XX镇科技之春总结

第一篇：XX镇科技之春总结

普及科技

推动社会全面进步

—XX镇“科技之春”科普活动总结

根据县科协关于举办2010年“科技之春”科普活动的有关要求，我镇组织相关部门进行安排部署，以“推进社会全面进步”为主题，紧紧围绕镇委、镇政府的中心工作，在全镇范围内广泛开展了“科技之春”活动。

一、基本情况

在“科技之春”活动期间，各涉农部门、卫生、计生、科技教育等6多个成员单位，精心挑拨业务强、技术精、经验丰富的科技人员20多名结合我镇农村、社区、学校等实际，组织开展了实用技术培训、科普展览、科普进社区等多项科普活动。据不完全统计，全镇共举办各类实用技术培训、讲座15场次，听众达3000多人；举办农业先进技术现场咨询10场次，接受咨询1500人；普及推广农业实用技术8项；开展医疗义诊800人次，接受计生优育咨询和发放药具1万多人；展示科普挂图100多幅；举办科技展览3次，参加人数1200余人次；放映科教片3场，观看人数1000人次；发放科普宣传资料5000份,办科普专栏21期,今年新增科普示范村一个,爱益群众1.2万人次。通过开展“科技之春”活动，极大地提高了广大群众的科技水平，在全区范围内形成了宣传科学方法、普及科学知识、弘扬科学精神的风尚，为推进理念创新，依托技术创新，加快机制创新，探索新的农村生产组织形式和发展模式，为农村发展提供了科技支撑。

二、主要做法及成效

我镇的 “科技之春”科普活动，由于受到了各级领导的重视及相关部门的密切配合和社会各界的支持，取得了较好的成绩。

（一）主要做法

1、领导重视，组织精心

今年3月上旬，镇委副书记程健专题研究部署此项工作，还制定了开展 “科技之春”科普宣传月活动方案，把任务进行了层层分解，做到各司其职，各尽其责，齐抓共管，6多个成员单位的主要领导对如何搞好“科技之春”活动进行了精心组织动员，具体落实，从而保证了活动扎实有效地开展。在活动期间，镇委书记科协主席.分管科协的领导亲临培训现场，指导花果园村的特种养殖培训活动,参训人员不仅认真听,还积极做学习笔记,收到实实在在的培训效果。

2、突出特色，注重实效

这次活动以提高广大群众科技文化素质为宗旨，坚持“实际、实效、实用”的原则，各成员单位根据各自的特点开展了形式多样、内容丰富的新品种新技术推广运用。活动重心以产业发展、卫生保健、文明创建上为主，在全镇发展烤烟500亩，新发展茶叶3000亩、改造5000亩，发展生猪5.2万头。

3、密切合作，齐抓共管

各成员单位根据各自的职能及任务，积极为“科技之春”活动提供服务，形成了同心协力，齐抓共管的良好氛围镇涉农部门和卫生、计生、文化广播等部门出动了大批的人力，投入了大量的资金，为我镇人民群众做实事，办好事。如镇卫生系统的医务人员深入村、社区为群众免费义诊，送去了科学的保健观和疾病防治科普知识，无论在何时何地群众都排着长队等候专家们的保健检查和咨询，受到广大群众的热烈欢迎；计生中心提供了大量的避孕药品和药具，免费发放给排着队的人们。各成员单位的科技人员就这样带着最新的实用技术深入农村和社区为群众解决生产、生活中的实际问题。

（二）本届“科技之春”活动收到了以下成效

1、促进了劳动者素质的提高。这次活动期间，全相镇有关部门注重用先进的科学技术武装群众，用现代思想教育群众，用科技进步的成果示范群众，广泛深入地培养群众的科技意识和市场意识。

2、推进了社会主义新农村建设。通过各成员单位的科技赶集和科技进社区活动以及举办的各类培训，普及推广了8项农业实用技术，提供了大量的科技致富信息有力地指导农民推广科技成果，促进农业增产，农民增收，为开展社会主义新农村建设提供了科技支撑。

三、存在的问题

今年的“科技之春”活动虽然取得了一定的成绩，但也存在着问题：一是个别成员单位对这项工作不够重视，没有纳入重要的议事日程；二是受经费短缺的制约，科技推广的实用技术还不能完全满足群众需要；三是由于受地域经济条件的限制，工业科普开展得不尽人意。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真加以解决，为科技活动周、科技“三下”活动打下良好的基础。

第二篇：“科技之春”活动总结

“4+2”特色教育“科技之春”活动总结

根据《县教育局关于“4+2”特色教育之“科技之春”活动的通知》文件精神，从三月份起，我校认真开展为期一个月的“科技之春”进校园节活动，通过活动中使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，培养了中学生的创新精神和实践能力，提高了学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下：

一、领导重视，抓落实、求实效

我们学校成立了科普月科普进校园活动领导小组，张加荣校长任组长，陈波副校长、张永成同志任副组长，田学洋

任波

马杰

邹素霞 杨兴立

肖航为成员。由少先队牵头，组织班主任和科学课教师参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、明确目标内容，科学组织各项活动

在宣传活动中，我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学” 良好风气为指导思想，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩

（一）开辟专栏，大力宣传

利用学校宣传栏开辟“科普长廊”、主办了一期题为《思渠完小开展“科技之春”宣传月活动，利用国旗下讲话、黑板报、科学课、悬挂的有关科学的名人名言向学生广泛宣传科普知识，比如，我国取得的一些科技成果（如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等）、最新科技动态等，并召开科普知识专题讲座。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的科技知识，营造了浓郁的科技氛围。

（二）开展丰富的科普活动

1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报科学知识；利用学校广播普及科学知识，多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2、利用学校优质的多媒体资源，根据学校计划在多媒体教室播放了科普知识宣传影片。让学生更直观的了解到科普知识和科普技能，培养了学生热爱科学。

3、在师生中开展科普征文比赛。以“学科学 用科学”为主题，组织3—6年级学生参加了征文比赛，让学生记录身边或日常生活中对科学的感性认识。此次征文涌现出来很多的优秀作品，同时也培养了学生对科学的热爱之情。

4、组织开展科技手抄报、科技小制作、科技幻想绘画等项目的比赛。在各班宣传的基础上组织学生积极踊跃参加手抄 报、小制作、幻想绘画比赛活动，活动共收到学生作品30余幅（件），10名学生获奖。使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力。

5、组织学生开展春游活动，引导学生走进自然，感受自然，探索自然，培养学生环保意识，为学生提供了一次展示自己丰富科普知识的机会，让学生进一步了解科学、热爱科学并懂得了科学。

通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。

思渠完小 2013年4月15日

第三篇：科技之春活动总结

科 技 之 春 活 动 总 结

航空管理工程学院 年4月16日 2013“科技之春”系列活动总结

阳春三月，春的脚步临近，光芒普照着大地。在这个万物复苏的季节一切都变得那么的有活力。清晨校园里鸟语花香，小花园里书声琅琅。我们航空管理工程学院的“科技之春”活动就在这样一个季节展开了，同学们怀着渴望了解更多的科普知识的心态积极的参加到学院的活动中来，为我们学院丰富的校园生活填光填彩。

我们学院科技之春主题活动前期的准备及开展进行了近一个月的时间。活动分为三个部分，第一部分科普知识宣传，以生活小常识宣传单的发放和科普知识展板宣传两种。第二部分为科普知识竞赛。第三部分为科技服务，就是对电器有所长的学生去帮助老人上门服务对一些电器进行简单的维修和清理。通过这三个部分让学院的同学更好的了解科普常识，并且要知道生活中的科普知识。这也是我们这次活动的目的。

活动前期是由学院学生会及团总支学习部、宣传部一起为活动制作科普知识宣传单、展板为前期的宣传做准备。在四月初由学院组织学生会和团总支一起为我们的活动做宣传，以在学生公寓楼前发放传单的形式、和展板的展出进行并收到了较好的宣传效果。

为了达到更好的效果，也为了让同学们更好的参与进来由学生会策划进行了第二项“科普知识竞赛”。2013年4月11日并在学术报告厅举行了科普知识总决赛，同学们都非常积极的参与，而且也达到了我们意想的效果。最后一项是由团总支策划“科技之春”的科技服务活动。2014年4月14日下午在老区进行了科技之春的科技服务，对老区的家属区上门进行一些电器简单的修理和维护，各成员能够积极的参加本次活动，并且也得到了表扬和赞赏。

本月初在随着我们“科技之春”系列活动的进行，将学院学生热心校园活动的积极性调动了起来。通过这次系列活动之中我们学院学生对科技知识有对基本的了解基础之上有了进一步的提高；这个活动中我们学院的各组织也学到了很多，发现了彼此的不足之处与欠缺的地方，以及促进了各组织的交流。我们会在以后的活动中积极改善将学院的学生组织工作越做越好，也希望我们整个航管学院的明天会更好。

航空管理工程学院 2013年4月16日

第四篇：科技之春宣传月活动总结

2012-2013学八方小学

“科技之春”宣传月活动开展情况的总结

根据维持局《关于在全县中小学开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在县教育体育局的统一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全镇中小学范围内开展了第二十届“科技之春”宣传月活动。

本届活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突出了“弘扬科学文化精神，提升师生科学素质”这一主题，在全镇中小学广泛开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现总结如下：

一、把开展“科技之春”宣传月活动与推进教育创新工作相结合。正当推进教育创新工作全面开展之际，迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动，这为广大教师提供了全面贯彻落实科学发展观和全心全意为人民服务的实践平台，为了推进教育创新工作更好地体现在具体行动上，各学校以此为契机开展了一系列科技宣传活动。

二、把“科技之春”宣传月活动与各学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，各学校认真组织开展了各项重点活动。

九年制学校组织各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”，总务处开展了“保障饮食饮水安全，确保师生身体健康”的饮食饮水卫生宣传教育活动，团支部和少先队大队部开展了“抛弃陋习，用良好的生活习惯确保身心的健康发展”的宣传教育活动。各校的辅导员和科学教师利用辅导时间和上课时间对学生进行科普知识讲解。

三、各校在科普宣传月活动中，都能把宣传月活动同学校教育教学活动紧密结合。各校都能加强科技教育和实验教学工作，规范开设了小学科学课以及综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地对广大少年儿童进行了科普宣传教育。

四、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。

五、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。利用学校的宣传栏目对我校所开展的一系列活动进行宣传。

六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化素质为目的，坚持以人为本，以倡导科学文明健康生活为宗旨，紧紧围绕我镇中小学教育工作实际，重实效，并取得了显著成效。

茶店镇你九年制学校 二〇一二年四月九日

第五篇：科技之春宣传月活动总结

贾村二中“科技之春”宣传月活动开展情况的总结

根据市教育局《关于开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在区教育体育局的统一部署下，我校于今年3月20日—4月20日在全校范围内开展了第二十三届“科技之春”宣传月活动。

本届活动认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，大力普及科学知识，弘扬科学精神，突出了“科技改变生活，创新引领未来”这一主题，在全校开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。现总结如下：

一、把“科技之春”宣传月活动与学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，认真组织开展了各项重点活动。

政教处组织各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”、各班召开了主题为“科技改变生活，创新引领未来”宣传教育主题班会，总务处开展了“保障饮食饮水安全，确保师生身体健康”的饮食饮水卫生宣传教育活动，团支部开展了“抛弃陋习，用良好的生活习惯确保身心的健康发展”的宣传教育活动。

二、把“科技之春”宣传月活动同学校教育教学活动相结合。利用理、化、生实验课和综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地对学生进行了科普宣传教育。

三、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。

四、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。利用学校的黑板报对我校所开展的一系列活动进行宣传。

六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化素质为目的，坚持以人为本，以倡导科学文明健康生活为宗旨，紧紧围绕学校工作实际，注重实效，并取得了显著成效。

贾村二中

二〇一五年四月九日