学习实践科学发展观活动第一阶段总结汇报（小编推荐）

第一篇：学习实践科学发展观活动第一阶段总结汇报（小编推荐）

题目（待定）

为认真贯彻落实兵团党委对学习实践科学发展观活动的统一部署，我院按照学校党委关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案的工作安排和学习要求，在学校学习实践科学发展观活动领导小组的指导下，紧密结合我院实际情况，深入扎实地开展学习实践科学发展观活动，各项活动按照学院党委制定的工作计划顺利开展。现就我院开展学习实践科学发展观活动的进展情况汇报如下：

我院党委（总支）下属4个党支部，其中教职工党支部1个，学生党支部3个；党员总数 人，其中教职工党员 人，学生党员 人均参加了学习实践科学发展观活动。

一、为保实效，认真扎实做好学习准备工作 1.领会精神，全面动员，开展工作

为切实搞好学习实践科学发展观活动，使学院全体党员充分认识开展深入学习实践科学发展观的重大意义，牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，切实通过学习实践科学发展观活动，把学院的各项工作落到实处，促进学院各项事业又好又快发展。学院党委在深入领会学校党委关于开展学习实践科学发展观活动的精神内涵，学院认真做好各项准备工作，研究学校的活动部署，成立了水利与建筑工程学院深入学习实践科学发展观活动领导小组，先期对学院各部门的工作情况进行调研摸底，制定了学院深入学习实践科学发展观活动实施方案，筹备、组织学院关于深入开展学习实践科学发展观活动动员大会。

学院各个部门开展调查研究工作，找问题促发展，使学习实践科学发展观活动产生实效以党员干部为重点，坚持统筹协调，精心安排，2.调研摸底，结合学院实际工作，制定学习实践活动方案 学院党委领导班子和党员领导干部通过对学院各个办公室、教研室、实验室及教师学生代表进行调研，结合学院实际工作，吸收采纳各方意见与建议，着重围绕学院在教学、科研、学科建设、人才队伍建设、管理体制和运行机制、服务区域经济社会发展等方面的突出问题，认真制定了《水利与建筑工程学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并进一步细化明确了学习调研阶段的活动安排和调研讨论议题。

二、着眼于学院实际工作，认真细致地做好学习调研工作 1.开展集中学习，确保质量，力求实效

按照学院《学习实践科学发展观活动实施方案》和《学习调研阶段活动安排》，从学院实际出发，开展了以理论文献学习、专题报告讲座、专家辅导等多种形式的理论学习13次。其中,中心组理论学习7次：(1)学习校党委书记李新明同志《在塔里木大学深入学习实践活动动员大会讲话》的会议精神；(2)学习党的十七大、十七届三中全会精神；(3)学习温家宝总理《在国家科教领导小组会议上的讲话——百年大计，教育为本》；(4)聂卫国《在兵团第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会及领导干部专题研讨班上的讲话》；(5)学习校党委书记校长李新明同志关于深入学习实践科学发展观贯彻“两会”精神专题报告会；(6)学习刘延东关于《锐意进取 改革创新 全力推进教育事业的科学发展》的论述；(7)学习周济《在教育部2009年度工作会议上的讲话——深入学习实践科学发展观 促进教育事业优先发展科学发展》。

组织学员全体教职工党员参加专家辅导报告6次:(1)学校深入学习实践科学发展观活动检查指导小组组长赵军及成员郑国林、高玉华对全院教工党员进行此次活动工作部署及通报;(2)观看电教片李兴山教授的《深入贯彻落实科学发展观，推进国民经济又好又快的发展》;(3)观看电教片龚维斌教授的《深入学习实践科学发展观必须坚持以人为本》;(4)邀请经济与管理学院马理教研室秦泽洪老师做“如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质”专家辅导报告;(5)组织听取国家教育行政学院副书记，常务副院长张兰春同志做“改革开放与中国高等教育发展”专题报告；(6)组织听取兰州大学政治与行政学院院长、教授、博士生导师、兰州大学思想政治教育研究所所长王学俭教授做题为《科学发展观的几个问题》专题报告会。

2.深入调研，找准核心问题，实现学院科学发展

实事求是，深入调研，以找寻制约学院发展的核心问题为突破口，以座谈会、征求意见表、专题讨论等形式开展“我为学院科学发展建言献策”活动6次。主要针对学院在科研教学、学科建设、人才培养与师资队伍建设和学生管理等工作9个方面的议题进行集中讨论：

(1)如何提升核心竞争力，在2010年后生源数量逐年下降的情况下保证学院的持续健康发展？(2)如何调动专业教师的积极主动性，改善教师办公环境，构建和谐师生关系？(3)如何在人才培养模式上不断创新，提高学生就业竞争力和就业质量？(4)如何实施品牌专业建设强校战略，达到“十一五”发展规划确定的特色兴校的目标？(5)如何建设一支适应学院发展的教学科研、管理、政工队伍，提高学院的教学质量、科研学术水平、学生政治思想教育与管理水平？(6)如何在现有学科专业基础上，以学院特色专业建设为突破口，促进学科专业的健康可持续发展？(7)根据学校“十一五”规划，如何促进我院学科专业建设、师资队伍建设及促进教学科研学术水平的发展？(8)现代教育技术与教学方法改革中存在的问题？(9)我院毕业设计等实践教学工作中存在那些问题，如何解决？针对学院存在的以上现实问题，全体教职工党员进行全面深入的讨论，提出了许多有建设性的建议、方法和措施。

学生党支部也组织学生党员针对学生党员怎样实践科学发展观？在学生个性日趋突出的今天，怎样引导学生就业走向多元化、实现和谐发展与全面发展等与学生的学习生活、个性发展、科技人文素质的培养及个人成长与就业方面的议题进行讨论。

三、注重实践，边学边改，解决实际问题

围绕开展学习实践科学发展观活动实施方案的工作要求：党员干部要针对实际工作中存在的问题，按照“先易后难”的原则，从最容易解决的问题入手，从职工群众最需要解决的问题入手，从最容易收到实际效果的问题入手，边学边改，解决学院实际问题。党员领导干部要带头实践，发挥率先垂范作用，务求实效，推动调研工作取得实效。

在解决突出问题的过程中，学院活动领导小组，对整改工作进行检查，并召开整改工作交流会和座谈会，及时掌握活动情况，督促解决问题。针对学院实践教学存在的问题，对2009届毕业设计、论文及实验、实习等实践教学工作提出改进意见；组织教师积极完成申报校内基金项目15项，立项3项，申报国家自然科学基金项目4项，力争有新突破；积极进行新增专业申报；开展大学生素质拓展系列活动，例如学院精品活动—塔河之春文艺晚会、“创业杯” 科技竞赛活动、第二届全国大学生“节能减排与社会实践”科技竞赛活动等。

在党建工作方面，深入进行调研活动，撰写有质量的调研报告一篇，对照我院存在的问题提出解决办法和意见；坚持学习制度不放松，形成良好的学习氛围，进一步抓好入党积极分子和团员学生的政治理论学习；高度重视入党积极分子培养和党员发展工作、加强对学生党建工作的协调、指导，使学生党员发展工作更加规范化；进一步完善制度建设，切实加强党的作风建设，开展具有水建学院特色的学院文化建设、班级文化建设，促进 “三风”（教风、学风和考风）建设；积极探索教新思路和新方法，进一步加强思想政治教育队伍建设，优化学生思想政治工作机制；加强爱国主义教育，注重时事教育，进一步做好学生的心理健康教育；进一步强化党建带团建工作。

在教学工作方面：强化质量监控，加强对课堂教学和实践教学检查力度，开展教学管理、教学内容和教学方法改革的研究；认真做好毕业设计指导和中期检查工作，确保毕业设计高质量；加强课堂教学、实践教学以及考核等教学全过程管理，严把教学质量关，对课堂教学学生反应意见大的教师实施质量跟踪检查，及时采取措施，以保证教学质量。加强教学资源网络化建设，实现信息资源共享，创建节约环保型的办公环境。

在实践教学平台建设方面，以解决10届学生毕业实习单位为契机，积极拓展与校外工程设计、施工企业的科研学术交流与合作业务，学院根据教职工所提建议，已经制定了相应的解决方案，付诸实施。在科研工作方面，鼓励教师参与到科技支疆、兵团工业科技攻关、兵团水利局和校内创新群体项目中，充分调动团队成员科研工作积极性。目前已经组织相关项目研究领域的老师加入到科技支疆项目和创新团体项目中。学院建立了学院学术委员会，组织每月学术专题（系列）报告，使学院的学术氛围进一步浓厚，并逐渐深入人心。

四、加大学院信息宣传报道，营造氛围

围绕学习实践科学发展观活动的相关工作，充分利用网络、院报专栏、专题论坛等平台，为学习实践活动营造良好的氛围，及时向上级部门报送学院开展学习实践活动的情况，同时，加强院内学习实践活动的信息沟通和经验交流。学习实践活动开展以来，向上级宣传部门报送新闻报道6篇、学习专栏及板报8次，各个支部都开设了网上交流平台进行讨论，互通信息。

五、下一步工作内容

一是进一步开展解放思想大讨论，深化提高对科学发展观的认识。按照我院制定的《实施方案》和《学习调研阶段活动安排》的具体要求，在前期学习的基础上，根据调研结果，进一步更新观念、提高认识，促进学院和谐发展。

二是深入分析和借鉴其它高校和学院的先进经验，根据学院实际存在的问题，理清思路，凝炼升华，总结形成学院科学发展特色模式，增强学习实践活动的时效性。

三是通过开展不同范围的讨论会、交流会，加强互动交流，紧密联系思想和工作实际，进一步在促进学院各项工作科学发展的理念、思路、机制、举措等方面形成共识，打造学院科学发展的品牌思想。

第二篇：学习实践科学发展观活动第一阶段汇报材料

对坡镇开展深入学习实践科学发展观活动

（学习调研阶段）情况汇报

对坡镇党委书记 邓平举

各位领导：

我镇参加第三批深入学习实践科学发展观活动的支部19个，其中：镇直机关3个、派出所1个、中小学校2个、村13个，涉及中共党员622人。在全市学习实践活动动员大会召开后，我镇立即采取行动，9月10日召开党委专题会议贯彻落实，拟定了《对坡镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，紧扣全市学习实践主题，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，确定了我镇学习实践活动要以“实践科学发展，推进产业发展、促进农民增收，构建和谐对坡”为主题，开展“转变工作作风、加快基础设施建设，落实富民惠民政策、开展便民服务，维护社会稳定”为载体。于9月15日召开了对坡镇第三批深入学习实践科学发展观活动动员部署大会，张涛镇长代表镇党委作了动员讲话，市委指导组组长、统战部副部长彭春霞同志和联系我镇学习实践活动的市人武部、市工商联、市物价局的领导分别作了指导讲话和学习动员辅导发言。会后，我们按制定的实施方案扎实开展学习实践活动，认真贯彻落实了中央、省、地、市有关会议和文件精神，全面完成了第一阶段工作安排的各项内容，现结合我镇工作实际，对学习实践活动开展的情况汇报如下：

一、加强组织领导，确保了学习实践活动扎实有效。

在组织机构上，我镇成立了以党委书记为组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，抽调4名素质高、业务能力强的同志设立了办公室，成立了指导检查组、辅导（宣讲）组，抽派机关党员干部任驻村（支部）指导员，明确了副科级以上领导干部的学习实践活动联系点，对学习实践活动各项工作做了落实。通过近阶段的学习，全体党员干部深刻认识到了开展学习实践活动的重大意义，领悟到了科学发展观的基本内涵，学习实践活动的积极性和主动性积极高涨。同时，我镇及时印发了《对坡镇开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案》，下发了《对坡镇学习实践科学发展观宣传工作方案》，制订了《对坡镇学习实践科学发展观学习培训计划》、《对坡镇学习

实践科学发展观调研走访方案》，确保了学习实践活动有计划、有组织、有步骤地开展。

二、精心组织，将学习贯穿始终。

一是加强学习辅导，保证学习时间，提高学习效果。为了切实提高广大党员干部和职工的学习效果，在学习方式上我们采取以集中学习为主，分散学习为辅、专题宣讲辅导，座谈讨论、观看先进典型事迹专题片光碟、记写读书笔记与撰写体会文章相结合的方式，组织党员干部及职工集中学习11次，副科级以上党员领导干部采取小集中学习和大会学习相结合，集中学习达到了32小时以上，其他党员集中学习也达到了28小时。各村支部集中学习4次以上，主要学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》 和《中国特色社会主义理论体系学习读本》，十七大和十七届三中、四中全会精神，中央、省、地、市委关于开展学习实践活动的相关文件和领导讲话。通过学习，副科级以上领导干部记学习笔记平均达到1.5万字左右，撰写了1篇心得体会文章，普通党员干部（包含村两委干部中的党员）记学习笔记平均达到1万字左右，撰写了1篇心得体会文章。二是严格了学习措施。结合实际，制定了切实 可行的学习计划，严格落实学习考勤制度，为每个职工购买了专用学习笔记。三是营造了学习氛围。镇党委机关和各支部都制作了深入学习实践科学发展观活动宣传栏，将此次活动的指导思想、目标任务、参加范围、方法步骤公布在醒目的位臵。开辟了学习园地，定期交流学习心得体会。

三、“千名干部下基层”大调研、大帮扶活动开展情况

为倾听民意，了解群众的所急、所盼，排查矛盾纠纷、解决突出问题，我镇及时制定了学习实践活动调研走访方案，抽调13名党员干部担任13个村开展“千名干部下基层”调研帮扶活动工作队队长，印发了《深入学习实践科学发展观活动扶贫工作入户情况调查表》和《党员走访情况记录表》。通过全镇党员百名干部深入村寨入户调查和 调研走访，主要做了以下工作：

1、镇党政班子领导按所包片区，与包村干部一起逐村逐户入户调查，共核查出全镇处在低收入以下的贫困人口1985户、4775人，经与民政部门协调，已解决946户、2314人的低保，解决159户农村危房户的翻建和维修。

2、征求群众意见和建议25条，需村“两委”和党委政府解决的以通村通组公路修建、人畜饮水困难、生活贫困 需帮助等问题120件次，已逐项登记造册，以消号的形式能解决的马上解决，有困难的想法设法解决，不能解决的创造条件逐步解决。目前已办结 件。3、10月3日值班领导在开展学习实践科学发展观活动下村走访中，得知当日凌晨乐海村上寨组吴长江、吴道德等9户农户因夜间发生火灾烧毁全部房屋民房和粮食财产，损失8万余元。立即与市民政局联系支援救灾帐蓬，下午就运抵现场搭建完毕，镇财政为每户购买2床棉絮和被套、床单等，为9户灾民解决了临时困难。10月9日，在党政领导“小集中”学习会上经讨论，提出向9户灾民捐款捐物的倡仪，随后在干部职工大会和学校教职工会议上发起了向受灾户捐款的倡议，当天就收到捐款3500余元，截止10月21日，全镇干部职工共捐集资金 15501 元，衣物被褥320件（套）送到灾民手中，为受难农户生产生活提供了极大帮助。

4、市直联系我镇建华村学习实践科学发展观活动的市人武部在大调研、大帮扶活动中，在工作队队长胡天福政委的倡导下，人武部官兵共捐款20000元，解决建华村新农村建设资金不足的难题；联系新林村的市工商联和联系杉寨村的市物价局也发动机关党员干部分别捐款3000元 和2000元，解决新林村15户、杉寨村10户贫困户的生活困难。

5、经领导小组研究，镇党委、政府、人大12名党员领导干部分别结合自已分管工作领题调研。围绕调研课题深入开展了调研活动，目前调研活动基本结束，正撰写调研文章，为召开专题调研报告会，交流调研成果作准备。

四、边学边改，有效推进了学习实践活动。

在活动开展之中，市委指导组组长、市委统战部彭春霞副部长和联系单位的领导多次深入我镇各村开展调研和 督促检查指导，对我镇在学习实践活动中，应该把握的重点问题提出了很好的意见和建议。按照市委指导组调研工作的指示，针对问题和不足，进行了即查即改，学习实践活动有了新进展：一是重新确定了工作思路、实践主题和活动载体，二是出台了《对坡镇便民服务网络工作方案》，成立镇村便民服务中心（室），完善代民办事制度，变上访为下访。旨在改进机关单位的办事方式，转变工作作风，提高办事效率，搭起党群干群之间的“连心桥”；创建一支素质高、作风硬、知民情、解民意、暖民心的干部队伍。三是按照指导检查组要求，借鉴其它乡镇的工作经验，重新制作了学习实践活动宣传栏；四是狠抓了学习纪律，规 范干部职工的学习笔记和心得体会文章，巩固了学习效果；五是突出实践特色，深化专题调研，开展了解放思想大讨论活动，对制约中药材、肉牛养殖、魔芋种植等产业发展的突出问题形成了共识；五是编发了科学发展观信息简报11期，反馈了工作的开展情况；六是按时报送了月报表，工作进度和其他材料。

通过以上工作的开展，我镇学习实践活动取得了明显成效：一是深化了党员干部对科学发展观的理解和认识。通过学习实践活动,全体党员干部职工加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，进一步增强了我镇党员干部解放思想、实事求是、改革图新的能力，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步树立了科学发展的信念，大家政治上更加清醒，理想信念更加坚定。二是以解放思想,转变观念为目标，增进了服务效能。在学习实践活动中，全镇党员干部职工学有所得、学以致用。思想觉悟的提高，有力地促进了机关作风的转变。领导干部带头转变观念，改进作风，凝聚力、战斗力进一步增强，工作主动性、积极性明显提高，拖拉、推委扯皮等现象明显减少，大家开始自觉地、有意识地从各方面严格要求自己，工作的责任感和使命感明显增强。整个党委、政府的工作面貌和精神状态也焕然一新、发生了明显的改变。三是各项制度得到了进一步健全，组织编写了《对坡镇干部职工管理办法》，实现了用制度管人，按制度管事 的目的，确保了各项工作的有序进行。

六、存在的突出问题及解决办法

1、个别村的领导班子队伍涣散，缺乏战斗力。针对这一问题，通过考察民意，经镇党委研究，一是把工作上积极肯干，作风上廉洁正派，思想上创新进步的机关干部充实到村，携助村班子走上正轨；二是对无作为、乱作为的村干部严肃处理，不适应形势需要、引发群众争议的坚决拿下，把村民拥护、能干事的普通群众培养提拔上来。

2、新门、沟脚等村土地纠纷造成群众上访的问题。通过镇村干部的努力，已把能解决的问题已逐一解决；属于历史遗流问题暂时无法解决的已向群众解释清楚，保证能解决立刻解决，做到了让群众满意。

3、群众反映强烈的卫星电视接收机至今未交付使用的问题。此问题已多次和市文广局交涉，已答复近期可解决。

4、对坡村和嘎木村反映人畜饮水困难的问题，对坡村投资80余万元的安全饮水工程近期就可竣工交付使用；嘎木村的正在和上级水利部门协商处理中。

5、建华村至梁子上的通组公路、对坡至落圈岩的通村公路群众反映多年，历届政府都没能解决，民怨极大。经与市交通局协调，现已立项动工，年前可交付使用。

七、下步工作的主要打算

在下一步工作中，我们将边学习、边实践、边总结，把在学习实践活动中发现的问题和形成的经验总结归纳，及时报交上级指导检查组。继续按照学习实践活动的整体要求，认真组织实施好分析检查阶段的各项工作，广泛征求各方意见，问计于民，问策于民，切实把科学发展观的学习贯彻落实统一到推进各项工作上来；统一到提升中药材、肉牛养殖、烤烟生产、魔芋种植、煤矿建设等几大产业的发展成效上来；统一到加强干部作风转变，提高服务“三农”的水平上来；统一到解放思想，实事求是，推动科学发展上来。认认真真、扎扎实实解决好工作中存在的 矛盾问题，以达到促进农民增收，构建和谐对坡的目标。

2009年10月21日

第三篇：深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结

广州市铁一中学深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结 根据《中国共产党广州市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（穗字〔2008〕13号）和《广州市教育局第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》穗教党【2009】13号的要求，我校在广州市教育局教育局学习实践办，学习实践活动第二指导检查组的指导下，结合学校教育教学工作的实际，围绕“坚持科学发展，再创学校辉煌，实现教育新跨越”的主题，以“强化理论武装、提高思想认识、切实转变作风、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、完善工作思路、力促科学发展”为目标要求，坚持“解放思想，突出实践特色”、“贯彻群众路线，正面教育为主”、“注重实际，讲究实效”三个原则，认真按照广州市教育局学习实践领导小组的部署和按我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段学习调研活动。现在我校第一阶段学习实践活动工作情况总结如下。

一、基本情况我校根据学校实际情况，制定四点总要求：要深学理论，解放思想，转变观念，广泛调研，注重实践；要扎实开展“三学三落实”；各党支部要组织党员参加本阶段的所有活动，做好记录和考勤；每个党员要做到“五个一”，扎实开展学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，切实做好宣传发动、认真学习、主题调研、主题实践等四项工作，做到“五个一”不能少。

（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。3月11日我校领导参加了广州市教育局的关于开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会。3月12日上午，我校党组织负责人和专职工作人员参加第二批“学习实践”的工作会议。于此同时，在校内挂出“深入学习实践科学发展观，开创学校科学发展新局面”横额，出墙报一期，编写“落实科学发展观，引领教育新辉煌”，出版简报7期，利用学校对外站和校园内部局域两个络平台建立开通专栏和专区，编印三期学习资料人手一份以广泛发动宣传。成立学习实践科学发展观领导小组，出台学校“学习实践”活动的实施方案，完善方案和第一阶段具体安排表，并上报市教育局实践办审核。3月13日，我校隆重召开了深入学习实践科学发展观动员大会，市教育局实践办第二指导检查组领导陈明远、欧阳芬同志莅临大会。对于此次动员大会，我校领导高度重视，陈庆雯校长带领各级干部和教职员工共两百多人参加了此次大会。蒋宏春书记在本次大会上做了动员报告，明确要充分认识“学习实践”活动的重大意义，了解和熟知党中央、省委、市委和局党委的部署和要求，这是搞好“学习实践”活动的第一步，并宣读了学校的活动实施方案，向全体党员提出强化政治纪律、组织纪律，注重活动实效等几点要求。会上广州市教育局实践办第二指导检查组组长陈明远同志在会上作重要指示。他充分肯定了我校在教学教育工作上的优异成绩，并对我校深入学习实践科学发展观工作提出了几点要求：一是要在活动的组织策划上下功夫，切实加强组织领导，把握好学习实践活动的方法步骤，突出重点。二是要思想认识上下功夫，提高思想认识，增强责任感。三是要突出实践特色，主题活动结合实际，找出学校突出问题促进教育改革和发展的有利契机，正确处理好学习实践活动与工作之间的关系，把干好工作与深入学习实践科学发展观紧密结合起来，圆满完成任务。四是以人为本，广泛发动群众和依靠群众，人人参与，注重活动宣传，如简报，版报，加强宣传气氛。

（二）圆满完成“五个一”的规定动作。积极宣传引导开展学习实践活动，通过发放学习资料、观看影像、写学习心得等形式营造良好的学习氛围。通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好党员的学习，认真组织学习培训。全体党员积极参加学习，学校采用了党员大集中和分支部集中方式，举行了观看专家报告录像两场校领导下支部宣讲辅导活动四次，参加党员人次为161人，其中党员实践活动形式为五类：选择与学科同事谈心102人次，帮扶学生210人次，慰问探望生病同事62人次，换位体验工作岗位42人次，参加调研25人次。每个党员撰写学习心得和学习笔记，收到书面学习心得共108篇。编写七期的《广州市铁一中学深入学习实践科学发展观活动简报》，上报市教育局学习实践办，学习实践活动第二指导检查组，学校各党委委员，学校深入学习实践科学发展观活动领导小组各成员，和发到学校五个党支部。中心组共召开两次学习会。共召开四次党员学习成果交流会。开展实地调研活动，形成三篇调研报告，形成三条科学发展思路对策。校领导的学习心得体会按局的要求，电子版上传局学习实践办文科组和第二指导组邮箱。

1、学习内容：组织党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，学习十七届中央纪委第三次全体会议精神，学习中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，学习落实科学发展观的先进典型。

2、开展专题调研：紧扣争当实践科学发展观排头兵这一主题，以领导班子成员领题调研的形式，重点开展“四围绕四对照”专题调研。围绕“深化课程改革，创新德育”，对照《广州市教育局领导班子分析检查报告》提出的推动广州教育科学发展的总体方向和策略，结合实际，提出工作思路对策；围绕“抓重点、抓落实”，对照省委、市委的决策部署在基层贯彻落实情况和局党委提出的“建立优质教育总量供给更加充足、结构更加合理、服务功能更加健全、有利于提高市民的学习能力和综合素质的现代化教育体系”这一目标，对建好广州市铁一中学番禺校区工程提出建议和意见。提出

一、两项带政策性的意见建议；围绕“三促进一保持”，对照我市教育改革和发展中存在的突出问题，提出具体的解决举措；围绕“改进作风、提高效能”，对照党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提出加强党的执政能力建设、先进性建设和党风廉政建设的实施意见。要通过访谈、座谈、调查、征求意见等方式，找准领导班子及其成员存在的突出问题，为完善决策、推动工作落实提供参考，为搞好分析检查阶段各项工作提供准确依据。领导班子要结合实际至少完成一项以上的专题调研，并形成报告在一定范围内研讨。通过调研提高党员干部分析解决问题、做好群众工作、促进科学发展的能力，深化对科学发展观的认识和实践。

3、开展主题实践：围绕“共克时艰党旗红”开展“四帮扶”、“四服务”活动主题实践活动。一是“联动”活动。4位校领导每人一个支部为联系点、促进学习实践活动扎实有效开展。二是开展“帮扶”活动，与从化三中、增城福和中学开展校际帮扶活动。为他们的发展优质教育献计献策。教学一线党员参与“校际帮扶、党群帮扶、师生帮扶”的活动。三是开展“服务”活动。后勤党员要开展立足于为师生服务，端正服务态度，提高服务水平活动。四是开展“争先”活动。机关党员要按照争当实践科学发展观排头兵和“科学发展、先行先试”的要求，开展解决实际问题争先行动、转变作风争先行动、推动工作落实争先行动。帮扶困难村社、中小学支援教学设备、生活设备一批约30400元，以解决他们历史遗留问题两个。帮扶困难群众七人，投入资金1400元，帮扶困难党员三人，并帮助困难党员解决实际问题。组织慰问小组慰问病休、产假的教职工多人等。

二、突显学校特色增强学习科学发展观的针对性和实效性

（一）以学校教育教学活动为契机贯彻落实科学发展观。我校把深入开展科学发展观的学习实践活动当作推动学校工作的重大机遇和强大动力，与学校各项教育教学活动密切相结合。如组织高一年级学生学农一周、参加2009届高三广州市高三“一模”分析会、召开我校高三教师“一模”分析会、举办教工篮球赛、进行新高一军训点调研等活动等，都做到进一步解放思想、拓宽思路，使各项工作与学习实践活动相衔接，与时代相适应，营造了铁一校园上下统一思想，提高认识，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动的浓厚氛围，进一步增强了党性党风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观中创建学校教育教学工作新业绩。

（二）开展喜闻乐见、形式多样的学习活动全面落实科学发展观。为更好落实深入开展学习实践科学发展观活动，我校以喜闻乐见、多样化的形式全面铺开学习实践活动。通过发放学习资料、观看录像报告、编写活动简报、撰写活动心得、集中学习与分散学习相结合、座谈讨论交流与观看电教片辅导相结合、创设校园专栏供教职工浏览学习等多种形式，参加活动人员签名报到考勤，切实有效开展我校学习实践活动。

（三）学校重大阶段性活动是践行科学发展观的试金石。把学习实践活动与我校重大的阶段性活动相结合，更有效地促进学校的可持续科学发展。

1、在市教育工会的指导下，学校党委的领导下，我校现届工会委员会依据工会法章程，认真组织了教代会与工会委员换届改选工作。为了开好教职工代表大会，现届工会正在做筹备工作，2月份在全校教工中开展了我为铁一中学发展谏言献策合理化建议活动。全校218教工围绕学校学科教学与管理，德育与创新，后勤服务与管理，工会建设，教师队伍建设，创办番禺校区提出了三百多条建议，许多建议具有可行性，为学校的科学发展起到积极作用。真正做到了“践行科学发展观选好代表，当好家”。

2、3月27日上午，广州市教育局思政处副处长丘毅清、局团委负责人何宇鸿、团委书记助理廖斌一行到我校进行关于宣传思想、德育、团队工作的调研活动，贯彻落实科学发展观。明确了要把我校在德育培训、心理教育、团队等方面的先进经验加以推广，同时要用心调研、用心反思，建立学校德育科学发展的长效机制与我校的发展战略有机结合起来。

3、3月29日，新粤派语文特级教师学术研讨会在我校召开，来自广东各地中学逾50位语文特级教师以及港澳语文专家10人相聚一堂，开展新粤派语文学术探讨。研讨会由华南师范大学文学院、《语文月刊》杂志社主办，广州市铁一中学、广州市教育局教研室协办，荟集了广东省中学语文教育的名师、专家，是广东中学语文教育多年来少有的学术盛会。体现了我校以科学发展观引领教育前程，努力创新探索在学术研究方面的新境界。

4、以科学发展观践行“开发学生潜能，促进学生发展”这一办学理念。（1）为了提高同学们的社会实践能力和劳动技能，培养尊重劳动、热爱劳动的思想情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，我校组织了五百多名高一年级学生进行了为期五天的学农实践，将科学发展观深入到田间地头。（2）3月31日，我校举行了盛大的第十九届文化节闭幕式。本届艺术节以“舞动青春，放歌理想”为主题，通过举行艺术讲座、观摩艺术表演、学生才艺展示（如校园歌手大赛）等形式多样的艺术节活动，开拓学生视野，丰富学生生活，提供学生发展自我的平台，提升了学生的艺术修养和审美能力，提高学生的综合素质，营造了一个向真、向善、向美、向上和生动活泼、充满活力的文化艺术氛围，丰富了同学们的文化艺术生活。学校领导班子坚持从实际出发，积极探索创新形式，加强舆论宣传和引导，营造浓厚氛围，坚持把开展学习实践活动同推动当前工作紧密结合起来。通过第一阶段的学习调研，我校全体党员加深了对科学发展观的理解，对科学发展观的深刻内涵和基本要求有了更进一步认识，对于“发展”有了新的理解。

三、积极做好学习实践活动第二阶段的动员工作，将学习科学发展观推向纵深发展

（一）第二阶段的学习实践活动为分析检查。（从2009年4月下旬至6上旬。）为时40天。

（二）活动基本要求：这一阶段是学习实践活动从思想层面转入实践层面的关键阶段，主要任务是找准突出问题、完善发展思路。

（三）应注意重点抓好以下四个环节：1.找准突出问题。结合专题调研，在广泛听取群众意见的基础上，围绕贯彻落实科学发展观的基本要求，对照查找突出问题，着力做到“四查找四明确”，即⑴查找发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题，明确科学发展的总体思路；⑵查找在服务和管理工作方面存在的突出问题，明确服务和管理体制、机制创新的着力点和突破口；⑶查找在基层党组织建设方面存在的突出问题，明确增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的工作重点和具体措施；⑷查找党员干部在党性党风党纪、服务人民群众、化解基层矛盾等方面存在的突出问题，明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。2.撰写领导班子分析检查报告。领导班子要按照科学发展观的要求，实事求是地开展分析自查，要充分利用学习调研的成果，紧密联系学校实际，回顾党的十六大以来，特别是学校移交广州市教育局以来贯彻落实科学发展观的情况，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这三个重点。分析检查报告初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经领导班子充分讨论后，反复修改完善。确保质量，通过指导检查组审核、分管领导审阅、学习实践活动领导小组抽查等三道关口，做到一步完成通过。正式报局学习实践活动领导小组办公室。3.组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织群众评议，组照召开本单位的中层干部、党员和教师代表、评议座谈会之后，要继续广泛征求群众意见；将教职工评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中。修改定稿后，要正式面向群众公开。4.召开专题民主生活会和组织生活会。（1）主题是“切实转变作风、推动科学发展”。要在充分运用学习调研成果的基础上，通过个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表等方式广泛征求党员、群众的意见。要把征求到的意见和建议，查找出来的突出问题如实向领导班子和党员干部本人反馈，进行认真的分析和检查。（2）领导班子召开专题民主生活会要求：要形成发言材料。从差距，查问题，看作为三个方面去剖析；互相帮助，加强团结，要正确开展批评和自我批评。领导班子成员要紧紧围绕争当实践科学发展观排头兵这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，从移交地方管理以来、学校发展实践，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展批评与自我批评。（3）要加强监督指导。班子民主生活会；一是请局领导参加；二是请局指导检查组列席；三是选派工会共青团、教职工代表、民主党派代表参加。坚持做到“四不上会”，即谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。（4）以党支部为单位，组织党员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。党员领导干部要参加指导检查所在党支部的组织生活会。

第四篇：学习实践科学发展观活动第一阶段总结

学习实践科学发展观活动第一阶段总结

区人大常委会领导及机关学习实践科学发展观

活动领导小组

（2008年11月14日）

根据区委部署，区人大常委会领导及机关认真组织开展学习实践科学发展观活动，严格落实第一阶段各项步骤、内容和要求，扎实推进学习实践活动深入开展。截止11月14日，学习实践活动第一阶段（学习调研阶段）任务基本完成，常委会领导及机关党员参加活动共15人，“五个一天”、“五个一次”等规定动作均按要求落实，学习实践活动开局顺利，达到预期目的，为第二阶段学习实践活动打下了扎实的基础。本阶段主要有以下特点：

一、加强组织领导，精心部署安排

一是领导重视，加强组织。成立了区人大常委会及机关深入学习实践科学发展观活动领导小组，统筹人大常委会领导及机关的学习实践活动。区人大常委会党组书记、主任陈治华同志非常重视，直接过问指导活动方案制定、组织人员安排等事宜，党组副书记、常务副主任周建明多次召开会议讨论如何开展学习实践活动。二是深入学习，广泛发动。区委动员会之后，区人大常委会党组高度重视，迅速召开扩大会议，认真学xxx省委、市委关于开展深入学习科学发 1 展观活动的有关指示精神，安排人大常委会领导及机关学习实践筹备工作。10月15日，区人大常委会机关召开学习实践科学发展观活动动员会，对学习实践活动进行动员部署，周建明常务副主任作动员讲话，就如何做好学习实践活动提出了具体要求。通过学习动员，使全体干部深刻认识活动的重要性，增强了参与的自觉性。三是周密安排，责任到位。为保障学习实践活动的顺利进行，办公室根据活动方案制定出详细的学习实践活动日程安排表，分阶段分解任务，明确活动内容、参加人员、责任领导和责任人，使整个学习活动条理清晰、责任明确、安排有序。

二、采取有效措施，突出理论学习

活动中，区人大常委会结合实际工作情况，学习调研活动采取个人自学、集体学习、集中培训和集体研讨等多种形式，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质、深刻内涵的认识和理解。机关党员以《毛泽东邓小平江泽民科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》三本必读书目以及《胡锦涛同志在十七届三中全会上的讲话》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》等重要文件为学习重点，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。通过精心安排，严密组织，区人大常委会领导及机关全体党员坚 持把个人自学贯彻学习活动始终，坚持把学习培训活动与工作实践相结合，坚持学习文件与撰写读书笔记相结合、学习讨论与集中交流相结合，学习成效显著。据第一阶段统计，区人大常委会机关15名党员共撰写“科学发展在身边”征文1篇、“科学发展”金点子3个、集体心得体会4篇、个人心得体会20篇、听取专题报告6场，认真扎实地完成了“读一天”、“听一天”、“讲一天”、“谈一天”活动。通过狠抓理论学习，全体党员对开展学习实践活动思想重视，态度端正，行动迅速，认识到位，政治理论水平得到进一步提高。

三、深入开展调研，形成了一批有价值的专题调研报告 本着学以致用、解决实际问题的原则和目的，区人大常委会机关紧紧围绕影响和制约科学发展的突出问题，扎扎实实搞好调查研究工作，切实促进解放思想，统一认识，理清思路。一是结合实际，确定调研重点。围绕影响和制约人大工作的突出问题，研究确定了转变机关工作作风、解决群众最关心热点问题、充分发挥基层代表作用等调研重点内容。二是深入调研，了解实情。通过组织市人大代表外出考察学习、召开代表座谈会、接访代表、走访各街道及社区等各种形式，落实了“五个一次”以及“访一天”活动安排，征求意见10多条，形成了一批有参考决策价值和促进人大工作科学发展的调研报告，如《区人大赴杭州江干区考察学习报 告》、《劳动合同法执行情况专题调研报告》以及《检查区民政局2007部门预算执行情况报告》等。接下来，打算把调研活动梳理出来的基本思路，应用于创新观念、创新思路、创新方法和破解难题上，提高调研活动的实效。

四、突显人大特色，学习工作互动共赢

活动中，我们坚持突出人大特色，通过扎实开展好活动的各个步骤和“规定动作”，使活动更加生动、丰富、有效。为落实好“读一天”，我们除即时印发上级要求必读的各类文件和资料外，还给全体党员干部购买了《新加坡为什么能》等书籍，为大家积极创造良好的学习条件。为落实好“听一天”，10月22日，我们组织市区人大代表及人大机关全体人员30余人赴市人大听取省社会科学院院长梁桂全同志《关于当前社会与经济发展的形势报告》。报告反响非常好，对我们理解和掌握科学发展观的科学内涵和精神实质上了非常生动的一课，起到了很好的辅导和促进作用。为落实好“访一天”，我们以常委会党员副主任带领一个组，在有关工作对口单位和基层联系点访问。如：办公室访问中英街社区，调查了解人大代表社区联络站试点工作运行情况；财经工委检查了区民政局2007部门预算执行情况；教科文卫工委结合学习实践活动，深入区属医院、学习等地视察调研；法工委视察新看守所，开展《劳动合同法》执行情况及检察院预侦一体化工作情况调研。为落实好“讲一天”，常委会 党员副主任和支部书记对分管部门和机关党员进行授课辅导。为落实好“谈一天”，我们主要以支部为单位召开学习座谈会，通过座谈交流，谈学习实践科学发展观、履行人大法定职能和开展实际工作的认识、经验和体会，对常委会及机关的工作提出意见和建议，加强对科学发展观丰富内涵的认识和理解。我们还将“五个一天”和“五个一次”活动有机结合起来实施，不断深化活动内容，如：组织人大代表开展专项视察，听取了我区安全隐患百日大排查行动进展情况，调查了解城中村改造情况，为办理相关议案打好基础，还就人大代表社区联络站建设等问题，开展了深入调研，不仅促进了学习实践活动的落实，还有力推进了人大各项工作,使学习与工作形成互动共赢。

综上，区人大常委会机关学习实践活动第一阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但也存在一些不足和薄弱环节，主要是：在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待进一步提高；在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动中引起高度重视，切实采取有效措施，认真加以解决。

第五篇：学习实践科学发展观活动第一阶段总结

学习实践科学发展观活动第一阶段总结

按照厂党委的整体安排部署，我车间于1月下旬起在全体党员干部中深入开展学习实践科学发展观活动。在1月24日至3月13日的准备工作期间，组织党员干部学习了毛泽东同志的论《反对自由主义》、“两个务必”和《改造我们的学习》、以及党章内的部分章节。贯彻传达了神华党组《关于开展“践行科学发展观、推进思想组织作风建设”学习活动的通知》、学习了我厂2009年一届一次职代会和政治工作会议精神。于2月10日我车间支部组织车间党员干部26人开展了“回顾过去，展望未来”安全生产工作会，同时开展了 “批评与自我批评”讨论会。在讨论过程中，每个党员干部就如何联系自身实际工作，以践行科学发展观为论点，查找过去工作中存在的不足。之后，于会人员就2009年怎样开展工作，如何创新和改进工作方法一至想到的是，党员首先要在实际工作中起带头作用，杜绝骄傲自满等自由主义倾向，结合乌海能源公司的总体工作目标，创新工作方法，从头做起，杜绝以往的习惯性做法、看法。戒骄戒躁、谦虚谨慎地干好本职工作，不断开展批评和自我批评，改变自身不良作风，保持共产党员的优良作风，牢记八荣八耻，做一个让群众信服，让领导放心的共产党员。

在我厂“学习实践科学发展观活动”领导小组的指导下，车间支部高度重视，精心组织；全体党员干部积极响应，广泛参与，较好地完成了第一阶段的各项任务，实现了学好理论、深化理解，提高认识、统一思想，转变观念、推动工作的目标。3月25日，我车间召开党员干部民主生活会，厂长同志对我车间学习实践活动给予了充分肯定，指出我车间学习实践活动开展的有特色，学习很认真。在学习实践活动中坚持以科学发展观为统领，推动生产安全工作上了新台阶；在解决难题、安排工作思路方面有进展、有推进。并对我车间学习实践活动提出三条要求:一要认清形势，抓住工作机遇；二要解放思想、创新工作思路；三要联系工作实际，加强基础工作，在创新上下功夫，把学习实践活动引向深入。领导的指导讲话，对我们即是鼓舞、更是鞭策。我们要在下一阶段的工作中，认真贯彻落实，切实抓出成效。

一、我车间学习实践活动第一阶段的主要做法和体会

（一）突出学习讨论的关键，深化对科学发展观的科学内涵和根本要求的理解

深入学习实践科学发展观，学习是基础、是前提。第一阶段学习调研的一个突出特点，就是通过系统读书学习、个人思考、集体讨论、体会交流等环节，使大家深刻领会胡锦涛关于科学发展观的一系列重要论述。在整个学习讨论阶段，车间支部始终坚持干部带头学：支部成员以普通党员身份参加所在支部学习讨论，带头在所在支部作学习讨论；认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观读本》，学习了纪检女干部“王瑛同志的先进事迹”以及《神华乌海能源公司党委学习实践科学发展观活动资料汇编

（一）》中部分内容。广大党员干部积极学习，每周专门

利用半天时间，通读《科学发展观重要论述摘编》、学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和党的十七大报告和十七届三中全会精神，等资料；每个党员干部按照要求，认真撰写学习心得、读书笔记，深化对科学发展观的理解和把握。根据学习实践活动进展情况，已上报学习实践活动文章4篇。通过学习交流，党员干部统一了思想，转变了观念。三月份我车间生产精煤9.6万吨，创建厂以来月份洗精煤最好水平。二是深化了对科学发展观理论的认识。大家紧紧围绕“什么是发展、为什么要发展、为谁发展”这条主线，深刻领会科学发展观的“第一要义是发展”、“核心是以人为本”、“基本要求是全面协调可持续发展”、“根本方法是统筹兼顾”，对发展理念、发展目的、发展战略、发展途径等重大理论问题，有了更清晰、更深刻的认识。三是深化了对科学发展观构建社会主义和谐社会的基本要求的认识。从实现工作、现场管理等方面，深刻理解学习实践科学发展观的重大意义。通过改进我车间手选下料槽，减轻职工劳动强度，提高生产效率；进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性。

（二）按照科学发展观要求理清班组管理的新思路

活动中我们始终把班组安全管理作为重要内容。结合自身工作实际，制定班组精细化管理考核标准，本着全面具体、实用适用的原则，在岗位人员的岗位责任制，技术操作规程的基础上，从行为规范和安全生产两方面，对车间员工的行为、环境设施的状态、生产、经营的指标等多项工作的标准与考核进行规范，调

动和发挥车间班组员工的智慧和潜能，激发各级管理者和工作者的责任心，形成一种团结向上，凝心聚力，求实、创新的局面。力图达到，责任到人、工作到位、全范围、全方位的精细管理。使全厂员工在认知的基础上，自觉履行职责，使各项工作在规范的前提下，过程达标、行为达标、岗位达标。同时将质量标准化达标管理和机电完好奖罚制定纳入考核细则，通过考核，激发了全体员工比、学、赶、帮、超的工作积极性，为我车间生产经营再创佳绩奠定良好基础。

（三）突出作风建设的长期性，增强学习实践科学发展观的责任意识

科学发展观是指导我们一切工作的总方针，贯彻科学发展观必须加强思想作风、工作作风建设，提高党员干部思想道德素质和工作能力水平。一是积极开展廉政文化活动。把廉政文化建设做为深入学习实践科学发展观的一项重要内容。4月1日，组织召开“践行科学发展观、以身作则、廉洁自律”民主生活会，会议以廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键为主题，要求全体党员干部必须通过不断学习践行科学发展观，牢固构筑抵御腐败的思想防线，特别是我们党员干部一定要树立正确科学的发展观，做到言行一致，令行禁止，要在思想上明白参加中国共产党是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后留点什么的问题，应该时刻提醒自己，牢记一个共产党员的标准，要在平凡的岗位上展示共产党员的风貌，扎扎实实做好本职工作，坚决抵制

在金融危机下物欲横流的诱惑，提高自我约束能力。坚持为人民群众办实事、办好事，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实问题，始终把人民群众的呼声作为我们第一信号，把群众的需要作为我们第一选择，把群众的利益作为我们工作的第一顺序，把群众的满意作为我们的第一标准。

第一阶段的学习调研活动，取得了一定的成效，达到预期目标。但是,要使科学发展观真正进入思想、进入工作、进入决策，必须在下一步的学习实践中，不断拓展深度和广度。

二、下步打算

学习实践活动还有两个阶段，关键是如何在下一步的活动中发扬成绩，克服不足，把后面的工作做好。

首先，树立经常学习的思想，把学习贯穿到整个活动的自始至终，全面、深刻地把握科学发展观的内涵、理解科学发展观的意义、实践科学发展观的作用。

其次，形成自觉践行的意识，努力实现自觉用科学发展观指导工作，干好本职，特别是年终岁尾，如何在科学发展观指导下收好尾、起好步非常重要。

第三，全力抓好学习实践活动后两个阶段的工作，在科学发展观的实践性上多做文章，从科学发展观的角度去发现问题、认识问题、解决问题。

第四，努力抓好协调，做到学习实践活动和经常性工作两不误、双丰收。