争当“四个带头人”促创先争优活动深入开展（大全）

第一篇：争当“四个带头人”促创先争优活动深入开展（大全）

争当“四个带头人”促创先争优活动深入开展

安阳县开展创先争优活动以来，水冶镇广大党员干部立足工作岗位实际，以争当“四个带头人”为目标，在全镇掀起了创先争优、比学赶超的热潮。

当好“学习”带头人。安阳县水冶镇村两委干部带头参加党的最新理论成果的学习，坚持“先学一步、多学一点、学深一点”的原则，采取集中学习、自学等多种学习方式，形成“全面学、重点学、对照学、拓展学”的浓厚氛围，进一步加强理论素养，开阔眼界，拓展胸襟，努力成为学习型、技能型村官，推进农村经济又好又快发展。

当好“调研”带头人。结合各村实际，开展入户调研，掌握农村经济、生活、生产等第一手资料，以及农民对政策、科技、文化等方面的需求；解剖农村集体经济发展、新农村建设中存在的问题。通过走访离任村干部、致富能手、困难户、留守家庭等，写好调查日记和活动笔记，写出有情况、有分析、有实例、有数据的调研报告，积极为创先争优活动建言献策。

当好“宣传”带头人。制定好本村创先争优的月活动

主题，带头宣传党建理论、党在农村的各项方针政策和上级党委政府的决策以及农村法律法规等。同时，做好村组创先争优活动的信息收报与沟通联络，并充分利用现代远程教育平台，定期组织党员收看党建理论，充分发挥宣传栏、黑板报、村务公开栏的作用，迅速及时地介绍支农、惠农、富农的相关政策。

当好“行动”带头人。每名村干部在镇党委开展的党员志愿者活动、创先争优大讨论活动、规范行为“十个一”活动，以及各个支部自己开展的扶贫济困、为老百姓办实事办好事活动中身先士卒，用实际行动争作优秀共产党员的表率。

第二篇：开展争当“四个好少年”活动计划

大安小学

开展‚争当‘四个好少年’开学主题日‛活动计划 今年是少先队建队60周年，为了认真学习、深刻领会、贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。我校少先队号召全校少先队员积极行动起来，争当‚四个好少年‛，为此开展了以下系列活动：



一、开展贺信宣讲活动

我校少先队组织各中队辅导员带领少先队员学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》，通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全体少先队员讲解争当‚四个好少年‛的要求，讲解‚四个好少年‛的具体内涵，将胡锦涛总书记对少年儿童的殷切期望传达到全校少先队员之中。使队员们都能学习和领会‚四个好少年‛的内涵，逐步认识和理解争当‚四个好少年‛与自身成长的密切关系，自觉按照党的要求健康成长。



二、进一步宣传争当‚四个好少年‛活动

少先大队要求全校各中队要将争当‚四个好少年‛的要求置于校园、教室等醒目位置。利用学校宣传栏、黑板报等各种校园文化活动阵地，通过讲故事、唱歌曲等多种少先队员喜闻乐见的形式，大力宣传争当‚四个好少年‛的要求，使少先队员都知道，使全队都动起来。



三、‚你说、我说、大家说‛主题活动，分享心得

以中队为单位，组织开展‚你说、我说、大家说‛主题班会活动，让广大少先队员交流、分享一段时间来特别是寒假期间争当‚四个好少年‛的实际行动和心得体会，加深对‚四个好少年‛的认识和理解。在分享心得的基础上。组织队员评选出本班的榜样，开展你优我学活动。引导队员制定新学期争当‚四个好少年‛的活动计划。

四、明确下一步要开展的主题实践活动

1.争做 ‚热爱祖国，理想远大‛的好少年主题教育。个中队开展‚祖国在我心中‛的主题队活动；低段开展背一首‚我爱祖国‛的童谣；中段开展画一幅‚祝福祖国‛的想象画；高段开展办一张‚祖国您好‛的手抄报。

2.争做 ‚勤奋学习，追求上进‛的好少年主题教育。开展写字比赛、诵读比赛、手抄报比赛；开展‚靠近你，温暖我‛学困结对活动。

3.争做 ‚品德优良，团结友爱‛的好少年实践体验教育活动。开展为长辈，为亲友做一件力所能及的好事活动；开展争做‚好人好事‛、‚弯弯腰‛活动；开展充实中队读书角活动，为中队图书角添

置新书；开展了‚我是环保小卫士，校园就是我的家‛活动。组织广大少先队员开展爱护校园环境、不乱丢垃圾、不摘花，不踩踏草坪等生态文明系列活动。

4.争做‚体魄强健，活泼开朗‛的好少年主题教育，开展以‚阳光体育健康成长‛为主题的体育活动。丰富阳光体育大课间活动，师生共参与；举行冬季越野比赛，争强是师生的锻炼意识。通过讨论、观察、调查、收集实物等各种途径，寻找祖国和少先队60年来特别是近年来的新变化，认识党领导下我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌，启发少先队员以童谣、儿童画、书法、诗歌、作文等形式，抒心中的梦想，描绘未来的美好生活，展望祖国发展的光明前景，为美好的未来而努力奋斗。

兖州市大安镇大安小学

第三篇：创先争优活动促三秋工作开展

***镇创先争优活动促“三秋”工作开展

****党委、政府把服务“三秋”生产，作为创先争优活动的一项重要内容，紧密结合“三秋”工作实际，采取得力措施，激发广大党员积极发挥先锋模范作用的内生动力，为群众办实事办好事，确保“三秋”工作又好又快地有序开展。

一是加强组织领导。镇党委、政府成立了由镇党委书记任组长，分管领导任副组长的“三秋”生产工作领导小组，以党员干部为主成立了指挥部，落实了机关工作人员包村、村党员干部包地块责任制，要求全镇各级党员干部将“三秋”工作作为创先争优活动的一项重要内容，深入三秋生产第一线，重点抓好抢收抢种、三秋禁烧等工作。

二是强化安全生产。镇召开了三秋安全生产会议，下发了文件，镇机关、各村和镇直单位联合组建了23个党员干部巡逻队，发挥党员干部先锋模范带头作用昼夜巡逻，全镇形成了横到底、纵到边，空间无死角、时间无空隙的“三秋”禁烧防火格局。同时加强宣传引导，利用出动宣传车、张贴标语和村广播等多种形式，以田间安全防火和禁烧秸杆为重点，进行了深入的安全生产宣传。截止目前，悬挂条幅120幅，张贴标语2000余条，出动3辆宣传车深入田间地头开展防火禁烧宣传，三秋生产紧张有序进行。

三是组织帮扶到位。镇党委组织号召各村、镇直党支部要组织广大党员成立义务帮扶队，主要对村里老弱病残户、军优属 户、缺少劳动力户等家庭进行帮扶，搞好三秋生产，至目前充分调动广大党员干部共为200余位帮扶对象提供服务，帮助收获玉米200亩，花生60余亩，使广大群众真正感受到镇基层党员干部在创先争优活动中发挥的模范作用；同时，镇农业中心和种子站组织成立了党员科技服务队，进村入户进行实地服务、科学指导，传授良种推广、科学施肥等农业实用技术，提高科学种田水平，把开展“创先争优”活动的热情体现在实际行动里，落实在具体工作上，贯穿在服务群众中，为“三秋”工作的顺利进行奠定坚实的基础。

***镇创先争优活动办公室

***年***月***日

第四篇：绥江县教育局开展争当四个好少年活动情况

绥江县教育团委

开展争当“四个好少年”主题教育活情况汇报

为了进一步帮助广大少先队员们学习和领会胡总书记贺信中提出的争当“四好少年”的具体内涵，人人争当“四好少年”。在2009年11月教育局团委组织了全县少先队辅导员进行了传达学习，向全县少先队员发出了“争当四个好少年”的倡议。2010年开学初，根据全国少工委和省、市、少工委的部署，在全县少先队组织中开展多种形式的争当“四好少年”开学主题日活动。现将活动情况汇报如下：

一、高度重视，有序组织。

开学初，共青团绥江县委、绥江县教育局联发了《关于开展“争当四个好少年开学主题日”活动的通知》，及时安排各级学校少先队积极组织，制定活动方案，分阶段开展好此项活动。以此次活动为契机，将学习胡锦涛总书记的贺信精神，争当“四个好少年”活动作为当前和今后一个时期少先队工作的主要任务。

二、形式多样，注重实效

1.各中、小学充分利用新学期开学典礼启动了这次活

动。

2.将“四个好少年”的要求及具体内涵制作成展板、黑板报、手抄报，开展学生在国旗下的演讲方式营造一种人人争先的氛围。

3.各中队召开了一次“人人争当好少年”主题班队会活动，制定出新学期争当“四好少年”工作计划。由班主任老师组织队员们学习贺信并交流感想，寻找身边的四好少年。同时做好资料的收集和典型形象的树立，队表现优秀的学生，在六一儿童节和五四青年节给予表彰。

4.开展其他丰富多彩的活动，将四个好少年具体内容融入其中，使学习活动更加形象具体，在活动中感知和升华对丝毫少年的认识。比如，中城小学三月学雷锋活动，新滩中学的植树活动和安全知识讲座活动，阳光体育活动，参加建校劳动等。活动的开展，进一步激发了全体少先队员争当四个好少年热情。

三、活动剪影

学校争当四个好少年内容

南岸小学主题队会

少先队大队委组织学生交流心得

第五篇：太和区“三争三创”促创先争优活动开展

太和区“三争三创”促创先争优活动开展

太和区委创先争优活动领导小组以创先争优活动统揽基层党建工作，以“三争三创”为目标，以服务群众为主线，准确把握创先争优的切入点和突破口，在“创”字上求突破，在“争”字上下功夫, 促创先争优活动开展。

（一）争当先进有机制，争创优秀有方向。太和区委认真归纳整理学习实践科学发展观活动中征集到的群众意见和建议，从群众呼声中把握着力点，在基层实践需求中寻找突破口，有针对性研究确定了以党组织“五创、五建”（即创新教育培训机制，建设学习型党组织；创新“互联共建”机制，建设服务型党组织；创新干部选用机制，建设激励型党组织；创新科学发展机制，建设务实型党组织;创新责任机制，建设廉洁型党组织）和党员“双讲双比双提升”（即讲党性、比觉悟、提升素质；讲实绩、比贡献、提升形象）为主要内容的实践载体。同时，按照分类指导的原则，分别确定了农村、街道社区、机关、两新组织等单位的实践载体，明确了党组织和党员怎么干、干什么的问题。统一了全区党组织和广大党员的思想认识，形成了强化服务群众意识、提高服务群众水平、创新服务群众途径、增强服务群众成效的创先争优活动导向。

（二）争当先进有载体，争创优秀有平台。党组织在发挥作用中创先进、党员在做好本职中争优秀，是创先争优活动取得实效的关键。太和区在完成“规定动作”、有序推进活动开展的同时，结合各领域各行业的特点，积极为基层党组织发挥作用、党员履职尽责创新载体、搭建平台，彰显创先争优活动的实效。活动开展以来，围绕全省的主题活动，先后在全区开展了“三抓三比三争创”、“奉献太和、争当先锋”、“我承诺、我践行”、“党员先锋岗”创建活动等一系列活动，广大基层党组织和党员结合本职、积极作为，比学赶超、奋勇争先，以佳绩展示先进风采，用行动诠释优秀本色，提高工作效率，实现创先争优，极大地调动了全区各级党组织和党员创先争优的积极性。

（三）争当先进有成效，争创优秀有所为。太和区坚持把创先争优活动作为实现“五年双倍增”目标的强大动力和保证，引导激励各基层党组织和广大党员加快结构调整步伐，推进经济建设，推动汤河子产业园区健康发展，提升城市建设管理水平，在完成重点任务、破解发展难题上创先进、争优秀；大力实施就业增收、便民服务、文化惠民和平安创建工程，解决群众就业、就医、就学和社会保障等方面的实际困难，努力增强服务群众的能力，在解民忧、惠民生上创先进、争优秀；加快城边村、城中村建设，规模以上非公有制企业党组织全覆盖等工作力度，深入开展“升级晋档”、“ 以村当镇”等活动，多措并举实现农村“一定三有”、社区“三有一化”达标，做好矛盾排查化解工作、深入推进平安创建、创新社会管理，在加强基层党建、提高社会管理能力上创先进、争优秀，以党组织和党员创先争优带动全社会创先争优，让全区人民群众生活得更方便、更安全、更丰富、更幸福。

太和区委组织部 2011年8月3日