第一篇：周小结1
周记1 我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。
一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。
周记2 按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。
周记3 砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪(或地下室地坪)为界，以上为墙身，以下为基础。不同材料时，位于设计室内地坪正负300mm以内时，以不同材料为分界线;位于室内地坪正负300mm以外时，以设计室内地坪为分界线。石墙：外墙以设计室外地坪为界，内墙以设计室内地坪为界线，以上为墙身，以下为基础。砖、石围墙：以设计室外地坪为分界线，以上为墙身，以下为基础。在计算工程量是要先分清基础和上部结构，以便计算时因分不清而造成的错误。基础的种类有好多，计算规则也大多不同，构成基础的材料也大不相同，有砖基础和混凝土基础，现在砖基础比较少用，大多是混凝土基础，不过我们学习当然是学的多点比较好。基础是房子的开始，房子要造好，当然基础首先得保证。
周记4 通过计算模板工程量发现我们学的计算规则和实际当中有些差异，模板是按接触面积计算，梁：梁按柱间净长算，除圈梁外都要三面支模板，所有梁支到板底。梁的底可以合到板内计算，梁头也要支模。认真看好每一跨的截面高度。板：和梁一块现浇因此只需支底模。板内空洞要扣减，侧面要增加。柱：从基础放大脚开始算至板顶，四面支模。规范中说明柱要扣梁头，柱与板厚部分不扣减，板不扣除柱所占模板的面积。但实际中要看我们站在哪一方，如果给分包商算就是按实际接触面积，如果和甲方结算就要严格套定额，按照定额计算规则和合同约定。
通过本周实习了解到做预算必须认真严格要求自己，认真阅读每一份图纸，记录有关说明。必须有一定的空间想象力，能结合图纸把实物想出来。了解工程的会审、图纸签证、变更内容。锻炼了自己的思维能力，能把专业知识与实际相结合。做任何事都要坚持，不怕苦，不怕累。学会和领导沟通，进一步提高自己适应社会的能力。
周记5 计算钢筋必须有足够耐心，不急不慌，结合图集和设计说明，计算钢筋时边翻图集边计算。不同型号的钢筋单独计算，并分别套相应定额。计算之前必须有规划有细节，一个个构件计算，把有疑问的地方写出来，以免漏项，使误差尽量达到最小。注意特殊构件的详图。不同工程套定额要乘相应系数。通过一周的计算，对各构件的钢筋大致有了了解，明白其在各构件中的作用。对图集内的规定也非常熟悉。计算钢筋是预算中最复杂的一项工作。计算之前必须熟悉一遍图纸说明，看懂平法施工图，培养自己对钢筋计算的兴趣，要有耐心，不懂就问，结合实际并和实际搭设的钢筋作比较，明白钢筋的计算规则。
一周下来，感觉学到不少东西，终于体会到做预算的辛苦，第一，作为一名预算员首先得看懂图纸，明白图纸的各项说明;第二，要有耐心，做预算不能急躁，确保计算工程量完整无误;第三，要认真，做预算不能马马虎虎，必须关注每个细节;第四，要牢记预算员的职责，做好自己的本职工作。
周记6 今天跟办公室一个职员，去了我们公司内部的厂房，去测量核实工作量。整整一上午我们一行人，去到6个厂房和车库，拿着卷尺去核实装修公司给我们干的活。主要是在原来的厂房新增的墙体上刷涂料刷油漆和一些零星活。这次的实地考察给我接下来的学习有很大帮助。我接下来正要学习楼地面工程和墙柱面工程工程量的计算。其中的好多规则我在今天的现场都了解到了，在计算工程量时我们要注意减去门窗空洞，但是要加上门窗空洞侧边的量。
经过今天的观摩，我想我更明白现场的重要性，眼见为实耳听为虚。很多知识不是光靠书本就能理解的，“现场”这个词对于预算员，对于我应该至关重要。有时候书上的一条规则是多少文字都无法解释清楚的，但只要现场去看一看，就会都明白了。
周记7 今天师傅可能想给我练练手，毕竟我看书识图这么久了。师傅把一简单的小型的公园休 息处的决算书给我叫我自己算。拿到后我先自己熟悉图纸，把里面的平面图先仔细看了一遍，然后再把详图一一看了一遍。由于小公园有拼接的图案，我就认真看了拼接图案的做法及小公园的整体剖面图。我先计算了公园的挖土方，然后按照剖面给的构造图计算了混凝土垫层的量和表面铺贴的砖的面积。接着师傅教我怎么用软件套定额计算工程款。这是我第一次用软件套定额，很多地方都不懂，我按师父的指导自己动手操作，之后自己摸索学习。师傅告诉我定额里的价格是会变化的，我们在组价的时候要参照各个地方的信息价(每个月的市场价)来调整组价里的单价。这样才会使工程款更确切。这对我来说是一个新的开始，新的挑战。
周记8 时间过的真的很快啊，我来到部门都两个月了。在这段时间里，曾闲时过，也曾忙绿过，曾迷茫过，也曾充实过。但是，现在我想说的是，我尽量让自己每天都过的充实又丰富精彩。机会是给有准备的人，不要傻傻的等着别人给你事情做才去做，那样的话，我们生活就太别动了，失去了自我主导的能力。要学会自己给自己找事做，想学东西就更要学会主动学习，在这点上，我一直觉得自做的不够好还要继续努力。看着图纸，我还是那句话，书到用时方恨少。虽然有上过有关的课但是在看图纸上的量，还是很吃力，并不是那么一帆风顺的。师傅发给我一些材料，是以前工程里面套过的，我就拿来学习下，我相信只要我想把事情做好的，我就会认真的去把这些事情都给做好，克服一切难题。先写到这，我还要去算下幼儿园的造价。
我对现在的工作也渐渐熟悉起来，希望自己每天都在进步。
第二篇：值周小结1
值 周 小 结
老师们，同学们：
早上好！
伴着春天的鸟语花香，踏着春天的脚步，我们度过了短暂而充实的第七周。上周，由于清明节放假，同学们周二才返校上课，加之上周的气候反复无常，给同学们的学习和生活带来了一些不便，但这并没有影响同学们的良好表现和校园的秩序井然，表现出我们南坪实验小学学生良好的精神风貌。上周的前两天虽然春雨绵绵，但我们的值周班级每天早上都准时派出值日生到岗值日，课间和午休时，学生文明监督岗积极协助值日老师管理好同学们的休息和活动，每天，他们都是我们学校一道靓丽的风景。上周五，学校组织了部分学生参观了在咱们重庆召开的“高新技术博会”，他们去感受了科技的魅力，体会了科学的奥妙。上周，有些班级已在为本月底举行的体艺节做积极的准备，进行着各种训练。
上周，同学们有几点不足，希望改进和提高：
1、做早操的时候，部分同学做操的质量不高，主要是动作不规范不够认真。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。建议少先队干部也要加强检查的力度。
2、下雨天有少数同学在湿滑的操场上滑行，把操场当溜冰场，这很危险，希望同学们以后不要做这种危险的活动。
3、在校园，我们偶尔会发现一些纸团、塑料纸等垃圾，可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源在于平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏清洁卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里有了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
同学们，春天是播种希望的季节，我们每天都投入到紧张充实的学习中，好的方面要继续保持，但重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小结完毕，谢谢大家！
第三篇：值周小结1
第二周值周小结
施群
一、上周是开学第二周，值周领导有严建庆老师，值周教师有施群、范娇红、魏惺盛、温云东老师。这一周里纷飞的雪花和呼啸的北风让我们领略了什么是“春寒料峭、乍暖还寒”，但是这一切都阻止不了我们全校师生热情的投入工作和学习，全校教学秩序良好。
二、上周大事有：
周一是“妇女节”，阮迪锋老师进行国旗下讲话，工会组织活动庆祝全校女教师的节日，校心理辅导室开放，校心理健康知识宣传栏展出。
周二，学生信息播报队成立并组织培训。
周三，市“少年作家杯”文学之星征文比赛作品上交市教研室，团校第七期新团员教育开课，省24届青少年科技大赛参赛材料上送。
周四，全校黑板报评比，迎接市卫生局对学校卫生工作开展情况的督察，晚上初三年段会议。
周五，中午全校大扫除，下午第四节课学生会干部护绿行动：清理校园卫生死角。周六，钱杰军老师带领我校队员参加宁波市第25届程序设计竞赛初赛。
三、上周主要存在的问题
“发现问题是进步的前提”，所以下面我们来谈谈上周我们发现的主要问题：
1、早上迟到、未戴校徽现象比较严重；
2、自修课纪律基本良好，但个别班级午自修仍有喧哗吵闹；
3、教室、包干区卫生情况有待改善，不少同学对自己座位周围的纸屑、包装袋等视而不见；
4、吃零食现象整体较好，但初二年段个别同学仍在教学区吃零食；
5、课间操初一部分班级因为做操前后上小班英语课，排队与放课本的矛盾仍未解决，导致
班级队伍较混乱，甚至部分同学为了把课本放在小教室来个短跑冲刺，冲乱了别人的队伍不说，又存在着安全隐患；
6、眼操方面不少同学还是不够重视，质量低下，偷眼者有之，做错者有之，边做边讲话、喧闹者也有之；
7、就餐排队情况总体良好，基本未发现集体快速奔跑现象，但少数同学仍在偷偷快跑直奔
餐厅；
8、寝室生活秩序基本良好，只是初三年级的学兄、学姐回寝室时欢声笑语分贝有些过高，把正要进入梦乡的学弟、学妹们给惊醒了，我想这种时候不妨来点“偷着乐”，于人于己都更好吧；
9、还有一件事不得不提一提：
周一晚初一某班有位住校的男生因病申请晚上回家，放晚自习时未见到妈妈，没等一等，也没告诉老师或同学，就径自打车回了家，害得父母和老师冒雨在校园内外苦苦寻找了近一小时。希望今后有同学遇到父母接送来迟的情况，还是先等上一等，或者向老师、门卫反映情况，千万不可擅自做主，让家人虚惊一场。
四、上周四项竞赛优胜班级
初一段：一（2）、一（7）、一（8）、一（9）；
初二段：二（4）、二（10）
初三段：三（5）、三（10）
2010-3-15
第四篇：16周值周小结1
16周值周小结
值周领导：李强值周教师：沈建峰陈建明
本周学校大事：
1、杭州市初中、小学英语名师学科带头人课堂教学实践活动于上周四、五在我校进行，来自杭州、上海的五位名师及我校的王芳、王冬老师为大家开设了七堂精彩的展示课。我校初中部703班、801班、804班、805班，小学部303班、304班、403班的同学们在课堂中所展示的自信、大胆、深厚的英语功底及良好的英语素养得到了观摩教师和专家的大力称赞。在我校校长室、教学科研中心、电教中心、总务后勤处及英语教研组的精心组织下，本次活动顺利圆满的结束。本次活动受到了杭州市师训处、杭州市名师班课堂教学实践基地负责人及杭州市名师班班主任，杭州市继续教育学院縢云教授的大力表扬！
2、学校进行临平片体质健康检测工作，我校初中、小学接受了抽测。
3、周五下午2:30，分别召开九年级家长会，家长会以班级为单位在教室进行，班主任主持，学生大会在五楼报告厅进行。
4、小学部积极筹备篝火晚会，老师同学积极准备文娱节目。
本周情况小结：
1、就餐情况，我经常听到家长说，孩子傍晚、晚上回家像个饿死鬼一般，不停的吃东西，问起原因，是因为在学校没有吃饱，什么原因导致吃不饱呢，回答几乎一致，学校的饭菜不要吃，不好吃，本周在值周过程中，有同学吃饭速度飞速，进入座位，一看饭菜，马上端起来倒掉，这样的情况被我发现了好几次，饭菜均是一点都不动，我在想，你什么都不吃，那么下午、或者晚上，你将怎么去度过，当你肚子饿的时候，是听老师讲课还是去全力的忍受饥饿，这就导致有些同学去围墙外面叫外卖，电话叫外卖。那是什么原因导致你不要吃学校食堂的饭菜呢？是做的味道不好？还是你的嘴巴太刁？我觉得后者的比例大一些，嘴巴刁，自己不喜欢的就不要吃，相信大家从大道理上都能明白，我们不能挑食，但是我想，这是要大家去克服的一个心里障碍，不能看菜吃饭，这是集体生活，不是你享受家里的皇帝餐的时刻，你的任务是学习，请你享受每一顿美食时刻，保证你的体力在学习中不拖后退。
第五篇：2012年3月份周工作小结1
一、本周工作小结：
1、移动协同：周二与代理商就本月融合指标、建设等问题交换了意见，并达成共识：4家代理商从14日至月底共完成800台协同新增任务，对于超出部分，给予达量奖励；同时，针对人员紧缺现状，抽调社区员和代理商一起做宣传，重点宣传方式是在协同小区驻点宣传。
2、宣传工作：本周进行了5场协同小区驻点宣传，现场受理宽带50台，TD20台；周六由市场部牵头针对宽带举办了路演活动，活动共有意向用户60户，续费45户，新装5户，TD11户。
3、各项指标：在重点指标中，宽带新装60%、续费均位列最后一名；新装差的主要原因是宣传工作不到位，导致咨询量少；续费差主要是网慢200台（13%）、搬家382台（26%）、还未联系到用户（无上线记录）344台（24%）。
二、下周工作重点
1、继续加强宣传工作，本周确保每天不少于两场的驻点宣传，本周两次对协同小区进行宣传补强；
2、安排专人对3月份网慢用户再次回访，解决用户反映问题；做好4月份到期用户的续费回访工作，由于续费基数大，由后台和营业厅共同回访。
3、定点宣传：初步与15个有意向的协同小区物业再次沟通，洽谈定点宣传事宜。
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