第一篇：处置突发药品安全事故应急演练总结
****县食品药品监督管理局
突发药品安全事故应急演练的工作总结
为有效处置突发药品安全事故，快速、及时、妥善控制和消除我县突发药品安全事故的危害，保障全县人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。县药品安全专项整治行动领导小组办公室于3月30日，成功组织进行了一次突发药品安全事故应急救援演练，现将有关演练进行情况总结如下。
一、演练情况
2011年3月30日上午9：00，***镇卫生院向县食品药品监督管理局办公室报告，该单位6名患者在注射某厂家生产的同一批号的头孢哌酮钠后出现心跳加快，胸闷、皮疹皮痒等过敏反应，其中1名患者过敏反应严重，已经休克，正在进行急救。
按照上报程序，县重大药品安全事故处置领导小组启动应急预案，由县食品药品监督管理局牵头处置该不良反应事件，执法人员立即赶赴祁各庄镇卫生院，同时联系县卫生局，联合组织开展对事件的调查、对患者的抢救、对患者家属的安抚等现场处置工作。经紧急处置，该品种药品得到有效控制，未在其他医疗机构造成新增不良反应，患者病情全部缓解或痊愈，无一人死亡或伤残。同时，县食品药品监督管理局已将此不良反应通过监测网络上报国家不良反应监测中心，演练圆满结束。
二、重要意义
通过现场模拟演练，检验和提高了重大药品安全事故处置领导小组各成员单位的快速反应机制、统一指挥机制、信息报告机制、应急救治机制和药品安全事故的应急处理能力，提高了药监队伍处置药品医疗突发性群体不良事件的实战能力，达到了锻炼队伍、增强应对能力的目的，取得了良好的社会成效。
二〇一一年四月四日
第二篇：突发公共卫生应急处置演练总结
突发公共卫生应急处置演练总结
我院于2016年6月10日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平，有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。
一、高度重视、精心组织
我院召开专题会议，成立领导小组，明确分工，责任到人，抽调两名副院长全权筹备此項工作，多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。并向市主要领导进行了汇报，局领导高度重视，成立了以院长为组长，副院长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组，组建了3个工作组，分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行，院领导开了部门协调会，明确了各部门职责，加强沟通。为达到演练预期效果，确保临阵不乱，在正式演练之前我院举行了训练和模拟演练，使每位参演人员熟练掌握演练的各环节、各场景的操作程序。
二、真演实练，场面真实、形象
本次演练从中毒事件的实战需要，重点展示了事件报告、临床诊断、紧急处置、无害化处理等环节，做到了组织周密、设计合规、操作严谨，符合应急处置的有关法律、法规和预案、技术动作的要求。整个演练一切从实战出发。演练人员严肃认真、技术操作严格规范，各个环节相连紧凑，达到了时刻保持高度警惕、全面提高人员素质、有效提高应急能力的目的。
三、目的明确、效果明显
本次演练以应对中毒事件为目的，全面检验我院应急处置预案的可行性和可操作性，提高重大疫病应急预备队防控实战能力，通过演练达到一旦发生重大疫情，能够迅速启动预案，快速做出应急反应，沉着应对、有序处置，彻底扑灭疫情的目的。
此次演练，通过各部门的共同参与、协作，增强了各部门之间协同作战、共同应对的能力。大大提高了我院应急队伍面对突发事件的处置能力，在面对重大事件时能能沉着应对、果断处置、有序进行。对保障保护公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序具有非常深远意义。通过演练展示了我们具有一支反应迅速、技术娴熟的应急队伍，为广大人民增强了安全感，增强了他们发展养殖业的积极性。
通过本次演练对我院的应急预案、应急机制，进行了一次检验，对进一步建立健全应急体系、强化应急队伍建设，实现预案联动、信息联动、队伍联动和行动联动，增强防控工作合力，具有积极促进作用。对进一步完善应急管理长效机制，加大应急投入，增加应急物资储备，增强防控的实效性，提出了更高要求。也将进一步完善指挥协调、监测预警、信息报告与通报、舆论引导、风险评估等相关制度。
总之，本次演练必将提高我院应对突发公共卫生事件的工作水平，必将进一步规范我院各项应急处置措施。以更好地为全市人民健康、有序、协调发展保驾护航。
第三篇：中心小学突发公共卫生应急处置演练总结
中心小学突发公共卫生应急处置演练总
结
中心小学 2018年6月13日
中心小学突发公共卫生应急处置演练总
结
我校于2018年6月113日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平，有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。
一、高度重视、精心组织
我校召开专题会议，成立领导小组，明确分工，责任到人，多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。成立了以校长为组长，副校长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组，组建了工作组，分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行，校领导开了部门协调会，明确了各部门职责，加强沟通。为达到演练预期效果，确保临阵不乱，在正式演练之前我院举行了训练和模拟演练，使每位参演人员熟练掌握演练的各环节、各场景的操作程序。
二、真演实练，场面真实、形象
本次演练从中毒事件的实战需要，重点展示了事件报告、临床诊 断、紧急处置、无害化处理等环节，做到了组织周密、设计合规、操作严谨，符合应急处置的有关法律、法规和预案、技术动作的要求。整个演练一切从实战出发。演练人员严肃认真、技术操作严格规范，各个环节相连紧凑，达到了时刻保持高度警惕、全面提高人员素质、有效提高应急能力的目的。
三、目的明确、效果明显
本次演练以应对中毒事件为目的，全面检验我校应急处置预案的可行性和可操作性，提高重大疫病应急预备队防控实战能力，通过演练达到一旦发生重大疫情，能够迅速启动预案，快速做出应急反应，沉着应对、有序处置，彻底扑灭疫情的目的。
此次演练，通过各部门的共同参与、协作，增强了各部门之间协同作战、共同应对的能力。大大提高了我校应急队伍面对突发事件的处置能力，在面对重大事件时能能沉着应对、果断处置、有序进行。对保障保护公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序具有非常深远意义。通过演练展示了我们具有一支反应迅速、技术娴熟的应急队伍，为广大学生增强了安全感。
通过本次演练对我校的应急预案、应急机制，进行了一次检验，对进一步建立健全应急体系、强化应急队伍建设，实现预案联动、信息联动、队伍联动和行动联动，增强防控工作合力，具有积极促进作用。对进一步完善应急管理长效机制，加大应急投入，增加应急物资储备，增强防控的实效性，提出了更高要求。也将进一步完善指挥协调、监测预警、信息报告与通报、舆论引导、风险评估等相关制度。总之，本次演练必将提高我校应对突发公共卫生事件的工作水平，必将进一步规范我校各项应急处置措施。以更好地为全校师生健康、有序、协调发展保驾护航。
第四篇：特殊药品突发重大安全事故应急预案
特殊药品突发重大安全事故应急预案
一、目的为进一步加强我院特殊药品的安全监管，有效预防和及时控制特殊药品在购进、运输、贮存、销售和使用等环节中安全事件的危害，确保人民群众用药安全，根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》、《易制毒化学品管理条例》等法律、法规之规定，结合我科实际，特制定本预案。
二、本预案适用于下列情况特殊药品的突发安全事件的应急处理：
（一）因滥用麻醉药品、精神药品、药品类易制毒化学品造成人身死亡的；
（二）注射用麻醉药品流失、被盗数量在10支以上；
（三）麻醉药品、一类精神药品、药品类易制毒化学品固体制剂流失、被盗数量在100片（粒）以上；
（四）发现麻醉药品、精神药品、药品类易制毒化学品滥用成瘾人群。
三、特殊药品安全事件应急处理工作遵循预防为主、常备不懈的方针，坚持统一领导、分工负责、条块结合、统一指挥的原则，建立反应及时、措施果断的特殊药品突发安全事件的应急工作制度。
四、组织机构及职责
（一）成立特殊药品突发重大安全事故应急处理领导小组（分管
院长任组长，药学部主任任副组长，各部门负责人为成员），负责指导、协调特殊药品突发重大安全事故的应急处理工作。
（二）应急领导小组的职责：
1、制定特殊药品突发安全事件应急处理工作的工作程序；
2、建立特殊药品突发安全事件应急处理系统和保障体系；
3、解决特殊药品突发安全事件应急处理中的重大问题，确保安全事件应急处理工作快速有效开展，最大限度地减少人员伤亡，避免事件扩大，力争损失降到最低限度；
4、负责指挥特殊药品突发安全事件的应急工作，组织特殊药品突发安全事件的调查、处理并及时向相关部门报告。
五、预防监测与报告
（一）加强相关法律法规的学习，组织对有关人员进行特殊药品突发安全事件应急处理相关知识、技能的培训。
（二）各部门应严格按照《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》、《易制毒化学品管理条例》等有关法律法规规定，加强对特殊药品的购进、运输、贮存和使用等环节的管理。
（三）各部门及个人，应依照本预案规定，及时报告本部门发生的特殊药品突发安全事件。
任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报特殊药品突发安全事件。
（四）各部门及个人在发现特殊药品突发安全事件后，应立即报
告科主任，科主任立即报告院领导和保卫科，同时上报市卫生局、食品药品监督管理局和公安部门。
（五）特殊药品突发安全事件报告内容包括事件发生时间、地点、事故简要经过、波及范围、伤亡人数、可能原因、已采取的措施、面临的问题、事件报告单位、报告人和报告时间等。
六、应急处理与程序
（一）对符合本预案第二条规定情况之一的，应急领导小组应当立即决定按照本应急预案启动应急处理工作程序。
（二）各部门在按照本预案作好报告的同时，应采取必要的应急措施，及时做好应急处理工作。
（三）应急领导小组应根据突发事件的实际情况，立即会同当地公安部门、卫生行政部门，做好应急处理准备，并采取必要的紧急控制措施及救治行动，消除突发安全事件。
（四）特殊药品突发安全事件处理完毕后，应急领导小组应当根据事件性质、危害范围，组织人员进行调查，及时分析、总结事件发生的原因，评估影响，提出防范意见，并将调查处理意见报告院领导及上级主管部门。
（五）特殊药品突发安全事件处理工作结束后，应急处理工作程序自行终止。
七、法律责任
各部门及个人，凡未依照《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》、《易制毒化学品管理条例》和本预案的规定履行其相应职责的，依照《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》、《易制毒化学品管理条例》的有关规定追究其法律责任。
第五篇：幼儿园食品安全事故应急处置演练实施方案
开福区教育局第三幼儿园
食品安全事故应急处置演练实施方案
一、演练目的
为全面贯彻落实上级文件精神，提高我园师幼预防突发公共卫生事件的能力和水平，加强和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，幼儿园决定开展一次“食物中毒救援演练”。现将有关事项安排如下：
二、工作原则
按照“统一领导、分级负责、以人为本、减少危害、预防为主、依法规范、快速反应、协调应对”的原则，落实各部门职责。
三、演练内容（食物中毒事故应急演练）
时间假设发生在2017年11月22日中午11：30分，11：50演练开始。就餐后大班陆续出现幼儿有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状，人数达5人。班主任立即电话通知幼儿园保健老师。符园长当即指示，启动本应急预案，全力以赴抢救中毒幼儿，迅速协调各个工作小组，在第一时间展开救援工作。
四、组织机构
1、成立领导机构
组长：符佑兰（园长）副组长：胡坤树（副园长）成员：刘忆晴、黎巾晖、李灿
2、成立应急处理工作组
(1)信息报告组
组长：李灿（保健医生）
成员：刘忆晴
职责：如一旦发生食物中毒，要迅速赶赴现场，及时掌握情况，第一时间将现场情况报告捞刀河医院、卫生疾控中心、教育局有关领导，报告幼儿异常情况、异常发生时间、主要症状及表现、涉及的幼儿人数等，如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。同时通知各组长全部到位，通知异常幼儿家长及时到达指定地点。与上级各部门人员保持联系和沟通。
（2）事故抢救组
组长：李灿（保健医生）
成员：刘忆晴、周灿辉、辜艳玲、李蓉波
职责：组长迅速召集本组人员积极组织抢救异常病人，及时将异常病人送到捞刀河医院。安排保安人员守好园大门，严禁无关人员进园，维护好幼儿园秩序。抢救和护送过程中，如病人发生呕吐时，切忌止吐。积极配合医务人员妥善处理病人，并派人到医院守护病人。在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒幼儿的呕吐物、排泄物、洗胃液等。
3、事故调查组 组长：胡坤树
成员：李灿、刘忆晴、黎巾晖、朱友、郭润芝
职责：第一时间赶赴现场，采取措施有效保护好现场，保管好供应给幼儿的食品，维持原有的现场状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存，放入冷藏箱交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已发放出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。全面对事故当事人及相关人员进行个案调查，分析调查情况，作好详细记录，对外介绍事件发展的情况等。
4、安抚善后组 组长：符佑兰园长 副组长：李灿
成员：翁阳、袁宵焰、陈璐
职责：食物中毒事故发生后应及时组织本组维护好现场，对现场设置隔离警界线。分工应对来访家属，认真作好思想工作，稳定情绪。不乱对事件作出结论，注意工作方式，避免师幼、家长不必要的恐慌。
5、后勤保障组 组长：胡坤树
成员：李灿、刘忆晴
职责：及时赶往现场，协助各组开展工作，提供相应设备设施及所需用品。对可疑的食品立即封存，待有关部门进行处理。做好其它后勤保障工作。
五、演练过程 1、11：50符佑兰园长总指挥宣布演练开始。2、11：50大班发现有幼儿有食物中毒情况。
（1）11：50大班班主任陈璐向保健医生李灿报告：发现有数名幼儿呕吐不止、腹部疼痛情况。李灿立即拨打急救电话：120（报告事件的发生时间、地点、人员症状），请求医院及时派救护车到幼儿园救援。
（2）李灿安排班主任老师将学生呕吐物用一次性杯装存，并做好标识。
（3）李灿安排李容波（保育老师）和骆紫媛分别护送5名学生到幼儿园保健室等待医院的救护车。（李灿组织事故抢救组成员同时对幼儿进行催吐工作）
（4）符佑兰园长安排后勤胡坤树副园长与食堂负责人保护好食堂现场，将食堂食品留样专柜冰箱进行查封；黎巾晖核查出幼儿信息的详细登记（幼儿园名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状）
（5）符佑兰园长安排各班班主任通知家长并做好家长的稳定工作，并安排班级老师对幼儿进行安抚教育，稳定幼儿情绪，疏导幼儿心理。3、11：52分，园长分别向上级教育行政部门、卫生监督机构报告幼儿园发生多名幼儿疑似食物中毒事件。（报告内容为：幼儿园名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等）4、11:54救护车到达后由保健医生李灿、刘忆晴随同救护车将上述5名幼儿护送到医院，并将救治情况及时上报学校领导组。
5、胡坤树副园长及食堂负责人协助上级教育行政部门、卫生监督机构、公安机关相关工作人员对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。6、12：00 符佑兰园长通知李灿、刘忆晴将模拟食物中毒的幼儿安全带回幼儿园。演练结束，安全分管领导胡坤树召集教师集合，总结演练。
七、工作要求
1、认真学习本演练方案，扎实做好这次应急演练准备工作，确保我园这次食品卫生安全应急演练安全、有序，取得实效。
2、重视演练工作，严格演练程序，加强演练宣传，增强幼儿心理素质。
开福区教育局第三幼儿园
2017.11.16
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