第一篇：产品设计小结会
设计师内部工作会纪要
会议主题：新产品开发的进度、遇到的问题、开发的方向 会议时间：2016年8月7日 会议主持：营销总经理吴总
参会人员：产品设计部全员况工、付琎、黄小云、谢江、熊昌福 会议记录：刘小清 会议主要内容：
【吴总发言】：40*80的大理石产品开发是个难题，各位设计师聊聊在新品开发的进度情况，及过程中遇到什么样的问题，各位下一步的开发方向是什么？ 【况工发言】： 目前进展的工作：
1、已完成30*30的小地砖工程单设计，并安排排产；
2、ABC、单片的各已开发1款；30*60的亚光已开发一套；地爬墙已开发5套，处于中试阶段，还未签字定版；
3、地爬墙开发完毕，搬办公室； 开发方向：
1、大理石产品已设计几款做备用开发，待评估后给建议，在确定是否开发。
2、优化玉石产品。
【付琎发言】： 目前进展的工作： 1、40*80已开发3款微晶石材、3款普通款；30*60已升级石材花色；普通款转升级；
2、地爬墙新产品规划好，做好对接工作。开发方向：
1、开发设计升级版；
2、尝试石材微晶镜面渗透；
3、上亚光系列产品；
4、试试老花色；：
5、业务员见识石材产品先看上市反应，再看是否要继续开发。【吴总点评】 问题解答：玉石产品已流行了2-3年，大理石产品是引领潮流的突破口，先安排设计生产，推动销售，同时缓解老产品排产库存压力。1、2、3、4、5、【黄小云发言】： 目前进展的工作： 1、30*60的咖啡色亚光木纹已上至展厅，已报排产计划但是未生产。2、40*80上2款普通抛光石材
3、储备设计了30*60普通款一款、40*80普通款一款、30*30小地砖5套；
4、想尝试水泥灰系列产品开发；
5、建议以后设计出产品，应该把配套设计方案、产品命名、设计理念、应用方案、展示推广等制作出来；
6、产品折页14号出来；
出现问题：生产说直边不能做，平整度不达标，要该做做双压边，双压边效果没有直边好看。【吴总点评】
吴总解答：吴总与熊总沟通，要求沟通生产领导，还是按直边生产，让生产部门不断提升生产工艺。1、2、3、产品设计要有自我研发的理念、要有创新的精神，提前对产品和设备做黄小云的建议非常好，应该把产品配套效果展示和设计文化理念进行展小云要在克拉玛销售团队里起润滑剂的作用，设计出好的产品花色，促规划； 示；
动克拉玛的销售，激发销售团队的斗志。【谢江发言】 目前进展的工作：
1、2、新款地爬墙产品跟进； 已打款的工程仿版； 设计师应不局限工作安排，主动推动； 加快40*80大理石开发进度； 30*30试样，尝试仿古砖效果；
大力开发亚光特色产品，把产品花色做出差异化，把价格稳住； 时刻要预备好接下来第二、三批产品的花色工艺开发准备； 工作计划：
大理石、金刚石收集样板，进行全抛釉大砖开发。【吴总点评】
黄小云配合谢江加快大地砖的开发工作，花色样板共享； 【熊昌福发言】1、1、2、建议跨出瓷片的花色，借鉴全抛釉和仿古砖的花色直接应用于瓷片花色。小熊的建议非常好，为加快产品开发速度和质量，借鉴行业内品牌大理利用梁总手上仿古砖花色资源； 【吴总点评】
石和仿古砖花色用于开发。【刘小清发言】
1、各品牌VI系统资料我们是否有？
2、图册和电子图册是谁在制作？
3、官网和微网的更新工作是谁？ 【况工发言】：
1、设计师手上有部分，其他资料还是要找国际设计公司沟通。
【吴总总结】:
1、提前要规划好40*80、30*60开发方向，准备下一个阶段设计；
2、多自我研发，不断提升产品设计团队的研发能力，为未来对80大地砖的独自生产做好准备；
3、市场环境恶劣，产品就是武器，设计师决定了企业的兴衰，设计师要有主人翁意识。
4、整理VI系统资料、图册、网站更新工作等，先看看内部还缺少什么，再对接国际。
刘小清 2016年8月7日
第二篇：产品设计小结
产品设计Ⅲ课程小结
指导老师：张明春
姓名：宋磊
班级：工设2班
学号：201010130205
为期5周的产品设计课程结束了，在这个课程当中我们学习到了许多东西，在课堂上老师给我们诠释了一个全新的产品设计概念，定好自己的课题题目，接下来往自己的题目去调查和探究
我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在思维导图课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
在这次设计过程中，体现出自己单独设计产品的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补玩具。
在设计课程中，老师叫我们画出自己的方案草图，在制定方案的时候我们首先考虑产品的创新，其次是使用人群和产品的实用性等等。最后画出自己满意的草图给老师查看，在这期间我们不仅学习到了自己的设计不足的原因及常见的错误，同时也学到了其他同学的优缺点，可以弥补以后同样的错误。
在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了
最后，我要感谢张老师的认真指导！
第三篇：产品设计课程小结
产品设计课程小结
班级：工设一班
学号：201010130115
姓名：季旭
大学三年以来,学的有关于设计周边的,但是总结下来,产品设计一路走来是在锻炼自己不断完善,会虑到很多很小的细节.有一句话说,当你会注意细节的时候，你已经进步了.这阶段的专业课都是比较重要的课程，此次产品设计2与之前的产品设计1的课程也有着很多不同，本次课程的重点是要做创新设计，打破之前的形态语义与产品改良，整个课程下来，虽然课程不是很长，但是自己注意到了很多以前忽视掉的问题。注意观察，发现问题，有的放矢的做设计。身边不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。有目的的观察世界，用一双眼睛去思考，就会发现周围的事情有不同的变化。
人性化设计的内涵 人性化设计就是在考虑设计时，以人为中心展开的设计思考。在以人为中心的设计 上。概念设计 院校的“概念设计”实际上是开发设计创意的一种联系方式，是一种对未来产品形 态的研究；其理念是超前的，形态是前卫的。形态是指事物在一定条件下的表现形式，产品创新为加速产品创新，概念设计自动化技术逐渐成为设计领域的 研究热点之一。概念设计不仅决定着产品的质量、成本、性能、可靠性、安全性和环保性，而且产品的设计缺陷无法在后续过程中弥补。但是概念设计对设计人 员的约束少，具有较大的创新空间，最能体现设计者的 经验、智慧和创造性；因此，概念设计被认为是设计过 程中最重要的、最关键的、最具创造性阶段。创新之后就是市场调研，其目的在于了解市场需求，发现潜在市场；确立产品开发的范围，研究产品开发的可行性；研究同类产品的技术特性与品质，明确产品开发设计的功能 需求提出产品设计解决的问题；人的审美情趣与时尚需求的感性研究和分析；探讨 产品商品化的途径与方法；收集其他产品的相关信息资料；产品使用环境分析；费者购买因素分析；人机与生产技术分析；确立产品概念。设计分析与设计构思明确设计开发需要解决的问题； 确定产品使用的对象和消 费需求；明确设计目标，确立产品设计概念；针对设计概念要求进行方案构思。设计深入与设计方案评价；
在这一个月的产品设计课程的学习中，我明白了什么是产品设计，产品设计的具体组成部分是什么。这门课程让我收益良多，使我的审美能力，制图能力等等都得到提高，让我理解到产品设计对于人们生活的重要性，也为以后的设计课程做了很好的铺垫。感受最大的是学无止境，要想更熟练的操作它，就必须投入更大的热情和精力，去学习它。
第四篇：卫浴产品设计课程小结
卫浴产品设计课程小结
自从接触产业陶瓷这个专业，对于卫浴产品设计而言我们是经常接触的一门课程，起初我们只是对于卫浴产品的外观造型以及装饰进行设计的课程，这段时间的课程我们不仅仅着手于外观造型更注重卫浴产品的内部结构认识与设计。
相对而言这几周的课都是挺重要的，因为卫浴产品的设计要考虑到产品的内部结构，因此在这几周的课中老师要求我们对于卫浴产品的结构进行了解和参考并给了我们一些关于卫浴产品的内部构造以及CAD尺寸图，在这几周的课程中我们学会了不少东西也认识到这门课的重要，大四毕业设计中这种课程的应用当然显而易见。产品的创意设计与开发与客户的沟通有着紧密的联系，因此在我们的设计中必须从市场调查与客户沟通交流了解使用人群的特点来结合自己的设计，其次结构设计关乎生产与制作，我们需要紧密联系工业上面的尺寸图，并结合实际来完成自己的卫浴产品结构的设计。5周的课还是挺快就结束的，在期间我们一直在完善自己的卫浴产品的成套设计，根据自己的设计元素来绘制效果图和尺寸图以及剖面构造，很快我们就完成了自己的设计。
我想我们的设计路程还有很远，必须不间断的努力，用专业知识来武装自己相信，未来的产品设计将会多一份力量，在此感谢老师的耐心指导我们顺利完成作业。
第五篇：产品设计程序用户研究 课程小结
产品设计程序与用户研究课程小结
转眼间产品设计程序用户研究的课程结束了。通过这门课程的学习，我懂得了产品设计的概念以及产品设计具体实施过程和采用的基本方法、设计的基本要素等。
产品设计是以“用户为中心”，通过物质材料对产品的造型、结构等的综合性创造。按照产品造型时间的一般过程，大致可分为三个阶段：设计准备阶段、方案设计阶段、方案实施阶段。细分的话，可分为设计选题、市场调研、准备构思、创意草图、确定设计方案、产品效果图、工程图绘制、编写设计报告书。
首先设计师应根据企业的设计要求制定详细计划，对要求进行具体分析，并对其做广泛调查，如功能性、认知性、审美性、适应性、经济性、环保性等。在选题过程中，要充分了解设计的对象、用途、及影响产品造型的各种参数。
市场经济决定着产品的生产，因此，市场调研应把销售作为主要课题来研究。产品设计包括产品的工程设计和产品的造型设计，两者是紧密联系在一起的。但也有所不同，工程设计接近于生产者，而产品造型设计则偏重于消费者。调研的主要内容包括：分析使用对象、市场状况、产品使用的环境和地区等等。
我们还学习到了产品设计方法的种类，如：智力激励法、设问法、列举法、联想法、整理法等。在归纳后便开始产品的创意草图。创意草图是设计师设计思想的直接反应，能清楚地表达出的每一个思维跳跃和创意火花。在老师的带领下我们对电线插线板进行了拆分，对它的内部和外部进行了分析讨论，并一比一绘制了插线板的三视图。使我们更加深刻地了解产品设计构造。之后利用了几天时间对插排进行市场调研。接着我们便开始绘制插线板的改良设计草图，并在全班进行公开研讨与辩论。
在这个课程当中，我们通过查找大量资料，相互讨论，请教老师，以及不懈的努力，对电线插排进行了后期改良设计，在这次设计过程中，体现出自己单独设计产品的能力，与同学交流，完成了插排的改良设计。使我们学到了很多知识，还锻炼了我们动手能力。在未来的设计学习中我会继续努力学习，多加锻炼自己，让自己的专业能力更进一步。
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