民族精神代代传活动小结

第一篇：民族精神代代传活动小结

民族精神代代传活动小结

弘扬民族精神

展现学校特色

——石鼻小学“弘扬和培育民族精神”活动总结

广袤无垠的土地,源远流长的文化,曲折动荡的历史,博大精深的道德传统,孕育了我们中华民族五千年辉煌灿烂的文明史，铸就了自强不息精忠报国的民族精神，涌现了一批又一批为了自由和正义事业而抛头颅洒热血的民族英雄。

五十六个民族五十六支花，五十六个民族是一家，我们五十六个民族共同构成的伟大的中华民族的精华，不仅在五千年的历史中彪炳史册，更因为它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪而光耀千古。

当今世界，保持高昂的的民族精神和强大的民族凝聚力已成为一个国家综合国力的重要标志。不可否认：在当今商品经济发展的大潮中，出现了一些不良的道德倾向，如见利忘义、损人利已、好逸恶劳、贪图享受、个人利益第一等等。这些思想在青少年中也有所反映，如不关心国家大事、学习缺乏正确动力、以自我为中心、自私自利、弄虚作假、追求享受、追求“名牌”用品等等。为了纠正青少年思想中的错误倾向，抵制资产阶级腐酏朽思想的侵蚀，提高学生的思想道德素质，树立良好的的道德风尚，弘扬伟大的民族精神，我们桃花坞小学近两年以来，开展了一系列以弘扬和培育民族精神为主要内容的宣传教育和实践活动，引导全体学生发扬爱国主义精神，提升思想境界，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的民族自尊心，取得了预期的良好效果。现将活动开展情况总结如下：

一、营造氛围 积极响应

进行中华传统美德教育不是心血来潮，不是权宜之计，而是一项必须长期系统地渗透的复杂的工作。学校高度重视此项工作的传承与开展，在每学期开学典礼上，学校邀请武警支队国旗班的战士升旗，并请党支部书记对学生进行“弘扬民族精神”的国旗下讲话，上好开学第一节爱国主义教育课。学校党支部、德育处利用宣传橱窗、广播站、校园网站等宣传阵地大力宣扬民族传统精神的实质和内涵，在学校营造起了一种良好的氛围。各班积极响应学校工作，认真制定了《弘扬和培育民族精神宣传教育》的活动计划书，有计划、有步骤地开展活动，调动起了广大同学的积极性，在全校范围掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。

二、尊国旗、唱国歌

坚持每天升降国旗制度，是我校多年来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。每一次升旗，学校全体领导和老师的认真参与，让学生感受升旗仪式的庄重、肃穆与自豪。每次升旗时国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂堂生动的爱国主义教育课。每周一，当国旗迎着朝阳冉冉升起，全校师生嘹亮的国歌声也随之响起。嘹亮的歌声、肃穆的表情、真挚的情意是我校长期坚持爱国主义教育的结果，是将爱国主义教育、中华传统美德教育、公民道德教育有机融合的体现，是全体师生缅怀先烈热爱祖国珍惜生活的完美表现的一个缩影。

三、贴近时事，开展丰富多彩的活动

11年4月，学校组织全校师生祭扫革命烈士墓，学生们用深情的诗歌朗诵缅怀革命烈士，然后为烈士献上亲手制作的小白花，然后由各年级自由定主题开展活动。最后参观烈士纪念馆，学生们通过这次扫墓活动都深刻地了解了中国的历史，激励他们好好学习，改掉自己的缺点，养成好习惯，珍惜今天得来不易的幸福生活。

11年6月学校组织开展“娃娃喜迎七城会，舞出精彩新童年”庆六一集体舞大赛活动。这次活动全体师生都发扬了奥运精神，不怕苦不怕累，精心编排了精彩的舞蹈。通过这次活动，孩子们增强了集体意识，培养他们的团结合作的精神，更增添了对南昌七城会成功举办的期待与祝福。

11年10月学校组织开展“喜迎七城会，与先锋同行”一年级新生入队仪式。活动中，学校邀请了石鼻镇十佳老师为一年级新生佩戴红领巾，与学生共写心愿、放飞气球。学生与家长都表示这是一次难忘的爱国主义教育。

2011年6月为了迎接“2011全国七城会”，传承中国民间剪纸艺术，培养民族精神和爱国主义情感，推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃学生课余文化生活，学校举办了“快乐宝贝迎城运，书画剪纸中国心”第六届书画节活动暨民间剪纸艺术教育基地揭牌仪式。通过这次活动，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生爱国主义情感、健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示学校艺术教育的成果。

2011年9月为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校“红领巾寻访春天的故事”纪念改革开放33周年专项活动的进一步深入开展，学校举办“弘扬民族精神，争做有为新人”第二届“桃苑之声”朗诵会。通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。

中华传统美德教育的主阵地是学校，如何更有效的对学生进行中华传统美德教育是我们学校德育工作永久性的话题。社会在发展，观念在转变，但中华传统美德的实质与内含不能变。回首过去，历史在留给我们更多思考的同时，也带给我们更多的希望和使命。立足今天，我们站在新的起点，肩负新的责任。展望未来，我们相信，不断弘扬民族精神，加强学校德育工作。

第二篇：民族精神代代传

民族精神代代传--心中的领巾永远红

班会目的 : 对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

班会程序:

1、班会开始：（甲、主持人上台）

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？ 同学们齐答：红领巾！

主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

主持人：毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！主持人：光荣的队史，是我们的骄傲！

他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

二、重温伟人的教导

学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。”

学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生5：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。” 主持人：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了： 刘文学,张高谦, 何运刚,龙梅和玉荣。

主持人：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）

总结：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在学校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。

主持人甲:我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们珍藏这佩戴红领巾的童年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的.这是因为： 我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言,这就是中国少年先锋队的誓言。

第三篇：民族精神代代传活动方案

“民族精神代代传”活动方案

活动名称:寻找历史伟人的足迹

活动目的：中华民族有光辉灿烂的历史和文化。在几千年的历史长河中，涌现出许多历史的伟人，他们的精神代表的中华民族的优秀精神，他们是民族的脊梁。通过寻找历史伟人的足迹，以讲伟人故事，学伟人精神的形式，在全体少先队员中发扬光大民族精神，高扬爱国旗帜，使少先队员具有爱国情感，激发爱国情感，为继承民族精神打下基础。

活动准备：

1、组织学生利用时间到学校的图书室查资料，确定自己崇拜的历史伟人，总结出伟人的品质特点，并做好笔记和有关资料的保存，以备活动时之用。

2、组织学生上网浏览有关网站，搜集历史伟人的有关资料，并保存在自己的文件夹中。

3、搜集有关伟人的历史故事，并能讲给别人听，或者是写成资料概括。

4、对有关人员进行培训，先要培训好中队辅导员，让中队辅导员明确本次活动的内容、意义、活动步骤，以利活动的开展。其次要对队员中的骨干进行培训，培训的内容应与中队辅导员的培训内容既有联系，又有区别，要侧重于活动过程，活动内容的培训，以便以点带面，为全体队员的开展活动提供可以学习的模板，促进活动的深入开展。

5、申请一定数量的活动经费和活动场地，是保证活动顺利开展的必要条件。

活动的内容：

1、讲历史伟人的故事，中华民族历史悠久，文化灿烂，历史上的伟人婉如星空中璀璨的星，他们的精神代表着中华民族的优良传统和精神。在历史伟人身上集中体现中华民族的传统美德；这些精神包括：敬业乐群，公而忘私的奉献精神，天下兴亡，匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣。富贵不能淫，贫贱不能移，威武涌屈的浩然正气，鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范，奋不顾身，舍生取义的英雄气概等。通过讲历史伟人的故事，就可以让全体队员感受伟人身上体现出来的伟人精神，使他们受到中华美德的熏陶。

2、读历史伟人的作品，读李白的诗可以激发队员热爱祖国山河之情，读诸葛亮的《出师表》可以了解诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的感人精神。读岳飞的满江红可以了解岳飞精忠报国、奋勇杀敌的精神等。

3、创作歌颂伟人精神的作品了解了历史伟人的有关事迹后，可以写文章、作诗歌、编小品等形式歌颂伟人，进一步宣传伟人的精神，还可以写读书笔记、读后感，阐述自己对伟人精神的理解。

4、举办伟人事迹资料、图片展，让队员自己动手搜集有关历史伟人的资料、图片，或是上网下载有知的资料，举办展览，让伟人的精神以直观方式展现出来，进一步扩大活动影响，以便将活动推向深入。

活动过程：

（一）准备阶段：

搜集有关资料，制定活动方案，确定活动课题中的子课题，并对活动任务进行合理分工。

（二）宣传发动：

向全体队员公布活动方案，并利用班会、主题队会、黑板报、校园小广播、希望机校报等方式宣传本活动的意义、内容、活动步骤，使活动方案精神深入人心。

（三）抓好活动的开展： 主要抓好以下活动：

1、伟人故事比赛。

2、民族精神代代传演讲赛。

3、办“伟人的足迹”手抄报。

4、民族精神代代传主题队会。

5、排演伟人话报剧。

6、请老干部做革命传统报告。

7、伟人事迹知多少知识抢答赛。

8、“我所知道的历史伟人”征文比赛。

（四）总结评比。

对活动中涌现出来的突出的人、事及时总结、评比，并以精神、物质形式进行表彰。

活动原则：

1、全员参与的原则。本次活动要动员全校队员共同参与，活动面达成100%。

2、发挥队员自主性的原则，中队辅导员不能包办代替，应帮助、引导队员参与活动中，体现出队员的自主地位。

3、保证活动时间的原则。这次活动预计时间为一年，如果确定时间过程，不能取得预期效果，应在时间上阵保证活动的延续性。

4、与日常生活相联系的原则。学习伟人的精神，应将民族优良传统自觉内化成自己的行为，在日常生活中实践民族精神。

活动措施：

1、及时评选活动中的优秀成果，如手抄报、读书笔记、征文等。

2、积极取得学校领导的支持，这是使活动取得成功的保证。

3、与社区教育相结合。

4、搞好活动资料的搜集与保存。

第四篇：读后感民族精神代代传

读《民族精神代代传》有感团结统一的精神，是爱国主义伟大精神的重要体现。也是中华民族不断兴盛国家走向富强的巨大的前进动力。

我为自己是一个中国人而感到骄傲。

自清末以来，中国是一个到处被欺侮的国家，中国人更是苦不堪言，被称为“东亚病夫”，受尽了多少屈辱啊！1937年的南京大屠杀中国人受尽了非人的虐待，有苦说不出，有屈报不成，看着那一俱俱冤躯，一条条血河，痛恨、眼泪、气愤油然而生。心中只有两个字：报仇！南京的和平居民倒下了，但党和人民并没有倒下，经过几十年的奋斗，我们的祖国终于强大起来了，它就像一头雄狮，怒吼般地屹立于世界的东方！国家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我们更应该珍惜这来之不易的今天！

作为一个中学生，要想去热爱我们的国家，很难。那就先让我们来热爱自己的班级体吧！我国有句老话：人心齐，泰山移。社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。更何况一个班级呢？它也需要力量，需要每个人的力量！我在二十一班学习，我很爱我的班级体，因为它给了我无穷的力量，同学们很幽默，很热心；老师关心我们，注重我们思想道德的培养！我爱我的班级体，我不能容忍外班对我们的冷嘲热讽！我爱我的班级体，它让我学会了感恩，学会了宽容，学会了爱护身边的一草一木！我爱我的班级！家庭、家乡是我们成长的栖息地，是我们成长的乐园。如果你想很容易的爱祖国，请你来爱自己的父母，自己的家庭！人不能忘本，不能忘记自己的家乡！因为她是生你养你的地方，她也像母亲一样，哺育你！我出生在黑龙江省新林市，那里有静静流淌的小河、挺拔的小树……一切都是那样的美！邻居们互不相识，但都很热心，东家走走，西家窜窜，主动、大方。我爱我的家乡，不是因为她美丽，而是家乡人身上的忠厚老实。我爱我的家乡，更爱那可爱的家乡人！

如果你爱你的家乡，那么你现在可以去爱祖国了！把祖国当成你的家乡，家乡有的，祖国也有！

在中国近代史上，孙中山是一位伟大的革命先行者。他不仅为谋求和维护祖国统一进行艰苦的斗争，而且以其富有创新的国家统一的思想，给中华民族留下了宝贵的政治思想遗产，也给中华民族团结统一精神注入新血液。郑和，人人皆知，无人不晓。他曾经七次下西洋，既加深了中国与亚非各国的友好关系，促进了经济文化交流，又使中国人民开阔了眼界，增加了亚非各国对中国的了解。

在小学，我们学过狼牙山五壮士那种为了祖国的解放，为了消灭敌人，英勇无畏献身的精神。曾了解过邱少云为了战争的胜利，为了祖国人民的幸福在烈火中纹丝不动的英勇事迹！也懂得刘胡兰为百姓，为祖国“生的伟大，死的光荣”的深刻含义……

我们不能像他们一样到战场上为国争光，但我们可以奋发图强，努力学习，在心里去爱国，长大后为祖国做贡献！

想想我们国家所走过的艰难历程，那是怎样的不堪回首啊！如今的和平年代，我们不能忘记历史，“振兴中华，匹夫有责”，依然回旋在历史的天空我们只有努力学习科学技术知识，赶超先进国家，壮大国威，国富民强，受尽委屈的历史不能让它在我们这一代重演。同学们，增强我们的责任心吧，爱小家，爱大家，爱国家吧！读《民族精神代代传》有感 “君子一言，驷马难追”，“言而无信，不知其可”，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇的勇于认错，知错就改，从诲理的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到列宁承认打碎花瓶的行为，说明做人的道德底线与基本准则，是诚实，信誉的代名词，是坑蒙拐骗，投机取巧，满天过海的死对头。《玉泉谁》一书记载，吕元膺任东都留守时，有位处士常陪他下棋。一次，两人正对局，突然来了公文，吕元膺只好离开棋盘到公案前去批阅公文，那位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕元膺。第二天。吕元膺请那位棋友到别处去谋生。别人都不知道辞退他的原因，他自己也不知道为什么被辞退。

吕元膺之所以要辞退这位棋友，是因为他从这位棋友挪动一个棋子，搞了一个小动作中发现了他没有诚信。“人无信不立”，没诚信的人，不可能做好人。也难处世。与没有诚信的人交往，是十分危险可怕的。

挪动一个棋子，看起来是一件微不足道的小事，似乎不值得吹球庇，但由于微小处可见大。诚信，是一种美德，是可贵的；而没诚信，却是一种恶德，世间的无数不幸和灾祸的根源，无不是由恶德所滋生，引发的。小与大，并没有不可逾越的鸿沟。诚实，要能耐久，经得起时间的考验，一切虚伪矫饰的东西，都必将被历史的波涛淹没；只有真实的事物，才能越磨越光彩熠熠。

在改革开放搞活市场经济的今天，放眼四望，凡是有为之土，无不凭着真诚之心，诚实之德，招揽了许多高精尖人才，彩灯以成就一番大业。政府要取信与民，媒体要取信于民，商家要取信于民，必须模范守信，以诚示众。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，也此露出他的成功之道――格首诚信。我们是祖国的未来。讲诚信的好品德应从小培养，我们应做学习，生活中勇敢地做到“诚信”。如在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，以自己的实力与他人竞赛，不为胜利使用任何不正当的手法，要言必行，行必果。1

只有把诚信当成人的第二次生命，当成是一笔没有成本的巨大财富，诚信的大旗才会高高飘扬，永不褪色。灵魂与美德的这块似金石才会更加闪亮。

读《民族精神代代传》有感团结统一的精神，是爱国主义伟大精神的重要体现。也是中华民族不断兴盛国家走向富强的巨大的前进动力。

我为自己是一个中国人而感到骄傲。

自清末以来，中国是一个到处被欺侮的国家，中国人更是苦不堪言，被称为“东亚病夫”，受尽了多少屈辱啊！1937年的南京大屠杀中国人受尽了非人的虐待，有苦说不出，有屈报不成，看着那一俱俱冤躯，一条条血河，痛恨、眼泪、气愤油然而生。心中只有两个字：报仇！南京的和平居民倒下了，但党和人民并没有倒下，经过几十年的奋斗，我们的祖国终于强大起来了，它就像一头雄狮，怒吼般地屹立于世界的东方！国家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我们更应该珍惜这来之不易的今天！

作为一个中学生，要想去热爱我们的国家，很难。那就先让我们来热爱自己的班级体吧！我国有句老话：人心齐，泰山移。社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。更何况一个班级呢？它也需要力量，需要每个人的力量！我在二十一班学习，我很爱我的班级体，因为它给了我无穷的力量，同学们很幽默，很热心；老师关心我们，注重我们思想道德的培养！我爱我的班级体，我不能容忍外班对我们的冷嘲热讽！我爱我的班级体，它让我学会了感恩，学会了宽容，学会了爱护身边的一草一木！我爱我的班级！家庭、家乡是我们成长的栖息地，是我们成长的乐园。如果你想很容易的爱祖国，请你来爱自己的父母，自己的家庭！人不能忘本，不能忘记自己的家乡！因为她是生你养你的地方，她也像母亲一样，哺育你！我出生在黑龙江省新林市，那里有静静流淌的小河、挺拔的小树……一切都是那样的美！邻居们互不相识，但都很热心，东家走走，西家窜窜，主动、大方。我爱我的家乡，不是因为她美丽，而是家乡人身上的忠厚老实。我爱我的家乡，更爱那可爱的家乡人！

如果你爱你的家乡，那么你现在可以去爱祖国了！把祖国当成你的家乡，家乡有的，祖国也有！

在中国近代史上，孙中山是一位伟大的革命先行者。他不仅为谋求和维护祖国统一进行艰苦的斗争，而且以其富有创新的国家统一的思想，给中华民族留下了宝贵的政治思想遗产，也给中华民族团结统一精神注入新血液。郑和，人人皆知，无人不晓。他曾经七次下西洋，既加深了中国与亚非各国的友好关系，促进了经济文化交流，又使中国人民开阔了眼界，增加了亚非各国对中国的了解。

在小学，我们学过狼牙山五壮士那种为了祖国的解放，为了消灭敌人，英勇无畏献身的精神。曾了解过邱少云为了战争的胜利，为了祖国人民的幸福在烈火中纹丝不动的英勇事迹！也懂得刘胡兰为百姓，为祖国“生的伟大，死的光荣”的深刻含义……

我们不能像他们一样到战场上为国争光，但我们可以奋发图强，努力学习，在心里去爱国，长大后为祖国做贡献！

想想我们国家所走过的艰难历程，那是怎样的不堪回首啊！如今的和平年代，我们不能忘记历史，“振兴中华，匹夫有责”，依然回旋在历史的天空我们只有努力学习科学技术知识，赶超先进国家，壮大国威，国富民强，受尽委屈的历史不能让它在我们这一代重演。同学们，增强我们的责任心吧，爱小家，爱大家，爱国家吧！勤劳，是中华民族的美德

――观《民族精神代代传》有感中华民族素来是一个十分勤劳俭朴，刻苦耐劳，而又十分勇敢顽强，不屈不挠的伟大民族，正是靠着这种精神品格，中华民族顽强地生存与发展在这个蓝色星球上。

我们的祖先们靠辛勤的劳动和顽强的拼搏，同恶劣的自然条件斗争，“与天斗、与地斗、与人斗”，一步步向着光辉的目标走来。

我从书中领略到了劳动对于生活的价值和作用，领略到了勤谨多为对于收获的珍贵和意义，领略到了勤劳勇敢是中华民族的性格特性。

勤劳，作为一种文化传统，作为一种民族意识，渗透在中华民族的血脉中，代代相传，留下了十分宝贵的精神财富，它体现在许许多多关于勤劳的格言、警句、谚语和故事中。例如：勤劳家可富，懒惰事无成；一年之计在于春，一生之计在于勤；……

中华民族勤劳勇敢的品德，不仅体现在他们改造世界的奋斗过程中，还体现在中华民族一位位杰出的代表人物身上，“大禹治水”、“愚公移山”、“卫精填海”等等，感人肺腑，动人心弦。这些，都表明了中国人民对勤劳精神的无比崇尚和热爱，表明了在人民心目中，勤劳是最基本的传统美德。

只要勤劳，任何一个国家民族都可以走上强国之路。反而言知，如果一个国家民族停止劳动，不用说一年，就是几个星期，都可能面临灭亡，这是每个人都知道的道理。勤劳是创造之源。广阔的国土、丰饶的田野、巍峨的宫殿、精致的庭园；从岩居穴处至高楼大厦；从原始陶瓷至现代工艺；从粗糙的石器至现在的宇宙飞船，这一切的物质财富，无不来自勤劳。勤劳是财富之母。

社会前进和历史发展都离不开劳动和劳动人民。劳动把人类从原始社会发展到封建社会、资本主义社会又发展到今天的社会主义社会以及将来的共产主义社会；交通工具从牛车发展到现在的宇宙飞船。可见没有勤劳，就不会有历史的前进，也就没有今天，更不会有明天与将来。这一切的一切都证明――勤劳是进步之路。

《民族精神代代传》这影片深深地吸引着我，我从中汲取了精华，从中得到了启迪。做为祖国未来的接班人，要把这种民族精神发扬光大。

中国了不起！中国人真了不起！读完《民族精神代代传》这本书，使我对伟大的祖国肃然起敬！为自己是一个中国人倍感自豪！

翻阅我们中华民族灿烂的历史，一个个了不起的中国人站立在我们面前：那维护民族团结和祖国统一的文成公主、郑成功；那不畏艰辛、勤劳勇敢的大禹、黄道婆；那自强不息、大义凛然的文天祥、林则徐；那为人民解放斗争而英勇不屈的李大钊、方志敏、刘胡兰；那位社会主义建设做出巨大贡献的雷锋、焦裕禄、陈景润、杨利伟……在他们身上体现出我们伟大中华民族的精神。他们是我们学习的榜样。

作为二十一世纪的小学生，我们是祖国的未来，民族的希望，我们任重而道远。我们要为祖国争光，要做一个了不起的中国人。

怎样才能成为一个真正了不起的中国人呢?我想，这就要从小努力，从现在做起。我们要从小培养良好的道德品质，弘扬我们中华民族的精神，热爱祖国；爱好和平，维护祖国统一和民族团结；我们要树立远大的志向，长大成为一个对社会有贡献的人;我们要想民族英雄那样，把祖国和人民的利益放在最高地位，自强不息，学好各种本领，将来更好地建设我们的国家。为实现理想和目标，在平常学习生活中，我们要做到尊敬师长，礼貌待人，诚实质朴，刻苦学习，从小事做起，逐步养成良好的行为习惯，成为一名诚信有礼、勤奋上进的好学生。时刻牢记，做个真正了不起的中国人！

《民族精神代代传》我最近看了《民族精神代代传》这部影片，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。

曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗？郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。

我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路。在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意进取，创造了许多人间奇迹。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；2004年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了32块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列……难道这些伟大的成果不足以让我这个炎黄子孙感到自豪？

当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族；我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜中国共产党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就；我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员……为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的“四有”新人。

最后，我想用“美丽的中国啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹。

《民族精神代代传》这影片，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。

曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗？郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。

我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，踏遍

荆棘，开辟新路。在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意进取，创造了许多人间奇迹。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；2004年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了32块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列……难道这些伟大的成果不足以让我这个炎黄子孙感到自豪？

当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族；我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜中国共产党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就；我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员……为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的“四有”新人。

最后，我想用“美丽的中国啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹。

《民族精神代代传》读后感记得有一位伟人说过一句话“读一本好书就像和一个高尚的人在谈话”。《民族精神代代传》这本书就是一本这样的好书。他让我知道了许多中华民族的良好精神如：勤劳勇敢刻苦耐劳勤俭朴素勇敢顽强不屈不挠等。其中“郑和七下西洋”给我留下最深的印象┈┈。

1405年7月郑和率领着庞大的船队由江苏省太仓市浏家港出发展开了中国封建社会对外交流的历史几乎是无人不知无人不晓。郑和又于1407年、1419年、1413年、1417年、1421年、1431年出使西洋经过占城、真腊、满刺加、彭亨、苏门答腊、旧港、爪哇、阿鲁、锡兰山等30多个国家。在当时这是不容易办到的。但是我们中国办到了那是因为我们中国有着不畏艰险的精神。虽然现在我们用不着像郑和这样但是我们仍然要学习这种精神不要遇到困难就放弃。郑和每到一个地方即拜见国王或酋长宣读明帝诏书赠送礼品建立友好之邦。郑和的船队成了友好的使者和经济交流的桥梁加强了各国之间的交往在各国播撒友谊的种子也留下了美好的记忆。这也就是我要学习的与世界每个人都友好相处建立友谊。在许多国家和地区保留着以郑和名字命名的城市、港口、庙宇、宝塔和水井。如泰国的三宝港三宝庙、三宝塔；马来西亚的三宝城、三宝井；印度尼西亚的三宝垅、三宝公庙、三保墩、三宝井还有郑和锡兰碑等。郑和第一次下西洋比哥伦布首航美国大陆早87年；比达伽马绕过好望角到达印度早93年；比麦哲伦到达菲律宾早116年。

《民族精神代代传》读后感《我最近读了《民族精神代代传》这本名著，内心涌现出一份感动、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我的眼前。

记得抗日战争时，日本人对中国人进行了大屠杀。来百姓恨透了日本鬼子。郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干的大腿上都没了肉，小腿上脱了毛，经过千辛万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们的中华民族创造的奇迹，但有谁知到一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有的事例都令我感动。

我们中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于做前人没做过的事，敢于走前人没走过的路，路遍荆棘，开辟新路。在他的领导下，中国儿女百折不挠，锐竟进取，创造了许多人间奇迹，看，大庆人。依靠艰苦的奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；2004年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了32块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列……难道这些伟大的成果不足以让这个炎黄子孙感到自豪？

最后，我想用“美丽的中国啊！我永远爱你。”作为结束语，我相信我们古老的中国、我最近读了《民族精神代代传》这本名著，内心涌现出一份感动、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我的眼前。

记得抗日战争时，日本人对中国人进行了大屠杀。来百姓恨透了日本鬼子。郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干的大腿上都没了肉，小腿上脱了毛，经过千辛万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们的中华民族创造的奇迹，但有谁知到一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有的事例都令我感动。

我们中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于做前人没做过的事，敢于走前人没走过的路，路遍荆棘，开辟新路。在他的领导下，中国儿女百折不挠，锐竟进取，创造了许多人间奇迹，看，大庆人。依靠艰苦的奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；2004年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了32块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列……难道这些伟大的成果不足以让这个炎黄子孙感到自豪？最后，我想用“美丽的中国啊！我永远爱你。”作为结束语，我相信我们古老的中国、

第五篇：民族精神代代传主持稿

“民族精神代代传”主题班会主持稿

甲：同学们，今天我们班队课的主题叫做“民族精神代代传”（播放ppt1）你们知道我们中华民族的民族精神有哪些吗？请某某同学说一下。

乙：说的非常好，（播放ppt2）我们的民族精神应该说内容非常丰富。江泽民爷爷曾说过：“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。" 从这句话里，我们可以看出来我们的民族精神离不开爱国主义这一核心内容。除此之外，今天我们还想讲讲离我们生活最近的关于孝敬老人的精神传统。

丙：想必同学们都记得我们敬爱的周恩来总理从小立志说过的一句话：“为中华之崛起而读书”，（播放ppt3）。妈妈和我说，这种爱国主义的精神也曾激烈着她不断的发愤学习，追求进步。那么今天，我们就给大家讲讲爱国主义的名人故事。大家先看看这幅图？（播放ppt4）你们认识他吗？

丁：估计我们都没有见过他。其实，他就是我国著名的“原子弹之父”——邓稼先，他也被号称为“两弹元勋”。（继续播放ppt4）你们知道“两弹”是什么吗？（同学讨论）

甲：对，它指的就是我们国家最厉害、最劲爆的核武器“原子弹”和“氢弹”。现在我让大家来看看五十年前，这两颗巨大的核武器爆炸的场面，（播放ppt5）是不是很像两朵威力无比的大蘑菇啊？这一科学壮举让全世界震惊，也让全中国欢欣鼓舞——因为我国成为了世界上拥有核武器的第五个国家。

乙：在这里，我们还是来了解一下邓稼先的爱国故事吧！请某某同学读一遍。丙：某某同学读的非常好，谢谢你！

丁：同学们都还记得今年抗日战争胜利纪念日的阅兵吧，场面非常壮观。那我想问问大家，今年是胜利多少周年啊？请某某同学回答一下。

甲：回答正确（播放ppt6），是的，是70周年（继续播放ppt6）。抗日战争是我们中华民族团结一心，反抗日本帝国主义侵略的一场伟大的爱国战争。（继续播放ppt6）

乙：在抗日战争中，也涌现出了一个又一个的小英雄，同学们，你们能说说你们记得的小英雄吗？（同学讨论）刚才我听到同学们说了好几个抗日小英雄的名字（播放ppt7）。

丙：这些小英雄们有人小鬼大的小兵张嘎，有机智勇敢的放牛娃王二小、有给八路军送鸡毛信的小勇士海娃等等。同学们，我们的年龄其实没比他们小多少，但他们的机智勇敢和吃苦耐劳的精神却比我们强多了，值得我们好好的学习。丁：持续八年的抗日战争，也给我们带来了一些启示：（播放ppt8）请大家牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。

甲：爱国是对祖国的情感，而孝顺是对长辈的感恩。下面我们就来介绍关于“孝顺”的两位名人。（播放ppt9）

乙：贺知章的《回乡偶书》我们都能背诵，但是你们知道贺知章是一个非常孝顺的儿子吗？打开我们的《人.自然.社会》课本的第四课，就讲到了这位大诗人孝顺母亲的故事，有兴趣的同学可以去读一下。

丙：《三字经》大家也都能背几句，“香九龄，能温席”还记得吗？（播放ppt10）这里讲的就是“黄香温席”的典故 ：（继续播放ppt10）冬天，九岁的黄香为了让父亲少挨冷受冻，他用自己的体温为父亲温暖被窝。夏天，黄香家的房子闷热，蚊虫很多。他总是用扇子把蚊子苍蝇赶跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，好让父亲早些安然入睡。

丁：（继续播放ppt10）黄香的孝行，天下无双，相比之下，我们又做了多少呢？ 甲：刚刚过去的传统佳节——九月九日重阳节（播放ppt11），也是我国专门为老人设立的老人节，意思就是要我们所有人“尊老、敬老、爱老、助老”。

乙：比如，平时在家里，我们可以帮爷爷奶奶爸爸妈妈做点家务，洗洗脚锤锤背，我想，这就是最基本的孝敬长辈，也是最基本的感恩行动。同学们，让我们一起行动起来，好不好？（台下欢呼）

丙：谢谢大家的支持！

朱丁：今天的主题班会，我们有些感悟想和同学们共享：（播放ppt12）

甲：（继续播放ppt12）传承民族精神，不在于口头上的爱国与团结，而在于我们平时生活的点滴之间！

乙：（继续播放ppt12）从我做起，从小事做起！

丙：（继续播放ppt12）力争做一个爱学习、勤思考，有诚信，懂礼貌，知团结，善拼搏，能吃苦，会孝顺的好孩子。

丁：（继续播放ppt12）有了这些良好的习惯与品德养成，我们就一定有机会回报我们的祖国和我们最亲的家人。

合：（继续播放ppt12）如果我们都能团结一心如一人，中华民族伟大复兴的中国梦一定会很快实现！（继续播放ppt12）

甲：今天的班队课到此结束。