第一篇:学院举行学生党员“一助一”挂牌联系寝室活动总结报告会
学院举行学生党员“一助一”挂牌联系寝室活动总结报告会
3月26日中午12:40,学院在高职楼4103教室举行学生党员“一助一”挂牌联系寝室活动总结报告会。第五党支部书记袁蓉老师和支部全体学生党员参加了本次报告会。
学生党员“一助一”挂牌联系寝室活动自2010年12月21日启动,距今已有三个月了。袁蓉老师针对这三个月来出现的问题进行了总结,指出了其中存在的一些不足之处,特别是对于部分党员与新生宿舍联系少、沟通不到位的情况给予了指导,希望这些党员能够多与新生交流沟通,帮助新生们解决一些生活或者学习上遇到的问题。与此同时,对于在本次活动中表现优秀的党员给予了表彰,希望他们能够再接再厉,继续保持。总体来说,大部分新生寝室反映本次活动很有意义,通过党员与新生的交流,让新生了解了更多的入党、学习等方面的知识,给他们提供了很大的帮助。
学生党员寝室挂牌活动,是学院今年党建工作中的一项重要活动。这项活动不仅发挥了学生党员的先进楷模作用,同时还帮助了新生们解决了一些学习、生活上的问题,为学院的党建工作添上了亮丽的一笔。
(文/记者 刘朝晖)
第二篇:##学院学生党员一支部创先争优活动总结(精选)
创先争优活动总结
根据中央和省委的统一部署,我校自2010年5月开始,在全校基层党组织和共产党员中组织开展了创先争优活动。两年多来,政法学院学生党员一支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“做‘两提两增’先锋队、当科学发展排头兵”为主题,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个表率”优秀共产党员为目标,取得了明显成效。学生党员一支部根据上级党委、党总支要求,在创先争优活动中主要做了以下工作,并取得了较好效果。
一、深入学习,贯彻党的方针政策
学习党的理论知识,关心时事政治,学习党的政策方针是每一位党员终身的课题。政法学院学院学生党员一支部要求每一位党员及预备党员全面深入学习创先争优的精神,通过学校网络、广播、宣传栏等宣传阵地,将党中央创先争优精神和学习贯彻创先争优精神的情况迅速传达到全体学生中,使党中央创先争优精神活动在干部、党员、教职工、学生团员、等各个层次普遍开展,迅速掀起了学习宣传贯彻创先争优精神的热潮。
二、加强党组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力
加强党的组织建设,以提高领导班子战斗力为重点,严格要求,夯实基础,创新方法,能够有效增强党组织的凝聚力和战斗力。
(一)抓制度建设
本支部从学生的推优到支部日常管理工作都制定了相应的明确规定,本支部通过支部会议拟定了《入党积极分培养考察制度》和《党小组学习管理制度》,使支部的各项工作有章可循。这些制度的制定和产生,巩固了学生支部的核心地位,丰富了学生支部的工作内涵,在全院学生中形成了一个有战斗力,有号召力的先进集体,为我院学生工作的顺利开展奠定了坚实的基础
(二)抓好入党积极分子的教育工作,引导广大学生积极向党组织靠拢 本支部积极组织同学进行入党教育,并在教师党员和部分优秀党员的帮助下不断使其不断成长进步。我党支部与各班团支部积极配合工作,很多同学向党组织递交了入党申请书,并及时将其与入党申请书,思想汇报等相关材料归档。
(三)抓好进行预备党员的教育、考察工作
本支部加强入党介绍人对预备党员的教育,鼓励他们积极参加社团和班级的工作,锻炼自己,从而发挥其先锋模范带头作用;鼓励预备党员参与和组织我支部定期的组织生活会及其他实践活动,并要求预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。党支部每季度对其考察一次,并及时填写《预备党员考察登记表》,认真记录预备期的实际表现情况,以备院党支部进行审查。以完善的组织机构、考核体系做保障,以坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展为原则,经过不懈努力,我支部的工作取得了初步的成绩。我支部从之初的7位预备党员,在党总支的帮助下,党员队伍不断发展壮大,学生党员的质量和数量都有所提高,支部现有党员76人,其中正式党员31人,预备党员45人。
(四)抓表率,发挥战斗堡垒作用
学生党员是学生当中的优秀代表,在各个方面都起到了先锋模范作用,学生党支部自然成为学生中的核心和骨干组织。作为一名大学生党员,作为大学生中的中坚群体的学生党支部同样肩负着领导、教育、培养后备力量的重任。作为一名党员,首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。我支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高,充分发挥学生党员的先锋模范作用,以身作则,使之形成在学生中有影响有威信的组织,以确保我党支部在我级同学中的号召力、影响力。在抓好我支部自身建设的同时,在同学中开展细致的教育、引导和培养工作,使更多的同学能够对共产党有更深的理解,对党的各方面政策有更深刻的认识,使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养,吸收更多的高素质学生加入党组织,以保证党组织的先进性和我党支部的延续性。
三、动员部署,充分宣传。
在政法学院党总支的统一部署下,各学生党支部参加了院学生创先争优动员大会。会上,政法学院党总支书记盛正国要求全院师生在创先争优活动中统一思想、把握关键、结合实际、精心组织,重在坚持、深入、创新和落实,以最优异的成绩回报学校、回报社会。党总支副书记李辉强调指出:“要认真学习相关理论知识,针对实际、力争特色,要把各项工作纳入创先争优活动中,争取效果优化。”会议结束后,各学生党支部结合自身实际,共同讨论学习了创先争优活动实施方案,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。动员会结束后,政法学院学生党员一支部召开了支部会议,支部书记尚红林老师要求大家结合支部实际,发挥自身优势,以最出色的成绩回报党组织的培养,同时,会议充分讨论并一致通过了创先争优活动方案。
四、立足实际,积极实践
党员及预备党员发挥先锋模范作用,有力地推动了各项创先争优活动的深入开展,并取得显著成效。全体支部成员整体素质的提高,体现在我支部在多次社会实践活动中的积极行动。在过去的半年多时间里,支部党员都能积极因素响应学校捐款,助残等号召,多次积极募捐义款、善款,大家通过这类积极有意义的活动,对生活,对社会更加热爱,更有信心。如:在2010年5月份我支部组织全体党员参观鄂豫皖革命纪念馆,党员们在鲜红的党旗下举起右手,握拳于首侧,重温入党誓词。同志们对烈士们充满了缅怀之情;2011年3月,在政法学院党总支“缅怀先烈,追忆党史,坚定信念”暨庆祝建党90周年系列活动中积极参与,2011年10月,举行“党员服务车站行”党员志愿服务活动,通过这些活动我们认识到:
1.要敢于领先。当前,各支部都围绕创先争优的目标积极服务社会,这不仅是一个目标,更是一个过程。实现这些目标,就要着眼大局,高标准要求自己,对照先进找差距,自我加压争创一流。作为高年级党支部我们要在相互比较的基础上,看一看自己与其他支部的差距,想一想产生这些差距的原因,听一听别人的看法、见解和思路。只有这样,眼界才会开阔。
2.要敢于担当。开展创先争优活动,基层党组织是依托,广大党员是主体。要求广大党员齐心合力。在深入推进创先争优活动中,敢不敢 担当,敢不敢负责,反映了一个党员干部的品质。每一个党员,都要时刻牢记自己的使命,尽职尽责,尽心尽力,把应承担的任务承担好,把应完成的使命完成好,做到勇于负责、敢于负责、善于负责,遇到困难不回避,关键时刻敢出面,处理问题能决断。3.要敢于创新。创先争优既是对实践活动的深化,又是对各类争先活动的拓展,必须在继承中创新,在借鉴中提高。这就要求各位党员同志要敢于创新。创新是一个地区竞争力和生命力的体现,是一个单位总体体素质的体现,是一个干部觉悟的体现。可见,只有敢于创新、勇于探索,创先争优才会获得取之不尽的力量之源。
五、存在的问题及改进措施
自创先争优活动开展以来,支部广大党员积极参与,投身到自我约束、互相帮助、共同进步的大潮中。我们虽然做了一些工作,但还存在很多不足。比如,活动信息上报不够,对外宣传乏力。为此,我们制定了一下措施:
1.加强党员承诺力度,群众监督评议。着力抓好创先争优履行承诺监督评议工作,着手监督党组织和党员践诺。及时了解掌握兑现落实公开承诺事项的进展情况和实际效果,综合运用领导点评、群众评议、组织考核等方式,对公开承诺情况进行不定期的监督评议,以促进形成“言必行,诺必践”的良好氛围。2.加强党员的先锋带头作用,以设立模范党员的形式,开展党员群众帮扶工作、志愿服务活动,激发蕴藏在基层党组织和党员中的无穷力量,使创先争优真正成为推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的经常性动力。
总之,通过开展“争先创优”活动,全支部党员思想、政治素质明显提高,学习、生活作风明显好转,服务意识明显增强,我们将再接再厉,找准不足和薄弱环节,建立“争先创优”的长效机制,把一支部建设成为一个组织更加完善、生活更加民主、作风更加优良的学生支部。
###学院学生党员###支部 2012年##月###3日
第三篇:学生党员“一帮一”活动总结
医药化工学院第三党支部
党员“一帮一”活动总结
根据学校党委《关于在全院基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》、《关于推进我校创先争优活动的指导意见》,我医药化工学院第三党支部认真贯切落实创新争优活动的各项相关工作,严格执行学校党委党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我院党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体学生党员和入党发展对象积极创先争优。根据上级的部署和指导,我党支部“创先争优”活动已有序开展,其中“党员一帮一”活动最为重要。
本学期以来,我参加了我们党支部的党员“一帮一”活动。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。
1、关心思想进步。加强对该班同学的思想政治教育,不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生树立正确的理想和信念。
2、关心心理健康。及时了解同学们的心理状况,激励他们艰苦奋斗,勇敢面对生活中的困难,努力进取,积极上进,乐观向上。
3、关心学习进步。及时了解该班同学的学习情况,并结合实际进行学习指导,解决学习中遇到的困难,努力提高学习成绩。
4、关心生活状况。关注该班同学的生活,经常询问、主动发现存在的生活困难。该班同学经常抱怨家庭经济困难,所以我鼓励他们要刻苦学习,通过争取国家、学校各项奖学金、助学金等各种方式帮助改善生活状况。
5、关注个人发展。鼓励同学们积极参与各项有益的文体活动,积极参加社会实践,提高个人综合素质;鼓励贫困学生努力学习。
由于我们学院化学工程与工艺精细化工09(1)班暂时还没有党员,所以支部书记委派我负责帮扶他们班,深入了解该班同学的生活,学习。刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从不接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好,班级不接受,另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到该班同学的情绪。为了更好把这个活动搞好,我向其他学院党支部的师兄师姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的班级商量好,只有班级支持和配合,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足,工作中要多联系班委。
因为本人之前也曾担任过班长,深知班长是一个班的核心,所以我第一时间就想到该班的班长。找到他之后,我跟他详细介绍了我们支部的活动和工作思路,并恳求他们班能够给予支持和配合。他得知详情后,表示会全力支持配合。
一学期以来,我和该班同学一起努力,该班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩,我们为这个学期画上了一个完美的句号。
学院篮球和羽球比赛中,该班分别取得了全学院第二名和第三名的好成绩,他们的成功是源于他们的团结一心。在比赛过程中。不仅是运动员们在场上拼搏,啦啦队也较好的完成了任务,大家完全凝聚在了一起,呈现出一派和谐的场面,使该班同学在赛场上发挥出了他们最佳的水平。总的来说,精细化工09(1)班是一个非常优秀的的班集体。在班委方面。大家都有很强的能力。另外,在每周的上课出勤和纪律考核上,都无不良记录,一直保持着良好的班风班貌。该班学习方面的情况也比较稳定,呈向上的趋势。
为了更好的开展活动,我没课的时候会去他们班听课,了解他们的课堂表现;课余也经常和同学们一起就餐、谈心,了解他们的想法,听取他们的建议。该班的大部分同学们在我的帮扶指导下和班干部的提醒下,都能严于律己,及时纠正自身的不足,成为有道德、有知识、有纪律的学生。
我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。“党员一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。这也是创先争优的一项工作,具体要求我们党支部每个学生党员联系一个班级,帮扶一个班级,在此感谢党支部对我的信任和肯定。
医药化工学院第三党支部李天泉
第四篇:学生党员“一帮一”活动总结
寝室“一帮一”活动小结
本学期以来,我参加了我们学生党员的“一帮一”活动,对象是10级软件9班谢君漠同学。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。
1、思想上,加强对她的思想政治教育,在学习理论知识的同时,注重实践能力的培养,通过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、学习上,及时了解她的学习情况,结合实际进行指导,据了解,该同学学习主动刻苦,但是遇到问题甚少主动问老师,提醒她如遇到学习问题与同学讨论不出结论时要多问老师,与老师交流是提高学习的一种有效途径。
3、生活上,经过观察她生活俭朴,不铺张浪费,并能够平时通过兼职来争取生活费,还能主动关心同学,我觉得该同学具有良好的生活态度。
4、健康方面,该同学身体状况良好,偶尔有小感冒,在短时间就会好;心理状况良好,偶尔有情绪不高的时候喜欢一人憋着,我尝试着与其沟通,告诉她如果有心情不好的时候,要多与同学交流才能更好的缓解情绪。
5、工作上,她担任系干部勤勤恳恳,尽职尽责,并且能够及时的完成各项工作。但是工作方法和工作效率有待提高。经过短时间的交流,他的工作效率有了很大的提高,我为他的学习与实践争取了时间。
刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从来没有接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到同学的情绪。为了把这个活动搞好,我向学长学姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意接受帮扶,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足。
一学期以来,我和该同学一起努力,该班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩,我们为这个学期画上了一个完美的句号。
我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。“党员一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。这也是创先争优的一项工作,具体要求我们党支部每个学生党员联系一个班级,帮扶一个班级,在此感谢党支部对我的信任和肯定。
09数库3班
邹怀
计算机科学与技术系学生第一党支部
第五篇:学生党员“一帮一”活动总结
寝室“一帮一”活动小结
本学期以来,我参加了我们公寓党员之家的“一帮一”活动。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。
1、关心思想进步。加强对该同学的思想政治教育,不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助他树立正确的理想和信念。
2、关心心理健康。及时了解同学的心理状况,激励他艰苦奋斗,勇敢面对生活中的困难,努力进取,积极上进,乐观向上。
3、关心学习进步。及时了解该同学的学习情况,并结合实际进行学习指导,解决学习中遇到的困难,努力提高学习成绩。
4、关心生活状况。关注该同学的生活,经常询问、主动发现存在的生活困难。该同学是月光族,所以我鼓励他在课外可以力所能及的坐点兼职,赚取生活费。
5、关注个人发展。鼓励同学积极参与各项有益的文体活动,积极参加社会实践,提高个人综合素质。
刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从不接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好,室友不接受,另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到同学的情绪。为了把这个活动搞好,我向学长学姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意接受帮扶,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足。
因为本人之前也曾担任过班长,深知班长是一个班的核心,所以我第一时间就想到该班的班长。找到他之后,我跟他详细介绍了我们支部的活动和工作思路,并恳求他们班能够给予支持和配合。他得知详情后,表示会全力支持配合。
一学期以来,我和该班同学一起努力,该班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩,我们为这个学期画上了一个完美的句号。
学院篮球和羽球比赛中,该班分别取得了全学院第二名和第三名的好成绩,他们的成功是源于他们的团结一心。在比赛过程中。不仅是运动员们在场上拼搏,啦啦队也较好的完成了任务,大家完全凝聚在了一起,呈现出一派和谐的场面,使该班同学在赛场上发挥出了他们最佳的水平。总的来说,精细化工09(1)班是一个非常优秀的的班集体。在班委方面。大家都有很强的能力。另外,在每周的上课出勤和纪律考核上,都无不良记录,一直保持着良好的班风班貌。该班学习方面的情况也比较稳定,呈向上的趋势。
为了更好的开展活动,我没课的时候会去他们班听课,了解他们的课堂表现;课余也经常和同学们一起就餐、谈心,了解他们的想法,听取他们的建议。该班的大部分同学们在我的帮扶指导下和班干部的提醒下,都能严于律己,及时纠正自身的不足,成为有道德、有知识、有纪律的学生。我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。“党员一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。这也是创先争优的一项工作,具体要求我们党支部每个学生党员联系一个班级,帮扶一个班级,在此感谢党支部对我的信任和肯定。
医药化工学院第三党支部李天泉