第一篇:关注食品安全 共筑和谐校园
关注食品安全 共筑和谐校园
永州市祁阳四中 邓小华
摘要:
学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定发展。学生是祖国的未来,学生的健康牵动着千万家庭的心,学校一旦发生食品卫生问题,轻者影响学生身体健康,重者影响社会的稳定,同时也影响学校的正常教学秩序。近年来,学校食物中毒事件频频发生,为学生安全敲响了警钟。只有共同关注食品安全,才能构建平安和谐校园。关键词:
食品安全
中小学
和谐校园
当前,国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇,是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”,学校食品安全更是重中之重,它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且直接关系到学校的工作、学习、生活秩序,也直接关系到学校和社会的稳定。
如今,我们已经不能再片面地理解“食品”这个词。它不仅仅局限于满足人们物质上的需求,而且更变成了现在衡量良心的一条法则。科学技术的发达,本应当造福人类,是个好事,却摧毁了食品应有的安全保障性,摧毁了人心中的良知,反而唤起了对利益的无止境欲望和不满足。校园,应该是一个充满和谐、笑声的圣地,却也在无形中沾染了这些有形的肮脏的污垢和尘土。
一、校园食品安全的现状
对学校食品安全和学生集中用餐的重要性认识不足,对学校食堂的食品安全工作认识不到位;学校食堂基本上不是由学校直接经营,而是承包给私人,且经营者多数为教职工家属; 学校基础设施条件差,布局不合理。食堂小,操作间没有功能分区或分区不明显,地面脏、潮湿,无专用洗菜池、洗肉池、“一洗二清三消毒”专用池等,无卫生标识或标识不全,冰箱内生熟食品混放,个别食堂甚至没有用于冷藏保鲜的设备;存在无证现象;从业人员食品卫生意识差,卫生知识缺乏;有的学校食堂没有严格执行大宗食品(粮、油、肉)定点采购和索票索证制度,食物留样未作记录和留样样品过少、食品储存间凌乱堆放杂物等;餐具消毒保洁工作未跟上,食堂“三防”(防蝇、防尘、防鼠)设施不完整,餐具保洁工作较差;学生食堂普遍存在盈利现象;校园周边流动摊点屡禁不绝进货渠道
顾及食品的质量、卫生问题。还有一些学生在购买便宜食品、特价食品、无质量保证食品时,总是抱着侥幸心理,认为大家都在买,并且别人过去多年吃这些便宜食品也没出现什么问题,现在再吃也不会有事,在学生的这种心理的支持下,就为问题食品的销售打开了门路。
6、政府的治理和处罚的力度不够。缺乏部门之间的协调和综合整治。学校的食品安全问题牵涉到卫生、食药、工商、城管、教育及学校等部门单位,单一部门、单一手段的整治很难有明显的成效。甚至很多部门在相互推委责任,不履行本部门的职责,更谈不上各部门联合治理学校周边环境。
7、社会、学校对食品安全的宣传力度不够。学校没有开展经常性的食品安全知识教育,多数学生不具备食品安全自我保护常识。
三、加强校园食品安全的几点建议
1、加强消费安全教育,提高守法经营意识。
一方面,要加大法规宣传力度。要充分利用校园广播、黑板报等形式,宣传与食品有关的法律法规、卫生知识、消费常识等内容,加强对校园及周边食品经营者的宣传,提高他们的自律意识和诚信守法意识。另一方面,要开辟维权法制课堂,要让工商执法人员走进校园,大力开展消费维权宣传,开辟校园“食品安全信息公示栏”,指导师生科学饮食、营养消费,不断提高广大师生的食品安全意识和自我保护能力,形成“食品安全人人讲,食品安全人人防”的良好氛围。
2、落实食品安全培训,加强食品安全健康教育。
由基层卫生部门牵头,要求学校食堂工作人员进行食品安全知识培训,培训结束后进行测试,测试不合格者坚决不予发放食品安全知识培训合格证明。同时对学校师生加强食品安全知识健康教育,组织专业人员走进学校,采取讲课、传单、广播、黑板报等形式,大力宣传食品卫生和食品安全知识,培养学生良好的饮食卫生习惯。
3、应加大基础设施建设投入。
尽管面临有前述困难,但笔者认为不论是为了孩子们的健康还是从长远发展来看,县乡政府和教育主管部门都应制订规划,加大投入,加强基础设施建设,尤其要利用好寒暑假这段时间进行食堂的重点改造;使全县学校食堂逐步做到有与其规模相配套的食堂基础设施和面积;卫生监督部门应加强对新建、扩建和改建食堂的指导。
我校在上级主管部门的大力支持下,自筹资金,对学校食堂,根据食品药品监督管理局的规划要求进行了全面整改:
到位。一是学校负责日常监督。学校主要领导为食品消费安全第一责任人,成立校园食品安全领导小组,负责对食品经营者的日常经营行为负责监督,发现经营者违法经营及时向有关职能部门联系,及时制止食品消费安全隐患。二是经营者强化自律监管。积极开展“诚信经营户”及优秀“校园放心店”评比活动,引导校园食品经营者树立“文明诚信光荣、欺诈失信可耻”的经营理念,树立经营者自我监管意识和自律意识。三是加强部门协作,用活职能平台,铸造校园食品安全监管利器。要加大与教育部门的协助,形成工商、校园共建形式,强化业主的食品安全意识和诚信意识。
7、规范管理,特色发展。
①实行管理问责制。做好学校食品卫生安全工作,必须健全责任制,做到责任到人,责任到底。所谓责任到人,就是事事有人管,关关有人把,环环有人抓;所谓责任到底,就是每个人各负其责,负责到底,出了问题,追责到底。明确提出了“专人负责,健全制度,经常监督,及时整改,杜绝事故”的二十字的食堂饮食卫生安全管理的总体要求。
②不断探索,强化食堂内部管理,逐渐形成食堂管理的新思路。学校领导认真总结经验,根据上级文件精神,经职代会讨论,现以形成了“校长室→总务处→食堂餐饮部→专人管理”的模式。以“保本、微利,一切为了学生,为了学生的一切”为根本宗旨和出发点,对食堂进行了大刀阔斧的改革。真正做到了价廉物美。
③学校实行领导、教师缴费陪餐制。每天都有校级领导和教师代表做到“三同”,即同样缴费、同时就餐、同标准就餐,并作好陪餐记录,及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难。
④学校还成立了膳食委员会。参与督查学校食堂贯彻、落实学校审定的各项制度及上级相关规定的执行情况,收集整理学生、家长、教师对食堂的意见和建议,并以书面形式向校长汇报,督促食堂及时做出回复并妥善处理。
⑤严格把好“进口关”。由总务处一名副主任牵头,食堂工作人员代表一人,教师代表或食堂管理人员一人共3人(定期轮换)组成购菜小组,在市场调研的基础上集体确定下周的购菜品种及参考价格并签名。在保证菜的质量前提下,优先选择诚信度高、手续齐全且报价最低的供应商。食品和原料进货严格执行了验收制度建立台帐制度。严格确立验货、司磅专人负责制,并及时做好当日进货记录。为确保师生饮食安全,供货商都必须提供《营业执照》和《卫生许可证》,同时与学校签订安全承诺书。食堂规范执行《食品留样制度》,食品留样48小时,天天有记载。坚持餐具消毒制度,每日对餐具、刀具等都要进行高温物理消毒。坚
1《学校食品卫生安全存在的问题与对策浅析》
3、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
4、《学校卫生工作条例》
第二篇:关注食品安全共筑和谐校园
关注食品安全共筑和谐校园 永州市祁阳四中邓小华 摘要:
学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定发展。学生是祖国的未来,学生的健康牵动着千万家庭的心,学校一旦发生食品卫生问题,轻者影响学生身体健康,重者影响社会的稳定,同时也影响学校的正常教学秩序。近年来,学校食物中毒事件频频发生,为学生安全敲响了警钟。只有共同关注食品安全,才能构建平安和谐校园。关键词:
食品安全中小学和谐校园
当前,国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇,是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”,学校食品安全更是重中之重,它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且直接关系到学校的工作、学习、生活秩序,也直接关系到学校和社会的稳定。如今,我们已经不能再片面地理解“食品”这个词。它不仅仅局限于满足人们物质上的需求,而且更变成了现在衡量良心的一条法则。科学技术的发达,本应当造福人类,是个好事,却摧毁了食品应有的安全保障性,摧毁了人心中的良知,反而唤起了对利益的无止境欲望和不满足。校园,应该是一个充满和谐、笑声的圣地,却也在无形中沾染了这些有形的肮脏的污垢和尘土。
一、校园食品安全的现状
对学校食品安全和学生集中用餐的重要性认识不足,对学校食堂的食品安全工作认识不到位;学校食堂基本上不是由学校直接经营,而是承包给私人,且经营者多数为教职工家属;学校基础设施条件差,布局不合理。食堂小,操作间没有功能分区或分区不明显,地面脏、潮湿,无专用洗菜池、洗肉池、“一洗二清三消毒”专用池等,无卫生标识或标识不全,冰箱内生熟食品混放,个别食堂甚至没有用于冷藏保鲜的设备;存在无证现象;从业人员食品卫生意识差,卫生知识缺乏;有的学校食堂没有严格执行大宗食品(粮、油、肉)定点采购和索票索证制度,食物留样未作记录和留样样品过少、食品储存间凌乱堆放杂物等;餐具消毒保洁工作未跟上,食堂“三防”(防蝇、防尘、防鼠)设施不完整,餐具保洁工作较差;学生食堂普遍存在盈利现象;校园周边流动摊点屡禁不绝进货渠道混乱,食品质量得不到保证;学校周边的饭店虽均有营业执照和卫生许可,但是环境不容乐观,厨房内卫生不合格,清洗消毒不到位,甚至连消毒工具都没有,卫生不达标。俗话说:“民以食为天,食以安为先”。在校外,给学生送外卖的人无孔不入,屡禁不止;放学时间,卖串串香、麻辣条的临时摊点包围了校门。在校内,学生常将零食、饮料带进教室,空气中弥漫着各种添加剂的香味。令人担忧的是,有的学生甚至经常以零食代替一日三餐。从生理和心理来看,中小学生的识别能力较低,抗诱惑能力较差,不能正确辨别三无食品、垃圾食品、农药食品的潜在危险。
二、校园食品安全问题突出的原因分析
1、学校周边经营户的食品安全意识和责任意识不高。不少经营户为了获取盈利,购进一些三无产品,以鲜艳的外包装或附带小卡片、小玩具吸引学生购买,严重影响学生身体健康,成为校园食品安全的隐患。
2、一些流动摊贩由于经营场所不固定性,常常“打一枪换一个地方”,为工商部门执法、监管造成一定的难度。流动摊贩经营设备简陋成本低,执法部门即使没收了经营工具,短时间内他们又会“卷土重来”,长效整治和彻底取缔难度大。
3、学校内部监督机制不健全。一是某些学校领导对学校食品卫生重视程度不够,没有把确保学校食品卫生工作纳入学校的重要议事日程,不能有效地履行食品卫生校长负责制。二是有的学校没有建立食品安全责任制,没有做到层层把关,责任到人,对食品的采购、储存、加工等环节不能做到有效监控。三是重大食品安全事故处理机制不健全。一旦发生食品安全事故,没有切实可行的食品安全应急预案,无法进行及时、有序、有效的处置。四是未建立完善规范的食品留样制度。
4、学生消费安全意识比较薄弱。据“某8090店”店主介绍,该店内出售鸡翅、麻辣豆干、膨化食品等各种小食品,每袋只卖5角钱,极受学生欢迎。在检查中,看到几个学生拿着刚买的麻辣小吃围在一起边吃边聊,当问及“这个是不是很好吃”时,他们笑嘻嘻地说:“可好吃了,辣辣的香香的,我们班的同学都爱吃。”当问到这些是不是卫生时,他们一脸茫然说:“不知道。”由于广大学生特别是中小学生的食品安全意识薄弱,又贪图便宜和好奇心,往往都是买很便宜的食品,经营者往往投其所好,这也是流动摊点屡禁不止的一个原因。
5、学生缺乏食品方面的常识,也可能引起食品安全问题的产生。首先,学生缺乏购买安全食品问题的常识。众多的学生由于生活水平低下,没有足够的消费能力,加上缺乏相应的常识,所以在购买食品时安全意识淡薄,往往只图便宜,不顾及食品的质量、卫生问题。还有一些学生在购买便宜食品、特价食品、无质量保证食品时,总是抱着侥幸心理,认为大家都在买,并且别人过去多年吃这些便宜食品也没出现什么问题,现在再吃也不会有事,在学生的这种心理的支持下,就为问题食品的销售打开了门路。
6、政府的治理和处罚的力度不够。缺乏部门之间的协调和综合整治。学校的食品安全问题牵涉到卫生、食药、工商、城管、教育及学校等部门单位,单一部门、单一手段的整治很难有明显的成效。甚至很多部门在相互推委责任,不履行本部门的职责,更谈不上各部门联合治理学校周边环境。
7、社会、学校对食品安全的宣传力度不够。学校没有开展经常性的食品安全知识教育,多数学生不具备食品安全自我保护常识。
三、加强校园食品安全的几点建议
1、加强消费安全教育,提高守法经营意识。
一方面,要加大法规宣传力度。要充分利用校园广播、黑板报等形式,宣传与食品有关的法律法规、卫生知识、消费常识等内容,加强对校园及周边食品经营者的宣传,提高他们的自律意识和诚信守法意识。另一方面,要开辟维权法制课堂,要让工商执法人员走进校园,大力开展消费维权宣传,开辟校园“食品安全信息公示栏”,指导师生科学饮食、营养消费,不断提高广大师生的食品安全意识和自我保护能力,形成“食品安全人人讲,食品安全人人防”的良好氛围。
2、落实食品安全培训,加强食品安全健康教育。由基层卫生部门牵头,要求学校食堂工作人员进行食品安全知识培训,培训结束后进行测试,测试不合格者坚决不予发放食品安全知识培训合格证明。同时对学校师生加强食品安全知识健康教育,组织专业人员走进学校,采取讲课、传单、广播、黑板报等形式,大力宣传食品卫生和食品安全知识,培养学生良好的饮食卫生习惯。
3、应加大基础设施建设投入。
尽管面临有前述困难,但笔者认为不论是为了孩子们的健康还是从长远发展来看,县乡政府和教育主管部门都应制订规划,加大投入,加强基础设施建设,尤其要利用好寒暑假这段时间进行食堂的重点改造;使全县学校食堂逐步做到有与其规模相配套的食堂基础设施和面积;卫生监督部门应加强对新建、扩建和改建食堂的指导。
我校在上级主管部门的大力支持下,自筹资金,对学校食堂,根据食品药品监督管理局的规划要求进行了全面整改: ①借助创建省级示范食堂的东风,学校对食堂门面、教工餐厅、厨房间都进行了装修,彻底改变了食堂的面貌。
②对粗加工间进行了全封闭隔板,整修了食堂内部设施,对食堂进行了内部整体粉刷。完善了备餐间、更衣室、二次更衣室、消毒柜、保洁柜、饮水处等设施设备。餐厅环境窗明几净,厨房卫生整洁。
③食堂安装了全方位全程监控摄像,确保安全。
④对食堂的电路、电器设施进行了彻底的更新,重新改建了下水道,保证下水道畅通。学校花大力气全部更换学生餐桌椅。
⑤停用了使用了十多年旧锅炉,建造了新泰节能灶,既安全、方便,又节约能源。食堂硬件条件的改善,为我们搞好标准化食堂建设提供了必要的物质保证。⑥食堂建有“三池”(洗菜池,清洁池,消毒池),三房(主厨房,烧火房,库房),对所有窗户添加了防蝇罩,购买不锈钢餐具,添置垃圾桶,消毒喷壶,让每位炊工穿戴制服口罩上岗。
4、是加强与相关部门的配合,齐抓共管,加大联合整治力度,形成整治合力。
加强与质监、城管等相关部门的沟通、配合,不断规范校园周边的食品摊贩的经营,各部门加强联系和协调,开展联合整治和统一治理,对学校及周边的食品商店、餐饮店进行专项整治,对销售假冒伪劣、过期变质食品的经营者,对情节严重的进行立案查处,违法轻微的责令改正,对无证照的责令限期办理,取缔校园周边的流动摊点,净化校园及周边消费环境,共建安全、和谐的校园消费环境。
5、加强宣教,提高认识。
根据政府职能部门的要求,我们将食品安全知识教育列入学校健康教育授课内容,利用《食品安全知识读本》,上好食品安全教育课。学校采取召开主题班会、讲座、广播、专刊等形式,对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动,切实提高了学生的食品安全意识和自我保护能力。餐厅内悬挂了有利于培养学生的卫生、文明礼仪、节约等教育的标语和警示牌,完善了食堂的硬件设施和餐厅文化。充分利用多种途径开展食品卫生宣传,邀请疾病控制、食品卫生监督等部门的宣教人员进校讲座,让学生更多地了解食品卫生安全常识,树立食品卫生安全意识,切实增强学生自我防范能力。
学生们若在校内外发现不卫生的食品,可及时向相关部门举报。若物品发现价格不合理,可以向消费者权益协会举报。
6、完善“三位一体”机制,强化社会监管合力。
要建立学校、经营者、相关职能部门“三位一体”监管机制,促进监管职能到位。一是学校负责日常监督。学校主要领导为食品消费安全第一责任人,成立校园食品安全领导小组,负责对食品经营者的日常经营行为负责监督,发现经营者违法经营及时向有关职能部门联系,及时制止食品消费安全隐患。二是经营者强化自律监管。积极开展“诚信经营户”及优秀“校园放心店”评比活动,引导校园食品经营者树立“文明诚信光荣、欺诈失信可耻”的经营理念,树立经营者自我监管意识和自律意识。三是加强部门协作,用活职能平台,铸造校园食品安全监管利器。要加大与教育部门的协助,形成工商、校园共建形式,强化业主的食品安全意识和诚信意识。
7、规范管理,特色发展。
①实行管理问责制。做好学校食品卫生安全工作,必须健全责任制,做到责任到人,责任到底。所谓责任到人,就是事事有人管,关关有人把,环环有人抓;所谓责任到底,就是每个人各负其责,负责到底,出了问题,追责到底。明确提出了“专人负责,健全制度,经常监督,及时整改,杜绝事故”的二十字的食堂饮食卫生安全管理的总体要求。
②不断探索,强化食堂内部管理,逐渐形成食堂管理的新思路。学校领导认真总结经验,根据上级文件精神,经职代会讨论,现以形成了“校长室→总务处→食堂餐饮部→专人管理”的模式。以“保本、微利,一切为了学生,为了学生的一切”为根本宗旨和出发点,对食堂进行了大刀阔斧的改革。真正做到了价廉物美。
③学校实行领导、教师缴费陪餐制。每天都有校级领导和教师代表做到“三同”,即同样缴费、同时就餐、同标准就餐,并作好陪餐记录,及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难。
④学校还成立了膳食委员会。参与督查学校食堂贯彻、落实学校审定的各项制度及上级相关规定的执行情况,收集整理学生、家长、教师对食堂的意见和建议,并以书面形式向校长汇报,督促食堂及时做出回复并妥善处理。⑤严格把好“进口关”。由总务处一名副主任牵头,食堂工作人员代表一人,教师代表或食堂管理人员一人共3人(定期轮换)组成购菜小组,在市场调研的基础上集体确定下周的购菜品种及参考价格并签名。在保证菜的质量前提下,优先选择诚信度高、手续齐全且报价最低的供应商。食品和原料进货严格执行了验收制度建立台帐制度。严格确立验货、司磅专人负责制,并及时做好当日进货记录。为确保师生饮食安全,供货商都必须提供《营业执照》和《卫生许可证》,同时与学校签订安全承诺书。食堂规范执行《食品留样制度》,食品留样48小时,天天有记载。坚持餐具消毒制度,每日对餐具、刀具等都要进行高温物理消毒。坚持索证制度,凡是购进肉类食品都向供货商索取检疫证。每天公示菜谱及参考菜价。⑥严格执行从业人员持证上岗制度。学校食堂办理了餐饮服务许可证,并且先后派出6人参加市县食品药品管理局举办的餐饮服务食品安全管理员培训班,并获得了食品安全管理员证书。食堂员工每年均定期接受卫生部门的培训和健康检查,所有的从业人员均持有效的健康证上岗。学校强化了对学校食品安全管理员和从业人员的培训,做到每月有一个培训主题,保证各项制度的贯彻落实。加强对食堂从业人员的技能培训和食品安全等方面的管理督查,确保安全0差错。食堂定期组织员工学习《中华人民共和国食品安全法》等法律法规和食堂内部的相关制度和操作规范,始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。⑦制订科学营养食谱。针对我校学生的身体状况、生长需要等制定合理的膳食营养标准和每天的营养食谱,使学生的膳食营养科学合理。“膳食委员会”不定期对学生饭菜质量和数量进行监督检查,保证学生的营养充足。⑧要求员工树立良好的服务意识。学校不断加强对员工的思想品德教育,要求员工牢固树立服务意识。在各个加工阶段既要注意观察菜的质量,发现问题要及时报告,更要勤俭节约,牢固树立节约意识,成本意识,让每个员工象经营自己的小家一样,要求每天的饭菜一定按时供应,并保证绝对安全、卫生。每天指定专人负责餐用具按时、按规定消洗,对食品进行留样,并作有记录,保证餐用具的卫生和食品的安全。从学校做起,杜绝不健康的食品买卖进出校园,守卫好每一个含苞待放的花朵是我们应尽的职责。积聚正能量,传递正能量,提升正能量,不断探索适合校情的食堂管理模式,全力构建健康、安全、高效、优质的食堂服务体系,为进一步发挥食堂的示范作用,促进学生健康成长作出新的贡献。让保障食品安全的及时雨挥洒进校园,挥洒在世界每一个角落,挥洒在每一个食品工作者的良知上吧!参考文献:
1、康祝婷《商》, 2015, 第19期《校园周边食品安全问题与对策》
2、方鲤荔 《安全与健康月刊》 2015-1《学校食品卫生安全存在的问题与对策浅析》
3、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
第三篇:关注食品安全 构建和谐校园
关注食品安全 构建和谐校园
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!
我今天讲话的题目是:关注食品安全,构建和谐校园
我们知道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,我们一旦失去了健康和宝贵的生命,还有再来的时候吗?健康,何等重要!生命,何等珍贵!我们要时刻维护自己的健康,珍爱自己的生命。
常言道:国以民为本,民以食为天,食以安为先,食品是人类生存的第一需要。近年来,我们不断会听到或看到有关食品安全的新闻:毒奶粉事件;“冠生园”月饼事件;三 亚的“毒咸鱼”;广东的“瘦肉精”事件;号称生命杀手的“苏丹红”;等等。面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,我们不禁要问:究竟,我们还能吃什么?我们吃的安全吗?这越来越成为大家关心的问题,越来越渴望绿色食品进入到千家万户。
食品安全是一个重大的社会公共卫生问题,它需要全社会的关注和参与。而近在我们身边的学校食品卫生安全工作同样重要,因为它关系到我们全体师生的身心健康。大家都知道病从口入,作为学生,我们要积极参与其中,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规。
为了我们的身体更健康,校园更和谐,在此提醒广大同学在每天的饮食中要注意以下问题:
第一,在购买袋装食品时应做到:
1、到正规商店购买,不买校园周边及街头巷尾的“三无”食品。
2、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期等。
3、购买食品时要保留票据,发现问题及时向有关部门反映并提供问题食品,便于积极维护自己的合法权益。
第二,养成良好的饮食卫生习惯,努力做到:
1、不要随便到流动的小摊小贩处就餐。
2、不吃未炒熟、炒透的四季豆,不喝未煮透的豆浆,不吃发芽的土豆。
3、不要在饭后立即吃冰糕,喝凉水、凉饮料等。
4、养成勤洗手的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;
5、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;
6、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。同学们,每个人都渴盼用健康的生命享受美好的生活,而拥有这一切的前提是——安全。让我们每个人都增强安全意识,提高自我防范能力,在全校形成一个“人人关心食品安全”的浓厚氛围,为构建平安校园、和谐校园共同努力。最后祝我们的校园永远安宁!祝全体师生一生平安、健康、幸福!
谢谢大家。
机械工程系焊接123班陈海洲2013年 05月24日
第四篇:共筑和谐校园
强化责任意识
共筑平安校园
-----渤海石油职业学院综合治理工作汇报提纲
(2012年5月31日)
稳定是高校各项事业发展的重要保证,拥有一个稳定的校园环境是做好教育工作的立足之本。校园稳定事关教育质量,事关师生的生命和财产,事关社会的稳定与发展。
近年来,我院综治工作紧紧围绕争创 “平安校园” 这个目标,全面落实各项工作举措,不断创新方式方法,加强和改进校园管理,积极探索维护高校稳定工作的长效机制,为师生员工营造了一个安全、文明、和谐、健康的教学环境。
一、加强组织领导,进一步完善综治、维稳工作机制 一是党委重视,目标任务明确。学院现有职工750人,全日制在校大学生4053人,是一个人口密集型场所。大学生年轻活跃,稳定是最基本的要求,为此,学院党委高度重视,制定了综治、维稳工作的总体目标。在工作中坚持做到以提高防范意识为主线,以强化责任制为核心,以落实具体措施为重点,开展定期不定期排查清理和整顿校园治安、安全隐患,努力创建一个教育管理有序、防控有力、环境安定、校风良好、稳定和谐的文明校园,确保学院教育、教学、培训及生活秩序有序健康发展。为将创建目标落实到位,学院党委定期召开综治、维稳专题会议,统一思想认识,总结成绩,提出工作要求,安排部署任务。
二是组织健全,制度措施到位。学院高度重视校园综治、维稳工作,成立了社会治安综合治理委员会、维护稳定工作领导小 组、创建“平安校园”领导小组、HSE委员会、交通安全委员会等机构,全面组织领导协调学院综治、维稳、安全的各项工作。在日常工作中,学院始终把综治、稳定工作摆放在重要的议事日程上,进行专题研究,结合当前社会上的一些重点或敏感问题,分析、研究、部署、研判阶段性综治、维稳工作,提前做好各项突发事件的处置预案,确保责任横向到边、纵向到底;综治、维稳工作认真做到安排部署、宣传教育、隐患排查、整改措施、责任追究“五个到位”;学院与各基层单位签订了综合治理目标、党风廉政建设、维护稳定工作、安全工作责任书,将各单位党政负责人确定为本单位的综治、维稳工作第一责任人,形成了一级抓一级,层层抓落实,齐抓共管,群抓群防的良好局面。
二、突出工作重点,全面提高综治、维稳工作的针对性 一是加强学生法制、安全教育工作。学院以“不发生群体性事件,不发生恶性事件,不发生责任事件”为根本要求,高度重视学生的安全教育工作,增强学生的防范意识。利用每周一升旗时间,以治安防范、遵纪守法、爱国爱校等内容为主题组织学生演讲,教育学生讲文明、懂礼貌、守纪律。在日常学习生活中,由各系老师负责,以主题班会的形式,组织学生开展“做文明大学生”、“摒弃不良恶习”等主题班会,学习校规校纪,引导学生树立文明形象,自觉抵制和改正自身存在的不文明行为。通过开展安全知识展览、校园法律知识讲座、治安防范温馨提示、安全应急逃生演练等多种形式,对全体师生进行安全教育。注重人文关怀,自2007年起,在校园网开通“心理咨询管理系统”,设立了心理健康咨询室;连续5年开展“5.25大学生心理咨询周”活动,积极做好学生心理疏导工 作,取得了良好的效果。做好安全防范,新生入学时,积极倡导学生购买人身伤害保险;在学生实习实训前,由校方与实习单位共同负责对学生进行入厂前的专题教育,与所在单位签订《实习安全协议书》,并派专职指导教师负责学生安全管理。
二是全面落实消防安全责任制。学院每年拨付一定的资金用于购置、维修消防设施用具,按消防部门的有关要求,为教学楼、办公楼、学员公寓楼、学生宿舍、礼堂等场所配备安装了灭火器、应急灯,安全指示牌等消防器具,对所有消防器材用品,并做到责任到人。学院质量安全环保部定期组织相关部门对各单位消防安全进行检查,利用各种形式进行消防知识宣传普及,给学生讲解如何根据燃烧物正确选用、使用灭火器。学生处会同质量安全环保部定期举行消防灭火、反恐防恐等突发性事件逃生模拟演练,提高了学生的逃生技能。在开展群体活动时都会制定相应的消防安全应急预案并公布,预防事故的发生。
三是高度重视食品安全管理工作。饮食中心、培训餐厅严格食品卫生制度,坚持从进货源头抓起,对主副食品和主要调料实行采购索证、认证、入库、验收、感观记录制度;坚持每餐主副食48小时留样和24小时值班制度;实行食堂、防疫部门和总务处“三位一体”检查制度,定期征求学生对食堂工作的意见要求。努力降低饭菜成本,加强对炊管服务人员管理,提高服务水平,用合理的价格、良好的服务、较高的质量吸引学生,从源头上控制学生外出就餐,避免食物中毒。同时,培训餐厅认真做好服务工作,特别是在2011年集团公司维修电工技能竞赛期间,克服多方面困难,切实做好后勤保障工作,受到了参赛选手的好评。四是完善落实交通安全措施。积极开展安全行驶竞赛活动,按照油田公司要求,学院多方筹集资金给所有车辆安装了GPS系统,及时对机动车辆行驶速度、行驶时间和行驶路线进行全过程跟踪监控,对违章行为进行监督、教育和处罚。严格执行长途用车“行驶令”审批制度,坚持所有外出长途的车辆由用车单位填写申请单,质量安全环保部备案,学院主管领导审批,车队派车等工作制度。全院所有车辆一律实行“一日一事一办”、“ 路单派车”、重要节日“三交一封”、节日期间生产值班车辆开具“节日车辆准行证”等制度。对驾驶员进行出车前安全教育和定期安全教育培训,提高安全意识。在特别恶劣天气严格执行禁行管理制度,确保车辆运行安全。针对学生教学区和生活区易发生事故的现象,积极采取办法对校园部分路段进行了合理封闭,有效杜绝了车辆进入学生教学区和生活区。
五是严格执行施工作业和检维修项目开工令制度。施工作业和检维修单位施工前,必须编制“两书”、“一表”,即《HSE作业指导书》、《HSE作业计划书》和《HSE作业检查表》,进行深入细致地风险评估和识别,制定切实可行的安全措施。在每个项目施工作业过程中,现场必须设立专职安全监督员,严格按照HSE检查表进行全过程监督检查。对工业动火、特殊环境下动土、进入有限空间、有毒有害施工、特殊环境下起重吊装、临时用电等特殊作业,必须制定书面施工方案,明确作业程序,指定负责人逐项确认、落实安全措施和应急措施,确保施工作业安全。同时,还及时根据工作情况变化更换承包责任制牌。
六是做好重大事件重要节点的维稳工作。学院高度重视重大 事件重要节点的维稳工作,在社会重大政治事件、国家重大活动期间,能及时明确工作思路,快速做出正确反应。学院保卫处、校区联管委及时完善维稳工作预案,落实责任承包,实行了“五包一”责任制,把“重点人”纳入到视线范围内,对“重点人”做到知道在哪里、干什么、想什么、需要什么,思想政治工作能及时跟上,确保管理到位不失控,特别是对“法轮功”不放心人员做到了有效监控。建立了信息传输渠道和严格的信息上报机制,能定期召开分析会、工作布置会、情况督导会、排查汇报会,做到重大问题及时请示报告,维护了校园安全稳定。
七是做好抵制和防范宗教渗透工作。学院旗帜鲜明地坚持教育与宗教相分离的原则,通过各项举措,确保宗教活动远离校园。首先通过“两课”教育、辅导员队伍建设、丰富多彩的课外活动等,不断加大对师生的教育引导力度;其次加强校园管理,严格学生社团活动的审批程序,建立少数民族学生档案;再次加强与公安部门的联动力度,采取有效措施防止网络和其它媒体等反动、有害信息对学生的腐蚀和侵害,阻止境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”分子等在校园内的渗透破坏活动,做到信教人员底数清,切实维护了校园稳定,防止了群体性事件的发生。
三、加强和创新社会管理,不断加强校园及周边治安综合治理 一是加强队伍建设,发挥骨干作用。学院高度重视校园综治维稳工作,做到综治维稳组织机构健全。保卫处独立建制,现有内保人员9人,主要负责综合治理、维护稳定、武装保卫、户籍管理、校卫巡逻等工作;学院还设有质量安全环保部,主要负责 交通安全、消防安全等工作;冀中公安局在学院设有学苑派出所增强了学院的安保力量;成立了由学生组成的校卫队,协助保卫处加强对校园的巡逻。工作中全面贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》,加强作风建设和正规化建设,搞好理论知识和业务技能培训,实施精细化管理,努力提高内保队伍整体素质,充分发挥骨干和治安巡防专兼职人员的作用。切实落实岗位责任制和各项管理制度,坚决把好防范第一关口,有效预防和制止不法分子的侵害,维护了学院的教学、培训、生产安全和校园的和谐。
二是强化值班制度,消除安全隐患。学院实行每天由一名院领导带班,机关部室长、工作人员值班的全院值班总调度制度;保卫处、学苑派出所实行24小时值班巡逻制度;学生处以系为单位安排辅导员夜间值班,每晚10:30学生班干部向值班老师汇报学生就寝情况;此外,学院各单位每天也都安排值班人员。严格的值班制度,为学院的稳定提供了良好的保障。学院加强对门卫的管理,提高门卫的工作责任心,增加对门卫值班情况的检查次数,加大对进出校园车辆、人员的登记力度。根据学院的特殊性,规定外来车辆晚7点后禁止进入校区,从而有效地保障了教职员工和学生的工作学习环境。
三是提高科技防范水平,发挥技防作用。利用数字化油田建设的契机,搞好学院的技防建设,提高科技防范水平,加大技防设施的投入,全面推进视频监控设施的安装和对原有监控设备的维护和保养,目前学院建有教学楼、培训公寓楼、保卫处监控室三个,冀中公安局在学院大门口设有监控设备,基本实现了学院出入口、公共区域及重点部位的监控。此外,学院正在积极争取 资金,按照校园整体布局、功能分区的安全需要增加和改建监控设施,加强视频监控覆盖范围,建牢预防犯罪的屏障。
四是搞好治安隐患排查,提高工作效率。学院每年4月份开展“校园环境秩序综合治理月活动”,以教职员工关注的安全、治安问题为重点,本着“什么问题突出就重点解决什么问题,哪里治安混乱就重点整治哪里”的原则,开展专项活动。及时对校园存在的不稳定因素和问题、校园周边存在的治安隐患、在发展过程中新产生的群体性矛盾进行排查,摸清底数,建立排查档案。针对排查出的问题,制定措施,整改隐患,堵塞漏洞,改进工作。保卫处、质量安全环保部、学苑派出所等部门提前研究、在协调上下功夫,坚持抓早抓小抓苗头,千方百计地把问题解决在萌芽状态,防止重大治安问题、群体性事件和民转刑案件的发生。积极搞好矛盾纠纷调处工作,完善公安、保卫处和单位“三位一体”矛盾纠纷调解体系建设,建立起了既有统一、又有分工,既有衔接、又有协作的调解工作机制,做到哪里有矛盾纠纷,哪里就有调解工作,小事不出科室、大事不出单位,努力把矛盾消灭在萌芽状态。
五是搞好校园周边环境治理,全力维护校园稳定。保卫处、总务处、学苑派出所与华盛综合服务处共同进行组织协调,对校门口菜市场、小吃摊进行了规范整治,划定了经营范围;对门口出租车辆提出了要求,规范了停车位置,指定了负责人。
四、目前存在的问题
1.目前校园及周边规定范围内还存在着网吧、音像书刊点和各类流动摊点,因管理地域划分原因,以上摊点由地方管理,虽然学院多次与地方有关部门协调沟通,但至今仍未妥善解决。2.由于近年来生源数量的下降,学院资金运转方面出现困难,造成综治工作中技防的投入上还难以满足要求。
3.由于工作量不饱满,部分职工的收入降低,导致部分职工的思想波动,产生了新的不稳定因素。
4.重点上访人稳控难度越来越大,虽多次向省、公司反映,但至今没有妥善解决。
5.学生宿舍楼由于人员多和学院资金不足,导致技防措施暂时跟不上,致使财物被盗案件发生较多。
总之,创建和谐稳定的校园环境是一项长期而艰巨的工作,我们将一如既往地本着“高度重视、预防为主、全员参与、确保稳定”的方针,进一步树立稳定第一,稳定就是效益,稳定工作只有起点,没有终点的思想,做到警钟长鸣;我们将按照油田公司和河北省“平安高校”创建工作的要求,继续做好校园综合治理工作,把学院建设成为一个安全稳定、文明和谐、环境优美的校园,为党的十八大顺利召开营造良好的校园环境。
第五篇:共筑校园 和谐的蓝天(范文模版)
共筑校园,和谐的蓝天
谷城县五山二中一(2)班
徐威
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能发展。
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有什么“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争荣誉,所以在非常紧要的关头,大家齐心协力,心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于取得了胜利。不容易啊!这就是团结合作的力量!
近来,我班组织了“帮助胡冬梅同学”的主题活动,让我们中学生多一份爱心,伸出援助之手,让胡冬梅能和我们一样,在幸福和快乐中读书,无忧无虑的接受教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时自己积攒的零花钱,1元、3元、5元„„有的同学甚至捐了10元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望社会都来关心、帮助他们!
在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心用手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的学生在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架,这件事一直延续了几个星期。多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们,让我们多一份关爱,少一份争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结和互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任,互相团结,坦诚相待,用诚实和行动给自己和老师交上一份满意的答卷。
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不断摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。(指导教师:席勋)