第一篇：数学系文明养成教育活动总结
数学系文明养成教育活动工作总结
根据《河池学院光宇在大学生中开展系列“主题教育月”活动》文件精神，密结合学院、学生工作处的工作安排，我系于四月开展了一系列以“树新风，构建和谐校园”为主题的校园精神文明建设活动，圆满完成了活动初制定的活动目标，取得了较好的成绩，现将本次文明月活动工作开展的情况总结如下。
一、活动指导思想
坚持以科学发展观为统领，以迎评为契机，以培育社会主义核心价值为根本，以校园文化建设为载体，推动精神文明创建活动，形成“文明、和谐、勤奋、向上”的校园氛围，全面提升学生精神文明建设水平，努力构建和谐校园，为迎评营造良好的文明环境。
二、活动开展情况
（一）开展主题班会，做好宣传工作
为搞好精神文明建设工作，我系领导班子高度重视本次“校园文明建设活动月”系列活动。4月11日晚，系党总支副书记韦联华在系班主任例会上讨论部署活动月相关工作。4月12日，系团委书记张砾文在系学生干部例会上，传达文件精神，落实各项活动工作的开展，要求学生干部和党员严格要求自己，积极工作，在各方面起到应有的带头作用。
为确保文明养成月的深入贯彻实施，各班也以“校园文明养成建设”主题班会的形式召开了相应会议，以班为单位讨论活动月的班级活动方案。各班围绕“文明习惯养成教育”，结合资助工作的诚信与感恩教育同时进行。紧抓文明习惯养成，集中学习《学生手册》、《诚信与感恩——广西高校获资助大学生必读手册》，学生就如何提高自己的品德素质发表感言，取得了良好成效。
（二）开展“四爱”、“五文明教育”。
“四爱”教育即，我爱我院；我爱我班；我爱寝室；我爱教室等感恩教育。
“五文明”教育即，1、寝室文明。无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴，物品摆放整齐，无乱挂衣物现象。配合学院文明宿舍评比活动，我系积极选拔优秀寝室参与活动。
2、文明教室。按时上课，不迟到早退，尊敬师长，认真听讲，不带小食品进教室，禁止在课桌上乱写乱画，创建浓厚的学习氛围。我系组织的文明教室评比，有效地调动了大家的积极性，使同学们更加重视教室文明建设。
3、文明就餐。自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，餐盘用后主动放到回收的位置。
4、建设文明校园。爱院如家，自觉维护学院的环境，提倡文明风尚，不损坏公物，不做有损学院声誉的事。
5、做文明学生。加强自身修养，杜绝不文明不道德行为，无作弊、违纪行为，关爱他人，勤奋学习，锻炼身体，讲究文明礼貌。
在此次精神文明促进月活动中，我系积极响应学校的号召，确保了精神文明建设月的贯彻实施，以多种形式对全体外语系学生进行了深入的文明行为及精神文明教育，开展了一系列精神文明建设主题活动，取得了较好的成果。广大学生都认识到了精神文明建设的重要性，能主动积极地参与到文明建设活动中来，为形成“文明、和谐、勤奋、向上”的校园氛围、全面提升学生精神文明建设水平、努力构建和谐校园、营造良好的迎评文明环境起到了很好的促进作用。在取得这些成绩的同时，我们也清醒地认识到精神文明建设是一项长期的工作任务。今后，我们必须一如既往的本着“全心全意为同学们服务”的宗旨，把“校园精神文明建设”的理念渗透到实际工作中去，不断开拓新的工作思路，完善精神文明建设体系。
数学系 2011年5月6日
第二篇：院系文明素质养成教育活动总结
播撒现代文明 构建和谐物电 倡导文明新风 构建和谐物电
——物电学院大学生文明养成教育活动总结
为加强大学生文明礼仪教育，提升大学生文明素养，根据徐师大学委„2010‟9号文《关于实施“大学生文明修身工程” 通知》的有关要求，我院结合实际情况积极制定活动方案，以“修身明礼，砥砺品行，加强修养，倡导文明”为主题，级级动员、层层深入开展文明养成教育系列活动, 弘扬文明礼仪，树立文明校园新风。现将工作总结如下：
一、发挥表率作用 抓好素质养成
为保证本次系列活动的积极效果，我院把抓好学生文明素质养成教育工作摆在当前工作的重要位臵，为切实加强领导和协调，分别成立了由院党委副书记带领的“文明修身工程”工作领导小组及由院团委、学生会主要学生干部组成的文明自管监督岗，周密部署，精心安排，积极修订相关制度，形成了文明养成教育的奖惩“三挂钩”和“四落实”。“三挂钩”即将文明养成教育监督检查结果与《大学生综合素质测评表》挂钩，通过详细记录对每学期的综合素质测评进行加减分，其结果与奖助学金评定挂钩，与党组织发展挂钩。“四落实”是指真正做到文明计划、文明宣传、文明目标、文明监督的“四落实”。
在健全制度保障的同时，我院不断完善“三支队伍”的建设。
1．加强辅导员队伍建设：要求学院教职工及各班辅导员加强重视，发挥带头表率作用，把加强学生文明素质养成融入平时的教学活动中，融入日常的管理活动中，融入到宿舍文明文化建设中，推动文明建设进课堂、进宿舍、进网络、进头脑。
2．抓学生骨干和学生党员队伍建设：组织了“变“让你来听” 为“请你来讲”——团干部经验交流会及团干思想引导会活动及主题团日海报评比活动，增强了舆论宣传，并能够充分发挥学生骨干和学生党员的先锋模范带头作用。
3．成立学生文明自管监督岗：建成了一支相对独立的队伍，在学生中推行 “一日生活制度”，倡导三个“行动”等活动，切实加强了对身边同学的监督，定期对学生的习惯养成作细致的纪录和公平的评定，确保了活动效果的长效保持。
我院坚持理论联系实际，做到工作有重点，工作讲成效。以科学发展观为指导，以培养学生良好的道德品质和文明习惯、创建和谐校园为工作重点，对各项工作高标准，严要求，规范学生的日常行为，引导大学生养成良好文明习惯，全面提升大学生的文明素养，积极为学生创造良好的学习生活环境，在全院形成良好的学习风气和文明氛围。
二、营造文明氛围 展现集体风貌
为使学生充分了解活动的目的意义、方法步骤和目标要求，营造浓厚的舆论氛围，构筑良好育人环境，为全面实施大学生“文明修身工程”打下坚实基础，我院积极开展了大学生“文明修身工程”的宣传发动工作，广泛宣传礼仪知识，切实加强和改进大学生思想政治教育，促使大学生养成文明的生活习惯，促进大学生全面成长成才
1．工作领导小组如期召开了全体成员大会，就具体实施任务，统一思想，提高认识，为全力做好大学生“文明修身工程”工作积极筹备。召开“文体兼修 德智共行”学生大会，要求相关部门根据会议精神，做好督促落实。组织各部门、各班级实际召开动员大会，布臵各项活动事宜，保证活动有序顺利进行，大学生“文明修身工程正式启动。
2．组织制作了物电学院“文明修身”宣传展板，坚持每周两份“内外兼修”礼仪修身文明小贴士，不间断地展出于物电大厅，大力倡导“三个行动”、“四个禁止”、“五个学会”、“六个文明”。展板及小贴士制作精良，内容丰富实用，吸引了众多同学的眼球，达到了预期的效果。
3.利用我院网站发布“教育时评：文明之板不能短”等教育文章及安全知识，充分整合资源，扩大宣传面积，广泛辅助宣传 “三个行动”、“四个禁止”、“五个学会”、“六个文明”。
在实施过程中，我们可以发现，主动向老师问好的学生变多了，学院公共场所垃圾变少了；认真上课的同学变多了，迟到早退的现象变少了；礼貌得体的同学变多了，粗口脏话变少了；文明礼仪变多了，粗暴无理变少了……与此同时，此次活动在各班级也引起了广泛讨论，有的班级在班级内部举行了“美与丑”演讲大赛，“心与心同在”心理健康主题班会等，有的在班级与班级之间举行了“关注网络文明”友谊辩论赛等，在学院掀起了一股强有力的学习文明礼仪之风，推动了此次活动的圆满成功。
三、形成自我管理 提高工作效率
为深化宿舍文明创建，提升宿舍文化品位，积极响应校“文明宿舍”创建暨“三级建家”活动号召，我院组织开展了：文明宿舍，和谐校园—“宿舍文化节”系列活动，教育引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯，增强集体观念，创建健康、文明、和谐的生活环境和学习氛围，形成自我管理，长效管理，使学生宿舍在学习交流、安全卫生、文化礼仪等方面得到全面持续提高。
（1）“宿舍文化节”系列活动之一--宿舍卫生角
宿舍卫生角活动通过加大对宿舍纪律、安全、卫生的管理和检查力度，每周通报学生在宿舍区的违规违纪情况，设立卫生检查公布栏，多次对学生校外住宿和违章用电问题进行整顿，对宿舍区乱停车、乱张贴、乱扔垃圾等不文明现象集中进行了清理和整治，维护了良好的宿舍学习和生活秩序。
（2）“宿舍文化节”系列活动之二--宿舍文化氛围
宿舍文化氛围活动为推动为宿舍学风和文明建设，积极创建文明宿舍、优良学风宿舍等。同时在每间宿舍设臵了“宿舍文化角”，使宿舍美化、特色化，组织了部分男女生宿舍互相观摩学习活动，加强寝室文化建设，营造浓厚的宿舍文化氛围。
（3）“宿舍文化节”系列活动之三--趣味一家人
趣味一家人活动丰富了我院学生宿舍文化活动，带领学生以宿舍为单位走出宿舍，参加一系列趣味体育活动，增强学生体质及团结协作精神，促进了宿舍内部及宿舍之间的交流，展现当代大学生积极向上、热爱生活的精神风貌，达到了“以和促建”的目的。
为增强学生的自我管理能力，实学生所学所悟在校外的实践中能够真正落实传播，增强活动的影响力，提高学生的思想觉悟，由院学生会主办了物电学院“关注教育，奉献爱心”焦山小学援教活动，并获得圆满成功。另外，在期末考试来临之前，我院团委向全院同学发出的物电学院“诚信应考 拒绝作弊”倡议书也得到了广大同学的热烈响应和支持，收到了良好的成效。
四、开展集体活动，弘扬文明旋律
为响应学校的号召，我院成功了举办首届“我的C计划”低碳环保设计大赛，活动中，来自不同专业的同学尽情发挥自己的想象力与创造力，将原本其貌不扬的废旧物品，如报纸、光盘、易拉罐、饮料瓶、垃圾袋，甚至是一次性筷子和桌布，做出一件件令人瞠目结舌却又不得不拍案叫绝的服装，模特们一个个神采奕奕，讲解一一到位，本次活动的圆满成功不仅丰富了院校文化生活，展示了大学生精神风貌和青春风采，更为重要的是增强了当代大学生低碳、环保意识。
为更好的宣传低碳环保意识，进一步巩固“我的C计划”低碳环保设计大赛的活动成果，我院还举办了 “讲文明，倡环保”废物回收再利用活动和文明环保与我行——校园文明环保宣传片拍摄活动。旨在进一步提高在校大学生保护环境、节约能源的意识，树文明先锋，创和谐校园，并还原美丽校园，突出广大同学的主人翁意识，共同爱护我们的学习、工作、生活环境。活动的最后并呼吁同学从点滴做起、从身边事做起，共同关注环保问题，得到了广大师生的一致响应，在增强同学们的环保意识的同时，也以实际行动展现我院学生的文明素养。
为广泛宣传礼仪知识，我院特开设“修身明礼，砥砺品行”礼仪讲座，制定礼仪培训计划，普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识。使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德蔚然成风。同时，还开展国学研诵活动，启动“12345”教育工程，即要求每位学生都能背诵10首经典古诗词，阅读中国20部文学作品，观看30部爱国电影，学唱40首中国民歌，熟悉中国历史上50个重大事件，增强学生文明修身的动力。
第三篇：船舶系文明素质养成教育活动总结
播撒现代文明、提升自身素养、构建和谐船舶
——船舶系大学生文明素养教育活动总结
为加强大学生文明礼仪教育，提升大学生文明素养，根据学院“文明素养活动月”的有关要求，我系结合实际情况积极制定活动方案，以“修身明礼，砥砺品行，加强修养，倡导文明”为主题，级级动员、层层深入开展文明素养教育系列活动, 弘扬文明礼仪，树立文明校园新风。现将工作总结如下：
提升大学生的文明素养，积极为学生创造良好的学习生活环境，在全系形成良好的学习风气和文明氛围。
二、营造文明氛围，展现集体风貌
为使学生充分了解活动的目的意义、方法步骤和目标要求，营造浓厚的舆论氛围，构筑良好育人环境，我班积极开展了大学生“文明素养活动日”的宣传发动工作，广泛宣传礼仪知识，切实加强和改进大学生思想政治教育，促使大学生养成文明的生活习惯，促进大学生全面成长成才
2．开设“修身明礼，砥砺品行”礼仪讲座，制定礼仪培训计划，普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识等，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德蔚然成风。组织同学们观看了系列讲座，内容丰富实用，吸引了众多同学的眼球，达到了预期的效果。
3.系团总支开展“演讲比赛”活动。均取得圆满成功。我班召开主题班会，通过辩论、演讲、研讨会等多种方式宣扬文明、解读文明。在我班掀起了一股强有力的学习文明礼仪之风，同学们的文明礼仪意识有了显著的提高！
在实施过程中，我们发现，主动向老师问好的学生变多了，课桌文化变少了；认真上课的同学变多了，迟到早退的现象变少了；礼貌得体的同学变多了，粗口
脏话变少了；文明礼仪变多了，粗暴无理变少了„„ 三、形成自我管理，弘扬文明旋律
为深化宿舍文明创建，提升宿舍文化品位，我班积极响应学校开展的活动——寝室文化周系列活动，教育引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯，增强集体观念，创建健康、文明、和谐的生活环境和学习氛围，形成自我管理，长效管理，使学生宿舍在学习交流、安全卫生、文化礼仪等方面得到全面持续提高。
四、成绩斐然 仍有不足
当然，我们还存在一些不足，主要表现在以下几个方面：第一、活动的内涵和形式有待丰富，要积极拓宽活动的内涵与外延，探索更丰富多样的活动形式。第二、宣传力度有待加强，宣传的渠道还有待进一步拓宽。第三、工作方式与方法有待提高，在活动的实施过程中我们的工作方式与方法有时与时代和学生的要求还有一定的差距。
今后我们一定会更加努力，不断改进，让文明之花在校园永远灿烂。
船舶工程系。船动1202班
第四篇：计算机系文明素质养成教育活动总结
播撒现代文明、提升自身素养、构建和谐计算机
——计算机系大学生文明素养教育活动总结
为加强大学生文明礼仪教育，提升大学生文明素养，根据学院“文明素养活动月”的有关要求，我系结合实际情况积极制定活动方案，以“修身明礼，砥砺品行，加强修养，倡导文明”为主题，级级动员、层层深入开展文明素养教育系列活动, 弘扬文明礼仪，树立文明校园新风。现将工作总结如下：
一、发挥表率作用，抓好素质养成为保证本次系列活动的积极效果，我系把抓好学生文明素质养成教育工作摆在当前工作的重要位置，为切实加强领导和协调，成立了专门的“文明修身工程”工作领导小组，由我系党总支王书记担任组长，全体辅导员、班主任为组员。并且以“四落实”为目标，暨真正做到文明计划、文明宣传、文明目标、文明监督的“四落实”。在健全制度保障的同时，我系不断完善“三支队伍”的建设：
1．加强辅导员队伍建设：要求我系所有教职工加强重视，发挥带头表率作用，把加强学生文明素质养成融入平时的教学活动中，融入日常的管理活动中，融入到宿舍文明文化建设中，推动文明建设“四进”——进课堂、进宿舍、进网络、进头脑。
2．抓学生骨干和学生党员队伍建设：组织了“变“让你来听” 为“请你来讲”——团干部经验交流会及团干思想引导等主题团日活动，除了多期海报，增强了舆论宣传，并能够充分发挥学生骨干和学生党员的先锋模范带头作用。
3．成立学生文明自管监督岗：建成了文明劝导员队伍，由辅导员曹俊老师对文明劝导队员进行专门的指导和管理，使他们能合理正确的行使文明劝导职责，切实加强了对身边同学的监督，确保了活动效果的长效保持。
我系坚持理论联系实际，做到工作有重点，工作讲成效。以科学发展观为指导，以培养学生良好的道德品质和文明习惯、创建和谐校园为工作重点，对各项工作高标准，严要求，规范学生的日常行为，引导大学生养成良好文明习惯，全面提升大学生的文明素养，积极为学生创造良好的学习生活环境，在全系形成良好的学习风气和文明氛围。
二、营造文明氛围，展现集体风貌
为使学生充分了解活动的目的意义、方法步骤和目标要求，营造浓厚的舆论氛围，构筑良好育人环境，我院积极开展了大学生“文明素养活动月”的宣传发动工作，广泛宣传礼仪知识，切实加强和改进大学生思想政治教育，促使大学生养成文明的生活习惯，促进大学生全面成长成才
1．工作领导小组如期召开了全体成员大会，统一思想，提高认识，积极筹备，安排任务。召开“文体兼修德智共行”学生干部大会，各班级实际召开动员大会，布置各项活动事宜，保证活动有序顺利进行。
2．开设“修身明礼，砥砺品行”礼仪讲座，制定礼仪培训计划，普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识等，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德蔚然成风。组织同学们观看了《金正昆讲礼仪》系列讲座，内容丰富实用，吸引了众多同学的眼球，达到了预期的效果。
3.系团总支开展“文明素养专题演讲比赛”活动和“文明素养专场研讨会”，均取得圆满成功。各班级召开主题班会，通过辩论、演讲、研讨会等多种方式宣扬文明、解读文明。有的班级在班级内部举行了“美与丑”演讲大赛，“心与心同在”心理健康主题班会等，有的在班级与班级之间举行了“关注网络文明”友谊辩论赛等，在我系掀起了一股强有力的学习文明礼仪之风，同学们的文明礼仪意
识有了显著的提高！
在实施过程中，我们发现，主动向老师问好的学生变多了，课桌文化变少了；认真上课的同学变多了，迟到早退的现象变少了；礼貌得体的同学变多了，粗口脏话变少了；文明礼仪变多了，粗暴无理变少了„„
三、形成自我管理，弘扬文明旋律
为深化宿舍文明创建，提升宿舍文化品位，我系率先在全院开张了“创先争优，我爱我家——寝室文化周系列活动，教育引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯，增强集体观念，创建健康、文明、和谐的生活环境和学习氛围，形成自我管理，长效管理，使学生宿舍在学习交流、安全卫生、文化礼仪等方面得到全面持续提高。
1．“寝室文化周”系列活动之一—寝室卫生评比大赛
宿舍卫生评比通过加大对宿舍纪律、安全、卫生的管理和检查力度，设立了卫生检查公布栏，多次对学生乱扔垃圾等不文明现象集中进行了清理和整治，维护了良好的宿舍学习和生活秩序。
2.“寝室文化周”系列活动之二—寝室设计大赛
宿舍文化氛围活动为推动为宿舍学风和文明建设，积极创建文明宿舍、优良学风宿舍等。同时在每间宿舍设置了“宿舍文化角”，使宿舍美化、特色化，组织了部分男女生宿舍互相观摩学习活动，加强寝室文化建设，营造浓厚的宿舍文化氛围。
3.“寝室文化周”系列活动之三—读经典，颂国学
要求每位学生通过平时的积累，通过三年的学习时间，力争背诵10首经典古诗词，阅读中国20部文学作品，观看30部爱国电影，学唱40首中国民歌，熟
悉中国历史上30个重大事件，增强学生文明修身的动力。
四、成绩斐然仍有不足
当然，我们还存在一些不足，主要表现在以下几个方面：第一、活动的内涵和形式有待丰富，要积极拓宽活动的内涵与外延，探索更丰富多样的活动形式。第二、宣传力度有待加强，宣传的渠道还有待进一步拓宽。第三、工作方式与方法有待提高，在活动的实施过程中我们的工作方式与方法有时与时代和学生的要求还有一定的差距。
今后我们一定会更加努力，不断改进，让文明之花在校园永远灿烂。
计算机系
2011.05.31
第五篇：“文明养成教育活动”方案[定稿]
“文明养成教育活动”方案
各院部：
为全面营造文明和谐的校园环境，形成文明做人、文明做事的良好风尚，学校经研究决定，在全体学生中开展“文明养成教育”活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
全面贯彻校党委“学会做人、学会做事、学会学习、学习创新”要求，积极构建“全员育人、环境育人、文化育人”特色育人体系；规范学生行为、净化校园风气、优化育人环境、促进学生成才，全力提升学生综合素质；使学生树立社会主义荣辱观，培养理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止；提升全体学生的文明素质，营造良好的校园秩序和文明环境，全面推进文明和谐校园建设。
二、活动主题
珍惜荣誉
修炼自我 提高素养
三、活动内容
集中整治抽烟喝酒、随地乱扔垃圾、随地吐痰、讲话不文明、男女交往不得体、跨越209国道护栏、餐后不收碗筷、拿走餐厅碗筷、践踏草坪、折花摘果等不文明行为。
四、活动时间
XX年9月18日——10月31日。
五、活动安排
．成立机构，制定方案。
各院部成立以主管学生工作的领导任组长的组织机构，全面负责本院部文明养成教育活动，要根据学校通知精神，结合本院部实际，制定详细的活动方案，于9月25日前将方案纸质稿和电子稿一并报至学生处赵峰处（纸质稿要加盖院部公章）。
2．加强宣传，营造氛围。
各院部要利用主题班会、黑板报、网络、广播稿等形式广泛开展宣传教育活动，使“做文明大学生之风”深入人心。主题班会要求辅导员首先备好课，内容丰富、形式活泼，教育意义明显。各院部要对辅导员备课、主题班会等情况进行检查评比。
3．以教育为先导，以活动为载体。
本次活动的开展要和《学生守册》学习、学生综合素质提升工程、评优表先、奖助学金评定、专升本升学、入党、大学生入伍相结合，形成正确的导向，树立榜样，用榜样来感染和带动广大学生形成正确的荣辱观、是非观和道德观。各院部可根据实际，通过故事会、演讲赛、文明承诺我接棒、讲文明看行动等形式多样的活动，先从自我教育入手，逐步达到自觉讲文明，最终实现提升素质、促进全面发展的目的。
4．开展“不文明行为”纠察活动。
（1）各院部组建不文明行为纠察岗：①固定岗，主要任务是在各教学楼门口对上课迟到、抽烟、不文明着装、带饭进教室、男女交往不得体等不文明行为进行纠察。值班学生每天必须整齐列队站立。②流动岗：主要任务是对学生公寓、餐厅、自习室、阅览室、校园等不文明行为进行纠察。纠察岗每天须有一名辅导员带队值班，值班学生必须佩戴红袖章，规范纠察、文明纠察。③对在集中活动期间学生不文明行为要设曝光台，以儆效尤。
（2）校园文明督查队在全校范围内对校园不文明行为进行检查督导，对发现学生的不文明现象，在做好教育和劝导工作的同时，要记录在案，每周在校园广播曝光一次，不文明行为查处情况实行三挂钩，即与学生操行挂钩、与辅导员津贴挂钩、与年终学生工作考核挂钩。
5．树立典型，抓出成效。
各院部对文明养成教育活动中涌现的典型要广泛宣传，大力推广，形成强大的带动和辐射作用，使文明养成内化于心、外化于行，实现“文明校园、文明教室、文明餐厅、文明宿舍”建设目标。
六、活动要求
．加强组织领导，强化责任意识。各院部是学生教育管理的主体、院部党总支书记是学生文明养成教育的主要责任人、院部主管学生工作的领导是学生文明养成教育的第一责任人，各院部学生科长和全体辅导员是学生文明养成教育的直接责任人，各院部要高度重视，师生参与，通过文明养成教育活动切实使各院部学生工作有明显的提升。
2．实行严管重罚，狠抓工作落实。为抓好工作落实，学校将对不履行职责、存在问题的院部和有关工作人员，予以严肃处理；对在活动期间依然违反学生基本行为规范有关要求的学生，坚决按照有关规定从重从严处理。
3．加强工作督导，抓好工作总结。活动期间，学生处将对各院部各项活动开展情况进行督导；活动结束后，各院部要对活动开展情况进行总结，并以书面材料报送学生处。学生处根据各院部活动开展情况，评选出优秀院部进行奖励。
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