第一篇：“守纪章”活动总结
启学班雏鹰争章——“守纪章”活动总结
启学班为期一个月的“守纪章”争章活动结束了，现将本次活动情况总结如下：
一、取得的成绩：
1.大部分学生每天能按时到校上课，迟到现象明显减少。2.知道上下楼梯时靠右走，能努力做到脚步轻轻、不大声讲话。3.课堂上，能努力做到不随便讲话，不随便离开座位。
二、存在的不足：
1.争章的考核标准不适合每一位学生，对个别学生而言考核内容偏难，并不适用。
2.学生的在校表现没有及时反馈给家长，及时每天晨会课对学生开展教育，但是效果还不理想。
3.个别学生参与评比活动的热情不高，没有意识到此次活动的意义。
三、评比结果汇总：
陈乐：18个章 付政：15个章 郭育彤：10个章 高鑫宇：17个章 何文轩：14个章 王一涵：11个章 何湘婷：20个章 王柏苏：14个章 钟元成：19个章 吴慧：25个章 于苏甜：18个章 包艳：22个章 林双双：24个章 黄欣妍：8个章
获得“守纪章”的同学是：吴慧、林双双、包艳。
二〇一六年十月
第二篇：“守纪章”活动方案
启思班雏鹰争章——“守纪章”活动方案
一、指导思想：
常言说的好：国有国法，家有家规，校有校纪，良好纪律的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律。所谓纪律，是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。无论各行各业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。为让孩子们养成守纪的好习惯，特在本班开展雏鹰争章——“守纪章”争章活动。
二、活动目标：
1.能自觉遵守学校的各项纪律要求。
2.知道遵守纪律的重要性。
三、活动口号：
遵守纪律，从我做起
四、活动时间：
2017年6月5日——2017年6月23日
五、具体标准：
1.每天按时到校上课，不迟到，不早退。
2.上下楼时要右侧行，口无声，脚无声。
3.遇到小同学或老师、客人时主动让路。
4.上下楼时不打闹、大声喧哗。
5.课上认真听讲、积极举手回答问题，不随便讲话、离开座位。
二〇一七年二月
第三篇：尊章守纪制度
安全生产奖罚条例
为了贯彻落实《安全生产责任制》，抓好各项项目经理部的安全生产，避免和杜绝伤亡事故的发生，扬长避短，奖优罚劣，特制定如下奖罚规定：
一、奖励措施
1、施工过程中自始至终未发生一起重伤事故，且工程竣工验收后被长沙市建筑工程安全监察站评为安全优良工程的，予以项目经理奖金3000元。
2、被市建筑工程管理局评施工现场综合考评样板工程的，予以项目经理奖金5000元。
3、被湖南省建设委员会评为施工现场综合考评样板工程的，予以项目经理奖金5000元，并优先安排工程施工任务。
二、处罚措施
1、进入施工现场未带安全帽的，处以50元/人的罚款（戴安全帽未系带子视为未戴安全帽）。
2、进入施工现场穿拖鞋、高跟鞋或赤脚、赤膊上岗的处以50元/人的罚款。
3、有下列情况之一的，处以200元/处的罚款，并发隐患整改通知单，责令限期整改：
（1）外脚手架无防护设施；（2）施工用电不采用三相五线制；（3）“四口”、“五临边”无防护措施；（1）机械设备带病作业且无防护装置。
4、接到隐患整改通知后，置之不理、整改行支迟缓、效果不佳的，予以1000元以上的罚款。
5、多处严重违章作业，责令停工整改，并予以2000元以上的罚款。整改完善后报公司，由公司主要负责人及质安处复检后方可开工。
6、被区级（含区）以上安监部门发出隐患整改和停工整改通知单的，分别罚款2000元和5000元。
7、发生重伤和重大伤亡事故的，分别予以罚款5000元和10000元。
所有罚款凭项目经理签字或项目经理部负责接待检查组的管理人员签字，也可由公司主要负责人及质安处一道认定，无需签字，由公司财务室直接从项目经理部帐上划帐。
此条例从二○○○处元月一日起执行，由公司质安处负责解释。
施工现场文明施工奖罚条例
1、凡进入施工现场，必须戴安全帽，若不按规定配载，管理人员及班组长每次罚款壹百拾元，一般人员罚款伍拾元。
2、高空作业未按规定配带安全帽、安全带的，每次罚款伍拾元。
3、违章乘坐井架吊笼上下施工层者，每人罚款贰佰元，吊笼司机罚款壹佰元。
4、违反防火规定造成火灾，按火灾造成损失的50%进行处罚，情节严重者将由司法部门追究其法律责任。
5、违章操作机械施工设备造成事故，除追究法律责任外，将根据事故情节轻重进行行政处罚。
6、施工现场因操作者不按施工规范要求施工，造成返工、报废质量事故者，返工所需工、料费用由责任者承担。
7、现场管理人员及班组长违章指挥造成事故者，将追究其指挥责任，情节严惩者，将追究其法律责任。
遵章守纪制度
1、进入施工现场，必须遵守安全生产规章制度。
2、进入施工区内，必须戴好安全帽，操作机械设备必须扎紧补贴口，头发必须压在帽子内。
3、操作前不准喝酒。
4、现场不准赤脚，不准穿拖鞋、高跟鞋。
5、高空作业严禁穿皮鞋，不准穿拖鞋、硬底鞋。
6、非有关操作人员不准进入危险区域内。
7、未经施工负责人批准，不准任意拆除架子设施及安全装置。
8、不准带小孩进入施工现场。
9、不准在施工现场打闹。
10、不准从高处向下抛掷任何物件，凡违反上述制度，按规定给予处罚。
第四篇：“运动章”活动总结
启思班雏鹰争章——“运动章”活动总结
启思班为期一个月的“运动章”争章活动结束了，现将本次活动情况总结如下：
一、取得的成绩：
1.班级学生每天都能坚持参与学校组织的大课间活动，以达到强身健体的目的。
2.大部分学生能够根据教师的指导进行运动，做到安全运动。3.大部分学生能够在运动中勇于表现自己，敢于创新，挑战自我。4.部分学生能够通过运动体验运动的快乐，陶冶情操。
二、存在的不足：
1.争章的考核标准不适合每一位学生，对个别有运动障碍的学生来说显得难度太大，不能只考虑班级中能力较强的学生，在制定标准时要切合考虑到每位学生的实际情况，要做到因地制宜。
2.运动章的争章活动没有发挥学生家长的作用，应和家长互相沟通，让运动章的争章活动发挥最大的效应。
3.个别学生运动的意识不强，每次运动时都到处乱窜，需要老师去进行提醒，甚至有的学生在老师提醒数次的情况下仍然不能听从教师的指令。
三、评比结果汇总：
获得“运动章”的同学是：孔莹、姚枝彤、郑茹钰。
二〇一六年四月
第五篇：征章活动总结
杉木小学“宣传家乡好，建设好家乡青少年”
争章活动总结
本学期我校通过在全校开展“宣传家乡好，建设好家乡”活动，使全校树立热爱邵阳、热爱新邵县、热爱家乡的主人翁思想。学校通过宣传引导学生及家长发现家乡美，宣传家乡美，在社会管理综合治理民意调查及其他场合中，客观、公正、积极地评价家乡的发展，自觉的维护好家乡的形象。引导学生养成良好的文明习惯。模范践行文明行为，传递正能量，积极为全市社会管理综合治理和城市管理综合治理，文明城市创建献策出力。为确保“宣传家乡好，建设好家乡”青少年争章活动顺利实施，学校成立了以校长为组长的争章活动领导小组。制订了《杉木小学宣传家乡好，建设好家乡”青少年争章活动实施方案》和《杉木小学学生“个个争创小小形象大使，人人争做文明小市民”考核办法》。学校通过开展“争当文明小主人”主题班会和团队活动，让学生在家长的配合下，认知文明行为、不文明行为，自觉树立讲文明、守规则的意识，自觉遵守文明行为。改正不文明行为。通过活动的开展有效的促进了我校学生的文明行为，在学生和家长中有力的宣传了家乡美、家乡好，促进了全校师生对家乡的热爱。根据《杉木小学学生“个个争创小小形象大使，人人争做文明小市民”考核办法》我校评选出校级“小小形象大使”3名、“文明小市民”2名。校级“小小形象大使”分别是：六年级吴灿、三年级曾竹秀、一
年级刘素丹；文明小市民分别是：二年级雷柱明、六年级周紫漩。
陈家坊镇杉木小学
2013年1月14日
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