“节约章”活动总结

第一篇：“节约章”活动总结

启学班雏鹰争章——“节约章”活动总结

启学班为期一个月的“节约章”争章活动结束了，现将本次活动情况总结如下：

一、取得的成绩：

1.个别学生的挑食习惯得到改善，能尽量吃一些自己不太喜欢的蔬菜，初步养成了良好的进餐习惯。

2.节约用纸的意识明显增强。学生了解了生活用纸的来源，懂得了应该爱护树木，节约纸张。

3.在节约用电方面，在自然光较好的条件下，学生能自觉地关闭教室照明灯，能做到人走灯关。

4.在节约用水方面，大部分孩子在用水时都能将水龙头开小一点，用完水之后也能及时关水龙头。

二、存在的不足：

1.想要真正改善学生的挑食行为并非一朝一夕的事，我们需要与家长达成共识，提醒学生在日常生活中逐步养成良好的习惯。“节约章”的争章活动虽然结束了，但是相关的主题教育还会持续下去。

2.个别学生仍然会拿许多纸去厕所，不知道节约用纸。

3.个别学生在用完水之后水龙头不能够关紧，今后还要再进行相关的教育。

三、评比结果汇总：

陈乐：14个章 包艳：20个章 吴慧：18个章 黄欣妍：6个章 何文轩：13个章 林双双：11个章 于苏甜：16个章 付政：14个章 钟元成：15个章 王一涵：9个章 王柏苏：12个章 郭育彤：8个章 何湘婷：19个章

获得“节约章”的同学是：包艳、何湘婷、吴慧。

二〇一六年十二月

第二篇：节约活动总结

汤阴县职业技术教育中心开展节粮节水

节电活动总结

教育部发布关于深入开展节粮节水节电活动的通知，要求全国各级各类学校要深入开展节粮、节水、节电活动，并全面纳入课堂教学。对此，我校针对“三节”特开展了多种形式化活动。

水是生命的源泉，电是生命的光环，粮是生命之根本。珍惜水源，节约粮食，节约用电，是我们提倡的传统美德，也是文明的体现。随着学校的发展，用水用电量在不断增大，特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此，我们校园中却存在浪费水电资源的不良现象，学校食堂响应上级的光盘行动，从我做起，从小做起，珍惜水电粮资源，保证学校可持续发展。

一、学校制度及措施

（一）节约粮食

1．每个学生根据自身需要，确定每餐饭的用量，做到吃饱。2．避免浪费。每餐的饭菜必须吃完，不允许有剩饭剩菜现象，自觉落实“光盘”行动。

（二）节约用电

1．养成人走断电的好习惯，下班时必须关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、教室投影仪、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关；下班时必须拔掉饮水机电源插座。2．晴朗天气禁止教室、办公室开启照明灯，要充分利用自然光教学及办公。

3．冬天室内温度16℃以上，禁止打开空调制热。夏天室内温度26℃以下，禁止打开空调制冷。并做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。

4．严禁教师在办公室采取多种取暖电器。

5．禁止学生带电器（包括手机充电器）在教室、寝室及其他地方使用。

6．禁止食堂、公共场所存在长明灯现象。

（三）节约用水

1．加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时控制水量，用毕随手关闭。

2．爱护水设施，切勿破坏。

3．洗漱、洗澡等过程中必须适量用水。4．清洗地面尽量控制水量。

（四）、督查措施

1．由政教处牵头组织督查小组，督查组成员由学校领导、科室负责人、学生会、团委会派员参加。

2．每天由食堂管理员、学校水、电工例行检查外，督查小组成员必须一天一查，一天多查。

3．由政教处汇总检查结果，做到一周一通报。

二、具体活动安排

（一）、活动目的 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

（二）、活动内容

1、学校组织全体师生开展“节约能源、低碳生活从身边小事做起”活动。

利用星期一升旗仪式，国旗下讲话号召全校师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；节约粮食，自觉落实“光盘”行动；节约用水，避免浪费，从我做起，从身边小事做起，积极实践低碳生活。

2、上一节“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题的班会课。由政教处组织，以班级为单位，各班班主任利用星期一晚上班会课，以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会。通过课堂主渠道，把节能、节水、节电、节粮、节纸等知识纳入课堂教学内容。将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

3、举行关于低碳和环保的知识问卷。

以年级为单位组织学生参加知识问卷活动。学生从活动中能更好地掌握有关节粮、节水、节电等低碳和环保的知识。

4、“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各级部自行组织。决赛由政教处处组织进行，各级部在初赛基础上推荐优秀学生征文2-5篇参加决赛。

（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事）等。题目自拟，篇幅以600——800字为宜。

（3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

我校通过开展丰富多彩的节约教育活动，进一步提高了全校师生的节约意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，每一粒粮，杜绝一切浪费，树立节约光荣，浪费可耻的观念。结合本月的主题教育，通过开展以“创建节约型校园 节水节电节粮从我做起”为主题的主题班会活动，使学生明白节约的意义，树立节约的理念，通过节约的行动，体现文明。

第三篇：“运动章”活动总结

启思班雏鹰争章——“运动章”活动总结

启思班为期一个月的“运动章”争章活动结束了，现将本次活动情况总结如下：

一、取得的成绩：

1.班级学生每天都能坚持参与学校组织的大课间活动，以达到强身健体的目的。

2.大部分学生能够根据教师的指导进行运动，做到安全运动。3.大部分学生能够在运动中勇于表现自己，敢于创新，挑战自我。4.部分学生能够通过运动体验运动的快乐，陶冶情操。

二、存在的不足：

1.争章的考核标准不适合每一位学生，对个别有运动障碍的学生来说显得难度太大，不能只考虑班级中能力较强的学生，在制定标准时要切合考虑到每位学生的实际情况，要做到因地制宜。

2.运动章的争章活动没有发挥学生家长的作用，应和家长互相沟通，让运动章的争章活动发挥最大的效应。

3.个别学生运动的意识不强，每次运动时都到处乱窜，需要老师去进行提醒，甚至有的学生在老师提醒数次的情况下仍然不能听从教师的指令。

三、评比结果汇总：

获得“运动章”的同学是：孔莹、姚枝彤、郑茹钰。

二〇一六年四月

第四篇：征章活动总结

杉木小学“宣传家乡好，建设好家乡青少年”

争章活动总结

本学期我校通过在全校开展“宣传家乡好，建设好家乡”活动，使全校树立热爱邵阳、热爱新邵县、热爱家乡的主人翁思想。学校通过宣传引导学生及家长发现家乡美，宣传家乡美，在社会管理综合治理民意调查及其他场合中，客观、公正、积极地评价家乡的发展，自觉的维护好家乡的形象。引导学生养成良好的文明习惯。模范践行文明行为，传递正能量，积极为全市社会管理综合治理和城市管理综合治理，文明城市创建献策出力。为确保“宣传家乡好，建设好家乡”青少年争章活动顺利实施，学校成立了以校长为组长的争章活动领导小组。制订了《杉木小学宣传家乡好，建设好家乡”青少年争章活动实施方案》和《杉木小学学生“个个争创小小形象大使，人人争做文明小市民”考核办法》。学校通过开展“争当文明小主人”主题班会和团队活动，让学生在家长的配合下，认知文明行为、不文明行为，自觉树立讲文明、守规则的意识，自觉遵守文明行为。改正不文明行为。通过活动的开展有效的促进了我校学生的文明行为，在学生和家长中有力的宣传了家乡美、家乡好，促进了全校师生对家乡的热爱。根据《杉木小学学生“个个争创小小形象大使，人人争做文明小市民”考核办法》我校评选出校级“小小形象大使”3名、“文明小市民”2名。校级“小小形象大使”分别是：六年级吴灿、三年级曾竹秀、一

年级刘素丹；文明小市民分别是：二年级雷柱明、六年级周紫漩。

陈家坊镇杉木小学

2013年1月14日

第五篇：争章活动总结

泉塘中学“宣传家乡好，建设好家乡”

青少年争章活动总结

本学期我校通过在全校开展“宣传家乡好，建设好家乡”活动，使全校树立热爱邵阳、热爱武冈、热爱家乡的主人翁思想。学校通过宣传引导学生及家长发现家乡美，宣传家乡美，在社会管理综合治理民意调查及其他场合中，客观、公正、积极地评价家乡的发展，自觉的维护好家乡的形象。引导学生养成良好的文明习惯。模范践行文明行为，传递正能量，积极为全市社会管理综合治理和城市管理综合治理，文明城市创建献策出力。

为确保“宣传家乡好，建设好家乡”青少年争章活动顺利实施，学校成立了以校长为组长的争章活动领导小组。制订了《泉塘中学“宣传家乡好，建设好家乡”青少年争章活动实施方案》和《泉塘中学学生“个个争创小小形象大使，人人争做文明小市民”考核办》法。

学校通过开展“争当文明小主人”主题班会和团队活动，让学生在家长的配合下，认知文明行为、不文明行为，自觉树立讲文明、守规则的意识，自觉遵守文明行为。改正不文明行为。通过活动的开展有效的促进了我校学生的文明行为，在学生和家长中有力的宣传了家乡美、家乡好，促进了全校师生对家乡的热爱。

根据《泉塘中学学生“个个争创小小形象大使，人人争做文明小市民”考核办法》我校评选了五个争章活动先进班级分别为：

小学三年级、小学六年级、119班、122班、125班

我校评选出校级“小小形象大使”25名、“文明小市民”14名。

校级“小小形象大使”分别是：小学一年级许韵，小学二年级康慧娜，小学三年级伍延鹏、李坤，小学四年级蒋华清、伍悦，小学五年级刘思蓉、刘梦洁，小学六年级邓雯晴、方天宇，119班刘雯、李旭樟，118班邓银，117班蒋月，120班刘焱红，121班李登辉，122班刘慧蓉、付婉丽，123班伍津津，124班唐美伦，125班林秋华，126班刘陈凤、刘闰香，127班殷怡雪、邓伟杰。校级“文明小市民”分别是：小学四年级蒋梦圆，小学五年级李杰，小学六年级伍雅妮，119班姜泽忠，118班刘建波，117班林静，120班周怡丹，121班李霞，122班刘慧霞，123班肖思琳，班曾泽霖，125班唐煦瑶，126班林翔，127班林佳蓉。

泉塘中学

2014年1月8日

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