汪家完小社会治安综合治理工作计划

第一篇：汪家完小社会治安综合治理工作计划

汪家完小校园治安综合治理工作计划

为扎实推进“平安校园”创建活动，切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题，积极推动学校教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我校教育持续、协调、健康、快速发展，特制定汪家完小校园综合治理工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八全会精神，落实《贵州省校园治安综合治理目标管理责任书》，以保一方平安为目的，以创建“平安校园”为载体，积极推进“以法治校”的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实校园治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。

二、工作目标：

实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

三、主要工作

1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作

（1）认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。教职工要充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的责任，切实做好本处室的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入学校重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。

（2）深入开展矛盾纠纷排查工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅、教师联动、依托基层、各方参与”的矛盾纠纷排查工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。认真做好矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料。要畅通信息报送渠道，凡发现教师家长上访、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情等等，在最短时间里报告校长。

2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施

要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

（1）增强治安保卫力量。学校成立由杨德光为组长张进飞任副组长，综合治理工作领导小组，建立健全学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强学校的治安保卫力量。

（2）提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，加强对学校的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，加强对重要部位的安全管理，确保学校安全。

（3）整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠公安等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任的作用，抓好学生的日常行为管理工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。

（4）采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。要强化学生管理工作，要加强师生食品卫生的检查和管理，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。建立安全隐患检查制度，要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，师生饮食必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备和安全通道必须齐备，确保安全有效。坚持值日制度，加强学生放学送路队的管理，节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全方面的告家长书，重大活动都建立安全预案。

3、采取有效措施，预防和减少在校学生违法犯罪

要加强学校德育工作，开展形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。

（1）继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。要把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，利用校园黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。对学生进行法律启蒙教育和自护教育；增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力。深入开展对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育，做好“全国中小学生安全教育日”和 “安全生产月”宣传教育活动。进一步规范学校、师生的行为，切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准，在社会上树立教师良好的形象。

（2）加强校园内互联网络的管理。要做到制度健全，责任到人。深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”系列主题教育，广泛开展学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，不看不传反动、淫秽出版物，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防淫秽、迷信、反动信息的“防火墙”；建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

（3）加强安全警示教育和防范活动。要经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，严格重大节日和重大活动的安全保卫工作，严密防范群死群伤事件和各种违法犯罪案件的发生，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。

（4）加强思想后进生的帮扶工作。要建立健全学校德育工作网络，不断完善学校德育工作考评方案，改进对学生品行评估、记录制度，培养学生良好的思想道德品质。要大力倡导“爱心”教育，树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，要通过专人负责、动态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

综合治理工作是学校工作的重要内容。抓好学校综治工作，不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要，而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们要进一步认识“综合治理”工作的重要意义，要根据上级有关要求，切实做好我校综合治理工作，切实维护校园的稳定，为我校持续的发展保驾护航。

第二篇：汪家完小国学经典进课堂工作总结

汪家完小国学经典进课堂工作总结

为了积极贯彻教育局文件精神，深入推进国学经典进课堂活动，进一步巩固和提高学生传统经典文化积累的成果，本学期我们学校通过开展多种形式丰富多彩的活动，践行弟子规，诵读三字经。让学生从小接受传统文化的熏陶，对于丰富学校德育内容，加强书香校园建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精练，体现了我国语言文字的高度凝练性，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。

一、活动的意义

1、通过采取多种活动方式组织学生诵读、熟背《三字经》、《弟子规》等国学经典，有效地传承中华民族精神和优秀文化。

2、营造浓厚的阅读氛围，培养学生读书兴趣，培养学生良好的语文素养，增强文学、艺术等方面的修养。

3、通过践行《弟子规》，诵读《三字经》提高学生的品德修养，使学生既加深了文化底蕴又养成文明的行为规范。

二、具体做法

（一）、提高认识，加强领导。为了切实抓好国学经典进校园活动，学校成立了国学经典进校园领导小组，确保此项工作有效实施。

（二）、拓宽领域，创新形式，开展丰富多彩的活动

1、学校要求所有在校学生都要完成《三字经》的背诵。

2、践行《弟子规》。把弟子规的相关内容应用到学生的日常生活中，让学生懂得感恩，学会友爱，礼貌待人，提高修养。学校采取了丰富多彩的形式进行国学教育，注重与校园文化建设相结合。学校通过宣传板报、班级学习园地等形式要体现出国学经典的内容，使学生在书香校园的氛围中获得传统文化的熏陶，汲取精神营养，健康快乐成长。

3、为了把国学经典教育与学校日常德育相结合，学校举办了“学习经典文化，感悟人生哲理”的读书演讲活动。让学生通过学习，体会父母养育之恩，教师教诲之义，以及如何立身处世，修身治学！教育学生从小做一个诚实守信、遵守礼仪的好学生。

4、为把国学教育切实落到实处，学校规定每班每周开设一节国学经典课，学生进行系统学习。并利用大课间时间，全校学生集中齐声诵读《三字经》、《弟子规》。同时注重平时与学生日常行为规范相结合。教育的方式尽量多样化，既可以熟读成诵，又可以灵活处理，增强趣味。比如把《三字经》、《弟子规》设计成手抄报，把一些国学内容以故事的形式加以叙述，回报父母，感恩家庭等，这样使经典教育活动生活化、生动化、趣味化，同时也给学生提供了一个相互交流和展示的平台。

三、活动的要求

3月份：要求学生在读熟原文内容的基础上，理解经文意思。

4月份：学生联系生活实际，写出一篇感悟颇深的心得体会或一篇读书笔记。

5月份：举办一次国学板报展览。

6月份：根据学习内容，开展一次谈学习国学经典体会收获的演讲比赛，使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。

充分挖掘国学资源，每学期每班召开两次以学习国学经典主题的班会，让学生畅所欲言。

四、检查评比

学校要把国学经典进校园活动的落实、实施情况纳入班级量化考核，平时进行定期和不定期的抽查，及时检查、总结、评比，不断总结经验，及时进行推广。

第三篇：汪家小学2015年春期工作计划

汪家小学2015年春期工作计划

【指导思想】

深入贯彻落实党和国家的方针政策，深入践行党的群众路线，主动适应经济社会和教育发展新常态，全面贯彻党的教育方针，全面提升量，强化管理，内涵发展，全面完成上级组织和学校确定的各项任务，全面达成学校教育规划目标。

【工作目标】

1、健全完善学校民主决策机制，启动制定《垫江县汪家小学校章程》。

2、打造“百姓身边好学校”，做好学校发展的“十三五”规划。

3、强化作风建设，启动“师德建设示范校”创建工作。

4、强化安全教育和安全管理，尽可能杜绝安全偶发事故，确保实现安全、稳定责任事故“0”目标。

5、打造卓越课堂，确保卓越课堂综合视导考核合格率达80%以上。

6、加强教师队伍建设，推进卓越课堂赛课磨课等校本教研工作，促进教师专业化成长。

7、坚持实施实践大课堂及“2+2”活动，拓展师生特长，打造书香特色品牌，提升内涵。

8、抓好“课外阅读”等课题结题工作和“卓越课堂”小课题的研究工作。

9、做好后勤服务，实施营养工程，确保食堂、财务管理达标；做好土地协调、项目申报，启动学校食堂新建工作。

10、做好捆绑发展、计划生育、爱国卫生运动、家长学校、教育工会、教育信息宣传等其他工作，确保完成任务。

【主要措施】

1、着力推进依法治校。认真贯彻执行教育法律法规，切实规范办学行为，不断提升学校治理水平。一要坚持依法行政。规范行政后勤行为，突出抓好学校食堂管理、工程管理、财务管理等环节，做到“理”公权“治”乱为；提升行政能力，加强学校行政人员业务培训学习，做到“理”职能“治”不为；彰显行政效能，进一步完善校长、中层干部考核考评制度，做到“理”政绩“治”无为。二要坚持依法办学。学校要增强法治思维，健全完善学校民主决策机制，充分发挥工会、教代会作用，推进学校章程建设，加快制定《垫江县汪家小学校章程》，并完善以章程为基础的学校规章制度体系，把章程落实在学校日常运行中。三要坚持依法执教。要加强教师法治教育，促进教师自觉学法、模范守法、依法履职、依法执教，不得触碰师德“红线”、不得侵害学生合法权益。今年，要继续集中治理学校“三乱”，切实根治学校顽疾。同时，要加强学生法治教育，坚决落实法治教育课程、课时。

2、科学编制发展规划。全面总结和评估“十二五”规划实施情况，凝聚集体力量，广泛咨询论证，全面开展“十三五”规划编制工作。我们要积极谋划发展规划，深入分析“新常态”下未来五年教育发展新情况、新形势，科学谋划学校“十三五”期间的改革和发展。

3、切实强化立德树人。促进学生全面发展，着力培养手脑并用、知行统一、具有创新精神和实践能力的学生。一要常态推进课改。把实施卓越课堂建设作为教育教学的常态予以推进，广泛开展观摩课、2 研究课、示范课和达标课等系列活动，进一步强化导学案的使用工作，行政和教研组长卓越课堂教学展示，全体教师磨课。严格执行课程计划，大力开发校本课程，全面落实“减负提质”、“1+5”行动计划。二要坚持全面育人。把立德树人蕴含在德育、智育、体育、美育之中，融入到课内课外活动之中。德育方面，要建立培育和践行社会主义核心价值观长效机制，重点在“融入”上下功夫，综合运用课堂教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、研究宣传等形式落实到教育教学和管理服务各环节；要开展“我圆中国梦”主题教育实践等活动。体育方面，广泛深入开展体育活动，积极参加县乒乓球运动会，着手推广校园足球运动。同时，广泛开展校园艺术教育实践活动，深入推进“2+2”项目。要全面落实“减负提质双十条”规定，加强教学质量监控，提高课堂教学效率；幼儿园要贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚决防止和纠正“小学化”倾向，提升办园水平和保育质量。

4、加快推进项目建设。一要加快教师周转房建设，确保在本期内完成主体工程，并要验收合格，在今年内完成相关附属工程及配套设施，在今年内交付使用。二要尽早协调好建设用地，规划立项，尽早启动学校新食堂修建。三要积极争取规划立项，加固维修学校旧教师宿舍。四要着手建设好学校荣誉室及会议室。五要着手东教学楼外堡坎的修建，排除安全隐患。

同时，要全面用好设施设备。要注重功能室设施设备的规划、建配工作，特别在管理和使用上下功夫，坚决避免教学设施设备闲置，努力提高其利用率，培养学生实践能力，提高学生综合素质。

5、不断提升团队素质。坚持用理想信念铸就教师的精神家园，用道德情操彰显教师的人生境界，用扎实学识展现教师的师者风范，用仁 3 爱之心诠释教师的专业心态，努力培养党和人民满意的好教师。一要抓创建促带动。启动“师德建设示范校”创建工作，结合学校、教师实际，不断增强师德建设针对性，开展“争做人民满意好教师”系列活动和“学生最喜爱教师”评选活动，引导教师“以德立教”，加大对干部和教师违规违纪督查力度，迎接县教委的明查暗访。认真开展课题研究，要把教学问题转化为科研课题，全面落实备课、上课、说课、评课、磨课等环节研究，引导教师“以研促教”。二要抓管理促规范。完善教职工考核评价和分配制度，建立公平合理、激励先进的管理体制和工作机制，提高教师工作积极性。加强教师出勤管理，加强临时人员聘用管理，从日常常规管理入手，强化良好教师行为规范养成。要推进档案规范整理工作，提高档案管理水平。三要抓培训促提升。积极参加片区及以上组织开展的各种培训，强化教师培训管理，抓好教师继续教育和教育教学技能培训，促进教师专业发展。要重点抓好教师卓越课堂教学技能培训、信息技术应用能力提升培训和新教师培训，全员培训要质量不能流于形式。

6、全力维护校园安全。学习贯彻《新安全法》，坚决落实“一岗双责”的责任制。开展学校师生共同排查安全隐患活动，建立台账、扎实整改；积极配合参与上级部门开展的校园及周边安全隐患排查整治，汇集各方合力加强学生乘坐非法运营车辆等重点领域的管理。以交通安全、活动安全、食品安全、消防安全、森林防火、预防溺水、传染病预防、卫生教育等为重点，坚持开展师生安全教育和应急演练；切实加强学校食堂食品安全监管，实行学校食品安全风险评估及预警制度。加强对学校安全工作的督查，落实班级安全信息员培训和管理，确保信息畅通。

严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

进一步加强学校安全工作过程管理。学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

7、着力打造安定和谐环境。继续抓好党风廉政建设“两个责任”落实，对学校管理、行政和教师作风等问题，全面实施“一案双查”，始终保持惩治腐败的高压态势。校长及行政干部要时刻保持清醒头脑，增强廉洁意识，守住道德底线，不能触摸法律“红线”，经受住 5 时间考验，经受住历史考验。要抓住舆论宣传引导，放大先进典型效应，发挥示范引领作用，让大家学有榜样、比有参照、赶有目标，努力营造教育改革发展和谐安定的局面。要认真妥善处理好临时用工、绩效奖励、职称评聘等敏感问题，不急不燥，合理合法，确保稳定。

附：汪家小学2015年春期工作行事历 6

第四篇：汪家寨小学体育工作计划

汪家寨小学体育工作计划

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实教育主管部门体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有项目

班班有活动

学校有评比

四、组织机构

组

长：付学春

副组长：刘盈春

成员：梁芝琼

曹锋

体育教师

五、实施内容

第一阶段（2009年2月—8月）

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间

坚持科学规范的学生作息制度。制定科学

的作息时间表，保障学生参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持课间活动

积极开展课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。开展体育课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课

坚定不移的执行小学1－2年级每周3节体育课、3－6年级每周2节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设

学校着重加强体育特色项目的建设，充分发

挥学校体育教师的特长，进一步完善跆拳道操，在原有基础上，创编新动作，加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动

每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段（2009年9月—2010年1月）

以“庆祝国庆60周年”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动

按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试

深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试

坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.举行成果展示

学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼”及“跆拳道大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现

河东学区汪家寨小学

体育工作计划

2009年2月26日

第五篇：韩家完小德育工作计划

韩家完小德育工作计划2011-05-04 15：59韩家完小德育工作计划德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用，韩家完小德育工作计划。为深入贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观和“科学发展观”，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定此计划。

一、指导思想以“八荣八耻”社会主义荣辱观和“科学发展观”重要思想为指导，围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

二、工作重点(一)加强过程管，提高德育工作实效认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。要求全员在工作确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

1、校级管理加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络，校长--年级组--班级，学校--少先大队--少先中队，家长委员会--家长，建立班主任工作档案，采用定量与定性相结合的方法，考核班主任工作，定期公布考核结果，德育工作的日常管理由少先大队部负责，由值周教师值周生监督具体执行。班级的纪律、卫生、文明程度全部纳入教师的量化考核之中。

2、班级管理班主任要制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨会、班会和队会的作用。制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人《成长档案》。加强班级日常管理，落实班级值勤制度，强化学生自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。(二)突出校园文化建设，强化行为养成教育以完善日常评比机制，规范学生个体行为，发挥先进集体的示范作用为重点，促进校园文化建设进一步上水平，上品位，努力在学生个体与群体的行为自律、文明规范上见实效，营造校园文化建设的氛围。

1、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围。

2、构筑师生、学生间和谐和的人际空间，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。

3、深入开展《小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、班级分层推进，分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，间操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和身心健康等七个方面设立监督岗，工作计划《韩家完小德育工作计划》。加强管理，履行职责，评比表彰礼仪班，文明班，期末评先出文明小标兵。规范升旗要求，优化升旗氛围，点评升旗面貌，评选最佳升旗手，升旗式。

三、加大德育科研指导，促进研究成果转化巩固科研成果，进一步壮大德育科研队伍，加大德育科研力度，力争出新成果，上新水平，依据学生的成长规律落实德育总体目标，以递进性，分层性原则，改革教学与活动方法，落实不同年龄阶段的德育内容和要求，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意识，活泼开朗的性格，增强学生达应社会的能力。

1、搞好德育科研工作，成立科研小组，每位班主任要认定科研课题，制定计划，开展实验，积累经验，转化成果，总结提高，争取学期末出有力度的科研成果。抓好具有我校特色的“孝心献给父母”教育研究。

2、重视心理健康教育的研究，培养学生良好的心理素质，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生心理分析档案，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态。增强社会以适应能力和抗挫折能力。

3、加强课外活动小组的管理，开展主题活动课的研究，指导学生社会调查，展示个性特长，提高学生的全面技能，做好活动小组辅导教师的培训，提高工作，课外活动小组做到“四有”(有活动计划，有备课，有总结，有成果)积极参加各级组织各项竞赛活动，本学期进行活动成果展示活动。(四)完善德育网络，建立开放型德育新体制加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长委员会制度，重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议，请家委会代表参与学校管理建立学生反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通教师与家长的关系，优化家庭教育环境，形成教育合力。完善社会实践基地建设，开展双体日小队社会实践活动，服务社会奉献爱心。重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动，开展“一日家长”实践劳动，(低年级不让父母为我操心，以自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长)期末各班评选出劳动小能手。(五)全面落实德育工作目标，加强德育队伍建设建设一支高素质德育教师队伍是提高德育工作质量的关键，坚持班主任辅导员例会制，加强班主任培训，建立竞争激励机制，鼓励年青教师参加各级各类教育教学竞赛活动。加强班主任队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想通过学习研讨在德育管理与实施中，处理三个关系：

1、主导与主体关系：注重学生自主管理，自行设计，自我教育。

2、放手与放任关系：提倡教师精心管理，精心设计，精心教育。

3、指挥与指导关系：指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死。改革整体化的管理方法，注重班级特色发展，通过重心下放在德育管理实施中，增强四个意识：

1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。

2、课程意识：重视并认真上好每一门，每一节课，达标创优。

3、法制意识：增强法制观念，遵守学校的各项规章制度，以法规范行为。

4、责任意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。

四、工作安排通过学校少先大队，创造性开展读书，演讲，演唱，主题升旗式，知识竞赛，主题班队会，社会实践等丰富多彩活动，对学生进行政治思想，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育。继续将“孝心献给父母”活动、“民风教育”列为学校课程，重点抓好两种教育。三月份：开展“雷锋与我同行”奉献活动，做“一日家长”实践活动。激发学生用雷锋精神鼓舞自己，用崭新的精神面貌迎接新世纪的挑战，培养学生自我服务意识，学做父母、老师的小帮手。四月份：

1、开展“校园手拉手”帮助特困生活动。

2、开展“学日常规”竞赛活动，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。五月份：

1、开展“劳动最光荣”主题队会活动。

2、在各项活动中开展“寻找我的榜样”争做校园十星活动，使全校形成“比学赶帮”良好氛围。六月份：开展“特长展示”活动，庆“六·一”。七月份：

1、开展“唱支山歌给党听”活动歌咏。

2、开展“我为队旗添光彩”主题活动。九月份：

1、开展“感恩教师”活动。

2、开展“三风一训”教育活动十月份：开展“祖国在我心中”系列教育活动。十一月份：开展以学习《小学生守则》、《山东省公民基本道德行为四十则》、《招远市民道德公约》、《社会公德基本规范》等为主的“公民素养”教育。十二月份：

1、开展“感恩”教育活动。让学生学会感恩，感谢父母，感谢师长，感谢同学，感谢社会…

2、“读好书演讲”活动一月份：德育活动总结。