2011年九年级历史下学期半期试题 人教新课标版

第一篇：2011年九年级历史下学期半期试题 人教新课标版

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2011年九年级历史下学期半期试题 人教新课标版

2011年下期世界历史半期试题

班级

姓名

学号

总分

一：单项选择题（每题2分，共44分）

1．2007年12月18日，以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海 世博会吉祥物“海宝”正式揭晓（见右图）。这一设计告诉我们，世博 会的核心理念永远都是我们--人。下列重大事件中，提倡人的个性，追求人在现实生活中的价值的是（）

A．人文主义

B．启蒙运动

C．宪章运动

D．工业革命

2.意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”请你根据以上信息判断，这位诗人应该生活于（）

A.11世纪

B.12世纪

C.13世纪

D 14世纪 3.密切了世界各大陆之间的联系，使世界逐渐连结为一体的事件是（）A、三角贸易

B、新航路的开辟 C、英国资产阶级革命

D、工业革命

4.英国资产阶级革命爆发的标志是：

A.斯图亚特王朝开始统治英国

B.三级会议的召开

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C.议会的重新召开

D.查理一世挑起内战

5．右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》 的颁布，是因为（）A.标志着英国资产阶级革命结束

B.向世人宣布了资产阶级自由、民主原则

C.明确提出了人权和公民权

D.奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础

6．《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中，《人权宣言》与其他两部文件相比，突出特点是（）

A．在法律上限制了君主的权利

B．宣布脱离殖民统治而获得独立

C．强调了人人生而平等和自由的权利

D．提出私有财产神圣不可侵犯的原则

7.他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它──《民法典》将永垂不朽。”“他”指的是（）

A．克伦威尔

B．林肯

C．罗伯斯庇尔

D．拿破仑 8.下列关于美国独立战争的表述中，正确的是（）①

来克星顿的枪声是独立战争的转折点 ②《独立宣言》的发表标

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志着美国的诞生③美国独立战争具有双重性质 ④华盛顿是大陆军总司令

A、①②③④

B、①③④

C、②③④

D、①②③ 9.“平民──将军──平民──总统──平民”，八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。提议用他的名字为首都命名真是太智慧了。他是（）

A．华盛顿

B．拿破仑

C．林肯

D．玻利瓦尔 10 “解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下，说这番话的应是（）

A．玻利瓦尔

B．克伦威尔

C．林肯

D．圣马丁

11.使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是（）

A.珍妮纺纱机

B.飞梭

C.改良蒸汽机

D.蒸汽机车 12 下列各项中，不属于工业革命的后果的是：（）

A.促进了社会生产力的发展

B.欧美等主要资本主义国家成为强大的工业国

C.使社会日益分裂为俩大对立的阶级------资产阶级和无产阶级

D.把世界联结成一个整体

13林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是

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A、美国独立战争

B、美西战争

C、美国南北战争

D、一次世界大战

14、英、法、美资产阶级革命的共同点是

A.改变了原来的社会性质

B.建立了资产阶级的君主立宪

C.为限制王权，制定了本国宪法 D.进行了反对外国干涉的革命战争

15“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话反映了哪个殖民国家对谁的侵略？

A.西班牙对拉美

B.葡萄牙对印度

C.法国对北美

D.英国对印度

16在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有：①火车

②汽车

③轮船

④飞机

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④ 17 最能体现明治维新性质的改革措施是

A.废藩置县

B.努力发展教育

C.文明开化

D发展近代工业

18走上资本主义道路的方式可以多种多样，俄国通过改革走上资本主义道路，与俄国相似的还有哪个国家？（）

A.英国

B.法国

C.日本

D.美国

19、“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助”（摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》）。这里所说的“其他

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两缔约国”是指

A、德国和奥匈帝国 B、德国和俄国

C、英国和奥匈帝国 D、英国和俄国

20．法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想（）

A．评击了欧洲封建制度

B．促进了工人运动发展

C．阻碍了法国社会发展

D．传播了自然科学知识 21.有一位著名的发明家,一生有一千多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是（）

A.瓦特

B.爱迪生

C.法拉第D.卡尔·本茨 22贝多芬“为纪念一位伟大的人物”而创作的著名作品是（）

A.《月光奏鸣曲》

B.《英雄交响曲》

C.《命运交响曲》

D.《合唱交响曲》

二：材料、简答题（共56分）23．阅读材料，回答问题。

材料一

“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家......今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。”--纪录片《大国崛起》解说词

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材料二

“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，......这个国家出现，虽然只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”--纪录片《大国崛起》解说词

请回答：

（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？（1分）19世纪60年代末，该国抓住机遇“弃旧图新”，采取了哪些措施？（举出2点即可，2分）“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家？（2分）

（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家？（1分）该国通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍？（2分）

（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？（2分）

24．阅读材料，回答问题。

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（注图三：2001年7月在德国波恩大会新闻中心附近摆放了一个3.5吨的地球冰雕，这个冰雕将逐渐融化，它象征着正在变暖的全球气候。）

（1）图一是哪种交通工具？（1分）

（2）这两种交通工具分别以什么为动力？（2分）

（3）图

一、图二与图三反映的现象有什么联系？（2分）为此，我们生活中应养成什么良好的习惯？（2分）

25材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”

材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；......火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

--钱乘旦、许洁明：《英国通史》

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材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了......革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

请回答：①材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击？（1分）②这一事件开始于什么时间？（1分）有人认为这家织布店的没落是社会的倒退，你认为对吗？（1分）为什么？（2分）

③材料二的交通工具是谁发明的（1分）？材料体现现代生活的什么准则？（2分）

④请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家，（2分）哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来说明。（2分）

26.从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点。（10分）

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27根据你所学的知识，说一说第一次世界大战爆发的原因有哪些？（3分）开始的标志是什么？（2分）第一次世界大战的性质是什么？（2分）你认为战争除了造成人员伤亡以外，还为人类带来了哪些灾难？（2分）你认为如何才能避免战争？（2分）

28、阅读下列材料：

材料一：右图：法国社会等级制度

材料二：他（伏尔泰）“把教皇比作'两只脚的禽兽'，把教士比作'文明恶棍'，还说天主教就是'一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网'。” ──摘引自《世界历史》九年级上册

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材料三：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”

请回答：1）根据材料一中反映的内容，请你描绘出18世纪法国社会等级状况？（3分）

2）材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么？（2分）。

3）结合以上材料和所学知识，说说为什么路易十六会发出这样的感叹？（2分）

历史答案

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1-5 ADBCD 6-10 DDCAA 11-15 CDCAD 16-20 CDCAA 21-22 BB 23．（1）日本。（1分）“废藩置县”加强中央集权；经济方面 允许土地买卖引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面提倡文明开化努力发展教育（答到任意2点，即可得2分）资本主义国家。（2分）

（2）美国。（1分）独立战争、南北战争（美国内战）。（2分）（3）大力发展科技教育；学习先进，勇于创新；立足国情，制定适当的政策。（任答一点，其他答案言之有理亦可得分）（2分）24．（1）轮船（汽船）。（1分）

（2）轮船是以蒸汽机为动力，汽车是以内燃机为动力。（2分）（3）随着工业化的发展，人类对自然环境破坏加剧，造成地球逐渐变暧。（2分）养成什么好习惯：能回答有关节能减排，保护环境方面的具体做法即可。（言之成理即可得2分）①第一次工业革命（2分）；

②18世纪60年代；（1分），不对，看社会进步与否的主要看生产力是否得到了发展（3分）。③史蒂芬孙（2分）；守时成为现代生活的准则（1分）④（１）爱迪生（１分）、卡尔本茨（１分）（或者其他）（３）电灯（１分）、汽车（１分）（其他也可以）

26.时间相同：都发生在19世纪下半期；性质相同：都是资产阶级性质的改革；方式相同：都是封建统治者自上而下颁布改革措施；作用相同：使国家走上了资本主义发展的道路；局限性相同：都保留了大量的封建残余。

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27.原因：资本主义国家政治经济发展不平衡；帝国主义两大军事集团的形成及他们的矛盾的激化；萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。（3分）开始的标志是1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战（2分），第一次世界大战的性质是帝国主义国家之间为了争夺殖民地和势力范围而进行的非正义的战争。（2分）灾难 可从对社会的破坏、倒退、环境恶化、人性损伤等方面谈，言之有理即可（2分）。避免战争的做法如建立完善国际法和国际公约，建立良好的国际经济政治秩序，发挥联合国的作用，我们要爱好和平，反对战争等方面去谈即可。（2分）

18世纪法国社会等级森严；社会成员分为三个等级；国王、教士、贵族处于上层等级；包括资产阶级、工人、城市贫民、农民处在第三等级，政治上无权；第三等级占到社会多数。等等（答出一条给1分，言之成理，即可给分。（3分）2）反对天主教会愚昧和专制：反封建的思想（2分）3）伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”、“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。（2分）

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用心

爱心

专心

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第二篇：九年级历史上册 教学质量分析 论文 人教新课标版

2011年九年级历史教学质量分析

一、基本情况、命题说明：本次考试内容是《世界历史》上册，主要分为五个方面内容：①新航路开辟和文艺复兴； ②英美法早期资产阶级革命；③第一次工业革命和国际工人运动；④殖民扩张与殖民地人民抗争；⑤美俄日资产阶级革命与改革。作为初中学生，学习历史要突出主干知识、重点内容，从历史事件中认识事物的发展规律，从历史人物中学习伟人的思想品质，从而使学生的情感、态度、价值观得到提升。

2、阅卷情况：本次共阅卷207份。满分1人；最高分40分，最低分0分；36分（优秀）以上的31人；24分（未及格）以下的108人；24分（及格）以上的99人；其中10分以下的23人；第一卷历史平均分15.01分；第二卷历史平均分8.43分；平均分23.44分。从分数分布情况看，低分的人数比较多，在后一阶段要加强辅导。

3、存在问题。

学生没有认真看书，对教材不熟，答题格式不讲究，一是书写差，错别字多,二是答案不完整，答题的条理不清楚，层次不分明。

二、今后教学中应注意的问题、提高学生阅读理解历史资料的能力，引导学生读教材的大字、小字、图、表。、注重学生分析、概括能力的训练。分析、概括是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。

3、加强学法指导，在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词、捕捉有效信息。4、加强基础知识的教学。基础知识的教学要扎实，学生对基础知识的掌握要细致、到位，不能有漏洞，始终紧扣教材。

5、强化训练，精选习题。习题体现层次性、代表性、典型性、针对性，力求做到举一反三，让学生获得最大的学习效益。后期复习、授课，将会为大家提供教、学案，请大家及时联系，认真领会，也能做到举一反三。

6、加强答题品质的培养。杜绝写错别字，书写整齐、卷面整洁，答题规范，层次分明。

用心爱心专心 1

第三篇：英语九年级人教新课标unit7说课稿

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Unit 7 Where would you like to visit?说课稿

问候语------今天我说课的内容是新目标英语九年级第七单元Where would you like to visit ? 的第一课时。说课包括四部分：一说教材；二说教法与学法；三说教学设计与设计理念；四说教学程序。

一、说教材

一)教材的地位和作用

本单元围绕“Vacations”展开教学活动。让学生学习用“I’d like to---/ I’d love to----”和“I hope to---”等句型谈论各自喜欢的旅游胜地，以期拓展学生的知识面。核心语言目标是“Talk about places you would like to visit”，核心问答是:---Where would you like to visit(go on vacation)?

/---I’d like(love)to visit---./ I hope to visit Hawaii one day.这是本单元的重点也是难点。本节课为第一课时，要向学生展示新的语言目标，着重训练听、说和写。二)教学目标：

1、知识目标：

A.词汇：tiring ,educational,fascinating, peaceful,thrilling,take it easy,trek , jungle，fall , some day.B.句型---Where would you like to visit(go on vacation)?---I’d like to visit---.2．能力目标：

A、学会谈论自己想去的地方。

B、会使用基本句型。----Where would you like to visit ?----I’d like to visit---C、训练听说能力.3．情感目标：

通过对本课时的学习，增强实际交际能力，开阔视野，加深对世界各地的地理环境,风土人情,人文教育的了解，自觉地保护地球，保护环境并让学生向往旅游，并逐步培养他们爱祖国、爱世界以及爱和平的世界观。三).重点和难点：

1.重点：根据新目标对口语会话能力的要求，本课重点为：掌握有关国家或地点的词汇和描绘景点的形容词，能比较流利地描述自己想去的地方，灵活地运用句型

---Where would you like to visit?

---I would like to visit----2.难点：根据学生实际，本单元的难点有两方面：A、正确运用句型来询问他人或表述自己向往的地方。B、学习关系副词where在定语从句中的用法。

二、说教法与学法

1、初中生抽象思维能力较低，形象思维能力强，注意力易分散。本课以图片、动画等形式来展示，配以丰富的色彩，从而增强学生的兴趣、提高学生的注意力。

2、初中生的学习心理特点：对英语感兴趣，但不稳定，机械记忆强,理解记忆弱，缺乏概括分析能力。主要通过他人评价初步形成对自己的评价，所以很在乎他人的评价,因此，在本课教学过程中，在注重启发引导，培养学生分析、概括能力的同时，更注重教学方法的灵活性，通过任务型教学，情景交际，角色表演, 采访调查等方法，激发学生学习兴趣，让学生乐于接受，易于接受。

3、初三的学生经过两年的新课程理念的熏陶及实践，有了一定的英语基础知识，听说能力和初步的自主、合作、探究、实验的能力。因此采用活动教学法和 Role playing的学习策略，让学生在活动中自主地学习新词汇、重点句型，自主七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源

地完成任务,提高解决问题的能力及综合运用语言能力。通过以上教学法,使学生将所听到、所看到﹑所读到的语言信息转化成自己能说、能写的语言素材。三.说教学设计与设计理念

确定了本课时在本单元中的地位、作用和教学目标后，我将第一节课大致分成六个环节来设计：一)、热身和复习，即世界名胜景点欣赏;二)、目标语言呈现;三)、目标语言操练Pair work;四)、听力训练;五)、小组任务Make a survey;六)、课后练习homework。这六个环节按照从听说到读写、从单句到篇章、从模仿到创作的能力发展顺序，递进式地设计语言活动。

本课的教学活动始终遵循任务型教学理念，以学生为学习主体，以任务为中心，在运用语言完成任务的过程中学习、体会和掌握语言。自始自终贯穿了以交际为目的的原则（在做中学，学中用）。在教学过程中，关注学生的生活实际和生活体验，让其贴近实际、贴近生活、贴近时代，树立以学生为本的思想，提倡学生参与、体验、独立思考、合作探究，从而实现教学目标。

四.说教学程序

环节一：热身与复习。这一环节让学生欣赏并描绘世界各地的旅游胜地。教师适当地加以提示补充,同时引入新单词tiring、educational、fascinating、peaceful、thrilling、trek、jungle、take it easy等，从而创设语言的运用环境，为Section A activity1a and 1b做一个热身和铺垫。这一环节中描述景点是学生主动运用语言的平台，学生以此为新课做准备，老师则在学生的描述中教会学生本节课的新词汇。(5’)

环节二：目标语言呈现。给学生展示世界地图,并提问Where would you like to visit? Why? 让学生回答I’d like to visit…,并帮助学生用刚学的单词讲述理由(Because I want a peaceful trip)。此环节是对第一环节所学的单词进一步巩固,并学习了本单元的主要句型,为下一环节作准备。(10′)环节三：目标语言操练即Pair work。让学生适时操练目标语言---Where would you like to visit /go on vacation?---I’d like/love to visit---.并设置 “比一比谁说得又快又对”的小竞赛，竞赛在小组之间进行，要求学生交替问答并且变换答案，费时最少的一组获胜。这个竞赛利用本课的主要句型和词汇来练习说的技能，将听说结合，学生在这一环节中将从第一、二人称的运用向第三人称的运用转移，这使学生对目标语言的运用和操练又向前迈进一步。(5′)环节四：听力练习。这一环节覆盖课本Section A 1b—2a---ab的内容。有了前面几个环节的准备,为学生听懂对话扫清了障碍。(10′)环节五：综合训练即小组任务Make a survey。这一环节覆盖课本Section A1a—2c的内容，让学生在本小组内展开调查,就Where would you like to visit ? Why?等句型询问本小组成员想去哪个国家或地方旅游,并记录相关的信息,根据记录的信息写一个report。这就把本单元的目标语言知识和旅游这一话题很好的结合起来了，写调查报告充分训练了学生写的技能。这样,环节一学的词汇,环节二学的句型为本环节提供丰富的语言素材，保证了话题写作的顺利进行。(10′)环节六：课后练习homework，自己设计一个旅游景点。要求每个学生总结自己喜欢去的地方的特点,根据这些特点设计一个旅游景点并介绍给同学。

总之，本节课通过一系列活动，学生的四大语言技能已有较大的提高，对本节课的词汇、句型、语法等语言知识也有较扎实的掌握。

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第四篇：2010—2011学年九年级思想品德期中考试 人教新课标版

2010-2011学年九年级期中考试

思想品德试题

（考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷）友情提示：请在答题卡上作答，注意题号与顺序！

一．单项选择题（每小题2分，共40分）

1.国家统计局2010年7月15日宣布:据初步测算，上半年国内生产总值172840亿元，按可比价格计算，同比增长，比上年同期加快3.7个百分点。

A.12% B.8% C.9% D.11% 2.中共中央、国务院于2010年7月13日至14日在北京召开全国教育工作会议。会议上，胡锦涛就推动教育事业科学发展提出必须优先发展教育、、、、等要求。①必须坚持以人为本 ②必须坚持改革创新 ③必须促进教育公平④必须重视教育质量 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.经国务院批准，第六次全国 普查将于2010年11月1日零时进行。

A.人口质量 B.经济总量 C.人口素质 D.环境质量 4.2010年第16届 将于2010年11月12日至27日在中国广州进行。

A.奥运会 B.亚运会 C.全运会 D.世博会 5.2010年7月10日是“中国2010年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上 设立的“志愿者主题日”。

A.首次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

6.第三十四届世界遗产大会上，中国 历史建筑群和中国丹霞地貌分别被列入文化和自然遗产。

A.南靖土楼 B.故宫 C.登封的“天地之中” D.四川乐山大佛 7.2010年10月29日，我国研制成功千万亿次超级计算机“ ”，成为世界上第二个能研制同量级超级计算机的国家。

A.长城一号 B.天宫一号 C.神舟八号 D.天河一号 8.2010年10月13日，圣何塞铜矿被困的33名矿工被成功营救。

A.阿富汗 B.智利 C.美国 D.英国 9.为了进一步做强“民生工程”，我市教育系统按“大干150天，打响五大战役”的部署要求，进一步加大“ ”工程的工程量和投资量，使今年开工的项目增加到440个，增加10%。

A.教育质量 B.校安 C.文化 D.一费制

10．2010年5月8日，“中国移动杯”漳州市首届“ ”文艺表演正在漳州市实验小学校进行决赛。

A.闽南文化进校园 B.两岸文化进校园

C.海西文化进校园 D.台湾文化进校园

爱心

用心

专心

11.2010年6月，福建省南平等8个区市遭受特大暴雨袭击，省各级党组织和广大党员抢在先、冲在前，在危急关头和关键时刻成为人民群众的主心骨。广大党员的这种责任主要来自于

A.道德原则 B.法律规定 C.分配任务 D.职业要求

12.在福建厦门打工的安徽姑娘刘丽，平时省吃俭用，资助了上百贫困学生完成学业，被网友称为“最美打工妹”。这告诉我们

①承担责任一定能得到他人的赞许

②承担责任不计代价与回报，是社会责任感的集中体现 ③承担责任需要付出一定的代价 ④ 每个人都能自觉承担责任

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

13.2010年6月26日至27日在加拿大多伦多举行的二十国集团（G20）第四次峰会上“中国声音”备受关注，国际社会对“中国力量”寄予厚望。这表明

①中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 ②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 ③我国还处于社会主义初级阶段

④当今世界，中国是世界发展最快、变化最大的国家之一 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 14．当代中国最基本的国情是 A．我国是世界上人口最多的国家

B．我国是世界上发展最快的国家

C．我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段

D．自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大 15.发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是

A.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 B.走中国特色社会主义道路

C.形成中国特色社会主义理论体系 D.改革是动力,发展是目的,稳定压倒一切 16.对右边漫画认识错误的是

A.人类应与大自然和谐相处

B.人类是地球的主宰，可以随心所欲 C.这样的结果势必是自然与人类的毁灭 D.这不符合可持续发展战略的要求

17．我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度。这一制度是

① 建设中国特色社会主义政治的重要内容

② 国家的根本制度

③ 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ④ 我国的基本政治制度

A．①④

B．①③

C．②③

D．①②

爱心

用心

专心

18.2010年是妈祖诞辰1050周年，为此我市精心筹划“妈祖祖庙庚寅年庙会、首届两岸妈祖歌曲青年歌手大奖赛、第十二届中国妈祖文化旅游年”等纪念活动，全力打造世界妈祖文化中心。这些活动的开展有利于

① 进一步宣传世界非物质文化遗产——妈祖信俗的丰富内涵

② 弘扬中华民族的传统文化

③ 加强海峡两岸人们的交流与沟通 ④ 彻底遏制“台独”分裂活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.右边漫画主要说明 A．汉字应该有所发展 B．传统文化应当继承 c．民族语言需要创新 D．民族传统需要传承

20．中澳双方宣布，将于2010年至2011年在中国举办“澳大利亚文化年”,并将于2011年至2012年在澳大利亚举办“中国文化年”。这表明 A．中华文化是世界上最优秀的文化 B．中华民族是世界上最优秀的民族

C．中华民族善于学习外来文化 D．不同国家的文化平等交流、和谐发展

二．非选择题（每题21-24题，每小题10分，25题20分，共60分）

之一：角色不同 责任不同

21．首届“全国敬长爱亲模范”杨怀保，面对体弱多病的父母、年幼的弟弟、贫困的家境，十多年来，他一边照顾患病的父母，一边打零工维持全家人的生活和自己及弟弟的学业，用单薄的肩膀挑起整个家庭的重任，并为3000多名贫困大学生创造了勤工助学的机会。

阅读上面材料，请你思考：

（1）杨怀保扮演了哪些重要角色？承担了什么责任？（6分）（2）结合生活与学习的实际，谈谈今后的你将如何去承担责任。（4分）

之二：热心公益 服务社会

22.青海玉树地震，上海世博会，舟曲泥石流„„无论在哪里，我们都能看到一种身影，他们奉献青春，传递爱心，用真情抚慰受伤的心灵，用行动感动着中国。他们就是志愿者。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，请问

（1）作为中学生的我们，可以参加哪些具体的志愿者活动？（两例即可。2分）（2）参加志愿者活动有什么重要意义？（三方面即可。6分）（3）请你用一句话鼓励同龄人加入到志愿者的行列中来。（2分）

爱心

用心

专心

之三：两岸同胞 同一个梦

23．在2010年6月19日晚举行的第二届海峡论坛开幕式暨“中华情 海峡缘”——金桥之夜大型综合晚会上《同一个梦》，引起人们强烈的共鸣：“一样的大地，一样的天空，你我未来命运相与共„„一样的血液，一样的光荣，心中拥有一个梦。”

请你思考：

（1）《同一个梦》表达了两岸人民的什么心愿？（2分）

（2）海峡两岸和平发展的基础是什么？（2分）

（3）为实现海峡两岸和平发展，我们青少年应做些什么？（6分）

之四：节能攻坚 全民行动

24．2010年6月12日～18日是全国节能宣传周，今年的宣传主题是：“节能攻坚、全民行动”。福建省各地多个部门展开了“节能环保驾驶”、“能源紧缺体验”、“倡导公众绿色出行”、“抵制商品过度包装”等活动，表达共同应对气候变化的意愿。（1）开展“节能宣传周”活动有何意义？（6分）（2）“节能，从细节入手”，请你结合实际想出二个金点子。（4分）

之五：自主创新 传承精神

25．2010年10月1日我国“嫦娥二号”探月卫星发射成功。

这是我国自主研制的第二颗月球探测卫星，标志着在继实 现人造卫星飞行和载人航天后，我国航天事业又向深空探 测迈出了第一步。

（1）“嫦娥二号”发射成功说明了什么？（4分）（2）嫦娥二号成功发射极大地振奋了中华民族精神。请谈谈：培育和弘扬民族精神，对于我们国家和个人有何意义？（6分）

（3）科技中学九（1）学生得知嫦娥二号成功发射后，兴奋不已，准备举办一次“科技与创新”的演讲比赛。假如你是参加演讲的选手，请为自己写一篇演讲稿。（10分）

恭喜你！试题全部答完，请你再检查一遍！

参考答案

爱心

用心

专心

一.单选题：1-5 DAABA 6-10CDBBA 11-15 CBDCA 16-20BAABD 二.非选择题

21．（1）做为子女：承担了孝敬父母、赡养、照料父亲的责任；作为学生：在逆境中刻苦学习，履行了受教育的义务。作为社会成员：承担了关爱他人、帮助别人的社会责任。（2）可结合自己在学习、生活中怎样勇担责任来回答。

22．（1）①到敬老院进行演出。②在公共场所宣传党和国家的方针政策。③参加义务劳动。④为灾区募捐。

（2）①有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。②承担着社会责任，又在帮助别人。③有利于提升自身的价值。④有助于培养中学生的责任感和奉献精神。（学生只要能从对自己、他人、社会等角度回答即可）

（3）①一个只知道被爱而不知道爱人的人，是不懂得爱的人。②志愿服务，感受快乐与幸福。23．（1）解决台湾问题，实现祖国统一。（2）一个中国原则。（3）自觉履行维护国家统一的义务；积极拥护、支持宣传我国政府对台方针、政策，同破坏国家统一的言行作斗争；努力学习、立志成才、报效祖国，为实现祖国的统一大业作贡献。24．（1）这符合节约资源、保护环境的基本国策、有利于可持续发展战略；有利于建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调、推动整个社会走生产发展、生活宽裕、生态良好的文明发展道路；有利于促进生产方式、生活方式和消费方式的转变，增强公民环保意识，引导公民养成低碳绿色的生产生活和消费方式。

（2）随手关灯、关水龙头，及时关闭用完的电脑、电视等设备电源；少量衣物用手洗不用洗衣机洗；不使用一次性筷子、快餐盒等等。

25．（1）说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列；我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果；社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神；

（2）对于国家和民族来说：民族精神是民族魂，是民族文化的精髓，是中华民族战胜一切困难不竭的力量之源。弘扬民族精神、培育时代精神，有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民的思想道德素质；有助于提高民族创新能力，实现国家的繁荣富强；有助于实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标，加快推进社会主义现代化建设。

对于个人来说：弘扬民族精神、培育时代精神，有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真善美；有助于培养我们的艰苦创业精神和勇于克服困难的坚强意志，实现自己的人生价值。（3）略。爱心

用心

专心 5

第五篇：2010-2011学九年级历史第一学期期中检测 人教新课标版

2010－2011学年第一学期期中教学质量检测

九年级历史（人教版）

（九上全册）

考生注意：1．本卷共4页，总分100分，考试时间80分钟。

2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。

1．自主探究能力的培养是历史学习的重要任务之一。探究文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用，最恰当的一组资料是（）①《神曲》内容简介与影响②达•芬奇代表作品赏析③哥伦布的发现之旅④蒸汽机的工作原理

A．①②B．③④C．②③D．①④

2．某班同学讨论分析“新航路开辟”这一波澜壮阔的历史现象，得出的观点中错误的是（）

A．新航路开辟揭开了资产阶级思想文化运动的序幕

B．新航路开辟是人类智慧和勇气的结晶

C．新航路开辟使世界开始连成一个整体

D．新航路开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展

3．比较英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，它们的共同点是（）

A．都发生于欧洲地区B．都反抗殖民压迫

C．都处死了封建君主D．都是资产阶级革命

4．清政府曾赠碑给某国一座人物纪念塔，碑文中有这样的文字：“起事勇于胜广，割据

雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公„„”据此判断这座人物纪念塔纪念的是（）

A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．林肯

5．《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》这三个重要的资产阶级法律文献共同的历

史意义和作用是（）

A．开启现代法治社会先河

B．人类历史上第一次伟大的思想解放运动

C．使资产阶级政治统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大

D．标志着马克思主义的产生

6．比较的角度选择正确与否，是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破

仑的主要活动，最有利于我们（）

A．评价资产阶级政治家的历史作用B．体会反抗殖民侵略斗争的正义性

C．了解给人类社会带来的巨大灾难D．认识科学家在社会发展中的作用

7．“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此是

自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采取的一切行动。”这段文献的发表（）①确立美国成为一个联邦制国家②是对殖民统治的批判与否定③直接影响了法国大革命④为其他国家限制专制王权提供了一种借鉴的模式

A．①②B．③④C．②③D．①④

用心爱心专心

18．比较能力的培养是历史学习的任务之一。

小兰同学对右边图片中的交通工具进行比

较，得出的结论正确的是（）

A．都是第一次工业革命的产物

B．使用的动力机器不同

C．都是由英国人发明的D．都促进了新航路的开辟

9．孙中山曾说过：“交通为实业之母，铁道又为交通之母。”下列中外历史人物中，为铁

路交通事业发展做出突出贡献的是（）①史蒂芬孙②富尔顿③詹天佑④侯德榜

A．①③B．②④C．①④D．②③

10．19世纪初，俄国工厂和矿山中机器生产逐渐代替手工劳动，交通运输也开始发生变

革；在一些工业部门中，已经大量使用雇佣工人。这段材料表明（）①工业革命拓展到俄国②俄国农奴得到解放③俄国资本主义逐步发展④俄国沙皇专制被废除

A．①②B．③④C．①③D．②④

11．随着奥巴马宣誓就任美国总统，再次掀起世人对美国黑人历史的关注。探究大批非

洲黑人进入美洲大陆的历史，必须研究的话题是（）

A．文艺复兴B．美国独立C．三角贸易D．南北战争

12．如果你参加宪章运动，你向资产阶级争取的权利主要是（）

A．反对封建专制B．要求提高工人工资

C．要求改组议会D．要求取得选举权

13．电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头：邓小平在一面墙前宣誓入团，这面

墙上写着“纪念1871年5月21日~28日公社的牺牲者”。这面墙是为了纪念（）

A．马克思B．恩格斯C．巴黎公社成员D．拿破仑

14．由中国著名导演李安所主持拍摄的《与魔鬼共骑》，是一部以美国内战为题材的影片。

你认为在影片中不可能出现下面的哪一片断（）

A．林肯宣布南部联盟各州为叛乱州B．战争爆发后，北方军队连连胜利

C．林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》D．广大黑人奴隶踊跃报名参军

15．第一次工业革命扩大了资产阶级统治，下列哪国在这次工业革命后成为资本主义国

家中的新成员（）

A．英国B．美国C．法国D．日本

16．电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中成就最突

出的科学家是（）

A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟

17．下面所描述的19世纪末的美国纽约街头景象中，哪一细节表现的是当时最先进的生

产力（）

A．街边林立的高楼B．穿着华丽的人群

C．各式各样的马车D．纵横交错的电线

18．某班同学排演课本剧“马克思主义诞生”，道具组提供的下列道具中，最能真实再现

这一时刻的是（）

A．《宅地法》B．《义勇军进行曲》歌词

C．《共产党宣言》文本D．嘉兴南湖的游船

19．1916年第6届奥运会因故取消，你认为取消的主要原因是（）

A．美国南北战争 B．第一次世界大战C．俄国农奴制改革 D．英国宪章运动

20．小兰同学归纳英国最早成为资本主义工业强国的条件时，观点不正确的是（）

A．较早完成了资产阶级革命B．最早启动并完成了工业革命

C．疯狂的殖民扩张和掠夺D．利用一战大发战争财

21．1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国„„，德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要漂洋过海”。这番话反映的实质是（）

A．要向全世界扩张势力B．加强与世界各国的联系

C．与英国进行商业竞争D．使德国成为“世界工厂”

22．普林斯普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这

一事件留给我们的深刻教训是（）

A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策

B．恐怖主义不会造成灾难性的后果

C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争

D．恐怖主义不会威胁世界和平

23．思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列

哪项因果搭配是正确的（）

A．启蒙思想——《人权宣言》的发表B．文艺复兴——拉美独立运动

C．马克思主义——英国宪章运动D．生物进化论——洋务运动

24．下列学说在反对封建专制主义制度方面，作用最大的是（）

A．君权神授B．重商主义C．社会契约论D．三权分立

25．反映拿破仑1812年远征俄国的史诗般的小说是（）

A．《哈姆雷特》B．《静静的顿河》

C．《钢铁是怎样炼成的》D．《战争与和平》

二、非选择题。（共50分）

26．小明的历史老师讲完《殖民地人民的抗争》后，将自己在黑板上的板书中的部分内

容擦去并布置给同学们两个任务，请你来完成。（15分）

（1）完成板书内容，补充空格处所空缺的重要历史事件。（10分）

A.B.C.D.E.（2）为本节课的内容写一段小结。（要求包括本节课中所讲的主要内容以及自己的感

悟）（5分）

（1）试分析第一次世界大战的特点。（4分）

（2）谈谈你的感想。（3分）

28．阅读材料，回答问题。（12分）

材料一：少年牛顿没有过人的天赋，曾被人视为“劣等生”，但靠勤奋努力，走上了成功之路。他酷爱阅读，在剑桥大学第一年就阅读了40多本科学著作，并做了大量读书笔记；青年时代，他很少在夜间三点钟以前睡觉，经常几个星期不离开实验室；在科学研究中，自己动手制造多种实验设备，并做精细的实验。

材料二：在达尔文的科学生涯中起决定作用的，是在比格尔舰上进行的长达五年的环球旅行考察。这期间，他看到了许多自然奇观，访问了原始部落，采集了许多动植物标本，发现了许多新物种，同时，写下了数十本考察笔记。

材料三：爱因斯坦出生于德国，第一次世界大战爆发后，德国国内充满了狂热的好战气氛，德国一些学术界人士居然起草了《告文明世界书》，为德国的侵略行径辩护。爱因斯坦知道后，非常气愤，他公开发表反战宣言，呼吁停止战争，停止对人类文明的破坏。

（1（229．19世纪六十年代，对许多国家的历史进程而言，都是一个波澜壮阔的时代，“资本主

义”、“民族”、“统一”、“文明开化”、“自强”、“求富”等词汇漫天飞舞地流传就是最好的证明。追溯历史，结合所学知识，按要求回答下列问题。（16分）

（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是茶香同学根据19世纪60

年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助她完成未填写的内容。（6分）

（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。察看下图，你能想到中国近代

（3）学习历史最终目的之一是获取感悟，启迪今天。假如你是19世纪60年代末中国清政府选送到日本的留学生，请你介绍留学期间日本在文化教育和社会生活方面所发生的重大变化。（6分）

2010－2011学年第一学期期中教学质量检测

九年级历史（人教版）参考答案

一、1-5 AADBA6-10 ACBAC11-15 CDCBD16-20 BDCBD21-25 AAADD

二、26．（1）A：工业革命；B：1857—1859年印度民族大起义；C：美国独立战争；

D：法国大革命；E：拉丁美洲独立运动。

（2）19世纪，随着殖民主义统治在拉丁美洲和亚洲的剥削与压迫逐渐加强，终于引

起了拉丁美洲和亚洲人民的强烈反抗，在拉丁美洲掀起了反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的斗争，在亚洲的印度爆发了印度民族大起义等等，在反抗殖民统治的过程中，涌现了玻利瓦尔和章西女王等英雄人物，虽然有的成功，有的失败了，但是殖民地人民团结一心，以及所表现出的反抗殖民统治的决心与勇气，一直激励着后人。（史实要求：要涉及到章西女王领导的印度民族大起义和玻利瓦尔领导的拉丁美洲的独立战争。感悟要求：要有正确的情感态度，符合题意即可）

27．（1）范围广，时间长，涉及国家多，伤亡人口多，经济损失大。

（2）要反对战争，维护和平。

28．（1）①勤奋努力、善于学习、刻苦钻研，注重实践等。②注重实践、严谨治学、不

怕艰苦等。③高度的社会责任感。（大意相同即可）

（2）开放性答案，符合史实，条理清楚即可，如：牛顿创立的力学理论体系为工业

革命中的一系列发明创造提供了理论基础，如蒸汽机的发明与改进、轮船的发明、火车机车的发明等，从而推动了工业革命深入发展，推动了社会的进步。达尔文的“进化论”第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。爱因斯坦提出的相对论推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。

29．（1）A.美国南北战争（或美国内战）；B.使俄国走上了资本主义道路；C.明治维

新。

（2）洋务运动。标志中国近代化开始。

（3）文化教育上规定了统一的学制，仿照欧美，设立新式学校，普及初等教育。生

活上革除旧习，提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，穿西服，吃西餐，改变传统的日本发型。（大意相同即可）