省检查汇报（写写帮整理）

第一篇：省检查汇报（写写帮整理）

泗县2012年秋季开学几项重点工作情况汇报

根据《安徽省教育厅关于开展2012年秋季开学几项重点工作检查的通知》及市、县开学工作要求精神。9月12日-15日，在县教体局统一部署下，由局领导带队，局机关、科室领导及抽调的工作人员组成4个检查组，通过深入课堂、询问学生、查阅资料、实地察访等方式对全县各中心学校、中学、幼儿园、幼儿看护点及民办学校的开学工作进行了全面检查，9月17日召开了检查情况汇总会。9月19日市局开学工作检查组对我县开学工作进行了检查，就发现的问题及时进行了通报。

从检查的情况看，全县各中小学都能高度重视开学工作。开学工作准备早、组织严、师生到位好，校园环境整洁，开学气氛浓厚，办学行为规范，各项工作步入正轨快。现将省厅要求的几项重点工作检查情况汇报如下：

一、开学基本情况

1、开学准备情况。

开学工作准备充分、行动迅速，秩序良好。8月24日全县开学工作会议后，各校校长迅速返回学校，召开班子会、班主任会、教师会，安排部署开学各项工作。绝大多数学校发展思路清晰，计划措施到位，目标任务明确，推进措施切实可行。绝大多数学校都做到了校园环境洁、净、美，教学设施设备完好，工作秩序井然，学校面貌有了明显变化。绝大多数学校结合新学期开学教育，组织收看了开学第一课,80%的学校要求学生写了观后感。一中、二中、三中、新集高中组织了高一新生进行了军训，时长一周，效果显著。

2、开学上课情况。

从检查情况看，绝大多数单位都能按照《课程方案》要求编排学期课程表，开足开齐课程，开足课时。大部分学校能保证均衡配备教师，均衡编班教学，并对教师进行了培训，做到超前一周备课，保证了开学第一天就正式上课，基本做到了教师到位、学生到位、工作到位，特别是确保了进城务工人员随迁子女、贫困家庭子女、农村留守儿童少年入学入园零障碍。各校均按上级要求对所有在校生，免费发放了教科书。大部分学校音体美、技术素养等课程开设均落实到位。大部分学校能做到科学安排作息时间，学生每天集体体育锻炼不少于1小时。

3、安全工作情况。

各校安全意识明显增强。全县绝大多数学校都加强了安全工作制度建设，制定了安全管理计划、制度和应急预案；安装了监控设备；食品留样和食品索证制度落实较好。安全教育活动有序开展，切实加强了对学生的安全知识教育。开学前后，各学校按照县局统一安排和部署，组织力量对学校安全隐患进行了彻底排查。校园环境、周边治安综合治理较好。有校车的私立学校均制定了校车管理制度，签订了安全责任书。

二、省厅检查的几项重点工作

1、中小学幼儿园招生情况。

（1）义务教育阶段学校招生。县局相继下发了《关于小学毕业相关问题的通知》、《关于做好2012年初一新生入学工作的通知》，制定了《小学毕业生免试就近升入初中的实施意见》，严格执行义务教育划片免试就近入学政策，同时确保进城务工随迁人员子女平等就学零障碍。严格控制义务教育择校生，所有学校均无收取择校费情况。各校均能妥善处理挂户子女的入学问题。分清事实情况，对于确实是通过挂户择校的学生，积极做好思想工作，劝其回学区入学。不回原学区学校就读的，按照择校的政策处理，并将严格控制择校政策宣传到位。公立学校均不存在违规提前招生、举行选拔性考试现象，不存在突破5%比例招收择校生情况；没有任何学校收取择校生费用和各种形式的捐资助学费用。但 个别民办学校及城区未能按计划招生，还存在非起始年级抢挖生源现象。学校按要求办理学生转学手续，严明招生纪律，坚决制止不规范招生行为。在收费问题上，严格按要求执行，未设置任何违规收费项目，规范、公开透明。

（2）高中招生工作。根据市教育局《关于下达2012年高中阶段教育招生计划的通知》（教计[2012]10号）精神，县教体局制订下发了《关于2012年泗县普通高中招生计划及省示范高中计划内定向指标分配的通知》，将定向指标及职高招生计划分解到每一所学校，明确责任人，层层建立招生目标责任制，并把职高招生任务完成情况纳入学校年度考核内容。我县2012年普高录取6840人，职业学校录取5395人（其中普通中专354人，成人中专5人，全年制高职6人，职业高中/中专5041人）。泗县职教中心招收初中毕业生550人，非全日制学历教育1006人。从整体情况看，职普比达到市局规定的4 :6，完成了毕业生升入高中阶段81%的指标，招生数与生源质量均好于往年。普通高中招生各校均能严格执行招生“三限””（限人数、限分数、限钱数）政策，严格执行上级制定的中考加分政策，不越雷池半步。

根据省厅、市局相关文件精神，县局印发了《关于2012年泗县普通高中招生计划及省示范高中计划内定向指标分配的通知》，将我县省示范高中招生指标分配到各初中学校，其中泗县一中计划内招生人数1587人，定向指标1111名；泗县二中计划内招生人数1493人，定向生指标1045名。定向生对象为初中应届在籍生，并在该校就读二年以上。根据各初中学校报考人数、教学质量及往年指标完成情况将定向名额分配到各校。通过检查两所省示范高中均能按照录取要求及定向标准进行招生。今年，我县出台措施对民办普通高中招生行为作出进一步规范。民办普通高中招生纳入统一管理，其招生计划和办法经县教体局审核同意后报市教育局批准。民办普通高中在县教体局的指导下，建立规范的学生电 子学籍，并纳入县教体局统一管理。

（3）中小学班额控制情况。省、市示范高中均做到了不突破计划招生、班额不超过60人、不招线下生、不挂靠学籍招生、没有同城借读现象。从今年起各初中也全部按照县局招生计划要求，严格控制班额及班级学额，初中一年级新生，班级学额均没有突破60人。部分城区学校非起始年级因购房随迁、农村进城务工人员子女就学、教学用房及师资缺乏等原因仍然存在大班额现象。

（4）学前教育招生和收费情况。

全县目前有15所中心幼儿园，265所附属园或幼教点，在园幼儿人数15859人；60所民办幼儿园，在园幼儿人数7816人；50所无证园，在园幼儿人数4439人。幼儿园缺教师及大班额现象较严重。因为历史原因城镇学校依然还存在校中园现象。

283所公办幼儿园从2012年秋季学期开始，按照市公办幼儿园保育教育费二类幼儿园每生每学期600元；市级三类幼儿园每生每学期450元；一般幼儿园每生每学期300元及《宿州市物价局调整公办幼儿园收费标准》的要求进行收费。并且各类公办幼儿园开学前，都在园内醒目位置公示收费项目、收费标准、收费依据、投诉电话等，接受家长和社会监督。

2、中小学电子学籍管理情况。

对此项工作，县局高度重视，先后召开了三次专题会议和一次业务培训会。

一是7月27日召开全县中学校长及乡镇中心学校校长会议，全文传达省厅文件内容，并对学籍数据的核查作出具体部署和安排，要求全县中小学都要深刻领会文件精神，严格按照文件要求迅速开展学籍数据自查工作。

二是责令相关学校要对学籍数据出入大的原因进行认真分析，找出关键症结，进一步加强和改进学籍管理，完善 管理制度，提高学籍数据质量。对不在校的学生，学校要依据学籍信息，彻底排查，全面掌握减少学生的去向，做好动员返校工作。对于已在外地上学或在他校借读的学生，要办理相关手续；对于动员无效或已在外打工、辍学30日以上学生，要提交辍学审批，取消学籍。所有学校都要在开学后迅速开展排查工作。

三是进一步完善电子学籍管理制度，加强电子学籍信息核查。8月23、24日，召开中学、小学学籍管理专题会议，安排学籍数据核实处理和新生学籍上报，确保学籍数据真实准确规范。会上，县教体局负责人与各乡镇中心学校、中学校长签订了责任书，负责学籍管理的业务主任签订了承诺书。

四是对电子学籍管理员进行业务培训。8月28日在泗县三中举办中小学电子学籍管理人员培训班，全县所有中小学学籍管理人员参加培训。重点学习省网络学籍管理办法，强调电子学籍管理制度和纪律，学习网络学籍技术操作要领，提高电子学籍管理员的业务能力。

五是将学籍核查纳入全县开学工作检查重要内容，并从教师进修学校抽调8人具体到班逐人核查，确保学籍信息的准确性。

六是召开学籍核查情况汇报会。9月18日下午，县教体局召开专题汇报会，具体负责学籍管理的中小学业务负责人分别汇报了本校核查整改落实情况。

开学工作检查中，我局安排专人抽查了63所学校。绝大部分学校成立了学籍管理组织，配备了专（兼）职学籍管理人员，建立了学籍信息安全保密制度，学籍变动操作较为规范，学生学籍信息真实、完整、规范。新学期中小学新生学籍建立规范，新生信息真实、准确、规范、完整。根据省教育厅《关于对中小学学生电子学籍数据核查情况的通报》，泗县教体局高度重视我县部分学校学籍数据存在的问题，并 采取积极措施，做好数据的核实和整改工作。各校依据电子学籍信息，对学校逐一进行核查，对辍学学生、学生流动情况进行摸排，现正在进行网上运作，确保“人籍一致，一人一籍”，误差率小于百分之一。目前系统内学籍数据与实际在校生数基本一致。

3、学前教育看护点分类政策启动情况：

我县50所无证园，根据皖教基„2012‟26号《关于试行幼儿看护点分类管理的意见》对照《安徽省幼儿看护点基本条件》分类已经完成，A类看护点15所、B类看护点21所、C类看护点14所。教体局要求各中心学校统筹管理辖区内的各类幼儿园；以中心园为龙头进行帮扶和指导，使民办园、看护点尽早走入正规，办成真正适合幼儿成长的乐园。近期教体局将协调各相关部门加强看护点的管理与取缔C类幼儿园的工作。我县大力支持民办幼儿园的发展，区别不同类别，对看护点进行帮扶、指导和监管，采取多种形式加强对看护点保教人员进行知识培训；为确保学前教育发展的需求，多渠道保证师资的供给，我县主要采取招考一批、转岗一批、招考特岗教师等途径对幼儿教师进行补给。注重对幼儿教师的培养培训，组织开展各类培训百余人（次），其中2011年参加“幼儿教师国培计划”11人（次），有效地提高了教师专业素质和教育理念。各相关部门均能按照工作职责，加强分类管理的统筹协调。

4、中小学同步作业选用情况。

为做好2012年秋季我县中小学教学用书工作，县教体局先后转发了安徽省教育厅、安徽省新闻出版局、安徽省物价局、安徽省纠风办等四单位《关于印发安徽省中小学教辅材料使用管理实施意见的通知》（皖教基[2012]18号）、宿州市教育局《宿州市2012年中小学教辅材料选用结果公告》（教基[2012]49号）和宿州市教育局《关于进一步做好农村义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作的通知》（教勤[2012]1号），县教体局统一印发了中小学教辅材料选用结果的公示内容。

同时，按照相关要求和规定县局明确了责任追究制，杜绝以下违规现象：强制学生征订教辅材料；统一组织学生征订市局公布目录以外的教辅材料；将图书经营企业或个体书商引入学校向学生推销教辅资料的要求学生到指定的图书经营企业或书店购买教辅资料，从中谋利；从代购教辅材料中收取回扣。各校均需加强教学用书的监督检查力度，严格责任追究制度。坚决杜绝非法出版物、市局公布目录以外的教辅材料进入课堂。

从检查结果来看各校均能高度重视教学用书的征订、管理和使用工作。均能按照国家、省、市有关规定规范操作。没有任何单位和个人向学生集体推荐超出市教育局公布的选用目录范围的教辅材料，或以班级名义收费外购教辅资料。教辅材料严格按照上级布置，没有强迫或引导学生订购教辅资料或课外读物现象，各校均进行了公示，社会反响较好。

三、学校目前亟待解决的问题

（一）办学条件需进一步改善

很多学校，特别是职教中心基础建设尚未完成，外欠账目太多，实训楼尚未开工，还有一批半拉子工程，建设资金严重不足。农村中小学辅助用房、功能室紧张，将直接影响标准化建设进程，尤其是小学实验室、仪器室、图书室、阅览室，操场不达标；大部分公立学校和有住宿生的农村初中宿舍、食堂紧缺且条件落后；大部分学校仪器、图书装备更新不够，仪器分组不全。

（二）办学行为需进一步规范

1、课程设置不规范，尤其是非考试科目因教师结构性缺编课时安排不足，个别学校课程设置与新课程标准差距较大，存在随意增减课时，忽视音体美、信息技术和实验教学 的倾向，表现为虚设课程，课时不足，教师无教案，上课不认真。

2、少数学校不能合理安排开展学生大课间活动，或简单应付，学生每天体育锻炼1小时得不到保证。

3、个别初中随意延长在校时间，造成安全隐患；少数幼儿园（特别是民办园）仍然存在小学化倾向。

四、整改措施

各级各类学校要以规范办学行为规定为准则，逐项认真搞一次回头看，认真贯彻落实，围绕省厅检查重点，全面结合自身实际，认真查摆存在问题和不足，制定切实可行的整改方案。

（一）认真抓好当前亟待解决的问题

要善于抓主要矛盾，善于抓突出问题。围绕省厅检查的重点工作，狠抓落实。

1、抓实省基础教育课程改革调研迎查准备工作。按照“稳步推进、逐步完善、重点突破、全面提高”的原则，有步骤、分层次对校迎检准备工作实施督查，并就调研发现的问题及时进行整改，以确保第二轮课程改革工作扎实推进，并以此推动教学改革的开展，教科研工作再上新水平，高效课堂研究取得新成果。

2、高度重视电子学籍管理工作，各位校长要充分认识学籍网络化管理的重要性和严肃性，要认真加强组织领导，明确管理职责，做到任务到岗、责任到人。按照相关要求，加强学籍管理，严禁学生借读，高度重视控辍保学工作，坚决遏制不规范招生和规范学生流动，杜绝办理重籍，确保电子学籍准确、规范，误差率绝对不超过百分之一。

3、规范办园行为专项督导。全县幼儿园要全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园管理条例》，规范各类幼儿园的办园行为，避免安全问题，杜绝小学化倾向，提高科学保教水平；根据《安徽省幼儿看 护点基本条件》，对民办园看护点分为A、B、C三类。对其中达到A类、B类看护点条件的，按类颁发看护点许可证，形成书面材料，督促其按时依要求予以整改和规范，对C类看护点坚决予以取缔。

4、进一步规范招生行为。严格按照国家相关政策，按照县局指定的招生计划，规范招生行为、规范学籍管理。重点规范城区学校招生行为、民办学校招生行为，依据办学条件，核定起始年级招生班级数，限定班额，并严格执行招生计划和控制跨学区招生。严禁非起始年级的非正常转学，杜绝扰乱教学秩序破坏学籍管理情况的发生。

（二）多措并举改善办学条件

针对当前办学条件方面存在的问题，县局将在下段时期采取多种举措着力加以解决。一是立足现实，着眼长远，利用较短时间，建立富余教师合理流动机制，分期分批地优化师资队伍，整合教育资源，提升办学水平和质量。二是继续加大投入，大力实施农村中小学校舍改造工程，全面提高全县学校均衡发展水平。三是进一步加强校园网和多媒体教室的装备，提升学校信息化水平，全面推进教育信息化进程；全面启动县级优秀教学资源整理工程，发挥远程教育资源优势，用两到三年时间完成县域资源建设，实现全县教育资源的开放共享。四是力争取得县委县政府的大力支持，通过双向选择、公开招聘等形式，补充一大批专业化教师，缓解因结构性缺编造成的专业师资紧缺的矛盾。

（三）继续强化《中小学教学常规》的落实，扎实推进基础教育课程改革。各单位要继续把全面落实《中小学教学常规》做为抓教学管理的主要手段，结合新课程改革推进，加强高效课堂研究和教科研工作开展，以全面提升教育教学质量。

（四）规范办学行为，努力提高人民群众对教育工作的满意度。各校务必要认真研究相关文件，进一步吃透文件精 神，结合有关实际，在招生、班额控制、学籍管理、课程安排、教育教学、收费等方面进一步规范办学行为，不断提高办学水平和办学效益，让家长、学生和社会满意。同时，按照省厅要求，认真学习基础教育三项改革相关文件精神，在教育工作中按方案认真落实，不断推进为真正实现教育均衡发展示范县目标扎实工作。

（五）坚持经常进行全面督导。

各单位要严格对照全县存在问题，逐条逐项进行全面的自我衡量，自我定位，自我反思；要结合自身问题，制定科学周密的整改方案，逐步改进和优化整体工作。县局将不定期对各学校、尤其是本次开学检查中存在问题较多的部分学校进行复查。对存在问题无改进或整改成效不明显的单位，县局将通过组织手段，对主要领导和相关责任人进行严肃处理。

二〇一二年十月十日

第二篇：省督查组检查汇报材料

贵州万海隆矿业集团 水城县三岔沟煤业有限公司

情 况 说 明

二0一三年五月

情况说明 一、三岔沟煤业概况

水城县三岔沟煤矿位于水城县城正东，直距约27km的比德镇，井田面积1.8923Km2，矿井地质储量1049.15万吨，可采储量584.37万吨，服务年限13.9年。本矿区内可采煤层6层。可采煤层K13、K14、K15、K16、K17分布于龙潭组第二段中，K29煤层分布于龙潭组第三段中，矿区可采煤层有K13、K14、K15、K16、K17、K29，含煤平均厚度为10.81m，含煤系数为3.16 %。煤层结构简单，赋存稳定，完整性较好。矿区北有S307省道，南有S102省道及株六复线铁路，由S307道的立火至比德乡的县道在矿区西南侧经过。矿井至比德乡约1公里，经立火、滥坝到水城县里程约46公里，到滥坝火车站里程约40公里，交通较为方便。

水城县三岔沟煤矿由原来的跨岩脚煤矿、三岔沟煤矿、大寨煤矿三家整合而成。企业性质属私营，所属集团公司是贵州万海隆矿业集团有限公司。行业管理隶属水城县煤炭局。设计生产能力30万吨/年,2009年11月20日开工建设，采用平硐-斜井开拓方式，中央分列式通风方式，K16、K17煤层的煤尘具有爆炸性；K16煤层自然倾向性为自燃煤层，K17煤层的自然倾向性为不自燃煤层。矿井按突出矿井进行管理。首采工作面采用长壁全垮落后退式采煤方法，主运输采用皮带运输，辅助提升采用绞车提升。2

目前各个系统已经基本完成，联合试运转已经通过六盘水市煤炭局验收。

二、学习贯彻《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》情况

2013年1月24日，国家安全生产监督管理总局公布实施《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》(以下简称《七条规定》)，进一步明确了煤矿矿长保护矿工生命的责任和措施。七条规定》以总局令正式发布，虽规定七条，却条条是铁律；虽字不足300字，却字字铄金，强调的是重点，抓住的是关键，要求的是矿长，体现的是生命。按照有关文件精神，我矿切实组织了《七条规定》的学习宣传活动，切实维护矿工生产安全，确保我矿安全形势持续稳定好转。

第一、深入学习宣传，领会安全七条规定精神实质。主要领导亲自安排部署，制定学习宣传方案，利用板报、班前会等多种媒体，采取集中学习、警示教育等多种形式，深入学习宣传《七条规定》。第二、集中时间加大宣传贯彻力度，深入开展“保护矿工生命，矿长守规尽责”的主题活动，使《七条规定》深入人心、耳熟能详，不折不扣地严抓落实，真正体现在行动上、效果上。第三、牢固树立“煤矿事故可防可控、干煤矿可以不死人”理念，视矿工如兄弟，把矿工当亲人，带着感情抓安全，凭着良心抓安全，敬畏生命抓安全。把学习宣传《七条规定》与学习推广煤矿安全风险预控管理体系结合起来，做到风险预控，超前防范。第四、对照条文规定，全面贯彻落实，各单位要把《七条规定》作为安全生产绩效考核的重要内容，将责任分解到每一个部门，每一个系统，每一个岗位，每一个环节，一级抓一级，层层抓落实。

三、传达贯彻贵州省安全生产委员会《至全省广大旷工家属的信》的情况

根据黔安办明电[2013]14号关于传达贯彻贵州省安全生产委员会《致全省广大矿工家属的信》的通知要求，我矿接到通知立即采取有力措施，安排办公室、安监科将《一封信》送达每一个矿工的家属，并且做好了送到登记签收工作。结合煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定，鼓励矿工家属及知情人举报重大隐患、非法违法违规生产建设、官煤勾结、事故瞒报谎报等行为，为我们的矿工亲人们创造一个良好的安全生产环境。

四、瓦斯治理情况

根据贵州省煤炭管理局文件：黔能源煤炭[2011]833号《关于六盘水市煤矿2011矿井瓦斯等级鉴定报告的批复》，六盘水市水城县比德三岔沟煤矿绝对瓦斯涌出量为7.18m3/min，相对瓦斯涌出量未列数据，鉴定等级为突出矿井。根据2007年10月17日贵州省安全生产监督管理局、贵州煤矿安全监察局、贵州省煤炭管理局文件（黔安监管办字[2007]345号）《关于加强煤矿建设项目煤与瓦斯突出防治工作的意见》：对煤与瓦斯突出矿区和突出危险矿区的煤矿建设项目，凡未进行煤与瓦斯突出危险性鉴定的，一律按煤与瓦斯突出矿井设计。水城县所在水城矿区被划定为突出矿区，三岔沟煤矿矿区范围内的可采煤层未进行煤与瓦斯突出危险性鉴定，因此，按煤与瓦斯突出矿井进行设计和管理。

（一）、区域瓦斯治理措施

1、区域突出危险性预测

根据《防治煤与瓦斯突出规定》之要求，在巷道施工至距离煤层法向距离10米处至少施工2个地质钻孔准确掌握各煤层赋存条件、地质构造等地质资料；再在适当位置施工1个钻孔至各煤层底板0.5米处。测压结束后：当瓦斯压力＜0.74MPa时，说明没有突出危险性；当瓦斯压力≥0.74MPa时，说明有突出危险性。

2、区域防突措施

根据我矿实际情况，K15、K16部分煤层已经开采，可以作为下煤层的解放层进行开采。

布置底板瓦斯抽放巷对上、下煤层进行瓦斯抽放。

（二）、局部瓦斯治理措施

1、局部突出危险性预测

采用钻屑指标法预测煤巷掘进工作面突出危险性，在近水平、缓倾斜煤层工作面应向前方煤体至少施工3个直径42mm、孔深8~10米的钻孔，测定钻屑瓦斯解析指标和钻屑量。

钻孔每钻进1米测定该1米段的全部钻屑量S，每钻进2米至少测定一次钻屑瓦斯解析指标K1或△h2值。

2、局部防突措施

在进行工作面突出危险性预测后，若判定为突出危险工作面时，必须采取相应的局部防突措施，局部防突措施如下：

（1）、本煤层超前钻孔预抽解突：即根据掘进工作面的瓦斯突出危险性程度的不同，可选择迎头长钻孔预抽放、超前钻孔排放等措施，先抽后掘进行消突。

（2）、本煤层钻场钻孔预抽解突：即沿突出煤层内错或外错一定距离（约20m），在突出煤层已经解突巷道的两帮，交叉布置帮钻场，钻场布置在本巷煤层上下错开20m左右，打顺层钻孔对煤层顺槽附近的煤体瓦斯进行预抽解突，巷道采用“先抽后掘”、“四位一体”的防突措施进行管理。

（3）施工排放孔排放瓦斯

巷道进入煤层中顶底板掘进时，立即开始进行防突考察措施，经预测预报有突出危险性时，必须施工排放孔排放瓦斯进行消突措施。（4）综合安全防护措施

我矿安全防护措施主要有隔离式化学氧自救器，压风自救装置，远距离放炮，避难硐室等。

（三）、回采工作面消突评价程序及瓦斯治理

1、回采工作面消突评价程序

首先由防突部门根据工作面设计编制采煤工作面消突方案与设计，煤层顺层钻孔平行于煤层且沿煤层倾向或走向均匀布置，顺煤层钻孔覆盖工作面倾向区域，从工作面回风巷和运输巷施工的倾向顺层钻孔叠加长度不得小于10m；煤层顺层钻孔直径89mm，煤层顺层钻孔布孔参数按抽放半径1.5米计算，每2.4米施工一组顺层消突钻孔。

由集团公司根据顺层消突钻孔施工情况批复突出危险工作面区域性消除突出危险性评价报告后，达到安全开采条件后，方可进行回采。

2、回采工作面瓦斯治理(1)运、回巷抽放

采用回风巷下帮和运输巷上帮的顺层预抽钻孔对工作面进行预抽。

（2）切巷抽放

在切巷位置按三花眼布置预抽钻孔，单排钻孔间距为2m，上、下排钻孔分别控制到棚梁以上3m和棚梁位置，水平方向上控制切巷前方10m进行抽放。（3）采空区顶板钻孔抽放

回采工作面采空区顶板抽放钻场，利用工作面掘进期间的运、回巷的边掘边抽钻场，该钻场间距为40m（中-中）左右，深度为施工到煤层顶板岩石中进行采空区抽放。

（4）上隅角埋管抽放

在回采过程中，通过敷设在工作面上回风巷的上隅角抽放管路，将其延伸到上隅角位置，利用埋线软管将抽放管路与上隅角位置的抽放器连接进行抽放。

我矿通过采取区域和局部瓦斯防突措施后，瓦斯防治会得到预期效果，能够实现瓦斯治理的“零超限、零爆炸、零燃烧、零窒息、零突出”的要求，能够保证我矿安全生产稳步发展。

第三篇：省质检站检查汇报材料

闻喜东镇至垣曲蒲掌段高速公路

汇 报 材 料

前 言

尊敬的省质检站检查组的各位领导：

大家好！我们很荣幸地迎来了省质检站检查组的各位领导和专家，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎，对你们的指导，我们表示衷心的感谢。你们的检查指导是对我们最大的关怀和鼓励，相信有了你们的指导，我们的各项管理工作将迈上一个新的台阶。

2008年7月份，我们很荣幸地参与了闻垣高速公路***的工程建设，从进场至今，已有近两年的时间，在闻垣高速公路建设管理处的指导下，在L**总监办、驻地办的支持与协助下，我项目部在闻垣高速的建设中，在工程质量、现场管理、投资、地方关系、安全生产与文明施工、党建廉政建设以及实践科学发展观活动等方面取得了可喜成绩，现将我们的工作情况向各位领导汇报如下：

第一部分

工程简介

一、LA**合同段工程概况

我合同段位于运城市***，起讫里程为LK77+376~K82+000，全长4.6Km。设计为双向四车道，整体式路基标准宽度为24.5m，分离式路基标准宽度为12.5m。设计行车速度80km/h，桥涵设计荷载为公路Ⅰ级。主要工程量有蒲掌隧道794米/1座（单洞），土方/石方：148/35万方，大桥575米/2座，天桥2座，通道3座，板涵4道，拱涵5道（含1座通道引道涵）。本合同工程：

建设单位：******路建设管理处 监理单位：*****工程监理技术咨询公司 施工单位：***** 本合同工程总造价13393万元

合同工期：2008年8月1日～2009年12月31日，总工期17个月 第二部分

强化安全意识

确保安全生产

我部从进场伊始就高度重视安全生产工作，从一线施工抓起，确保各种安全生产制度的落实，以安全促生产，截止目前未发生任何安全生产事故，为我项目部的安全生产工作创造了一个良好的开端。

1、认真贯彻执行党和政府有关安全生产的法律法规及管理条例的规定，建立健全安全生产的组织结构，成立了以项目经理为组长的安全生产领导小组，确定了以项目经理为安全生产第一责任人、分管安全生产的项目副经理为直接责任人的责任管理体系，坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确安全管理人员的责任，全面建立并实行安全生产责任终身制和逐级负责制，把安全生产责任目标层层分解，横向到各职能部门，纵向到各级领导和每个职工，并逐级签订安全生产责任状，形成一级保一级，层层抓落实的安全生产责任保障体系，切实做好本标段施工期间的安全生产管理工作，确保安全生产，实现无伤亡事故的目标。

2、制定各项安全生产规章制度并认真落实，包括：安全生产管理办法，安全生产责任制度，安全生产检查、评比、奖罚制度，安全生产会议制度，安全生产培训制度，安全生产技术交底，安全生产技术考核制度及各项专业工程作业的安全生产制度等；制定了多种应急预案，如《火灾事故应急方案》、《人身伤亡事故的应急预案》、《防洪应急预案》等，并认真演练，提高应对各种突发灾害的应急能力，做到未雨绸缪，防患于未然。

3、重视加强安全生产的宣传和管理工作，深化“安全连着你我他，管好安全靠大家”的观念，坚持对所有进场施工人员先进行安全生产教育，再进入作业岗位的制度；对危险性较大的作业及特殊作业工种，坚持经考核合格后持证上岗的制度，做到无证不上岗。

4、设臵专职安全员，在项目部安全领导小组的领导下开展工作，为本工程建设过程实行全过程的安全监控，发现问题及时督促整改。设臵专职保安员，对生产及生活场所进行24小时监控，避免外来不安全因素对施工造成的影响。

5、加强对施工现场的安全检查与控制，在施工现场出入口及沿线各交叉路口、重点作业机械、施工场所等危险部位，均设臵了明显的安全警示标志和防护措施。要求所有施工人员进入施工现场必须戴安全帽，不准穿拖鞋和高跟鞋，严格按照有关安全技术规章制度进行施工。

6、加强对施工现场的用电管理，施工现场临时用电按《施工现场临时用电安全技术规范》设臵，固定式配电箱设有明显的安全警示标志，配备专门电工对用电情况进行检查，并做好检查记录档案，严禁非专业人员接拆电线，防止发生触电事故，严禁使用电炉子等妨碍现场安全的用电设备。

7、坚持组织对本标段内的安全生产活动的定期及不定期的检查，坚持防火、防洪的检查，杜绝麻痹大意思想，坚持安全生产工作的自查自纠，发现隐患及时处理。对各种施工机械设备、器具、供配电设施、消防器材、劳动保护品经常检查，测试，保证完好、确保安全。

8、配备完善的安全保护及安全设施，购臵了大批消防器材、安全防护用品及各种安全标识牌全部配臵到施工现场。

9、对我部工程重点，隧道工地制定了专门的安全防护措施，确保施工过程安全有保障。

10、组织专门力量，重点进行了永久便道及进场耕作路(临时便道)的填筑及维护工作，确保道路通畅，保证各种车辆运输安全和人身安全。

第三部分

坚持质量第一

创建精品工程

质量是企业的生命，我们始终坚持以“履行质量责任和承诺，让顾客放心；提供优良产品和服务，使用户满意；树立良好信誉和形象，求行业领先”的质量方针为指导，要求全体人员牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，在施工中运用现代化质量管理方法，确定质量控制重点，科学组织，优化施工方案，强化过程控制，确保工序质量，实现工程创优的质量目标。具体措施如下：

1、建立健全质量保证体系，建立工程质量责任制

项目部健立建全了质量保证体系，成立了以项目经理为第一责任人的质量领导小组，施工队设质量管理小组，项目经理部、施工队设质量检查工程师，班组设质量检查员。以质量责任的可追溯性明确质量责任和工作分工，确保全体质量相关人员以高度负责的态度对待质量工作，实现以人员素质保证工作质量，以工作质量保证各项制度和现场操作到位的良性工作循环，达到有效控制施工过程中影响结构安全和关键部位的质量行为的目的。

2、建立健全质量检查评审制度

成立以总工程师为首，由施工队技术负责人、各职能部门负责人组成的工程质量自检领导小组，实行工程质量分级负责制，对工程质量实施统一领导，在施工过程中工班坚持自纠、自检和自控，通过自查、自纠把质量问题消灭在萌芽状态，落实好工前检、工中检和工后检。充分发挥质量自检体系的作用，质检工程师及质检员在现场进行质量跟踪检查，严格把关，发现问题及时督促，对重大问题立即向项目技术负责人报告。项目部自检领导小组结合质量责任制定期进行质量检察，并根据情况进行奖罚自检体系的执行情况。同时，通过自检，对质量保证体系的运行情况进行定期评定，确保体系运行正常。

3、项目部对工程队验工计价，实行优质优价制度。项目部将从工程造价中扣除3%作为优质优价奖励基金，对各工程队依据其质量情况，实施责任预算＋质量奖惩系数的计价办法，促进员工质量意识，自觉把工程质量做为控制施工的第一要素。

4、采取各种途径，提高施工人员业务素质，利用雨天和施工间隙，请监理工程师或工程师代表讲授技术规范和施工操作方法，组织技术比赛，并适当派员外出学习，熟练掌握高等级公路建设中新的施工工艺和技术。

5、项目部、施工队的质检工程师及时与监理工程师联系，未经监理工程师审查同意，不得进行下道工序的施工。项目部质量评审会议邀请监理工程师参加，听取监理工程师对本项目质量工作的意见，特别对监理工程师提出的改进意见、措施及时组织有关人员进行落实。

6、建立严格的事故申报制度，出现事故立即申报监理工程师和上级主管部门，并做好事故的施工记录、资料收集整理，进行统计分析，找出质量事故的原因，并及时提出改正措施。

7、坚持“三自管理”和“三工检查”制度

施工中坚持自纠、自检和自控，通过自我工作质量来保证工程质量，通过自查、自纠把质量问题消灭在萌芽状态。落实好“三工检查”，即工前检、工中检和工后检。

8、对关键工序、重点过程制定详细的确保工程质量的技术措施，并严格遵照执行。

第四部分

狠抓现场管理

展现企业形象

一、施工现场管理

1、完善制度建设，实现规范管理

我部进场初期就从规范管理、制度保障方面入手，建立了各种管理制度和办法，明确了各部室及各岗位工种工作职责，实现了项目管理的规范化、制度化、岗位化。

2、坚持以人为本，开展文明施工。

文明有序的施工现场可以塑造一个企业的外部形象。为此，我们始终严格按照业主、监理单位的要求，争创文明工地，把一个标准化的现场展示给每一位来访者。

1）牢固树立“以人为本”的思想，以安全、环保、爱民为主要内容，认真落实文明施工的责任与义务，实现场地布臵合理化，维护设施标准化，场地道路硬地化、脚手架安全美观化，施工场地整洁化。

2）全面加强施工现场管理，提倡规范作业，并加强文明施工的宣传教育，提高职工的文明施工意识。现场工程师及施工员一律挂牌上岗，提高员工文明施工的整体意识。

3）工地现场所有材料的堆放实现了规范化。施工便道专人维护，并配备了二台洒水车对便道洒水维护，做到晴天不扬尘，雨天不泥泞。

4）砼施工实现了规范化管理，建拌合站统一集中拌制。硬化拌合站场地坚实、平整无积水，自动计量准确，设立了配合比标识牌及设备的标识。

5）拌合站及所有结构物施工点均需设臵标志牌，三岔路口及便道口明显处设指示牌，各标段交界处设分界牌，并在必要的地方设安全警示牌。

6）项目部建设规划齐整、有条理、布臵合理。

7）项目部指派专人负责文明施工管理，加强对施工现场的巡视和监督，发现有不文明施工的地方，及时改正。

8）及时教育职工及民工，处理好与当地居民的关系，租用当地土地，注意生活环境的卫生，避免人为造成不必要的矛盾和斗殴事件发生。加强机械、车辆的司机等的管理，做到遵章行车，安全礼让。

3、搞好岗前培训，确保持证上岗

项目部积极组织员工进行岗前培训，每项工程开工前，专业工程师以技术交底或作业指导书的形式，对操作人员及施工进行安全及技术培训，起重、电工、焊接等特殊工种人员，按国家有关职能技能要求，进行专门的操作培训，经过考核合格的方可进场施工。

二、工程进度管理

（一）工程进度保证措施

根据本项目具体实际，我们制定了严密、有效的进度保证措施，根据施工进展情况及工期要求，安排施工计划，调整施工组织，配臵人员设备，指导现场施工。

1、建立健全保证工期的领导机构。成立由项目经理任组长，总工程师、副经理任副组长的领导小组，紧抓总体施工网络的关键线路，及时处理解决影响施工进度的关键问题，确保工程进度按计划进行。

2、建立队长负责制和岗位责任制，实行工期目标管理，将各分项工程工期目标分解到班组和全体员工，确保全面实现工期目标。

3、根据现场调查和施工图设计，编制总体施工网络计划，以此对合同工期进行控制。根据总体计划，编制详细的实施性施工组织设计，细化施工进度计划。关键线路上的各个工序，进行重点控制，保证关键线路的工期。

4、创造良好的外部环境，保证施工的持续进行。

5、强化施工调度指挥与协调工作，提前布臵安排，密切监控落实，及时解决问题，避免工期延误。

6、以安全、质量为核心，通过安全、质量促进施工进度，防止盲目冒进，加快工程的顺利进展。

7、施工交叉地段采取早安排、早施工、安全作业的原则，重点工序单独编制作业指导书，配足人力、材料及设备，确保重点工序的施工进度。

8、挖掘内部潜力，广泛开展施工生产劳动竞赛，确保总工期目标和阶段工期目标的实现。

9、根据本工程的资金使用计划安排，及时向业主进行验工计价，积极筹措资金，确保各施工材料的采购供应，保证生产顺利进行。

10、制定详细的技术保证措施，以强有力的技术支持促使施工生产的快速、顺利进行。

11、制定雨季施工措施，以预防为主，及时收集气象信息。晴天大干、雨天巧干、晴雨相间插空干，有效保证了工程进度。

（二）项目总体计划及累计完成情况

1、总体计划完成情况

进度完成情况：路基主体工程已全部完成；狼家坡大桥、杨家疙瘩大桥、天桥、涵洞、通道已全部完成施工，蒲掌隧道洞内主体施工已全部完成；现在正在进行防火涂料和瓷砖的施工及洞口景观的施工。

第五部分

实施阳光工程

促进廉政建设

项目部始终高度重视“阳光工程”廉政建设工作，积极响应闻垣高速建管处“打造阳光工程，建设精品闻垣”的号召，认真学习中纪委会议精神和建管处有关文件要求，制定 “阳光工程”实施细则和有关廉政制度，使“阳光工程”廉政建设工作地贯穿于整个施工过程的各项工作中，取得了一定成绩。

一、加强学习，提高认识

为把闻垣高速公路建成廉政工程、和谐工程、绿色工程、精品工程，把“阳光工程”摆到十分重要的位臵，在“廉洁、和谐、高效、创新”八字工作方针中，把“廉洁”放在首位。力求在闻垣高速公路建设中实现“工程优质，干部优质”这一目标。

二、措施到位，认真落实

1、为加强对“阳光工程”廉政建设工作的组织领导，项目部成立了实施“阳光工程”的领导小组，项目经理任组长。领导小组下设办事机构，由办公室负责此项工作的实施，从而加大了“阳光工程”廉政建设工作的实施力度，提供了坚实的组织保障。

2、为建设“阳光工程”廉政建设的主阵地，使此项工作贯穿于我单位闻垣高速施工的全过程，落实到各个环节和全体员工，我们积极响应建管处的号召，在醒目位臵设立了《举报箱》，公示了举报电话，并建立了每个月组织学习一次，三个月定期考核一次，半年自查自纠总结一次的工作制度。

3、为在工程管理制度和合同管理上，最大限度地接受社会各界随时监督，按照省厅“阳光工程”实施方案，扩大公开范围，规定了“八大公开”内容，并根据广大群众最关心的热点和焦点问题，增加了公开内容，即财务管理和物资管理制度公开，并设立了“阳光工程”公开栏，坚持定期监督检查落实情况，认真做到公开内容准确，公开时间及时。

开工以来，我们在山西省质检站、省交通厅和闻垣高速建管处的关怀和指导下，经过认真学习和努力工作，“阳光工程”廉政建设工作取得了显著的成绩。我们全体员工一致表示，谦虚、谨慎、戒骄戒躁，更加努力地把“阳光工程”廉政建设工作做好，取得更大的成绩，为闻垣高速公路建设做出更大贡献。

第六部分

实践科学发展观活动

在学习实践科学发展观活动中，我标段以实践科学发展观为指导，紧紧围绕在建管处党委和总监办的领导下，加强班子思想、组织、作风建设，以实际行动担负起闻垣高速公路建设施工的重任。

我合同段结合建管处阶段性安排，先后召开了学习实践科学发展观动员大会及阶段性总结会议，成立学习科学发展观领导小组，在项目部内部掀起了科学发展观的学习风和实践风，具体做法是：

1、深化认识、树立科学发展观新理念。进一步把科学发展观的要求转化为促进项目建设的新思路；进一步增强用科学发展观统领各项工作的自觉性和主动性。

2、提升水平、科学决策、增强科学发展新本领。不断提高业务素质和水平；不断提高理论指导实践和创新工作思路的能力；不断提高管理。

3、难题、促进工作、取得科学发展成效。利用学习实践活动，认真查找影响和制约本项目发展、施工管理方面以及自身存在的问题，以科学发展观切实解决问题，促进各项工作的落实。

4、完善机制、加强党建工作、营造科学发展新氛围。进一步组织健全和完善工作制度，严格管理，落实党风廉政建设责任制，切实增强组织的凝聚力和战斗力。充分调动广大职工群众的积极性、主动性和创造性，为建设一条合格的、环保的闻垣高速公路贡献自己的力量。

在省质检站的各位领导的检查指导下，我们的工作会做的更好，目标会更明确，干劲会更足，我们的明天会更好！谢谢！

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第四篇：省督导室检查汇报材料

省督导室检查汇报材料

我校唐山七中，近几年来，在党的“十六大”精神的鼓舞下，以“以德治校”为指导思想，始终坚持教育“以人为本”，认真沿着打造平安校园、绿色校园、诚信校园、文明校园、健康校园，积极营造创新、和谐的教育教学氛围的工作思路，从整体上逐步构建了具有人本化、生活化、科学化的教育教学工作体系。现将我校具体的教育教学工作情况简要汇报如下：

一、学校简介

我校唐山七中是一所历史悠久的中学，始建于1950年，80年震后复建至今。学校占地面积28305平米, 建筑面积6004.36平米，拥有4×250米环形跑道,，4×100米直形跑道操场两个，总面积15435.4平米。现有学生600余人,设置三个年级12个教学班, 年均班容量50人。在编教师73人，其中高级教师10人，一级教师31人，教坛新秀近20人。03年以来学校先后荣获了抗击“非典”区级“先进单位”；2003年至2005年获“先进基层党组织”、区级《2005关工委工作先进集体》等称号。

目前校园环境优雅、整洁；教室宽敞明亮，符合国家规定标准，学校现拥有闭路电视系统、多媒体系统、教师教学观摩系统等校园网络，以及设施一流的语音室、实验室、计算机房、多媒体教室、各类专用教室，学校已建成校园网和城域网，办公机及学生机全部联入国际互联网。

经过50多年的建设和发展，学校逐步形成了自己的育人特色，建立起了“以先进性教育为动力，以科学发展观为指导，以课程改革为承载，以校园文化建设为抓手，全面构建教育教学新天地”的全期工作思路，伴随着一系列活动的开展，逐步构建起了一所绿色、和谐的校园。

唐山七中虽然做出了很大的努力，但由于地处城乡交界，受地域经济的制约，与兄弟学校相比还有许多困难和问题。但唐山七中正处于加速发展的大好时期。伴随着迎接2008新奥运的步伐，在党和政府的正确引领下，在社会各界和有识之士的大力支持下，我们将以昂扬的姿态，求实创新的作风，与时俱进，朝着“创名校、推名师、育名生”的奋斗目标迈进！

二、办学思想和办学条件的改善

多年以来，我校坚持以学生为本，着眼于未来，着力于素质的提高和创新能力的培养，学校领导班子团结协作，认真学习贯彻党的教育方针，树立社会主义荣辱观教育，发扬“重德、启智、育美、健体”的校训精神，积极推行素质教育，认真落实《河北省普通初中办学水平等级标准》，瞄准更高层次，攻坚克难，不断完善学校硬件设施，取得了显著的成效。

（一）、德育意识的加强：

1、思想意识：学校把德育工作放在首位，按照“以德治校”的指导思想，制定了德育工作长期发展规划和学期工作计划。在教师中倡导教书育人、全员育人的思想意识。

2、科研意识：我们始终坚持以“科研兴校”为战略，开展德育渗透教育的课题研究，在学科和班级管理中实施德育渗透，将德育教育溶解于平时。各班常规要求和主题活动开展都紧密联系学生生活实际，倡导通过体验感悟方式外化为学生行为规范，内化为学生素质。

3、质量意识：我校德育工作的开展一贯提倡主动性、针对性、实效性。即通过系列化

活动，达到活动育人的目的，取得显著成效。学生行为规范明显好转，形成较好的校纪校风。我们结合绿色学校的创建开展了“无吸烟学校”揭牌、诚信考试和向不文明言行告别三项大型活动，从真正意义上形成了校园文明意识，提升了同学们的思想觉悟。

（二）、活动育人，全员育人

根据我校地处农村，学生行为习惯差的特点，我们不断加强养成教育，开展丰富多彩的主题性教育活动，通过主题化、系列化的教育活动以促进形成良好班风、校风，推动其健康成长，形成爱自己、爱他人、爱家乡、爱祖国，一脉相承的思想感情，从而使我校的爱国主义、集体主义、社会主义教育在活动中得到渗透和落实。

1、道德行规教育：以班级为单位，确定每月的道德行为规范目标，在全校开展竞赛，这样把空泛的说教转化为具体的可行的要求，从而使学生行为规范逐步养成。每天早晨7：00--7：20为各班开展“六个一”活动的时间，学校全体领导班子成员、政教处工作人员每天深入各年级检查各班“六个一”的开展情况。

2、安全教育：学校始终以“安全警钟长鸣”为原则，把安全教育渗透到一切德育活动之中，确定开学第一个月为安全教育月，开展五个一的安全教育活动，定期开展法制安全讲座和培训，培养学生自理自护能力。

3、心理健康教育：我校设立了心理健康咨询室，有专门教师随时为学生解决心理方面的疑难问题，将身体健康与心理健康齐抓，在班级工作之中开始心理健康的研究与实施工作，使学生身心健康成长。

4、劳动与社会实践活动：我们按照社区活动的区域，由专门教师负责带领学生进行社会公益活动和社会调查等创新素质实践活动，让广大学生携知识与时代同行，在社会中锻炼成才。

5、两会一仪式：每天早晨7：00—7：20为班级晨会时间，每周一下午第三节为班会时间，每周一全校集中升旗晨会，班主任利用这两个时间结合学生实际进行思想政治教育，另外每周一早晨早自习后为升旗仪式的时间，我们充分利用这一机会对学生进行爱国主义和集体主义教育。

6、校园文化建设：建立高雅高尚的校园文化宣传阵地（广播站、橱窗、板报）内容定期更换，每学年学校定期开展体育节、艺术节、合唱节、读书节、科技节等活动，并逐步形成我校的传统活动。结合时间特点我们在每学期开展 “爱心基金捐助活动”、“安全伴我行”、“法制教育宣传月”等主题素质实践活动。

7、家、校、社区合作：学校建立了家长学校，设立了家长委员会，并制定了家访制度和家长会制度，更好地促进了家校结合。在去年的家长开放日活动中，古冶区电视台进行了实地的跟踪采访，并在古冶新闻中进行了相关报道。通过家长开放日的开展，进一步增强了我校民主管理的力度和透明度，在家长和学校间真正搭起了教育的连心桥。另外，我们还实行了家长督学反馈制度，通过《家长督学反馈册》，畅通了家、校双方交流、沟通，形成了共同教育孩子的渠道，为教师有针对性对学生的教育提供了便利条件。

8、专题教育：我校结合每月开展的主题教育，认真组织开展了以安全、国防和法

制为主题的专题教育活动。我们充分利用黑板报、校报，收看宣传片，举行知识问答，组织举行主题倡议书签名活动等多样宣传教育形式进行宣传，加大了专题教育的力度。去年12月6日和12月22日，我校分别开展了消防灭火演练和紧急停电应急疏散演练；本学期，我校又结合抗震30周年纪念活动开展了避震逃生演练，通过这些演练活动的开展让学生们既增长了安全知识又提高了防身技能。

9、媒介宣传：校园网作为我校的一个窗口，已经成为了我校师生关注的焦点，我们除了将德育教育溶解于平时之外，还以校园网站上的德育之窗为主阵地，将学校各项评比中的成绩、好人好事、学校的动态，以及各项规章制度发布到网站上。

（三）、努力改善教学环境，加强校产管理

为不断推进教学现代化、改善办学条件，我校于去年开学初配置了700套新桌椅，改善教师的办公条件，为九年级办公室配置了电扇，为民警值班室配置了电暖气，提高教师运用现代信息技术的能力，各年级装备了电脑，同时省专项投资还为我校装配了远程教育接收室、第二多媒体教室和光盘播放室等，使我校教育教学环境得到了进一步的改善。

学校总务处也着手对学校全部财产进行了登记，造册，统计，量化、存档等工作，强化了财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。并加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时的进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。

（四）、强化校园网站建设，发挥网络远程教育的优势

近年来，学校一直加强校园网的建设，学校的计算机全部接入了校园网。实现了学校信息化。通过网络信息平台，将学校的教务管理、学生学籍、学生成绩、教师基本情况等数据放入校园网的数据服务器中。校领导、教职工可方便地查阅浏览利用学校的各项数据。

校园网的建设实现了内部信息交流。通过校园网，教学资料、课件等资料可以方便地进行传送，网上存放的各种教学资源也可方便教师在课堂上进行多媒体教学。

校园网同时还实现了对外信息交流。通过校园网可以从因特网上浏览各种教学信息，也可以将学校的信息快速方便地对外发送。既宣传了学校，又扩大了学校的知名度。

目前，学校的校园网站（唐山七中教育教学网）已具有一定规模，内容主要有学校概况、组织机构、先进性教育、党团建设、德语之窗、教学之窗、行政后勤、学生天地、规章制度、教科研成果、七中论坛等。学校网站不断丰富内容，成为学生的天地，学生和教师沟通的场所，外界了解学校的窗口。

随着校园网的普及，我们继续加强了对全体教师，特别是青年、骨干教师的培训。一是参加上级组织的专职教师计算机培训，二是对在校教师进行信息技术专题讲座。学校给教师们布置一定的自学任务，使每位教师通过自学自练，扎实掌握讲座内容。教师们具备了运用网络获取信息（图片，教案，论文，课件，音乐„„）、使用E—mail、制作科技含量较高的课件、上传资料、制作网页等技能。

信息技术网络的开发运用给工作带来许多便利，管理更加规范、便捷。也推进了教学，实践了信息技术与学科教学的整合，教师通过网络，获得所教学科的各方面资料，制作成精美的课件，图文并茂，音像结合，变抽象为形象，吸引了学生的注意力，让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动有趣，同时增大了课的容量，得以更多的练习。增强了课堂教学的实效性。在区课堂教学比武中，我校教师制作的课件得到了局教研员的好评。

三、注重师德建设和未成年人思想道德建设

1、以先进性教育促进师德建设和未成年人思想道德建设

为了提高广大师生对先进性教育活动的认识，我校将先进性教育活动的开展融入到各项教育教学活动工作的开展之中。学校先后组织了党员先进性民主评议活动、青年教师公开课评比、班主任素质大比武、纪念抗日战争胜利60周年主题征文活动，和创建绿色、无吸烟学校活动、诚信教育等丰富多彩的校园活动。在无吸烟学校揭牌仪式上，广大党员教师从自身做起，身先士卒，率先在“禁烟倡议书”上签了名，决心今后不在校园内吸烟，树立学生心目中教师的崇高形象，在群众中起到了表率作用。

2、强化班主任队伍建设，建立激励机制

班主任工作的重要内容是通过言传身教来教育学生。作为班主任首先就要以身作责，用自己的奉献精神，敬业精神感染学生，说服学生。本学年，我校在整合师资资源的基础上，将原有的18个教学班并为12个教学班班，并将责任心强，有工作热情，有能力的教师选聘为班主任，在原有班级管理制度的基础上出台了新的班级管理激励机制，奖励管理能力强、班级稳定的班主任，在学校资金严重不足的情况下，筹措资金提高班主任的待遇，稳定班主任队伍。冬季到来时，为每位班主任和年级组长购置了御寒的保暖内衣，从而及时、有效地调动了班主任和年级组长的工作热情，保暖内衣价值虽小，却穿在身上，暖在心里。

3、按课标，讲理念，抓课改，积极实施基础教育课程改革。

基础教育课程改革是目前教育改革的重中之重，我校教师年轻化，缺少课改经验，再加上学生热情不高，给改革带来一定的难度。为此学校加大力度，加强督导，制定奖励措施，确保了我校新课程教育改革的顺利实施。

我们积极组织教师学习基础教育课程改革理论，书写感想，让新观点、新理念深入教师内心。结合区教研室的教学活动，组织教师积极参与区、校教研活动，使教师在教研活动中得到了锻炼，收到了良好的效果。

为鼓励广大教师，尤其是青年教师尽快适应新形势下的教学要求。我校每学期都要开展优质课评比活动。活动中，教师利用多媒体手段展示课堂教学，既丰富了课堂教学的形式与内容，又体现了教师较为先进的教学理念和较高的现代教育技术水平，课堂教学效果显著，在去年的优质课评比中刘丽娜、陈怀敏、郭爱芬、巩玉双、李国等老师获得一等奖。并代表我校参加了区级评比，他们准备充分、发挥出色，受到了评委的一致赞同。

学校将获奖教师的优质课推向全校教师，作为对教师如何上好一节课的培训。通过不断的听课、评课、总结，激发了教师课改的热情，鼓舞了士气，对我校教师队伍素质的整体提

高起到了促进作用。

另外，我校教师撰写论文、教案的积极性较高，每年都有教师获得国家级、省级、市级以及区级奖励，尤其是在去年的全国小公民思想道德建设成果评比中，共有12位教师获奖，为学校争得了荣誉。

四、采取积极有效措施，控制学生流失。

我校认真贯彻教育局下发市政府《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》，建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制，让每位班主任及任课教师都签写了《唐山七中控辍保学责任状》，使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。

开学初学校组织教师进行家访，向学生及家长进一步宣传《义务教育法》，征求学生家长对学校办学的意见或建议，同时对有流失迹象的学生做好动员工作，讲清学习重要性，使其明确学习目的，端正学习态度，完成九年义务教育。本学期共动员回收流失生4人，全校有7个班级被评为无流失生班级。同时，我们还落实领导、教师帮扶责任制，结成帮扶对子，经常找学生谈心，进行跟踪教育。在学习上耐心帮教，生活上热心关怀，尊重爱护学生，做学生的知心朋友，这样做拉近了师生间距离，逐渐地使学生愿意接近教师，喜爱教师，喜欢学校，热爱学习。

五、取得成绩及今后打算

虽然我校地处城乡交界，学校周边环境条件较差，但在这几年之中，经过全校师生艰苦努力，还是取得了可喜的成绩，但在教育教学以及管理的过程中，难免还存在一些问题，具体如下：

1、一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪；

2、教育方法形式还不够丰富、趣味性不够。要多联系学生生活实际，开展研究性学习等社会实践活动；

3、学校、家庭、社会力量有待进一步整合，这当然是个漫长的过程，但是可通过开展培训、交流学习，提高家长素质，以此提高育人力量。

今后，我们将继续发扬艰苦创业精神，励精图治，负重拼搏，充分发挥现有教学设施设备、教学资源的积极作用，进一步加强学校管理，以人为本，依法治校，依法治教，不断提升办学层次，再创新业绩，再上新台阶，再铸新辉煌，真正办人民满意的教育，为古冶区教育的可持续发展作出我们应有的贡献！。

唐山七中

2006.5.23

第五篇：2012.12省督导检查汇报材料

立足特色发展 办人民满意学校

-----四季青小学迎接吉林省义务教育学校达标情况评估验收汇报材料

绿园区四季青小学是一所有着多年办学经验的村小，1998年即被命名为长春市一类一级学校，校园占地面积 13470.72平方米，生均 15.48平方米，校舍面积 5440平方米，生均 6.68平方米。

学校现有23个教学班，学生814人，教师75名。其中专任教师 68名，高级教师42名，占全体教师的56%。其中，区级以上科研骨干教师14人，市级以上学科骨干教师6人。学校坚持走有农村特色的治校之路，团结拼搏，真抓实干，确立并认真地落实着“管理治校，科研兴校，名师扬校，质量立校”的办学宗旨，各项工作都已经走在了前列。学校先后被评为绿园区教育科研先进单位、吉林省基础教育校本科研先进单位、绿园区教育工作先进单位，荣获绿园区教育督导工作三等奖、绿园区综合管理工作三等奖、绿园区农村组教学质量第二名。

一．加大硬件投入 打造精品校园

几年来，各级领导非常重视我校的校园建设和义务教育发展工作，为我校解决了不少实际问题。2010年和2011年由政府投资，分别对校舍进行加固和保暖后，我校又自筹资金对幼儿园和教学楼进行了重新布置，校容校貌、硬件设施等都发生了巨大的变化。学校先后按标准配备了学生实验室、计算机教室、电子备课室、多媒体教室，全部计算机宽带上网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。2012年9月份，市、区两级政府又投资为我校铺设塑胶操场跑道、修建围墙和室内厕所，目前这三项工程正在进行当中。

二、端正办学思想

一切为了学生

我们深知，端正办学思想是实施义务教育、确保均衡发展的前提。因此，我们认真贯彻《义务教育法》，仔细研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级关于义务教育均衡发展的文件精神。确立了符合我校的办学宗旨：让贫困孩子上学，让单亲孩子有爱，让农民工子女找到家的感觉，让爱在这里延伸，让希望在这里升腾。这也正是教育均衡发展的最终目的。我们的办学理念是：让教师愉悦工作，让学生快乐成长。教育的目的是让孩子成为一个健康快乐的人。教学应该是一种使人感到愉快的艺术，我们希望在这个办学理念指引下努力营造愉悦的校园氛围。

三、加强队伍建设

实现师资配备最优化

1、加强班子队伍建设，推进校长合理交流。按照区教育局的要求，一把校长实行校长任期制，副校级领导由区里组织竞争上岗，择优录取，学校现有校级领导5人，职数配齐,年龄、专业结构合理，持双证上岗。真正做到了职责明确，指挥顺畅。班子成员各负其责，各行其职，处处带头，时时带动，团结务实、管理公平、勤政廉政，树立为学生、为教师、为学校发展服务的意识。

2、加强教师队伍建设

首先，加强师德建设。通过各种形式，组织全体教职工学习相关法律法规，在思想上提高认识。同时，通过帮扶活动，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师群体的良好形象。我校于2011年5月30日启动了四季青小学阳光助学基金活动,此次活动共集资1536元，这些钱都将用于资助在我校上学的贫困家庭学生。同时，全体教师继续对贫困学生给予资助，到目前为止，全校总计有200多名学生受到社会各界以及教师的资助，使生活贫困的孩子真正感觉到了爱的温暖。2011年11月，我校又邀请绿园学区的师德演讲团为全体教师做了师德演讲，此次演讲，极大的震撼了我校教师，大家备受鼓舞，全体教师的精神面貌焕然一新。2012年3月14日，学校召开“在创先争优活动中开展基层组织建设年”动员大会，学校全体教师及党员全部参加这次大会，学校党支部书记翟秀利出席了会议并发表了重要讲话。

其次，通过开展系列教学活动，提高教师业务水平和业务能力。为了使我校的新教师快速成长起来，2010年3月18日我校开展了以“夯实教师基本功 提高课堂有效性”为主题的新教师汇报课，活动开展的非常有效。为了充分展示我校课题教学模式的优秀成果，我校于2010年4月16日开展了“四季青小学课堂教学模式展示课”活动。本次活动由我校的市区校三级骨干教师分别来承担主讲任务，学科教师全员参与，并积极交流与探讨，总结经验，发现不足，寻求解决问题的办法。活动的开展使我校的课堂教学模式得到了进一步的优化，形成了我校较为鲜明的教学特色。2011年6月份，我校的吉冰华老师执教的《可能性：猜一猜》一课，获得了长春市农村小学数学学科优秀课一等奖。2012年4月份，吉冰华老师执教的《认识角》一课，获得了长春市小学数学首届“新世纪杯”教学大赛一等奖。

再次，抓好教师培训，提升课程理念。为提高教师的专业素质，我校加大了校本培训力度，为教师积极搭建行之有效的交流平台。2010年2月26日我校聘请师大附小的省级骨干教师黄春雷来我校做的主题为“纵横诗海 浪遏飞舟——探索古诗文教学新路”的专题培训，使全体教师明确了以后在古诗文教学上的新思路，带动了教师积极投身到新课程改革中去。为了优化课堂教学模式，2011年11月4日开展了“在学科教学中进行有效教学大讨论活动”，活动中杨丽辉老师首先做了关于“提高小学语文低年段阅读教学及读写结合的有效性”的典型经验介绍，进一步激励了教师努力探索实施有效教学的新方法。我们还注重精选新教师和骨干教师参加各级组织的各类培训、听课、年会等活动，为打造专业化教师队伍奠定了基础。2012年，我校先后派出6名教师到外地参加培训、学习，教师们都受益匪浅。实践证明，一支师德高尚、业务精良的教师团队，是学校内涵发展、均衡发展的重要元素。

3、区域联合，促进教师成长。根据2011年《绿园区大学区工作指导意见》文件精神，我校在绿园小学牵头带动和绿园学区兄弟学校的支持帮助下，以促进区域教育均衡发展、提升教学质量为目标，积极开展并参加大学区活动，促进了教师之间的交流，促进了学校的快速发展。2011年4月27日我校召开了“实施有效教学 增强学生学习力”教学主题研讨启动仪式，邀请绿园学区的其他兄弟学校参加，区教育局教育科许红超科长也莅临了本次活动现场。仪式上我们公布了此活动方案，又做了关于“增强学生学习力 促进有效教学”的主题培训。2012年6月16日，在进修语文教研员的指导下，绿园学区一改以前的备课方式，采取“备课、上课、评课、论课”一条龙式的教学研讨形式，我校程玉驰老师参加了本次活动，并承担了评课任务，表现出色。

四、规范办学行为

让所有学生享受平等教育

我们认为，义务教育实现的标志是教育公平。因此，我校在招生方面力求人性、规范。学校对一年级适龄儿童严格按照上级教育部门的要求进行招生，尤其对农民工子女给予了各方面照顾。根据招生人数进行合理的常态分班，班额不超过45人，今年还采用电脑系统，均衡分班。让少年儿童能得到均衡的平等的教育环境。同时，实行班主任责任制，全体教师通力协作，层层抓落实。

在平时的工作中，我们尤其注重学生的健康成长，严格执行各项规章制度，切实减轻学生课业负担。同时，我们认真落实“八不准、七严格”的要求，严格执行学生在校作息时间，让学生在轻松愉悦的环境里学习成长。

五、预防为主 消除隐患 创建平安校园

“安全第一”“责任重于泰山”。为了促使学生全面健康发展，学校设立各个活动区，并按不同功能合理分区，有教学区、体育活动区、游戏区等。并且有封闭的围墙，各项设施齐全，校园校舍符合国家相关的建设标准及有关质量要求，设计规范。校舍达到重点设防类标准。并符合有关防灾避险的基本安全要求，无寄宿制学生。

建立健全了安全工作制度，加强对师生员工的安全培训，提高了师生员工安全工作意识。加强校园巡视，坚持每周一次安全检查，每月一次安全联合检查，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、用火用电设施、消防设施等进行及时彻底的维修，排除隐患，做到了预防为主。加强保安的职能，外来人员来校能够及时登记，闲散人员严禁入校，校园实行封闭管理。落实了安全责任制，与全体教师签订好安全承包责任书。每学期组织一次“紧急疏散”演练和一次防火实战演练。增强了师生的安全意识和自救能力。加强对学生交通安全教育和行为规范教育，定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识，杜绝交通事故发生。协同各部门加强对校园周边工作的检查，杜绝学生进入网吧、游戏厅等，加强对商贩、校门外车辆的管理，消除了安全隐患。学校安全设施健全，安全制度完善，能及时排查隐患并整改，确保了每一位师生学习和工作安全。

六、加强幼儿园建设 扎实做好幼小衔接

根据《幼儿园教育指导纲要》精神，结合幼儿园实际情况，坚持以人为本，服务社会的原则。把“用心教育 为孩子成长奠基 让每个孩子赢在起点”作为办园宗旨。把创设优美环境，提升办园品质，家园携手，和谐育人，让四季青幼儿园成为孩子健康成长的乐园作为办园目标。不断改善办园条件，立足幼儿园可持续而发展，建设和谐、平安幼儿园。

2011年学校投资15万元，进行幼儿园大型装修。幼儿园有独立的室外活动场地，大型玩具一个。投资2万余元，为每班配备一台电视、一台录音机、一台电子琴、一个消毒柜，有独立的厨房，厨房配备大型消毒柜。

2012年投资5万元，购置儿童床和玩具。

我园注重教师全面素质的提高。幼儿园教师均为正规幼师专业毕业和有经验的教师任教，全体人员具备良好的职业素质和敬业精神。根据年龄特点，注重孩子习惯和能力的培养，如行为习惯、饮食习惯、自理能力。在学科教育中侧重孩子的识字教学、语言的表达能力、安全意识，坚持教育活动的多样化，游戏为主，注重趣味性和游戏性，寓教于乐。以求达到在科学教育中发展语言、获取知识和技能、激发孩子的情感体验，培养孩子的合作意识和自理能力，使幼儿在获取科学知识的同时，也得到全方面的发展。

七、注重内涵发展 走特色品牌之路

近年来，我们学校面貌日新月异，教学质量稳步上升，但是，我们觉得，要想把学校提升到一个新的高度，必须走特色办学之路。在办学过程中我们深深地体会到，转变教育观念、管理创新是学校特色教育的前提。于是，我们根据自身实际，深入挖掘，学习探索，不断摸索出一套属于我们自己的办学特色。

1、科研兴校名师引领是我们不懈的追求。我们深知，没有理论支撑的教育是走不远的。多年来我们一直坚持不懈严抓教育科研工作，先后有3名教师被评为“长春市教育科研新秀”、7名教师被评为“长春市教育科研骨干教师”，教师获奖论文136篇。现在，我校有三项省级教育科研课题，分别是《小学生礼仪教育实践研究》、《课内外生命与安全教育活动设计研究 》、《小学课堂有效教学策略研究》。通过科研课题的研究，我们为教师提供了许多展示平台。我校吉冰华老师先后代表绿园区参加了市级语文学科教学技能大赛、市级数学学科“新世纪杯”优秀课评比均荣获一等奖，李海霞老师参加市级数学学科优秀课评比荣获一等奖，刘丽老师参加吉林省美术教师基本功大赛荣获一等奖。刘志铭老师参加市级体育学科优秀课评比荣获一等奖。

我们越来越认识到，教育科研是提升教师专业素质，提高教育教学质量的最佳途径。

2、文明礼仪成为学校的开放窗口。由于学生多数为农民工子女，礼仪修养和养成习惯普遍较差。自2009年以来，我校把文明礼仪教育作为学校德育教育的重点和突破口，开展了 “美在文明、爱在礼仪”为主题的系列教育活动，取得了显著效果，学生的文明礼仪修养不断提升。2009年，学校被评为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”。辅导员姚萍老师被特邀参加了在北京举行的表彰大会。14名同学被评为全国文明礼仪之星。

3、书香校园提升了学校的品味。经过我们反复思考和论证，大家达成了共识——唯有读书是丰富学生人文素养、提高学生道德水平的捷径。多年来，学校积极倡导“学校要有读书风，老师要有书卷气，学生要养成良好的读书习惯”这一理念，积极开展积极开展“书香校园”建设。学校还分别和长春市少儿图书馆、吉林省少儿图书馆建立手拉手关系，定期开展多种形式的读书活动。2011年4月，长春市少儿图书馆在我校开展红书漂流活动，并召开了启动仪式，原吉林省文化厅厅长邢志给学生做了一场关于读书的讲座。2012年5月份，市少儿图书馆在我校建立图书分馆，保证我校每年1500册少儿图书的循环使用量。读书活动的开展不但培养了学生良好的阅读习惯，更提升了学生的道德水平和礼仪修养。

4、书画特色成为学校对外的名片

学校确立了“书画展风采 足球强健体”的特色办学思路。实施几年来取得了显著的成效。近几年，学生在参加各级教育部门、文化部门组织的区级以上各类比赛中获奖多达800多人次。学校被长春市文联评为书画特色校。2008年被命名为书画特色写生基地。2011年6月在绿园区“翰墨书党建，丹青绘发展”庆祝建党90周年书画专场上，学校上交参赛作品70多份，有25名同学获奖，占绘画作品获奖人数的四分之一。在“吉林省首届农民工子女书画大赛”上，我们学校的作品成绩突出，40幅学生作品在吉林省博物院进行展出。此事被多家媒体报道，提升了学校的知名度。

5、足球成为我校一道靓丽的风景。学校一直高度重视足球特色教育。组建了校园足球队，坚持不懈的进行训练，使足球队的技术水平得到大幅度提高。2009年学校被确立为长春市首批足球试点学校。在今年上半年，我校足球队取得了小组赛亚军的好成绩。在2011年区艺术节特色展示专场和今年的全区运动会上，我校的足球特色表演队进行了足球表演，取得了很好的效果。

“雄关漫道真如铁，如今迈步从头越。” 我校在过去的几年里，始终践行着义务教育均衡发展的精神，努力探索着属于我们自己的特色办学之路。相信，在今后的日子里，我们仍然会充满信心和希望，一如既往地办好让人民满意的学校，去创造新的更大的辉煌！