武胜县中心镇小学公民道德宣传月总结

第一篇：武胜县中心镇小学公民道德宣传月总结

武胜县中心镇小学

公民道德建设宣传月活动总结

根据武胜县教育局关于开展“公民道德建设宣传月”活动的通知精神，结合本校的工作实际，我校开展了一系列活动。取得了丰硕的战果，得到了家长和社会的一致好评。让学生通过一系列活动道德素质得到了提高，利用小手牵大手的形式让雷锋精神得到了传承和发扬。

一、组织领导

组长：刘东

副组长：戴家明 龙林

魏光明

苏普

胡家红

成员：各班班主任

二、活动内容：

1、组织全体教师学习通知精神，利用校园之声通讯社、国旗下讲话这两个传播途径，宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，造足道德建设的舆论声势。

2、各团支部出版以“公民道德建设”为主题的版报，开展相应的全校性美术竞赛，营造浓厚氛围，使学生对“公民道德”的内涵有了更深刻的理解。

3、结合3月精神文明月活动，学校团委制订出“学习雷锋，从我做起”活动方案，各团支部在本方案精神的指导下，轰轰烈烈地开展了活动。他们分别从以下四个方面开展活动：

（1）、学雷锋，奉献爱心。队员们把自己平时节省下来的零用

钱拿出来，支援经济上有困难的同学，帮助他们交学费，买学习用品，购买校服等。

（2）、学雷锋，美我校园。各团支部开展了“弯弯腰，争当环保卫士”活动，在植树节期间，全体队员行动起来，共同建设绿色校园。

（3）、学雷锋，尊老敬老。结合假日活动，分别成立“敬老行动队”，到村里孤寡老人家里，帮老人扫地，擦窗和老人们聊天，为老人们送去诚挚的关怀，为老人们送上了同学们捐赠的米、蛋、面、水果、蜂蜜等营养物质和钱。

（4）、学雷锋，爱我家园。走出校园，走上街头，捡纸屑、杂物，打扫垃圾，为美化孝儿尽一份心，出一份力，在活动中，涌现出许许多多感人的雷锋标兵，他们用自己的行动号召人们争当文明人，建设文明城镇。

4、结合“民族精神代代传”的活动精神，学校将在清明节组织学生到革命烈士纪念碑前开展了祭扫烈士陵园活动，并参观了武胜革命烈士纪念馆。在活动中，队员耳闻目睹了革命烈士的英勇事迹，把对革命烈士的怀念与崇拜之情化作努力学习，积极进取的动力，民族精神在队员们心中深深地扎下了根。

第二篇：公民道德宣传月资料

“公民道德宣传月”宣传资料

一、公民道德建设的重要性

社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，具有十分重要的意义。公民道德建设要突出“践行荣辱观，争做文明人”的主题，通过开展各种与群众自身工作和生活紧密相关的道德实践活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范，创造良好的人文环境。

二、公民道德建设宣传活动内容

1、开展“践行荣辱观”，争创“文明服务窗口”、“文明服务标兵”活动，把加强思想道德教育与健全和落实服务规范紧密结合起来，增强道德操守、提高业务素质，加强机关效能建设，纠正行业不正之风，为群众提供优质、高效、满意的服务。

2、开展“告别不文明行为”活动。针对在社会生活中存在的有损城市文明形象，特别是工作中习以为常的不文明行为，组织群众评议，在鞭鞑不文明行为的同时教育市民进行自我反思，引导广大市民告别不文明行为。

3、开展“不文明行为劝导周”活动。在公共场所巡查，对乱扔垃圾、随地吐痰、不遵守交通规则、损害公物、乱停乱放等不文明行为及时劝导、制止，约束和规范市民的行为。

4、开展中小学黑板报展示活动。在《公民道德建设实施纲要》颁布实施6周年纪念日，组织全县中小学校统一出一期公民道德宣传黑板报，宣传公民道德基本规范。

5、开展爱国主义教育电影展。电视台播放革命题材影片，用党领导人民进行艰苦卓绝斗争的丰功伟绩，用革命前辈的英勇无畏精神和无私奉献精神，进行优秀传统和爱国主义教育。

6、开展社会环境宣传。制作反映公民道德建设基本内涵、体现现代文明市民行为规范、有利于营造良好人文环境的宣传标语，在县城和各集镇主干道、居民小区集中悬挂。县新闻媒体设计、刊播一批公民道德建设的公益广告。

三、公民道德建设宣传的有关要求

1、加强组织领导。“公民道德宣传月”活动是贯彻《公民道德建设实施纲要》的重要活动，是组织和引导广大干部群众积极投身道德实践的重要载体。要充分认识开展这一活动的重要意义，要有计划、有步骤地把活动引向深入。

2、狠抓工作落实。要结合自身实际和行业特点，制定相应的工作方案，细化工作目标，明确工作职责，狠抓工作落实。要通过行之有效的载体和形式，引导干部群众积极参与，使其在实践中受到教育，得到提高，确保公民道德建设宣传活动取得实效。

3、营造舆论氛围。“公民道德宣传月”活动是一项群众性的道德实践活动，通过营造浓烈的宣传舆论氛围，广泛发动群众参与。新闻单位积极配合，深入基层，报道各各业涌现出来的先进典型，弘扬正气，使公民道德宣传月活动形成强大的舆论声势和氛围，推动我县的公民道德建设工作再上新台阶。

公民道德建设宣传内容

1、加强道德教育，倡导时代精神

2、提高公民道德素质，促进人的全面发展

3、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

4、加强公民道德建设，提高社会文明程度和公民道德素质

5、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

6、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

7、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

8、遵纪守法，和谐共生

9、遵守基本道德规范，广泛开展道德实践活动

10、提升市民素质，着力营造积极向上的人文环境

11、积极参与公民道德建设，人人实践基本道德规范

12、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德

13、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民

14、讲社会公德，从我做起，从身边事做起

15、道德是做人之本，创业之策，为政之基

16、革除社会陋习，树立文明新风

17、在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员

18、爱我祖国、兴我家乡、艰苦奋斗、建设小康19、9月20日-“公民道德宣传日”

20、重礼节、讲礼貌、告别不文明言行

21、道德建设必须依*全社会的力量，齐抓共建、形成合力

22、知荣辱，树新风，促和谐

23、知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻

24、明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行

25、存荣弃辱，共创和谐

26、明是非、知荣辱、立志向、修言行

27、弘扬传统美德，倡导时代精神

28、公德装在心中，文明贵在行动

29、说文明话、办文明事、做文明人

30、大道惟诚，无信不立

第三篇：公民道德宣传月简报

成都十七中“公民道德宣传月”简报

（一）“学习雷锋精神，传承民族美德”

伴着和煦的春风，我们再一次迎来了学习雷锋精神月。雷锋同志是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而又伟大的共产主义战士，是社会主义青年的楷模。雷锋同志的一生虽然短暂，但他的精神影响了一代又一代人，发扬雷锋精神是时代对我们的要求。2011年2月28日10点15分，我校拉开了此次“向雷锋同志学习”系列活动的帷幕。升旗仪式上，初二三班学生代表刘莎向全校同学发出了倡议，让我们以雷锋精神为向导，大力弘扬志愿精神，在全校掀起学雷锋、参与志愿服务活动的热潮，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。争当志愿者，汇细流成江海，以青春促和谐，为构建和谐社会作出新贡献。

2011年3月5日下午第三节课，我校在全校范围内开展了“学雷锋，树新风”主题班会活动，学生们在班主任的带领下积极参与本次活动，通过活动进一步了解了雷锋同志的丰功伟绩，更坚定了向雷锋同志学习的决心。

随后，我校将在校团委、学生会以及德育处的领导、配合下开展一系列“学习雷锋”活动，活动将以义务服务的形式深入敬老院、社区，通过我们的力量让雷锋精神在每个角落绽放光芒。

希望通过本次活动，可以让全校同学体会到，“学雷锋”要从自己做起，从身边小事做起，关系个人和集体，让学习、生活处处洋溢着和谐融洽的温暖。

成都十七中德育处

2011-3-5

都十七中“公民道德宣传月”活动简报

（二）“学习道德模范，争做成都好人”

为了进一步掀起“做文明有礼的成都人”的热潮，在全校营造“学习道德模范，争做成都好人”的舆论氛围，我校根据成都市锦江区教育局关于开展“公民道德宣传月”的活动部署安排，认真组织全体师生开展了以“学习道德模范，争做成都好人”为主题的教育活动。通过本次活动，增强了道德模范、身边好人的感召力和影响力，弘扬了中华民族大的光荣传统美德，引导着我校学生树立正确的道德观、价值观，为推进社会主义核心价值体系建设奠定了坚实基础。

成都十七中德育处

2011-3-7

成都十七中“公民道德宣传月”简报

（三）“我为文明城市添光彩”志愿服务活动

为了弘扬“我为文明城市添光彩”的优良传统，加强少先队员的奉献意识，在学雷锋活动月里，成都十七中初一年级20余名师生进行了“公民道德宣传月”系列活动之一的义务劳动。

3月15日上午第三节课，由成都十七中初一年级师生组成的志愿者队伍20余人，到交子社区进行义务劳动，他们将近段两处居民楼的卫生清理干净。活动前，少先队大队辅导员苟开贵老师向同学们讲明了本次活动的意义和具体安排，要求同学们认真做好本次义务劳

动。在劳动中，学生志愿者们热情高昂，主动参加各项劳动，发扬不怕苦不怕累的精神，受到交子社区领导及居民的热烈欢迎和一致好评。这次活动时间虽然不长，却培养了同学们弘扬社会公德、乐于奉献的精神，使同学们受益匪浅。

成都十七中校团委

成都十七中德育处

2011/3/15

第四篇：村开展“公民道德宣传月”活动总结

***开展“公民道德宣传月”

活动总结

根据全省开展第11个 “公民道德宣传教育月”的要求，为大力推进社会主义核心价值体系建设实践活动，根据(攀文明办

[2012]12号)精神,我村认真安排,精心组织开展了 “公民道德宣传月”活动,现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

今年3月是全省第11个“公民道德宣传教育月”，为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步巩固“创先争优”、“城乡环境综合治理”、“国卫复检”工作成果，努力提高全村党员干部群众的文明素质，我村对开展“公民道德宣传教育月”活动作了细致安排，并落实村党支部副书记负责此项工作。使本次宣传月活动做到周全的安排，统一了思想，形成了共识，使整个宣传活动得以顺利开展。

二、制定计划，认真落实

在认真安排的基础上，我村制定了“公民道德宣传教育月”活动计划，并按照计划认真开展了以下工作：

（一）组织全村党员干部群众认真学习了《公民道德建设实施纲要》，使党员干部群众充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性，增强了全村党员干部群众提高文明素质和健康水平的自觉性。使大家都积极参与到活动中来。

（二）结合城乡环境综合治理工作，积极组织落实了“文明

劝导”活动，从2012年3月初至今由我村牵头的“文明劝导”活动共开展了6次。通过活动的开展提高了党员干部群众加强自身道德建设的自觉性和维护创造文明环境的主动性，在村社干部中形成了知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，增强了责任心，为促进“和谐新村、文明乡风”营造了良好的环境。

（三）在开展公民道德宣传月活动中，村支两委干部紧紧结合自身工作，积极主动文明办公、文明接待村民群众。到2012年3月25日止村社干部开展主动找问题、积极解决问题行动9次，每次都认真查询群众在生产生活中的各种问题，积极主动文明的协调处理问题，在一定程度上促进了一方群众的平安和谐。

通过以上活动的开展，在全村营造了公民道德建设的良好氛围，全村党员干部群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高，达到了增强党员干部群众道德意识的效果。

***党支部

二〇一二年三月二十五日

第五篇：公民道德宣传月工作计划

托里二中2013年公民道德建设月工作计划 今年 3 月是《公民道德建设实施纲要》颁布的第十二年，为全面落实学校学期工作计划，强化师生的公德意识和职业道德意识，提高师生文明素质和学校文明程度，根据县教育局开展公民道德建设学习月的通知要求，现结合我校实际，按照学校“规范、改革、发展”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设月学习热潮，进一步巩固我校德育示范学校成果，推动我校道德建设工作再上新台阶。

一、指导思想

公民道德建设宣传月活动要以大力宣传社会主义核心价值体系为重点，突出《中小学教师职业道德建设》这一主题，组织开展各种与师生自身工作、学习和生活紧密相关的道德实践活动，引导广大师生“在社会做个好公民、在单位做个好职工、在家庭做个好成员”，为努力“办好人民满意的教育”营造良好的社会氛围、教学氛围、育人氛围、管理服务氛围，为学校教育教学管理工作的规范化、精细化提供强大的思想动力和精神支持。

二、组织领导

组 长：王树军

副组长：周卫东、胡阿提、王兆春

责任处室：工会、各处室、年级组、教研组

三、活动时间

2013年3月1日至3月31日。

四、活动内容及活动安排

（一）利用各种宣传阵地进行宣传。充分利用升旗仪式、团队会、班会、校园广播、电视、橱窗、黑板报、板报等宣传阵地，采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》和“八荣八耻”等为重点的道德基本规范和文明礼仪的宣传。

（二）充分结合校情，创新活动形式，丰富活动内容，让广大师生在活动中接受道德教育，提升道德素质。

（三）搞好舆论宣传。学校悬挂“公民道德宣传月”标语，及时报送活动开展信息，宣传报道公民道德建设中涌现的感人事迹。

（四）各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题开一次主题班会。让学生明白哪些是他们应该做到的，哪些他们不应该去做。让文明礼仪、道德规范贯穿于教学、管理、服务各个环节。

（五）利用“三八”妇女节的走访慰问工作，开展良好家庭道德、职业道德和社会公德的交流学习活动。

（六）全校组织开展文明出行活动。引导师生遵守交通秩序，共创安全畅通、文明和谐的交通环境，并将此活动常规化。

（七）在校内开展卫生治理活动，把我们的办公环境、育人环境打扮得干净美丽。针对学生公共场所的不文明行为，通过班会、演讲、辩论、表演等形式，及时纠正不文明行为。

（八）组织开展“学雷锋、树新风”活动，弘扬雷锋精神，做时代先锋，做文明的新人，让师生树立一个“我为人人”的思想，积极践行“能行”教育观。

（九）在教职工开展文明礼仪规范活动和职业道德规范活动，要认真开展师德师风教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。

（十）认真开展读书活动，引导师生读好书、做好人。

五、责任落实

公民道德教育月活动的开展，应贯穿整个学校工作，深入至各个管理层面。由工会牵头，各处室、年级组参与，特别是六个年级组要创造性的开展活动，充分利用教学组、教学班开展的各类活动及会议，抓好活动落实，形成完整的活动计划总结方案，并将成功有效的做法贯穿到今后的教育、教学、管理工作中去。

托里县第二中学

2013年2月28日