第一篇：大班组国庆节活动小结
二0一六年第一学期大班组国庆节活动小结
金娃娃幼儿园
10月9日下午，我们的多功能教室内歌声嘹亮，大班组“快乐唱响童年、歌声献给祖国”迎国庆幼儿大合唱活动在这里隆重举行，大班组120多名幼儿用歌声唱出了对祖国的热爱和对美好生活的憧憬。
小朋友们以班级为单位，个个精神饱满，着装统一，用他们稚嫩的童声演唱了《大中国》、《我爱北京天安门》、《北京的金山上》等脍炙人口的儿童爱国歌曲。整齐、嘹亮的歌声展现了属于孩子们那独特的童趣和精神风貌。整个幼儿园里回荡着孩子们欢乐的歌声，那优美的歌声展现了自己的风采，也为祖国妈妈送上了生日的祝福。
通过这次合唱活动，幼儿们得到了积极参与艺术活动的机会，大胆地表现了自我，同时也接受了爱国主义教育，这是一次圆满成功的活动。
第二篇：2018上大班组国庆节活动方案
2018.10大班上期 国庆节活动方案
“我与祖国心连心” 大班组国庆活动
活动目标：
1.知道10月1日是国庆节，今年是祖国妈妈第69个生日。
2.通过观看近代中国发展史视频，适当了解我国历史，知道幸福生活来之不易。3.通过集体表演等形式感受节日的气氛，培养幼儿热爱祖国、身为中国人的自豪感。活动形式：
大班集体活动：我和祖国心连心（爱国主义教育）活动时间：
2018年9月30日上午9：50——11：00 活动地点：五楼大厅 策划： 活动主持人： 活动准备：
1.视频：升旗仪式、古今对比（鸦片战争至今）、中国69年的发展（负责：）2.音频：暖场音乐、国歌表演音乐和视频每班老师自己负责。
3.服装：白衬衫校服配红领结，每班幼儿画淡妆。教师服装：紫色棒球服全套，白色鞋子。主持人穿红色连衣裙。4.每班准备一个蛋糕。活动流程：
一、观看视频：升旗仪式，唱国歌，知道今年是祖国妈妈第69个生日 1.全体师生观看视频：升国旗 2.齐唱国歌
二、观看视频：中国的发展（鸦片战争—至今）激发幼儿爱国情感。幼儿喊口号：我骄傲，我是中国人！
三、观看视频：新中国的诞生，作为中国人的自豪。幼儿分享：抒发情感（随机采访）
四、我为祖**亲献礼（分班表演）
大一班：走方阵 大二班：打拳 大三班：领唱+合唱 大四班：表演唱 大五班：念诗歌
五、甜蜜的国庆节（分班分享蛋糕）
第三篇：幼儿园国庆节活动小结
幼儿园国庆节活动小结
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，收集整理怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力． 通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
国庆前夕，我们利用晨间活动时间，提供爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普普通通的爱心卡，因为有了孩子们富有童趣的装扮，立刻变得生机盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日快乐。
在国庆节来临之际，我们还特地带领幼儿认识了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。
在孩子们的祝福声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中，一面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。
第四篇：国庆节活动小结
国庆节活动小结
今年是国庆63周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力．
通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
张春霞 2013年10月8日
第五篇：国庆节活动小结一班
“爱祖国，庆国庆”活动反思
一（1）班
今年是国庆69周年，为了让学生了解节日，感受节日，并参与国庆节热烈的气氛，我们开展了“爱祖国，庆国庆”主题班会活动，加强学生的爱国主义教育，增强学生的民族意识。
通过活动，学生认识到每年的十月一日都是祖国的生日，在这一天，我们举国欢庆，孩子们通过集体观看图片，视频与教师的讲解，认识国旗、国徽，欣赏了祖国的壮丽河山，了解了中国古代文明，体会到革命先烈为国牺牲的壮丽情怀，体会到祖国繁荣富强的自豪感，他们对国庆节有了更多的认识，并且学生通过讨论交流，表达了他们对祖国的热爱，让学生充分感受到节日快乐的氛围。
通过活动，学生分享交流自己对国家的认识和了解，孩子们对我们国家的认识更加深入，他们体会到更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。
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