第一篇:东邵中心小学推普宣传周工作总结
东邵中心小学推普宣传周工作总结
近年来,我校一直高度重视普通话语言的推广宣传工作,在每年的九月推广活动周时,都会认真组织全校师生开展形式丰富多彩的推普活动,为提高我校全体师生的普通话水平和规范的语言文字工作打下了坚实的基础。下面将我校今年的推普活动进行总结。
一、思想上高度重视。
开学伊始,我校根据全国推广普通话委员会的相关规定和要求,召开了为组织落实开展今年第十五届全国推广普通话宣传周的专门会议,成立了学校推广普通话的工作领导小组,制定了详细的工作计划。在学校行政会议上讨论并通过了工作计划和相关活动的开展,一致同意,由少先队大队部专门负责开展落实今年的推普工作。学校校长在我校第一次升旗仪式上做了讲话,向我校全体师生做了报告和宣传发动工作。
二、宣传氛围浓浓。
为了营造本次推普活动的宣传氛围,我校建立了两块永久性的宣传标语;在学校各个醒目的地方张贴了宣传海报;要求各班在班级黑板报里布置专门的语言文字专栏和推普专栏;举行了“爱我中华,说好普通话”诗歌朗诵比赛;学校广播室每天进行专题广播,宣传氛围十分浓厚。
三、监督落到实处。
为了培养学生的推普意识,学校号召各班成立了推普活动小组,开展了纠错字“啄木鸟”行动,课后还组织三、四年级的推普员到学校和生活社区查找不规范的用字和语言活动,收到了很好的社会效果。
经过一周的活动,我校今年的推普工作取得了很大成功,这与全校师生的共同努力和积极配合是分不开的。普通话的推广是一件长期而艰巨的工作,我们今后在这件工作中一定继续努力,做得更好。
第二篇:推普活动宣传周标语
推普活动宣传周标语
在平日的学习、工作和生活里,大家都有令自己印象深刻的标语吧,标语具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那什么样的标语才是经典的呢?以下是小编为大家整理的推普活动宣传周标语,仅供参考,欢迎大家阅读。
推普活动宣传周标语11、依法推广普通话,提升国家软实力。
2、说好普通话,圆梦你我他。
3、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
4、推广普通话,公务员要带头。
5、推广普及普通话,学校是基础。
6、普通话是我们的校园语言。
7、普及普通话要从幼儿抓起
8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
9、普通话,使你我靠得更近。
10、普通话:神州音,华夏情。
11、面向现代化,推广普通话。
12、说好普通话,方便你我他。
13、说好普通话,朋友遍天下。
14、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
15、四海同音,万众一心。
16、普通话:情感的纽带,沟通的`桥梁。
17、规范使用语言,实现顺畅交流。
18、讲好普通话,写好规范字。
19、普及普通话,四海是一家。
20、积极普及普通话,齐心协力奔小康。
21、说普通话,从我做起。
22、推广普及普通话,促进科学跨越发展。
23、普通话——让生活更精彩,让社会更温馨。
24、普通话是实现顺畅交流的重要载体。
25、心相印,语相通,共奔小康乐融融。
26、沟通——从普通话开始。
推普活动宣传周标语201、讲普通话,个个当文明人。
02、普通话——您出行的第一张名片。
03、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。
04、沟通——从普通话开始。
05、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
06、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。
07、普通话是校园语言。
08、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。
09、中华民族大团结,同心同德同语言。
10、树立国民新形象,人人都讲普通话。
11、说一口流利普通话,做一个真正中国人。
12、我是中国娃,爱说普通话。
13、说普通话,从我做起。
14、请记住:说普通话也是爱国的表现。
15、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。
16、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。
17、普通普通,路路畅通。
18、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。
19、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
20、出口成章普通话,沟通世界无极限。
21、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情
22、学好用好普通话,和谐沟通走天下。
23、学好用好普通话,方便文明又高雅。
24、学好说好普通话,文明和谐胜一家。
第三篇:推普宣传周活动计划
推普宣传周活动计划
2012年9月14日至9月20日,是我国第十五个推普活动宣传周,为提高广大师生“说普通话,写规范字”的意识,激发他们推广普通话的热情,结合我校实际情况开展以下活动。
一、成立“第十五届推普宣传周领导小组”
二、启动仪式
1、“悬挂推普宣传横幅”“张贴推普宣传画、标语”“在各科室及教室门上印刷推普提示语”
2、校领导在升旗仪式上宣布本届推普周活动开始
三、丰富多彩的推普周宣传活动
1、各年级、各科教师让“说普通话,写规范字”活动走进课堂,为学生提供榜样,积极使用普通话与学生交流,并鼓励学生课下、放学后主动使用普通话与他人进行沟通、交流。
2、推普领导小组成员走进课堂、走到学生当中检查各班级推普活动开展情况。
3、各班级利用黑板报、班会课、朗诵比赛、演讲比赛、手抄报等多种形式开展推普宣传活动。
4、学校组织开展“我与普通话”为主题的手抄报比赛。
5、设立校外宣传站,把推普活动延伸到村民当中。
第四篇:大坪中心小学2008学年推普总结
大坪中心2008学推普工作总结
为落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,根据上级有关部门的安排和要求,我校以奥运、推普周为挈机,以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为主题,向全体师生进行了广泛的宣传与动员。为积极创造良好的普通话语言环境,提高广师生的语言规范意识和推普参与意识开了个好头,有利地推动了学校语言文字工作向纵深发展。现将一学期的推普工作总结如下:
一、加强了组织领导
为了使全国“第十一届推普活动”深入开展,成立了校长秦红为领导的“推普”活动领导小组,全体语文教师为组员,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。
二、开展了丰富多彩的宣传、比赛活动
在活动期间,我校根据上级要求,在学校教导处的领导下,通过黑板报、广播宣传、文字竞赛等开展了丰富多彩的推普活动。如:在校园里布置“推普”标语,大队部和各班级利用黑板报、学习园地进行推普专题宣传,积极营造活动氛围。确定落实了每个班级“每日一拼”的书写人员,并作好记录。在推普周期间,作了一次以推普为主题的国旗下讲话,收听了一次以推普为主题的红领巾广播。在本学期内充分利用两分钟预备铃时间,开展儿歌、古诗诵读活动,弘扬民族文化,培养学生记忆,学习使用普通话。开展的比赛活动有:一年级古诗诵读”比赛,二年级查字典比赛,三年级看图写话比赛,四年级钢笔字比赛,五年级作文竞赛,在各年级中进行评比,选出最优秀的作品给大家展示。要求学生们利用课余时间看一本好书,以认真规范的汉字,做好读书笔记,高年级写好读书心得。开展了一次“文明礼仪”推普班队会,通过朗读、朗诵、讲故事等形式,推广普通话。12月10日,搞好了“ 迎世博,学双语”考核活动。学校针对各班实际开展活动并做好记录,对表现突出的班级和学生进行表彰和奖励。通过各种形式的活动,使我们广大师生进一步认识到推广普通话,对于社会主义现代化建设的必要性和迫切性。
三、提出更高要求 由校内延伸校外
通过推普宣传活动,使我们全体师生由被动学习使用为主动学习使用,并且把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我的追求。最后,提倡全体师生在其他场合也要自觉地使用普通话,将推普工作由校内延伸到校外、家庭和社会,每一位同学都要自觉成为一名小小推普员。愿大家都能在校园成为说好普通话的小标兵,在家里成为说好普通话的小榜样,在社会成为说好普通话的小先锋。在我校掀起了一股学习普通话、说好普通话的“推普”高潮。使我校“推普”氛围日渐浓厚,“推普”成果日渐丰富。
另外,学校还积极动员普通话等级考试未达标的老师抓紧学习,把它作为平时业务学习的一项内容来执行。组织未达标教师参加普通话测试。
总之,通过一学期的工作,切实提高了全体教职员工、全体学生在校内外各项活动中使用普通话的意识,把普通话作为我们的校园语言,作为我们教师的职业语言。不断提高了使用普通话的能力,提升了我们叶小的文化品位。
大坪中心小学
二00九年七月
第五篇:中心小学推普活动计划
**中心小学推普活动计划
一、指导思想:
“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分,推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年的推普活动要全面贯彻党的十七大精神,结合深入学习实践科学发展观活动,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。并根据我校实际,通过推普宣传活动,继续深入宣传《国家通用语言文字法》进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、活动时间:2013至2014学
三、活动主题: 构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化
四、活动目标:通过推普活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理
由学校推普工作领导小组成员与各年级组长组成推普工作领导小组。负责包括推普活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围
1、每周利用周一升旗仪式时间,宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普活动期间,通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围。
3、根据活动的实际意义,可发放给全体学生和家长《推普倡议书》,向全校学生及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
4、重新推选一批师生推普员和文字规范员。
(三)教师活动安排
1、开展教师基本功(钢笔、毛笔、课文诵读)展示活动。
2、由备课组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
(四)学生活动安排
1、每周星期一中午的午自修,各班举行“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”十分钟班会。
2、利用红领巾广播台进行推普宣传,全校学唱推普歌曲《大家都说普通话》。校园里充满了浓厚的推普氛围。利用双周各班进行推普活动。
3、经典诗词诵读比赛。学校安排在单周各班举行经典诗词诵读比赛活动,开展古体诗、现代诗、散文、儿童诗等吟诵比赛活动,抒发爱党爱国爱社会主义爱家乡的真挚情感。
4、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师按年级要求上好每节写字课,将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
**** 小学
2013.9