农村卫生总结及计划

第一篇：农村卫生总结及计划

农村卫生工作总结

年以来，我局认真贯彻落实省、市卫生工作会议精神，全面加强农村卫生工作，着力提升农村卫生机构服务能力，社区卫生服务工作、农民健康工程、乡村一体化管理工作取得了一定的成绩。现将有关情况总结如下：

一、乡镇卫生院建设不断加强

2011年，我局按照“每个乡镇重点建设好一所乡镇卫生院”的医改要求，大力推进新一轮的乡镇卫生院建设，着力打造等5个区域医疗卫生中心。中心卫生院新建1万平方米的综合楼工程已完工，内部装修、设备安装已到位，相关配套工程也已进入尾声，即将交付使用；中心卫生院总投资8000万元，占地100亩、总建筑面积3.6万平方米的异地新建工程，于去年9月份正式立项，已完成了土地划拨、图纸设计和土层勘探等工作，即将进入工程招标阶段；中心卫生院投入了115万元，对医院门诊楼、病房楼、防保楼进行了改造，对院内进行了绿化，改善了就医环境。中心卫生院投入400余万元，新建一幢建筑面积近3000平方米的三层病房楼，目前三层主体框架已建成，将于今年4月份交付使用。去年下半年，我局还投入225万元用于乡镇卫生院的业务用房建设改造和常规医疗设备的填平补齐，进一步改善了基层医疗条件。

二、乡村一体化管理工作全面推进

2011年，我局着力推进一体化管理工作，取得了显著成效。我局印发了《乡村卫生机构一体管理办法》，对村医队伍进行整顿，与

凭“低保证”或“特困职工证明”即可享受“六免四优惠”的医疗服务，让社会困难群体享受到惠民医疗措施。1-12月份为低保户、特困户减免医疗费用共计18000余元。去年，中心卫生院积极开展了示范化乡镇卫生院创建工作，从基础设施、医疗条件、人员队伍、业务管理等方面进行全方位的建设，深化医院内部运行机制改革，提高管理水平，完善服务功能，达到省定规范化乡镇卫生院标准，实现了“定位合理，功能完善，设施配套，制度健全”的要求。

2012年工作计划

2012年，全县基层卫生工作总体思路是：紧紧围绕医药卫生体制改革这一中心，按照省、市卫生工作会议要求，开拓创新，强化管理，全面提高农村卫生工作水平。

一是深入开展示范化乡镇卫生院创建工作。年内，四家中心卫生院要带头争创省示范化乡镇卫生院，要按照省厅制定的示范化乡镇卫生院标准，深化内部改革，完善运行机制，加强基础设施建设，改善医疗条件，完善服务功能，规范服务流程，强化业务管理，提升管理水平，通过全方位、立体的建设，全面提升中心卫生院的综合实力。同时，要以示范化乡镇卫生院创建为契机，带动全县乡镇卫生院的协调发展，进一步加强卫生院的基础设施建设，实施美化亮化工程，优化服务条件，着力提升卫生院的整体形象，为广大农民提供更加理想的服务环境。

二是加强社区卫生服务机构建设。要加强社区卫生服务机构建设，全力打造“15分钟健康服务圈”，构建功能合理、规模适度、续存在，发现非法运行的，要严厉查处。要加强标准化村卫生室的建设，今年将对部分年久的村卫生室进行新建，打造村卫生室新精品线路，提升全县村卫生室建设水平。

二要加强村医队伍管理，按照行政村服务人口合理调配人员，统一签订聘用合同，实行合同管理。要加强村医考核，2月份县局将开展村医两年一度的考核工作，各卫生院要严格按照要求，严肃认真地开展考核工作，对考核不合格的村医坚决予以缓聘、解聘，不得走过场、流于流式，要通过考核增强村医的责任感、紧迫感，促进村医改善服务态度，提高服务水平，切实增强全县村医队伍的整体素质。

三要加强村卫生室制度管理，强化基本药物制度、新农合制度等制度的执行，促进村卫生室的良性运行。要认真执行基本药物制度，村卫生室全部配备并零差率销售国家基本药物，不得超范围配备及加价销售药品，卫生院要做好村卫生室药品的统一调配工作，保障村卫生室的药品供应。要加强村卫生室新农合结报工作的管理，实行“谁审核、谁经办、谁负责”的原则，确保新农合门诊统筹工作规范运行，保障新农合基金安全。对门诊统筹结报工作中的违规违纪行为，一经发现，将严肃追究相关责任人的责任。要加强村卫生室财务管理，对药品价格、诊疗收费、经费开支等情况强化督查，规范财务运行。

四要加强村医绩效考核。实施基本药物制度后，县财政采取购买服务方式对村卫生室予以补助，《村医劳务补助指导意见》已经下发，这个意见县局几异其稿，补助标准也逐次提高，目前除按每千服务人口万元定额补助外，将基本公共卫生补助由原来的

第二篇：农村卫生人员培训总结

农村卫生人员培训总结

农村卫生人员培训总结1

为进一步提高我市农村卫生人员队伍的整体素质，促进农村卫生事业健康发展。我局按照**市卫生局《关于开展xxxx乡镇卫生院卫技人员培训的通知》（宜卫科教字〔xxxx〕320号）文件精神，结合我市实际，对全市农村卫生人员采取集中分期轮训的方式进行培训。现将培训情况总结如下：

一、健全组织，明确职责

按照市卫生局下发《关于开展xxxx 乡镇卫生院卫技人员培训的通知》，成立了分管局长为组长的农村卫生人员培训领导小组，成员分别由局相关科室负责人担任，主要负责培训工作的组织协调和管理。顺利开展了我市 xxxx农村卫生技术人员培训工作。

二、精心组织，全面培训

依据培训计划，为了提高基层服务质量，让老百姓满意，培训从管理、临床服务、健康教育三大领域入手，采取理论与实践相结合，多层次、多角度、全方位地开展。xxxx年的乡村医生培训达8期，参训人员达500多人（次）。培训内容涉及急诊医学总论、急危重症抢救方法、常见急症诊治和处理知识、急诊护理特点、合作医疗管理等，从市医院抽调了中高级以上专业技术人员授课，每期培训时间为6天，考虑到培训效果，村医培训食宿由市卫生进修学校统一管理，统一发放培训教材，培训采取成人培训方法，利用多媒体教学仪，更多地使用角色扮演、举例、示范等方法，寓教于乐，使学员在一种轻松、愉快的气氛中掌握了知识，为在探索中的技术人员指明了方向。针对乡镇卫生院卫生技术人员的临床医技短期培训达3期，参训人员达52人次。培训分为理论与实践两部分，培训对象不仅是临床医技人员，还包括乡卫生院的计免、妇幼人员，内容设计之广，培训范围之大是往年所不及的。积极组织中心卫生院医务人员参加省、**市培训，参训人员达43人次。

三、严格考核，定期监督

培训期间，培训领导小组不定期地对培训工作进行现场监督考核，抽查参训人员的学习笔记及学习效果，定期座谈，讨论培训中取得的好的经验与做法。培训结束后，由医院对参训人员，包括村医进行训后评估及数月后的业绩考评，并将考评结果上报市卫生局做为年终个人考核依据。

四、存在的问题和建议

经过全年系统的培训，农村医务人员的医疗水平有了很大提高，有效地控制了院内感染，医疗服务质量得到了改善，提高了卫生服务的可及性。但离最初计划目标还有差距。主要存在如下问题：1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，实际的培训需求掌握的并不是很清楚。2、培训对象的针对性不强，内容形式还有待充实。3、个别职工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的培训中，应增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律，充分利用培训设备，有效发挥培训中心的作用，继续加大农村卫生人员在职培训工作的力度，逐步建立和完善农村乡镇卫生院卫生技术人员和乡村医生的终身教育制度，为我市卫生事业做出更大的贡献！

农村卫生人员培训总结2

为了进一步提高农村卫生人员的专业技术水平和整体素质，加强基层卫生服务人员的能力和水平，使其更好地开展公共卫生服务工作，按照《桂林市20xx年农村卫生人员培训项目实施方案》的相关要求，我院高度重视、精心组织，对农村卫生人员进行了培训，共计58天，现将培训工作总结如下：

一、加强领导，健全组织

根据《关于印发桂林市20xx年中央补助广西公共卫生专项资金基层卫生人员重点业务培训项目实施方案的通知》（市卫基妇〔20xx〕5号）文件精神要求。我院成立了领导小组并选定培训教学场所和相关必备的配套设施。制定了《金宝乡卫生院农村卫生人员培训工作实施计划》和《新型视频教学培训课程安排表》。对培训工作做了详尽的安排和部署。为了确保教学质量，院领导小组提前组织各业务主管学习了培训方案、内容安排及考核的管理办法，为全面做好培训工作打下了坚实的基础。

二、培训开展情况

参加培训的人员乡村医生29人，本院相关人员27人，药学人员3人，共计59人。主要通过华医教学视频进行培训。通过观看教学视频，金宝乡农村卫生人员对基本公共卫生、基本医疗服务的相关知识培训前与培训后有明显的提高。

三、加强监督、确保效果

整个培训过程中，培训班严格执行考勤制度实行签到登记，课堂纪律严肃，各位学员均能认真的观看教学视频，在培训过程中，学员均没有迟到、早退现象。

我院20xx年农村卫生培训工作虽然圆满完成了，但在工作中也发现了问题和不足：一是我院的公卫教学专业人缺泛。主要以视频观看为主，缺乏实践指导，严重影响了培训工作的质量。二是时间紧任务重在培训工作没有印制教学课程内容材料，教学质量难以保证。三是我院教学设备有限，乡村医生的吃住不能妥善安排，都为自理，影响学员的学习兴趣和积极性。建议今后采取更加灵活多样教学方法，真正提高农村卫生人员的素质和水平。

农村卫生人员培训总结3

根据广元市利州区20xx年农村卫生人员培训项目实施方案（广利卫发〔20xx〕30号）文件要求，我院认真贯彻落实20xx年村卫生室人员公共卫生知识培训相关事项，结合我镇农村卫生人员培训工作情况，认真安排部署，在李广平院长的领导下，在各个村卫生室的共同努力下，我院于20xx年9月13日15日对辖区内19名乡村医生到卫生院进行集中培训，现将此次工作总结如下：

一、培训内容

此次采取纸质签到管理。培训内容为20xx版基本公共卫生服务规范相关知识及相关基本医疗技能、常见病、多发病的诊断处置等方面的培训。

二、培训目的

通过加强对乡村医生的培训，以提高村卫生员的基本公共卫生知识及基本技能和用药安全意识，适应农村卫生事业健康有序发展的`需要从而达到改善和促进服务对象健康的目的。逐步完善乡村医生终生学习制度，充分发挥乡村医生的作用，确保村民身体健康和生命安全，促进社会稳定和经济发展。

三、培训形式

1、院办负责培训项目开展的监督评估。公共卫生科负责制定辖区具体实施方案并组织实施。

2、村卫生室人员培训采取集中网上视频下载教学+临床科室面授+实践操作等方式进行。

3、并请从事公共卫生工作的有经验，资历深人员，对村卫生人员培训，内容包括城乡居民健康档案建立与管理、健康教育、儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、预防接种、传染病防治、高血压患者健康管理、Ⅱ型糖尿病患者健康管理、重症精神疾病管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管、应急基本知识、电脑基本操作技能及四川省居民健康档案管理系统等相关理论知识与实用技能。

四、培训效果

通过此次培训，学员们普遍反映学到了一定的知识，掌握了一些基本理论和基础知识，医疗技术水平有所提高，同时改变了服务理念，增强了责任心和服务意识，为以后的公共卫生服务打下了良好基础。

五、存在问题

此次培训的也存在不足之处，一是、由于各种外力因素的影响，培训稍显匆忙；二是、此次培训的内容多、内容涉及范围广；乡村医生往往不能及时消化所学知识，短时间内不容易运用到基层各项工作中去，还需要更多的时间来归纳总结、在运用到临床上去的过程。

六、下一步措施

我们将在每月的乡村医生例会中，对他们进行系统更详尽的讲解，特别是对他们的难点给与逐一详解，以便今后对乡村医生工作中更加能熟练掌握各项基本技能，为国家基本公共卫生服务供一份力、发一点热。

农村卫生人员培训总结4

为进一步提高我市农村卫生人员队伍的整体素质，促进农村卫生事业健康发展。我局按照xx市卫生局《关于开展20xx乡镇卫生院卫技人员培训的通知》（宜卫科教字〔20xx〕320号）文件精神，结合我市实际，对全市农村卫生人员采取集中分期轮训的方式进行培训。现将培训情况总结如下：

一、健全组织，明确职责

按照市卫生局下发《关于开展20xx乡镇卫生院卫技人员培训的通知》，成立了分管局长为组长的农村卫生人员培训领导小组，成员分别由局相关科室负责人担任，主要负责培训工作的组织协调和管理。顺利开展了我市20xx农村卫生技术人员培训工作。

二、精心组织，全面培训

依据培训计划，为了提高基层服务质量，让老百姓满意，培训从管理、临床服务、健康教育三大领域入手，采取理论与实践相结合，多层次、多角度、全方位地开展。20xx年的乡村医生培训达8期，参训人员达500多人（次）。培训内容涉及急诊医学总论、急危重症抢救方法、常见急症诊治和处理知识、急诊护理特点、合作医疗管理等，从市医院抽调了中高级以上专业技术人员授课，每期培训时间为6天，考虑到培训效果，村医培训食宿由市卫生进修学校统一管理，统一发放培训教材，培训采取成人培训方法，利用多媒体教学仪，更多地使用角色扮演、举例、示范等方法，寓教于乐，使学员在一种轻松、愉快的气氛中掌握了知识，为在探索中的技术人员指明了方向。针对乡镇卫生院卫生技术人员的临床医技短期培训达3期，参训人员达52人次。培训分为理论与实践两部分，培训对象不仅是临床医技人员，还包括乡卫生院的计免、妇幼人员，内容设计之广，培训范围之大是往年所不及的。积极组织中心卫生院医务人员参加省、xx市培训，参训人员达43人次。

三、严格考核，定期监督

培训期间，培训领导小组不定期地对培训工作进行现场监督考核，抽查参训人员的学习笔记及学习效果，定期座谈，讨论培训中取得的好的经验与做法。培训结束后，由医院对参训人员，包括村医进行训后评估及数月后的业绩考评，并将考评结果上报市卫生局做为年终个人考核依据。

四、存在的问题和建议

经过全年系统的培训，农村医务人员的医疗水平有了很大提高，有效地控制了院内感染，医疗服务质量得到了改善，提高了卫生服务的可及性。但离最初计划目标还有差距。主要存在如下问题：

1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，实际的培训需求掌握的并不是很清楚。

2、培训对象的针对性不强，内容形式还有待充实。

3、个别职工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的培训中，应增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律，充分利用培训设备，有效发挥培训中心的作用，继续加大农村卫生人员在职培训工作的力度，逐步建立和完善农村乡镇卫生院卫生技术人员和乡村医生的终身教育制度，为我市卫生事业做出更大的贡献！

第三篇：“农村卫生创建计划”卫生工作计划（推荐）

为了创建市级卫生村，切实抓好我村环境卫生工作，控制霍乱和其它疾病的发生，提高村民的身体健康和生活质量，改善村容村貌，巩固我村的卫生成果，确保卫生保洁工作的长效开展。按照县、镇两级下达的卫生工作要求，结合本村实际情况，特制订创建市级卫生村工作计划。

一、卫生工作落实：

1、彻底取缔露天粪缸，管理好现有的公共厕所。

2、健全卫生网络队伍，实施长效保洁制度。

3、加强检查，督促管理，取缔废品收购乱堆放。

4、认真落实卫生保洁检查评比制度，促进卫生工作长效保洁的开展。

5、清扫保洁区域负责到人，确保无卫生死角。

二、设备及劳务投入：

1、在保持设立320只垃圾桶点的基础上，适当适时增加布点。

2、确保垃圾收集车一辆正常运作，配备工作人员2名，做到生活垃圾日产日清。

3、配备公厕冲洗的工作人员2名，确保公厕卫生达标。

4、保洁人员在去年的基础上调整到22名，并签好保洁工作协议。

三、改水改厕工作：

1、确保100%的村民饮用自来水，严格对土井水定期药物消毒，控制病从口入关。

2、全面完成好全村的排污工程的扫尾工作并进入大地污水处理站。

四、除“四害”工作：

1、加强宣传力度，定期发放宣传资料，做到家喻户晓，提高村民“除四害”意识。

2、建立除“四害”领导小组，每年开展春、秋两季的群众性除“四害”活动，以控制蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠的孳生地。

五、健康教育宣传工作：

1、认真落实做好医疗健康体检工作，检查率争取达到95%以上。

2、认真做好防疫、防病宣传工作，争取健康知识知晓率达到100%。

城东村环境卫生管理领导小组

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第四篇：2012年农村卫生人员培训总结

广元市利州区大石镇卫生院 关于2012年村卫生室人员公共卫生

知识培训工作总结

根据广元市利州区2012年农村卫生人员培训项目实施方案（广利卫发〔2012〕30号）文件要求，我院认真贯彻落实2012年村卫生室人员公共卫生知识培训相关事项，结合我镇农村卫生人员培训工作情况，认真安排部署，在李广平院长的领导下，在各个村卫生室的共同努力下，我院于2012年9月13日—15日对辖区内19名乡村医生到卫生院进行集中培训，现将此次工作总结如下：

一、培训内容

此次采取纸质签到管理。培训内容为2011版基本公共卫生服务规范相关知识及相关基本医疗技能、常见病、多发病的诊断处置等方面的培训。

二、培训目的

通过加强对乡村医生的培训，以提高村卫生员的基本公共卫生知识及基本技能和用药安全意识，适应农村卫生事业健康有序发展的需要从而达到改善和促进服务对象健康的目的。逐步完善乡村医生终生学习制度，充分发挥乡村医生的作用，确保村民身体健康和生命安全，促进社会稳定和经济发展。

三、培训形式

1.院办负责培训项目开展的监督评估。公共卫生科负责制定辖区具体实施方案并组织实施。

2.村卫生室人员培训采取集中网上视频下载教学+临床科室面授+实践操作等方式进行。

3、并请从事公共卫生工作的有经验，资历深人员，对村卫生人员培训，内容包括城乡居民健康档案建立与管理、健康教育、儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、预防接种、传染病防治、高血压患者健康管理、Ⅱ型糖尿病患者健康管理、重症精神疾病管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管、应急基本知识、电脑基本操作技能及四川省居民健康档案管理系统等相关理论知识与实用技能。

四、培训效果

通过此次培训，学员们普遍反映学到了一定的知识，掌握了一些基本理论和基础知识，医疗技术水平有所提高，同时改变了服务理念，增强了责任心和服务意识，为以后的公共卫生服务打下了良好基础。

五、存在问题

此次培训的也存在不足之处，一是、由于各种外力因素的影响，培训稍显匆忙；二是、此次培训的内容多、内容涉及范围广；乡村医生往往不能及时消化所学知识，短时间内不容易运用到基层各项工作中去，还需要更多的时间来归纳2 总结、在运用到临床上去的过程。

六、下一步措施

我们将在每月的乡村医生例会中，对他们进行系统更详尽的讲解，特别是对他们的难点给与逐一详解，以便今后对乡村医生工作中更加能熟练掌握各项基本技能，为国家基本公共卫生服务供一份力、发一点热。

大石镇卫生院

二零一二年九月十六日

本次培训采取形式多样的培训方式--多媒体教学

对重点、难点给乡村医务人员与详细剖析

学员认真做好本章节的笔记

课堂上聚精会神听取相关人员的讲解

第五篇：农村卫生清洁总结（共）

农村“卫生清洁”工程活动工作总结

桥东小学

新学期开学，学校认真贯彻落实教体局下发的关于农村“卫生清洁”工程的文件精神，积极努力的组织全校师生开展“卫生清洁”工程工作，通过“卫生清洁”工程活动，极大的提高了学生的“卫生清洁”意识，增强了学生的环保意识，使学生养成了良好的文明卫生习惯，现将学校开展的“卫生清洁”工程工作总结如下：

一、学校成立了“卫生清洁工程”领导小组，组长张赛金，副组长范艳娥，成员为各班班主任，并设立了卫生清洁监督岗。

二、校园内及学校周边以班级为单位，划分卫生包干区，落实班级管理，定期检查，并 且进行全校卫生评比。

三、开展多种多样的活动，努力使全校师生全身心的参与到“卫生清洁”工程的活动中来，活动开展基本情况如下：

1、第一周：

（1）学校举行了“卫生清洁”工程活动月的启动仪式，通过启动仪式，向同学们介绍了活动月具体安排，进一步增强了学生对卫生清洁工作重要性的认识。

（2）以班级为单位，上好一堂以“卫生清洁”为主题的班会课，让同学们深入了解了卫生清洁工作的重要性。

2、第二周（1）对学生“乱吐，乱扔，乱倒”的现象进行重点治理，使学生养成良好的文明卫生习惯。努力营造“文明整洁”的校园环境。

（2）在教师的带领下，组织学生开展了一次校外清洁活动，对学校所在的村庄进行垃圾清扫并进行无害化处理。

3、第三周

（1）以班级为单位挑选了一些品学兼优的学生组成小分队并对学生进行相关知识培训，组织学生开展了一次卫生宣传和监督活动。

（2）出了一期“卫生清洁”的宣传黑板报，并且学校以广播的形式向学生宣传卫生清洁工作，努力提高学生的环境保护意识。使环境保护意识能深入人心。

4、第四周

（1）学校组织三年级以上学生写了一篇以“治理垃圾，美化环境，爱我家园”为主题的作文，并对作文进行了指导，讲评。

（2）为鼓励全体学生投入到“卫生清洁”工程的活动中来，号召大家人人争做“卫生清洁”工程保洁员，宣传员，监督员，学校开展了评选优秀保洁员，宣传员，监督员的活动。

回顾“卫生清洁”工作，虽然在全体师生的共同努力下取得了一定的成绩，比较圆满的完成了上级交给我们的任务，但我们仍清醒地认识到工作中的许多不足之处，比如：

1、个别学生在进行“卫生清洁”工作时，出现了不认真，随随便便的工作态度。

2、有些学生借“卫生清洁”工作之际贪玩，嬉戏。

在以后的工作中我们将一如继往的继续开展学校“卫生清洁”工作，认真解决工作中出现的问题，我们相信通过开展“卫生清洁”工程的一系列活动，学生的个人卫生习惯，环境的保护意识等都会有很大的提高，我们将努力建成一个“平安和谐”校园，一个“文明卫生”校园。