18年中小学生艺术节活动方案

第一篇：18年中小学生艺术节活动方案

2018年中小学生艺术节活动方案

年中小学生艺术节活动方案2007-03-02 08:50:1

1为进一步活跃学校文艺生活，发展学生特长，增进校际之间的交流，也为了迎接我市举办的中小学艺术节展演活动，我镇决定于五月举行中小学第四届艺术节活动。活动方案如下：

一、指导思想

坚持“以人为本”的正确导向，全面贯彻教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育的成果，推动学校艺术教育的改革、发展和提高，突出育人宗旨，充分体现中小学生艺术教育的特点，展现新世纪中小学生奋发向上的精神面貌，加强校园精神文明建设，促进我镇中小学艺术教育再上一个新台阶。

二、召开专题会议

为引起各校的重视，我镇于三月份召开了由校长、音乐教师参加的专题会议。会上，我镇教研中心主任强调了这次活动的意义，在当前大抓教学质量的形势下，更具深远的影响。会上，还决定了各校参赛的节目数量和比赛时间。

三、活动安排

1、第一阶段为各校开展活动阶段（3—4月份）

以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，充分发挥艺术课堂的引领作用，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。毕业班学生可根据各校情况适当参与。

2、第二阶段为镇第四届艺术节节目展演阶段。

第四届艺术节开幕时间为5月中旬，届时各校要选送第一阶段活动中的精彩节目和优秀作品参加镇艺术节展演活动。

3、第三阶段为参加市节目展演阶

段。

我镇教研中心将从第四届艺术节中，精选节目和优秀作品参加市级艺术节展演活动。

四、认真组织落实

1、四月份为各校文艺节目排练月，要求各校认真编排，积极训练，一定要拿出高质量的精品节目，先在学校预演，然后选出2~3个优秀节目到镇里演出。书法（软、硬笔均可）、绘画（含工艺美术）、手工制作等每类各10~15件。

2、五月十日前各校将参演节目报到镇教研中心。

3、各校要精心排练参赛节目，服装要尽量统一，能借的要借一些专业服装和道具。

4、比赛时，各校要派专人带队，统一组织交通车辆，一定要注意安全，确保不出任何问题。

5、主持人由镇教研中心安排。

6、文艺汇演的具体安排，另行通知。

五、节目内容要求：

各校所编节目要健康向上，符合中小学生的年龄特点，要表现爱国、爱集体、和谐社会、和谐校园的主题，要展现新时期青少年的精神风貌，要培养学生团结、合作、与人为善的良好道德品质，通过演出，达到寓教于乐、自我教育的目的。

书法、绘画作品最小不低于8开，硬笔书法不小于a4纸。

六、评委与奖励

1、评委由各校推荐一名精通文艺的教师担任，要做到公开公正，本校不评本校的节目，当场打分，当场评奖。

2、本次比赛共设集体、个人一、二、三等奖若干名，对获奖学生发奖励证书和奖品，对辅导教师发奖励证书。

七、组织领导

第四届艺术节领导组名单：

组长：××*

成员：各中小学校长

八、场地与后勤

比赛场地与后勤，由××二中负责筹划和安排。

××镇教研中心

二00六年三月

第二篇：小学生艺术节活动方案

溧水县第三小学·永阳镇中心小学

第十届艺术节活动方案

一、指导思想：

通过艺术节活动，结合庆祝中国共产党诞辰90周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国。促进校园文化发展，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，陶冶情操，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，并为县第十一届中小学生艺术月活动作准备。

二、活动主题：童心向祖国 颂歌献给党

三、活动时间：2011年5月1日~6月1日

四、活动领导小组成员名单：

组 长：朱文

副组长：赵玲、刘本权、严令贵

组 员：黄昌君、纪正兵、孙桂梅、鲍静勇、王荣福、彭茂华、高琴、严斌

五、参加活动人员：全校教师学生

六、活动内容：

1、班班唱红歌活动。

2、三小组织学生参加县第十一届艺术月现场绘画比赛。

3、庆祝六一暨第十届艺术节闭幕式（镇文艺汇演）活动。

七、具体要求和安排：

1、5月上旬召开专门会议，布置艺术节工作。

2、各校、各年级组长、班主任依据艺术节活动方案要求积极组织并开展活动。

3、“六一”比赛要求

比赛人数：各村小以学校、三小以年级为单位，学生人数不少于50人。

比赛内容：三小音乐组合唱、舞蹈各1 个；

三小各年级合唱（红歌）、诗朗诵、舞蹈任选1个；

东庐、新区合唱各1个；沙河、石家山合唱或舞蹈任选1个。

评奖办法：比赛按合唱、舞蹈、朗诵三类进行。评委组成：各校推选评委各1名，三小音乐组2名，教学处、学生处主任各1名。现场评分标准采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得分数为该组队单位最后得分。比赛奖项分设一、二、三等奖若干并予以表彰。

4、5月24日前各参赛单位上报“六一”节目单和串词。5月27日彩排。

5、6月1日上午8:00在三小举行庆祝“六一”暨第十届艺术节闭幕式。

2011年5月

合唱比赛要求：

1、参赛歌曲的体裁不限，题材为红色经典歌曲或以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、颂扬美好生活为主题的歌曲，及反映广大劳动人民积极、健康、向上的精神风貌为主要内容的歌曲。

2、形式：合唱（50－60人），每队演唱1~2首歌曲。演唱形式以合唱为主，可以增添朗诵、伴舞等艺术表现形式。

3、伴奏形式不限，可用钢琴、手风琴、CD伴奏等，由参赛单位自备。

4、指挥：由各代表队的指导老师担任。

5、服装：可根据各参赛单位实际或歌曲所反映内容、主题、年代来选择相应的服装，要求整洁、大方。

6、。

具体评分标准如下：（总分10分）

1、歌曲内容：参赛曲目为红色经典歌曲，主题积极进步、健康向上。（1.5分）

2、演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏配合默契；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。（3分）

3、艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。（4分）

4、服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形要求编排整齐，音乐表现力与感染力强。（1.5分）

诗歌朗诵比赛评分标准

（总分10分）

1、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方；（1分）

2、表演能和朗诵融为一体；能通过表情的变化反映诗歌的内涵；（2分）

3、表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速、整齐、有序；（1分）

4、形式新颖、灵活多样，整体效果好。朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵；（1分）

5、，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；（1分）

6、感情饱满真挚，表达自然；（1分）

7、朗诵熟练，声音洪亮优美，清晰，能够脱稿；（1分）

8、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显；（1分）

9、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（1分）

舞蹈比赛要求

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体的评分实施细则如下：

一、参赛舞蹈评分（总分10分）

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分）

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

永阳镇中心小学（溧水县第三小学）“童心向祖国 颂歌献给党”

庆祝活动暨第十届艺术节汇报演出主持词

开场白：

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

甲乙：你们好

甲：草长莺飞的五月已经过去，火红火红的六月就在眼前，乙：在全国上下喜迎建党九十周年前夕，我们翘首期盼的六一国际儿童节来临了。

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

六一儿童节快乐！

乙：祝愿伟大的中国共产党九十华诞快乐！祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强！

甲：永阳镇中心小学

乙：溧水县第三小学

甲：“童心向祖国 颂歌献给党”“六一”庆祝活动

乙：暨第十届艺术节汇报演出

甲乙：现在开始！

甲：全体起立！出旗！敬礼！

乙：礼毕！唱队歌！

甲：让我们以热烈的掌声欢迎朱校长致节日贺词。

乙：感谢朱校长热情洋溢的讲话！在今后的学习中，我们一定会更加努力，争取优异的成绩来回报母校，回报老师！

甲：在过去的一年来，我们学校涌现出许多品学兼优的学生，很多同学在各方面进步也很大。

乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

甲：请彭茂华老师宣读“优秀少先队员表彰决定、”。

乙：为优秀少先队员代表颁奖。

甲：我们每个人的成长都离不开老师的谆谆教诲，也离不开父母的辛勤培育。

乙：有请鲍主任宣读“优秀家长表彰决定”。

甲：请家长代表上台领奖。

乙：接下来请学生代表讲话。

甲：学校的发展，我们的成长都离不开社会各界和领导的关心、支持与帮助，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心地感谢，并致以崇高的敬意：敬礼！礼毕！

乙：请来宾代表讲话！

甲：感谢 的讲话！

乙：请辅导员高老师带领我们呼号！

甲：退旗！敬礼！

乙：礼毕！请坐下！稍后请大家欣赏第十届艺术节汇报演出！请各评委老师到主席台就座！

1、（甲：）中国的歌声里有我，中国的故事里有我，中国的笑容里有我，我就是那动人的传说，我就是那未来的寄托。有请三年级的同学给我们带来童声合唱《童声里的中国》。

2、（乙：）儿童是祖国的未来，更是祖国的希望，是革命的火种。瞧！一群潇洒的女兵给我们带来动感十足的舞蹈《革命的火花》。表演单位：三小舞蹈队。

3、（甲：）曾经有一颗星，不在天上，而在千千万万少年儿童的心中。尖尖的五角，没有斑斓的色彩，有的只是那鲜艳的红色。它指引红军走过二万五千里长征，它鼓舞中国军民坚持八年抗战。红星闪闪跟党走！这不仅是人民的心声，更是我们莘莘学子共同的心声。请欣赏一年级组的大合唱《红星歌》。

4、（乙：）老师啊，母校！我们就要离开您，离开生活了六年的地方。多少回忆浮现眼前，多少感激涌上心头。请听六年级全体同学的诗朗诵《毕业之歌》。

5、（甲：）梦中有一颗闪闪的红星，他驱走九十年前的黑暗，他带来新中国的春天和黎明，他唤醒东方雄狮沉睡的梦，他让中华儿女心手相牵，他让改革开放的春潮激流奔涌。请欣赏新区小学大合唱《红星歌》

（乙：）翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党，崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。请听第二支歌《没有共产党就没有新中国》。

6、（甲：）光阴荏苒，岁月如歌，穿越血与火的历史烟云，历尽改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党荣膺着丰功伟绩，承载着人民的重托，即将迎来他90岁的生日。请听五年级组的诗朗诵：《颂歌献给党》。

7、（乙：）红星--革命的象征； 红星--民众的心声； 红星--翻身的起点； 红星--引导我们抗争！在黑暗的长夜里，红星用它的光芒照射四方，今天，我们也高唱《红星歌》来答谢黎明的曙光！请听大合唱《红星歌》表演单位：东庐小学。

（甲：）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四面环绕着绿树红墙”。这是一首每个孩子都会唱的歌，经过多年的岁月变迁，到今天，我们依然怀念这首歌，今天：我们在这里欢歌笑语，让我们鼓起时代的风帆，让我们荡起时代的双桨，开始我们的远航！请听第二支歌《让我们荡起双桨》。

8、（乙：）戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲也有不同的风格和特色。今天，就让我们来欣赏石家山小学带来的彩调剧《哪嗬咿嗬嘿》。

9、（甲：）接下来请欣赏四年级组的大合唱《中国少年先锋队队歌》。

10、（乙：）８００年的卢沟桥，震惊世界的卢沟桥抗战，是中国人共同拥有的一笔宝贵财富。‘卢沟桥 狮子吼宛平城头浴血战

中国人 意志坚重整河山换新天’　一曲小小的童谣，述说的却是上下五千年的历史，让我们大家一起站在卢沟桥头歌唱历史和中国的精神吧。请欣赏二年级的歌舞《卢沟谣》。

11、（甲：）“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”雷锋精神影响了我们几代人，至今我们还在讲着雷锋的故事。阳光是雷锋精神的象征，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋精神的精髓，同学们，让我们从小拥有阳光般的心灵，立志为民，立志奉献。请欣赏舞蹈《我的偶像》，表演单位：沙河小学。

12、（乙：）祖国，是我们生存的家园。我们在成长，祖国也在成长。祖国在发展，我们随之茁壮。看！一幢幢高楼大厦，一条条公路铁路不就像雨后春笋一般吗？请欣赏三小合唱队为大家带来的合唱《春笋拔节噼噼啪》。

（甲：）请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这歌声飞遍海角天涯，已是遍野春花。请听第二支歌《歌声与微笑》。

结束语：

乙：党是天空，我们就是天空中的一朵白云

甲：党是大树，我们就是大树上的一片叶子

乙：党是宇宙，我们就是宇宙中的一颗小星星

甲：党是森林，我们就是森林中的一颗小树苗

乙：我们给天空增添色彩

甲：我们给大树增添生机

乙：我们给宇宙增添光明

甲：我们给森林增添绿色<

第三篇：XX年中学艺术节活动方案

XX年中学艺术节活动方案

以下是由聘才网小编为大家整理的XX年中学艺术节活动方案范文，欢迎阅读。

一、校园文化艺术节主题

奏响青春旋律，打造魅力育才

二、活动意义：

为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力;学校决定举办XX年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。

三、组织机构和职能分工：

(一)组织机构：

1、组委会主任： 金永

常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

委 员：杨汉川等各职能处室主要负责人

组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

2、学生筹备委员会主任：(学生会主席)

常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

委 员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事

(二)职能分工：

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

1、宣传协调组：负责人杨汉川、李禹辰

①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

②成员：学生处。

2、活动技术组：负责人江明华

①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

②成员：信息中心。

3、竞赛活动组：负责人学生处各副主任

①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

②成员：学生处、艺术组。

4、对外联络组：负责人陈树华

①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

②成员：办公室。

5、后勤保障组：负责人严俊

①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

②成员：总务处

6、安全保卫组冷彬

①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

②成员：保卫处、学生会

四、活动时间：

XX年11月12月29日。

(一)第一阶段：(11月21日12月12日)宣传发动。

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段：(12月13日12月18日)活动准备。

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

(三)第三阶段：(12月19日12月30日)活动开展。

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段：(XX年12月23日29日)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容：

1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

3、师生书画摄影展。

4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

5、优秀电影展播。

6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

10、编一期校园文化艺术节专刊。

备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

一、活动对象

本市在籍中小学(包括小学、初中、普通高中、职业高中),中等职业学校的学生。

二、活动内容

1.市级展演：包括舞蹈、器乐。

2.舞蹈精品节目巡演。

3.舞蹈工作坊。

4.艺术教育科研论文报告会。

5.民族韵律操、校园集体舞展示。

三、时间安排

本届艺术节活动时间为XX年1月至12月，分为三个层次：

(一)学校开展活动

学校要组织开展以班级为基础的相关活动，重点是引导学生广泛参与。

(二)区级开展活动

各区组织开展展演、讲座、交流等相关活动，重点是举办有特色、有品质的活动。

4月上旬，上报舞蹈、器乐市级展演节目;

9月中下旬，上报艺术教育科研论文、民族韵律操与校园集体舞展示节目。

(三)市级开展活动

重点是加强区域、校际间的交流和学习。

年4月中下旬，开展舞蹈、器乐市级展演。

年9月，组织舞蹈工作坊。

年10月中旬，组织民族韵律操、校园集体舞市级展示。

年 11月中旬，组织舞蹈精品节目巡演。

年11月下旬，组织艺术教育科研论文报告会。

四、展演节目要求

(一)舞蹈

1.分为小学1-3年级组、小学4-6年级组、小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、中专组。

2.舞种不限, 人数为8至36人，鼓励原创作品，时间不超过5分钟。

3.金帆艺术团除上述要求外，增加舞蹈知识问答及即兴表演(具体办法另行通知)。

(二)器乐

1.分为小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、中专组。

2.包括民乐、管乐、管弦乐合奏，人数不超过80人，乐团指挥须为本校在职在编教师。

3.每个乐团演奏两首曲目，时间不超过12分钟，鼓励演奏中国作品。

五、舞蹈精品节目巡演

艺术节期间，将选出部分舞蹈优秀作品进行全市巡回演出，具体事项另行通知。

六、舞蹈工作坊

邀请舞蹈、教育、心理等相关领域的专家，围绕“舞蹈的魅力与训练规律”、“舞蹈与快乐生活”、“国外舞蹈前沿方法”、“舞蹈与心理健康”、“舞蹈与音乐”等多个方面主题，开展体验式讲座、游戏、互动、团体辅导等活动，吸引学生、教师和家长的广泛参与。

七、艺术教育科研论文报告会

艺术节期间，将面向全市中小学艺术教师、中小学校长、教科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，以及从事中小学艺术教育的相关人员征集艺术教育科研论文。

(一)论文选题方向

1.中小学艺术教育管理与提升办学质量的思考及实践(含管理创新、制度建设、学校文化、师资队伍建设等);

2.教育理论在中小学艺术教育的应用研究(如：某理论在不同学段学生艺术教育中的应用及效果，对比研究等);

3.中小学艺术课程设置的实践与思考(课程建设、教材开发、教学模式等);

4.对教师、学生艺术教育效果评价的探索与研究(评价体系建设、评价办法、结果分析等);

5.艺术教育与其他学科交叉渗透的实践、思考与研究;

6.艺术教育与社会(社区)、家庭关系的实践和研究(合作、共建等)。

(二)论文写作和上报要求

1.参照选题方向自定题目，自觉遵守学术道德和学术规范，保证数据和资料的可靠性，严谨转载和抄录其他人已经发表或撰写过的研究内容。如参考他人或集体的科研成果，均须在论文中以引注等方式明确说明。一经发现抄袭，作者须承担相应责任。

2.论文分为甲、乙两类：甲类为XX年1月及以后撰写并且没有公开发表过的论文;乙类为XX年1月及以后公开发表的论文。已参加过全国中小学艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)论文不再参加本次论文申报和评选。

3.每篇论文正文不超过5000字，摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。

4.文本格式：用word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。

5.各区上报数量不限，报送办法另行通知。

八、展示节目要求

(一)民族韵律操

1.活动分组：小学组、中学组。

2.节目要求:展示节目为小学版《花开中华》和中学版《爱我中华》，人数为40人，男、女生各半。

(二)校园集体舞

1.活动分组：小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组。

2.节目要求：自创舞蹈,人数为36至40人(其中男、女生各半)，时间不超过5分钟。

十、奖项设置和评选办法

(一)参与学生名单需在校内进行公示，并在各区教委存档。

(二)舞蹈、器乐项目的区级展演根据节目要求，由各区自行评定相关奖项并颁发获奖证书。

(三)舞蹈、器乐市级展演由市艺术节办公室按照专家评分评定金奖(91分以上)、银奖(81至90分)和铜奖(71至80分)，并按参演人数颁发获奖证书。市艺术节办公室为获奖节目的指导教师颁发指导教师奖,每个节目不超过3名。

(四)市艺术节办公室单独制定金帆组评分标准并单独评奖。按照专家评分评定金奖(91分以上)、银奖(81至90分)和铜奖(71至80分)，并按参演人数颁发获奖证书。市艺术节办公室为获奖节目的指导教师颁发指导教师奖，每个节目不超过3名。

(五)艺术教育科研论文由市艺术节办公室按照专家评分评定一等奖(91分以上)、二等奖(81至90分)和三等奖(71至80分);选取优秀论文编印论文集。

(六)为参加民族韵律操、校园集体舞市级展示的学校颁发参演证书。

(七)市艺术节办公室为区教委颁发优秀组织奖。凡活动有区级组织领导机构，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，认真组织各阶段活动，学校参与面广，活动形式丰富多样，效果显著，举办区级集中展演，上报校、区各层活动专题简报、经验、总结等书面(图片、影像)等材料的区教委可获得优秀组织奖。

年中学艺术节活动方案范文

年校园艺术节活动总结范文

学校工作计划

4.活动方案范文

年春节工会活动方案

年教师节活动主持词串词范文

年学校上半年工作计划范文

8.小学督导评估自查报告

9.年终工作总结范

10.市环卫局上半年工作总结及下半年工作计划XX

第四篇：板桥镇2017年中小学生艺术节活动通告

板桥镇2017年艺术节活动通告

各兄弟学校、幼儿园：

2017年5月19日，全镇艺术节文艺汇演在板桥小学隆重举行，首先对你们莅临我校表示热烈欢迎！为了共同合作，确保活动有利有序有效开展，特与各位沟通以下事项：

1、进入校内的车辆统一停放在进门后的左侧学生宿舍前空地，先靠围墙停靠，留出进出通道，不要冲撞进入主教学楼前的旗台后区，不美观也不安全。

2、教育学生保护一切设施，不能翻阅、攀爬，尽管本校采取了安保措施，安全隐患临时突发的可能性在所难免。

3、来参加活动的程家河小学、魁书小学学生午餐就餐区统一在学生宿舍一楼，一来安静，二来近便，自带小凳子就坐，学生饭钵已经备齐，教师在板桥小学食堂就餐，不周到之处，敬望谅解！

4、我们已通过会议让老师为你们的表演提供后勤热线服务：多吉小学：由马庭军老师对口帮扶；程家河小学：由杨春学老师对口帮扶；板桥中学：由周艺老师对口帮扶；魁书小学：由李善兰老师对口帮扶；幼儿园：由张瑛雪学老师对口帮扶。主要职责：介绍化妆场地，指认表演所需桌凳等。

5、由于我校板凳已经用于布置会场和学生就餐，部分板凳高低长短不一，不美观、不协调、不安全，管理中心已经从早已经通知各校根据人数自带便携式统一规格的凳子，此项不再赘述。

6、板桥小学师生列队在篮球场的靠织纳二级公路方向一侧，板桥中学列队在舞台正对中区（嘉宾席后），各村校根据进场的先后列队在附教学楼方向一侧，即紧挨在板桥中学靠右专区，板小、板中各班及其他各校列队讲究队形协调美观、行列间距恰当、留足进出通道。

7、板桥中学进场前带队人员按班级数在保安室联系保安人员陈开达或王炜东领取每个班级一桶矿泉水、杯子一坨、压水器一个，其他每个学校（幼儿园）领取二桶、杯子二坨、压水器二个，并在活动结束后送回保安室予以交接。

8、教育学生活动期间，不随意离开座位，上厕所的，不提倡团体同时，应该每班男女各一人轮回上厕，原因一是较为拥挤，二是造成会场秩序混乱。9、5月19日上午8:30进场列队，8:50上报人数至活动指挥中心，9:00活动大会准时开始（升旗仪式、领导讲话、致词等环节），9:15进行开幕式表演，9:20自第一板块合唱起依次进行，12:40颁奖总结，预计13：00结束，请提前安排好学生的早餐、化妆等事宜。

10、活动抽签序号和各板块上场序号已经发在群里，请务必检查核实清楚，5月18日10:00前未收到更正意见的，视为无异议，逾期不再受理。

11.音乐伴奏杜绝手机对话筒伴奏，必须下载正规版并于2017年5月18日下午15:00前考到板桥小学提供的笔记本电脑指定的对应文件夹中，不提供的拒绝上场。音乐伴奏拷贝前重命名：若独唱抽得3号签，则将音乐文件名命名为“独唱3 +曲目名称”，合唱的2号签第1首曲目则命名为“合唱2-1+曲目名称”，合唱的2号签第2首曲目则命名为“合唱2-2+曲目名称”。不接收QQ发的，避免由于版本、格式等原因不能播放。

12.上场前统一列队在副楼（厕所方向）候场，出场统一向织纳公路方向，避免冲撞，耽误时间。候场或在场时，指导教师或领队必须与指挥中心联系话筒、在现场协助音乐的播放事宜，确保衔接、紧凑，坚决避免脱节、冷场。

13.颁奖前按照板块先后顺序，统一由指挥中心（即播音台）一侧列队，有序步入舞台，有序受奖敬礼后由另一侧出场，不得脱节，不得代替领取，避免那种隔着舞台砍砍说：“来，支个嘞我跟他带起回去”。集体节目派一名学生代表，个人节目由表演者本人上台领奖。

14.评委、计分、指导教师、领队、主持人、奖状制作、奖金封装等相关环节的工作人员必须密切配合，无缝对接，事关办事效益，事关活动质量，事关板桥形象。

15.上述要求和相关事宜的勾兑，请联系板桥小学罗振南，电话：***。

让我们共同期待：合作产生感动，表演产生精彩，后期产生回味！

板桥镇教育管理中心

2017年5月17日

各位：今天下午发的《2017艺术节活动通告》部分内容有变化，重点是：“ 11.音乐伴奏杜绝手机对话筒伴奏，必须下载正规版并于2017年5月18日下午15:00前考到板桥小学提供的笔记本电脑指定的对应文件夹中，不提供的拒绝上场。音乐伴奏拷贝前要重命名：若独唱抽得3号签，则将音乐文件名命名为“独唱3 +曲目名称”，合唱的2号签第1首曲目则命名为“合唱2-1+曲目名称”，合唱的2号签第2首曲目则命名为“合唱2-2+曲目名称”。不接收QQ发的，避免由于版本、格式等原因不能播放。”另外，经主委会协调，在群舞的第7号之后、重唱的第1号之前增加1个来自多吉幼儿园的群舞表演，不参评，请涉及的有关各方作好交接。

第五篇：小学生绘画艺术节活动方案

任寨希望小学小学生绘画艺术节活动方案

一、活动目的

根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机,面向全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

二、活动主题：“快乐校园，多彩世界”

活动对象：一至四年级学生

三、活动原则：

人人参与，人人受益

四、活动内容：

着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

五、活动项目：绘画。

六、注意事项

为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。

七、具体工作安排

1、准备发动阶段

时间：9月上旬——9月20日

内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。

2、活动训练阶段

时间：9月20——9月26日

内容：各班班主任对本班学生做统一要求、部署，美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导，加强班主任与美术老师之间的沟通，力求使本次艺术节举办得精彩、有序，所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为9月26日。

绘画作品要求 ：

分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

（注：所有参赛学生的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。）

3、作品评比阶段

时间：9月26日——28日 评委：左校长与教导处

奖项设置（暂定）：

绘画类：一等奖：20名 二等奖：40名 三等奖：60名

4、展览阶段

时间：9月30日——10月15日（暂定）