一周总结-12.11.25

第一篇：一周总结-12.11.25

一周总结

这周的实习总结，主要是按时间顺序记录。

周一：今天，主要是对周六试制生产的12箱C520样品,经GP12检验后，贴上装箱单和GP12合格标签后，拉往成品库交往物流部的相关人员进行发货。另外，在车间行走的时候，看到汪建忠他们正在进行X77洗涤壶的振动摩擦焊接。对此比较好奇，就观看了会，看他们如何根据产品的焊接情况进行针对性的调整。中间调试过程中出现了几个洗涤壶焊接情况良好，以为工装调试完毕，但是后续焊接了几个又出现了不良的状况，白高兴了一场。虽然一直到下班工装都未调试好，但其中一些思考问题的思路还是值得我们这些新人学习和借鉴的，无论做什么事都是需要一定的思维方向点，用一定的理论和经验去指导实际的操作。另外，在焊接X77洗涤壶的时候，我发现他们将泡棉放进了壶体中，焊接在了壶体中。对此我有些疑惑，泡棉的作用是什么呢？然后我就对此询问了汪建忠。然后他告诉我说：泡棉的主要作用是防止壶体冻裂，因为由水遇低温结成冰的过程中，由于水的密度比冰大，这样体积会增大10%左右，因此有可能会造成壶体涨裂。由于存在了泡棉，会使水无法灌满整个壶体，这样本身变成冰后的体积也相应下降了，就算水结成了冰体积膨胀，也会由于泡棉的收缩作用抵消一部分壶体的体积变化。

周二：今天，首先对下周五CD391客户PPAP的试摸以及客户评审前对模具进行一次供应商跟机修模下发了试摸申请单并上传了PDM。对于试摸，首先最先要找的人是杨飞龙，他主要负责安排生产，即时间、机器型号、多少人、做什么。所以下发试摸申请单前首先是要向杨飞龙确一下机器的空档。确认好机器后，就要联系冯宗好，工艺归冯宗好管理，然后实际由周乾在做，所以第二步是找冯宗好安排人手时间。值得注意的是，本次试摸我们采用的是90机，所需要的口模为230mm，这由试制更换。确认好机器和人手，就要按照公司的一定流程，下发一个试制单，然后邮件抄送给试制仓库的相关人员，方便试制时领取物料。另外，PDM只是公司所必须走的一个流程而已，走完流程后还要实际与各相关人员电话或口头通知，确认好具体安排也方便试制准时得以进行。今天我们还进行了一个CD 391PPAP的会议，在会议上领导和毛工的讨论中，得知了关于模具的一些知识：从洗涤壶表面材料的纹理方向可以得知到下料方向，然后依据下料方向为竖直向下，而模具开模方向与下料方向垂直的原理，可以得知CKD件的开模方向以及壶体在型芯中的具体摆放情形。然后考虑到2D吹塑料坏周向一周内壁厚是一致的，然后我们的模具为了使支脚处壁厚增加，就要加厚一整圈的壁厚，会造成其他部位的壁厚过后。而CKD的模具摆放方向调整后，这种情形得到了一定的改善。另外，今天对大众的TL878标准进行了解读，发现这个标准虽然外语上很容易懂，但是实验内容则很笼统，基本上只有一些相关的实验条件，而缺乏实验步骤等内容，对于以前看过其他标准的一些相似实验的内容还能从实验条件上推出实验如何进行，但是对于以前没看过的一些实验则不知道如何去做。

周三：今天首先是对下周五CD 391客户PPAP的试制以及在此之前对实际生产员工进行的PPAP预试制培训，跟有关人员打好招呼后，下发了试制单，并上传了PDM，走完流程后再进一步通过电话与相关人员交流后确认最终的安排。在做此类事物的时候，由于是新进公司还没多久的员工，对相关人员的不熟悉以及对公司办事流程的陌生都是比较大的困难，比如说试制时要用到修边房和车间的一些员工时，也要抄送到李茂盛、李艺锋、杨飞龙等人员，并在邮件中写清楚人员的具体需求数量、时间安排、人员安排。然后今天还就周五试模时，需要供应商跟机修模以及就支脚壁厚问题等需要和供应商讨论协商等问题，跟供应商进行了联系。虽然供应商推脱他们来了也解决不了问题，对于我解释说很有可能要重新开模的原因，他们也有些不情愿，有些不想做，说：要是重新开模，你们能不能重新找家供应商试试，不过还是把他们叫过来了。另外，今天还就这礼拜对于材料的学习，做了一张材料特性对比表，既方便各个材料之间的比较学习，也方便以后对于材料特性的查找。另外，我根据自己接触过的项目的BOM表，将各个项目中不同部件的材料进行了整理罗列，进而得出了一些规律：PP主要是用于注塑件，如装泵罐体、加液罐体、壶盖、加液管等;PE主要用于吹塑，而且我们一般使用的是HDPE，具体项目如CD 391壶体和C520 壶体等；EPDM主要进行软管、泵密封圈和O型圈的制造。另外，今天进行了GM16393标准的解毒和学习，发现这个实验标准内容很详细，每个实验都有具体的实验步骤和验收标准。

周四：今天，将解读过的实验标准：TL878和GM16393回顾了一遍，发现对于这些实验标准，只是学习和解读，而并没有涉及到具体的项目，发现拿着这些标准都能看懂，但是脱离了标准后，能回忆起来的实验内容并不是太多。因此产生了一个想法。就是将这些解读过的试验标准做一张对比表，看看相似的实验名称和实验内容在不同标准下的共性和特性，强化自己的理解和记忆。另外，今天每周一次的讨论，领导给我们过了一遍实验材料的学习情况，补充一些学习上的漏洞：NBR最大的优点就是耐油，而它在我们公司主要是做电机内部的Y型密封圈；另外POM和PA6都有很好的韧性和耐磨性，在做叶轮和泵外壳的时候，我们一般都是其中的一个部件采取POM，另一个采用PA6，混搭的使用。另外，POM和PA6都存在各自的缺点，POM加工时易产生对人体有害的甲醛，而PA6吸湿性很强，对加工工艺的要求就会提高。

周五：今天中午，史经理对我们的试验标准解读情况进行了检查。本来以为准备的还算充分，对实验内容也基本都有了解了。但是在史经理的考察下，发现我自己忽略了很多细节上面的东西。比如首先拿到一个标准，首先应该关注的是它的版本号，看看新老版本之间的区别。另外GMW指的是全球通用，因为通用旗下分很多公司，如北美通用（GMN）、欧洲通用(GME)等。另外对于大众D特性标记的试验其试验报告等文件需要保持15年之久。在图纸、技术要求和标准之间有矛盾的时候，一般以图纸＞技术要求＞标准这样的优先级，因为图纸只针对具体的一个零件，而技术要求针对整个项目的所有零件，而试验标准则针对同一产品系的不同项目。下午，我们的CD 391气密性工装终于增加上了卡夹放漏措施。CD 391洗涤壶又进行了一次试模，在供应商的跟机修模后，调整好了软管卡槽的间隙，软管的装配更紧固了。然后相应的增加了支脚处模具上的间隙，经过工艺上的一定调整，终于将支脚的厚度，提高到了2.8mm~3mm左右。补充硫化：具有一定塑性和黏性的胶料（生胶、塑炼胶、混炼胶）经过适当的加工（如压延、压出、成型等）而制成的半成品在一定外部条件下通过化学因素（如硫化体系）或物理因素（如γ射线）的作用，重新转化为软质弹性橡胶制品或硬质韧性橡胶制品，从而获得使用性能的工艺过程，在硫化过程中，外部的条件使胶料组分中的生胶与硫化剂或生胶与生胶之间发生化学反应，由线形的橡胶大分子交联成立体网状结构的大分子，通过这一反应大大改善了橡胶的各项性能，使橡胶制品获得了能满足产品使用需要的物理机械性能和其他性能。硫化的实质是交联，即线形的橡胶分子转化为空间网状结构过程。

第二篇：一周总结

短短的一周即将过去,感谢大家的信任,放心的把孩子交到了我们柳泉艺术学校2016级五班。在这一周中,孩子慢慢适应了学校,同学,老师,我也基本上能够叫出孩子们的名字,并看到了每个孩子身上的闪光点,能够跟他们一起度过小学生活,我很高兴。

本周我们重点培养学生的行为习惯以及做事情的态度,包括站队,坐姿,握笔姿势，上课回答问题,早读,午睡,礼貌用语,校园礼仪,如何与同学正确的相处,孩子们在极其用心的配合老师,通过照片,视频,大家已经看到了孩子们的努力,相信经过三周的学前培训,我们的孩子会更容易的适应小学生活。

下周的注意事项：

一、学习方面

语文需要准备好拼音本、铅笔、橡皮。数学需要准备田字格本。每天的作业家长要负责认真监督书写姿势、握笔姿势等，做完之后，亲自签字，要让孩子有一种身兼重负的责任感。好的习惯是家长和老师共同努力的，谢谢。

二、生活方面

下周一每个孩子准备一卷卫生纸（一部分同学已备好），放在教室后面的储物柜里，女同学每人带一把梳子，方便午休起床后老师给孩子梳头，还要再准备一块小抹布，每天早晨到校的第一件事情就是把自己的桌椅擦干净，自己的事情自己做，在家中也要培养孩子独立自主的习惯，擦桌子、扫地、拖地都要有所培养。

三、接送问题

早晨8:00之前到校，周一—周四下午接送的时间为4:30，周五下午提前半个小时4:00来接，住校生请到宿舍和生活老师交接，通校的家长在校门口与我交接，如果有特殊情况，及时和我沟通。接送卡每人一张，住校生为红色（今天已发放），通校生蓝色，以后来学校必须带接送卡，希望家长理解。有问题，勤沟通。

下周一八点之前送孩子到校门口，特殊情况请电话通知，谢谢！

第三篇：一周总结

一周总结

今天300多套产品出了257套.又一次光荣的任务似乎快完成了.余下的50多套

还在继续.然而来到打包区看着看着我又迷茫了…

一句话 心有余而力不足了

就像昨天客户来抽检一样.听到的总是说你们的产品怎么怎么样不行.抽检两台

就有一台有问题.当插上传感器的瞬间.我无语了.赶紧去换了根线.心里想希望

只是这根线有问题.只要设备正常运转.不至于出洋相了.线我就说是我们自己用 的治具.但是结果是悲观滴.现在又看着他们重复着以往的故事.为什么的原有错误经指出后得不到改变？

是品质对生产人员现场督促没有说服力.和生产人员自身的意识问题.在看看他们呢.两个组长好像就是他们的监工了.竟然都这样了.何谈管理.管理条例和制度又在哪里.为什么经过几次整理.还是达不到应改有的效果.围着8楼走一圈.钣金.电路板.风机.雨棚生活垃圾各种各样的东西.到处都有.报废区的东西钣金.电路板.风机.雨棚.可以利用的为什么不去利用.好的为什么不回收.为什么什么都有

在看看生产工作台上.用料与不用的都堆在那里.没有一个固定的存放地没有标示.好的坏的全部在那里.一些检验用的 治具乱丢乱放.雨棚的治具都拿去当板凳坐上了.东丢西丢.看看成品摆放虽说是有了区域.但是就是 放不齐.标识.包装日期….一直以来理想与现实有差距.但如果连理想都没有了.那只是偶然的一腔热情.

第四篇：一周总结

一周总结

这个礼拜的工作大部分时间在开发新的客户，同时也有拜访旧的客户，有些客户已经拜访了好几次了，但是还是没能从泰禾那边挖过来，现在不知道该怎么办，存在一下几个客户体现几个问题：广州博明大金专卖店：现在分体机跟泰禾拿货，好像对返利并不是特别感兴趣，就是想对价格，整体上还是偏向泰和那边

2广州烽元大金专卖店 ：和博明的问题差不多，只是我还是跟他们的老板交谈过，只是跟他们的店面经理谈过，还不知道他们的需求是什么，广州天冠大金专卖店：也不知道该怎样去拜访了，下面是番禺的几个新开发的客户遇到的问题广州耀恒辉大金专卖店：前几天去到店面，只是跟他们的工程部经理交谈而已，还没有见到他的采购经理，现在也不知道是谁，现在正在想办法了解采购的电话，进行第二次的拜访，2 广州国立电业电器，在番禺也算是一个老“人物”，以前也有七八家分店，与采购交谈过，交谈得比较融洽，好像想跟我们合作，但是还不知道需求是什么，返点政策也谈了，现在跟顺德拿货，门店有大金促销人员，下次拜访应该重点在哪里？？广州威雷大金专卖店：不接见我，好像也不想跟我们合作广州恒丰电器：如果这一单的柜机合作不成问题，我想以后合作应该不会有什么大问题，下面是海印的几个客户，1广州健煜商行：虽然是第一次合作，但是对返点比较重视，我已经跟他谈了，无论他拿几台我都会给一半的返利给他，2广州国中电器：空清的订单上出了一些问题，因为他担心我们的产品是次品，他说我们的产品拆过包装箱，经过一番解*，答应给他开发票，我相信已经不成问题，海印的市场将要继续的深挖，我相信还有很多的客户

下面是几个泰和的大户

1广州松厦空调和海外联，你觉得我下次拜访重点在哪里？？特别是海外联！！！

第五篇：一周总结

工作总结

11.18-11.24 本周工作总结：

第一、完善班级管理，帮助班委建立威信

第二、周二处理班级中吃零食事件，制定相关制度，经班委会研究决定对班中在教室

吃零食的同学一定惩罚，按零食单价*30做总价，总价大于三十元，可缴纳30元做班费，小于30元则课后给班中没人购买相应零食一袋作为惩罚。第三、周三处理班中左家祥等同学抽烟时间，查到烟盒烟灰一盆，并拍照，对相关同

学批评教育并做出相应惩罚

第四、周四通知左家祥父亲到校约谈，讨论左家祥管理办法，签订协议。

第五、周四晚继续调查班级中欺负巴旭同学事件，除石油装备张文欣外其它欺负巴旭的同学挨个进行盘查，写了相关回忆资料存档，并做相关的惩罚决定 第六、孝心教育推迟至下周。

下周工作计划：

第一、重点协调好学院分配给迎接德国调查团调研任务，制定好相关的规定，对调皮的学生重点做攻关工作。

第二、王祎芃同学的朋友要来我校就读事件落实。

第三、完成上周未实现的孝心教育主题

第四、对班级中抽烟事件做到零发生，一旦发现直接令其回家反省。

12汽检4班

孙涛