2012-2013学年第一学期德育计划5篇

第一篇：2012-2013学年第一学期德育计划

一、指导思想：

深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持德育为先，把社会主义核心价值观融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育。要坚持文化知识学习和思想道德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育、心理健康教育、美育。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。

二、工作思路：

持续开展以“弘扬民族精神、传承先进文化、升华生命意识、培养责任情怀”为主题的教育活动，突出“精细化”、“特色化”和“实效性”。加强班主任队伍建设，强化德育机制建设，坚持学习，加强研究，夯实基础，锐意进取，努力创造学生工作的新成绩。坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，力求做到德育观念求创新，德育管理上水平，德育工作重实效，德育效益现代化，努力开创学校德育工作新局面。

三、重点工作：

（一）、突出“德育为先”，探索德育工作创新途径

1、本学期我校德育工作要贯穿两条红线。一是贯穿“爱国主义教育、理想信念教育、人生观价值观教育”；另一条是德育工作贯穿学生“养成教育”。同时把学校整体德育教育活动和年级班级的个性化德育活动结合起来。使我校德育工作更具有效性和特色。

一方面，加强“爱国主义教育、理想信念教育、人生观价值观教育”，通过各类节日,纪念日,如建军节、教师节、国庆节、一二

九、校庆日、少先大队建队日组织活动。通过组织丰富学生的社会实践、社区活动；丰富参观、游览活动的思想内涵，精心组织夏令营、冬令营、革命圣地游、红色旅游、绿色旅游以及各种参观、瞻仰和考察等活动，把深刻的教育内容融入到生动有趣的课外活动之中。还可以结合班集体建设方面的纪念日抓住教育契机,开展富有创造性的个性化德育的教育活动.制定修订班风、班

训、公约；创编班歌和班史，以增强班级凝聚力。以五个三活动为抓手,推动学校年级班级文化建设。

另一方面，以培养学生“十大”良好习惯为突破口，以我校“每月一事”主题系列教育为抓手，着力培养学生良好习惯，并以此形成德育课程特色。根据各年级不同的特点，开展好“新教育”实践中的“每月一事”系列主题教育：围绕一月“节俭”主题、二月“公益”主题、三月“规则”主题、四月“自然”的主题、五月“劳动”主题、六月“学习”主题、七月“艺术、健身”主题、八月“交往”主题、九月“求知”主题、十月“感恩”主题、十一月“口才”主题、十二月“自省”主题，由德育处进行指导，年级组设计“每月一事”主题活动，主题的选择立足于学生一生有用的最重要的习惯（（1）自立自强的习惯。（2）文明礼仪的习惯。（3）尊重他人的习惯。（4）努力学习的习惯。（5）遵纪守法的习惯。（6）诚实守信的习惯。（7）讲究公德的习惯。（8）勤俭节约的习惯。（9）锻炼身体的习惯。（10）注意安全的习惯等）。主题的内容要是从一件非常具体的小事展开（如“让我们不闯红灯”、“让我们去踏青”、“让我们去玩球”“让我们爱护课桌椅”等），每一个事情后面，都是一个重要的主题，如关于规则、关于人与自然、关于运动与健康等。各年级在具体落实的时候，要根据不同年级的特点螺式上升。结合主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔、通过聆听窗外声音、培养卓越口才六大行动，把公民教育、生命教育贯穿其中。抓住学校综合值周和年级综合值周活动、每周升国旗、每天两操和阳光体育活动大课间活动，把“交给学生一生有用的东西”理念扎扎实实地落实到每一个教育环节中。

2、以特色学校建设为契机，创出我校自己的德育特色。

突出“德育为先”，在实施德育学分制、德育导师制、学生班干部竞选、轮岗制、班级综合社会实践值周制的基础上，进一步加大力度开展市级重点课题“班级精神文化建设”为课题研究工作。探索德育工作创新途径。XX年我校被确定为全国教育科学“xxx”规划高中特色学校建设项目学校，承担中央教科所“新疆区域特色课程建设”的课题研究，以此为契机，开发出具有我校特色的德育课程。

继续开展“xxx”乌鲁木齐市教育科学规划重点课题《以学习型班级文化建设促进学习型校园建设》课题研究，开展“年级、班级精神文化建设”实践研究，以优秀的文化塑造学生的良好人格。继续开展构建和谐年级以及在学生中开展“五个三”自我教育活动（每名学生寻找自身三个闪光点，自选上进的三个突破口，自编三句警示格言，自立三个榜样，自定三项承诺），推动学校、年级、班级文化建设。

我校计划在10月举办“乌市七十中班主任论文大赛”和“班主任主题班会”教案比赛。论文或教育案例代班主任总结）。

（二）、挖掘优质德育资源，充分发挥团队和学生自治组织作用，深化我校德育效果。

拓展德育活动空间，挖掘优质德育资源，丰富活动内容，使学校德育工作的针对性和实效性得以发挥。充分发挥团委青年先锋的作用，开展“团带队”特色活动。力争通过各类活动的开展，提升学生的整体素质，促使学生全面发展。我校团委搞好联合高一年级组、初一年级组实行“团带队”（从高一年级中选拔品学兼优的共青团员担任初一年级各中队的中队辅导员，实行中队辅导员负责制）系列活动。通过各种专题常规活动，形成一种鲜活的团带队模式和实践活动。通过学生会设置的组织部、宣传部、学习部、文艺部、体育部、劳动生活部、社团部、权益部、志愿者服务部、宿务部、文档信息部等11个部，发挥学生自治组织的作用，要进一步健全学生自我教育的管理机制，着力提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。改进和完善学生自治社团工作。通过一系列教育活动，教育引导学生从“他律”走向“自律”，从“要我做”走向“我要做”，将遵纪、守法、文明、礼貌的要求“内化”为自身素质。学生会广播站，团委电视台定期要制作学生喜闻乐见、反映校园生活的节目并进行全校播放。

学生处、团委、学生会要继续搞好“中学生党校”、“中学生团校”、“少年军校”工作，把“育人为本，加强疏导，突出基本要求，狠抓校纪校风”作为学生工作、团队工作的指导思想。组织社团、演讲、辩论、十八岁成人仪式、学生会干部竞聘、读书征文、知识竞赛、学生干部培训等丰富多彩的活动，以此来陶冶学生情操，提高学生的综合素质。

紧紧围绕民族团结教育开展系统教育、系列活动，创新教育形式，丰富教育内容，增强教育实效。不断引导师生增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动对教育的渗透和影响，牢固占领社会主义教育阵地。

（三）加强班主任队伍建设，促进德育工作队伍的共同进步与和谐发展。

1、认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进德育工作。在针对性、主动性与实效性上下功夫。结合课改，以学生综合素质评价为切入点，探索德育评价机制。进一步完善班主任日常工作量化管理制度，科学评估班主任日常工作实绩。建立完善从德育干部到班主任管理评价制度。建立年级组、班级“学生违法或恶性事件处理不当对学校造成不良影响评先一票否决”制度。

2、各班主任要针对班级自身特点和实际，特别是行为规范和养成教育方面，对学生加强引导，注重理念的提升，开辟育人渠道。强化班级文化建设。以“学习型班级建设”为重点，努力培养学生的自律行为。各年级也要狠抓学生一月常规、一周常规和一日常规的管理，从最基础的方面抓起，从行为习惯抓起，根据各年级不同的特点，开展好系列主题教育，起始年级花大力气抓好“爱校教育”和“养成教育”。进一步完善《寄宿制学生管理细则》，以“安全、健康、卫生”为第一要素，加强住校生的综合管理，做好住校生的服务工作。

3、继续树立各种类型的优秀班主任典型，做好榜样引领示范工作。加强师德建设。进一步推进班主任专业化学习，创建网上德育教育栏目，建班主任工作群，每学期组织三到四次班主任培训。落实好每学期1—2次班主任专项工作培训制度；探索班主任带头人机制建设，发挥年级组长、年级书记、学科带头人和班主任骨干的作用，促进德育团队的共同进步与和谐发展。

4、根据XX年颁布的《中小学班主任工作规定》，中学要建立班主任工作档案，定期对班主任进行考核。为真正发挥班主任做人生导师的教育作用,规范班主任工作,增强班主任工作的科学性和规范性,便干学校对班主任工作进行过程化管理,引导和激励班主任不断提高班主任工作的专业化水平。让班主任关注并落实每一个环节。指导科学正确使用《班主任工作手册》,年级组长书记每月检查手册,重点检查计划和班主任常规工作执行情况,检查班班月工作小结。学生处每二个月检查,将手册使用作为考核评价的重要依据。过程化的指导。

5、各年级要以强烈的责任感、高度的敏锐性，前瞻性地开展对学生的思想教育和遵章守纪的教育。善于发现突发事件的线索，防范未然，不使事件扩大化和恶化。按照《乌市七十中学生突发事件处理规程》及时、科学、有效地处置学生突发事件。建立重大学生违法、违纪和突发事件处置情况(学校处理、年级组自主圆满处理的事件)通报制度。班主任在手册上记录突发事件处理记录。

6、做好本学期优秀班主任的评选工作。力争推出一批在市、区有影响的班主任及德育工作者。逐步完善“乌鲁木齐70中班主任工作考核细则”，并以之为指导，不断提高学校的德育工作水平。有计划地组织学校德育干部，班主任、德育导师外出考察学习，开拓德育工作者的视野，调动德育工作者的积极性。

（四）、继续发挥年级组的重要作用，完善年级组对年级的考核制度

1．年级组全面负责本年级的教育教学工作，年级组长、书记要深入班级，重点指导和协调班主任做好学生的管理工作，并能按照学校的要求，开创性地落实各项工作。

2．根据管理科学中的木桶原理，“木桶能承的最大水量，决定于木桶中的最短的板”。特别关注班级和年级的“最短的板”，狠抓待进生的帮教，开学初各班除制定班主任计划外，还要制定“后进生帮教计划”。年级组制定年级“后进生帮教计划”。年级组要适时的参与到具体的班级管理，指导与帮助班主任解决具体管理中的困难。要善于协调本年级各学科教师，形成以年级为单位的教育教学核心，避免教育教学过程中的标准不一和真空带，进一步规范教育教学行为细节。加强对班主任的考评，对平常的常规检查，发现问题及时解决，并与班主任及时反馈。学习研究完善我校《突发事件处置规程》，年级组工作要有前瞻性和预见性，防止恶性突发事件的发生。一旦发生，要在第一时间及时有效地妥善处置。

3．年级组要善于培养班主任基本的心理疏导能力；学业指导能力；以及对突发事件的应变与处理能力。

4．年级

组要对年轻班主任的带教指导工作，定期开展班主任培训工作，通过理论学习和案例分析以及邀请校内有丰富班主任管理经验的教师开讲座的形式提高班主任的理论水平、管理水平。

5．年级组长组织管理好本年级的例会，班主任对上周班级情况进行小结反思，计划好本周班级重点内容，在例会上做好成功或失败案例的交流工作。

6．组织好年级综合值周工作。7．进一步落实学生“德育导师制”。通过结对帮扶、个别辅导等形式，关注困难学生、问题学生的转化。对学生在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，切实抓好教师由学生的“学业导师”向“人生成长导师”转变工作。积极探索“没有差生”的教育模式。

（五）、高度重视学生身心健康，积极开展心理辅导工作。

开设心理信箱，加强“心理辅导室”建设，理顺机制；开设“生命教育”选修课；以健康课、“心理辅导室”、“家长学校”、学校电视台和学校网站为载体，加强心理健康教育的力度。

（六）、做好寄宿学生的管理工作

进一步完善《寄宿制学生管理细则》，以“安全、文明、健康、卫生”为第一要素，加强寄宿生的综合管理；要研究寄宿生的心理、个性因素，开展丰富多彩的寄宿生文化活动，继续做好以宿舍或班级为单位的寄宿生文化团体工作；切实实现对寄宿生由重在管理向管理与服务并重转移，做好寄宿生的服务工作。

要强化执行《宿舍管理条例》。宿管班主任要坚持勤下宿舍检查，年级组要做好安排和督促。要充分发挥学生宿管干部的管理与示范作用，杜绝夜不归宿或晚归现象。继续扎实做好“文明宿舍”创建评选表彰工作，开展“树典型，争先进”活动。

（七）、继续完善学校、家庭、社会“三位一体”德育工作网络，形成教育合力。

定期组织家长学校，同时创建网上家长学校，继续及时召开家长会，编制好家长月通报，把家访工作落到实处，真正实现全员、全程、立体的德育工作格局，全面创建卓有成效的德育工作特色。

四、本学期德育重点工作周工作安排：

预备周制定《乌市第70中学09/10学年第二学期德育工作计划》。

制定七十中卫生工作计划；制定七十中流行性传染病预防控制工作要求和安排。

8月10—14日高一入学教育和军事训练；

8月23－27日初一入学教育和军事训练。

做好开学前准备工作，组织卫生检查。召开临时班干部会（指点临时班长、委员、组长、科代表）

出本学期第一期《校报》

第1周（8月30—9月3日）

九月组织每月一事，开展以“求知”为主题的主题系列教育活动

开学典礼；纪律教育；组织学习校纪校规，仪表检查。

召开年级组长书记班主任会议；班主任工作培训。

各班主任、年级制定工作计划，班级待进生的帮教计划，年级全校待进生的帮教计划。组建年级家长委员会。

开展全国第七个“弘扬和培育民族精神月”教育活动。

团委负责组织各班出第一期黑板报。

第2周（9月6—10日）

起始年级班干部选配，其他年级对原有班委进行评议，引入竞争机制，实行学生班干部竞选、轮岗制，进一步做好养成教育，加强行为规范的教育和训练。

为绕“教师节尊师重教”主题召开主题班会；班会主题年级组自拟。

初三年级退队建团仪式。

初高中新生军训橱窗展示。

第3周（9月13—17日）

初中年级进一步组织学习《守则》、《规范》。高中年级结合年级特点，围绕“规则”围绕班会活动。全校各年级组织学生制订（修订）班风、班训、班级公约。创编“班歌”、“班史”。高一年级进行成长记录袋的培训及初建工作。校运动会的准备工作。

第4周（9月20—24日）

9·20“公民道德宣传日”教育活动，围绕“传承传统美德，践行道德规范”组织主题班会。

初一年级家长学校。

选派人员参加自治区班主任工作专业能力大赛。

第5周（9月26—10月1日）

爱国主义教育：迎接国庆61周年，以爱国和革命传统教育为重点，团委组织黑板报比赛。协调体育组组织田径运动会。

出《校报》

第6周（10月4—8日）

十月组织每月一事，开展以“感恩”为主题的主题系列教育活动。召开主题班会。班主任培训。

第7周（10月11—15日）

少先队建队日（10月13日）纪念活动，少先队活动主题：“让红领巾更鲜艳”。初一年级少先队建队仪式。

团委青年志愿者工作。

团校开课。

初一年级参加10月16日中小学环境保护和节能减排知识竞赛。（9月

13日、14日报名）

第8周（10月18—22日）

期中考动员，各班展开激发学习态度、讲究学习方法、科学安排学习时间教育活动，班会主题：“谈中学时期的学习方法”。（“寻找最佳的学习方式”、“与成功有约”）。高三年级开展“做知识的主人”、“时间就是生命”、“向40分钟要知识”等主题活动。

举办“乌市七十中班主任论文大赛”和“班主任主题班会”教案比赛。

第9周（10月25—29日）

学生对班主任测评工作。

各班进行考试技巧和方法教育，考风考纪教育，班会主题：“诚信”。

第10周（11月1—11月5日）

十一月组织每月一事，开展以“口才”为主题的主题系列教育活动。召开主题班会。同时准备“安全教育主题辩论赛”。

期中考试。做好考试期间各项常规检查。学生处检查班主任手册。后进生帮教记录。抽查《德育导师手册》。班主任检查学生成长记录册，德育学分的小结。

第11周（11月8—12日）

期中考试质量分析，进行学习方法交流，小结半学期以来本班基本情况。班会主题：“别人行，我一定也行”。做好个别后进生、学困生教育工作。出版第三期黑板报。期中考试各年级家长会。

第12周（11月15—19日）

集体主义教育，班会主题：“我为班集体添光彩”。

年级组长书记班主任会议。班主任培训。

第13周（11月22—26日）

安全教育，培养学生的安全防范意识。班会主题：“关爱生命，关注安全”。团委组织安全教育主题辩论赛。

高一年级家长学校。

团委负责组织各班出第三期黑板报。

出本学期第三期校报。第14周（11月29—12月3日）

校会：法制教育讲座

主题班会主题：围绕“法制与纪律教育，增强学生的法制观念”组织主题班会。培养遵纪守法的自觉性，强化行为规范的教育和训练。主题班会：“遵纪守法从小事做起”。高二年级组织纪念“一二·九”诗歌朗诵会。

第15周（12月6—10日）

团委组织纪念“一二·九”运动，班会主题：“继承传统，开创未来”。

发展新团员及新团员入团宣誓仪式。

第16周（12月13－18日）

十一月组织每月一事，开展以“自省”为主题的主题系列教育活动。召开主题班会。

乌市班主任来我校参加“家长会”观摩活动。高一年级承办一场“模拟法庭”实践活动，面向全校开放观摩。高三年级开展“18岁意味着什么”(为满18岁同学举行成人宣誓仪式)、“闪光的18岁”、“在壮丽的人生道路上”、“扬起理想的风帆”、“新年话未来”等主题活动，进行人生观教育。

第17周（12月20—24日）

帮助学生在学习上树立克服困难的信心和勇气，订立切实可行的计划，且有阶段性目标，交流学习方法。班会主题：“可持续发展的中学学习”。继续做好个别后进生、学困生帮助教育工作。

出本学期第四期校报。

第18周（12月27—31日）

结合迎接期末考试，倡导创建学习型班集体，形成努力进取、勤奋刻苦的良好学风。班会主题：“勤奋是通往成功的桥梁”。各年级期末综合素质评定及公示。

第19周（1月3—7日）

各班总结存在问题，继续抓好常规，激发学生学习状态，开展考风考纪教育。

团委负责组织各班出第四期黑板报。

学生对班主任测评工作。

第20周（1月10—14日）

学期复习考试，做好复习考试期间各项常规检查。

学生处检查班主任手册。后进生帮教记录。抽查《德育导师手册》。

班主任检查学生成长记录册，德育学分的小结。

各班各年级学生标兵的评选工作。评先工作。

寒假团队活动

组织班主任参加骨干班主任培训

各班组织寒假社会实践活动。

致家长一封信。

检查落实高一高二年级的寒假学生社区服务的组织安排。

第二篇：2014第一学期德育计划

2013—2014学第一学期

德育工作计划

指导思想：本学期以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，开展系列活动，本学期的德育重点为“感恩父母”。通过调查、讲解、观看影片的活动激发学生感恩的心，再通过实践活动将此心化为感恩的行动和习惯。本学期的另一工作重点仍然是常规管理，认真学习和贯彻《左家坞小学精细化管理细则》和《一日行为习惯细则》，使学生在纪律、礼仪、卫生等方面都有较大的进步。

具体措施：

1、利用规范的升国旗仪式，加强未成年人思想道德教育。升国旗仪式是我校历来非常注重的对学生进行道德思想教育的一种主要形式。为此，严格做到升国旗仪式程序规范。要求国旗下讲话以“养成良好行为习惯，做一名有道德的人”为主题教育内容，力求同学生的思想实际紧密结合。严格要求学生做到升旗时肃立、行礼（少先队员行队礼，其他师生行注目礼）。

2、课堂教学与思想道德教育有机结合。

上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注重其它学科的德育渗透。并且利用晨会和班、队会渗透德育教育。

3、以少先队组织为载体，开展丰富多彩的主题教育。依据“小学生日常行为规范”具体内容，结合本班学生实际，进行一日常规教育。结合“建国六十四周年”等重大节日，开展好“学雷锋，做一名有道德的人”主题教育。首先，将“感恩”作为本学期的德育主题，结合“中华经典诵读”，通过故事会、演讲比赛、家庭调查等活动一道学生知恩，然后开展“感恩在行动”活动，使感恩变成一种行为，一种习惯。其次，通过开展主题班、队会、颂读党史、故事演讲、板报宣传、手抄报、征文和知识竞赛等活动，教育学生如何做有道德的人。最后，开展“美德少年、小道德模范、讲道德班”的系列实践活动，确实做到“在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”。期中、期末采用自己评价、小组评价、教师和家长评价的方法，评出校级“美德少年”15名，“小道德模范”30名。“讲道德班”3个。

4、充分利用文明岗这一阵地，是文明岗的同学不仅要提高他们的组织活动能力和管理水平还要充分发掘他们的模范引导作用。使他们真正成为老师的左膀右臂，并起到榜样的带头作用。

5、创设文化环境，以环境熏陶人

以黑板报、宣传橱窗、宣传墙等为阵地开展活动，创设良好的育人环境，使学校真正起到处处育人，时时育人的作用。

月活动安排：

九月份：

1、利用开学典礼对同学们进行常规教育。

2、庆祝教师节

3、明确本学期工作要点，制定班队工作计划。

十月份：

开展热爱祖国教育月活动。

感恩父母活动启动。

十一月份：

感恩父母活动评比。

十二月：

1、“感恩”主题班、队活动评比。

2、美德少年、美德班考核、评选。

一月份：

1、评比总结。

2、做好德育档案工作。

左家坞小学

2013年9月

第三篇：“2009学第一学期德育计划”德育工作计划

2008－2009学第一学期德育工作计划

一、指导思想

以安全稳定为基础，以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

二、工作理念

1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。

5、让德育回归生活，从身边小事做起。

三、工作目标

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育，坚持依法治教。

3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略

德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。

定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

6、抓好班主任队伍建设。

定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

五、工作安排表（略）＿、范文网、论文网

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第四篇：2013-2014学第一学期德育计划

2013-2014学第一学期

德育工作计划

为深入贯彻上级有关2013年校园安全风险防范工作会议精神，牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念，努力创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动学校和谐持续发展，制定2013-2014学第一学期德育工作计划。

一、切实做好本学校方责任保险投保工作

认真贯彻茂名市教育局•关于做好2013-2014学教育保险工作的通知‣（茂教安„2013‟52号），切实做好本学师生校方责任保险投保工作。确保每一位在校学生（幼儿）、教职工的投保，投保率要达到100%。学校要成立相应的领导机构，指定分管领导做好校方责任保险的工作，安排专人负责校方责任险投保及索赔的相关工作。按照“应保尽保”原则，切实做好2013-2014学校方责任保险的投保工作。

二、努力提高学生风险保障水平

根据省教育厅、茂名市教育局相关文件精神，按照“应保尽保”的原则，在做好本学师生校方责任保险投保工作的同时，积极开展学生意外伤害附加疾病医疗险（简称“学意险”）、校园食品卫生责任险、学校积极发动学生及家长购买“学意险”，为“学意险”的投保工作创造便利条件。涉及学校的保险，包括校方责任保险及差异化教育保险的投保工作实行归口管理，所有涉校险种均委托省政府公开招聘的北京联合经纪有限公司广东分公司茂名营业部搭建管理平台，实行“五个统一”（统一承保公司、1

统一收费标准、统一支付渠道、统一责任限额、统一服务承诺），并由中标的中国人民财产保险股份有限公司高州支公司承保。按省教育厅“五个统一”要求，学校不与非中标的保险公司开展教育保险业务，确保涉校保险工作有序开展。按省保监局要求，所有教育保险（校方责任险及差异化教育险种）的保费，均由省校园风险管理顾问——北京联合保险经纪有限公司广东分公司统一缴交到保监局监管的保费专用帐户后，再划转给承保公司。北京联合茂名营业部高州客服处工作人员将到各校开展涉校险种业务，各学校要积极配合和支持。

三、认真组织学生自愿订阅中小学生自护自救安全手册《安全在心》 根据茂名市教育局•关于转发中小学生自护自救安全手册†安全在心‡发行说明的函的通知‣（茂教安„2013‟54号），学校积极配合、协助做好省教育厅组织编写的•安全在心‣一书的发行工作，广泛发动学生自愿订阅该手册。该手册由学生家长在“致学生家长一封信”中签名确认自愿订阅。“致学生家长一封信”由省•安全在心‣发行办公室统一印制，学校免费派发。此外，各学校要从公共经费中征订一定数量的•安全在心‣手册，供校领导、班主任作为每周安全教育课教材使用。

四、认真组织学生观看电影《中小学生安全教育启示录》

根据茂名市社会管理综合治理委员会办公室、茂名市教育局、茂名市公安局•关于组织观看电影†中小学生安全教育启示录‡的通知‣（茂教安„2013‟55号）和茂名市2013年校园安全风险防范工作会议精神，•中小学生安全教育启示录‣将于今年9月至12月在我市中小学校巡回放映，是中小学安全教育的首部电影。学校高度重视，把组织观看该电影作为安全

教育的重要课程，映后要组织学生讨论、写观后感。电影费以在校学生实际人数计算，按每生2元在学校公共经费中开支，不向学生收取。

五、全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”

根据茂名市教育局•关于全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”的通知‣（茂教安„2013‟45号），从本开始在全市教育系统全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”。学校在8月31日前完成“广东省校园安全管理平台”的注册工作，填写好•“广东省校园安全管理平台”参与学校确认表‣交中心学校。同时，为便于省教育厅、市教育局统一使用校园安全管理平台向家长进行安全工作宣传和应急信息的发布，学校9月12日前完成基础资料（含学校名称、学生姓名、班级、家长联系电话等）的收集工作，并填写好•校园安全管理平台教师资料收集表‣和•校园安全管理平台学生资料收集表‣，将电子文档于9月12日前发送到中心校邮箱。

六、认真开展低年级上放学接送工作

为确保我校幼儿上放学交通安全，根据国务院2012年4月5日公布的•校车安全管理条例‣第六十条“入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。我校根据实际情况与家长签好安全接送孩子协议书，确保由家长或监护人接送。

七，切实加强学生安全教育工作，制定好每周一课安全教育课计划。学校坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传报、防溺水卡签名、“致家长一封信”等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，结合全国中小学生“安全教育日”（每年三月的最后一周星期一）、广东省学校“安全教育活动周”（开学第一周和每个学期最后一周）和高州市中小

学“安全教育活动月”（每年四月）宣传教育活动，按照茂名市教育局的统一部署，学校安排每周星期五下午一节课为安全教育课，编入课程表固定课时，有针对性地对学生普遍进行学生安全教育，预防各类安全事故的发生。

八、进一步强化师德教育严防师德失范行为

近期，媒体陆续曝光了全国各地多起校园性侵害案。此类事件的发生，不仅给受害学生及其家庭带来难以愈合的创伤，而且严重败坏教师的公众形象，扰乱正常的教学秩序，伤害人民群众对教育的感情，给教育事业发展带来极大的负面影响。学校持续开展师德师风教育活动，组织教师认真学习职业道德规范和有关法律法规，使每位教师明确该做什么、不该做什么，知晓从教从业底线，自觉规范从教行为。要以有关事件为反面教材，在近期组织广大教师集中开展一次师德师风大讨论，对照检查，从中吸取深刻教训，坚决杜绝教师体罚、侮辱、侵害学生的行为。学校认真贯彻我校转发的市教育局•关于进一步强化师德教育严防师德失范行为的通知‣，在开学前开展师德专题培训，大力宣传和树立身边的优秀教师典型，积聚我校教师队伍的正能量。

九、广泛开展“中国梦·我的梦”主题教育

深入贯彻•中共广东省委教育工委关于开展“我的中国梦”中小学主题教育的通知‣（粤教工委思函„2013‟2号），广泛组织学生开展“ 我的中国梦”主题征文、宣讲、演讲、绘画、书信文化等活动，抓住青少年学生有梦想、爱梦想的特点，通过学生喜闻乐见的形式和丰富多彩的内容，对广大学生进行中国梦教育，让学生明白什么是中国梦，怎样实现中国梦，理解中国梦与个人梦的关系，引导学生将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现中国梦而

努力奋斗。

十、认真开展教师节尊师重教活动

九月艳阳天，浓浓恩师情。今年9月10日是全国第29个教师节，学校抓住教育契机，积极开展教师节尊师重教活动，引导学生以书信、贺卡等形式向老师致以节日的问侯、送上诚挚的祝福、表达感恩之情，向老师倾诉心声，与老师进行感情沟通和交流，实现学生与教师的互动，促进民主平等和谐的师生关系的建立，增强教师教书育人的责任感，营造尊师重教氛围。

第五篇：2011-2012学年第一学期德育计划

北京太平路中学 2011至2012学第一学期

德育工作计划

一、指导思想：

认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》，依据《中学德育大纲》和区教委中教科德育工作要点，结合学校实际，本学期学校德育工作继续坚持全员德育，全方位育人的原则，以科学发展观为指导，更新教育观念，强化规范管理，完善工作体系，加强队伍建设，有计划地开展爱国主义教育、文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、环境保护教育和心理健康教育。本学期学校德育工作的主题是：落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，强化行为规范，促进学生全面发展。

二、工作总目标

1、加强学生基础文明养成教育，把《中学生日常行为规范》《中小学文明礼仪教育指导纲要》宣传教育落到实处。严禁学生吸烟、打架、顶撞老师现象发生。

2、抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班。

3、加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实。（具体由校团委落实）

4、加强班级文化建设，创设优美育人环境。

5、注重德育科研，加强班主任培训工作，有效提升班主任队伍整体水平。

6、抓好法制教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，防止学生重大交通安全事故、学生意外伤害事故发生。

7、加强学生心理健康教育，进一步搞好心理咨询、心理辅导工作。

8、要继续抓住学校、家庭、社会三个主重要环节，加强德育环境建设。

9、进一步完善班级管理量化考核制度，搞好班主任工作考核奖励工作。

10、进一步认真抓好广播操、眼保健操检查评比工作。

11、加强爱护公物教育，防止新教学楼的设施的损坏。

12、抓好美育处、共青团、学生会、国旗队及各种社团等各项工作，争取更佳成绩。

三、重点工作与措施

（一）、加强学生行为规范管理，促使学生养成良好习惯。

（1）认真组织好初

一、高一新生的入学教育和军训活动，重点抓好学生行为规范的训练，培养学生严格的组织纪律性和集体主义观点。（2）开学初，学校召开行为规范教育大会，学习有关规章制度，进一步抓好学生行为规范教育，禁止吸烟、打架、顶撞辱骂老师现象发生。各年级积极开展有关行为规范教育主题活动，培养学生自主管理，引导学生形成良好的行为习惯和学习习惯，并将其内化为自觉行为。各班级根据本班学生特点，寻找突破口，实施适合学生年龄特点和心理特征的教育方式，争创和谐稳定班集体，禁止出现“乱班”现象。

（3）结合学生行为规范教育，在上学期基础上进一步深入开展文明礼仪教育活动。各班要组织学生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《北京市中小学礼仪常规》、《首都中学生十个文明形象》、《北京市太平路中学学生礼仪常规20例》等文件。要开展文明礼仪等专项主题教育，通过主题宣讲活动，促进学生养成良好文明行为习惯；养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。各班要制定开展文明礼仪教育具体措施。（4）学校德育处要进一步加强学生仪表、文明礼貌、卫生、广播操、眼保健操等常规检查工作，禁止学生带饰物、长发、烫发、染发、说脏话现象发生；加强卫生检查，坚持“一日三扫”制度，保证校园干净整洁；各班、各年级新学期要高度重视广播操、眼保健操工作，学校德育处、体育组、年级组要相互配

合共同抓好两操，要努力提高两操的质量，任课教师要配合班主任重点抓好眼保健操。

（5）继续开展学生日常行为规范评比工作，从评选卫生、广播操流动红旗班入手。强化环境、节能、爱护公物等教育。

（6）本学期德育处将研究制定《太平路中学学生手机使用管理规定》，加强学生手机使用的规范管理。

（二）加强业务培训，提升班主任管理水平班主任队伍建设目标与措施

目标：努力使班主任队伍（包括年级主任）达到优秀班主任30%，合格班主任100%。措施：

1、针对本学期新任班主任多的特点，专门制定班主任培训计划，开展有针对性地班主任培训工作，培训的主题是《班集体建设》。

2、落实班主任工作例会制度，指导班主任使用好《班主任工作手册》。

3、建立班主任随班听课制，一学期随班听课不少于5节，随时了解班级动态，抓好班级学风建设。

4、为青年班主任、新任班主任搭建平台，骨干班主任与青年班主任建立手拉手制度。

5、举行“班主任工作亮点”展示交流活动。

6、每一位班主任每学期必须结合本班实际召开一次主题班会。

7、对班主任工作实行目标量化管理，继续实施《班级工作百分量化管理》，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核相结合，班主任的学期考核结果作为优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。

8、征集教育案例，编制案例集，并向有关部门投稿。

（三）加强年级组建设，目标管理有特色 年级组工作目标与措施

年级目标：

初

一、高一：勤奋自信，立规成习；规范日常行为，培养良好习惯，组建和谐班集体。

初

二、高二：积极进取，求实向上。强化自律意识、挑战的意识。培养耐挫能力，树立自信心等。

初

三、高三：拼搏冲刺，立志成材。加强学习焦虑的心理辅导和方法指导等。

措施：

1、年级组制定教育管理计划，9月15前上交学校德育处。

2、年级主任结合本年级实际，根据年级、班级目标及教育管理计划组织开展有效的教育活动，实施有效教育管理措施，实现教育管理目标。

（四）抓好班级文化建设。

各班主任在开学后六周内，对本班的环境布置要及时到位，可以召集学生出谋划策，设计出既有文化氛围，又有班级个性特点的布置。对学校配置到班级的所有公物，要责任到人。对班级环境布置情况将定期进行检查，并纳入班级常规考核（班容班貌）。

（五）开展多种主题教育，提高学生综合素质。

各年级、各班要结合自己的实际，积极开展形式多样的主题教育、社会实践活动。学校专门制定学生体育、科技、艺术、国防教育计划，积极组织开展体育节、科技节、艺术节、国防教育等活动，促进学生的全面发展。

（六）加强法制、安全教育。

加强法制观念，提高师生的法律素养；通过黑板报、校园广播、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。

要有高度负责的精神，重视对学生的保护，树立“安全第一”的观念，把安全教育工作放在首位，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。重点是交通安全、食品安全。加强对学生珍爱生命教育，遵守交通法规，在校园内要按老师的正确指导开展各类活动，谨防意外事故的发生。

（七）加强社区、学校、家长联系，共同创造和谐教育环境。

学校积极主动联系社区、共建单位、周边友邻单位，共同研究制定教育管理措施，努力创造优良的适合学生成长的社会环境。年底召开全校“好家长”表彰会。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，保障学生的健康成长。

（八）高度重视心理健康教育，加强心理咨询工作实效性。

学校心理咨询室向学生开放时间：12：30---1:10，辅导教师：周晓辉、曹艳霞，冯雪菊。每个年级组要设一名学生心理辅导教师，心理辅导教师要与年级组相互配合，重点帮助本年级需要帮助的学生克服心理困难，矫正不良行为习惯。学校积极开展学生心理健康教育讲座，培养学生健康向上的心理素质。加强家长的心理健康教育指导。加强心理健康教育档案管理等。

四、月工作安排

7月10日 初一新生报到，新生学生会、家长会。8月7日高一新生报到，迎新学生会、家长会、。9月份 尊敬师长，遵规守纪，立规成习。

1、组织好开学典礼总结表彰上学期三好、优干、军训标兵等

2、庆祝第27个教师节活动。

3、学生常规检查。（仪表、卫生、文明礼貌、广播操、眼保健操等）

4、班主任培训，新班集体的建设。

5、制定年级主任、班主任工作计划。（第二周上交电子版A4宋体小4号）

6、学校召开行为规范教育大会（第三周9月16日）。

7、制定《太平路中学学生手机使用管理规定》，下发各班学习、落实。

8、体育节活动、校秋季运动会（9月30日）

9、心理健康讲座

10、学生行为规范评比。

10月份 文明礼貌，诚实守信，争创佳绩。

1、各班开展文明礼仪主题教育。

2、班级开展迎国庆板报评选等活动。

3、期中考前动员，考纪教育；增强学生做人的诚信素养。

4、科技节活动。

5、校级主题班会展示。

6、学生行为规范常规检查评比。

7、班主任培训。

11月份 总结反思，调整改进，不断提高。

1、学生社会实践活动。

2、法制教育广播讲座（法制副校长）

3、学生心理健康讲座

4、召开“班主任工作亮点”展示交流会。

5、召开学校家长委员会会议。

6、校级主题班会展示。

7、学生行为规范检查与评比。12月份 展示交流，互相学习，全面发展。

1、艺术节活动。

2、班主任培训。

3、校级主题班会展示。

3、迎新年联欢会。

4、学生行为规范检查与评比 1月份 再接再厉，再创佳绩。

1、期末考试，考前动员，考风、考纪教育

2、召开学生家长会，评选好家长并表彰

3、各班评选并上报校三好学生、优秀干部名单。

4、结业式，法制教育报告会，假期安全教育及家长信。

5、班主任工作总结

注：学校体育、科技、艺术、国防教育另行制定专门工作计划。

2011年8月8日