钤山镇2012年矛盾纠纷排查调解工作半年总结

第一篇：钤山镇2012年矛盾纠纷排查调解工作半年总结

钤山镇2012年矛盾纠纷排查调处工作半年总结

根据上级文件精神，为进一步做好矛盾纠纷大排查大调处工作，切实维护我镇社会的安定稳定，在我镇党委、政府的重视和支持下，我镇各村、各单位发挥了职能作用，坚持“调防结合，以防为主”的工作原则，把矛盾纠纷解决在萌芽状态，有效地维护了我镇社会治安综合治理稳定工作。现将半年来的工作情况总结如下：

一、加强领导，落实工作责任

为进一步加强矛盾纠纷大排查大调解工作，我镇党委、政府高度重视，把矛盾纠纷大排查大调处工作列入党委、政府主要议事日程、列入综治工作责任目标部署中，并制定具体的工作计划方案，采取有力措施，落实工作责任，做到主要领导负总责，分管领导具体抓落实，各成员单位责任分工落实到位，做到有计划、有部署、全面推进我镇矛盾纠纷大排查大调处工作的扎实开展。

二、突出重点，努力排查调处好影响社会稳定的各类重大矛盾纠纷。

我镇将矛盾纠纷大排查大调处工作着力点放在各种社会热点、难点纠纷及可能引发群体性事件的矛盾纠纷和苗头隐患上来，突出三个重点、围绕五个方面。突出三个重点：一是重点地区，突出抓好矛盾纠纷多发、频发、易发地区的排查调处工作，主要将工作重点放在村委。二是突出重点对象，对进京非正常上

访、到省越级上访、重复上访等重点对象，进行重点摸排，有针对性地采取措施，进行重点调处。三是突出重点时段，突出加强对春节期间和全国“两会”召开期间等重点矛盾纠纷的排查调处。围绕五个方面：一是因土地征用和承包、房屋拆迁、涉法、涉诉等引发的矛盾纠纷。二是因环境污染、医患关系、食品、药品安全等引发的矛盾纠纷。三是可能引发群体性事件的生产经营性纠纷、产权性纠纷、族群纠纷、村务管理纠纷。四是敌对势力渗透插手上访活动及群体性事件的动向等。我们及时排查及时调处矛盾纠纷，切实解决群众反映强烈的突出问题，防止矛盾激化，确保我镇社会安定稳定。

三、充分发挥好各村委、各成员单位的职能作用，切实把矛盾纠纷解决在萌芽状态和第一道防线内。

全镇各村委、各成员单位切实负起责任，充分发挥在排查调处矛盾纠纷中的职能作用。一是认真排查。我们坚持“调防结合，以防为主”的工作原则，对本村、本单位存在的各种矛盾纠纷进行全面、深入细致地排查。对排查出来的矛盾纠纷按照轻重缓急进行梳理归类，分类建档，动态管理，切实做到底子清，情况明。二是及时调处，对矛盾纠纷实行边排查边调处，排查出一起调处好一起，切实做到不积压，不耽搁，不延误。对一般性能够当场调解的，当场调解，对重大疑难复杂的，明确责任分工和时限，做到“一个问题、一名领导、一个方案、一抓到底、限期调解”对涉及多部门、跨地区的，建立联合调处机制，确定本部门和地

区，成立由有关部门和地区组成的专门调处机构进行联合调处。三是掌握信息，在矛盾纠纷大排查大调处工作中注意了解矛盾纠纷的信息情况，掌握苗头和趋势动态，对可能发生重大矛盾纠纷隐患及时提出工作意见，向党委政府报告，使矛盾纠纷大排查大调处工作成为党委政府了解社情民意的重要渠道。四是搞好宣传。我们充分利益各种宣传手段，积极开展活动宣传法律和道德教育，不断提高广大群众的法律意识和法律责任，引导群众通过法律途径维护自身的合法权益。同时，我们结合调解事例，寓政策法律宣传和道德教育于调解纠纷的过程中，有针对性地加强宣传教育，做到调解一案，教育一群，影响一片。通过矛盾纠纷大排查大调处活动，半年来共排查各类矛盾纠纷共337起，成功调处334起，调处成功率99.1%。

半年来，我镇矛盾纠纷大排查大调处工作在镇党委、政府领导的高度重视下，积极采取各种措施，有效地排查调处化解各类矛盾纠纷，确保了我镇社会安定稳定，积极推进我镇“平安建设”的发展。

钤山镇社会治安综合治理委员会

2012年6月28日

第二篇：矛盾纠纷排查调处工作半年总结

司法所矛盾纠纷排查调处工作总结

上半年，我镇在上级有关部门的正确领导下，认真贯彻执行“预防为主，调防结合”的调解方针，继续深入开展各种形式的排查调解工作，取得了工作实效。上半年的工作情况如下：

一、进一步加强和规范基层基础工作

1、进一步加强矛盾纠纷排查调处领导小组工作，调整充实相关领导，严格落实“领导组会议”、“重大纠纷协调会议”等项制度，创新“定责任、定人员、定时限、定调处”的方式，确保重大矛盾纠纷的及时有效解决。

2、进一步加强对矛盾纠纷排查调处工作的领导，今年我们重新完善了以“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”原则为核心的领导责任机制。

二、进一步规范了矛盾纠纷排查调查处工作机制 为了维护社会长期稳定，推进平安建设深入发展，从建立完善矛盾、纠纷排查的长效机制，提高基层矛排工作活力的要求出发，我们大力推进了三项机制建设，即从建立健全社会矛盾纠纷预警、化解，应对三项机制入手，全面强化了全社区的社会矛盾纠纷排查调处工作。

1、进一步规范了矛排工作预警机制

进一步健全了社区矛排组织，抓好基层矛排信息员的组织建设，提高了预警意识，强化了预警职能。

2、健全了以排查为主体的源头化解机制。

在矛排、信访两个渠道获取矛盾纠纷信息的基础上，不断深化矛盾纠纷排查调查工作，继续发挥基层防线的作用，做到早排查、早发现、早调处，坚持每个月一排查、一分析，对排查出的矛盾要进行梳理，然后实行“分级负责、归口管理”，对重大矛盾纠纷进行督办，并落实定期报告制度，对群众关心的热点、难点问题，最大限度把矛盾化解在内部，解决基层。

第三篇：矛盾纠纷排查调处工作半年总结

天王社区矛盾纠纷排查调处工作总结

我社区在办事处和上级综治委的正确领导下，认真贯彻执行“预防为主，调防结合”的调解方针，继续深入开展各种形式的排查调解工作，此外，我社区还按照办事处文件精神，精心组织，周密布署，切实有效地开展了保民生、保稳定、促增长专项维稳活动，并取得了工作实效。一年的工作情况如下：

一、进一步加强和规范基层基础工作

1、进一步加强矛盾纠纷排查调处领导小组工作，调整充实相关领导，严格落实“领导组会议”、“重大纠纷协调会议”等项制度，创新“定责任、定人员、定时限、定调处”的方式，确保重大矛盾纠纷的及时有效解决。

2、进一步加强社区对矛盾纠纷排查调处工作的领导，今年我们重新完善了以“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”原则为核心的领导责任机制。

二、进一步规范了矛盾纠纷排查调查处工作机制 为了维护社会长期稳定，推进平安建设深入发展，从建立完善矛盾、纠纷排查的长效机制，提高基层矛排工作活力的要求出发，我们大力推进了三项机制建设，即从建立健全社会矛盾纠纷预警、化解，应对三项机制入手，全面强化了全社区的社会矛盾纠纷排查调处工作。

1、进一步规范了矛排工作预警机制

我社区进一步健全了社区矛排组织，抓好基层矛排信息员的组织建设，提高了预警意识，强化了预警职能。

2、健全了以排查为主体的源头化解机制。

我社区在矛排、信访两个渠道获取矛盾纠纷信息的基础上，不断深化矛盾纠纷排查调查工作，我们继续发挥基层防线的作用，做到早排查、早发现、早调处，坚持每个月一排查、一分析，对排查出的矛盾要进行梳理，然后实行“分级负责、归口管理”，对重大矛盾纠纷进行督办，并落实定期报告制度，对群众关心的热点、难点问题，最大限度把矛盾化解在内部，解决基层。

天王社区

2011年12月

第四篇：矛盾纠纷调解总结

秦家小学矛盾纠纷、信访工作总结

为了维护校园的安全和稳定，及时化解和消除不安全、不稳定、不文明的因素，推进平安校园建设，根据县教育局 有关全力推进社会矛盾纠纷大调解活动工作方案，结合学校 实际，因地制宜的开展工作。现将工作总结如下：

一、成立了工作领导小组 组 长：龚晓红 校长 副组长：范开华

成 员：张黔、罗素珍、吴俊潘

二、制定了目标任务

坚决防范发生危害社会稳定的重大政治事件有效调解，校园内各类社会矛盾，防止各类校园矛盾纠纷演变为群体性事件或刑事犯罪案件，维护学校的和谐稳定。

三、制定了工作要求

坚持“稳定压倒一切”的方针，坚持把“ 事要解决”作为矛盾纠纷排查活动的重中之重坚持力量下沉，有效疏通 民意渠道，把矛盾化解在萌芽状态。坚持抓早、抓小、抓苗 头的原则，强化不稳定因素排查，有效化解矛盾事件。坚持法要管用，有效解决缠访事件。坚持活动结束后机构不散、人员不散、工作不停，有效确保有关人员满意。坚持信息畅 通和及时报送，努力创造和谐、稳定、安全的校园环境。

四、确定了工作主题 “尽职尽责，热情服务”，变上访为下访，主动热情服 务群众、家长，力争把各类涉教矛盾纠纷化解在校内，确保 “小事不出校、大事不出镇。”

五、确定了工作原则

坚持责任明确、统筹兼顾原则；坚持求同存异、妥善解 决原则；坚持事要解决、法要管用、矛盾化解、群众满意原 则；坚持有话就说、有怨就诉有难就解、有事就办的原则。

六、工作措施

一是将社会矛盾纠纷大调解与重建成果巩固提升相结合。二是将社会矛盾与环境卫生大整治相结合。进一步加大 校园环境综合整治工作力度，将在环境综合整治工作中出现 主责任不清、推诿扯皮等矛盾纠纷理顺、分清，着力解决，不断完善。

三是将社会矛盾纠纷大调解与感恩相结合，继续深化校园感恩教育系列活动，深化“小手牵大手”活动内涵，让师、生、家长在活动中受到教育，逐渐将各种怨气、矛盾纠纷转 化到知恩于心，感恩于行上来。

四是将社会矛盾纠纷大调解与环境净化相结合。全面摸排校园内可能仇视危害社会的重点人员、执意上访人员、“法 轮功”“门徒会”等邪教组织人员，逐一落实管控措施，及时上报相关信息。

五是将社会矛盾纠纷大调解与挂包帮活动相结合。对学 校内疏理出的问题矛盾，实行校领导包教师、教师包学生机 制，形成做到每个问题（矛盾）有人管、有人参与、有人解决、层层负责的工作格局。

七、工作成效及经验

通过秦家小学“社会矛盾纠纷大调解”工作领导小组积极努力工作，学校没有出现大的纠纷和矛盾，分析其中的工作策略，主要包括以下几方面：

1、平时加强对广大师生的思想教育，包括感恩教育、法制教育、社会主义价值观教育。

2、强调理性爱国，正确对待“中日”关系。

3、加强对各类不和谐事件的防控工作，努力将其化解在萌芽状态。

4、加强学校与村组、家长、派出所等的沟通协调，共同力保学校平安和谐。

八、工作中存在的不足：学校应将“小手牵大手”活动持久深入的开展下去，让学校积极、正确的教育影响周边地区，为创设“和谐平田” 贡献自己的一份力量。

九、下阶段工作打算

1、根据上级相关部门的要求，进一步明确机构人员职责，加强对各类矛盾事件的预防，力争将纠纷化解在萌芽状态。

2、加强对学生的思想教育，充分发挥学校的宣传作用，深化“小手牵大手”活动。

秦家小学 2012.5

第五篇：矛盾纠纷排查调处半年总结

矛盾纠纷排查调处半年总结

2012年，我卫生系统在县委、县政府的领导下，在上级主管部门的安排部署下，强化领导，明确责任，集中排查矛盾纠纷，全面查清各类矛盾纠纷的状况和可能引发重大矛盾纠纷的基本因素，按照领导包干、挂牌督办、限时办结的要求，集中化解纠纷，切实消除容易引发矛盾的源头性问题。同时，建立矛盾纠纷大排查长效机制，着力提高对矛盾纠纷的发现、防范和化解能力，努力做到纠纷不激化、矛盾不上交，坚决防止发生有重大影响的群体事件、恶性民转刑案件、个人极端事件和规模性集访事件。现将上半年的工作总结如下：

一、加强组织领导，明确工作责任。

卫生局成立矛盾纠纷排查调处领导小组，制订具体实施方案，召开全体人员会议，贯彻落实矛盾纠纷大排查工作要求。同时，加强对各医疗卫生单位矛盾纠纷排查工作的业务指导，要求各医疗单位也要成立领导小组，制订具体实施方案，确保目标任务和工作责任层层分解落实到位。

二、全面排查与化解。各相关责任科室和医疗卫生单位按照要求组织开展全面排查工作，深入基层、深入一线，分析群众关心的热点、难点问题，动态掌握各类矛盾纠纷信息，摸清矛盾纠纷底数。对排查出来的矛盾纠纷，认真进行统计、梳理和分析，定期分析研判矛盾纠纷情况，按照纠纷性质、对社会稳定的影响程度、激化的可能性，分门别类地逐一登记、建档，按时报送至相关工作信息。按照“边排查、边化解”的原则，对于一般的矛 1

盾纠纷，及时就地调解；对积案纠纷、重大疑难矛盾纠纷，组织力量集中化解，逐件进行分流调处，限期整改到位。

三、化解矛盾完善机制阶段。在集中开展社会矛盾纠纷大排查活动过程中，要坚持边排查、边化解、边总结，注意研究带有普遍性、群体性矛盾纠纷，从制度建设、机制完善上建章立制，形成大排查工作的长效机制。

四、工作要求

（一）严格落实工作责任。卫生局成立由主要领导为组长的矛盾纠纷大排查调处领导小组，负责组织领导全市卫生系统矛盾纠纷排查工作。各医疗单位负责人是矛盾纠纷大排查工作直接责任人，要亲自督促检查、亲自协调解决问题。各责任科室负责人要认真细致开展矛盾纠纷排查工作，制订排查计划，落实排查措施，确保矛盾纠纷查清查透查实。

（二）切实加强督查指导。各责任科室要对口指导医疗卫生单位开展矛盾纠纷排查工作，共同分析、共同研究、共同推进矛盾纠纷排查。要将矛盾纠纷排查与日常工作同部署、同督查，掌握面上情况，定期通报考核，调动基层工作积极性，形成矛盾纠纷排查工作合力。

（三）积极妥善处理矛盾纠纷。对排查出来的矛盾纠纷，要认真剖析研究，找出问题的根源和实质，找出解决的办法和措施，明确要求，限时办结。对重大矛盾纠纷和可能引发群众性事件的重大问题，实行挂牌督办制度，由各分管领导负责包干处理。因矛盾纠纷没有及时发现、及时化解，引发重大事件的，按照规定 2

追究有关人员责任。

（四）认真落实报告制度。各医疗卫生单位要按照规定认真及时填报各类统计表，重大矛盾纠纷要及时报告，没有排查出矛盾纠纷的要实行“零报告”，由分管领导签字确认。

3巩留县卫生局 0一二年七月五日二