2014—2015学年度第2学期安全工作总结

第一篇：2014—2015学年度第2学期安全工作总结

巨家镇强村小学2014—2015年第二学期

安全工作总结

一直以来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将本学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，学校教师都具有很强的安全意识。做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校各项安全工作规章制度。加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值周教师认真负责，进行课前、课间、课后、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

3、课堂点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书：学校对班主任、任课教师明确各自的岗位职责。学期初与教职工、教师与家长层层签订了安全责任书，明确学生安全责任意识；

5、加强检查，及时整改。本学期三次对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改并落实到位。

6、加强交通安全宣传和管理，做好假期安全教育、传染病防治工作等。

7、严禁教师个人私自带外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度，并做到提前制定安全预案，防范于未然。

8、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案。

9、整理安全档案，本学期主要针对安全方面的归档资料做以细致整理，如：各项工作制度、预案、安全工作记录、月工作总结、安全简报、安全事故分析、安全演练资料整理等工作；

三、加强教育，增强意识。

1、利用班会课、国旗下讲话等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防等，大力加强学生良好行为习惯的培养

2、学期初，学校组织全体教职员工召开安全专题会议，要求全体教师要提高认识，明确工作态度，进一步提高教师安全意识；

3、开展丰富多彩的教育活动：本学期学校扎实开展了“第二十个全国中小学安全教育日”、“防汛、防溺水及夏季安全教育周”、“传染病防治教育”等主题教育，并利用手抄报、黑板报加大宣传力度。每月班主任老师都会结合月主题分别从交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全、假期安全、防溺水安全等方面入手，画一期手抄报，加深了学生的安全认识，提高了学生的安全意识，增强了学生防范意识和自我保护的意识。

4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。

5、为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，学校在五月份举行了突发事件应急疏散演练活动。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的安全意识，还提高了广大师生的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的。

6、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。

四、不足之处：

1、家长接送学生制度有待进一步完善；

2、学校缺少监控设备；

3、安全常规工作或应急工作经验不足，导致处理问题期间或多或少有障碍；

五、努力方向

1、进一步完善各项规章制度，使其更具有人性化

2、完善家长接送学生制度，3、安装监控设备，确保安全监管无盲区；

4、做好学校安全常规工作，认真落实安全隐患排查。

总之，一学期以来我校安全工作在上级部门的正确指导下，全校师生的大力平配合下，我校安全工作得以顺利开展，学生家长也能支持我校工作；但安全无小事，下学期将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。

强村小学

2015年7月

第二篇：2014—2015学第1学期大地小学安全工作总结

2014—2015学第1学期大地小学

安全工作总结

一学期以来，我校认真贯彻上饶县教育局和上饶经济开发区落实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一学期来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，学校每项大型活动都制定了具体可操作的安全预案。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，政教主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与各分管领导、各处室负责人、班主任、后勤人员、保安等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在入学初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。本学期在10月29日进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地派出所、卫生所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校邀请了派出所副所长冷丰宜同志来我校进行法制讲座，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（元旦文艺汇演、全县课堂教学改革现场会、各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假时不得私自下水摸鱼、抓鱼等，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

第三篇：2010第学期英语教学工作总结

教学总结与反思

本学期我担任九

（一）班和九

（二）班的英语教学以及九年级的备课组长，一学期以来我一如既往勤学善思，兢兢业业，教书育人。由于学生进入初三以后，思想波动较大，我对教学工作更是不敢怠慢，除了认真学习，深入研究外，我还虚心向组内的年轻老师学习。

一，加强合作，团结年级组的同事，齐心协力搞好教学工作。这一学期里我们组的三个英语老师齐心协力投入到教学中。大家在教学中根据知识与能力 情感态度和价值观三个维度的设计，大家认真备课听课，积极探索争取实现《新课程标准》所设计的课堂模式，更深入倡导自主 合作 探究的学习方式。在课堂教学和课余活动中，老师们做了大量的工作。利用教研活动时间，我和其他教师讨论教学内容，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教育教学目标，研讨和制定最佳的教学方案，收效比较好。

二，加强检查的力度，让教学得以落实。以往的教学经验告诉我，英语这一学科的学习除了师生共同的45分钟课堂质量外，课后学生的多读 多背 做写 多说 多练显得很重要，因此我历来的教学原则是有布置 有检查 有落实。这一学期的，我对各种作业的布置 检查 落实又有了新的革新。对于学习程度不同的学生，我给他们制定不同的学习目标。

三，及时批阅并评讲单元测试卷 月考卷，及时做好质量分析，查缺补陋。单元测试卷和月考卷是我们组全体老师心血的结晶，在认真批阅以后，我把错误进行归类，采取集体纠正和个别辅导相结合的方式，对错误较多的知识点加以巩固，要求每个学生对自己的每次考试进行分析总结，争取让每个学生把每个单元的内容都学的清楚，记得明白。

四，做好培优转差的工作。九年级是学生初中阶段最重要的时期。学生的思想和学习状况在这一时期往往会出现分化。为了及早作好的学生的思想工作，帮助学生树立学习的信心，我针对本年龄段学困生较多，学生发展程度极不平衡这一特点，在开学初就对一班和二班的学生进行分析，确定陪优辅差的对象并定出计划，各自安排辅导时间，这一举措使很多学生的积极性大增，学习态度进一步端正了，成绩也有所上升。我每天都会利用一点时间找他们中的一部分谈话，帮助他们树立信心，克服学习中的困难。

当然本学期还有很多的方面不如意，在以后的教学中我会不断调整自己，逐步使自己的工作更完善，努力为成为县级骨干老师而奋斗。

下期努力方向

一，在09年的中考中，力争使英语成为磨市的优势学科。

二，在本人的成长里，力争在英语教学里有所创新，能有论文见诸报刊杂志。

三，培优辅差必须有新的革新。

第四篇：2012–2013学第学期少先队工作总结

2012–2013学第一学期

少先队工作总结

本，我班以提高学生综合素质，造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以学生良好道德品质的形成和良好习惯的养成为重点，坚持以人为本、教育与实践相结合、加强体验、寓教于乐的原则，开展了丰富多彩的少先队活动。少先队工作迈上了一个新台阶，有力地推动了学校各方面工作的顺利开展。现将本工作总结如下：

一、狠抓少先队组织建设，使少先队工作充满生机与活力

1.加强队干部的培养。少先队组织是少先队员日常学习、生活、交往的重要阵地。要使少先队工作充满生机与活力，必须培养一支精干得力的大、中、小队干部队伍。为了适应社会发展的需要，培养学生的竞争意识，我们对大队干部和中队干部的选拔仍采取竞选的办法。在公开、公平、公正的原则下，先民主推荐或自荐产生候选人，候选人再根据竞选的岗位进行即兴演讲、才艺展示或综合素质测试，最后民主投票选出大队干部和中队干部。这样选出的队干部思维敏捷、工作能力强、工作热情高，能胜任所担任的工作。为了让通过竞选产生的队干部更好地工作，我们还通过举办“小干部培训班”、“专题讲座”及定期交流参观等形式，向队干部们传授相关知识，使其明确职责和权利，学习队干部工作方法和经验。同时，我们还对队干部的工作进行现场指导和民主监督，不但提高了他们的工作能力，而且促使其严格要求自己、不断完善自己。通过不断努力，我校少先队已建立起了一支有凝聚力、有战斗力的干部队伍。

二、加强少先队活动的组织和管理，使少先队组织更具有吸引力

少先队活动是少先队组织的生命，队员的思想意识、道德观念、价值取向和习惯养成主要是通过学习和开展丰富多彩的活动来实现的。因此，我校把开展形式多样的活动作为对学生进行良好道德品质的形成和良好行为习惯的养成教育的主要形式。我们将常规活动与特色活动、传统活动、主题活动紧密结合，做到了有的放矢，收到了事半功倍的效果。

1.每周一下午第三节课坚持开展主题班队活动。班班有主题，队队有活动，内容丰富，形式多样，有声有色。

2.每学期，大队部的“少先队工作”专栏和各中队的板报做到了至少每学月更换一次内容。

3.9月，开展了科技创新主题活动(展板、宣传站)，不但宣传了科技知识，培养了学生的动脑动手能力，而且激发了学生“爱科学、学科学、用科学”的积极性。

4.10月，开展了“我们的文明”主题活动：

三、加强对中队工作的评估，促进少先队工作顺利开展

为了奖励先进，鞭策后进，我们每期坚持用量化考评的办法对各中队的工作进行公开、公平、公正的评估，以此作为评选文明中队、优秀中队辅导员的主要条件。这样，极大地调动了中队辅导员和中队委搞好班级少先队工作的热情，保证了学校少先队工作的顺利开展。

四、工作中的不足

我班少先队深入、细致地做了许多扎实的工作，开展了大量丰富多彩的活动，但由于各方面原因，保存的资料不够完善，这是我们有待改进的地方。

二〇一三年二月

2012—2013学第一学期

少先队工作总结

一年级一班

孙淑美

第五篇：第13周安全工作总结

第周工作总结

★安全工作

一、安全常规工作

1.校门口值勤及校门前秩序良好，各值勤教师均能按照学校的要求到指定位置进行值勤。尤其张伟、朱其昌、姬君波三位教师在不影响汇操比赛活动的情况下，依然能按照值勤安排到岗进行值勤。在此特提出表扬。

2.配合教导处做好汇操期间的安全保卫工作，龚玲君、刘慧两位教师认真负责，在学生进出操场时认真做好疏导工作，学生集中上厕所时及时做好指挥工作，确保了活动的安稳、有序，在此提出表扬。

3.课间及课间操值勤整体情况较好，值勤教师均能按时到岗，值勤时认真负责的有刘青、李群峰、张福艳、邓文娟、龚玲君、刘慧、陈文、张聪聪、刘芬、周广兰、吴洪起、高宏、殷允键、颜妍、温丽娜、方立静等老师在值勤过程中能时刻关注学生举动，对追逐的学生及时进行教育。在此特提出表扬。

不足：本周发现部分学生课间操后在操场上攀爬单杠及铁架，北楼三年级个别班级学生爬在幼儿园门上来回晃。

二、材料上报工作

按照局安管办工作要求，11月20日上报了消防日安全教育活动总结。11月23日上报“校园安全百日集中整治活动”总结及相关的过程材料。

三、“家长义工”情况

本周，3.6、3.1班家长义工没能按时到岗外。其他各班义工家长到校情况较好，值勤过程中认真负责，发挥着积极的作用，二年级级部整体较好。

四、迎接市平安和谐校园复验的准备工作

本周安管办按照“市平安和谐校园”评估验收标准，进行认真准备，档案材料周一能基本就绪。在安全防范方面还缺少钢叉一支，电警棍一只、催泪发射器一个。其它临时工作还需要各部门进行协调。

五、教师子女托管工作

本周教师子女托管情况整体较好，教师子女放学后能按学校要求到指定教室写作业，纪律良好。

第14周工作安排

1.周一 强化校园安全保卫工作，做好学生安全常规教育与管理工作

2.周二 做好市平安和谐校园复验工作