第一篇：民主生活会问题建议及整改清单
单位民主生活会问题及建议整改清单
2016年度我处民主生活会的成功召开，充分体现了党的批评与自我批评的优良传统，使领导干部经受了一次党内政治生活的再锻炼。同时，通过开展积极的思想斗争，增进了理解，加强了团结，也增强了班子成员解决自身问题的能力。经过进一步查摆和分析存在的问题，明确提出了下一步整改的方案。
一、突出的问题
对照《准则》和《条例》，领导班子及成员重点从在理想信念方面，在政治纪律和政治规矩方面，在作风方面，在担当作为方面，在组织生活方面等方面存在的问题。
(一)理论学习不深、不透，理想信念还不坚定
在学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和“两学一做”教育活动中，虽然领导班子已经认真学习了原文，在原来的基础上有了一些提高和认识，但由于学习粗浅，理解不深、把握不准，没有很好把理论与实际工作结合起来，并正确运用理论来指导实践。在理想信念方面，班子成员存在着总认为自己受党教育多年，理想和信念都没有什么问题了，通过多年也可以证明，因此，放松了思想改造，导致对党的理想信念、党的要求出现了差距，宗旨意识不强，与新时期、新形势对党员的任务不相融合，思想境界不高。
(二)政治纪律和政治规矩方面还需加强
领导班子中有的成员存在着自己认为只要按照党章要求，按照《准则》和《条例》及中央和各级党委的规定办事就够了，而忽视了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》的严格执行，不注重对世界观、人生观、价值观的改造，形成了只要自己不违反就行了，对身边的个别现象也不闻不问，说得多，管得少。
（三）作风转变方面还需提高
单位领导班子发扬水务人刻苦勤奋，自强拼搏的精神，牢固树立党的群众观点，自觉贯彻党的群众路线，积极推动了单位各项事业的发展，但与上级和群众的要求还有一定的距离，形式主义方面，在征求意见阶段，有的党员提出在党员的学习教育形式上单一，多半停留在传统的传达文件精神、读报纸、大家谈的阶段，缺乏新鲜感、吸引力和感染力；官僚主义方面，在征求灌溉农户意见过程中，有的农户提出希望管理处能与各个村委会多联系沟通，以便了解当地农户的用水需要；享乐主义方面，在全面防止享乐主义不正之风问题上，有职工提出要严格管理单位公务用车；奢靡之风方面，在收集到的群众意见中，有群众提出单位厕所存在“长明灯”等浪费现象。
（四）担当意识和担当能力还需提升 领导班子中有的成员存在工作标准不高，满足于一般化，只求过得去，不求过得硬,工作平推平拥，对新情况新问题研究不够，知识储备不足，学习凭个人兴趣，对工作相关的新知识、新业务学习上缺乏主动性。有的同志思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖，习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，对中央精神和上级重大决策部署理解不深入，看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济发展阶段中出现的新现象，特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深。
（五）组织生活常态化规范化制度化还需完善
领导班子中有的成员在组织政治学习上自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
（六）全面落实从严治党方面还需强化
随着时代的发展，形势和任务的变化，我处的党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。比较注重政治和业务知识学习，但在知识广度和深度上学的还不够。在学以致用方面，抓党建工作思路不开阔、方法不灵活，习惯于凭老套路、老办法解决问题，用新知识、新理念指导工作显得不足，工作中也显得创新不够。对党员队伍教育管理还存在不足之处，对个别党员教育管理、监督、处理不严格，部分党员参与党建活动、组织生活的积极性不高，把自己等同于普通群众，不能很好的发挥先锋示范作用。
三、整改措施
我们将通过这次民主生活会为起点，把学习贯彻十八届六中全会精神，抓好《准则》和《条例》的学习执行作为当前和今后一个时期的首要政治任务。深刻领会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》的内容和规定，坚定理想信念，恪守规矩，严格按党纪国法办事，正确行使手中的权力，对党忠诚，清正廉洁，并努力做好以下整改。
(一)加强学习，提高自身修养。自觉学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，做到遵守党章，维护党章，牢固树立党章意识，宗旨意识、纪律意识、责任意识，真正把党的各项规定落实到行动上，体现在工作中。
(二)严格遵守党的政治纪律。纪律是执行路线的保证，遵守党的政治纪律，就是要在思想上、言行上、行动上对党的政治原则、政治立场、政治态度方面与总书记为首的党中央保持高度一致，不搞阳奉阴违的两面派行为，始终坚持党的指导路线不动摇。
（三）主动接受监督。党员干部特别是领导班子成员要主动适应监督和被监督的常态，把自己的思想、言论、工作、生活、作风等自觉置于党组织的监督之下、置于党员的监督之下、置于人民群众的监督之下、置于社会舆论的监督之下。一定要有主动接受监督的政治自觉，有感谢监督的广阔胸襟，要相信组织能够正确鉴别，只要自身过硬，就不要怕被监督。把监督看作自己生活中必不可少的一部分，在工作、生活中亲力亲为，躬身实践，久久为功，取得实效。
第二篇：民主生活会问题清单
1、习主席强军思想学习领悟不够透彻，运用理论指导工作实践不够，在深化民兵调整改革、建强基层武装“三个一线”建设、落实备战打仗工作等方面还有很大差距。
2、深入基层调研指导不够，检查不多，与镇街党委书记、基层武装部长面对面交流少，深入基层还不到位，至今还没有跑遍基层民兵营、连。
3、对实施改革强军战略重大意义领会不全面，没有融会贯通，达不到学深学透、入脑入心，能打仗、打胜仗的能力本领不足。
4、国防动员和武装工作向第一书记、国动委主任汇报的少，有些困难和问题没有积极报告，有怕给地方领导添麻烦的思想。
5、作为“武常委”没有弘扬好我军光荣传统和优良作风，没有传承好红色基因、当好红色传人。
6、改革交流到人武部工作后，放松了对自己的要求，日常制度坚持不好，与军外人员交往和着装未严格按照条令条例要求执行。
7、工作方法不多，有时存在急躁、发脾气现象，缺乏“滴水穿石”的韧劲，对干部严管和厚爱结合不好。
8、支持地方经济建设和脱贫攻坚工作有所欠缺，没有拿出好办法、好点子，只是满足于完成任务，奉献意识不强。
9、党性修养还有很大差距，存有“吃老本”现象，自我教育、自我约束、自我监督、自我完善的力度不强，党性修养不够牢固。
10、对双拥工作的重大意义认识程度不高，没有把双拥工作上升到讲政治的高度、军地和谐的高度来看待，仅仅作为一般性的业务工作，没有积极创造性地开展工作。
11、在部机关听汇报多，到基层民兵营、连解决问题、实地督导检查不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
12、存在本位主义，参加区委会议时不能对每个议题保持高度的关注，对于自己工作关系不大的议题关注度不够。
13、对驻军部队关心不够，调研、走访较少，没有深入官兵中了解所思所需，为官兵办实事、解决现实问题不多。
14、工作创新不够，对基层专武干部管理缺乏力度，没有严格按上级要求交流使用、考核专武干部，基层专武干部队伍存有作风漂浮现象。
15、满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学，做的不够，理论思维还需进一步提高。
16、对民兵、预备役工作重视不够，责任心不强，工作要求不严，民兵“部室家”建设还没有全覆盖，基层武装部、民兵连未全部挂牌。
17、备战打仗的意识不强，存在不严抓、不实训、不真备现象，和平麻痹思想清除不彻底，没有做到时刻准备打仗。
18、民兵调整改革工作有所懈怠，解决突出问题的能力不强，装备器材配备不足，教练员少、组训能力差，民兵训练基地至今没有恢复使用。
19、对退伍军人关心不够，特别是对生活困难、年龄大的退伍军人没有及时走访慰问，没有解决他们的实际困难。
20、日常工作中，提要求、下命令较多，对具体工作落实指导不够，对同志们批评多，关心不够。
21、涉军维权工作不到位，仅停留在协调、汇报阶段，未发挥好“武常委”作用，对上级交办的涉军案件督导不力，至今还有多起涉军信访案件未办结。
22、在国防后备力量建设上，创新意识有所欠缺，局限于上级安排什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
23、对国防教育工作关注不够，投入精力较少，没有利用好山亭革命老区的红色资源、铸魂育人功能开展国防教育宣讲工作，没有形成关心国防、关注安全的浓厚氛围。
24、工作激情和工作干劲减弱，因循守旧，缺少冲锋在前的闯劲，缺乏攻坚克难的魄力，工作标准有所下降。
25、理论与实际结合不够密切，没有很好地把思想、工作和生活实际与总书记的讲话精神紧密联系在一起。
26、工作满足于现状，缺少应有的进取精神，工作的积极性和主动性不强。学习新理论、新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。
27、执行机关纪律不严格，对部分同志要求不严，管理松懈，对不良风气的危害性认识不到位，警惕性不够高，落实监督管理不到位。
28、求真务实作风践行有所欠缺。提高工作效率的同时忽视了质的要求，降低了工作标准。
29、在吃透上级政策精神上不到位，不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作出现后遗症。
30、工作部署统筹抓得不紧，部分工作管理不到位，协调联动程度不高，工作衔接机制还需完善。
31、党性修养不够，发现和解决自身问题的能力不足，危机感不强。
32、大局意识不够强，缺乏用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题的理论自觉，思想站位不高，考虑问题不全面。
33、学习实践性不够强，一定程度上忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用。
34、政治敏感性不高，对新形势下加强意识形态领域工作的认识不够高，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统。
35、表率作用发挥不好，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，不能以自身模范行动为广大党员干部做示范、树标杆。
36、部署工作不细致，对日常工作只注重结果，不关注过程和细节，缺乏落实情况的监督。
37、对党员干部的教育管理存在薄弱环节，存在“重使用轻管理”、“重考核轻激励”等现象。对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀等还做的不够。
38、进去精神退化，“领头雁”意识不强。沉迷于自我满足自我陶醉，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足。
39、实干作风虚化，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察民情，没有面对面贴心了解需求，做出的决策难以得到群众的理解和支持。
40、自律要求软化，“铁笼子”扎得不牢。平时听到的好话多，接受批评少，受到的约束和监督不够，免疫力下降，在落实主体责任上存在偏差和失误。
41、科学决策水平不高。在重大决策中充分倾听民意、广泛集中民智不够，对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、工作和生活关心少。
42、存在等靠思想，贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，等兄弟市县单位先行。
43、本位主义思想严重。推进改革不积极，不愿下放权力，缺乏大局观，不愿过多参与科室协同工作。
44、开展批评不深入，以普通党员参加组织生活会检讨自我不主动，对个别干部职工的不良行为一般性要求多、开展批评多，存在只见事不见人的倾向。
45、对政治纪律认识不深，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”理解认识还需进一步加强。
46、为民服务能力较差，群众观念淡薄，对基层典型经验学习总结不够，指导工作主观意志成份多，服务群众缺乏真功夫。
47、勇于担当作为的积极性不够强，面对新形势、新挑战，担当精神弱化，缺乏攻坚克难的敬业精神，工作主动性和创造性不足。
48、干部作风转变不到位，不担当不作为问题突出。主动思考谋划工作少，被动接受工作多，实地调研少，书面调研多。
49、责任落实不严。亲自参与开展督查少，组织开展督查力度不够，对重大决策部署的贯彻落实监督不够有力。
50、政治责任需强化，党组织的政治核心和政治引领作用不够，党建与业务创新性不够、兼容性不强、融合度不高。
第三篇：问题整改清单
问题整改清单
通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以对照检查材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。现就自己对照党员先进性标准存在的问题进行了整改的任务目标，完成整改任务，实现整改目标的办法和措施
（一）.对当前教育改革与发展认识不足，思想保守，吃大锅饭思想严重，不思进取，对本职工作缺乏责任感和紧迫感。具体表现：不担任班主任期间我抱着混的思想，把压力全部交给刚上班的拉丽亚尔身上，把所有责任都推到她头上，自己缺什么都不管，想着他带的好我就好。
整改措施：
1.在今后的工作中，我将时刻牢记“一切为了孩子，为了孩子一切”，牢固树立为人民服务，发挥一名党员教师的模范带头作用，让孩子和家长真切感受到关怀。
整改时限：2014年9月底并长期坚持。
2.把家长和同事满意不满意作为衡量我工作的第一标准。严守工作纪律，上班时间不做与工作无关的事情。看到单位的不良现象要及时予以纠正，做事不拖延。
整改时限：2014年九月底并长期坚持。
（二）.没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。具体表现：休完产假的我来上班，没有像以前一样认真工作，只是园长交代做什么就做什么，没有主动干工作的心，还有上课也是应付差事，没有很好的教学。还有上班时能早一分钟下班就早一分钟下班，能晚来上班绝不早来的现象存在。
整改措施：
1.作为一名党员教师，又是一名老教师，在以后的教学中要起到带头作用，做好传、帮、带作用，积极带领新教师把我园的教学及教师常规抓好落实。
2.在以后的工作中做到做事绝不拖拉，严格按照作息时间表的规定执行上班制度，绝不迟到，能早来上班就早来上班，能晚下班就晚下班。
整改时限：2014年九月底并长期坚持。
（三）对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算，节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。具体表现：在下班后，我没能及时关闭教师电视机电源、冲厕水，在办公室打印有关材料时为了省事要用双面打印的用单面打印等。
整改措施：
1.在以后的工作中，坚持厉行节约，反对奢侈浪费，看到浪费的现象及时予以制止，并且在幼儿园也教导幼儿不浪费粮食，把饭吃干净，使幼儿做到地上不掉米，碗中不留米，垃圾中看不到米的优良作风。
2.在上班期间看到电没关、水不关、用纸浪费的现象及时予以纠正并及时关闭，决不在小细节中出错。整改时限：2014年九月底并长期坚持。
（四）.对幼儿及家长的宣传引导和感恩教育方面只注重表面宣传，缺乏与家长深层次的沟通交流，不能贴近实际进行教育，效果不明显。具体表现：对幼儿的民族团结教育中，只在“民族团结教育主题班会”才重点宣传，没有组织幼儿开展形式多样的民族团结宣传教育活动，不如“小手牵大手”、民汉幼儿结对等活动。
整改措施：
以现代文化为引领、遏制宗教极端思想渗透措施，认真思考如何进一步弘扬少数民族优秀文化传统、增强各族群众的自信心和自豪感，探索怎样提供更加丰富多彩、喜闻乐见的文化生活、激发各族孩子热爱新疆的美好情感，充实各族幼儿家长的精神世界。
整改时限：2014年九月底并长期坚持。
（五）.“四知四清四掌握”工作做的不到位，没有深入开
展切实有效的家访工作，对本班幼儿的家庭情况掌握的不全面，存在的困难和问题了解不清楚。特别是对家庭宗教氛围浓厚的民族幼儿未能及时进行跟踪，没有做到对影响稳定的隐患早发现、早排除。
整改措施：
1.要通过强化政治思想、职业道德、廉洁、宗旨教育，让他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持共产主义理想信念，用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，筑牢思想道德防线。充分认识各种政治谣言的严重危害性，不信谣、不传谣，自觉维护党和政府在人民群众中的形象。
2.加强理论学习，注重理论运用于实践。树立终身学习的理念，保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化。认真参加每周三和周五的政治学习，做好笔记，按时保质保量的写好心得体会。
3.在维稳反恐的严峻形势下，我要始终保持清醒头脑、忧患意识，加强重点幼儿及家长的针对性宣传教育、幼儿的感恩教育，在各族幼儿及家长中牢固树立正确的祖国观、民族观，弘扬社会主义核心价值体系 整改时限：2014年九月底并长期坚持。
从以上存在的问题和原因分析，自己深深地感受到，作为一名共产党员，按为民务实清廉和保持先进性的要求确实存在不足，必须引起高度重视，采取果断措施，切实加以解
决，在加强党性修养和提高政治思想素质上下功夫;在拒腐防变、增强抵御力上下功夫;在真抓实干、开拓创新、务求实效上下功夫。在工作中要克服各种不符合党性的思想，发挥主人翁精神，义无返顾投身到党的各项事业中去，切实改变过去那种等靠指令被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革、勤于创新，特别是对新时期新形式如何发挥党员的先锋模范带头作用要有明确目标。要善于思考，乐于探索，力争创出一条可行的路来，为永远保持党的先进性，实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
第四篇：问题整改清单
问题整改清单
根据……文件的精神和要求，对照十八届六中全会精神、《准则》、《条例》、十九大精神和党章，作为纪律检查委员查找个人存在的突出问题和不足，通过梳理，现制订整改清单如下。
一、理论学习方面
整改项目一：对十九大精神的学习还不够深入系统，领会还不够全面深刻。
整改措施：强化政治理论学习，通过个人自学、集中学习、培训等方式，深入系统地学习党的十九大精神，力求学深学精学透，全面深刻地领会其精神与实质，为深入贯彻落实党的十九大精神，充分发挥解的巨大指导作用奠定良好的基础。
整改成效：对党的十九大精神的学习，要达到深入系统，全面深刻地领会其精神与实质的目的。
整改完成期限：2018年底。
二、履职尽责方面
整改项目二：工作中缺乏创新意识和服务部门教师和授课学生的意识
整改措施：进一步解放思想，大胆实践，大胆创新，不断提高业务素质，能积极主动沟通协调解决学生们反馈的意见建议。
整改成效：经过努力和实践，使思政课成为学生喜闻乐见的大学课程。整改完成期限：2018年底。
整改项目三：对纪律检查工作有些松懈
整改措施：强化纪律意识，增强执纪的严肃性，教育、引导、督促广大党员干部把守纪律讲规矩
整改成效：做到执行纪律无条件，遵守规矩不含糊。整改完成期限：2018年底。
第五篇：民主生活会问题清单
“问题清单”参考样式
对×××同志的批评意见：
1．政绩观存在偏差。工作上急于求成，在工作的谋划、推进上缺少科学性。总想着在全省争名次、受上级表扬，没有时刻把群众放在心上，没有及时主动解决好群众实际困难。比如，对全市招商引资、项目建设花得精力多，而对群众看病难、入学难和保障性住房建设等民生工程关注得少。对基层组织建设，特别是农村基层组织建设重视不够，目前全市还有×个贫困村没有脱贫，×个村党支部较弱、战斗力不强。………
要求：每位班子成员对其他班子成员所提问题要重点围绕“四风”问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、组织纪律和政治纪律等方面认真开展批评，不能简单的以工作问题代替作风问题，不能搞变相的表扬。
×××领导班子专题民主生活会
“问题清单”
姓名×××职务××××××
一、对×××同志的批评意见：
1.。。。。。。。。。。
2.。。。。。。。。。。
3.。。。。。。。。。。
二、对×××同志的批评意见：
1.。。。。。。。。。。
2.。。。。。。。。。。
3.。。。。。。。。。。
三、对×××同志的批评意见：
1.。。。。。。。。。。
2.。。。。。。。。。。
3.。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。
（上面是以×××同志“问题清单”为例，其他班子成员问题清单也要按照本要求格式撰写）
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