学习实践科学发展观活动整改落实阶段和总结环节工作方案

第一篇：学习实践科学发展观活动整改落实阶段和总结环节工作方案

整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。总结工作是学习实践科学发展观活动的最后一个环节，是总结学习实践活动成效和试点工作经验，增强示范性、扩大受益面的关键环节。根据学校学习实践科学发展观活动试点工作整改落实阶段和总结环节工作方案，联系学院工作实际，现制定学院整改落实阶段和总结环节工作方案如下：

一、时间安排

2008年12月下旬2009年2月中下旬

二、基本要求

学院领导班子要围绕学校聚精会神抓质量，科学发展建名校实践载体和学院克难攻坚求突破，科学发展上水平，服务行业促转型实践载体，充分运用学习调研和分析检查阶段的成果，重点围绕解决突出问题和建立健全体制机制进行，区分好当前、中期和长远三层面，把握好重点、难点、热点三个问题，开展好制定整改落实方案、集中解决突出问题和建立健全体制机制三个环节，同时做好整个学习实践活动的群众满意度测评和总结工作。其中前两个环节在这学期放假前完成，第三个环节与总结工作在下学期开学后至2009年2月中下旬一并完成。

在本阶段，要坚持有利于进一步加强全院上下对学校科学发展的思路、途径、目标和任务的认可；坚持有利于加强对影响与制约学校、学院科学发展的突出问题的把握；坚持有利于统一全院师生对学校完善体制机制、改革创新重大举措的认识；把师生员工的满意度作为学习实践活动的出发点和落脚点。进一步加大改革创新力度，构建更具活力的体制机制，努力将学习实践活动的各项成果，切实转化成贯彻落实科学发展观、推动学校、学院各项事业科学发展的政策措施和精神动力。

三、方法步骤

（一）制定整改落实方案

整改落实方案要以学院领导班子分析检查报告为依据，注重方案的可操作性，并明确整改工作责任主体、整改措施和整改重点、整改时限、整改要求，注重解决好分析检查报告提出的影响和制约科学发展的突出问题，办好群众迫切希望解决的实事。通过召开不同层面的党员干部座谈会和师生代表座谈会，广泛听取意见和建议，在此基础上进一步修改和完善整改落实方案。整改方案形成后，采取适当方式向师生员工公布，实施破难建制四项制度：一是实行领衔制。学院领导班子成员每人领办相应破难建制项目，在破难建制过程中负总责。二是实行承诺制。承诺破难建制的具体时限，逐一落实，责任到人。三是实行公示制。召开面对面办实事反馈座谈会、书面反馈、网站公布等形式，将破难建制落实情况进行公布，接收师生员工监督。四是实行问责制。加强对破难建制的进度、质量和全过程实施有效监督。基层党支部要带领广大党员积极建言献策，参与学院各项整改工作。

（二）集中解决突出问题

学院领导班子要按照整改落实方案，突出重点，把握关键，选准解决问题的突破口和切入点，把整改措施落实到实处，集中精力解决几个影响和制约学院科学发展的突出问题，办成几件学院师生迫切希望解决的实事好事。要把解决推动学院上层次、上水平的重大问题作为重点，把解决影响和制约学院科学发展的体制机制的紧迫问题作为难点，把解决群众最关心、最直接、最现实的突出问题作为热点。

学院下一步将主要从以下六个方面解决学院科学发展中的突出问题：

1.以经济社会需求发展为导向，进一步凝练学科方向，重组学科研究方向，整合学科资源，开拓学科建设新内涵，全面提升学科建设水平。

2.以机制体制创新为动力，深化完善学院业绩点考核，出台教学科研管理人员分类管理办法，制定新一轮岗位聘任实施办法，全面提高学院管理水平。

3.以社会主义新农村建设为载体，加强学院学科性公司的管理，加快计量认证中心建设，推进与衢州柯城区等协议单位新农村实验示范区建设，提升社会服务能力建设。

4.以专业评估为契机，调动教学系、学科的积极性，丰富专业内涵建设，改善教学条件，全面提高教学质量和人才培养水平，增强毕业生就业竞争力。

5.以励志建工学生工作品牌建设为重点，深化励志教育，打造励志讲堂，完善学科竞赛体系，扎实推进优良学风建设，提高学生理想抱负水平。

6.以改善研究生成长环境为基础，规范研究生日常管理制度，加强研究生学术道德意识培养与学术规范体系建设，发挥导师的作用，切实提高研究生人才培养质量。

（三）建立健全体制机制

学院领导班子要进一步理清学院科学发展的思路，联系学院发展实际，制定和完善促进学院科学发展的政策、制度和规划，把解决问题与建立长效机制紧密结合起来，全面协调人才培养、科学研究、社会服务三大职能，逐步实现近期、中期、远期发展目标。

学院力争在建立健全体制机制上取得新突破，为推进学院科学发展创造良好的政策环境，主要从以下几个方面着手：

1、人才培养方面：在教学管理上，学院将进一步健全《建筑工程学院关于成立建筑学与城市规划、给水排水专业本科教育评估工作组的通知》、《建筑工程学院关于成立土木工程专业建设指导委员会的通知》、《建筑工程学院关于全日制硕士研究生必修环节的规定》、《建筑工程学院关于全日制硕士研究生学制的规定》等制度。在日常教育管理上，学院将进一步完善《建筑工程学院学生德智体综合量化考核办法》、《建筑工程学院学生科研助手管理办法》、《建筑工程学院鼓励学生参加学术讲座管理办法（试行）》等制度，拟出台学院优良学风建设实施细则等办法。

2、科研与社会服务方面：学院将进一步凝练学科发展方向，建立《建筑工程学院关于成立生态城市和绿色建筑研究所的通知》；根据学校学科建设规划，修订和完善学院学科建设规划，建立学院创新团队的管理办法、学院计量论证工作实施方案等制度。

3、学院内部管理方面：完善《建筑工程学院教职工业绩点计算与奖励办法（修订稿）》，根据学校关于进一步深化和完善校内管理体制改革的意见，研究制定学院岗位聘任和岗位津贴制度实施办法等配套制度。

（四）认真总结试点工作

1．开展群众满意度测评。在学习实践活动基本完成时，要开展满意度测评，主要测评对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度和对开展学习实践活动实际效果的满意度。

测评结果以适当方式在一定范围内公开。根据测评结果，进一步完善整改落实措施，巩固和扩大学习实践活动成果。

2．做好试点工作总结。要认真做好开展学习实践活动以来的工作经验，形成《建筑工程学院党委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作总结报告》上报学校学习实践活动办公室，并建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制。

四、工作保障

1．要以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，切实搞好整改落实和试点工作总结，确保圆满完成整个学习实践活动。

2.要以党委中心组、党支部学习会等形式，组织广大党员干部学习胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神和中央经济工作会议精神以及省委、省教育工委领导的讲话精神。

3.要始终把群众满意作为检验学习实践活动和贯彻科学发展观成效的根本标准。通过这个阶段进一步将学习实践活动做深、做精、做实，使学习实践活动成为师生员工都关心、都参与、都支持的民心工程和满意工程。

第二篇：学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案

**********整改落实阶段工作方案

根据《商务局党委深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案》要求，结合公司实际，特制定本工作方案：

一、时间安排

整改落实阶段从2009年7月中下旬开始，到2009年8月底结束。

二、目标要求

按照科学发展观的要求，紧紧围绕“践行科学发展，推进商贸服务”的 主题，进一步明确整改目标，制定整改方案，落实整改责任，通过扎扎实实的整改落实工作，集中解决突出问题，完善健全体制机制，努力把实现“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的总体要求真正落到实处。

三、内容方法

﹙一﹚ 做好转段准备工作

1、根据商务局党委的统一部署，紧密结合公司实际，制定符合要求、切实可行的公司整改落实阶段工作方案，并对具体工作编排日程表。

2、认真组织召开全体参学人员参加的转段动员会，主要领导作动员报告，全面总结分析检查阶段的工作情况，部署安排整改落实阶段的各项工作。﹙二﹚ 制定整改落实方案 以领导班子分析检查报告为主要依据，把解决问题、完善制度的整改思路、整改措施具体化、目标化、责任化，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。

1)认真研究制定整改落实方案初稿。在学习调研和分析检查阶段工作的基础上，按照“五明确一承诺”即明确整改项目、明确整改目标、明确整改责任、明确整改期限、明确整改措施并公开承诺的要求，保证整改落实工作的针对性和实效性。2)认真组织召开参学人员座谈会，广泛征求对整改工作的意见和建议，反复对整改落实方案初稿进行修改完善。

3)按照解决问题、完善制度的轻重缓急和难易程度，实事求是的提出整改目标、明确整改措施、落实整改责任，形成管理台帐，保证整改工作的具体化、程序化和长效性。

4)对修改完善后的整改方案及时上报，在公司内采取会议和宣传栏等形式公开，并认真作出整改承诺，自觉接受群众监督。﹙三﹚ 抓住重点，集中解决突出问题

1)把群众反映强烈、关系群众切身利益的问题列为首要目标，认真调研，积极想办法，争取在最短时间是内解决问题。2)对受客观因素制约，短时间内不具备解决条件的，要及时向群众说明，并积极创造条件力争早日加以解决。

3)对因历史遗留的“老大难”问题，要坚持以人为本，在耐心细致做好解释疏导工作的同时，积极采取上下联动、内外互动等方式寻求解决问题的办法。4)对整改落实情况及时进行通报和公开。﹙四﹚ 紧扣工作实际，积极推进体制机制创新

本着“精炼、实用、长效”的原则，努力实现以科学制度促进发展、强化管理、增加效益。坚持以人为本，重点在引入激励和约束机制上下功夫，通过不断提高科学管理水平，激发职工的工作积极性和创造性。﹙五﹚ 回顾总结

1)在8月底整改落实阶段基本结束前开展一次“回头看”活动，重点对存在的问题和薄弱环节进行查找对照，主要看整改项目是否明确、整改措施是否可行有效、整改责任是否落实到位，是否对不符合科学发展的体制机制进行修改完善。对在“回头看”中发现的问题，要认真及时加以纠正、整改。2)在整改落实阶段工作结束后进行阶段工作小结。对本阶段各项工作认真梳理，对取得的经验成果及时总结上报。3)在整个学习实践活动结束后，要对公司整个学习实践活动进行全面总结通报，并组织参学人员对本期学习实践活动开展情况进行满意度测评，具体测评事项另定。

二0 0九年七月三十一日

第三篇：深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段具体工作方案（范文模版）

南芬区农发局深入学习实践科学发展观活动

整改落实阶段具体工作方案

根据区委学习科学发展观实践活动领导小组办公室的统一安排、部署，7月下旬至8月底，南芬区农发局的学习实践科学发展观活动转入整改落实阶段。整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，为扎实推进农发局整改落实阶段各项工作顺利进行，确保学习实践活动圆满完成，按照《南芬区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》（本南委发〔2009〕4号）整体部署，结合我局学习实践科学发展观活动实际和分析检查阶段查找出的具体问题，制定如下具体工作方案。

一、整改检查阶段的总体要求

整改落实阶段是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键阶段，全局党员干部要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改，以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，确保整个学习实践活动取得丰硕成果。要进一步解放思想，结合征求到的意见建议和工作实际，制定切实可行的整改落实方案，解决影响和制约南芬“三农”发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真研究、制定和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全有利于全区农业科学发展的体制机制。通过整改，增强全局党员干部的科学发展意识和创新意识，增强将学习成果转化为用科学发展观 统领实际工作的能力，进一步促进我区农村经济在新的一年里保持平稳较快发展。

二、整改检查阶段重点环节、时间安排及具体要求

整改落实阶段从2009年7月下旬开始到2009年8月底结束。重点抓好以下四个环节：

(一)制定切实可行的整改落实方案（7月下旬至8月5日）制定整改落实方案是有计划、分步骤解决突出问题和创新体制机制的前提条件，对于学习实践科学发展观活动能否取得实效具有十分重要的意义。要以分析检查报告为依据，结合实际情况，重点对与科学发展观的要求不相符，与农业经济工作的新形势新任务不适应，以及影响和制约我区农业经济发展的突出问题进行整改。整改方案要做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。具体步骤和要求是：

1、继续深化理论学习。要紧密联系当前国际国内经济形势发展变化，联系本单位工作实际，进一步深化学习。在继续深入学习区委规定必读书目的基础上，重点学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会上的讲话精神，学习党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神，以及全省经济工作会议精神、进一步结合形势任务发展变化，加深对科学发展观的理解，为做好整改落实阶段的工作奠定坚实的思想基础。

2、梳理整改落实项目。对查摆出来的突出问题和需要完善 的制度进行全面分析和归类，对需要解决的突出问题，分两个方面梳理：一是具备条件，在活动期间可以解决的；二是难度较大，需要较长时间才有可能解决的。明确哪些是条件成熟，在活动期间可以整改落实的；哪些是需要经过较长时间探索、积累经验，或需要经过上下联动、左右协调才能解决形成的问题。

3、提出整改落实措施。对于需要解决的突出问题和需要创新完善的体制机制，按照轻重缓急和难易程度，提出整改落实的工作目标、方式方法、整改落实责任和时限要求。要明确分管领导、分管部门和责任人，明确努力方向，清理工作思路，把整改落实工作具体化、目标化、责任化和制度化。同时，局领导班子和各分党支部要召开专题会议，就整改落实方案进行专题讨论研究，进一步统一思想，针对存在的问题，制定整改落实措施。

4、公布整改落实的方案。我局整改方案制定后，在征得区委学习实践科学发展观活动指导检查组同意，要在一定范围内公布，接受党员、群众监督。让干部群众了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题，达到什么目标，并要认真听取接纳干部群众的意见，不断修改完善整改方案。我局整改落实方案定于8月5日前向区学习实践科学发展观活动领导小组报送。

(二)集中力量解决突出问题（8月6日至8月15日）各分党支部要按照科学发展观的要求，围绕重点解决突出问题。党总支侧重解决关系全区科学发展的思路、重大措施等问题，机关各股室侧重解决本单位职能范围的突出问题。本环节的工作 要注意以下几个方面：

1、集中力量解决重点问题。按照存在什么问题解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的要求，紧紧抓住影响和制约我区农业经济科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题，采取切实有效的工作措施，认真加以解决。

2、实事求是解决问题。解决问题要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要积极主动、奋发有为，又要立足实际、务求实效，防止畏难情绪、无所作为，避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。

3、围绕推动工作解决问题。要将整改的成效体现在推动当前工作上，要与谋划好2010年工作结合起来，要与加强全局干部队伍建设、搞好领导班子和领导干部考核结合起来，以整改落实的成效促进新的一年全省工业经济工作有新的发展。(三)完善体制机制(8月16日至8月底)体制机制建设关系到学习实践科学发展观活动成果的巩固和发展，关系到科学发展观的深入贯彻落实，要从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设。

1、建立和完善农业经济工作科学发展的制度体系。在总结经验的基础上，进一步理清我区农村工作发展的思路，认真清理现有规章制度，切实做好废、改、立工作，研究制定落实科学发展观的具体措施和规章制度，形成有利于科学发展的正确导向，增强落实科学发展观的执行力。

2、增强创新农村工作体制机制和制度建设的针对性和操作性。充分运用学习调研和分析检查成果，主要听取乡镇农业部门的意见和建议，使形成的制机制既具有促进我区经济社会发展的全面性、协调性，又具有可持续性；既着眼于将学习实践成果向实际工作转化，又具有科学性、针对性和可操作性。

(四)做好活动总结工作

在学习实践活动基本完成时，要做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员干部通报情况。在此基础上，对学习实践活动进行群众满意度测评，主要测评群众对解决影响和制约我区农业经济科学发展当前亟待解决等突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度，并将测评结果及时向全局干部职工公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

第三阶段是集中精力解决问题、完善制度、确保学习实践活动出成果的关键阶段，全体党员干部必须高度重视，坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减，善始善终地做好学习实践活动的各项工作。确保学习实践活动各项任务按期圆满完成。同时第三阶段正值盛夏汛期，工作头绪多，任务重，各股室、各部门要统筹安排，有序推进，把学习实践科学发展观活动与我局当前的各项工作有机结合起来，做到两不误、两促进。

二00九年八月四日

第四篇：延中街道学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案

方 案

延学组发〔2010〕01号

延中街道学习实践科学发展观活动

整改落实阶段工作方案

根据区委、区组织的工作部署和《延中街道党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（延学组发„2009‟2号，以下简称《实施方案》）的要求，结合街道实际，特制定本实施方案。

一、总体要求

整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段。扎实做好整改落实阶段的工作，对于巩固和扩大学习讨论、分析检查阶段成果，确保整个学习实践活动试点取得实效，具有至关重要的作用。各党支部要充分认识整改落实阶段工作的重要性，严格按照上级部门的安排和部署，在进一步完善领导班子分析报告的基础上，更加突出实践特色，更加突出实际成效，制定切实可行的整改落实方案，重点解决影响和制约科学发展的突出问题，重点解决群众迫切希望解决的突出问题，重点完善保证科学发展的体制机制，切实取得一批推动科学发展的实践成果和制度成果。要通过整改落实，全力贯彻中央扩大内需、促进经济增长的政策措施，扎实做好保发展、保民生、保稳定的工作，促进经济社会又好又快 发展。

二、主要工作安排

本阶段各项工作总体上要按照《实施方案》规定的内容和方法步骤进行，重点抓好以下几项工作。

（一）继续深化理论学习

坚持把学习理论贯穿始终，力求学习实践活动每推进一步，理论学习都能够深化一步，党员干部的思想认识能够提高一步。要在前两个阶段学习的基础上，进一步联系街道实际，通过报告会、研讨会等形式，组织党员干部学习领导同志有关讲话精神，继续研读规定的必读书目。街道领导班子和党员领导干部要带头深化理论学习，切实做到学以致用、用有所成，为解决影响街道科学发展的突出问题、解决党性党风党纪方面存在的突出问题、创新和完善促进街道科学发展的长效机制奠定坚实的思想基础。

（二）认真制定整改落实方案（1月15日前完成）以分析检查报告为依据，针对查摆出来的不适应不符合科学发展观的思想观念问题、影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，按照轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案。要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实的项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任，并采取适当方式向党员群众公布，做出公开承诺，接受党员和群众监督。

（三）集中解决突出问题（本阶段）

1、组织开展“科学发展，岗位建功”主题实践活动（本阶段）。以“科学发展见行动”为载体，深入开展“三个一活动”，（每名党政成员做一件促进街道发展的实事，每名社区支部书记解决一件制约社区发展的难事，每名党员做一件心系群众的好人好事。）集中解决查找出来的、党员群众 关注的、通过努力能够解决的问题。解决问题要突出重点，坚持什么问题突出就重点解决什么问题。对一时解决不了的问题，要向群众说明情况，创造条件加快解决。街道将建立宣传栏对好人好事大张旗鼓地进行表扬。

2、严格落实整改责任制（本阶段）。各党支部健全完善需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”。党工委书记对全街道的整改落实负全责，班子成员结合分管工作认真抓好落实，各党支部书记对各自单位的整改落实负全责。解决问题要坚持求真务实、尽力而为、量力而行，防止畏难发愁、无所作为，不搞形式主义、短期行为和“形象工程”。对受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明；对涉及多个部门和单位的问题，要充分发挥党建协调会的作用，采取上下互动、左右联动的方式加以解决，使学习实践活动经得起实践、群众和历史的检验。各党支部建立的“三本台帐”于1月31日前报街道党工委学习实践活动办公室。

3、继续为群众办好事、办实事（本阶段）。针对活动之初确定的为民所办实事、好事，进一步强化工作措施，逐一狠抓落实，以实际行动取信于民。

4、建立完善科学发展的体制机制（本阶段）。按照科学发展观要求，充分运用学习讨论、分析检查工作成果，从担负的职责任务出发，着力建立健全保障和促进科学发展的体制机制，推动科学发展的政策法规，符合科学发展要求的规章制度，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。各党支部要认真梳理现有的规章制度，做好废、改、立工作。要着重建立健全经济社会发展综合评价机制、科学民主决策运行机制、财政激励约束机制、民生保障机制、平安建设机制、作风建设和业绩考核综合评价机制等政策规定。各社区要重视做好创新体制机制工作，开展“一居一品”特 色活动，每个社区都形成自己的特色和亮点。对于需要上下共同努力才能解决的体制机制问题，可以向相关机构提出建议。各党支部体制机制废、立、改的相关情况，要及时上报街道党工委学习实践活动办公室。

（四）认真搞好学习实践活动总结和满意度测评（2月8日前完成）

1、认真搞好活动总结（2月8日前完成）。学习实践活动基本完成时，要对全街道开展学习实践活动的情况进行认真回顾总结，对开展学习实践活动情况作出实事求是的评价，找出存在的差距和不足，提出巩固扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施。在此基础上，形成高质量的学习实践活动总结报告，并以适当的方式向党员群众通报。各党支部总结报告于2月9日前报街道党工委学习实践活动办公室。

2、组织开展满意度测评（2月8日前完成）。紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个方面的要求，采取书面评议的方式，组织本单位党员干部、基层群众、离退休干部职工代表以及服务对象的代表，开展好满意度测评。主要测评对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度以及对开展学习实践活动情况的满意度。测评结果要向上级学习实践活动领导小组上报，还要以适当方式向群众公布，并根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到有效解决。

3、召开总结会议（2月7日前完成）。学习实践活动结束后，要召开总结大会。做好对学习实践活动相关文件资料的整理归档工作，确保资料齐全、整理规范。各党支部开展深入学习实践科学发展观活动的情况报告，经街道指导帮包组审核把关后，及时上报街道学习实践活动办公室。

三、加强组织领导

要切实加强对整改落实工作的领导。领导小组及办公室要认真履行职责，集中精力抓好整改落实。要采取多种形式，引导党组织和党员干部以高度负责的精神抓好整改落实的工作。

要继续突出实践特色。要紧密联系经济形势的新变化，把应对国际金融危机、推动经济平稳较快发展作为学习实践活动和整改落实的重要内容，努力做好保增长、上水平、增活力、重民生的工作，以此推动街道经济社会又好又快发展。

要营造浓厚氛围。进一步加大宣传力度，深入宣传应对当前经济形势、解决突出问题、推动科学发展的思路、方法、举措。做好先进典型的培养宣传工作，搞好示范引导，营造鼓励科学发展、推动科学发展的浓厚氛围。

延中街道党委学习实践活动领导小组

2010年1月12日

第五篇：深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案

深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案

根据《中共xx县委第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(xx学组发〔20xx〕2号)，为扎实推进全县深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段各项工作，结合实际，特制定如下工作方案。

一、目标要求

整改落实阶段从20xx年7月中旬，到8月底基本结束，时间一个半月左右。要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，进一步明确目标，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。

二、方法步骤

(一)做好转段部署工作

1、组织“回头看”。认真开展分析检查阶段“回头看”，做好查缺补漏工作，保证分析检查阶段工作质量。

2、制定实施方案。研究制定符合实际、操作性强的整改落实阶段工作方案。

3、召开转段会。要于7月22日前召开转段会议，主要负责同志亲自部署。

(二)制定整改落实方案

1、制定整改方案。围绕县委提出的贯彻落实科学发展观的总体思路，以县委常委会和本单位领导班子分析检查报告为主要依据，按照“四明确一承诺”(明确整改落实项目、目标和时限、措施、责任，对整改事项作出公开承诺)的要求，研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改思路和措施具体化。

2、梳理存在问题。按照解决问题的轻重缓急和难易程度，梳理需要解决的突出问题，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。

3、公布整改方案。要通过一定的形式，在一定范围内公布整改落实方案，接受群众监督，并根据群众意见进行修订完善。各地各单位整改落实方案经指导检查组审定后于7月底前报县委学习实践活动办公室。

(三)集中解决突出问题

1、突出重点解决问题。按照县委提出的“四个不够”(思想解放的程度还不够高、推动科学发展的能力还不够强、指导工作的方式方法还不够科学、推动落实的力度还不够扎实)，围绕基层最期盼、群众最急需、受惠最广泛的要求，梳理一批关系发展、关系民生、关系稳定的突出问题，抓好集中整改。要在服务发展、服务基层、服务群众、改进作风、提高效能方面狠下功夫。

2、落实责任解决问题。健全和落实整改责任人、整改承诺、整改情况定期通报、整改台账登记与销号、整改时间进度期限等制度，以一抓到底的工作作风着力解决问题。

3、整体推动解决问题。注重纵向联动和横向沟通，形成整体合力，对涉及面宽、解决难度大的问题，主要负责同志要亲自牵头，加强协调，抓好落实。

(四)推进体制机制创新

1、结合实际推进制度创新。着眼于围绕xx的发展特征和发展全局、围绕本单位本部门的特色和创新工作来开展制度创新，做到实在管用。

2、突出重点推进制度创新。各单位各部门要从推动科学发展的需要出发，抓住制约本单位本部门科学发展的深层次矛盾和重大问题，积极推进重点领域和重点环节的改革，形成有利于科学发展的制度机制。

3、积极稳妥推进制度创新。对现行政策文件要进行一次集中清理，区分废、改、立三种情况，不合时宜的坚决废止，不健全的要及时完善，缺失的要加紧研究制定。要坚持成熟一个出台一个，凡能够在活动期间出台的制度，要不等不拖，尽快出台;对涉及多个单位共同出台的制度，相关单位要加强沟通，做好统筹工作。各地各单位要在8月15日前向县委学习实践活动办公室上报1-2项创新制度。

(五)做好总结测评工作

1、搞好活动总结。各单位各部门要按照中央和省、市、县委提出的学习实践活动目标要求，对整个学习实践活动作出实事求是的总结。

2、组织满意度测评。在做好总结的基础上，认真组织进行群众满意度测评，测评要着重反映群众对整改落实方案、对解决群众反映强烈的突出问题的满意度，反映群众对推进全县科学发展所采取的政策措施和取得成效的满意度，反映对学习实践活动开展情况的满意度。要合理确定参加测评人员的规模、范围，测评采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面进行。

3、认真进行整改。要根据测评情况，进一步完善整改措施，对群众满意度不高或不满意的，要进行“补课”，限期整改。满意度测评结果及学习实践活动情况总结要采取适当方式向党员、群众通报，并于8月底报县委学习实践活动办公室。

三、组织领导

(一)加强组织领导。各参学单位党组织主要负责同志要担负起第一责任人的职责，既要从宏观上把握，做好学习实践活动的组织推进工作，又要从细节上着手，带头制定整改落实方案，带头解决突出问题，带头督促落实，充分发挥示范作用，推动学习实践活动取得实际成效。

(二)强化指导检查。指导检查组要进一步认清所肩负的任务，做到工作热情不退，工作力度不减，工作标准不降，扎扎实实地做好整改落实阶段的指导检查工作。要坚持原则，坚持标准，坚持质量，对发现的问题要及时提出意见和建议，切实把好关、定好向，保证质量。

(三)坚持统筹推进。要毫不放松地抓好理论学习和继续解放思想大讨论，切实增强克服困难、开拓前进的信心和决心。要进一步拓宽工作思路，把握好时间，掌握好进度，统筹抓好学习实践活动和其他各项工作，以学习实践活动推动各项工作，以各项工作检验活动成效。