如何制作PowerPoint

第一篇：如何制作PowerPoint

如何制作PowerPoint(PPT)模板

微软的PowerPoint（PPT）是论文演示和商务会议中常用的办公软件，虽然网络上有很多的PPT模板，但是做一个自己专用的模板会显得更有个性，让你的演示文稿与众不同。其实PPT模板的制作很简单的。PPT模板制作步骤：

1、打开Powerpoint软件，新建空演示文稿，选择任意一种版式，通过视图→母版→幻灯片母版，打开母版进行编辑。

2、然后用PhotoShop做几张图，贴在母版上，然后在图片上右击，选择叠放次序–>置于底层，这样文字就会显示在这些图片的上面。

背景：格式→背景，单击 “背景填充”中下拉式按钮，依次通过填充效果→图片→选择图片，找到预先准备好的背景图片插入。在适当的地方用“插入→图片→来自文件”的方法插入小图片或gif动画文件。

设定字体：选定母版标题文字，设置字体、字号、颜色；依次选定母版各级文本文字，设置字体、字号、颜色，通过 “格式→项目符号和编号→项目符号项→图片”选择自己满意的图片作为这一级的项目符号项标志。

动画设置：分别选定各级对象，通过 “幻灯片放映→预设动画”设置该对对象的动画方式，再通过“幻灯片放映→自定义动画→顺序和时间”设置所有对象的出场顺序，对不满意的地方也可以进行修改。

如果每张幻灯片还想有其它的东西（如后面各页与第一页的链接），可以将其置于幻灯片母版中。刚才处理的是幻灯片母版，标题母版还没有设置，怎么办呢？插入一张新幻灯片（在此视图下能也只能插入一张新幻灯片），用刚才的方法进行相应设置。

3、设计完成之后，关闭母版视图，选择另存为演示文稿设计模板（.pot）格式。

上述工作完成后保存文件，保存时的格式一定要设为演示文稿设计模板(.pot)，保存的位置为本机安装Microsoft Office软件下的TemplatesPresentation Designs文件夹（以微软Windows系统为例，模板地址在C:Program FilesMicrosoft OfficeTemplatesPresentation Designs文件夹中），别忘了加上个性化的名字。以后直接调用此设计模板就行了。

本文所述内容在微软Windows操作系统中正常操作，其他操作系统请参考本文自行调试。

第二篇：用PowerPoint 制作

用PowerPoint 制作“一笔一划写字”的动画效果

南皮县东兴小学 康燕燕

摘 要： 低年级写字教学中，老师常常在黑板上一笔一划地演示汉字的书写过程，费时且单调，尤其遇到笔画繁多的汉字，这样的教学效果不尽如人意。利用PowerPoint 制作“一笔一划写字”的动画效果的方法，操作简单，易学，实用，制作出来的效果仿佛老师手握毛笔工工整整地书写漂亮的汉字，富于动态，给人以美感。要点有二：一是分解汉字，二是设计汉字每一笔的动画效果。

关键字：PowerPoint应用 汉字书写

《语文课程标准》中要求学生“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构”。低年级的写字教学中，老师常常要在黑板上一笔一划地演示汉字的书写过程。如果一节课学习写的汉字较多，演示汉字的书写笔顺就占用了很多时间，单调的形式使得学生的注意力难以持续集中。而且，老师在黑板上写的汉字小，有些笔画多的字的某处笔顺，学生稍不留神就忽视了，写字时容易倒插笔。下面向老师们介绍一种利用PowerPoint 制作“一笔一划写字”的动画效果的方法。这种方法操作简单，易学，实用，制作出来的效果仿佛老师手握毛笔工工整整地书写漂亮的汉字，富于动态，给人以美感。

以下以制作“大”字的动画书写过程为例逐步讲解制作过程。

第一步，新建word文档，插入艺术字“大”，样式：第一行第一个，格式设置为：楷体，60号。

第二步，选中“大”，选“剪切”命令，再打开“编辑”菜单，选择“选择性粘贴”命令，打开对话框，选中“windows图元文件”，确定。

第三步，打开菜单视图——工具栏——自定义对话框，左边选中“绘图”，在右边找出“分解图片”命令，拖出放到窗口工具栏。

第四步，选中“大”，选择“分解图片”命令，把“大”字分解成了横、撇、捺三笔。第五步，选中“大”字的三个笔画，击右键弹出快捷菜单，选“组合”下拉菜单中的“组合”命令，然后复制、粘贴在新建的PowerPoint演示文稿中，文件保存为“汉字演示”。

第六步，选中“大”字，填充“黑色”，然后取消组合。

第七步，选中笔画横，添加动画效果“进入——擦除”，开始：单击，方向：自左侧，速度：慢速；选中笔画撇，添加动画效果“进入——擦除”，开始：之后，方向：自顶部，速度：慢速；选中笔画捺，添加动画效果“进入——擦除”，开始：之后，方向：自顶部，速度：慢速。

最后，观看放映。至此，“大”字书写过程的动画演示制作完成。

在实际的应用中，有很多时候需要单独演示偏旁部首的书写过程，遇到这种情况，可以在“中文（简体）——全拼”输入法状态下，输入“偏旁”，就能找到相应的偏旁部首，再按照上面的操作步骤进行设计即可。

第三篇：如何制作powerpoint ppt

如何制作powerpointppt模板

制作ppt模板的相关步骤如下：

１、首先准备好两张要做成模版的图片（如下图），打开powerpoint并新建一个空白的PPT文档。

２、视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），选中要做为正文模版的图片

３、在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的编辑。

４、在“幻灯片母版视图”工具栏上，点击“插入新标题母版”

５、选中新生成的标题母版中的图片，DEL删除它。

６、重复上面插入图片的操作，即：点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），７、现在我们已经制作好了我们需要的模版文档，退出母版视图后，接下来就是保存了。文件→保存，打开“另存为”对话框，在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”

８、此时程序将打开默认的文件保存位置，如下图的位置。不用更改它，在“文件名”中输入一个便于你自己记忆的名字，确定保存下来。

９、现在关闭此PPT文档。再新建一个空白文档，看看你的“幻灯片设计”里，刚刚做好的模版文档是不是已经出现在那儿啦，这样就可以在任何时候方便的使用具有自己特色的模版了，是不是很炫呢。

第四篇：powerpoint多媒体课件制作

下列哪一个视图不属于母版视图组 D：备注页视图

在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 B：幻灯片母版

传播信息的电缆、电磁波等称为： A：媒介

适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是： B：图像

多媒体课件开发的直接依据是： C：制作脚本

在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 A：大纲选项卡

评价多媒体课件质量的指标有： A：科学性 B：技术性 C：艺术性 D：教育性

多媒体技术所涉及到以下哪些形式： A：媒介 C：媒体

可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有： A：SWF C：GIF 多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计 正确

多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素 错误

课件：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现 B：文件菜单

多媒体课件界面设计基本原则包括： A：操作简便 B：界面简洁 C：色彩和谐 D：布局合理

以下哪些方法可以创建演示文稿： A：根据主题 B：根据模板 C：Office Online D：根据已有的演示文稿

多媒体课件的文字脚本一般包括：

A：课件名称B：课件简介C：教学对象D：教学目标E：教学内容F：教学策略 占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。错

以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。错 多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。错

讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。对

多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。错

为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。错

多媒体课件脚本

多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等 幻灯片版式

幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。

在新建幻灯片时，除了（）版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用。B：空白

多媒体课件中导航设计常用的形式有

A：组合图形B：利用图示C：利用目录D：按钮+标题 【名词解释】课件

课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。

【判断题】多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计 答案：正确

【判断题】多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性 答案：正确

【判断题】多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素 答案：错误

【多选题】多媒体课件脚本一般包括： AC A：文字脚本 B：分镜头脚本 C：制作脚本

【多选题】可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有：AC A：SWF B：FLA C：GIF D：PSD

多选题】文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括：ABC A：字母 B：符号 C：数字 D：表格

【多选题】根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用文字BC A：繁体字 B：简化字 C：国标文字

D：网络符号文字（如“囧”）

多选题】评价多媒体课件质量的指标有： ABCD A：科学性 B：技术性 C：艺术性 D：教育性

多选题】多媒体技术所涉及到以下哪些形式： AC A：媒介 B：媒材 C：媒体

【单选题】多媒体课件开发的直接依据是： C A：文字脚本 B：分镜头脚本 C：制作脚本

【单选题】适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是：B A：图形 B：图像

【单选题】在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 B A：讲义母版 B：幻灯片母版 C：备注母版 D：备注页视图

【单选题】在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 A A：大纲选项卡 B：幻灯片选项卡

题目： 【单选题】下列哪一个视图不属于母版视图组 D A：讲义母版 B：幻灯片母版 C：备注母版 D：备注页视图

题目： 【单选题】下列哪一个视图不属于演示文稿视图组 C A：普通视图 B：幻灯片浏览视图 C：备注母版 D：备注页视图

题目： 【单选题】传播信息的电缆、电磁波等称为： A A：媒介 B：媒材 C：媒体 题目： 【单选题】存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为： C A：媒介 B：媒材 C：媒体

第二次作业

1.【名词解释】多媒体课件脚本

答：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算

机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的 控制等

2.【名词解释】幻灯片版式 答：幻灯片版式是 PowerPoint 中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更 加合理简洁完成布局。幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。

【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。答案：正确

【判断题】占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。答案：错误

【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。答案：错误

【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。答案：错误

【判断题】以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。答案：错误

【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。答案：错误 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿： ABCD A：根据主题 B：根据模板 C：Office Online D：根据已有的演示文稿

【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括：ABCD A：操作简便 B：界面简洁 C：色彩和谐 D：布局合理

【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括：ABCDEF A：课件名称 B：课件简介 C：教学对象 D：教学目标 E：教学内容 F：教学策略

【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现 B A：开始菜单 B：文件菜单 C：选项菜单 D：插入菜单

第三次作业

【名词解释】占位符

答：占位符顾名思义就是先占住一个固定的位置，等着往里面添加内容的符号。在幻灯片中表现为一个虚框，虚框内部往往有“单击此处添加标题”之类的提示语，一旦鼠标点击之后，提示语会自动消失。

【判断题】文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果 答案：正确

【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式，课件制作时不要在课件中使用太多文字。答案：错误

【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式，课件制作时不要在一张幻灯片上排满文字。答案：正确

【判断题】多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法，避免单纯使用超链接。答案：正确

【判断题】多媒体课件中的导航元素及其设计风格应保持一致，以便于操作。答案：正确

【判断题】在进行导航设计时，为了保持多媒体课件的美观性，应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致，不做区别。答案：错误

【判断题】无论哪种类型的多媒体课件，都应该设计和制作导航。答案：错误

题目： 【多选题】PowerPoint中可以通过以下哪些选项来自定义文本框的效果 ACD A：形状填充 B：字体效果 C：形状轮廓 D：形状效果

【多选题】PowerPoint中可以输入以下哪些特殊字符 ABCD A：数学公式 B：汉语拼音 C：希腊字母 D：化学方程式 【多选题】幻灯片中可以利用以下哪些方法输入文字 ABC A：占位符 B：艺术字 C：文本框 D：图片

【多选题】多媒体课件中导航设计常用的形式有 ABCD A：组合图形 B：利用图示 C：利用目录 D：按钮+标题

【单选题】在新建幻灯片时，除了（B）版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用。

A：标题和内容 B：空白 C：标题幻灯片 D：图片与标题

第四次作业

请利用“直接从句子提炼关键词”方法，将下面幻灯片中的文字进行精简。

理工科学生学习与文献信息的关系

（1）为巩固、拓展专业课知识阅读相关的参考书。（2）专业课要求撰写课程相关的文献综述。（3）专业外语翻译一定程度的国外专题文献资料。

（4）毕业环节：撰写毕业论文/设计的开题报告；撰写/完成毕业论文/设计。答：理工科学生学习与文献信息的关系 参考书：巩固、拓展专业课知 文献综述：专业课要求撰写。

国外专题文献资料：要求用专业外语翻译 毕业环节：撰写毕业论文/设计

【判断题】插入一个SmartArt图形后，不可以自由添加和删除形状。答案：错误 【判断题】PowerPoint中，裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来 答案：正确

【判断题】PowerPoint中可以”复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。答案：正确

【多选题】在幻灯片的“动作设置”对话框中设置的超级链接对象可以链接到（ABC）

A：下一张幻灯片

B：一个应用程序 C：其他演示文稿 D：幻灯片的某一对象

【多选题】当一张幻灯片要建立超级链接时，无论是动作按钮、动作设置还是超链接都（ABC）

A：可以链接到其他的幻灯片上 B：可以链接到本页幻灯片上 C：可以链接到其他演示文稿上 D：不可以链接到其他演示文稿上

【多选题】PowerPoint2010提供了有以下哪些特色动画效果(ABCD)

A：基本型 B：细微型 C：温和型 D：华丽型

【多选题】PowerPoint中可以插入下列（ABCDE）元素

A：图片 B：剪贴画 C：形状

D：SmartArt图形 E：图表

【单选题】在开发过程中进行的旨在调试和修正多媒体课件，使之更加完善的评价是：C

A：诊断性评价 B：总结性评价 C：形成性评价

【单选题】在幻灯片的”动作设置”功能中不可通过（C）来触发多媒体对象的演示。A：单击鼠标 B：移过鼠标 C：双击鼠标

D：单击鼠标和移过鼠标

题目： 【单选题】在PowerPonit2010中可以使用（D）来为自己绘制的图形添加链接。A：超链接 B：动作 C：动画

D：超链接和动作

题目： 【单选题】在PowerPoint中插入统计图表后，如果将其对应Excel数据表的数据进行修改，图表会A

A：随之修改 B：不会改变 C：两者都有可能 D：图表被删除

题目： 【单选题】在PowerPoint中要选定多个图形时，需先按住（D），然后用鼠标单击要选定的图形对象。A：Alt键 B：Home键 C：Tab键 D：Ctrl键

题目： 【单选题】在同一张幻灯片中插入多张图片，可以按住（A）键单击需要插入的图片将它们同时选择，然后单击"插入”。

A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Space 题目： 单选题】在PowerPoint中要要绘制一个正方形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住（B）键进行绘制。A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Tab

第五次作业

以小学语文课程《静夜思》为主题，设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。答：

课件界面设计：要突出《静夜思》所表达的意境，选取有夜色、思乡的人的简洁图片做为界面；其次操作简便不花俏。

课件导航设计：根据小学语文的教课要求，设计为几个大的板块展开：作者简介，诵读、赏析，全诗讲解、读一读、写一写。

课件内容设计：主要为文字的设计（可以适当的选用一些艺术字体，同时为新学的汉字标注拼音）；音视频、动画的添加（在网络上找到与《静夜思》相匹配的文件，可以通过在“插入”选项卡的“媒体”或“视频”按钮进行添加）；图片的添加（根据每句诗所表达的意境，选着匹配的图片，有助于学生的理解和记忆，如：床前明月光，就可以选择一幅有床，透过床前的窗户可以看到一轮明月的图片加以诠释）

课件交互设计：文字和图片的动画处理上，选用淡出或百叶窗的形式，不建议选用太花俏的动画处理。

文字以一句一句或一字一字的出来，同时可以添加一些演示按钮，在点击时可以链接到动画、音频、图片

播发或对要演示的内容进行强调。

【判断题】PowerPoint 2010能打开PowerPoint 2003格式的演示文稿文件。答案：正确

【判断题】PowerPoint软件可以将幻灯片保存为图片。答案：正确 【判断题】PowerPoint软件可以自动保存恢复演示文稿。答案：正确 【判断题】只有装了PowerPoint软件的计算机才能播放演示文稿文件 答案：错误 【判断题】在PowerPoint2010中，一张幻灯片只能设置一种切换效果答案：正确 【判断题】在PowerPoint2010中，一个对象只能添加一个自定义动画效果。答案：错误

【判断题】PowerPoint中，插入的视频不能实现全屏播放。答案：错误

【判断题】PowerPoint中插入的Flash动画，可以用视频剪裁命令对其剪裁，选择其中一段进行播放。答案：错误

【判断题】PowerPoint中不能实现声音从某一特定时间开始播放。答案：错误 【单选题】PowerPoint2010默认演示文稿文件的保存格式是（B）。

A：ppt B：pptx C：pptm D：ppsx 【单选题】在PowerPoint2010中，幻灯片放映中途想结束放映可以按（D）键。

A：Ctrl B：Alt C：Shift D：Esc

第五篇：PowerPoint课件制作初步

《数控机床》多媒体课件简介

所属系列：高职多媒体课件

光 盘 号：ISBN 7-89492-756-2/TH.88 适用专业：数控技术及其应用相关专业 存储介质：CD-ROM 光盘数量：1 张 原

价：￥880.00 现

价：￥650.00

内 容 简 介

《数控机床》多媒体课件是根据教学需要，采用现代多媒体技术与艺术手段编制的通用性多媒体电子教材。可供高职、高专、技校等高等职业学校数控技术及其应用相关专业使用。《数控机床》多媒体课件共包括八十大部分：数控机床基础知识、数控车床、数控铣床、数控钻床、数控加工中心、数控齿轮加工机床、数控特种加工机床、液压、气动及润滑系统、数控机床电气控制系统、教案编排系统。

课 件 特 点

《数控机床》多媒体课件具有如下特点：

● 专门为从事高职、高专、技校等高等职业学校数控机床教学的教师开发的课堂教学辅助系统。● 为用户提供了大量、优质的素材资源。

《数控机床》多媒体课件通过知识点文本、图片、二维动画、三维动画、讲解配音等多媒体元素形象生动地演示了数控车床、数控铣床、数控钻床、数控加工中心机床、数控特种加工机床的工作原理，机械结构等，使抽象、枯燥的内容变得直观、生动，易于学生理解和掌握，激发学生的学习兴趣；使教师的教学内容更加丰富，生动，教学工作变得轻松自如。

● 为用户提供了开放式的教案编排系统。

教案编排系统是为了优化课程结构，对《数控机床》多媒体课件内容进行扩展而专门为授课教师开发的应用平台。教师可以根据教学需要及学生的具体情况调用课件中的文本、图片、动画等素材，对这些素材进行重组，也可以添加自己制作、搜集整理的文字、图片、动画等，创建符合自己教学特点的个性化教案。

课 件 目 录

一．数控机床基础知识

1．数控机床概念

2．数控机床工作原理

3．数控机床的组成

（1）控制介质（2）数控装置（3）伺服系统（4）机床主机

4．数控机床的分类

5．数控机床坐标系

（1）右手直角坐标系（2）机床坐标系

6．数控机床的特点

7．机床型号编制方法

8．数控机床的应用 二．数控车床

1．数控车床工艺范围

2．数控车床的分类

3．数控车床的特点

4．数控车床的布局形式

5．数控卧式车床的组成

（1）主轴箱（2）机械式转塔（3）刀架滑板（4）尾架（5）床身（6）底座（7）防护罩

6．数控车床技术参数

7．数控车床传动系统

（1）主运动传动（2）进给运动传动（3）刀盘传动

（4）尾座套筒的驱动 三．数控铣床

1．数控铣床的组成2．数控铣床的技术参数

3．数控铣床的传动系统

（1）主传动系统（2）进给传动系统

（3）XKA5750传动系统图

4．数控铣床主要部件

（1）万能铣头部件结构（2）工作台纵向传动机构（3）升降台传动机构（4）卧式数控回转工作台（5）立式数控回转工作台 四．数控钻床

1．数控钻床的类型

2．立式数控钻床 五．数控加工中心 1．加工中心概述

（1）加工中心的特点（2）加工中心的分类（3）加工中心的发展

2．立式加工中心

3．卧式加工中心 六．数控齿轮加工机床

1．数控滚齿机

（1）立式数控滚齿机的组成（2）数控滚齿机的主要参数（3）滚齿原理

2．数控插齿机

（1）插齿原理

（2）数控插齿机的组成 七．数控特种加工机床

1．数控电火花机床

（1）电火花加工原理（2）数控电火花机床（3）电火花加工过程（4）数控电火花加工中心

2．数控线切割机床

（1）线切割原理（2）数控线切割机床（3）平面凸轮加工（4）端面凸轮加工（5）螺旋面加工（6）双曲面加工（7）宝塔加工（8）扭转锥台加工

3．数控压力机

4．数控折弯机

5．数控激光切割机

6．数控火焰等离子切割机 八．液压、气动及润滑系统

1．数控机床液压与气动系统

（1）液压和气压在数控机床中的功能（2）液压和气压系统的组成

（3）液压传动系统常见回路工作原理（4）数控机床液压系统

2．数控机床润滑系统

（1）油脂润滑方式（2）油脂循环润滑方式（3）定时定量润滑（4）油雾润滑方式（5）油气润滑方式 九．数控机床电气控制系统

1．数控机床电气系统组成2．数控系统工作原理

（1）数字加工程序

（2）数控系统的工作原理（3）数控系统的功能

3．数控装置

（1）数控装置的硬件组成（2）数控装置的软件组成4．伺服系统

（1）进给伺服系统（2）主轴伺服系统

5．可编程控制器

（1）可编程控制器的组成（2）编程控制器的应用 十．教案编排系统

1．创建教案

2．修改教案

3．运行教案

4．教案实例

《数控机床》多媒体课件封面

主 界 面

数控机床基础知识

数控机床简介

数控装置

数控机床的分类

数控机床坐标系

机床坐标Z轴

数控车床分类

数控车床的组成

数控铣床组成

数控铣床传动系统

数控铣床主要零部件

卧式数控回转工作台

立式数控回转工作台

数控钻床

龙门式数控钻床

加工中心

数控滚齿机

滚齿过程

数控插齿机

插齿过程

数控特种加工机床

数控电火花机床

电火花加工过程

数控线切割原理

数控线切割机床

数控线切割端面凸轮加工

数控折弯机

数控机床切割机

火焰切割原理

数控火焰等离子切割机

伺服电动机传动原理

可编程控制器

教案编排系统

创建新教案

运行教案 联 系 方 式

联 系 人：李立军 Q

Q：308313656 电

话：*** 电子邮件：newja@126.com 网站名称：教学信息资源库网 网

址：www.xiexiebang.com