1
4、汇总了52句适合三年级学生积累背诵的“名言警句”，油印后分发给孩子们。
5、交流课外背古诗情况，评出第一批“读书星”。第十二～第十六周：
1、分阶段让孩子们抄背完了52句“名言警句”。
2、分三次交流检查了学生课外背诵古诗情况。提议：必背古诗至少背出30首。同时也评出了三批“读书星”。
3、举行了2次“读书会”，1次“听民间故事会”，1次主题班会“赛诗会”。
4、要求每位学生读一本课外书、并指导他们写了一篇《读后感》。
5、以读书活动月为主题进行了2次写字比赛，1次制作“读书卡”比赛。
此外，我还充分利用活动课时间，充分让孩子在书海中畅游，享受读书的快乐；在语文课上对孩子们进行了读书方法指导并记好笔记；在双休作业中，除了让孩子坚持阅读课外书外，还鼓励他们多上网搜集资料，并帮他们张贴在教室后的“学习园地”中，让大家分享。
总之，本次的读书活动开展的初见成效，孩子们已经掀起了读书的热潮，但对于孩子们终身的读书来说这才只是一个新的起点，我要努力把“读书活动”继续深入持久地开展下去，逐步使学生养成终身读书的良好习惯。
第四篇：三班家长会活动总结
三年级一班家长会活动总结
十河镇中心小学三（1）班王影
在学校领导的关心和大力支持下，在三年级一班各位老师的精心筹备和组织下，三年级一班于11月30日下午两点半成功举行了三年级一班家长会，并达到了预期的效果。
从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，家长出席率在100％。学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。我们以座谈会的形式进行，请个别家长介绍教子经验或是优秀学生谈个人做法。家长与老师座谈的气氛热烈。此外，家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
在家长会上，班主任和老师们还在会上介绍了班级情况、各科情况。数学胡老师平易的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声。我们班还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会气氛相当活跃。本次家长通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。此外，还让优秀学生谈个人做法，增设让家长们将自己家教的困惑拿出来讨论这两个环节，共同商讨孩子快乐成长之道。
家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：
①、班级文化让每个孩子都有展示自我的机会； ②、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；
③、班主任做好学生思想工作； ④希望各老师严管学生，使学生成材；
⑤、希望周一至周五不要布置孩子写作文，以免作业量大；⑥、希望学校和老师继续常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。我相信，家长会后三年级一班的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
2018年4月25日
第五篇：三班学雷锋活动总结
三（3）班学雷锋活动总结
三月，是学雷锋活效果。现将具体情况小结如下：
一、通过宣传，了解雷锋。
我班结合自身实际做到行动有计划,安排有部署,在班级内,并利用晨会、班队活动课、中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,学唱雷锋歌曲等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.动月，为进一步弘扬雷锋精神，我班组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育
二、开展活动，学习雷锋。1、3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,我们班级也结合低年级孩子的实际情况，将学雷锋活动与孩子的自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,在这种精神的感召下，许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
2、班里自发捐款捐物慰问孤寡老人李秀花及到敬老院慰问老人。在这次学雷锋活动中，班中的留守儿童表现突出，不但积极捐款捐物，还积极参与组织活动，在活动中学会去关心他人，体会到关爱帮助他人自己从中得到快乐，许多孩子变得懂事了，懂得体谅关爱父母了。
三、总结评比，缅怀雷锋。
此次主题活动即将结束了,我们班级对本次活动进行了认真总结评比，评选出了学雷锋积极分子，在孩子身边树立了榜样，许多孩子明白了雷锋就在我们身边，我们周围就有许多活雷锋。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。我相信，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续
2015.03
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