第一篇:三支部2013-2014第一学期工作总结
昆明理工大学机电工程学院
学生党员三支部2012-2013第一学期工作总结
转眼间,又一个学期接近尾声,我支部工作也即将告一段落,回首这一学期的工作和各项活动,感受颇多。这是一个时间很短但生活工作很紧凑的学期,这就要求我们在短时间内高效率地完成支部的工各项工作与活动。支部全体党员认真执行学院党委的各项要求,以更多的努力确保了支部各项活动有条不紊地开展完成,并取得了一定的成绩。现将我支部本学期的工作活动情况作总结如下:
一、支部基本情况
我支部现共有党员42人,含正式党员16人,预备党员26人;其中10级党员22人,正式党员11人;11级党员15人,正式党员4人;12级预备党员2人,13级预备党员2人,教师1人。
二、组织制度建设
1、组织生活会制度
本年度我支部按照党委要求,严格执行组织生活会制度,定期召开党员组织生活会,认真负责组织我支部的党员政治学习任务。
2、支部管理制度
我支部按照党章有关要求,结合我支部实际情况,对我支部党员实行严格的管理制度。一般情况下组织生活会不能请假,不可迟到,若迟到要作出书面检讨。若特殊原因请假,要经支部书记批准。这样做及便于党员管理,又提高了办事效率和团队执行力,在本批党员发展工作中已表现出它积极的作用。
3、政治学习制度
组织生活会若无特殊任务将安排政治学习,包括国家或地区重大方针政策的学习以及时事热点的探讨。本学期,我支部进行的学习和活动内容有:
1学习《论群众路线》和《厉行节约 反对浪费》读本 2“重温革命岁月,感悟红色精神——红色电影观看”主题活动 3入党积极分子考察、预备党员发展及转正工作 4预备党员转正、新发展预备党员所需材料布置工作 5“党的群众路线教育实践活动”组织生活会 6热点事件辩论交流会 7党的十八届三中全会学习活动 8考风考纪教育
三、党员发展工作
本学期我支部按照校党委、院党委的相关要求,严格执行党章关于党员发展的要求,本着成熟一个发展一个的原则,通过入党介绍人介绍、自我介绍、民主考评、支部大会表决等过程,共发展党员6人,共转正党员15人。
四、存在的不足之处
1、由于本学期以来,同学们大都忙于专业学习或科技学术竞赛,大四的很多同学忙于应聘,时间不能统一,故支部内部特色活动开展较少,也导致党员同志们之间缺乏了解和沟通。今后应合理安排支部特色活动时间,提前一个月统计安排,做到统筹规划再付诸实施。
2、由于支部在学期末发展新党员工作量大,要求严格,持续时间长,我支部对党员的教育和管理力度稍有放松,支部最后一次的会议准备工作不够充分。今后应更加明确各支委职责,及分工又协作,加强学习,为建设学习型党组织而更加努力!
五、今后工作计划
1、加强学习,提高党员的思想觉悟和知识水平
继续组织党员学习《论群众路线》和《厉行节约 反对浪费》的学习材料,继续开展“党的群众路线教育实践活动”的后续活动,深入学习党的十八大和十八届三中全会精神,继续组织学习国家大政方针,探讨社会热点问题以及了解学校规章制度,开展党内特色活动等,展开批评与自我批评会不断提高党员的思路觉悟和知识水平。
2、加强党风、党纪教育,提高党员的服务意识
坚持开展批评与自我批评,开展党的重要会议学习教育活动,对党员进行党的宗旨教育。认真组织党员开展纪律教育活动,组织党员观看党风廉政教育片,以增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性。
3、加强支部的组织建设,提高支部的凝聚力和战斗力
4、加强支部的制度建设,促进支部日常工作规范化
5、健全支部的组织生活制度,建立工作考勤制度,健全组织生活情况记录,健立健全民主评议党员制度,以促进支部日常工作规范化。
6、积极稳妥做好发展党员的工作。一个学生能否成为党员,关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着成熟一个,发展一个,宁缺勿滥的原则稳妥地做好发展工作。在发展的过程中,我们要求全面考察,不偏废任何一方。本学期以来,支部所发展的学生党员在思想上都是积极要求进步的,他们大多数是学习的强者,工作的能手,而且群众关系也不错。
2013至2014学年是全面贯彻落实党的十八大精神的第二年,下学期,学生党员三支部将继续以党的十八大精神为指导,积极创建学习型党支部,提高党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质,为学院的和谐发展,提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。我支部将紧跟学院党委要求,积极进行组织各项学习工作,努力创建为学校的优秀学生党支部。全体党员也将充分发挥自己的主观能动性,努力实现自己的年度梦想,为实现“中国梦”贡献出自己的力量。
昆明理工大学机电工程学院 学生党员三支部 2013年12月27日
第二篇:支部第一学期工作总结
支部第一学期工作总结
回首过去的一学期,我班在班主任的指导和帮助下班级工作取得了好的成绩,全班22位同学在德智体等各方面都看到了可喜的进步,为总结经验,弥补不足,现总结如下:
一.建立高效务实的班干部、团干部队伍
学期初始,根据班主任的要求,首先由老师在充分征求同学建议选举第一届的班干部,班上虽然少人,但是分工更明确、队伍的责任心更强、办事效率更高,从过去的一学期班委会团支部所取得的成绩以及老师同学们的认同来看,都明显高效务实不少.
二.施行《班级学风管理细则》,实行量化管理、分层管理
开学不久,代班先后召集全体班委会团支部成员和党员、预备党员、入党积极分子等先进学生代表,商讨建立严格的班纪班规,本着"为了同学们都能有一个美好的前程"的前提,就相关细则进行了广泛地征求意见,最终形成量化管理的《班级学风管理细则》.同时,根据学生个人意愿,按"想考研"、"想考公务员"、"想找工作"、"没打算"等四种层次,通过分批开会充分与相关学生沟通后,实行分层管理,不同层次同学按照不同的要求实行不同的管理,这样节约了管理成本也更容易管理.经过一个学期的磨合,在老师、班干部的努力和同学们的配合下,不仅同学们的个人纪律感有所加强,整个班级的班风学风也都有了明显改善和提高.
三.做好同学与班集体的融合工作,加强班级凝聚力
班上只有22个同学,并没有造成管理难度的加大,而与此同时由于老师和班委会的前期工作、同学们的积极与热情,通过班会、聚餐、友谊篮球赛等多种形式的班级活动,全班同学用更加团结更加融洽的表现,加速了同学们的融合。
四.存在的问题
在班级工作和同学们各方面都取得很大进步成绩的同时,当然,在实际工作中,也不免会存在一些这样那样的不足,例如:如何让同学们的学习和上自习的积极性更高等,这些都有待于班委会一方面对班级工作进行总结、反思,另一方面也需要广大老师和同学们进一步配合,为再创"校先进班级"而努力!
10园林技术团支部
2011-1-15
第三篇:三年级组第一学期工作总结
2014-2015学第一学期三年级组
工 作 总 结
一个学期在忙忙碌碌中过去了,在学校领导的关心和指导下,在全校老师的大力配合下,我们年级组全体老师共同努力,各方面工作开展顺利,现将本学期工作总结如下:
一、习惯养成融于日常
学生如果一旦养成了良好的行为习惯,将对他们终身受益。开学初,我们三年级的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培养。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育;从学生的值日工作到班级的保洁工作;从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等,从各方面着手,从小事抓起,努力使全年级学生养成良好的行为习惯。同时,我们每一位班主任充分利用班会课加强学生的思想教育,从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理,从小学会关心他人,关心集体。
二、扎实教学提高成绩
教育教学工作是学校的重点工作,我们年级组语数教师相互交流,扎实进行集体备课,探讨教学中碰到的各种问题,取长补短。每位教师精心钻研教材,按学校要求备好每一节课,利用学校现有的教学资源优势,积极制作多媒体课件,上好每一节课,向课堂要效率,精心设计作业,尤其在后进生的转化上,大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始,认真做好了学困生的转化工作。
三、家校沟通形成合力
本学期我们三年级组的各位老师通过各种方式与家长保持密切的联系,尤其是结合学校的“大家访活动”,走进学生家庭,了解孩子的家庭教育,拟定了更好的教育措施。同时,各位班主任还建立了QQ群,随时与家长保持联系,效果较好。
四、安全工作常抓不懈
安全工作是学校工作的重中之重,四位班主任都把安全工作放在首位,利用班会或其它机会进行安全教育。同时,我们严格落实候课制度,保证学生的课间安全。一学期来,各班的工作有条不紊地开展。
五、学科活动丰富多彩
为了开阔学生的视野,拓宽孩子们学习的空间,帮助学生了解生活,认识世界,我们积极组织学生开展了语数学科综合性学习活动。本学期语文开展了“寻找秋天实践活动”“钢笔字比赛”“设计动物名片”的学科活动。数学开展了“设计美丽的分数”“三算竞赛”等活动。这些活动的开展极大地调动了学生学习的积极性,拓展了学习的渠道,培养了孩子的动手和实践能力。
在今后的工作中,我们三年级组会继续努力,求真务实,开拓创新,继续发扬团结协作、无私奉献的精神,力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。
第四篇:2009学第一学期工作总结
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求幼儿,尊重幼儿,发扬教学民主,使幼儿学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成幼儿教育教学任务,在与幼儿们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。为了今后能更好的工作,促进教学工作更上一层楼,现对本学期的教学工作总结如下:
一、加强业务学习,切实转变幼儿教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。不断更新自己的教育观念,新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。并对教案中不尽人意的地方作了适当更改。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采用多媒体教学手段,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法、教具,积极引导幼儿在主动探究、合作交流知识的过程中,领悟和掌握知识思想方法,注重对幼儿学习的兴趣。
(2)创设生活情境,激发探究欲望
教学中始终围绕幼儿的日常生活,运用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除了幼儿对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如:如何拓宽向经验丰富的老师学习的渠道;如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作、课堂的调控等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,加油!
第五篇:2009—2010第一学期工作总结
长宁中学学校工作总结
(2009—2010学年第一学期)
本学期,我校各项工作在上级党委、政府和教育主管部门的有力领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以十七大精神为指针,继续围绕“深入学习实践科学发展观,努力办人民满意的教育”这个主题进行,切实抓好教师队伍建设和学生管理工作,拓展德育教育途径,创新德育形式,抓实教学管理,提升后勤服务水平,着力提高办学水平和教育教学质量,顺利完成了学校各项工作目标,现将一学期以来的主要工作总结如下:
一、加强教师队伍建设,提高教师政治业务素质。
1、加强对教师的职业道德教育。本学期我们坚持隔周一次的政治学习、业务学习制度,重点学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规以及《惠州市中小学“八条禁令”(试行)》、党的十七大会议精神,按照贯彻落实科学发展观、构建和谐教育的要求,在教学中要求教师树立新型的教育观,增强教职工的责任意识、服务意识。本学期,学校坚持开展了教职工的爱岗敬业,为人师表等教育活动,提高教职工的思想政治觉悟,并本着关心、爱护学生和教育为主的原则,三令五申,严禁教职工 体罚和变相体罚学生,一旦发现有违纪现象,学校将追究分管领导和当事人的责任,在校园里大力弘扬爱心教育。积极组织教师认真学习了全国道德模范先进事迹,开展了如何做一名合格的人民教师的大讨论,掀起了“为人师表,崇教厚德”的师德建设活动。通过一系列师德教育主题活动的开展,增强了教师的责任意识,服务意识。
2、加强班子建设,提高班子的管理能力和以法治校的能力。本学期针对班子调整和年轻化,认真抓好教育法律法规学习,认真组织学习教育教学管理方法,加强业务学习,增强班子成员依法治校能力和教育教学管理能力。要求班子成员要有极强的工作责任心,规章制度要不折不扣地执行,计划要落到实处,工作要脚踏实地,高效务实,要有勤勤恳恳,真抓实干的作风,要做出令人满意的工作业绩。
3、重视新教师、青年教师和骨干教师的培养工作。针对我校新教师、青年教师较多的特点,我校领导班子专门为培养青年教师早日成为教学骨干成立领导小组,制订具体的《青年教师培养工作方案》”:一是开学时召开新教师座谈会,及时了解他们工作、生活的需求,帮他们分忧解难:二是安排学科带头人和骨干教师开展“一帮
一、结对子”的“传、帮、带”活动,教导处在开学第二周、第三周安排了新毕业教师和新调入教师的调研公开课。对青年教师的业务提高进行跟踪反馈,及时指导、帮助解决教学上遇到的问题,并提出改进和提高的建议和要求,使他们积 累一定的教育教学经验;三是组织开展了青年教师教学评优活动,增强他们从事教育教学的信心和能力。一学期来学校对新教师、青年教师的业务提高进行了动态跟踪、及时指导、帮助提高。一大批新教师、青年教师的教学基本功、教学水平得到了大大提高。
4、重视党支部建设。一学期来,我校党支部采取多种形式组织党员教师认真学习了“十七大”、深入学习实践科学发展观等文件精神,通过学习,党员教师的心灵得到了一次次净化,思想政治素质不断得到提高。
二、强化德育工作,落实常规管理,提高办学水平。
1、加强学校德育工作的领导,完善管理机制,学校成立了以黄照新校长为组长、高路生副校长为副组长,德育处和各年级组组长为成员的德育工作领导小组,实行年级组分块管理。进一步做好学生的思想道德建设工作,提高德育的成效,贯彻落实《博罗县中小学生思想建设专项活动实施方案》,结合本校特点,大力开展爱国、守法、诚信、感恩、知礼、文明、劳动卫生等系列教育活动。
2、抓好德育队伍建设,优化管理工作网络,形成教育合力。构建校长负责制下的三级管理网络,并形成有效的考评和激励机制,提高德育的实效性。本学期,学校多次组织召开班主任会议,开展以班级管理、班主任工作考核量化、师德培养、班主任工作经验交流等为主题的学习交流活动,在班主任工作中大力倡导爱心教育、赏识教育、激励教育,形成“以生为本”的新型的教育 观。
3、继续加强班风班纪、校风校纪的建设。德育处定期或不定期地利用校会、晨会对学生进行理想前途、思想品德、法纪法规的教育,各年级组还分别针对年级学生实际,确立专题教育,如初一年级的入学教育、行为习惯的养成教育,初二年级的法制教育,初三年级的理想前途教育。本学期,我们统一印发了班主任工作守册,定期检查班主任周会课备课记录;建立完善特殊学生档案,及时跟踪教育;加强班风建设,以班风促学风,继续开展了文明班级评比活动。同时继续执行班级量化评比方案。每两月评选一次先进班级,每两周开展一次全校性的仪容、仪表检查,督促学生规范日常行为,培养学生良好的行为品质和集体荣誉感,同时完善奖惩制度,表彰优秀,充分发挥学生模范带头作用。
4、充分发挥活动育人的功能,加强团总支和学生会的表率教育作用。(1)开展节日的庆祝活动,九月份组织了“尊师重教”系列活动和重阳节感恩活动。节假日定期组织学生到敬老院打扫和文艺表演。元旦组织团员宣誓活动。(2)组织学生观看了青春期教育影片,还分批组织全校师生到电教室观看交通安全警示录相片。(3)多次组织献爱心捐款活动,并由团总支牵头成立了“爱心基金会”,为贫困学生的读书求学尽一点绵薄之力。(4)德育处、团总支继续以学生会为主体,充分利用黑板报和校园广播等宣传载体,在渲染校园文化方面做出良好的成绩,如“交通安全”、“禁毒宣传”等专题板报宣传,在全校师生中产生了较好的影响。
5、努力构建“学校—家庭—社会”三维一体的教育网络,积极组织教师开展家访活动。本学期我校组织了两次大型的家访活动,一次是中段后在本校组织圩镇学生家长座谈会,一次是学校把家长会分在四片管理区小学开展,通过家校联系活动,更多的家长主动了解、关心、配合学校的各项工作,进一步将关爱学生落到实处。
6、创新德育管理的新模式。面对德育工作新形势,今年秋季学期开始,我校与新黄埔青少年军校共建德育教育基地,聘请教官对学生进行准军事化管理,探索德育教育的新模式。一学期来,我校通过与新黄埔青少年军校共建德育教育基地,加强了对学生德育管理,受到了良好效果。
三、积极开展创建安全文明校园活动。
1、提高认识,明确责任。一是我们利用校会、班会,对广大师生时时进行安全教育、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想;二是学校、班主任、家长层层签订了安全责任书,明确职责,将创建安全文明校园活动延伸到社会、延伸到家庭。
2、成立以黄照新校长为第一责任人的安全工作领导小组,建立、健全安全规章制度,定期开展安全检查工作,排除安全隐患,制定突发事件安全处置紧急预案,做到有备无患。各班根据学校要求成立“应急联络小组”,以应对突发事件和发布紧急通知。一学期来,我校能根据上级行政部门的指导精神,结合本校实际,积极开展安全系列教育活动和实践演练活动,并收到了显著成效。
3、加强校园文化建设,积极开展第二课堂活动。本学期开展了丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动,活跃了校园文化生活,陶冶了学生的情操,锻炼了学生的能力。如组织开展了初
二、初三年级的班际篮球赛,举行了初一级的拔河比赛。《罗浮小草》文学社按计划开展写作活动和出刊。
4、学校各部门协调做好各类安全值日值周安排,做到防患于未然。教导处加强了对体育课和体育活动的安全管理,与体育教师签订安全责任书,并做好实验室和电教室、印刷室的安全管理工作,德育处进一步加强对课间、宿舍等地的安全监管,安排专人负责值日检查,后勤处重点加强对建筑施工场所的安全管理工作,经常性地对食堂、小店进行卫生安全检查,切实保证了师生的饮食卫生安全,各部门皆能分工协作,共创安全文明校园。
四、加强教育教学管理,提高教育教学质量。
1、认真组织新课程的理论学习,积极开展新课程研讨和观摩活动。为实施新课程,学校认真组织教师们开展各种形式的新课程理论学习,转变教师的教育教学观念,制定新课程校本培训计划,教导处积极加强新课程教学研讨的指导和督促,积极组织开展各种形式的新课程教学研讨和观摩活动。为促进教师尽快驾驭新课程课堂教学,学校组织选派教师参加各种校外新课程的教研交流活动,主动吸取新课程改革实验区(校)的成功经验,积极选派教师参加各种新课程教学说课、调教、教学基本功比赛活动。
2、重视常规教学工作管理。本学期我们进一步加强级组、科组、备课组的层级式管理,健全各种教学管理督促制度,认真落实教师签到、坐班制度,集体备课制度,随堂听课制度,制定教学质量达标量化办法。定期召开科任教师会议和学生会议,继续开展学生评议教师活动,加大常规教学工作的检查力度,对常规教学的各个环节,提出相应的要求和目标,发现问题及时反馈给教师,端正教师的教学方法和教学态度,严抓教风和学风和考风,并取得了良好的效果。教导处在第三周召开上学期期末教学质量检查分析会;第十二周分派三个业务领导到三个级组召开中段质量检查分析会,并分批召开全校性的学生家长会;第十五周开展学生评议教师活动等。期末教学质量检查严格按县教研室的布置和要求,精心组织,圆满完成任务。
3、加大教研教改的力度。一是充分发挥科组长的模范带头作用,要求各科组认真组织学习《新课程标准》,并以此指导实践,积极开展以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学研究。二是建立校本教研制度,推进科研促教工作,并成立了学校“科研促教”领导小组。
4、构建新型的课堂教学模式,积极开展生本教育实验。为了最大限度地开发学生的学习资源,进一步提高我校的教育教学质量水平,2007年9月,我校承担了国家“十一五”重点教育课题——“生本教育”的实验研讨工作,正式参加了由郭思乐教授主持的生本教育实验和其他相关行动计划,以求培养我们的学生 终身发展的能力。经过两年来实践摸索,我校的生本课题实践取得了明显的效果。本学期,生本教学在全校铺开,各学科组的老师积极开展实践探究,学习具体做法。2009年12月25日,郭思乐教授率队来我校观摩生本课堂教学,对我校生本课题实验取得的重大突破给予了充分的肯定。
5、抓好初三毕业班工作。学期初,成立初三中考备考小组,并结合本届学生实际制订各项工作方案,明确工作目标,并经常组织科任教师会议和班主任会议,及时了解教师教学情况和毕业班学生学习状况,以“抓早、抓好、抓紧”的指导思想,采取有效的措施,认真地抓好学风、班风、考风建设。第4周召开了初三学生的中考备考动员大会,明确了2010年中考的要求、任条和目标。
五、出色完成县规范化学校评估验收工作。
一直以来,我校全面贯彻国家教育方针,深入贯彻落实科学发展观,以实施素质教育为核心,从关注外显办学行为向关注内涵发展转变,努力促进学校管理水平、教学水平、教学质量和办学效益全面提高,努力将学校打造成教育教学水平优秀等级的学校。2009年9月16日县规范化学校评估验收工作领导小组对我校进行评估,通过对学校教育教学设施、教学水平、教研能力、学科组建设、社会反馈等全面考评,我校的教育教学设施和教育教学水平获得专家组的一致好评并顺利通过规范化学校验收。
六、加强后勤管理,改善办学条件。
1、加大学校教育硬件设施投入;创造优雅的校园环境。首先,改建、扩建教学楼,在镇政府的关心和支持下,我校老教学楼进行了改建翻新,新教学大楼在原有基础上加建3层主体已完工。
其次,加强校园环境整治工作。为营造良好的育人环境,使各项建筑安全、适用、美观,校园绿化、美化、硬化、净化目标达标,校园文化氛围浓厚,为师生工作、学习与生活创造了良好环境,在镇党委、镇政府关心下,投入资金12.5万元安装了学校的排水设施,投入资金10.6万元对校门口进行美化装修,投入资金10.2万元对学校的主校道进行美化扩建。目前,上述过程已完工。
第三,兴建学生宿舍楼。为解决寄宿生的住宿问题,改善寄宿生的住宿条件,镇政府投入资金270余万元,计划在老学生宿舍楼后面建一栋能解决800多学生住宿的新学生宿舍,目前,新学生宿舍已进行奠基。预计明年4月份交付使用。
2、学校还开源节流,想方设法节约水电等费用开支。加强对学生的节水、节电等教育,委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理,定期对厨房和小店的卫生进行抽查和整改,完善学校消防设施,做好消防检查和改进工作。
3、在管理方面,进一步落实后勤人员岗位责任制,抓好校园的安全卫生工作,积极配合上级有关部门做好学校布局调整工作,注重校园的美化建设,优化育人环境。
七、顺利完成罗浮中学的迁址挂牌工作。
为优化配置资源,促进全镇教育协调发展,秉承罗浮中学优良传统,2009年11月,长宁镇党委、政府决定将位于石坳的原罗浮中学迁址于现长宁中学,长宁中学冠名为罗浮中学,2009年12月,经博罗县人民政府批准,在长宁中学校址恢复“罗浮中学”校名并决定于12月12日举行隆重的仪式。为此,我校进行了周密的安排,广大师生同心同德,精心准备,于12月12日罗浮中学顺利完成了迁址挂牌工作。
总的来说,一学期来,我校都能根据上级的指示精神,顺利完成了各项工作,成绩固然喜人,存在的问题也不容忽视。今后我们必须继续贯彻落实上级教育行政部门的有关精神,脚踏实地,戒骄戒躁,以教书育人为宗旨,全面推进素质教育,为把我校的各项工作推上一个新台阶而努力。
长宁中学 2010年1月