2010年1月—7月工件总结及计划

第一篇：2010年1月—7月工件总结及计划

2010年1月—7月工作总结及计划

尊敬的领导和同事们：

大家好！转眼间，半年的工作已经结束了。在这半年的工作上，我没有取得太大的成绩。但是，在工作中接触到了许多新事物，接触了许多新问题，通过自己的努力和其他同事的帮助，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善，这是我半年来的工作总结，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。

1月—7月的工作总结：

一、教学方面

1、备课

从1月份起，根据培训站要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《电脑办公自动教程》。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学员能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学员。提高学员的学习兴趣。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学员的实际出发，注意调动学员学习的积极性和创造性思维，使学员有举一反三的能力。在学员完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、笔记

根据每节课的特点，为学员设计最合理的笔记，既便于学员理解和掌握当堂课的知识。

4、课后辅导

因为大部分学员是初学者，好多人对电脑都是陌生的，所以上完课的后，安排时间辅导他们，让他们上课时认真听课练习，下课能主动完成作业。

5.收获

自从一月份以来，为了提高收入，培训站一直推荐（三合一）班。培训时间一个月半月一批，每批学完以后都要进行结业考试，每批学员都很认真的对待，所以多数学员都通过，只是个别考不过，当然考不过的原因是因为他经常缺课导致的。每批考完试以后，我们会第一时间整理好学员的档案。对于政府免费的学员，我们以考试为主，当然也不列外基础知识，理论以实际相结合。虽然中图会有学员缺课，但是在后期，我们会采起网络课的方式来提高学员的学习兴趣。因此考试的时候大部分学员都能来得齐。

二、个人学习：

积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，以及其他学科知识，以便扩宽自己的知识面。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学员能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学员不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学员提高、集中注意力

四、管理方面

1、按时开关机房门。

2、检查机器。由于机房里的机子大多数老机子，所以经常出故障，因此我每天进行检查，每天都做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉技术员进行维修和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。

3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进行打扫，每天安排学员下课后打扫卫生。

4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持安静，有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。

作为一个管理者我在管理好学员上课的同时，也在管理宣传员工作，严格要求宣传员做好宣传工作和值班工作，配合宣传员加大宣传力度，微笑面对每一位新老学员，让每一位咨询学员能够感受到我们的真诚服务。管理宣传员按时上下班，让宣传员配合我按时开关机房，认真打扫卫生，检查机房机子，安排她在宣传的基础上配合我辅导学员，让每一位学员都得到真诚的服务。

以上是我2010年1月至7月的工作总结，我有了很大的收获，也有很多不足之处，望领导和同事给予指点和帮助，以后我会扬长避短，尽职尽责，用我的努力去为公司争起最大的荣誉。

以下是2010年下半年的工作计划

1、由于宣传力度不够，所以招聘宣传员一名。

2、管理好培训站的所有工作，宣传培训站，让培训站在社会上有很大的知名度。

3、加大宣传力度，安排宣传员去各村子宣传，让每个月的月绩都上 升。

4、提高教学质量。管理好机房，让每一位新老学员感受到我们培训站是最温馨的家。

5、由于社会竞争力很强，所以我有个想法，首先搞好电脑培训工作，在次基础上考察下市场，开设儿童培训班，但是这不是个容易的事，也不能随随便便的开设，这需要大家的帮助，希望各位同事和领导给于建议。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学员的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学员教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学员，我用我的情去培育我的学员，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学员的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学员们。公司就是我的家，我会竭尽全力的做好自己的工作，为公司争光。

祝公司蒸蒸日上，所有同事工作顺利，身体健康，谢谢！

姜金粉

2010年8月15日

第二篇：月计划和总结

2011年8月份工作总结

一, 工作总结:

2011年9月份工作计划

二，月度目标：

1）本月要实现的订单量或销售额目标：0

2）本月要开发的新客户数量：0

3）本月要开发新目标市场：不确定

4）本月重要任务：

1、初步了解考察珠宝饰品整个行业市场

2、招聘人员，初步组建团队

3、找到平台的，市场定位和。规划详细的工作安排。

2）具体时间段的计划安排：

第一周：

1、招聘条件合适的职员2-3个。

2、学习同行业其他公司的产品介绍。

3、策划工作内容，把它细分，落实到实处。

第二周：

1、带领员工学习同行业其他公司的产品介绍，同时加强珠宝首饰行业的专业知识。

2、整顿好公司的环境包括公司的办公设备。

3、召开集体会议，让员工明确工作思路与公司宗旨。

4、让职员接触电子商务平台，了解平台的架构功能以及使用。

第三周：

1、在做好网站工作的同时，有目的的寻找产品图片上传

2、熟悉产品，同时学会简单的产品报价

3、鼓励帮助职员增强自己的英语沟通能力。

4、有目的的怎能增强相关内容的学习。

5、积极解决工作中遇到的各项问题。

第四周:

本周因考虑新公司变动比较大，所以考虑等前面落实执行顺利时，在进一步计划，工作安排暂定。

第三篇：月总结月计划

月总结月计划

金秋十月，这是一个收获的季节，我们在迎来了新一批新鲜血液的同时，亦不忘日常工作的开展，在团的组织上工作上我们大胆尝试，努力创新，在保持原有的优良传统下，有所作为，与时俱进。下面是艺术团十、十一月份的总结和十二月份的计划：

十、十一月份归纳总结：

1．部门例会上两个月在例会上对新干部系统的阐述了艺术团的基本工作，强调了在工作中成员应本积极态度和乐观的心理，同时同时我们艺术团注重培养成员的自我创新和自主独立完成工作的能力，鼓励成员多做事，让成员从每次工作中吸取经验，增长知识以及形象礼貌的加强。

2．元旦晚会筹备元旦晚会将近，海选马上来临，在上个月各组全力去寻找素材，然后实行各组所有人一起讨论最后确定进军元旦的节目素材，对其训练编排等，其最终目的就是拿下元旦晚会，当然艺术团现有十几人，但是我们会想尽办法各组人员互补来提高节目数量并且保持节目的高质量，这一切在十月已经开始实施，取得的成绩还是比较优异。

3．时间观念与形象礼貌上两个月在每次大小型的会议中给本部门成员强调形象礼貌与时间观念，让他成员去有意识去遵守制度，做到在任何会议活动中不出现不踩点、不迟到的现象，并且在日常生活中对学生会成员以及所必备的礼貌。

4．加强艺术团的形象以及规章制度 上个月加强艺术团对内对外的宣传力度，打造良好的文化艺术氛围。配合学校各项重要演出和比赛工作，认真完成并努力在每一次策划晚会和综合文体活动中推陈出新。对艺术团各项规章制度进行及时调整做出相应的补充，使团队有一个健全的机制。

5．工作心态抓住新老干部的心态，严格要求成员在日常规范的表现，出现问题及时解决，保证每天工作的正常进行

6．新干部的培训

第四篇：月计划、月总结格式

武昌理工学院xx学院学生会

*月份工作计划/总结

（空一行）

**部门

（*月计划展望/月总结展示）……。

一、**工作：

1.………………

………………；

2.………………。

二、**工作：

1.………………；

2.………………。

三、**工作：

1.………………；

2.………………。

四、******

**2011

（空两行）武昌理工学院xx学院学生会部 年0*月0*日

第五篇：月计划

（2、3）月

活动计划

班情况分析

本班有28个孩子，男孩子12人，女孩子16人。上学期，孩子们的集体意识增加了不少。大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书，收集各种废旧材料等。在活动中喜欢进行一些竞赛性的游戏。有初步的集体荣誉感。能主动关心能力较弱或需要帮助的同伴，愿意为同伴、班集体做事情。经过一个假期后，幼儿原本的生活作息时间可能被打乱，饮食胃口可能也会受到一定的影响，由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求.幼儿发展目标

结构课程内容

非结构课程内容

健康

1.通过平衡、跨跳、攀登等动作综合练习，锻炼幼儿当中的灵敏性，并有一定的速

度。

2.学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。活动中能不怕困难，勇往直前。

3.对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

4.感受春天的美好，激发热爱春天的情感。

5.认识几种植物的果实或者果仁，知道果仁对大脑的发育特别有益。

6.能利用食物金字塔图片初步学习习近平衡膳食。

体育活动《我们去耕种》

体育活动《小树长大了》

体育活动《蜘蛛夹球行》

体育游戏《快乐的小袋鼠》

《硬硬的壳，香香的肉》

《饺子宴》

提供多种轻器械，鼓励孩子通过不同的组合和搭建，在合作中学会解决问题。

指导幼儿：林睿恩

语言

1、理解诗歌中的比喻句，初步理解故事，并在提问中与教师共同建构故事内容。2、根据文学的色彩以及画面提示，了解诗歌的内容，并有感情地朗诵诗歌。

3、在活动中，注意安静地倾听同伴发言。

4、根据故事内容，大胆想象并尝试仿编。

诗歌《春天是一本书》

故事《鸟窝》

语言区提供孩子春游的影集进行分享，说说春游中的发现和乐趣。提供与春天有关的图书、图片、故事进行欣赏。

指导幼儿：吴烨

社会

1.通过感受春天，表现春天的活动，了解一些春天的明显特征；

2.进一步引导幼儿观察自然，观察生活；

3.激发和发展孩子对自然美的感受力表现力。

4.积极与同伴分享自己关于风筝的传说。

《风筝的传说》

《我们去种树》

美术区提供手工材料：各种各样的彩色纸，剪刀，胶水。让幼儿在分区时进行风筝制作。

指导幼儿：王雨祺

科学

1、知道丝瓜的主要特征，了解丝瓜的种植和生长过程，掌握种植的基本方法。

2、体验种植和收获的快乐。

3、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途，进一步萌发爱花、护花的意识。

4、知道冰的特征，了解冰的融化过程。

5、运用已有的经验探索呈封闭状排列的物体的数数方法，提高数数能力。

6、通过帮助小动物寻找春天的朋友的活动，体验春天的季节特征和帮助别人解决问题的愉快情感。

7、了解时间的各种不同表示方法，学习7以内的加减运算。

科学

《种植丝瓜》

《春天的花》

《冰融化了》

《蚂蚁会游泳吗？》

数学

《一天里的活动》

《文具小超市》《分铅笔》

《分橡皮》《各种各样的本子》

《夹夹子》

在种植区让孩子记录自己种植物的生长过程。协助幼儿用观察记录的方式记录春天里一些动植物的生长变化。

指导幼儿：黄珊珊

数学区提供一定数量的操作材料：花、小动物，让幼儿操作熟悉10以内分解组成指导幼儿：叶乙扬

艺术

1、用连贯优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。

2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。

3、在演唱过程中，注意倾听同伴的歌声，协调一致地歌唱。

4、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。

5、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验。

6、愿意用美丽的色彩表现春天的景象。

音乐

《柳树姑娘》《雷神》《花之舞》《文具小超市》《动物猜谜歌》《春天在哪里》《歌唱春天》《锄草》《啄木鸟》《小鱼的梦》《不再麻烦好妈妈》

《买菜》

美术

想象画《美丽的春天》

《春天的色彩》

《春天的树》

音乐区提供与春天有关的歌曲和装饰物，例如音乐《春天》、《柳树姑娘》和花环、手环、丝巾，供幼儿表演用。

指导幼儿：王志瀚

布置美工区的手工制作角，收集废旧物品，提供制作工具。

指导幼儿：陈昱晴