大学生村官2011年度考核通知

第一篇：大学生村官2011年度考核通知

滨海县委组织部发电

签批盖章：葛育富

等级 · 明电 滨组密字〔2011〕13号 编号 20110819

关于做好到村任职大学生年度考核工作的通知

各镇党委，经济开发区工业园、沿海工业园、现代农业产业园、滨海港经济区党工委：

为了做好到村任职大学生年度及聘期考核工作，现将有关事项通知如下：

一、考核时间：8月20日—8月26日。

二、考核内容：依据《滨海县大学生村官考核办法》（滨组通［2008］4号文件），主要考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩（包括学习培训、宣传调研、创新创业、双带情况、表彰奖励等）。

三、考核形式：镇（区）党（工）委考核并提出考核等次建议。

四、考核步骤：一是召开村组干部及党员、群众代表测评会，听取大学生村官年度述职报告，对大学生村官进行民主测评，访谈所在村干部和群众代表，了解大学生村官下村情况、工作作风、工作能力和工作实绩等；二是查阅大学生村官的工作、学习相关资料，了解岗位职责履行和工作目标任务完成等情况；三是各镇（区）根据《大学生村官年度考核内容及评分标准》进行评分，提出考核等次建议。县委组织部根据各镇（区）考核情况，并结合平时考核记载情况进行复核，确定大学生村官考核等次。

五、其他事项：各镇（区）请及时通知所有到村任职大学生（2011年到村任职大学生除外）准备好年度工作总结、填写《大学生村官年度考核登记表》，并于8月30日前将大学生村官年度工作总结、《大学生村官年度考核登记表》（一式两份）、《大学生村官年度考核积分汇总表》报县委组织部干部一科（县行政大楼714室）。

中共滨海县委组织部 2011年8月19日

第二篇：大学生“村官”考核工作的通知

关于做好2008年到村任职大学生“村官”

考核工作的通知

各县区委组织部：

按照中央《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》和省委组织部《关于到村任职高校毕业生管理暂行办法》精神，现就做好2008年到村任职大学生“村官”考核工作通知如下：

一、提高思想认识。做好大学生村官考核工作，是对大学生“村官”强化管理的一项重要措施，对形成大学生“村官”在实践中比干劲、比奉献、比业绩的正确导向，激励大学生“村官”扎根基层、埋头苦干、创先争优具有积极作用。各县区要充分认识对大学生“村官”考核的重要性，严格按照中央和省委有关文件要求，坚持公开公正、注重实绩的原则，采取领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的方法，以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，切实做好2008年到村任职大学生“村官”考核工作，确保公信度。

二、精心组织实施。2008年到村任职大学生“村官” 1 考核工作由各县区委组织部负责组织实施。要结合本县区实际，认真制定实施细则和考核办法。考核结果分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，其中优秀等次的人数不得超过本县区2008年到村任职大学生“村官”总数的15%。考核结果要在全县区范围内公示，公示时间不得少于7天，确保每名大学生“村官”都知道自己的考核结果。

要加强考核结果的运用。考核结果将作为大学生“村官”续聘、奖惩、选拔干部、招录公务员、招聘事业单位工作人员、报考研究生、补偿学费和代偿助学贷款的重要依据。对考核中发现的不良苗头问题要及时批评教育，加强正面引导，促其尽快纠正。

三、及时上报结果。公示结束后，各县区委组织部要在3月20日前将2008年到村任职大学生“村官”考核结果和《2008年到村任职大学生“村官”考核情况汇总表》报市委组织部复审、备案，《安康市大学生“村官”考核登记表》存入大学生“村官”个人档案。

附：《2008年到村任职大学生“村官”考核情况汇总表》、《安康市大学生“村官”考核登记表》

中共安康市委组织部

2010年3月9日

第三篇：大学生村官考核的通知

关于做好2010选聘到村（社区）任职高校毕业生管理工作及考核的通知

各镇（街道）党（工委）、人民政府（办事处）：

按照•关于转发†CC市选聘到村（社区）任职高校毕业生管理办法实施细则（试行）‡的通知‣（XX办通„2009‟57号）要求，将我市2008年和2009选聘的在岗大学生“村官”考核纳入村（社区）“两委”干部考核一并进行（2010年选聘的大学生“村官”只进行测评，不进行考核），分为优秀、合格、不合格三个等次，评定优秀等次人数不超过本镇（街道）大学生“村官”在岗人数的20%，并填写•到村（社区）任职高校毕业生聘用期间考核记录表‣，与2010年12月10日前报市委组织部人才科。

一、进一步明确管理职责

请各镇（街道）严格按照中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室•关于转发的通知‣（XX

办通„2009‟57）文件要求，认真抓好大学生“村官”的日常管理服务工作，党委书记为第一责任人，村（社区）党总支（支部）书记为直接责任人，落实责任到人，切实加强管理。

二、进一步加强考勤管理

各镇（街道）要严肃工作纪律，严格落实考勤、请销假、工作日志、工作例会等制度，设立考勤情况登记薄，安排专人负责记录，加强对大学生“村官”的管理。大学生“村官”请假1天的，由村（社区）党总支（支部）书记审批；请假3天以内，由镇（街道）党（工）委书记审批；3天以上的，由市委组织部或人事局审批。不履行请销假制度，连续7天或累计超过一个月无故不到岗者，按擅自离岗处理，由市人事局解除聘用合同，并视情节轻重给予警告、记过处分。各镇（街道）不得以借用、协助工作等名义，长期调用大学生村官，确因工作需要的，每年一般累计不超过1个月，并须报经市委组织部和市人事局同意。

三、进一步搞好结对帮带活动

各镇（街道）要建立结对帮扶制度，镇（街道）班

子成员结对帮带大学生“村官”，对大学生“村官”进行跟踪培养，提供信息、创造条件，帮助大学生“村官”选择合适的项目，并在政策咨询、技术培训、市场开拓等方面大力支持和指导，充分信任和鼓励大学生村官放手工作、大胆创业。

四、进一步健全安全责任制

各镇（街道）要建立健全大学生“村官”安全工作管理制度，要与村（社区）党组织、大学生“村官”分别签订安全责任书，明确责任，逐级负责；要加强大学生“村官”安全教育和培训，包括饮食卫生、住宿安全、交通安全和人生安全等方面；要定期排查、分析和处理大学生“村官”在住宿、饮食、出行等方面存在的安全隐患，每2个月上报1次安全隐患排查情况报告；要结合实际，制定大学生“村官”安全管理的具体措施和突发事件应急预案；要随时关注大学生“村官”的思想动态和心理异常动态，了解他们的工作、学习和生活等情况，及时发现安全隐患并进行妥善处理。

五、进一步做好舆论宣传工作

要注意发现、总结和宣传大学生“村官”工作中的

典型事迹，充分发挥示范引导作用。对优秀的大学生“村官”事迹，各镇（街道）要注意收集，并形成先进典型材料及时上报市委组织部和市人事局。

我市将不定期对大学生“村官”管理工作进行督查，了解工作进展情况；各镇（街道）要定期开展调查研究、督促检查，发现问题及时整改，并积极探索大学生“村官”管理工作新途径、新方法，建立健全长效机制，不断提高大学生“村官”管理水平。

XXXX组织部 XX市人事局

2009年12月16日

主题词 组织人事 大学生村官△ 管理 通知 抄送：市委办、市人大办、市政府办、市政协办、市纪委 XXXX聘高校毕业生到村（社区）

任职工作领导小组办公室 2009年12月16日印

第四篇：大学生村官考核

大学生“村官”考核管理情况汇报

为加强对我镇4名大学生“村官”的管理，正确评估他们在任职期间的德才表现和工作实绩，不断提升其深入基层、理论联系实际的能力，我镇严格按照上级有关规定和指示，对我镇大学生“村官”近期工作情况进行考核。本次对4名“村官”的考核结果全部为合格。现将有关情况总结如下：

一、大学生“村官”工作情况

2009年来到我镇工作的大学生“村官”共有4人，分别是xxx、xxx、xxx、xxx。这4名“村官”分别安排在xx镇xx、xxx、xx和xx等4个行政村工作。负责协助各村两委班子工作，具体有传达和协助落实镇里对各行政村的日常事务通知、播放远程教育、和村级领导一起协调处理村级矛盾纠纷等工作。

经过半年多的接触，和镇领导所包村领导的帮助下，我镇的4名“村官”已经掌握了所包村的基本情况。日常工作中，他们积极与村干部进行沟通，努力做好本职工作。4名同志通过帮带领导一对一地传授经验，手把手地教导方法，引导和帮助他们解决工作中遇到的困难与问题，切实提高了大学生“村官”的综合协调和解决农村复杂问题的能力。在日常播放远程教育、农家书屋和有关村民矛盾协调等的工作上都有着十分优秀的表现，赢得了群众的肯定。我镇书记、镇长以及分管“村官”工作的副书记十分重视和关心4位“村官”的工作和生活情况，不定期地与他们进行交流，了解他们在工作和生活中遇到的问题，并及时给予有效的帮助，积极为他们搭建一个相互交流、共同提高的平台。

二、我镇“村官”考核管理情况

我镇本次对全镇4个村的4名大学生“村官”进行的全面考核以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼备、以德为先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面，并按考核方案程序一一进行：(一)由选聘到村的大学生“村官”本人撰写个人工作总结，填写考核登记表，并在测评大会上向参加测评的村组干部、群众代表述职，回答群众代表的相关问题；(二)所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生“村官”进行民主测评，并将测评结果记入测评表，由工作人员收交考核领导小组；(三)进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生“村官”本人，主要就考核对象的工作纪律、学习、工作作风等情况进行交流，并由考核组成员对谈话内容进行现场记录；(四)考核组根据个别谈话内容，深入大学生“村官”工作生活场所的现场了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况，并走访当地农户40户；(五)查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料并登记在册；(六)镇党委通过考核组汇总考核情况，对照评定标准。我镇此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上，客观公正对4名“村官”给予正确评价。

三、存在的问题及今后努力的方向

通过本次考核，我镇的4名大学生“村官”在过去的一段时间里取得了令人可喜的成绩，他们不怕吃苦，敢于下基层，深入实践，积极了解和参与村级事务的管理，成功完成了角色的转变。但同时在工作中也表现出了一些问题：

1、由于他们工作经验较少，对基层的问题了解不够全面，处理很多问题不能得心应手，还需要进一步学习锻炼。

2、工作方法上不够灵活，针对复杂多变的村级事务和群众问题不能及时有效的做出判断处理。

总体来说大学生整体素质较高。针对考核中存在的问题，今后主要抓好以下几个方面的工作：

1、继续要求他们深入了解所包村的实际情况，在工作中做到心中有数，面对村里发生的各种情况，能够及时了解和向相关领导进行汇报。

2、继续加强学习，多向经验丰富的老同志学习如何面对和处理村级事务，接待群众来访。

3、转变立场，学会站在群众的立场，用群众的眼光看待和处理村里发生的问题。

第五篇：大学生村官考核材料

大学生村官XX同志考核材料

XX同志，2010年7月毕业于XXX，并通过考试成为XX区XX镇XX村村委会一名大学生村官，任村主任助理，至今已满一年，按照区委组织部统一安排，我镇对该同志入村一年以来的表现进行了考核。现将考核情况综合如下：

一、考核工作部署实施情况

1、考核组成员

按照镇党委的统一安排，本考核小组由3人组成，包含2名镇领导，1名镇干部。

2、考核时间

2011年9月7日下午。

3、考核方法

考核组采取本人述职、民主测评、个别谈话、查阅档案资料等形式，力求公正全面地了解该同志任职表现情况。

4、民主测评及个别谈话情况

民主测评大会参会人员有镇领导、村“两委”成员、部分党员群众代表，共计18人。首先，由考核对象对自己一年来得工作、学习、思想情况做全面汇报；其次，由考核组组织与会人员对考核对象进行现场测评。测评大会结束后，考核组从与会人员中召集了10人进行了个别谈话，进一步了解考核对象在村表现情况。

二、考核对象基本情况

1、考核对象主要表现 一是有热情、爱学习。该同志担任大学生村官以来，十分珍惜这一工作岗位，并投入了很大的工作热情，充分利用各种时机向老党员、老村组干部学习，向书本、报纸、电视等宣传媒体学习，不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观理论。认真学习党在农村的各项方针政策，进一步学习涉农法律法规知识，不断提高自己为农村、农业、农民服务的本领，不断提高自己适应农村，融入农村的能力和履职水平。与此同时，该同志还坚持参加各种招聘、公务员等考试，从而不断地积累了经验，增强了自己的信念和决心。

二是扬优势、解民忧。该同志到村工作以来，就充分发挥自己学法律的专业优势，帮助村委会及村民群众调解各种需要帮助的矛盾纠纷，做好农村各项政策、法律法规宣传，帮助村民群众化解矛盾纠纷3起，得到广大村民好评。同时，该同志还经常深入村组和农户开展调研活动，并为村里制定出三年发展规划和工作计划，密切关心和关注村民群众的生产生活，尽自己最大努力帮助村民解决生产生活中的实际困难。

三是勤工作、善总结。通过一年的努力，该同志在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，想事细致，干事漂亮，每天上班前都会将村委会各办公室的卫生打扫得干干净净，见其他村干部事忙时，他都主动上前去帮忙，并用心体会村委会的工作 规律，掌握农村工作的特点，认真对待每一份工作，从不推诿拖拉，不耍大学生的花架子。同时，他还喜欢记日记，善总结，将一年来的农村工作历程，进行了详细归纳总结。

四是严律己、和蔼亲。该同志能够严格要求自己，模范遵守大学生村官的各项规定，严格遵守区、镇制定的各项规章制度，尊重领导，团结同志，为人谦虚，作风严谨，待人和蔼，有很强的廉洁自律意识，处事十分沉稳。

2、考核对象个性特点及存在不足

通过听取该同志个人述职、对村干部、党员代表个别谈话及实地调查走访、查阅档案资料，考核组对该同志的履职情况、思想面貌、个人作风有了全面深入的了解。概括而言，该同志具有以下个性特点：一是谦虚谨慎，善于学习；二是办事认真负责；三是吃苦耐劳，积极乐观。同时，也存在以下不足：一是理论知识还不够丰富；二是实践经验不足，处理复杂问题的能力有待加强。

三、考核结果

总之，该同志一年来的大学生村官工作表现优异，业绩突出，没有听到任何不良反映。经民主测评，考核结果评定为优秀。