第一篇:2017--2018第一学期德育计划111
德育工作计划
(2017—2018学年度第一学期)
一、指导思想
进一步贯彻落实教育局2017暑假校长会议精神,按照全面实施素质教育的工作要求,充分体现“德育为首,育人为先”,狠抓“四个育人”和“三个常规”,把“三个常规”抓常、抓细、抓长,重点抓好社会主义核心价值观教育。细化“四个育人”的工作体系,以“明德、益智、健体、尚美”为办学理念,以强化学生行为习惯养成教育为重点,推行“快乐德育”教育,打造艺体特品牌教育,以加快实现常规德育规范化,内涵德育实效化,特色德育精品化,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的思想道德素质,扎实推进德育各项工作。
二、基本思路
加强十九大精神宣传教育,师生周知。深入开展主题教育,通过班会、墙刊、板报、广播、征文、演讲、实践活动等多种方式、多种途径,深入开展爱国主义教育;加强文化传统教育;推进诚信教育;强化良好行为习惯养成教育。贯彻落实《教育部中小学生文明礼仪教育指导纲要》、新版《中小学生守则》、《吉林省中小学生文明礼仪》、深入实施“明德知理工程”;抓学生行为习惯、课前歌演唱、规范“三操一舞”、优化少先队干部队伍,让学生在学习和活动中潜移默化的形成正确的道德认识和道德品质。
三、具体工作
(一)建立优良的德育队伍,加大管理育人的力度和保障。
1、完善德育管理网络。开学初制定详细的德育计划,召开班主任会议,布置新学期工作,建立并完善校内德育管理网络格局,实行一把校长负总责,分管校长具体负责,少先队辅导员及中队辅导员操作执行,学生参与活动的四级管理网络。实现全校通力协作的德育管理机制,根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。
2、建立育人体系。
(1)建立教师评价机制,对教师的德育工作进行评价,进一步提高教师工作的积极性。
(2)建立班级评比制度及学生评价制度。
真正实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成课程育人、管理育人的良好氛围。
(二)重视学科渗透,加强课程育人的实效性
1、学科德育是传统且有效的德育途径,德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。教师要在教学目标、教学内容和教学方法及课堂实际教学诸方面渗透德育教育,以此来优化课堂教学的全过程,各学科要上好学科渗透德育教育的研讨课,继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课,充分发挥课堂教学主阵地的育人功能。
3、加强体、音、美三科的教学工作。根据暑假校长会的精神,本学期要从课时计划、专职教师、相应活动,等方面加强这三科教学。(1)保证体育艺术课课时开齐开足,尽量配备专业教师。
(2)继续做好体育艺术“2+1”工作。(3)继续开展兴趣小组活动。
(三)强化常规活动、开展主题教育,发挥活动育人的实效性。
1、继续抓好各班的常规评比工作。班级内设立各项管理岗位,加强日常行为习惯的检查监督,提高质量,严格执行班级的评比制度。加大检查力度,每天将检查结果及时公及时反馈,每周一总结。有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,打造阳光快乐校园。
2、以每月一个主题为抓手,组织好每月一次主题活动,八月份开展“礼仪—礼貌、守则—守纪、常规—常态”主题教育;九月份
以“缅怀先烈、传承美德、激发梦想”为主题进行校内演讲比赛;十月份以“迎金秋、颂祖国”为主题进行红歌演唱比赛、十一月以“传承经典、弘扬民俗、品味书香”为主题召开班会;十二月以“诚实守信、热爱劳动、环保节约”为主题开展校内手抄报、手工制作大赛。秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,实行“活动中育德,习惯中育人”,追求习惯教育实效。
(四)全方位创设育人环境,突出环境育人的实效。
1、走廊、班级环境美化。走廊内设置标语,班级内容规范设置卫生角、图书角、四表、《守则》、《规范》,又要结合班级及实际设置有创新、有特色的板报、墙刊。班级环境要做到美化、教育化,学生全员参与,主题要突出教育意义,培养学生的集体主义精神和动手能力。让班级图书角、引导学生参与日常校园文化与交流。
2、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育,冬季做好防滑教育。通过举办知识讲座,观看电视等形式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
(五)推进少先队阵地建设,促进队组织自身发展,为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、培训优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养,使他们在学生当中起到一定的引领示范作用。
3、加强少先队阵地建设,充分发挥广播站、黑板报等少先队阵
地作用,道德午餐规范内容,每天在规定时间播出,四至六年级轮换参与组稿,班主任出审后,大队辅导员再审,保证稿件质量。
四、夯实细节,确保德育工作的实效性。
1、班主任工作、(1)通过培训或班主任工作专题会议等形式,加强班主任队伍建设,提高班主任管理能力,激励班主任积极探索德育工作的新思路,新方法,新模式。
(2)要抓好班风,学风建设,使班级有较强的凝聚力和向心力。要抓好尖子生,特长生的培养工作的同时抓好中等生的促进工作,让学生各有所得,各有所长。
(3)写好德育计划,确定每月德育主题。记好各种记录,要规范,要有特色,要创新。
(4)积极开展班主任走访活动,班主任要定期进行家访,尤其是单无亲、留守儿童。
2、进行爱国主义教育,革命传统教育、中华优秀传统文化教育、养成教育。
(1)、以“国庆节”为契机,开展“我的中国梦”主题教育,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行社会主义核心价值观教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、做演讲等丰富多采的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己。
对“日常规、周常规、月常规”进行规范化管理。通过每天的检查,每周进行评比,每月积累,红旗班获得次数较多的可作为期末教师评优的依据。重点规范升旗仪式、班(团、队)会、学生文明礼仪、标志佩戴、课前歌演唱、经典诵读、大课间、放学队等,促进学生良好行为习惯的养成,从小做个好公民。
(2)利用好墙报,广播,主题班会,晨会等形式,对学生进行教育,培养学生的爱国主义情操。
(3)每周一全校师生在校操场集合,举行庄严的升旗仪式,要充分认识升旗仪式在学校爱国主义教育中的作用和意义,对升旗仪式进行更加有效的延伸。
3、开展兴趣小组活动。
4、抓好学生安全工作
(1)全力抓好安全工作。充分利用各种形式,加强安全教育,使“安全责任重于泰山”的思想深入人心。要落实安全措施,强化安全责任,提高学生安全防范能力。要积极与有关部门配合,抓好交通安全,校园周边安全管理,努力创建平安健康校园,为学生健康成长创设良好的社会环境。
(2)学校实施全封闭管理,确保学生在校安全。(3)开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育。
2017——2018第一学期德育工作各月份活动安排
八月份:
1、制定2017——2018学年度第一学期德育工作计划。
2、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。
3、出第一期板报(社会主义核心价值观、安全、教师节)。
4、召开开学典礼。
九月份:(行为习惯养成月)
1、做好“文明礼仪,行为规范”(包括仪容仪表规范)指导与检查工作。
2、以9月10日教师节为契机,召开主题班会。
3、安全知识讲座---传染病预防
4、“缅怀先烈、传承美德、激发梦想”为主题进行校内演讲比赛。
5、学生心理健康讲座 十月份(感恩教育月)
1、更换板报
2、庆“国庆”——新生入队仪式。
3、“迎金秋、颂祖国”红歌演唱比赛。十一月份(勤锻炼、爱读书月)
1、更换板报
2、以“传承经典、弘扬民俗、品味书香”为主题召开班会。
3、德育简报上报。
4、学生心理健康讲座。十二月份(惜光阴、爱学习月)
1、更换板报
2、教师、学生、班级、优秀少先队员评优活动。
3、“诚实守信、热爱劳动、环保节约”为主题开展校内手抄报、手工制作大赛。
4、期末安全教育,学校德育工作总结,假期活动安排。
第二篇:2014第一学期德育计划
2013—2014学第一学期
德育工作计划
指导思想:本学期以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题,开展系列活动,本学期的德育重点为“感恩父母”。通过调查、讲解、观看影片的活动激发学生感恩的心,再通过实践活动将此心化为感恩的行动和习惯。本学期的另一工作重点仍然是常规管理,认真学习和贯彻《左家坞小学精细化管理细则》和《一日行为习惯细则》,使学生在纪律、礼仪、卫生等方面都有较大的进步。
具体措施:
1、利用规范的升国旗仪式,加强未成年人思想道德教育。升国旗仪式是我校历来非常注重的对学生进行道德思想教育的一种主要形式。为此,严格做到升国旗仪式程序规范。要求国旗下讲话以“养成良好行为习惯,做一名有道德的人”为主题教育内容,力求同学生的思想实际紧密结合。严格要求学生做到升旗时肃立、行礼(少先队员行队礼,其他师生行注目礼)。
2、课堂教学与思想道德教育有机结合。
上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程,注重其它学科的德育渗透。并且利用晨会和班、队会渗透德育教育。
3、以少先队组织为载体,开展丰富多彩的主题教育。依据“小学生日常行为规范”具体内容,结合本班学生实际,进行一日常规教育。结合“建国六十四周年”等重大节日,开展好“学雷锋,做一名有道德的人”主题教育。首先,将“感恩”作为本学期的德育主题,结合“中华经典诵读”,通过故事会、演讲比赛、家庭调查等活动一道学生知恩,然后开展“感恩在行动”活动,使感恩变成一种行为,一种习惯。其次,通过开展主题班、队会、颂读党史、故事演讲、板报宣传、手抄报、征文和知识竞赛等活动,教育学生如何做有道德的人。最后,开展“美德少年、小道德模范、讲道德班”的系列实践活动,确实做到“在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”。期中、期末采用自己评价、小组评价、教师和家长评价的方法,评出校级“美德少年”15名,“小道德模范”30名。“讲道德班”3个。
4、充分利用文明岗这一阵地,是文明岗的同学不仅要提高他们的组织活动能力和管理水平还要充分发掘他们的模范引导作用。使他们真正成为老师的左膀右臂,并起到榜样的带头作用。
5、创设文化环境,以环境熏陶人
以黑板报、宣传橱窗、宣传墙等为阵地开展活动,创设良好的育人环境,使学校真正起到处处育人,时时育人的作用。
月活动安排:
九月份:
1、利用开学典礼对同学们进行常规教育。
2、庆祝教师节
3、明确本学期工作要点,制定班队工作计划。
十月份:
开展热爱祖国教育月活动。
感恩父母活动启动。
十一月份:
感恩父母活动评比。
十二月:
1、“感恩”主题班、队活动评比。
2、美德少年、美德班考核、评选。
一月份:
1、评比总结。
2、做好德育档案工作。
左家坞小学
2013年9月
第三篇:“2009学第一学期德育计划”德育工作计划
2008-2009学第一学期德育工作计划
一、指导思想
以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。
二、工作理念
1、为每一位学生找到最佳的发展空间。
2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。
3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。
5、让德育回归生活,从身边小事做起。
三、工作目标
1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。
2、加强法制教育,坚持依法治教。
3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
四、实施策略
德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的部署。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。
定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。
6、抓好班主任队伍建设。
定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。
五、工作安排表(略)_、范文网、论文网
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第四篇:2013-2014学第一学期德育计划
2013-2014学第一学期
德育工作计划
为深入贯彻上级有关2013年校园安全风险防范工作会议精神,牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念,努力创建安全和谐校园和优良校风,扎实推进学校德育工作,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动学校和谐持续发展,制定2013-2014学第一学期德育工作计划。
一、切实做好本学校方责任保险投保工作
认真贯彻茂名市教育局•关于做好2013-2014学教育保险工作的通知‣(茂教安„2013‟52号),切实做好本学师生校方责任保险投保工作。确保每一位在校学生(幼儿)、教职工的投保,投保率要达到100%。学校要成立相应的领导机构,指定分管领导做好校方责任保险的工作,安排专人负责校方责任险投保及索赔的相关工作。按照“应保尽保”原则,切实做好2013-2014学校方责任保险的投保工作。
二、努力提高学生风险保障水平
根据省教育厅、茂名市教育局相关文件精神,按照“应保尽保”的原则,在做好本学师生校方责任保险投保工作的同时,积极开展学生意外伤害附加疾病医疗险(简称“学意险”)、校园食品卫生责任险、学校积极发动学生及家长购买“学意险”,为“学意险”的投保工作创造便利条件。涉及学校的保险,包括校方责任保险及差异化教育保险的投保工作实行归口管理,所有涉校险种均委托省政府公开招聘的北京联合经纪有限公司广东分公司茂名营业部搭建管理平台,实行“五个统一”(统一承保公司、1
统一收费标准、统一支付渠道、统一责任限额、统一服务承诺),并由中标的中国人民财产保险股份有限公司高州支公司承保。按省教育厅“五个统一”要求,学校不与非中标的保险公司开展教育保险业务,确保涉校保险工作有序开展。按省保监局要求,所有教育保险(校方责任险及差异化教育险种)的保费,均由省校园风险管理顾问——北京联合保险经纪有限公司广东分公司统一缴交到保监局监管的保费专用帐户后,再划转给承保公司。北京联合茂名营业部高州客服处工作人员将到各校开展涉校险种业务,各学校要积极配合和支持。
三、认真组织学生自愿订阅中小学生自护自救安全手册《安全在心》 根据茂名市教育局•关于转发中小学生自护自救安全手册†安全在心‡发行说明的函的通知‣(茂教安„2013‟54号),学校积极配合、协助做好省教育厅组织编写的•安全在心‣一书的发行工作,广泛发动学生自愿订阅该手册。该手册由学生家长在“致学生家长一封信”中签名确认自愿订阅。“致学生家长一封信”由省•安全在心‣发行办公室统一印制,学校免费派发。此外,各学校要从公共经费中征订一定数量的•安全在心‣手册,供校领导、班主任作为每周安全教育课教材使用。
四、认真组织学生观看电影《中小学生安全教育启示录》
根据茂名市社会管理综合治理委员会办公室、茂名市教育局、茂名市公安局•关于组织观看电影†中小学生安全教育启示录‡的通知‣(茂教安„2013‟55号)和茂名市2013年校园安全风险防范工作会议精神,•中小学生安全教育启示录‣将于今年9月至12月在我市中小学校巡回放映,是中小学安全教育的首部电影。学校高度重视,把组织观看该电影作为安全
教育的重要课程,映后要组织学生讨论、写观后感。电影费以在校学生实际人数计算,按每生2元在学校公共经费中开支,不向学生收取。
五、全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”
根据茂名市教育局•关于全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”的通知‣(茂教安„2013‟45号),从本开始在全市教育系统全面推广和应用“广东省校园安全管理平台”。学校在8月31日前完成“广东省校园安全管理平台”的注册工作,填写好•“广东省校园安全管理平台”参与学校确认表‣交中心学校。同时,为便于省教育厅、市教育局统一使用校园安全管理平台向家长进行安全工作宣传和应急信息的发布,学校9月12日前完成基础资料(含学校名称、学生姓名、班级、家长联系电话等)的收集工作,并填写好•校园安全管理平台教师资料收集表‣和•校园安全管理平台学生资料收集表‣,将电子文档于9月12日前发送到中心校邮箱。
六、认真开展低年级上放学接送工作
为确保我校幼儿上放学交通安全,根据国务院2012年4月5日公布的•校车安全管理条例‣第六十条“入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。我校根据实际情况与家长签好安全接送孩子协议书,确保由家长或监护人接送。
七,切实加强学生安全教育工作,制定好每周一课安全教育课计划。学校坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传报、防溺水卡签名、“致家长一封信”等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,结合全国中小学生“安全教育日”(每年三月的最后一周星期一)、广东省学校“安全教育活动周”(开学第一周和每个学期最后一周)和高州市中小
学“安全教育活动月”(每年四月)宣传教育活动,按照茂名市教育局的统一部署,学校安排每周星期五下午一节课为安全教育课,编入课程表固定课时,有针对性地对学生普遍进行学生安全教育,预防各类安全事故的发生。
八、进一步强化师德教育严防师德失范行为
近期,媒体陆续曝光了全国各地多起校园性侵害案。此类事件的发生,不仅给受害学生及其家庭带来难以愈合的创伤,而且严重败坏教师的公众形象,扰乱正常的教学秩序,伤害人民群众对教育的感情,给教育事业发展带来极大的负面影响。学校持续开展师德师风教育活动,组织教师认真学习职业道德规范和有关法律法规,使每位教师明确该做什么、不该做什么,知晓从教从业底线,自觉规范从教行为。要以有关事件为反面教材,在近期组织广大教师集中开展一次师德师风大讨论,对照检查,从中吸取深刻教训,坚决杜绝教师体罚、侮辱、侵害学生的行为。学校认真贯彻我校转发的市教育局•关于进一步强化师德教育严防师德失范行为的通知‣,在开学前开展师德专题培训,大力宣传和树立身边的优秀教师典型,积聚我校教师队伍的正能量。
九、广泛开展“中国梦·我的梦”主题教育
深入贯彻•中共广东省委教育工委关于开展“我的中国梦”中小学主题教育的通知‣(粤教工委思函„2013‟2号),广泛组织学生开展“ 我的中国梦”主题征文、宣讲、演讲、绘画、书信文化等活动,抓住青少年学生有梦想、爱梦想的特点,通过学生喜闻乐见的形式和丰富多彩的内容,对广大学生进行中国梦教育,让学生明白什么是中国梦,怎样实现中国梦,理解中国梦与个人梦的关系,引导学生将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,积极投身实践,为实现中国梦而
努力奋斗。
十、认真开展教师节尊师重教活动
九月艳阳天,浓浓恩师情。今年9月10日是全国第29个教师节,学校抓住教育契机,积极开展教师节尊师重教活动,引导学生以书信、贺卡等形式向老师致以节日的问侯、送上诚挚的祝福、表达感恩之情,向老师倾诉心声,与老师进行感情沟通和交流,实现学生与教师的互动,促进民主平等和谐的师生关系的建立,增强教师教书育人的责任感,营造尊师重教氛围。
第五篇:2011-2012学年第一学期德育计划
北京太平路中学 2011至2012学第一学期
德育工作计划
一、指导思想:
认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》,依据《中学德育大纲》和区教委中教科德育工作要点,结合学校实际,本学期学校德育工作继续坚持全员德育,全方位育人的原则,以科学发展观为指导,更新教育观念,强化规范管理,完善工作体系,加强队伍建设,有计划地开展爱国主义教育、文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、环境保护教育和心理健康教育。本学期学校德育工作的主题是:落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,强化行为规范,促进学生全面发展。
二、工作总目标
1、加强学生基础文明养成教育,把《中学生日常行为规范》《中小学文明礼仪教育指导纲要》宣传教育落到实处。严禁学生吸烟、打架、顶撞老师现象发生。
2、抓好班级常规管理,防止出现乱班、差班。
3、加强学生干部队伍建设,把学生自我管理工作抓细、抓实。(具体由校团委落实)
4、加强班级文化建设,创设优美育人环境。
5、注重德育科研,加强班主任培训工作,有效提升班主任队伍整体水平。
6、抓好法制教育、各项安全教育,把学生违法犯罪率控制为“0”,防止学生重大交通安全事故、学生意外伤害事故发生。
7、加强学生心理健康教育,进一步搞好心理咨询、心理辅导工作。
8、要继续抓住学校、家庭、社会三个主重要环节,加强德育环境建设。
9、进一步完善班级管理量化考核制度,搞好班主任工作考核奖励工作。
10、进一步认真抓好广播操、眼保健操检查评比工作。
11、加强爱护公物教育,防止新教学楼的设施的损坏。
12、抓好美育处、共青团、学生会、国旗队及各种社团等各项工作,争取更佳成绩。
三、重点工作与措施
(一)、加强学生行为规范管理,促使学生养成良好习惯。
(1)认真组织好初
一、高一新生的入学教育和军训活动,重点抓好学生行为规范的训练,培养学生严格的组织纪律性和集体主义观点。(2)开学初,学校召开行为规范教育大会,学习有关规章制度,进一步抓好学生行为规范教育,禁止吸烟、打架、顶撞辱骂老师现象发生。各年级积极开展有关行为规范教育主题活动,培养学生自主管理,引导学生形成良好的行为习惯和学习习惯,并将其内化为自觉行为。各班级根据本班学生特点,寻找突破口,实施适合学生年龄特点和心理特征的教育方式,争创和谐稳定班集体,禁止出现“乱班”现象。
(3)结合学生行为规范教育,在上学期基础上进一步深入开展文明礼仪教育活动。各班要组织学生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《北京市中小学礼仪常规》、《首都中学生十个文明形象》、《北京市太平路中学学生礼仪常规20例》等文件。要开展文明礼仪等专项主题教育,通过主题宣讲活动,促进学生养成良好文明行为习惯;养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。各班要制定开展文明礼仪教育具体措施。(4)学校德育处要进一步加强学生仪表、文明礼貌、卫生、广播操、眼保健操等常规检查工作,禁止学生带饰物、长发、烫发、染发、说脏话现象发生;加强卫生检查,坚持“一日三扫”制度,保证校园干净整洁;各班、各年级新学期要高度重视广播操、眼保健操工作,学校德育处、体育组、年级组要相互配
合共同抓好两操,要努力提高两操的质量,任课教师要配合班主任重点抓好眼保健操。
(5)继续开展学生日常行为规范评比工作,从评选卫生、广播操流动红旗班入手。强化环境、节能、爱护公物等教育。
(6)本学期德育处将研究制定《太平路中学学生手机使用管理规定》,加强学生手机使用的规范管理。
(二)加强业务培训,提升班主任管理水平班主任队伍建设目标与措施
目标:努力使班主任队伍(包括年级主任)达到优秀班主任30%,合格班主任100%。措施:
1、针对本学期新任班主任多的特点,专门制定班主任培训计划,开展有针对性地班主任培训工作,培训的主题是《班集体建设》。
2、落实班主任工作例会制度,指导班主任使用好《班主任工作手册》。
3、建立班主任随班听课制,一学期随班听课不少于5节,随时了解班级动态,抓好班级学风建设。
4、为青年班主任、新任班主任搭建平台,骨干班主任与青年班主任建立手拉手制度。
5、举行“班主任工作亮点”展示交流活动。
6、每一位班主任每学期必须结合本班实际召开一次主题班会。
7、对班主任工作实行目标量化管理,继续实施《班级工作百分量化管理》,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核相结合,班主任的学期考核结果作为优秀班主任,先进班集体评选的主要依据。
8、征集教育案例,编制案例集,并向有关部门投稿。
(三)加强年级组建设,目标管理有特色 年级组工作目标与措施
年级目标:
初
一、高一:勤奋自信,立规成习;规范日常行为,培养良好习惯,组建和谐班集体。
初
二、高二:积极进取,求实向上。强化自律意识、挑战的意识。培养耐挫能力,树立自信心等。
初
三、高三:拼搏冲刺,立志成材。加强学习焦虑的心理辅导和方法指导等。
措施:
1、年级组制定教育管理计划,9月15前上交学校德育处。
2、年级主任结合本年级实际,根据年级、班级目标及教育管理计划组织开展有效的教育活动,实施有效教育管理措施,实现教育管理目标。
(四)抓好班级文化建设。
各班主任在开学后六周内,对本班的环境布置要及时到位,可以召集学生出谋划策,设计出既有文化氛围,又有班级个性特点的布置。对学校配置到班级的所有公物,要责任到人。对班级环境布置情况将定期进行检查,并纳入班级常规考核(班容班貌)。
(五)开展多种主题教育,提高学生综合素质。
各年级、各班要结合自己的实际,积极开展形式多样的主题教育、社会实践活动。学校专门制定学生体育、科技、艺术、国防教育计划,积极组织开展体育节、科技节、艺术节、国防教育等活动,促进学生的全面发展。
(六)加强法制、安全教育。
加强法制观念,提高师生的法律素养;通过黑板报、校园广播、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。
要有高度负责的精神,重视对学生的保护,树立“安全第一”的观念,把安全教育工作放在首位,切实做好学校的各项安全教育和防范工作。重点是交通安全、食品安全。加强对学生珍爱生命教育,遵守交通法规,在校园内要按老师的正确指导开展各类活动,谨防意外事故的发生。
(七)加强社区、学校、家长联系,共同创造和谐教育环境。
学校积极主动联系社区、共建单位、周边友邻单位,共同研究制定教育管理措施,努力创造优良的适合学生成长的社会环境。年底召开全校“好家长”表彰会。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,保障学生的健康成长。
(八)高度重视心理健康教育,加强心理咨询工作实效性。
学校心理咨询室向学生开放时间:12:30---1:10,辅导教师:周晓辉、曹艳霞,冯雪菊。每个年级组要设一名学生心理辅导教师,心理辅导教师要与年级组相互配合,重点帮助本年级需要帮助的学生克服心理困难,矫正不良行为习惯。学校积极开展学生心理健康教育讲座,培养学生健康向上的心理素质。加强家长的心理健康教育指导。加强心理健康教育档案管理等。
四、月工作安排
7月10日 初一新生报到,新生学生会、家长会。8月7日高一新生报到,迎新学生会、家长会、。9月份 尊敬师长,遵规守纪,立规成习。
1、组织好开学典礼总结表彰上学期三好、优干、军训标兵等
2、庆祝第27个教师节活动。
3、学生常规检查。(仪表、卫生、文明礼貌、广播操、眼保健操等)
4、班主任培训,新班集体的建设。
5、制定年级主任、班主任工作计划。(第二周上交电子版A4宋体小4号)
6、学校召开行为规范教育大会(第三周9月16日)。
7、制定《太平路中学学生手机使用管理规定》,下发各班学习、落实。
8、体育节活动、校秋季运动会(9月30日)
9、心理健康讲座
10、学生行为规范评比。
10月份 文明礼貌,诚实守信,争创佳绩。
1、各班开展文明礼仪主题教育。
2、班级开展迎国庆板报评选等活动。
3、期中考前动员,考纪教育;增强学生做人的诚信素养。
4、科技节活动。
5、校级主题班会展示。
6、学生行为规范常规检查评比。
7、班主任培训。
11月份 总结反思,调整改进,不断提高。
1、学生社会实践活动。
2、法制教育广播讲座(法制副校长)
3、学生心理健康讲座
4、召开“班主任工作亮点”展示交流会。
5、召开学校家长委员会会议。
6、校级主题班会展示。
7、学生行为规范检查与评比。12月份 展示交流,互相学习,全面发展。
1、艺术节活动。
2、班主任培训。
3、校级主题班会展示。
3、迎新年联欢会。
4、学生行为规范检查与评比 1月份 再接再厉,再创佳绩。
1、期末考试,考前动员,考风、考纪教育
2、召开学生家长会,评选好家长并表彰
3、各班评选并上报校三好学生、优秀干部名单。
4、结业式,法制教育报告会,假期安全教育及家长信。
5、班主任工作总结
注:学校体育、科技、艺术、国防教育另行制定专门工作计划。
2011年8月8日