左所小学开展网络关爱青少年活动小结

第一篇：左所小学开展网络关爱青少年活动小结

左所小学开展网络关爱青少年活动小结

为贯彻落实国家互联网信息办、教育部、团中央、全国妇联四部委下发的《关于开展“绿色网络助飞梦想”——网络关爱青少年行动的通知》精神，按全国、省妇联的统一安排部署和市、县各级的要求，我校于2013年11月13日星期三中午12点20分开展了以“绿色网络助飞梦想——网络关爱青少年”的主题活动。

当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。尤其是部分家长常年在外打工，这些留守孩子有的是在爷爷奶奶的照顾下生活，老年人由于精力、知识结构等多方面因素的制约，在孩子的心理方面的关爱会欠缺一些，因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在这此主题队会中，部分班级还采取各种手段对学生进行青少年违法犯罪的一般预防。小学生是青少年的主体，而且人员集中、可塑性较强，在今后的工作中，各班主任还将结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，让我们每个学生知法懂法，做文明人。

此次活动，各班结合实际，突出学校教育的特色，贴近儿童心理和行为特点，以主题队会的形式开展丰富多彩、形式多样的教育活动。各班主任及科任教师都教育学生自觉抵制互联网上低俗、不良的信息，以保护未成年人身心健康为目标，发挥传统媒体和网络媒体的作用，扩大活动的影响力和覆盖面，促进优化儿童上网环境，在家庭和学校中筑起网络文明的防线，在全社会形成关爱青少年的良好氛围。在最后的总结活动中，老师们向同学发出号召，共同参与到绿色网络行动中，自觉抵制互联网上低俗、不良的信息，多参加丰富多彩课内外活动，让孩子多到户外，亲近大自然，适度上网，丰富未成年人的精神文化生活。

左所小学少先队大队部

2013年11月14日

第二篇：网络关爱青少年活动总结（模版）

开展网络关爱青少年行动总结

为贯彻落实总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，充分发挥网络优势，关注、关心、关爱青少年，街道妇联联合团委、关工委等部门，开展了为期两个月的“绿色网络 助飞梦想”—网络关爱青少年行动，收到了良好效果。

一、工作任务和目标

街道以保护未成年人身心健康为目标，深入村（社区），发动家长儿童，组织开展网络监督、家庭教育指导服务、亲子教育实践活动、文明上网、家庭护卫等活动，在家庭中筑起网络文明的防线。

二、主要活动内容

1、网络监督：街道深入村（社区），通过发放宣传单、张贴宣传画、拉横幅标语、现场咨询，开办讲座等形式开展宣传活动，支持指导家长们对互联网上低俗、不良的信息进行监督、举报，并及时反映给相关管理部门，积极发挥家庭在净化网络环境中的独特作用。

2、家庭教育指导服务：街道充分利用各村“农家书屋”，社区“妇女之家”示范点，街道“市民学校”、“留守儿童之家”等主要阵地，举办知识讲座5期、发放宣传资料5000余份，面向广大家长普及科学网络知识，提高家长媒介素养，增强网络防范技能。

3、亲子教育实践活动：街道联合辖区内几所学校，面向儿童、家长，组织开展了“红领巾心向党”、“心怀感恩与爱同行”、“文明从走好路开始”、“优秀童谣传唱”等主题活动以及亲子运动会、亲子媒介之旅、“给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、给父母写一封感恩的书信”等丰富多彩的教育实践活动，吸引青少年多到户外，亲近大自然，适度上网，丰富未成年人的精神文化生活，促进亲子沟通和家庭和谐。

三、主要作用

一是加强了未成年人思想道德建设。加强未成年人思想道德建设，是党中央近年来常抓不懈的一项重要任务。在这次关爱行动中，在街道各部门的努力下，积极教育引导了青少年文明上网，防止互联网给他们带来严重危害。

二是充分发挥了各部门协作的作用。家庭教育是未成年人思想道德建设工作的主要领域。信息时代，网络对于每个家庭成员包括孩子的生活和学习，都产生了重要影响。青少年网民的比例越来越高，这是不可回避、也是不可能杜绝和禁止的。所以，网络媒介素养是现代家庭教育的新内容。如何教育孩子文明上网，让家庭教育中亲子关系因为网络而发挥更多的正能量，是摆在我们面前的一个新课题。改变家长意识，提高家长适应网络时代的应变能力，让家长成为网络的主体，成为网络的受益者，是我们服务妇女儿童家庭、关心孩子健康成长的应尽义务和职责。

第三篇：左所小学爱国卫生月活动方案

左所小学2018年爱国卫生月活动方案

为切实开展学校卫生工作、传染病防治工作，不断提高广大师生的健康素质，进一步改善校园环境卫生面貌，促进我校教育事业健康发展，根据上级教育、卫生部门有关通知要求，结合我校实际，特制定本次活动月方案如下：

一、提高认识，加强领导

为有效开展好我校的爱国卫生月活动，切实加强领导组织机构，认真开展好这次爱国卫生月活动，净化校园生活环境，提高广大师生的健康水平，减少疾病的发生。学校成立以校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。

二、爱国卫生月组织机构

组 长:师克

副组长：陈丽 马黎 赵友 组 员： 各班班主任

三、突出主题，狠抓落实

今年爱国卫生月活动的主题是“关注小环境、共享大健康”。以清除垃圾杂物、治理白色污染，铲除“四害”生源，消灭卫生死角为重点、广泛发动全体师生，大力开展爱国卫生整治活动，提高环境卫生质量，增强师生卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。主要从以下几方面开展活动：

（一）采取多种形式搞好宣传工作。充分利用国旗下讲话、校园广播、队会活动课、宣传栏等形式，向师生宣传爱国卫生月的基本常识，包括起源与发展，讲解爱国卫生活动的意义、目的、卫生知识、健康知识，提高全体师生的参与意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。

（二）整治环境卫生，消除卫生死角，进一步提高环境卫生水平。

环境与我们的日常生活息息相关，保护环境就是拯救人类自己的生命。我们生活在校园，校园的环境对于我们更加重要。为培养广大学生“珍惜环境，爱护校园”的意识，并形成良好的环保风气，使同学们把爱护环境变成自觉行动，根据学校德育处的工作要求，我校全体师生积极参与开展卫生月活动。

1.活动时间：4月9日——4月15日。2.参与人员：左所小学全体师生 3.活动内容：打扫卫生、清理沟道

4.活动区域：校园、教室、学校周边、入湖沟道 5.活动意义：

搞好校园内外环境卫生，消除卫生死角，进一步落实卫生清扫保洁制度。锻炼广大同学亲自动手的能力，使同学们增强了解与沟通。最重要的意义在于培养了广大师生时时刻刻“爱惜校园、保护环境”的意识，形成了良好的“护校、爱校”进而爱家乡、爱祖国的风气。通过这次活动，使师生们增强 “弯弯腰，净校园”的意识，使同学们知道了如何去热爱校园，怎样去维护家乡环境卫生，充分表现出了同学们的积极性。

（三）开展好春季防病知识宣传，提高师生健康素养。以“预防手足口病宣传活动”为契机，使广大师生了解春季传染病的发病原因、传染途径、预防方法和治疗措施，教育引导学生保持室内清洁卫生，注意饮食卫生和个人卫生，养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱泼污水、勤洗手、勤换衣服、勤理发、勤剪指甲等良好卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好校园风尚。

四、活动月时间安排

结合我校工作的特点，活动月从4月1日至4月30日进行，分三个阶段开展：

第一阶段：4月2日——4月6日为宣传发动阶段，各班级进行爱国卫生月宣传教育活动。

第二阶段：4月9日——4月20日为集中整治阶段，重点治理室内外环境卫生，力争取得明显的阶段性成果。

第三阶段：4月23日——4月27日为自查验收总结阶段。

五、有关要求

高度重视、加强组织领导，服从统一安排。

在开展爱国卫生月活动期间，学校相关领导要认真组织，搞好督促检查，各班级要密切配合，各尽其职，打好这场总体战。

澄江县左所小学 2018年4月2日

第四篇：左所小学安全工作计划

左所小学安全工作计划

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重大，必须长抓不懈，时时警钟长鸣，左所小学安全工作计划。根据市、区教育局对学校安全管理工作的要求，结合我校实际，特制定安全工作计划如下：

一、指导思想认真贯彻市和区教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全工作。牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，减少各类事故的发生。

二、主要工作及措施

（一）、成立领导小组充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以张宝忠为组长，张学敏、李鸣周、为副组长，李星阁、张守礼、张罡、遇林祥、遇静、李丹为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

（二）、建立健全规章制度做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

（三）、建立安全工作责任制、学校与每位签定安全工作责任书。、制订安全管理工作各项制度。

（四）、贯彻安全第一，预防为主的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天保安人员要守好校门口、并对校园等地方的巡逻，节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

（五）、全面开展安全大检查学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

（六）、教育教学安全、各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意，工作计划《左所小学安全工作计划》。、体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

（七）、交通安全、班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育骑车、步行的学生*右行、*边行。

学校保安人员要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强校内巡逻，认真做好保卫工作。、各班要坚持排队放学制度，切坐校车学生要排队上车。实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。、严禁未满12周岁的学生骑车上学。、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

（八）、教学设施安全、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。、加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯*右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。、完善防火设施，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！

（九）、开展心理健康教育活动：

继续开展好师生心理健康教育活动，建立卫生安全制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。根据季节特点，做好春季流行疾并冬季流感传播、夏季蚊蝇传播等疾病的防治工作，一旦发现患传染病学生，要采取果断措施，及时救治学生，并立即向上级主管部门和卫生部门报告，与家长联系，控制疾病蔓延。

（十）、要求学生做到10个方面、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野裕、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。、预防各种传染玻各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

附：各月主要工作安排三月份、制定安全计划。、组织全校师生观看了《法制安全教育第一课。》光盘。、开学安全教育。（要求学生做到10个方面）、校舍设施安全检查。、对坐校车学生进行安全教育。、请法制辅导员做交通安全报告。（3月24日）四月份、落实安全教育活动月方案。（具体内容根据市、区要求来实施）、进行防火演练。、各班开专题安全教育班会。、各班对学生检查看看是否带来与学习无关的物品（棍棒、器械等）。

五月份、对学生进行夏季安全教育。、组织全校师生进行预防地震逃生演练。、做好学校活动安全预案。

六月份、进行食品卫生安全教育。、校舍设施安全检查。

七月份、做好暑假前的安全教育。、安排暑假值班

第五篇：梅岭中心关爱青少年活动月情况小结

诏安县梅岭镇中心小学关爱青少年活动月

情况小结

根据诏文明委[2018]1号文件、诏安县教育局关于“心手相牵。情暖诏安”关爱青少年活动月的通知的精神。我校开展了关爱青少年活动月。

鲁迅先生曾说过这样一句名言：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师的爱心是成功教育的原动力，对学生的热爱、理解、尊重，是教育成功必不可少的条件。而我校一直将“关爱学生学习，引领学生成长”放在学校工作的首位，彰显出我校的办学特色，现将工作总结如下：

一 召开家长会，建立学生档案

每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的家长除外务工，学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象，有的来到新的环境，遇到交流障碍。为切实解决这些儿童的教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们分门别类建立了学生档案。

二、成立关爱小组，加强领导

为加强对三类学生工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱学生领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对三类学生的安全法制教育，政教主任负责对这些学生的思想教育，班主任负责对三类学生的学习教育及生活教育等。确保关爱学生活动顺利开展，这样有利于提高学生的自我管理，自我保护和自我调节的能力。

三、营造氛围，健全制度，开展活动

1、营造关爱氛围，感受温暖

学校将关爱学生作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在少先队中对三类学生充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱学生的良好氛围，尊重他们的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让他们进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

2、健全关爱制度，明确责任

为了让确保关爱学生工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》,《关爱贫困学生帮扶制度》，《关爱流动学生帮扶制度》等。

建立三类学生档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，建立了每个学生的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以三类学生为中心的关爱网络。

实施教职工结对帮扶制度。在每班学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班三类学生结帮扶对子。帮扶教师经常找学生谈心，随时掌握学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守学生在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与他们进行家访，了解他们的在家情况。

3、开展关爱活动，快乐成长

学校制定了“留守儿童”“贫困学生”“流动学生”工作实施方案，开展关爱活动，加强对他们的特殊关心和监护，全方位关注他们的健康成长。在校园里做到对他们的三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为他们创设了良好的学习生活环境。

关爱儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统一组织下，孩子们可以在儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习，与教师、同学合作交流，共同进步，关爱儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。

邀请医护人员为他们进行体格检查，关爱孩子的健康。开学刚刚一周，学校邀请梅岭镇卫生院疾病预防控制中心的领导和医护人员免费为校区全体学生进行体格检查。检查的项目有量血压、量身高、测视力、测肺活量、量胸围、五官检查等，并对儿童建立健康体检档案。医生们一边为孩子检查，一边宣讲着儿童保健知识，极大限度地保证了学生的身体健康。孩子们在检查中没有丝毫胆怯，有的是感受到的温暖。特别是学校食堂的成立为全校师生提供了安全卫生的中餐，也让这些“留守儿童”“贫困学生”“流动学生”感受到了家的温暖，学校成立了以班主任为组长，科任教师为组员的帮扶小组，专门负责学生的中餐，让学生吃得饱，吃得好，吃得安全。同时利用中餐机会解决学生之急需，让学生感受到父母般的关怀。

另外，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、等各种活动，组织学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

以上是我校在关爱学生工作中的一些摸索，还有待进一步创新。关爱“留守儿童”“贫困学生”“流动学生”是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让他们走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱学生工作，让每一个学生都能健康、快乐成长。

诏安县梅岭镇中心小学 2018.2