学校2010-2011学年第一学期德育计划

第一篇：学校2010-2011学年第一学期德育计划

学校2010-2011学年第一学期

德 育 工 作 计 划

为了全面贯彻落实党的教育方针、政策，全面推行素质教育，优化育人环境，继续沿着以德育为首，育人为本的教育方法，为二十一世纪培养出更高素质的社会主义建设者和接班人，全方位地将我校的德育工作推向更高境界。

一、指导思想：

以上级德育工作意见和学校工作计划为依据，以努力追求一流校风，一流管理为教育目标，在具体工作中，努力实践以德立校，优质强校的办学宗旨，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，整合各方面教育资源，全面提高学生的综合素质，促进健康成长。

二、主要工作内容及要求：

1、充分发挥少先队大队部的职能，多渠道开展德育工作。

少先队工作是学校德育工作的主要途径，大队部要认真地制定好计划，使少先队活动有内容、有目的、有措施地开展，各中队要认真抓好每周的队活动日，要善于跳出第一课堂开展丰富多彩的第二课堂活动，把教育、实践活动与第二课堂活动有机结合，着重培养队员的创新意识和探索精神，充分挖掘德育因素，多渠道地渗入活动之中，潜移默化教育学生的人格、德性。主要工作如下：

①继续做好每周一的学校鼓号队的培训工作，努力培养和训练出一支动作规范、纪律严明的鼓号队，以备我镇或学校举行各项欢庆活动的必时之需。

②抓好少先队小广播、黑板报等宣传阵地，不断丰富校园文化的内涵，充分发挥其育人功能。小广播主要由五、六年级队员供稿，投稿时间为：三月份由五、六年级中队供稿，四月份由三、四年级中队供稿，五月份由一、二年级中队供稿，六月份由大队部供稿。大队和中队辅导员一学期至少要投稿一篇。我们要借助小广播的传媒作用，以表扬队员中的好人好事，激励队

员不断学习，不断进取，努力营造我校良好的校纪、校风。另外，为严肃校风，班主任应要求好学生每天穿校服、佩戴红领巾上课。

③抓好队干轮值检查督促工作。要坚持杜绝班主任干预学生检查登记的不良现象，大队部要严格要求值日干部办事实事求是，做到不偏私、公平公正。

④做好庆祝“六一”和募捐的有关工作，努力争取让队员过上一个快乐的节日。布置各中队出墙报和排练文艺节目，丰富校园文化建设，造就良好的德育施教环境。

⑤在“六一”节前，做好一年级新生入队前教育及入队工作。

2、加大班主任工作力度，从勤、细、严、实做好班级德育工作。扎实加强班主任工作的管理落实，并继续执行月小结制度。各班主任要认真履行班主任工作职责，从学生的爱国立志到日常行为规范，从意识到行动，充分利用早读、班活动、家访等时间，从严、勤、细、实做好班级的德育工作。主要工作如下：

①各班认真落实《中小学生守则》、《安全公约》、《安全教育手册》、《未成年人思想道德教育读本》和《小学生日常行为规范》的系列的学习活动。

②狠抓学生的思想品德和行为规范教育，对安全、纪律、卫生等教育要时时讲，坚决杜绝班内有打架、流血事件等伤亡事故发生。严格按《学生伤害事故处理办法》处理有关事故，贯彻执行“谁出事谁负责”的原则，切实做好防火、防溺水、防电、防交通事故及防食物中毒安全教育工作。对伤亡事故继续执行上报、登记、备案。

③要求学生严格遵守学校的校规和班规。如：爱护课室的桌、凳、门、窗，爱护校园的花草树木。按要求搞好校园卫生和个人卫生，关好光管、风扇，锁好门窗等，做到不损坏学校的任何公物。

④积极做好家访工作。本学期，继续从第五周至第十七周每隔三周组织一次家访。时间安排在周五下午第三节，家访人数要占全班人数二分之一以上，没有按时家访的事后要补访，家访后要填写好“家访情况记录”，登记要有家长的签名、家访内容，并期末上交教导处查阅。

⑤做好《班主任工作手册》的完善工作和上交工作。

⑥做好学期总结和表彰文明班、文明中队、优秀干部、优秀三好学生及

第十周：

1、组织中段质量检查。

2、继续学习《小学生日常行为规范》（各班主任）第十一周：“五一”假期。

第十二周：各班做好好人好事总结。（各班主任）第十三周：

1、组织家访。（级组长）

2、检查各班课室卫生。

第十四周：

1、各年级评选优秀干部、优秀学生及文明班。

2、布置各班出“六一”板报。

第十五周：庆祝“六一”文艺汇演及优秀学生表彰会。第十六周：班干部会议。（各班主任）

第十七周：

1、写好班主任工作总结。（班主任）

2、少先队工作总结。

第十八周：德育工作总结会议。

第十九周：卫生、纪律工作总结。（小广播）第二十周：

1、做好假期安全防范教育。（班主任）

2、上交《班主任工作手册》。（各班主任）

学校2011年2月

第二篇：2014第一学期德育计划

2013—2014学第一学期

德育工作计划

指导思想：本学期以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，开展系列活动，本学期的德育重点为“感恩父母”。通过调查、讲解、观看影片的活动激发学生感恩的心，再通过实践活动将此心化为感恩的行动和习惯。本学期的另一工作重点仍然是常规管理，认真学习和贯彻《左家坞小学精细化管理细则》和《一日行为习惯细则》，使学生在纪律、礼仪、卫生等方面都有较大的进步。

具体措施：

1、利用规范的升国旗仪式，加强未成年人思想道德教育。升国旗仪式是我校历来非常注重的对学生进行道德思想教育的一种主要形式。为此，严格做到升国旗仪式程序规范。要求国旗下讲话以“养成良好行为习惯，做一名有道德的人”为主题教育内容，力求同学生的思想实际紧密结合。严格要求学生做到升旗时肃立、行礼（少先队员行队礼，其他师生行注目礼）。

2、课堂教学与思想道德教育有机结合。

上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注重其它学科的德育渗透。并且利用晨会和班、队会渗透德育教育。

3、以少先队组织为载体，开展丰富多彩的主题教育。依据“小学生日常行为规范”具体内容，结合本班学生实际，进行一日常规教育。结合“建国六十四周年”等重大节日，开展好“学雷锋，做一名有道德的人”主题教育。首先，将“感恩”作为本学期的德育主题，结合“中华经典诵读”，通过故事会、演讲比赛、家庭调查等活动一道学生知恩，然后开展“感恩在行动”活动，使感恩变成一种行为，一种习惯。其次，通过开展主题班、队会、颂读党史、故事演讲、板报宣传、手抄报、征文和知识竞赛等活动，教育学生如何做有道德的人。最后，开展“美德少年、小道德模范、讲道德班”的系列实践活动，确实做到“在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”。期中、期末采用自己评价、小组评价、教师和家长评价的方法，评出校级“美德少年”15名，“小道德模范”30名。“讲道德班”3个。

4、充分利用文明岗这一阵地，是文明岗的同学不仅要提高他们的组织活动能力和管理水平还要充分发掘他们的模范引导作用。使他们真正成为老师的左膀右臂，并起到榜样的带头作用。

5、创设文化环境，以环境熏陶人

以黑板报、宣传橱窗、宣传墙等为阵地开展活动，创设良好的育人环境，使学校真正起到处处育人，时时育人的作用。

月活动安排：

九月份：

1、利用开学典礼对同学们进行常规教育。

2、庆祝教师节

3、明确本学期工作要点，制定班队工作计划。

十月份：

开展热爱祖国教育月活动。

感恩父母活动启动。

十一月份：

感恩父母活动评比。

十二月：

1、“感恩”主题班、队活动评比。

2、美德少年、美德班考核、评选。

一月份：

1、评比总结。

2、做好德育档案工作。

左家坞小学

2013年9月

第三篇：“2009学第一学期德育计划”德育工作计划

2008－2009学第一学期德育工作计划

一、指导思想

以安全稳定为基础，以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

二、工作理念

1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。

5、让德育回归生活，从身边小事做起。

三、工作目标

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育，坚持依法治教。

3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略

德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。

定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

6、抓好班主任队伍建设。

定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

五、工作安排表（略）＿、范文网、论文网

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第四篇：2013-2014学第一学期德育计划

2013-2014学第一学期

德育工作计划

为深入贯彻上级有关2013年校园安全风险防范工作会议精神，牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念，努力创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动学校和谐持续发展，制定2013-2014学第一学期德育工作计划。

一、切实做好本学校方责任保险投保工作

认真贯彻茂名市教育局•关于做好2013-2014学教育保险工作的通知‣（茂教安„2013‟52号），切实做好本学师生校方责任保险投保工作。确保每一位在校学生（幼儿）、教职工的投保，投保率要达到100%。学校要成立相应的领导机构，指定分管领导做好校方责任保险的工作，安排专人负责校方责任险投保及索赔的相关工作。按照“应保尽保”原则，切实做好2013-2014学校方责任保险的投保工作。

二、努力提高学生风险保障水平

根据省教育厅、茂名市教育局相关文件精神，按照“应保尽保”的原则，在做好本学师生校方责任保险投保工作的同时，积极开展学生意外伤害附加疾病医疗险（简称“学意险”）、校园食品卫生责任险、学校积极发动学生及家长购买“学意险”，为“学意险”的投保工作创造便利条件。涉及学校的保险，包括校方责任保险及差异化教育保险的投保工作实行归口管理，所有涉校险种均委托省政府公开招聘的北京联合经纪有限公司广东分公司茂名营业部搭建管理平台，实行“五个统一”（统一承保公司、1

统一收费标准、统一支付渠道、统一责任限额、统一服务承诺），并由中标的中国人民财产保险股份有限公司高州支公司承保。按省教育厅“五个统一”要求，学校不与非中标的保险公司开展教育保险业务，确保涉校保险工作有序开展。按省保监局要求，所有教育保险（校方责任险及差异化教育险种）的保费，均由省校园风险管理顾问——北京联合保险经纪有限公司广东分公司统一缴交到保监局监管的保费专用帐户后，再划转给承保公司。北京联合茂名营业部高州客服处工作人员将到各校开展涉校险种业务，各学校要积极配合和支持。

三、认真组织学生自愿订阅中小学生自护自救安全手册《安全在心》 根据茂名市教育局•关于转发中小学生自护自救安全手册†安全在心‡发行说明的函的通知‣（茂教安„2013‟54号），学校积极配合、协助做好省教育厅组织编写的•安全在心‣一书的发行工作，广泛发动学生自愿订阅该手册。该手册由学生家长在“致学生家长一封信”中签名确认自愿订阅。“致学生家长一封信”由省•安全在心‣发行办公室统一印制，学校免费派发。此外，各学校要从公共经费中征订一定数量的•安全在心‣手册，供校领导、班主任作为每周安全教育课教材使用。

四、认真组织学生观看电影《中小学生安全教育启示录》

根据茂名市社会管理综合治理委员会办公室、茂名市教育局、茂名市公安局•关于组织观看电影†中小学生安全教育启示录‡的通知‣（茂教安„2013‟55号）和茂名市2013年校园安全风险防范工作会议精神，•中小学生安全教育启示录‣将于今年9月至12月在我市中小学校巡回放映，是中小学安全教育的首部电影。学校高度重视，把组织观看该电影作为安全

教育的重要课程，映后要组织学生讨论、写观后感。电影费以在校学生实际人数计算，按每生2元在学校公共经费中开支，不向学生收取。

五、全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”

根据茂名市教育局•关于全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”的通知‣（茂教安„2013‟45号），从本开始在全市教育系统全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”。学校在8月31日前完成“广东省校园安全管理平台”的注册工作，填写好•“广东省校园安全管理平台”参与学校确认表‣交中心学校。同时，为便于省教育厅、市教育局统一使用校园安全管理平台向家长进行安全工作宣传和应急信息的发布，学校9月12日前完成基础资料（含学校名称、学生姓名、班级、家长联系电话等）的收集工作，并填写好•校园安全管理平台教师资料收集表‣和•校园安全管理平台学生资料收集表‣，将电子文档于9月12日前发送到中心校邮箱。

六、认真开展低年级上放学接送工作

为确保我校幼儿上放学交通安全，根据国务院2012年4月5日公布的•校车安全管理条例‣第六十条“入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。我校根据实际情况与家长签好安全接送孩子协议书，确保由家长或监护人接送。

七，切实加强学生安全教育工作，制定好每周一课安全教育课计划。学校坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传报、防溺水卡签名、“致家长一封信”等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，结合全国中小学生“安全教育日”（每年三月的最后一周星期一）、广东省学校“安全教育活动周”（开学第一周和每个学期最后一周）和高州市中小

学“安全教育活动月”（每年四月）宣传教育活动，按照茂名市教育局的统一部署，学校安排每周星期五下午一节课为安全教育课，编入课程表固定课时，有针对性地对学生普遍进行学生安全教育，预防各类安全事故的发生。

八、进一步强化师德教育严防师德失范行为

近期，媒体陆续曝光了全国各地多起校园性侵害案。此类事件的发生，不仅给受害学生及其家庭带来难以愈合的创伤，而且严重败坏教师的公众形象，扰乱正常的教学秩序，伤害人民群众对教育的感情，给教育事业发展带来极大的负面影响。学校持续开展师德师风教育活动，组织教师认真学习职业道德规范和有关法律法规，使每位教师明确该做什么、不该做什么，知晓从教从业底线，自觉规范从教行为。要以有关事件为反面教材，在近期组织广大教师集中开展一次师德师风大讨论，对照检查，从中吸取深刻教训，坚决杜绝教师体罚、侮辱、侵害学生的行为。学校认真贯彻我校转发的市教育局•关于进一步强化师德教育严防师德失范行为的通知‣，在开学前开展师德专题培训，大力宣传和树立身边的优秀教师典型，积聚我校教师队伍的正能量。

九、广泛开展“中国梦·我的梦”主题教育

深入贯彻•中共广东省委教育工委关于开展“我的中国梦”中小学主题教育的通知‣（粤教工委思函„2013‟2号），广泛组织学生开展“ 我的中国梦”主题征文、宣讲、演讲、绘画、书信文化等活动，抓住青少年学生有梦想、爱梦想的特点，通过学生喜闻乐见的形式和丰富多彩的内容，对广大学生进行中国梦教育，让学生明白什么是中国梦，怎样实现中国梦，理解中国梦与个人梦的关系，引导学生将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现中国梦而

努力奋斗。

十、认真开展教师节尊师重教活动

九月艳阳天，浓浓恩师情。今年9月10日是全国第29个教师节，学校抓住教育契机，积极开展教师节尊师重教活动，引导学生以书信、贺卡等形式向老师致以节日的问侯、送上诚挚的祝福、表达感恩之情，向老师倾诉心声，与老师进行感情沟通和交流，实现学生与教师的互动，促进民主平等和谐的师生关系的建立，增强教师教书育人的责任感，营造尊师重教氛围。

第五篇：2011-2012学年第一学期德育计划

北京太平路中学 2011至2012学第一学期

德育工作计划

一、指导思想：

认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》，依据《中学德育大纲》和区教委中教科德育工作要点，结合学校实际，本学期学校德育工作继续坚持全员德育，全方位育人的原则，以科学发展观为指导，更新教育观念，强化规范管理，完善工作体系，加强队伍建设，有计划地开展爱国主义教育、文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、环境保护教育和心理健康教育。本学期学校德育工作的主题是：落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，强化行为规范，促进学生全面发展。

二、工作总目标

1、加强学生基础文明养成教育，把《中学生日常行为规范》《中小学文明礼仪教育指导纲要》宣传教育落到实处。严禁学生吸烟、打架、顶撞老师现象发生。

2、抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班。

3、加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实。（具体由校团委落实）

4、加强班级文化建设，创设优美育人环境。

5、注重德育科研，加强班主任培训工作，有效提升班主任队伍整体水平。

6、抓好法制教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，防止学生重大交通安全事故、学生意外伤害事故发生。

7、加强学生心理健康教育，进一步搞好心理咨询、心理辅导工作。

8、要继续抓住学校、家庭、社会三个主重要环节，加强德育环境建设。

9、进一步完善班级管理量化考核制度，搞好班主任工作考核奖励工作。

10、进一步认真抓好广播操、眼保健操检查评比工作。

11、加强爱护公物教育，防止新教学楼的设施的损坏。

12、抓好美育处、共青团、学生会、国旗队及各种社团等各项工作，争取更佳成绩。

三、重点工作与措施

（一）、加强学生行为规范管理，促使学生养成良好习惯。

（1）认真组织好初

一、高一新生的入学教育和军训活动，重点抓好学生行为规范的训练，培养学生严格的组织纪律性和集体主义观点。（2）开学初，学校召开行为规范教育大会，学习有关规章制度，进一步抓好学生行为规范教育，禁止吸烟、打架、顶撞辱骂老师现象发生。各年级积极开展有关行为规范教育主题活动，培养学生自主管理，引导学生形成良好的行为习惯和学习习惯，并将其内化为自觉行为。各班级根据本班学生特点，寻找突破口，实施适合学生年龄特点和心理特征的教育方式，争创和谐稳定班集体，禁止出现“乱班”现象。

（3）结合学生行为规范教育，在上学期基础上进一步深入开展文明礼仪教育活动。各班要组织学生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《北京市中小学礼仪常规》、《首都中学生十个文明形象》、《北京市太平路中学学生礼仪常规20例》等文件。要开展文明礼仪等专项主题教育，通过主题宣讲活动，促进学生养成良好文明行为习惯；养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。各班要制定开展文明礼仪教育具体措施。（4）学校德育处要进一步加强学生仪表、文明礼貌、卫生、广播操、眼保健操等常规检查工作，禁止学生带饰物、长发、烫发、染发、说脏话现象发生；加强卫生检查，坚持“一日三扫”制度，保证校园干净整洁；各班、各年级新学期要高度重视广播操、眼保健操工作，学校德育处、体育组、年级组要相互配

合共同抓好两操，要努力提高两操的质量，任课教师要配合班主任重点抓好眼保健操。

（5）继续开展学生日常行为规范评比工作，从评选卫生、广播操流动红旗班入手。强化环境、节能、爱护公物等教育。

（6）本学期德育处将研究制定《太平路中学学生手机使用管理规定》，加强学生手机使用的规范管理。

（二）加强业务培训，提升班主任管理水平班主任队伍建设目标与措施

目标：努力使班主任队伍（包括年级主任）达到优秀班主任30%，合格班主任100%。措施：

1、针对本学期新任班主任多的特点，专门制定班主任培训计划，开展有针对性地班主任培训工作，培训的主题是《班集体建设》。

2、落实班主任工作例会制度，指导班主任使用好《班主任工作手册》。

3、建立班主任随班听课制，一学期随班听课不少于5节，随时了解班级动态，抓好班级学风建设。

4、为青年班主任、新任班主任搭建平台，骨干班主任与青年班主任建立手拉手制度。

5、举行“班主任工作亮点”展示交流活动。

6、每一位班主任每学期必须结合本班实际召开一次主题班会。

7、对班主任工作实行目标量化管理，继续实施《班级工作百分量化管理》，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核相结合，班主任的学期考核结果作为优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。

8、征集教育案例，编制案例集，并向有关部门投稿。

（三）加强年级组建设，目标管理有特色 年级组工作目标与措施

年级目标：

初

一、高一：勤奋自信，立规成习；规范日常行为，培养良好习惯，组建和谐班集体。

初

二、高二：积极进取，求实向上。强化自律意识、挑战的意识。培养耐挫能力，树立自信心等。

初

三、高三：拼搏冲刺，立志成材。加强学习焦虑的心理辅导和方法指导等。

措施：

1、年级组制定教育管理计划，9月15前上交学校德育处。

2、年级主任结合本年级实际，根据年级、班级目标及教育管理计划组织开展有效的教育活动，实施有效教育管理措施，实现教育管理目标。

（四）抓好班级文化建设。

各班主任在开学后六周内，对本班的环境布置要及时到位，可以召集学生出谋划策，设计出既有文化氛围，又有班级个性特点的布置。对学校配置到班级的所有公物，要责任到人。对班级环境布置情况将定期进行检查，并纳入班级常规考核（班容班貌）。

（五）开展多种主题教育，提高学生综合素质。

各年级、各班要结合自己的实际，积极开展形式多样的主题教育、社会实践活动。学校专门制定学生体育、科技、艺术、国防教育计划，积极组织开展体育节、科技节、艺术节、国防教育等活动，促进学生的全面发展。

（六）加强法制、安全教育。

加强法制观念，提高师生的法律素养；通过黑板报、校园广播、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。

要有高度负责的精神，重视对学生的保护，树立“安全第一”的观念，把安全教育工作放在首位，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。重点是交通安全、食品安全。加强对学生珍爱生命教育，遵守交通法规，在校园内要按老师的正确指导开展各类活动，谨防意外事故的发生。

（七）加强社区、学校、家长联系，共同创造和谐教育环境。

学校积极主动联系社区、共建单位、周边友邻单位，共同研究制定教育管理措施，努力创造优良的适合学生成长的社会环境。年底召开全校“好家长”表彰会。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，保障学生的健康成长。

（八）高度重视心理健康教育，加强心理咨询工作实效性。

学校心理咨询室向学生开放时间：12：30---1:10，辅导教师：周晓辉、曹艳霞，冯雪菊。每个年级组要设一名学生心理辅导教师，心理辅导教师要与年级组相互配合，重点帮助本年级需要帮助的学生克服心理困难，矫正不良行为习惯。学校积极开展学生心理健康教育讲座，培养学生健康向上的心理素质。加强家长的心理健康教育指导。加强心理健康教育档案管理等。

四、月工作安排

7月10日 初一新生报到，新生学生会、家长会。8月7日高一新生报到，迎新学生会、家长会、。9月份 尊敬师长，遵规守纪，立规成习。

1、组织好开学典礼总结表彰上学期三好、优干、军训标兵等

2、庆祝第27个教师节活动。

3、学生常规检查。（仪表、卫生、文明礼貌、广播操、眼保健操等）

4、班主任培训，新班集体的建设。

5、制定年级主任、班主任工作计划。（第二周上交电子版A4宋体小4号）

6、学校召开行为规范教育大会（第三周9月16日）。

7、制定《太平路中学学生手机使用管理规定》，下发各班学习、落实。

8、体育节活动、校秋季运动会（9月30日）

9、心理健康讲座

10、学生行为规范评比。

10月份 文明礼貌，诚实守信，争创佳绩。

1、各班开展文明礼仪主题教育。

2、班级开展迎国庆板报评选等活动。

3、期中考前动员，考纪教育；增强学生做人的诚信素养。

4、科技节活动。

5、校级主题班会展示。

6、学生行为规范常规检查评比。

7、班主任培训。

11月份 总结反思，调整改进，不断提高。

1、学生社会实践活动。

2、法制教育广播讲座（法制副校长）

3、学生心理健康讲座

4、召开“班主任工作亮点”展示交流会。

5、召开学校家长委员会会议。

6、校级主题班会展示。

7、学生行为规范检查与评比。12月份 展示交流，互相学习，全面发展。

1、艺术节活动。

2、班主任培训。

3、校级主题班会展示。

3、迎新年联欢会。

4、学生行为规范检查与评比 1月份 再接再厉，再创佳绩。

1、期末考试，考前动员，考风、考纪教育

2、召开学生家长会，评选好家长并表彰

3、各班评选并上报校三好学生、优秀干部名单。

4、结业式，法制教育报告会，假期安全教育及家长信。

5、班主任工作总结

注：学校体育、科技、艺术、国防教育另行制定专门工作计划。

2011年8月8日