2012年中央补助安徽省健康素养促进血吸虫病

第一篇：2012年中央补助安徽省健康素养促进血吸虫病

2012年中央补助安徽省健康素养促进血吸虫病

健康教育项目实施方案

为进一步提高血防区群众血吸虫病防治知识知晓率，促进健康行为形成，减少血吸虫感染的发生，有效保护疫区群众身体健康，根据《卫生部妇幼司关于做好2012年中央补助地方健康素养促进行动项目工作的通知》（卫妇幼健教便函„2012‟81号），制定本实施方案。

一、项目目标

到2015年底，各流行县（市、区）居民血防知识知晓率和正确行为形成率分别达到95%和90%以上，水上流动人口血防知识知晓率要达到90%以上。全省每年血防区血吸虫病健康教育覆盖人群500万人次以上。

二、项目内容

（一）血防区村（居）民 血防区以行政村为单位开展工作，目标人群为青壮年劳动力，家庭妇女。健教内容应以生产生活中血吸虫病防护方法为主，以及开展血吸虫生活史、血吸虫感染地点、方式、血吸虫病的临床表现、治疗（化疗）和危害以及防治措施的宣传教育。

利用查、灭螺和查、治病等工作，进村入户发放健教资料，做到每户至少发放一份血防知识宣传资料。

利用实用性宣传品、广播、标语、板报等形式，开展血吸虫病健康教育。

（二）中小学生

内容主要包括血吸虫生活史、临床表现和危害、感染的地点及方式、防护等。

1、每学期坚持开展“四个一”活动，即上一堂血防健康教育课，且应做到有教师、有教材、有教案、有考试；看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座；开展一次与血防健康教育有关的课外活动；写一篇与血防健康教育相关的作文。

2、每年在当地血防专业机构（疾病预防控制中心）的指导下组织学生观看血防健康教育录象或听血防讲座2次以上。

3、充分利用校园广播、电视、录像、网络、黑板报或墙报等形式，定期普及血吸虫病防治知识。

4、在疫情控制地区开展创建“无急性血吸虫病人学校”、在传播控制地区创建“无血吸虫病人学校”活动。

（三）流动人口 包括在血防区的大型工程建筑施工人员，渔船民和水上作业人员，以及户籍在当地，常年外出务工人员。健教内容以血吸虫病防护方法为重点，主要宣传血吸虫生活史，血吸虫感染的地点、方式以及血吸虫病的临床表现、治疗（化疗）、危害和防治措施。

1、每年1-2月份，在外出务工人员返乡过春节时机，加强电视、广播等媒体宣传，开展返乡人员查治病工作，在查、治病过程中采取多种形式开展健康教育。

2、各地要在渔船民集散（停泊）地设立警示牌、宣传栏，定期发放有关血防宣传资料，因地制宜地对渔船民等水上流动人员开展血吸虫病健康教育，积极引导他们自觉提高卫生防病意识，主动接受血吸虫病检查和治疗，自觉管好自己的粪便，不让粪便直接下水。

3、每年集中设置宣传点，对各类建设项目工地施工人员及其他外

来务工人员，发放血防知识宣传单、开展血防知识讲座，提高其血防知识知晓率，提高其自我防护意识和能力。

（四）防控急感 急感高发季节，对近三年发生急感和感染性钉螺、人畜常到环境的村民组人群，通过发放血防知识明白纸、利用农村广播、电视字幕等进行反复播放血防知识；在沿江通道主要路口和人群活动频繁的易感环境竖立警示牌，以往建立的警示牌，字迹不清或损坏的，要及时维修；重点环境利用设立的防护哨卡和劝阻站开展防控急感健教。

（五）开展社会宣传

1、充分利用广播、电视、报纸等大众传媒，广泛开展以《血吸虫病防治条例》、血防“十二五”规划目标、血防政策、策略等为主要内容的血防健康教育活动。

2、结合春季查灭螺会战，开展血防知识宣传周活动。

3、通过加强血防政策、策略等宣传，提高血防区干部、医务工作者对血防工作的认识。

4、结合常规血吸虫病防治工作，广泛开展“以机代牛”、“封洲禁牧”、卫生改厕等传染源控制措施的宣传教育活动。

5、利用各种媒体、自办血防简讯（报）、各级网站等形式，大力宣传血防事业和先进事迹，及时报道阶段性血防工作动态，宣传血防工作成果、展示血防人的风采。

（六）制作宣传材料

省统一制作有针对性的血吸虫病健康教育材料并发放到各流行县（市、区）。具体形式和内容包括：（1）制作实用性健教材料，如玻璃

杯、一次性纸杯、毛巾、一次性纸巾、工作日志等。（2）制作不同目标人群的健教材料，如宣传传单、宣传牌、标语、小册子、VCD片、健康教育处方、医院健教卡片、有奖报螺卡片等。（3）制作实物标本，如钉螺、血吸虫、感染血吸虫病的兔肝标本等。

三、考核与评估

（一）评价指标

（1）血防知识知晓率(%)=(血防知识及格人数/调查人数)×100%；（2）健教普及率(%)=[开展健教学校(流行村)数/应开展健教学校(流行村)总数] ×100%；

(3)查病(治疗)依从率(%)=[主动接受查病(治疗)人数/应接受查病(治疗)人数] ×100%

（二）评价方法

血防区各市、县（市、区、场）血防站（疾控中心）要在不同流行程度村确定一定数量村、中小学，开展效果评估工作。省在每年底对各市抽取3个县（区）进行考核，包括现场考核和资料查阅，了解健教质量和效果。

四、组织与管理

（一）加强领导，明确职责

省卫生厅、省财政厅负责项目的组织、协调和监督，并根据项目内容统一编制有关项目的实施方案。血防区各市、县（市、区、场）血防办、血防站负责人为健康教育责任人，负责组织、实施对乡村和城镇居民血防健康教育；各级卫生、教育部门要高度重视学生血防健康教育。卫生部门应积极配合教育部门对学生进行血防健康教育，提

供健康教育用的课本，培训授课师资；学校师资力量不够时，当地血防部门应抽调力量，为学生授课。

（二）资金安排

2012年中央财政安排专项资金167万元，用于开展血吸虫病健康教育工作。具体补助金额见附表。

（三）招标采购

根据实际情况，合理制定购买品目、规格和数量计划，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定组织招标采购工作，并将采购结果报卫生部、财政部备案。

五、项目执行时间

2012年7月至2013年6月完成健康教育项目工作。各地要于年度项目工作结束后应将工作总结报省血防所。省血防所要于年度项目结束后将项目技术报告报省卫生厅地病办。

六、项目监督与评估

（一）各地要严格执行中央财政专项资金使用管理规定，加强项目资金监管，确保专款专用，按时拨付资金，提高项目资金的使用效益。

（二）各级卫生和财政部门要加强对项目的组织管理，严格按项目要求和技术规范落实工作。每项工作结束后，要及时对完成情况进行总结、评估。

（三）要加强项目管理，落实责任，严格按项目方案组织实施，定期组织开展对项目执行进度、完成质量等情况的督导检查。

（四）项目实施过程中，省卫生厅将适时会同有关部门对项目资

金使用、项目执行进度和项目实施效果等情况进行专项抽查。

附表：2012年中央补助安徽省健康素养促进血吸虫病健康教育项目资金分配表

第二篇：2014年中央补助地方健康素养促进行动项目总结报告

巩固和发展国家卫生、园林县城成果

全力推进全国健康促进县建设

基本情况简介

宁夏盐池县地处陕甘宁蒙四省区交界处，位于宁夏东部，是中部干旱带上的国家扶贫开发重点县，是国家卫生县城和园林县城，有两大国字号品牌“中国滩羊之乡”和“中国甘草之乡”。全县国土面积8522.2平方公里，是宁夏面积最大的县，辖4镇4乡、1个街道办事处、116个行政村（居）民委员会，总人口17.1万人，其中以回族为主的少数民族4500余人，农业人口13.1万人。全县共有各级医疗卫生机构139个，其中，县级医疗卫生机构5个，乡镇卫生院8个，村级卫生室96个，共有医疗卫生人员585人。现全县设有规范的乡镇健康教育咨询点9个，村级咨询点101个，从事健康教育咨询人员110人。

自2007年以来，通过组织实施全县农民健康教育与健康促进、健康盐池全民行动、健康盐池行动等活动，大力开展“八个一”健康教育传播活动，健康行为干预指导和基本公共卫生服务，倡导科学健康理念和健康生活方式，成功创建国家卫生县城和园林县城，为创建全国健康促进县奠定了坚实的基础。

主要做法及成效

我县创建国家健康促进县以来，我们立足县情，以健康促进为策略，以群众需求为导向，以普及卫生知识为切入点。按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则，围绕创建目标，结合健康宁夏行动切实落实各项工作措施，面向广大群众开展形式多样的健康教育活动，大力倡导健康生活方式，逐步推进健康策略，改善健康环境，促进养成健康行为，营造健康文化，提高居民健康水平，取得了明显效果。

一、健全组织，建立机制，全面启动健康促进县创建工作 县委、政府高度重视，及时成立了以政府主要领导为组长，分管领导为副组长，发改、财政、卫生计生等相关部门负责人为成员的创建领导小组，认真研究部署，制定下发了《盐池县创建全国健康促进县工作方案》，召开了创建全国健康促进示范县启动暨动员大会，与各乡镇（街道办）及责任单位签订了目标责任书，明确了总体目标、主要任务和实施步骤。各成员单位和各乡镇（街道办）也成立了专门的工作机构，制定了详细的工作方案，建立了健康促进网络工作人员队伍和相应的工作制度，确保工作落到实处。通过建立“主要领导亲自抓、分管领导牵头抓、工作人员具体抓”的包抓责任制，做到了组织领导到位、安排部署到位、思想动员到位、监督检查到位，形成了全县上下统一协调、各部门齐抓共管、全社会积极参与的良好工作格局，为创建健康促进示范县提供了坚强的组织保障。县财政根据创建工作任务，将经费纳入财政预算，为创建健康促进县提供资金保障。同时，对获得健康村（社区）给予1500元的奖励，健康家庭给予500元的奖励。

二、加强调查，夯实基础，深入推进健康促进单位创建活动 2015年元月份，按照《全国健康促进基线调查方案》的要求，在我县随机抽取了高中、初中、小学各一所、机关事业单位4个，企业2家，医疗卫生机构5家进行了调查。同时在大水坑镇、王乐井乡随机抽取了2个村，对240户居民进行了入户问卷调查。内容涉及个人基本情况、健康素养、健康状况、健康危险因素、健康需求等情况。在大量的调查研究基础上，结合全民健康素养与生活方式活动制定了健康家庭、健康社区、健康村、健康学校、健康企业、健康机关、健康医院、等七种类型的健康促进单位指导评估（试行）标准。健康促进单位每年命名一次，自我申报基础上，采取主管部门和单位所在地政府“双推荐”，平时由健康办和本行业上级主管部门开展“双检查”机制。健康细胞每年命名一次，年初组织申报，年中开展建设、指导和培育工作，年末组织评估和命名。目前，全县推荐申报了健康社区2个，健康家庭5家，健康医院1家，健康机关2个，并开展了全面的指导培训。

三、设计载体，全面宣传，大力营造健康促进县创建环境 通过全方位、多渠道、多层次的综合健康知识宣传，良好、积极、健康、向上的舆论氛围已基本形成，全县以乡镇、社区为单位的全民健康促进工作网络全面覆盖。一是完善阵地建设。在县有线电视台原有的《卫生与健康》栏目的基础上，卫生局和电视台联合新设了《健康新生活》栏目，栏目定位采用新闻、专题、访谈、情景剧等电视手段，宣传健康教育行动，普及卫生健康知识，提高广大群众健康素养，关心和呵护人民生命健康，服务地方经济社会发展。节目内容采用版块式结构，在总栏目名称下，设置《健康行动》、《健康关注》、《健康档案》《人间天使》《健康服务台》、《行业之星》等若干子栏目，采用新闻、专题、访谈、情景剧等形式，轮换播出。全面宣传健康促进行动，普及卫生健康知识，提高广大群众健康素养，关心呵护人民生命健康，服务地方经济社会发展。同时，利用“村村通”“大喇叭”工程，开设了“健康教育空中课堂”，充分利用“村村通大喇叭广播系统”将医疗保健、疾病预防、合理膳食、中医养生、应急急救等健康知识传播给广大城乡居民，村民们无论是在家里，还是在田间地头，每天都能清楚地听见大喇叭里播放的健康知识，让群众在潜移默化中形成健康生活行为。通过健康盐池微信平台、网络等各种新闻媒体，广泛开展创建健康促进县及健康知识宣传工作。全县所有乡镇和行政村均设置了科普宣传窗，户户拥有一册健康教育知识读本。二是完善内容建设。通过卫生宣传日、爱国卫生月等活动，广泛开展健康促进活动，同时，在县城中心位置设立了大型户外宣传牌一处，发放倡议书、各类健康教育资料2万余份，印刷制作健康盐池挂历、居民膳食宝塔图、居民运动金子塔各2000份，送电影下乡100场，制作健康盐池X平板架200个，让健康知识家喻户晓、深入人心。同时，挖掘具有回族地方特色的中医健康文化，开展名中医义诊、中医保健讲座等活动。三是深入推进健康宣讲活动。根据自治区公民健康素养促进行动和健康宁夏行动的安排，邀请了国家、区市讲师团成员为我县城镇居民举办了2场“健康素养知识”的专题讲座。在县乡镇两级都成立健康教育宣讲团，进村、进企业、进学校、进机关、进社区开展健康教育活动，其中，组织200人以上的大型健康素养讲座6场次。

四、全民参与，积极行动，扎实推进健康促进县创建工作 为了巩固和发展国家卫生县城和国家园林县城成果，在县城建成大型公园6个、广场3个、绿地31块，每个村建有1各健身活动广场，并配套安装健身路径，每年举办群众2次广场舞大赛活动。深入开展了“城乡环境卫生整治”活动，健全完善了保洁长效管理机制，建立了““户集、村收、镇运、县处理”的城乡一体化垃圾处理机制，在“垃圾房改造、菜市场管理、建筑垃圾处理、牛皮癣清除”等创建难点取得了突破性进展。城乡人居环境进一步改善。完善了基本医疗保障制度和基本养老保障制度建设，进一步提高了城镇职工和居民基本医疗保险覆盖面及新型农村合作医疗参保率。全县中小学按每两周开设一节健康教育课的要求，开课率达100%，做到课本、课时、师资、教案、考核“五落实”。进一步加强体育设施建设，正在新建全民健身活动中心和环城体育公园等活动场所，为普及城乡居民体育锻炼奠定基础，全面倡导城乡居民参加体育锻炼，促进健康生活方式已走进千家万户。通过开展创建工作以来，城乡居民的健康行为明显改善，群众的自我保健、防病能力显著提高。

五、政府主导，齐心协力，实施“将健康融入所有政策”策略

县政府倡导健康促进理念，建立健康促进县领导协调机制，制定了下发了《关于印发盐池县开展城乡居民普惠性健康体检实施方案的通知》和《关于开展对中小学校教职工进行健康体检的通知》、《关于印发盐池县减盐防控高血压实施方案的通知》等有利于健康的政策性文件。

“健康是群众的基本需求，我们要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国”。巩固和发展国家卫生、园林县城成果是为居民创造了一个健康的支持性环境，只有坚持建立健全常规、常态、长效机制，把健康服务作为基础工程，把健康环境作为支持系统，把健康社会作为保障环节，把健康管理作为推进手段，把健康人群作为最终目标，实施“将健康融入所有政策”策略，创新健康促进体制机制，才能进一步提高全民生活质量和健康水平，全力推进全国健康促进县建设，实现中国健康梦。

第三篇：--县2015-2016中央补助地方健康素养促进行动项目工作总结

**县2015-2016年中央补助地方健康素养促进行动项目工作总结

为大力普及健康素养基本知识和技能，全面提高我县居民健康素养水平，根据湖南省卫计厅下发的《湖南省2015年中央转移支付地方健康素养促进行动项目的通知》及《**县2015年中央补助地方健康素养促进行动项目工作方案》的要求，我们认真完成了项目的各项工作任务，现将具体情况总结如下：

一、公益广告

以合理用药、健康生活方式、控烟等为重点内容，在县电视台滚动播放湖南省卫生厅宣教中心负责制作的健康教育公益广告，每月播放100次（县疾控中心、县健康教育所负责）。宣传健康知识，号召广大市民自觉改变日常生活中不健康的行为习惯，促进整个家庭养成健康生活方式。

二、健康巡讲

为了使巡讲活动顺利开展，我中心制定了《**县2015年中央补助地方健康素养促进行动健康巡讲项目工作方案》，并成立了健康素养促进行动项目工作领导小组。一是对我县医务工作人员开展健康巡讲活动，主要是讲艾滋病、结核病等相关知识；二是对我县幼儿园开展健康巡讲活动，主要讲手足口病、流感等相关知识。

共开展巡讲4次，覆盖人数1000余人。通过健康素养促进行动巡讲项目活动，提高了我县群众的健康知识和健康意识，从而有助于

群众的健康行为的形成，提高了我县居民健康知识知晓率和行为形成率。

三、重点疾病和重点领域健康教育

1、食品安全健康教育

为提高我县食品安全知识知晓率，制定了《**县2015年食品安全宣传活动方案》，按照该方案要求，与2016年6月18日在**县五一路生源超市以‚尚德守法，提升食品安全治理能力‛为主题组织开展了食品安全宣传活动。本次宣传共悬挂横幅2处，发放宣传资料2000余份，接待咨询500余人。宣传了《食品安全法》及相关法律法规、标准、制度和重要措施等，深入普及了市民食品安全知识，提高食品安全意识和科学应对风险的能力，此次宣传得到了部分市民的大力称赞，建议我们多做类似的宣传活动。

2、结核病健康教育

根据《湖南省2015年中央补助地方健康素养促进行动项目结核病健康教育工作方案》的工作要求，我们认真实施，现将具体情况汇报如下：

①主题宣传：2016年3月24日是全球第21个‚世界防治结核病日‛，开展了‚社会共同努力，消除结核病危害‛为主题的宣传活动，活动当天，**县疾控中心工作人员在五一路生源超市门前设立了结核病知识咨询台一个，咨询人数达300余人，悬挂横幅2个，宣传板3块，现场发放结合知识宣传单、宣传折页1300余份。通过本次宣传活动，使广大群众对结核知识有了更进一步的认识。且各

乡镇卫生院在3.24当天大力开展了宣传活动。

②为提高不同目标人群对结核病防治知识了解和认识的基础上，使之采取正确行动或改变不正确的行动，我们于2015年8月至2016年4月按照《湖南省2015-2016年中央补助地方健康素养促进行动项目结核病健康教育方案》中的健康教育内容和方法，有针对性对各级目标人群进行结核病健康教育，并取得了良好的效果。

3、艾滋病健康教育

①主题宣传：为倡导人们关心、帮助艾滋病病毒感染者和病人，不歧视艾滋病人及家属。进一步动员全社会参与艾滋病防治工作，形成艾滋病防治措施全面、深入落实，营造良好的艾滋病防治的社会氛围，县疾控中心从2015年12月1日开展了以‚行动起来，向‘零’艾滋迈进‛为主题的艾滋病宣传活动。宣传方式多种多样：a、12月1日疾控中心出动1辆宣传车，沿县区主要街道及乡镇巡回宣传，播放预防艾滋病公益宣传广播，在人群聚集的地段和宾馆、休闲娱乐场所、车站等发放宣传材料及安全套。b、12月1日在中午、下午放学的时段，对**一中、二中、人群相对集中集贸市场设立流动咨询点，对学生及上下班工薪族普及艾滋病防治知识。c、通过媒体报道等形式对艾滋病自愿咨询检测工作的内容、方式等进行宣传，提高人民群众对艾滋病自愿咨询检测工作的认知度，促进我县艾滋病防治工作。

前来咨询、领取宣传资料和宣传品的群众络绎不绝，共出艾滋病防治宣传栏一期，制作宣传横幅三条、固定宣传板五块，免费发放艾滋病防治宣传材料800余份、安全套500多只，并为群众进行义诊和

咨询200余人次。

②开展艾滋病防治健康教育和行为干预：a、为加强我县羁押、强制管理场所人员的对艾滋病、性病的自我防护意识，中心专职人员定期对其进行艾滋病、性病宣传教育，并发放宣传资料，要求羁押收容场所的监管民警、管理人员和医务人员进行的岗位培训中纳入艾滋病防治知识、职业暴露预防与处理等相关知识。县所有医疗机构候诊厅、住院部走廊等处张贴宣传海报。b、在我县所有宾馆酒店的房间提供安全套；对桑拿浴室、按摩足浴等公共场所从业人员推广安全套的使用。c、为加大艾滋病宣传力度，我县各乡镇的健康教育宣传栏均设有1个艾滋病防治宣传专栏，每年出刊一期。

③艾滋病健康知识调查：于5月底以调查问卷的形式随机抽查**县15-60岁居民进行调查，共调查674人，其中城镇居民300人，农村居民286人。城镇居民艾滋病综合防治知识知晓率达到85%，农村居民达到80%，82%的医务人员掌握艾滋病综合防治核心信息。

4、碘缺乏病健康教育

2016年5月15日是我国第23个‚全国碘缺乏病防治日‛，我县紧紧围绕以‚坚持科学补碘‛这一宣传主题开展了宣传活动。活动当天，共设立了防治碘缺乏日知识咨询台2个，咨询人数达500余人，悬挂横幅2个，宣传板8块，现场发放防治碘缺乏知识宣传单、宣传折页1000余份，宣传盐类8种800包。通过本次宣传活动，使广大群众对辨别真假盐、防治碘缺乏知识有了更进一步的认识。同时提醒不要贪小便宜购买、食用劣质盐，以免造成不必要的损害。

5、高血压病健康教育

2015年10月8日是第18个‚全国高血压日‛，主题是‚知晓您的血压‛，为提高市民对自身血压的了解，加强主动防控高血压意识，养成健康的生活方式，提高生活水平，县疾病预防控制中心、县健康教育所紧紧围绕当前主题在县疾控中心大门口开展宣传活动。本次活动合计共发放 ‚高血压防治‛资料2000余份，给群众免费测血压200余人次，接受群众咨询360余人次日。

6、糖尿病健康教育

11月14日是第9个联合国糖尿病日，宣传活动的主题是‚健康饮食与糖尿病‛。2015年11月14日 安康路县疾控中心大门口围绕宣传‚健康饮食与糖尿病‛主题，利用宣传手册（宣传画、宣传单）、宣传栏等形式广泛开展宣传，并在各宣传活动日当天开设一期糖尿病健康知识讲座，悬挂宣传横幅，以健康讲座、义诊咨询等形式，为城乡居民提供糖尿病知识宣传和开展个体化的健康生活方式指导和疾病管理。

7、职业病健康教育

为普及我县职业病防治法律法规和相关知识，于4月28日县疾控中心，进企业开展宣传服务。选定我县职业病危害严重的重点企业，组织有关科室深入企业开展宣传活动，发送宣传材料、进行现场咨询、防病指导、知识培训。共发放宣传资料500余份，接待咨询100余人次。通过开展此次职业病防治法律法规和科普知识宣传教育活动，不

少员工受益匪浅，表示为了健康会严格按照相关法规制度生产、生活。改变之前不健康的生产、生活行为。

五、存在问题

（一）健康教育工作长期得不到重视。讲起来重要，做起来忘掉，许多地方健康教育工作摆不上位置。

（二）健康教育能力不强。

1、人员缺乏：由于健康教育在疾病预防控制中心一直处于协助其他部门搞宣传报道等工作，缺乏专职健康教育工作人员。

2、健康教育队伍力量薄弱，健康教育专职人员中，50%是非专业人员，专业技术水平和服务能力差。

3、健康教育工作方法、模式创新不够，难以适应现在健康教育工作的需要。

（三）省、市、县财政投入不足，健康教育行政主管部门和健康教育机构无健康教育工作经费和专项经费，健康教育工作和发展受到制约。

**县疾病预防控制中心 201年10月

2014-2015年健康巡讲专家名单

张群力 **县疾控中心副主任医师 何小涓 **县人民医院主治医师 何凤娥 **县疾控中心主治医师 谭慧敏 **县疾控中心主治医师 张 帆 **县疾控中心医师

侯 斌 **县疾控中心卫生监测科科长

第四篇：2015健康素养促进工作总结

海州实验中学健康素养促进工作总结

长期以来我们一贯坚持“健康第一”的育人理念，秉持健康教育领航的教育信仰，始终把关心学生的健康成长、提高学生健康素养作为我们学校教育工作的重点。这一年来通过全体师生的共同努力，我校健康素养促进工作现已完美收官。主要工作体现在以下几个方面。

一、领导重视

1、成立 “健康素养促进工作”领导小组，全面妥善安排我校“健康素养促进工作”的有关事项，在实际操作过程中有效组织、协调、指导健康素养促进工作的具体开展。

组 长：王锦起

副组长：吴丽业 刘洪超 丁长岭 王建强 组 员：瞿叶庭 郭 静 胡洪光 杨旭松 宋 涛

寇 斌 纪 鹏 童琛菲 高 雁 丁安榕

各年级管委会以及全体班主任

2、制订方案 周密安排

健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，因此我们学校领导高度重视，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会，研究学校的健康教育工作，制定我校健康教育活动方案，及时部署学校健康教育工作，落实好任课教师，明确分工并实行定期检查。同时，完善了学校健康教育硬件设施，建立健全健康教育管理机构和相关制度。

二、依照计划 认真落实

1．、加强养成教育，不断提高学生健康卫生意识。

（1）开启开足国家规定的健康课程。教务处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规及健康教育课程标准的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。课堂健康教育，有教师、教案、教时、评价,教师按时授课，备好教案，周课时0.5节，期末有测试评价。

（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。（3）提高预防疾病的意识和能力。让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等各种传染病和常见病的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

（4）严格落实“人人六项”推进活动。2．关心学生健康，做好后勤保障工作。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。

（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。

（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

3．做好学生的体检工作和预防工作。(1)建立健全中学生体质健康卡制度，分析体检数据。

(2)做好常见病，特别是“六病”的防治工作。进一步加强对“六病”的防控工作，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

（3）加强学生视力保护工作

以“防近视”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

（4）做好传染病控制工作

积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病进入校园。

4、美化校园，创造良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。我们加大了对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为班主任教师的考核内容之一。

旨在进一步提高全体师生健康素养的促进工作，在我校全体师生的共同努力下再一次进入收官阶段，鉴于我们的不懈努力工作中确实取得了可喜的成绩，但是我们一定会一如既往，从学校实际情况出发，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为全体师生健康素养的进一步提高作出更大贡献。

连云港市海州实验中学 2015年12月29日

第五篇：2014健康素养促进工作总结

海州实验中学健康素养促进工作总结

健康教育是学校教育的重要组成部分，回顾一年来的健康教育工作，我校始终把关心学生的健康成长、提高学生健康素养作为我们工作的重点，对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了一定的成绩。

一、学校领导重视。

1、成立 “健康教育”活动领导小组，安排我校“健康教育”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

组 长：王锦起

副组长：吴丽业 刘洪超 丁长岭 王建强 组 员：瞿叶庭 郭 静 胡洪光 杨旭松 宋 涛

寇 斌 纪 鹏 童琛菲 高 雁 丁安榕

各年级部及全体班主任

2、制订方案，周密安排。

健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，因此学校领导高度重视，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会，研究学校的健康教育工作，制定了我校健康教育活动方案，及时部署学校健康教育工作，落实好任课教师，明确分工并实行定期检查。同时，完善了学校健康教育硬件设施，建立健全健康教育管理机构和相关制度。

二、依照计划，认真落实。

1．、加强养成教育，不断提高学生健康卫生意识。

（1）开启开足健康课。教学处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规及健康教育课程标准的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。课堂健康教育，有教师、教案、教时、评价,教师按时授课，备好教案，周课时0.5节，期末有测试评价。（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

（4）食品卫生。使全体师生掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。

2．关心学生健康，做好后勤保障工作。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。

（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。

（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

3．做好学生的体检工作和预防工作。(1)建立健全中学生体质健康卡制度，分析体检数据。

(2)做好常见病，特别是“六病”的防治工作。进一步加强对“六病”的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

（3）加强学生视力保护工作

以“防近视”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

（4）做好传染病控制工作

积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传入我校。

4、美化校园，创造良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为优美的学校环境创造了基本条件，日常加强对校园绿化的维护和环境卫生的管理，完善了制度建设和检查工作。针对校园卫生，制定检查评比细则，并作为班主任教师考核的内容之一。

学校的健康教育是一项常抓不懈的工作，在刚刚过去的一年里，我们确实做了不少工作，也取得了一定成绩，我们的教育之路没有终极，唯有坚持。在以后的工作中我们定会一如既往，遵照指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

连云港市海州实验中学 2014年12月26日