小学2015年第十八届推普周活动总结

第一篇：小学2015年第十八届推普周活动总结

白沙小学第十八届推普周活动总结

2015年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

一、加强组织领导，营造推普氛围

为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。

本次活动分为如下几个阶段：

(一)、9月14日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：

1、学校在校园内张贴了 “依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字” 等宣传标语进行积极有效的宣传。

2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。

(二)、9月15日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。

(三)、9月16日——19日各班开展推普活动。

(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。

二、搭建推普平台，开展各种活动

1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。

2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。

3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，要求讲普通话、写规范字常态化。

4、利用综合实践活动课，各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。

5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。

6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《古诗三百首》等，开展经典诵读活动。

7、开展经典诵读和书法比赛活动。

三、积累活动资料

做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。

全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩 的推普宣传活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

辛寨镇白沙小学

2015.9.20

第二篇：第十八届推普周活动总结

2015年第十八届普通话推广周活动总结

14日至20日是全国普通话宣传周，此次推普周以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题。我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、做好学校普及和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族的传统文化、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，并且把文字工作纳入课堂教学、学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

二、每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“三个代表”的重要思想为指导，从学校实际出发，认真筹划，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

1、学校领导高度重视，组织安排合理有序。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2、在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下演讲，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。

3、全体教师上课必须使用普通话，提倡课间与他人交流也使用普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

4、开展校园内人人说普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须使用普通话，养成说普通话的习惯。

三、存在的问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。

百和中学团委 2015年9月23日

第三篇：第十八届推普周活动总结(15年)

解放街小学第十八届推普周活动总结

2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周，我校认真贯彻上级文件精神，结合原有语言文字工作良好的基础，以《解放街小学学校第18届全国推广普通话宣传周活动方案》为指导，全力动员、广泛宣传，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，不断丰富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和实践性，开展了一系列内容详实、形式多样的活动，使广大师生通过互动亲身体验感悟了中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力，推普周活动取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、活动情况

1．加强组织领导。为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。2．制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“依法推广普通话，提升国家软实力”，结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证了活动顺利进行。

3．师生动员，营造氛围。为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既丰富生动又扎实有效，在本届宣传周来临之际，首先召开了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普

第四篇：第十八届推普周活动方案(15年)

解放街小学第十八届推普周活动方案

2015年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周，我校一直以来都积极参与推普工作，在增强语言规范意识方面发挥了积极的作用。为切实搞好第十八届推普周活动，特制定如下方案：

一、指导思想

以科学发展为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入宣传国家语言文字法规政策，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强全校的语言规范意识和推广普通话的参与意识，构建与和谐社会相适应的和谐语言生活。

二、时间：9月14日——20日

三、主题：

依法推广普通话，提升国家软实力。

四、活动内容及安排

㈠组织领导，落实管理

由学校领导与各年级组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组： 组 长：徐占吉

副组长：秦国爱 文彩琴 殷长斌 成 员：全体老师 ㈡宣传动员，营造氛围

⑹加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

⑺开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）

⑻举行一二年级汉字听写比赛和其他年级经典美文书写比赛。

⑼各班设立推普形象大使监督指导本班说话用字情况。全学期各班都要利用校本（古诗文诵读）课程、读书活动时间开展经典诗文诵读、展示活动。

⑽组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

五、主要措施

1．以推普周活动为契机，大力宣传《国家通用语言文字法》，共同营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

2．加强对推普周活动的领导和协调，成立推普周领导小组。3．根据上级文件精神，通过广泛的宣传活动，增强全校语言文字规范意识和“推普周”参与意识，全校上下要再次掀起 “学讲普通话，讲好普通话”、“学写规范字、写好规范字”的热潮。

六、活动要求

1．加强领导。高度重视“推普周”活动，精心策划，广泛

第五篇：2015年第十八届推普周活动方案

2015年第十八届推普周活动方案

一、指导思想：

以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、写规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间：

2015年9月14日---9月20日

三、活动主题: 依法推广普通话，提升国家软实力。大力推广和规范使用国家通用语言文字。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理。推广普通话领导小组：

组长：秦芳玲

副组长：韩艳玲

成员：全体中队辅导员

（二）活动内容

1.布置校园环境，营造宣传氛围

在校园内进行语言文字的宣传，更换一期推普板报，大队部做推普周专题讲话。

2.围绕推普主题，开展各类活动（1）大队部进行宣传发动。

（2）每班出一期推普专题黑板报或手抄报，要做到图文并茂。

（3）举行一次以学生为主体的清查社会用字不规范现象的活动，即“啄木鸟行动”。

（4）开展一次主题活动：普通话比赛

具体要求：低年级学生可选择儿歌、小故事等；中高年级学生可选诗歌、散文、讲故事等，时间2分钟左右。（5）鼓励学生在课外、在家庭积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，使学校的推普工作产生更深远的意义。

秦小庄小学 2015年9月10日

2015年推普周活动总结

为以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。我校开展了为期一周的推广普通话活动，并取得了一定的效果，达到了预期的目的，现总结如下：

一、宣传到位

1．升旗仪式上，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全体师生知道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。

2．在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，大队部专门出了一期黑板报；在学校内设了永久性的宣传标牌；布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏。

二、活动开展

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：5-6年级出一期推普专题手抄报；

三、四年级开展一次推普班会。

三、师生协作，活动初见成效

通过一系列多姿多彩的活动，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。学校教师与教师、教师与学生、学生与学生之间初步养成用普通话交流的习惯。教师的板书规范了，学生书写的水平也在不断地提高。

四、存在问题及措施

个别学生回家和家长交流不能坚持使用普通话，家庭作业汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。

推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“依法推广普通话，提升国家软实力。大力推广和规范使用国家通用语言文字”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。

秦小庄小学 2015年9月20日

周一升旗仪式上孩子们的倡议

六年级南柯欣和郭亚霜在演讲比赛中获得一等奖 二年级的黑板报并列一等奖比赛

三年级的黑板报并列一等奖比赛 五年级孩子的手抄报被评为集体一等奖五年级孩子的手抄报被评为集体一等奖