党教理论科2013年工作计划

第一篇：党教理论科2013年工作计划

党教理论科2013年工作计划（2013年1月10日）

2013年是学习落实贯彻十八精神的开局之年，意义重大。党教理论科坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大精神，努力做到：组织好党委中心组学习和理论文章撰写，抓实抓好基层党校建设和政策理论下基层宣讲活动，深入开展“双争”，将学习宣传贯彻落实十八大精神推向高潮。同时，强化广大党员干部的思想建设，狠抓务实作风建设，大力推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，励精图治，奋发有为，全面推进党的事业健康蓬勃发展。

一、精心组织党委中心组学习。一是下发《2013年党委（党组）中心组学习安排意见》，对全年县、乡党委中心组学习的内容、形式、任务和要求进行整体安排部署，并推荐学习专题和相关文件供中心组学习参考。二是建立健全党委（党组）中心组学习管理制度，完善学习考勤制度、发言制度、学习计划会审制度、学习情况通报制度、学习成果交流制度等一整套中心组学习管理制度，定期对各乡（镇）、市直各单位党委（党组）中心组理论学习情况进行督查通报。做到党委（党组）中心组集中学习有计划、有检查、有总结，学前有准备、学中有记录、学后有报道，使中心组学习达到制度化、经常化、长期化。三是县委中心组带头加强学习，带头组织和参与理论学习研讨活动，为全市各级党组织做好表率作用。坚持对上级政策先学一步、学深学透，定期（每月1—2次）召开集中学习会议，全面贯彻落实科学发展观，坚持理论与实践相结合的原则，学以思进，学习致用，积极谋划县域经济发展方略。四是邀请知名大学教授或专家莅邓，围绕城市建设布局、产业结构调整、经济文化发展等重大课题作专题讲座，并以市委中心组学习（扩大）会议形式对全市乡科级以上干部进行培训，推进我市学者型干部、实干型干部的培养，从而推动我市经济、社会、文化和谐发展。五是市委宣传部党教理论科坚持实际、实用、实效的原则，坚持集中学习与分散自学相结合，推动全市各级党组织学习规范化、制度化，推进全市学习型党组织建设进程，及时学习贯彻落实上级有关会议精神和工作要求。同时，积极服务好市委中心组学习。六是组织开展主题党课活动，调动全市党员学习党的十八大精神的积极性。七是不断完善述学考核制度。对各级党组织中心组理论学习情况进行考核，考核结果作为市委年终考核和评比表彰理论学习先进单位的主要依据。

二、将学习宣传贯彻十八大精神推向高潮，引向深入。认真学习宣传党的十八大精神，是当前和今后一个时期摆在全市各级党组织和广大党员干部面前的首要政治任务。一是认真组织，原原本本学习。（1）周密安排部署；结合实际，研究制定方案，细化学习措施。（2）方式方法多样结合；坚持集中学习与个人自学相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与研究工作相结合。二是深刻领会，把握精神实质。组织专家学者、研究机构围绕十八大提出的一系列新论述，围绕广大党员干部群众关注的热点难点问题，进行深入阐释和详细解读。三是全面动员，扎实搞好宣传。发挥报刊、电台、电视台、互联网站等各种媒体的优势特色，从不同角度、不同侧面、通俗易懂的语言对十八大精神进行深入宣传。

三、狠抓基层党校建设工作。一是依据《河南省基层党校工作条例》，从提高党员素质、加强基层党组织建设的实际出发，坚持建好、管好、用好基层党校。二是充分利用基层党校对广大党员群众进行培训教育，使党校成为融政治理论教育、科技培训于一体的党员教育活动阵地，推进基层党校向乡（镇）、村级延伸。三是利用“五个课堂”（固定课堂、流动课堂、网络课堂、实践课堂、专题课堂）提高农村党员培训实效。“固定课堂”集中培训。坚持把乡、村两级党校作为培训主阵地，以培养党性强、观念新、有技术、懂经营、会管理、“双带”能力突出的农村党员致富带头人为目标，依托党校讲师讲党课、领导干部政策宣讲、邀请专家教授作讲座等载体，着力抓好村委负责人、社会主义新农村建设带头人、农村党员干部以及致富能人的集中教育培训。“流动课堂”灵活培训。组织市农业服务中心等涉农部门技术骨干和专门人才组成宣讲小分队，深入田间地头解答疑难问题、宣讲致富信息，帮助制定优势特色产业发展规划。同时，各类“土专家”和“田秀才”充分发挥自身优势，面对面地对党员、群众传授技艺，进一步扩大能人示范带动作用。“网络课堂”远教培训。利用网上党校远程教育方便快捷、生动直观、选择性强的特点，充分发挥全市28个农村党员干部现代远程教育站点的功能作用，引导党员认真学习党的各项惠农政策和致富信息，拓宽农村党员的思维眼界和致富门路。同时，让大学生村官担任村远程教育信息员，为党员群众提供网上信息查询服务，组织网上在线收看，下载各类致富信息，上网发布供求信息。“实践课堂”技能培训。结合全市产业布局和发展重点，有计划地组织农村党员分批次到我市蔬菜种植基地、野猪养殖基地等示范基地现场参观学习，有效解决农村党员学习理论与实践操作相脱节的问题，使农村党员学有榜样、学有典型，增强致富的信心和决心。同时，有重点地组织农村致富能手、种养大户和科技致富带头人，以现身说法的形式，介绍发家致富的经验，把致富成果展示给农村党员，把致富技术传授给农村党员。“专题课堂”互动交流。在各村建立创先争优、“双争”活动专栏，不仅及时宣传党的路线、方针、政策和全镇经济社会发展、党建工作等动态信息，而且及时收集广大党员对党建工作的意见和建议，并对所提意见和建议进行梳理，逐一解答和反馈。四是市委宣传部理论科定期对基层党校进行抽查，督促指导其开展党课培训。

四、深入开展“双争”和“学雷锋”活动。一是以“双争”和“学雷锋”活动为载体，在全市开展争创学习型党组织建设先进单位、争当学习型党员先进个人、学雷锋先进个人活动。二是利用电视台、XX网等媒体，开辟专栏进行专题报道，推动我市学习型党组织建设和“学雷锋”活动更加深入开展。

五、抓实抓好政策理论下基层宣讲活动。一是组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，以及党的十八大精神，推动学习实践科学发展观向深度和广度拓展。二是创新形式，在全市开展“三讲三学活动”，确保宣讲取得实效。“三讲”即专家教授上讲台集中讲、市里干部下基层现场讲，乡镇干部进农户实地讲；“三学”即学历史、学哲学、学科学。不定期组织形势政策报告团深入市、乡、村各级基层单位，面对面地开展专题宣讲，有针对性地解疑释惑，不断提高广大干部群众掌握和运用科学理论的能力。三是利用报纸、网络等途径搜集弘扬创先争优及学习型党组织建设等方面的理论知识和典型事例，编辑成适合基层党员文化水平和接受能力的宣传手册印发下去，实现科学理论的通俗化、直观化，便于党员干部随时看、随身学、随处讲。四是在全市开展知识竞赛活动，进一步增强广大党员干部的忧患意识、机遇意识、创新意识和责任意识，引导和激励把思想和行动统一到中央和省、市委对形势的科学判断及决策部署上来，把力量凝聚到做好当前工作、中原经济区邓州先锋区、丹江口库区区域性中心城市上来，在自己的工作岗位上发光发热。

六、认真组织撰写理论文章。一是坚持以中原经济区建设重大理论和现实问题为主攻方向，组织动员党校、社科研究机构和学术团体，推出一批有深度、有价值的研究成果。二是针对人民群众关切的社会热点难点问题，认真开展调研活动，撰写有深度的理论文章，引导人民群众正确对待改革发展中的矛盾和问题。三是收集整理全市有份量、有价值的理论文章，参加南阳市社科联优秀社科成果评选。

七、强化思想教育，改进作风。

党的十八大再次指出“防控廉政风险，防止利益冲突，更加科学有效地防治腐败”。强调了建立健全防止利益冲突制度，充分体现了党中央反腐倡廉的决心。

一是紧密结合我市干部理论学习培训计划，充分发挥党委中心组、党校主阵地、党员电化教育的作用，采取调训、轮训、岗位培训、集中学习、成果交流、知识竞赛、考试测验等多种教育形式；二是建立学习的检查机制，加强对干部特别是领导干部理论学习的检查、督促、考试、考核，使广大干部掌握马克思主义的立场、观点和方法，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权利关、地位观、利益。

2011年是学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年。为提高全区广大干部群众的思想政治素质，进一步增强广大干部群众做好本职工作的能力，为全区经济社会又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证，现制订兴隆台区2011年度理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕“工业强区、科教兴区、文化立区”的发展战略，坚持理论学习进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用，用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育群众，进一步打牢全区人民团结奋斗的共同思想基础。

二、学习重点

（一）努力学习马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。加强对科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设资源节约型和环境友好型社会、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力和先进性建设等一系列重大战略思想的学习。不断增强运用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观解决实际问题的本领。

（二）深入学习党的十七大精神。各级党组织要把学习贯彻党的十七大精神作为首要任务，要把学习贯彻党的十七大精神作为全年学习主线。深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜、科学发展观的内涵和精神实质、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出的全面部署、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出的明确要求。认真学习《中国共产党章程》，掌握党的理论创新和实践发展的最新成果，明确《党章》对坚持和完善党的领导、加强和改进党的建设提出的要求。要通过学习党的十七大精神，进一步提高认识，统一思想，并将十七大精神自觉转化为实际行动，努力开创我区经济社会等各项事业发展的新局面。

（三）深入学习贯彻科学发展观。十七大报告对科学发展观的重要地位、产生背景、科学内涵以及如何贯彻落实进行了全面系统的论述。这是对我们党的指导思想和重大方针做出的新概括、新发展。十七大报告提出了科学发展观是发展中国特色社会主义的重要战略思想，就科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系做出了明确的论述。我们要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强落实科学发展观的自觉性和坚决性，着力解决影响科学发展的突出问题，把科学发展观落实到我区经济、政治、文化、社会各项事业发展中。

（四）做好纪念改革开放三十周年学习教育活动。一九七八年，我们党召开了具有历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。改革开放三十年，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。各级党组织要围绕纪念改革开放三十周年确立专题学习中国特色社会主义理论，重点学习改革开放理论。通过学习，使全区党员干部深刻认识到，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

（五）继续加强党风廉政学习教育。按照区委提出的党风廉政建设工作意见，正确认识和把握新形势、新条件下党风廉政建设和反腐工作的新要求。认真学习有关法律法规，深入学习贯彻xx在第十七届中央纪律检查委员会第二次全体会议的重要讲话《加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设努力为发展中国特色社会主义提供有利条件和坚强保障》。全区党员干部要认真学习，深刻领会，坚决贯彻，扎实推进以惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，为完成区委区政府确定的各项工作任务提供有力保证。

(六)开展纪念周恩来总理诞辰110周年学习活动。2011年3月5日是周恩来总理诞辰110周年纪念日，各级党组织要认真组织好各种纪念活动，特别要组织广大干部群众学习《周恩来文集》，以缅怀周总理的丰功伟绩，学习周总理的伟大人格和崇高精神，激发全区党员干部建设和谐兴隆的热情。

（七）结合单位和个人实际，努力开展现代经济、科技、法律和社会管理等方面的基本知识及所需的专业知识学习。按照xx提出的要求，切实学习四个方面知识，努力提高四个方面能力，适应时代与社会发展的要求。

（八）根据需要，补充安排其他学习内容。

三、学习要求

1、要提高对理论武装工作重要性的认识，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要进一步加强对理论学习的领导，制定切实可行的计划，精心组织实施，将理论教育工作融入到各项工作中。要安排专人负责理论学习，并做好督促、检查工作。理论学习要围绕区委、区政府的中心工作，结合本单位、本部门的工作实际，确立学习专题，力争学习一个专题都要掌握一个理论观点，解决一个实际问题。理论学习要同指导实践相结合，改造客观世界和改造主观世界相结合。力争在深入人心、开拓创新、力求实效上下功夫，切实增强学习的自觉性和坚定性。

2、突出重点，抓住关键，要把各级党委中心组理论学习作为重中之重，发挥领导干部在理论学习中的示范作用。要进一步建立健全中心组学习日、交流学习体会、建立学习档案等七项制度。各级党委理论学习中心组全年集中学习时间不能少于12次，每个月至少要集中学习1次。每月的学习情况要以呈报表的形式上报区委宣传部理论教育股（或上传到区网站中心组理论学习园地“呈报表”专栏）。中心组成员不仅要积极参加集中学习，还要坚持自学，同时要认真写好学习笔记，并且要联系实际认真撰写理论文章或调查报告。区委宣传部将定期通报各级党委中心组理论学习情况。

3、认真抓好基层党员和群众的学习教育。各级党组织要抓好宣讲员队伍建设，进一步完善宣讲网络，组织好宣讲员培训工作，有针对性地开展理论宣讲，做好解疑释惑工作。要坚持深入实际，调查研究，经常分析、总结群众理论学习的进展情况，及时掌握学习动态，加强指导。充分利用网络传播手段，实施理论教育网络化管理。切实把基层党员干部群众的理论学习工作做深、做细、做实。

4、要注意培养宣传理论学习的典型。不断发现典型、培育典型，推广理论学习的先进经验。继续开展“理论学习双十佳”评选活动和“十佳优秀理论文章”评选活动，发挥典型示范作用。

5、各级党组织要结合实际，根据本计划，做出具体安排，于二月四日前报到区委宣传部理论教育股。

第二篇：2007理论党教科总结(初稿)

理论党教科2007年工作总结

2007年7月20日

2007年，理论党教科以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照年初制订的工作思路，围绕中心工作，突出重点，紧密结合全区党员干部和群众的思想实际，发动广大党员干部深入学习党的十七大精神，各项工作取得了新进展。

一、以两级中心组为龙头，开展好全区理论学习宣传工作

年初以来，我们以区委、乡科级两级中心组学习为龙头，做好服务、加强监督，始终抓紧抓好全区领导干部的理论学习工作。一是做好区委中心组理论学习服务工作。组织开展学习研讨活动。在认真总结去年中心组学习工作的基础上，起草了《区委理论学习中心组2007年学习计划》，提出今年中心组学习思路，以解放思想大讨论大实践活动和作风建设年活动为学习载体，以理论学习促思想解放、以理论学习促作风转变。今年以来，共服务区委中心组开展了对《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、胡锦涛总书记“6.25”重要讲话、十七大政治报告和党章修正案等专题的4次集中学习，并根据学习需要，及时征订《党建》、《瞭望东方周刊》等杂志，购买了《“作风建设年”理论学习读本》、《理论热点面对面〃2007》等书籍供中心组成员学习参考。二是抓好乡科级中心组理论学习。结合我区实际，年初认真制定下发《2007年全区干部党员理论学习实施意见》，对乡科级党委（党组）中心组的理论学习提出要求，把深入贯彻落实科学发展观、学习贯彻党的十七大精神与贯彻落实区第二

次党代会精神作为开展理论学习的重点。加强对全区乡科级党委（党组）理论学习中心组理论学习情况的督查，年底对部分乡镇中心组学习情况进行一次督查，采取抽查的形式，通过听取工作汇报、查阅相关材料、座谈了解情况等方式对全区乡科级党委（党组）理论学习中心组2007学习情况进行检查考核，在全区评选出10个优秀乡科级理论学习中心组。

二、围绕中心、紧扣主题，强化党员教育工作

紧紧抓住党员学习教育这一基本环节，坚持理论联系实际、用学相长，为推进全区广大党员干部在提高思想理论素质、提升创新破难能力方面奠定思想基础。一是培育典型，加强阵地建设。在基层党员教育工作中，始终坚持把基层党校为作为开展干部党员理论教育的主阵地，以争创省、市级基层党校示范点活动为抓手，不断推进全区基层党校的规范化建设。下发《基层党校基本情况调查表》，对全区7家乡镇基层党校的基本情况进行调查摸底，按照“七有”标准，因地制宜做好争创省级基层党校示范点的规划工作，进行重点指导。妙西镇基层党校成功创建省级基层党校示范点、道场乡吴锦华同志被评为浙江省优秀基层党校教员，已于7月得到省委宣传部的正式命名。同时，加强调研，形成科室调研报告《关于发挥基层党校在农村党员教育中主阵地作用的调查研究》，对乡镇党校办学过程中存在的问题和不足加以分析，并提出相应对策。二是加强规划，明确学习重点。为保证政治理论学习的针对性，确保学习有的放矢，根据理论学习的重点，制订了学习计划，明确了学习重点内容，并就如何在全区范围内开展好十七大的学习，为区委代拟了了《中共湖州市吴兴区委关于认

真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》、《中共湖州市吴兴区委关于认真学习宣传贯彻十七大精神的总体方案》等文件。三是创新载体，搭建教育平台。经常性、规范化地举办“新吴兴发展论坛”系列讲座，邀请外地专家学者作辅导讲座，先后举办了“长三角新一轮发展中面临的机遇与挑战”、省市党代会精神辅导报告、《物权法》学习专题讲座、节能减排知识辅导、十七大精神辅导报告等5场专题辅导讲座，为全区党员干部构筑了一个高层次、多视角、宽领域的接受知识和信息的学习的平台。四是加强服务，编印学习资料。今年以来，我们从基层实际出发，扎实做好基层理论宣传和理论学习的服务工作。选择重点理论学习内容，及时把最新的理论成果传达给全区党员干部，已分别编印了 “解放思想大讨论大实践专辑”、“胡锦涛总书记6.25重要讲话专辑”、“认真学习贯彻十七大精神”等为主要内容的《基层理论学习参考》5期，共2000多册，下发到各乡镇行政村、各街道社区和区级机关各部门，通过这本小手册来加强指导，使广大干部党员更好地学习新理论、新政策、新知识，增强学习的针对性和实效性，做到及时、准确、全面的把中央、省、市、区的重大方针政策入脑入耳宣传到党员干部。五是组织培训，强化理论宣传队伍建设。通过组织各乡镇、街道宣传委员参加省、市集中培训，紧紧抓住学习教育这一基本环节，坚持把学习与实践结合起来，不断提高基层理论宣传工作者的业务水平。

三、贴近基层实际，加强理论宣讲服务、指导工作

一是加强基层形势政策宣讲。年初，在道场乡试点的基础上，围绕“当创业新农民、奔共同致富路、建和谐新家园”这一主题，结合解放思想大讨论大实践活动，在农村大力开展创业富民宣传教育，共

开展了各类宣讲活动400多场（次），农民群众的受教育面超过90%，加强了镇、村干部和农民群众对建设社会主义新农村的理解，达到讲形势鼓舞人心、讲政策解疑释惑、讲热点化解矛盾的良好效果。同时精心组织编写以“解放思想，创新破难”为主要内容的宣传小手册下发到各乡镇和行政村，供广大基层干部、党员学习参考，以便更好地发挥领学、讲学、带学的作用。今冬明春还将与区级有关部门配合，深入基层开展十七大理论宣讲活动。通过形势宣讲进社区、进农村、进机关、进学校、进企业的“五进”活动，采取文艺演出、图片展览等群众易于理解、乐于接受、便于参与的形式开展党的十七大精神宣传教育。二是大力开展“社会科学普及周”活动。在9月份配合市社科联开展了2007年“社会科学普及周”活动，组织区级机关各部门在埭溪镇举办科技、教育、文化、卫生、安全生产“五下乡”大型广场咨询活动，为该镇老虎潭水库拆迁农民送去了他们所急需的人文社科、生活百科、农业技术等实用科学知识，接待前来咨询、检查的农民群众200多人次，赠送各种科普书籍、资料等1500余册。

第三篇：党教理论科工作职责及2013年工作任务

党教理论科工作职责及2013年工作重点

党教科全名党教理论科，主要对口三门峡市委宣传部党 教科、理论科、文化产业办公室三个科室工作。

一、党教科主要工作职责：

1、负责全市党员干部党的基本理论、知识和方针政策教育及其它理论教育活动。

２、负责全市县级干部市委中心组理论学习安排和全市科级干部（党委）党组中心组的理论学习和教材征订。

3、负责全市科级干部（党委）党组中心组的年终中心组述学考核。

4、负责全市基层党校建设工作的检查指导和省、三门峡市级基层党校的推荐上报工作。

5、协同市委组织部、市纪检委搞好党员干部的培训工作。

6、搞好企业政工干部职称的评定工作（每两年一次）。

7、协调搞好全市文化产业、文化体制改革工作。

二、2013年工作任务

（一）、以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，大力实施党员教育深化工程。

1、抓好党员干部的日常教育。制定印发《关于2013科级党委（党组）中心组分专题学习的安排意见》。做好基层

党校达标升级工作，建立达标升级考评体系。

2、开展灵宝大讲堂活动。由相关职能部门分别组织实施8个大讲堂活动（廉政大讲堂、党政干部大讲堂、政法大讲堂、道德大讲堂、社科大讲堂、文化大讲堂、教育名师大讲堂、企业家论坛），每个讲堂外请专家授课场次宣讲不少于2次。组织本地宣讲4次以上。

3、开展政策理论宣讲活动。组建市委宣讲团和党员干部教育培训队伍，围绕贯彻落实十八大精神和市委十一届四次、五次、六次全会精神，建立以“点题宣讲、点师授课”为主要内容的互动培训机制，全年组织市委宣讲团集中宣讲40场次以上。各乡镇、各单位组织宣讲不少于2场。

4、开展“百名书记上讲台，千场党课送基层”主题党课活动。

5、开展党员教育特色基地建设。以乡镇为单位，根据农村产业结构特点，划分农村党员干部教育培训工作片区，探索建立特色培训基地15个。

（二）以加快文化强市建设进程为目标，大力实施文化产业提升工程

1、完善制定全市文化产业发展规划。建立文化产业工作联席会议制度和银企合作平台，落实好文化方面的相关政策，对重点文化产业企业、新兴文化产业和重点文化项目予以扶持。

2、精心打造文化产业园区。加快推进函谷关文化产业园、华夏锦绣生态文化园和铸鼎塬生态文化旅游区建设。

3、发展特色文化产业集群。发挥龙头公司辐射带动作用，大力支持影视动漫、商演会展、出版发行、特色民俗产品等四大文化产业。

（三）大力实施“美丽灵宝”之“生态之美”宣传工程。

1、组织开展“保护生态环境，建设宜居灵宝”主题宣传教育活动，营造爱护生态环境的良好风气，推进全市生态文明建设进程。

党教科

2013年8月26日

第四篇：党教理论科2017年工作总结2018年工作汇报

党教理论科

2017年工作总结和2018年工作计划

2017年，党教理论科把学习宣传贯彻党的十九大和总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，引导广大党员干部群众用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。

一是十九大精神学习宣讲不断深入。制定下发《关于做好学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲工作的通知》，认真做好中央和省委宣讲团宣讲的组织工作，省委宣讲团成员、山东师范大学党委书记商志晓来我区与基层群众互动交流，对我区有关工作给予肯定。成立了由区委有关领导为组长，副县级干部、区直部门负责同志、区委党校专家学者等共22人的区宣讲团，从11月中旬开始，分赴各街道、区直有关部门，以及部分社区、学校、企业开展宣讲20余场，引导各级更好地用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二是党委中心组学习带动作用明显。加强理论中心组学习规范化制度化建设，制定出台了《关于进一步加强和改进中心组学习的意见》、《区委中心组2017年理论学习安排意见》、《区委理论学习中心组党的十九大精神专题学习研讨实施方案》等文件。结合党的十九大、省市区党代会、作风建设年、四个城市等工作，区委中心组组织集体学习13次，举办专题理论辅导报告会6次。中心组成员6篇理论文章、典型案例入选全市党委中心组优秀研究文集。开展学习型党组织示范点创建活动，全区市级学习型党组织达到15个。认真做好《党章》、《十九大精神辅导读本》、《习近平平谈治国理政》等书目的学习使用，向各党委（党组）中心组和基层学习型党组织赠阅理论书籍300余册。

三是理论大众化加速推进。大力实施“政策理论宣讲直通车”工程，通过建立基层理论驿站、打造理论辅导员队伍、创作“理论好声音”宣讲秀、搭建理论宣讲“微平台”等举措，组织开展十九大精神、“两学一做”、市区党代会精神等基层宣讲360余场，直接受众近2万人次。我区打造“理论政策宣讲直通车”典型经验得到了省市有关领导的肯定。11月份，《基层理论宣讲创新路径探析》理论文章被国家级核心期刊《理论学习》刊发，并被立项为2017山东省重点社科研究课题。12月份，项目被区委评为“全区深化改革优质项目”。组建由理论骨干、党政干部、社科专家组成的120余人百姓宣讲团，用群众通俗易懂、喜闻乐见的形式宣传理论政策、凝聚人心力量。为山东省“双百结队联动”百名专家进基地和潍坊市“中国梦〃党在心中”百姓宣讲团全市巡回宣讲提供了现场。全面提升2处省级理论宣教基地、6处市级理论宣教基地和19处市级理论大众化示范点的建设水平，构建了覆盖全区，囊括机关、学校、社区各类场所的宣讲网络。

四是意识形态工作不断加强。及时传达学习了全市党委（党组）意识形态工作座谈会精神，建立了联席会议制度，把意识形态工作责任制的要求纳入全区科学发展综合考评体系，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理。不断加强各类宣传思想文化阵地建设。在苇湾社区打造“理论政策宣讲直通车”试点，提升了3处社区“鸢都晴 雨百姓茶社”，39处市级理论宣教基地、理论大众化示范点、学习型党组织的建设水平，打造中心组学习的主阵地，理论宣讲的主场所，党员教育的大课堂，群众素质提升的“好大学”。加强政策理论研究和思想理论动态分析，定期向市委宣传部报告我区意识形态工作情况。

五是以文辅政服务“文化名市”建设。把参与文化名市作为投身全区中心工作的重要途径。一方面，出台规划计划。结合“对标活动”，出台了《奎文区“文化名市”建设五年规划和三年行动计划》，经过区政府常务会、区委常委会、区委全委会审议后通过。《规划计划》提出了“1143”的总体目标任务，确定了奎文区5年内开展的“四项建设”，3年内开展的“十七项行动”，2017年内开展的“十一项重点工作”，并明确了10个重点支撑平台，为全区“文化名市”建设提供了时间表、路线图。另一方面，做好全区“文化名市”建设专委会和专委会办公室的相关工作，前期，专委会围绕重点工作推进召开了2次会议，专委会办公室每周调度各推进小组进度，扎实推进“文化名市”建设重点任务落实。

此外，积极推进社科理论研究工作，《老潍县中医》获得第二十五次市社科奖三等奖。北海路街道和幸福街社区入选市第二批社会科学普及示范街道、社区。

回顾2017的工作，认真查摆存在的问题和不足。主要还存在以下几个方面的问题。中心组学习方面：主要是有的（党组）学习流于形式，破解问题学习意识不强，学习成果转化不多，以科学理论指导研究和解决突出问题的能力有待加强。中心组学习的组织、服务能力也有待进一步加强。意 识形态工作方面：主要是工作统筹协调，对上衔接不够，工作情况定期分析研判汇报机制不完善。理论宣讲方面：主要是创新理论宣讲形式和方法，调动宣讲员、基层群众和基层宣讲单位的积极性不足，影响了工作的影响力和实效性。文化名市建设方面：主要是与各科室、区文化旅游新闻出版局的沟通联系不够，尚未形成合力。对“文化名市”建设的典型经验挖掘不够，影响了整体传播效果。此外，科室内部还面临着人手短缺的客观情况，一定程度导致一些工作顾此失彼、疲于应付。

2018年，党教理论科将深入贯彻落实党的十九大精神和省市区委对宣传思想文化工作要求部署，盯住全区中心工作和宣传战线重点任务，统筹做好五个方面的具体工作，为推动宣传思想文化工作创新发展贡献力量。

一是在全区推广“破解问题学习”。为了解决部分党委理论学习纯粹务虚，实效性不强的问题。在借鉴之前工作的基础上，开展破解问题学习。主要是在制定破解问题实施方案，要求各街道、区直各部门围绕全区中心工作，结合工作实际，确定破解问题，成立破解问题小组，通过集体学习研讨、考察调研、借助“外脑”等形式开展破解问题学习，以学习促干、学用相长。

二是推进“思想政治关爱之家”建设。按照十九大对加强意识形态责任制的要求，结合潍坊市的具体部署，探索在基层重点建立2—3处思想政治关爱之家，深度发挥倾听社情民意、传播科学理论的作用，推动意识形态工作责任制向基层拓展延伸。此外，重点做好五项工作。

一是提升“文化名市”建设水平。结合市里的要求，认真谋划我区文化名市建设思路举措。加大协调推进力度，与各科室一同推进重点项目、重要工程、重大活动。同时，加大对我区文化名市的调研宣传力度，提高奎文文化建设美誉度。

二是加强和改进党委中心组理论学习。研究制定《区委中心组2018年理论学习安排意见》，提升各党委（党组）中心组学习规范化水平。提升党委（党组）中心组理论学习水平，精心策划学习专题，创新学习载体，邀请高层专家辅导授课，发挥好区委中心组的示范带动作用。抓好理论中心组破解问题学习，加强对各党委（党组）中心组的学习指导，倡导问题促学、个人自学、集体讲学、专家导学、实地观学、结对共学和专题研讨“六学一研”模式，切实增强中心组学习的针对性、实效性和吸引力，促进学习成果转化，更好地指导全区改革发展实践。

三是从严落实意识形态工作责任制。定期向市委、意识形态部门汇报好意识形态工作，实现工作由“原则化”向“具体化”的转变。加强意识形态领域情况综合分析研判，完善情况通报和典型案例通报机制，加强意识形态工作分类指导，推动意识形态责任制向基层覆盖延伸。

四是提升基层理论大众化水平。深化新时代中国特色社会主义理论体系、党的十九大精神主题理论宣讲。按照“组织好、载体新、制度全、效果实”的思路，提升全区各级理论大众化示范点、理论宣教基地的建设水平。打造“理论政 策宣讲直通车”品牌，组织开展对象化、分众化、互动化宣讲，推动理论宣讲全方位覆盖。充实提高区理论辅导员、百姓宣讲团等理论宣讲队伍，健全完善管理培训、沟通协调和激励保障机制，推动基层学习的常态化、制度化。提升“奎文理论”微信、奎文宣传网理论板块的内容建设和影响力，增强理论宣传吸引力和实效性。

五是扎实推进理论研究阐释。围绕区委、区政府的中心工作，组织搞好课题规划，开展理论和社科研究，加强与各级各部门的联系，采取专题调研、社科课题申报、联合开展学习研究等方式推出更多高质量研究成果，推荐优秀成果参加潍坊市第二十六次社科奖评选活动。针对宣传思想文化工作的新形势、新问题深入调查研究，开展理论文章和思想政治工作创新案例征集，总结推广新亮点和新经验。此外，认真做好工作信息和舆情信息报送工作。

第五篇：2011年理论科工作计划

理论科2011年工作计划

2011年,结合区委宣传部提出的宣传思想工作“三大工程”，重点做好以下工作：

1、组织好2010农村党员冬训工作。在教育形式上，采取城乡联动，组建百人宣讲团，分设为领导干部宣讲分团、群众宣讲分团、专业技术宣讲分团，成员由区直各单位和各乡镇主要负责人、区委党校理论教员和聘请的理论辅导员、涉农部门专业技术人员、农业致富能手和道德模范等组成。不断扩大理论宣讲覆盖面，拓展理论宣讲形式，开设“流动课堂”和“村民讲堂”，组织党校流动党校上门进行授课，或组织优秀大学生村官、农业致富能手上门有针对性的授课。采取点对点、面对面方式，有针对性地深入全区乡村开展理论宣讲。在教育内容上按照上级规定的主要内容，在重点做好十七届五中全会精神宣讲工作之外，结合“爱心文化”铸魂工程，将“爱心淮阴”建设工作作为10年冬训工作的重要内容之一，以扬美德促和谐为总要求，以办实事惠民生为落脚点，坚持发展为要、民生为大的工作导向，全力推动“爱心淮阴”战略实施。

2、围绕学习型党组织创建，实施理论武装活力渗透工程。结合基层宣传思想工作燎原工程，不断拓宽理论宣讲覆盖面。根据各级领导干部、基层党员干部、广大群众等不同群体的不同特点和需求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，重心下移，让基层群众与理论面对面，通过精心创设宣传教育载体，创新理论宣讲形式，开展情理交融、寓理于情、生动活泼的理论宣讲。重点把握“一个目标、两项活动、三个主体、四项措施”。一个目标即学习型党组织创建；两项活动即“学员变教员活动”、“流动党校”村村到活动，充分利用市、区两级理论学习服务体系专家队 1

伍，把党的一系列创新理论和惠民政策，通过开设“流动课堂”和“村民讲堂”，渗透到社会的各个层面，真正使之进课堂、进社区、进家庭、入头脑；三个主体即各级领导干部、基层党员干部、广大群众；四项措施即创建责任上分层分级、学习内容上因材施教、学习方式上向下兼容、考核方式上强化对下考核与向上反馈。

3、以服务好区委中心组学习为核心,继续加强全区中心组学习力度。紧密结合区委提出的目标和任务，不断创新中心组学习的内容、方式和方法，不断推进中心组活动的规范化和制度化建设，不断提高领导班子和领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。一是突出学习重点。在学习内容上，着重抓好十七届五中全会精神的学习活动，既是区委中心组的学习主题，也是全区干部群众的学习主题。组织区委讲师团为各级中心组和全区广大干部群众的理论学习做好专题辅导。二是创新学习形式。一是利用网络平台学习政治理论。二是要加大媒体教学力度。在区电视台开设淮阴讲坛，安排一定时段播放电视理论教学片；在《淮阴报》开设淮阴论坛，定期刊登理论辅导材料和各类理论文章等。三要加强学习服务。要着力推进理论学习服务体系建设。服务体系要以满足干部群众理论学习需求为主旨，以组建理论学习服务专家队伍为基础，以分层分众辅导为特点，推进全区理论普及工作。做好中心组学习前的计划安排、学习中的各项服务、学习后的资料归档和信息上报工作。

4、做好社科理论研究。结合千年古县品牌塑造工程，在社科理论研究上，加大淮阴历史文化研究、保护与利用力度，充分发挥历史文化名人的效应，加强非物质文化遗产的保护与传承，打造淮阴千年古县的金字招牌。