军训征兵工作小结[精选]

第一篇：军训征兵工作小结[精选]

征兵入伍

军队是一个大舞台，是优秀青年施展才华的广阔天地。当前，军事变革的新趋势，现代化建设的新发展，军事斗争准备的新要求，武器装备科技含量的新提高，为青年提供了更加广阔的成长舞台，创造了一展身手的良好机遇，投身军营必将大有作为。我院积极鼓励学生参军入伍，让我院的优秀学生带着知识、带着文化、带着老师的谆谆教诲，携笔从戎，到绿色军营中建功立业，实现自己的人生价值！

军训

2010年9月为期11天的军训工作，在学院领导的重视、海警高专的周密安排及各班主任、辅导员的通力协助下，在教官们的辛勤教导和全院学生的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成。在这次军训从9月11日开始至21日结束，历时11天，受训的专科新生680人，根据《宁波城市学院新生军训规定》的要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识。通过国防理论知识测试、日常训练和军事汇操，达到了学校、学院预期的目的，取得了圆满的成功。并获得了全校仅有的两个军训优秀组织奖。

医疗保险

参加城镇居民基本医疗保险是促进学院学生健康、维护学生切身利益的一件大好事，充分体现了以生为本，有利于和谐校园的构建。根据政府和学校相关文件精神，在我院领导的高度重视下，这项工作在我院已经顺利办理了四批。经过努力，除已经参加新型农村合作医疗及机关事业单位子女统筹的学生外，参保人次由原来的617人提高到675人，参保率由95%提高到99%，呈现出逐年上升的态势。

第二篇：军训工作小结

军训工作小结

从9月10日开始军训到今天整整一周，各方面情况还算正常，能按照计划要求开展训练。下面从以下几个方面汇报一下一周来军训情况。

一、学校各级领导高度重视

雷书记、武书记、李书记等校领导不仅多次到校本部军训现场视察、慰问、了解训练情况，而且，雷书记、武书记还分别到各个校区军训现场进行视察、慰问、了解训练情况，为军训工作排忧解难，他们的到来极大地鼓舞了师生、官兵搞好训练的积极性。对整个军训工作的开展起到了促进作用。除校领导外各校区、各二级学院领导对军训工作高度重视，经常抽时间到训练场地视察，慰问师生及承训部队官兵，了解军训情况。

二、带队教师尽职尽责

全体带队教师绝大数教师能够严格按照带队教师职责及要求去做，全身心地投入到军训工作之中，对工作尽职尽责，有不少同志一周来未回过家，吃住在学校，工作在第一线。他们的努力工作，保证了军训工作的顺利进行。

三、学生训练热情高涨

学校领导、各校区、各二级学院领导的视察、慰问，带队教师的辛勤工作，极大地鼓舞着参训学生，学生的参训热情高涨，训练质量和训练效果在逐步提高，基本圆满地完成了第一周的所有训练科目。

四、后勤保障基本到位

除在军训前我们在后勤保障方面做了精心准备外，在军训过程中无论遇到什么问题，后勤保障部门都能及时解决，从财力、物力及场地使用都能予以保证。

五、校方与承训部队教官感情融洽

在军训中我们全体带队教师能够做到全力协助教官搞好军训工作，遇到问题能够主动与教官协商、沟通，共同解决训练中所遇到的问题。为了联络与承训部队教官之间的感情，我们不少二级学院的领导还买了水果到承训部队教官住所进行慰问，极大地鼓舞了承训部队教官的承训积极性，进一步拉近了校方与承训部队教官之间的感情，确保了军训质量的不断提高。

六、宣传工作

宣传工作开展逐渐高涨，学生的投稿热情迅速增加，另外不仅学生投稿，我们一些带队教师、部队教官也积极的参与投稿，到目前不完全统计，收稿件269篇。北辰一、二营投稿63篇；西青三营投稿13篇和两份简报；校本部四营投稿189篇；华信独立连投稿4篇。

目前存在的问题或不足

一、经费预算不足有些项目超支严重

1、宣传讲座经费：预算3600元（每人1元），实际需用8000－9000元；

2、总结表彰及联欢活动

预算21600元，实际需用5000－6000元；

3、实弹射击费用（使用靶场、擦枪费及交通费）租靶场4000元，实际需用8000－10000元；

4、车费超支3000元

5、招待费超支8000元

6、其它费用需增加2000元

合计需增强经费：26000－28000元。

二、学生军训考核工作有些带队教师尚未启动，对内务及出勤情况检查统计力度不够。

三、个别带队教师不请假、不打招呼，擅自不到训练现场。

四、带队教师要求加强学生思想政治工作，加强对学生的管理，严格按照工作程序办事，不要把什么问题都向营部、团部推。

第三篇：乡镇人武部前期征兵工作小结

2015年征兵工作开始后，我镇人武部积极部署，研究制定各项工作计划，现阶段，已开展完成了以下几项工作：

1.通过辖区派出所，将我镇所有适龄青年的户籍信息整理后，分发给各个社区，由社区人武干事组织村居两委，进行挨家挨户的“入户走访”活动，宣传我镇的征兵工作，动员广大适龄青年积极应征入伍。同时，各个社区还安排专人，对适龄青年在全国征兵网的注册登记工作，进行指导，对于今年有意向应征入伍的适龄青年，登记造册，逐一存档，以便下一步体检工作的顺利铺开打下基础。

2．通过短信群发、建立微信群等传播手段，增加适龄青年对征兵这项工作的了解。我镇人武部建立了自己的微信群，通过转发“冲锋号”等公众微信，促进辖区适龄青年对“当兵”这份职业的了解，让他们走近真实的军营生活，让广大适龄青年自觉的产生“爱上当兵，想去当兵”的这种思想

3.通过制作征兵宣传广告栏，营造征兵工作的社会氛围。我镇人武部在6个社区，40个村居的村务公开栏上设置了征兵工作专栏，同时，我镇还通过征兵宣传车，定时定点的开展征兵工作的动态宣传，让广大适龄青年的家长对我国征兵工作的各项政策优惠有所了解，并以此鼓励广大适龄青年，积极投身军营，为我国的国防事业做出一份应有的贡献。

第四篇：办事处征兵工作小结

运用科学发展观做好今冬征兵工作

针对本人初次接触征兵工作，以及结合今冬征兵工作特点，城北办事处在总结过去征兵经验和做法上，认真贯彻落实科学发展观，创新征集的方法和手段，调整思路、创新方法，注重在宣传教育中见实效，不摆花架子，坚持从部队的需要和地方征兵工作的实际出发，抢先抓早，重点做到了“四个突出”，为高质量完成今冬征兵任务打下扎实基础。

一、在征兵思路上突出“活”。从过去“向村长要兵”转变为“向校长要兵”。针对今年征集主体发生变化，对高素质兵员的征集要求有所提高的特点，我们改变过去以自然报名、张贴公告为主的宣传方式，将宣传的主阵地移向各类高中、大专院校。7月份抓住老生毕业有利时机，联合辖区的学校团委，发挥共青团联系青年的桥梁作用。同时委托各班主任收集在外大学生回家过暑假的有利条件宣传今冬征兵政策。9月份结合“第八个全民国防教育日”活动的开展，借人武部组织学校开展的国防知识教育讲座，宣传《国防法》、《兵役法》等政策法规；将解放军官兵英勇顽强的光辉形象和军民团结的感人故事制作成展板，进行国防教育巡展，增强了学生的民族自豪感和使命感，有效激发了他们参军报国的热情，努力实现从“向村长要兵”到“向校长要兵”的转变。

二、在征兵宣传上突出“早”。从5月初开始就初步制定了今年征兵的思路。利用暑期军训，对学生进行初步摸底，发现学生对军营

1有着神圣与向往，对军人有着崇高的敬意。于是我们通过军训，结合教官的军营趣事，讲解军营的魅力，同时宣传国防教育，动之以情，晓之以理，激发他们的爱国情怀，使他们真切感到了参军的重要性。

三、在兵役登记上突出“实”。我们通过对征兵工作的调研，准备着力抓好兵役登记。通过村居的民兵连长按户籍登记的适龄青年，逐户走访调查，确保登记不漏一人，做到“查三证”、“三弄清”、“一检查”：即查登记人的身分证、户口簿和毕业证；弄清本人的现实表现、弄清家庭历史背景及主要社会关系、弄清本人的病史情况；对登记的人员进行目测、检查，按标准确定预征对象，切实准确掌握适龄青年的全面情况。

四、预征对象管理上突出“细”。针对预征兵员平时外出大流量、多流向、不定所的特点，办事处建立了预征对象档案，对每位预征对象登记造册，详细摸清他们的底数。同时建议村居加强对外出打工预征对象的管理，详细登记外出联系地址和电话号码，以便征兵时联系。

五、存在的问题

1、要改变阶段性宣传教育为全宣传教育。过去的宣传教育只是在适龄青年应征报名时开展，宣传的力度不够彻底、宣传的效果不够明显、宣传的范围还留有死角，要坚持将宣传教育贯穿于全，制定“一季征兵，四季常抓”的征兵工作思路。比如要做好春节期间在外人员返乡的有利时机，开展兵役登记和宣传；民兵整组期间，注意把符合兵役要求的青年，作为应征对象编入基干民兵队伍，优先征集入伍；同时，将以往集中宣传的时间改在5至6月份应届毕业生毕业

前与兵役登记一并进行，使宣传教育达到事半功倍的效果。

2、从征兵政策法规的宣传转变为优抚安置政策的落实。落实优抚安置工作，是调动适龄青年，特别是调动高素质适龄青年积极履行兵役义务的一项有效措施。现在我们城区征集的对象家里可以说都是不差钱，优抚安置工作做不好，只能让以后的征兵工作慢慢的走向困局，在安置的岗位上其实不需要追求量的多少，只要有个盼头。这是众多家长的心声。

3、如何调动村居民兵连长的工作积极性，改变村他们一直采用的自然报名的工作方式。现在的征兵工作往往都是办事处的人武干事看着局面无法打开，只能靠着私下感情磨破嘴皮子讨要一两名兵源。但是这样的情况也为以后的走兵问题留下埋伏，因为在他们感觉好像是前期支持你工作了，你后来的安排上不仅要走成功而且非好地方不干。在此这就需要充分用好征兵专向费用，如何将专用款项用到实处，调动村居的积极性，让征兵工作良性循环，而不是步步受制于经费问题。

第五篇：班主任军训工作小结

月 21 日 给学生注册也是第一次见到自己的学生，看着他们那一张张笑脸以及对新学校新环境的激动与开心，自己就在想他们既然已经选择了这所学校，那是他们对我校的信任，这三年里我该如何带他们，指引他们，让他们三年之后不会后悔当初对我校的选择。那天也是我有生以来第一次被人称呼为老师，真的很开心，很知足！但这些开心与知足都是要有付出的！十天的军训里就可以深刻的体会到。

这十天里，从学生报到再到军训结束，整整十天的时间，这十天说不辛苦绝对是假的！我舍弃了美容觉，白皮肤，但换来的是我永远无法忘记的回忆！

每当想要睡懒觉不去看他们时，心里总是不放心，那份责任感鞭策着我按时起床，按时到位，不让学生失望。这十天里虽辛苦，但很充实！让我最惊讶的是运动细胞很差且又低血糖的我，在 27 日的爬山拉练里，我竟然没出现头晕或不舒服的状况！以前我跑个 800 米就会直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是听到学生对我说：“老师，明天我要和你比赛，看我们谁比较厉害”；“陈老师，明天你一定也要去，没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的！”听着那些话，我告诉我自己，我一定要参加，不能让学生失望！日那天，天气很炎热，很晒！很多学生、老师都是湿了又干的！一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己现在是老师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最后的！

这十天里，我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的，李科峰老师教会了我很多，在他的身上我真是受益匪浅！我们搭档得也很好，两人唱红黑戏，一个老师严肃，一个老师和睦，这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感，也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几点：

一、勤

这一点没什么捷径。看看那些优秀的老班主任，哪个不是全身心的投入到班级管理工作中去，哪个不是兢兢业业、一丝不苟，即使有的老师当班主任好几年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任时，我做到了“三勤”——脚勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是天天陪着他们军训，和他们一起去爬山拉练，经常走到学生中去，到他们宿舍去和他们聊天，听他们发发牢骚，了解他们的想法，好对症下药；眼勤就是经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料；嘴勤就是多找学生谈心，多了解他们的思想动向。

二、换位思考，理解和尊重学生

学生犯错误，在所难免。而对于犯错误的同学一味高声训斥或请家长，我认为具体什么原因使他们犯错误？是不是有特殊情况？这些都是必须明白的。我坚信：每一个人都有一颗成为好人的心！没有一个学生是故意捣乱的，作为教师，更要充分利用我们的年龄优势，像对待朋友一样，理解他们，尊重他们，适当的宽容他们，在这个前提下引导他们进步。

三、软硬兼施

教师和学生之间应该营造一种和谐、轻松的氛围，但要有“度”。不能一味的放松，那样学生会钻老师的空子，或者简单的说老师没有震慑力，在一些特殊的场合是管不住学生的。因此班主任在管理班级时，在处理师生之间关系时应该适当的严肃起来，对学生要适当严厉。

我想，严厉的批评教育和温馨的谈心交流都是必不可少的。特别是注意当我们遇上那些不服管理的学生时，更要讲究工作方法，恩威并用，软硬兼施，把握好度，既不可听之任之，使他们的队伍发展壮大，也不可过分严厉的批评，那样会把关系搞成对立，不利于以后开展工作。

班主任工作是繁杂的，做的事也是无止境的，只有不断地加强自身素质，不断的学习新的知识，研究问题，不断地开拓进取，充分发挥自己的主观能动性和创新精神，疏通各种渠道架设心灵的桥梁，全面关心学生，才能正确引导航向。

万事开头难更贵在坚持，一个班的管理如果有了一个良好的开端，并且能把这种良好的状态坚持下去，那么，管理这个班级时就已经成功了一半。